Trastorno Del Procesamiento Auditivo

Trastorno de procesamiento auditivo en los niños

Diagnosticando los Trastornos del Procesamiento Auditivo

¿Qué es el procesamiento auditivo?

¿Qué causa los trastornos del procesamiento auditivo?

¿Cuáles son los sintomas de posibles trastornos del procesamiento auditivo?

¿Cómo se sospecha de trastornos del procesamiento auditivo diagnosticado en los niños?

¿ Qué investigación actual se está realizando?

¿Qué tratamientos están disponibles para los trastornos del procesamiento auditivo?

¿Qué más puedo aprender sobre trastornos del Procesamiento Auditivo?

El Trastorno del Procesamiento Auditivo (APD) es un problema complejo. El término es utilizado por muchas personas, de muy diferentes maneras. Hay investigaciones en curso para ayudar a entender este trastorno. También hay investigación sobre terapias que ayuden a las personas que pueden tener un trastorno de procesamiento auditivo. Como se puede leer, se necesitará un equipo de profesionales con experiencia para diagnosticar y tratar una verdadera ADP. Dos organizaciones certifican muchos de los profesionales cualificados para diagnosticar y tratar ADP: la Academia Americana de Audiología (AAA) y la Academia Americana de Habla-Lenguaje-Audición (ASHA),

¿Qué es el procesamiento auditivo?

El procesamiento auditivo es un término usado para describir lo que sucede cuando el cerebro reconoce e interpreta los sonidos a su alrededor. Los seres humanos oyen cuando la energía que reconocemos como sonido viaja a través del oído y se transforma en información eléctrica que puede ser interpretada por el cerebro. La parte de "desorden" del trastorno de procesamiento auditivo significa que algo está afectando negativamente a la transformación o la interpretación de la información.

Los niños con APD a menudo no reconocen las diferencias sutiles entre los sonidos de las palabras, a pesar de que los propios sonidos son fuertes y claros, por ejemplo, la pregunta "Dime ¿cómo una silla y un sofá son iguales?" puede sonar a un niño con APD como "Dime me ¿cómo un sofá y una silla son iguales? ". Incluso puede ser entendido por el niño como "Dime ¿cómo una vaca y un pelo son iguales? " . Este tipo de problemas son más probables que ocurran cuando una persona con APD está en un ambiente ruidoso o cuando se esta escuchando información compleja.

APD tiene muchos otros nombres. A veces se conoce como trastorno de procesamiento auditivo central (CAPD). Otros más comunes son problema de percepción auditiva, déficit de comprensión auditiva, disfunción auditiva central, sordera central y la llamada "sordera de la palabra".

¿Qué causa los trastornos del procesamiento auditivo?

No estamos seguros. La comunicación humana se basa en considerar la información perceptual complicada del mundo exterior a través de los sentidos, como el oído, e interpretar la información de una manera significativamente humana para la

comunicación, también requiere ciertas habilidades mentales como la atención y la memoria. Los científicos aún no comprenden exactamente cómo todos estos procesos funcionan e interactúan o cómo funcionan mal en los casos de trastornos de la comunicación. A pesar de que el niño parece "escuchar normalmente", puede tener dificultades para utilizar los sonidos del habla y del lenguaje.

La causa de la APD a menudo se desconoce. En los niños, la dificultad de procesamiento auditivo puede estar asociada con condiciones tales como la dislexia, Trastorno por déficit de atención, autismo, trastorno del espectro autista, trastorno específico del lenguaje, trastorno generalizado del desarrollo o retraso del desarrollo. A veces este término ha sido mal aplicado a los niños que no tienen ningún trastorno auditivo o lenguaje, pero tienen dificultades en el aprendizaje.

¿Cuáles son los síntomas de posibles trastornos del procesamiento auditivo?

Los niños con trastornos del procesamiento auditivo típicamente tienen una audición e inteligencia normal. Sin embargo, también se ha observado que:

Tienen dificultad para prestar atención y recordar la información presentada por vía oral

Tienen problemas para llevar a cabo las instrucciones de varios pasos

Tienen capacidad de escucha pobre

Necesita más tiempo para procesar la información

Tienen bajo rendimiento académico

Tienen problemas de conducta

Tienen dificultades de idioma (por ejemplo, confunden secuencias de sílabas y tienen problemas de desarrollo de vocabulario y la comprensión del lenguaje)

Tiene dificultad con la lectura, la comprensión, ortografía y vocabulario

¿Cómo se sospecha de los trastornos del procesamiento auditivo diagnosticado en los niños?

Usted, un maestro, o un proveedor de cuidado infantil puede ser la primera persona en notar síntomas de trastornos del procesamiento auditivo en el niño. Así que hablar con el maestro de su hijo sobre el rendimiento escolar es una buena idea. Muchos profesionales de la salud también pueden diagnosticar APD en el niño. Puede haber necesidad de una observación permanente de los profesionales implicados.

Gran parte de lo que hagan estos profesionales será para descartar otros problemas. El pediatra o médico de familia puede ayudar a descartar posibles

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