UNIDAD 4 Y 5 TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

Unidad 4

Tipologias Adler

Tipologías Adler

La mejor manera de conocer a uno mismo es a través de conocer a otras personas que rodean a usted y a su entorno.

Llegar a clasificar como personas comportan de la manera que hacen y por qué se comporta de la manera que hacen demasiado.

Una vez que tenga esto en mente, se puede relacionar con cómo personalmente que lleva usted mismo, sus valores y lo que usted desea lograr en la vida.

Esta es la razón por qué se necesita para entender diferentes tipos de tipologías.

Una de las tipologías más comunes es la tipología de Adler.

Esta teoría se basa en las enseñanzas de Alfred Adler, quien sugirió que cada individuo es orientado cuando se trata de comportamiento.

Esta conclusión surgió de su estudio de diferentes tipos de personas de todo tipo incluyendo los doctos y también los analfabetos.

Adler nunca cree en algo así como diferentes tipos de personalidades.

Él contradice este pensamiento por con diferentes tipos de personas que tienen diferentes tipos de behaviorisms.

Esto mostró que en diferentes momentos de su estudio, parecía estar teniendo diferentes conjuntos de ideas y sistema de enfoque psico-analítico.

Agrupó personas de acuerdo a su comportamiento en varias categorías de tipología.

Este artículo da un corte transversal en los diferentes enfoques categóricos que Adler se utiliza para distinguir varios tipos de personalidades basados en sus modales de comportamiento diferentes.

El primer tipo de tipología que Adler fue testigo y apuntó hacia abajo fue lo que llamó como la inclinación o conseguir tipos.

Estas personas mostraron un comportamiento antisocial y generalmente mostraban bajos niveles de actividad.

Eran aquellos que estaban en el hábito de tomar continuamente cosas de los demás mientras que comen al mismo tiempo querer dar o devolver favores.

También clasificó las personas que tienen miedo de perder como los tipos evitando.

Estas personas generalmente nunca resolver para segunda posición por lo tanto evita los esfuerzos de los riesgos asociados a lo largo de su vida.

Estas personas también son socialmente retiradas ya que tienden a la mente lo que piensan de ellos cuando fallan.

Alfred Adler también vinieron a través de un conjunto determinado de personas que tienen la característica de ser hambriento de poder.

Les clasificó como la dominante o mejor conocido como el tipo de sentencia.

Estas personas iban a cualquier longitud para lograr una posición de poder.

Que serían realizar estrategias de manipulación o tomar ventaja de personas y situaciones para conseguir su camino a la cima.

Estas personas también tienen mala salud social ya que rara vez interactúan con la sociedad.

Alfred finalmente observa personas socialmente activo y salientes. Clasifica como tipo social o útil.

Estas personas tuvieron el más alto grado de socialización e interacción.

También hizo la conclusión de que estas personas vivían de la parte positiva de la vida.

De lo que puede observarse, estas tipologías definición el tipo de estilo de vida que diferentes personas.

Una vez que tenga esto en mente, puede obtener para conocerte mejor cuando te comparas con otras personas.

Tipologias Jung

Tipos psicológicos

De Wikipedia, la enciclopedia libre Tipos psicológicos Autor Carl Gustav Jung Tema(s) Psicología analítica Edición original en alemán Título original Psychologische Typen Editorial Rascher Verlag Ciudad Zúrich País Flag of Switzerland.svg Suiza Fecha de publicación 1921

Tipos psicológicos (en alemán Psychologische Typen) es una obra de Carl Gustav Jung publicada inicialmente por Rascher Verlag, Zúrich, en 1921.

Se corresponde al sexto volumen de su obra completa.

En ella desarrolla sus ideas sobre la existencia de dos «actitudes» (extraversión/introversión) y cuatro «funciones» (pensamiento/sentimiento y sensación/intuición), y se refiere por primera vez al sí-mismo como objetivo del desarrollo psíquico. Índice

1 Contenido. 2 Véase también. 3 Referencias. 4 Bibliografía. 5 Enlaces externos.

Contenido.

En la obra Jung clasifica a las personas en tipos primarios de funciones psicológicas.

Propuso la existencia de cuatro funciones principales de consciencia, dos de ellas funciones perceptivas: sensación e intuición, y las otras dos funciones juzgadoras: pensamiento y sentimiento.

Las funciones son modificadas por dos actitudes principales: introversión y extraversión.

Jung teorizó que cualquiera que fuese la función que dominara la consciencia su función opuesta sería reprimida, caracterizando por consiguiente el comportamiento inconsciente.

Los ocho tipos psicológicos son clasificados como sigue: introvertido pensamiento, extravertido pensamiento, introvertido sentimiento, extravertido sentimiento, introvertido sensación, extravertido sensación, introvertido intuición, extravertido intuición.

Empatia

Empatía

De Wikipedia, la enciclopedia libre

La empatía (del vocablo griego antiguo εμπαθεια, formado εν, ‘en el interior de’, y πάθoς, ‘sufrimiento, lo que se sufre’), llamada también inteligencia interpersonal en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, es la capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro individuo puede sentir.

También es un sentimiento de participación afectiva de una persona en la realidad que afecta a otra.

Algunos estudios señalan la existencia de rasgos afines a la empatía en algunos animales no humanos, como por ejemplo los roedores u otros primates.

En este sentido, se podría confirmar el argumento de que el origen de la empatía se sitúa en mecanismos neuronales básicos desarrollados a lo largo de la evolución.1 Índice

1 Hipótesis y suposiciones 2 Cualidad adquirida 3 Diferencias en función del género 4 Referencias 5 Bibliografía 6 Véase también 7 Enlaces externos

Hipótesis y suposiciones

Ciertas corrientes de pensamiento psicológico postulan que la mente humana tiene en común sensaciones y sentimientos.

La única diferencia entre dos personas es el momento en el que se muestran dichos sentimientos, provocando emociones que motivan a actuar.

Que una persona no sienta igual que otra en un momento dado, es por razones educativas, predisposición genética y condicionantes hormonales, que inducirán a encauzar los estímulos de una forma u otra.

Por eso, infieren que la empatía es posible en un individuo capaz de

...