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UNIDAD DIDACTICA - 1 BIMESTRE COMPUTACIÓN


Enviado por   •  2 de Diciembre de 2022  •  Informe  •  4.821 Palabras (20 Páginas)  •  147 Visitas

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[pic 1]

                                                                   

Título: ” EL MOUSE Y EL TECLADO”

1. I.E.

:

5. GRADO  .                                                

:

PRIMERO

2. ÁREA

:

EDUCACIÓN POR EL TRABAJO

6. SECCIÓN  .                                    

:

“A” y “B”

3. NIVEL              

:

PRIMARIA

7. DURACIÓN

:

10 SEMANAS

4. ASIGNATURA                  

:

COMPUTACIÓN

8. DOCENTE   .                                      

:

 1. DATOS INFORMATIVOS

2. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPUTACIÓN

Competencias y capacidades

Desempeños (criterios de evaluación)

Evidencia de aprendizaje

Se desenvuelve en los contornos virtuales generales de la TIC (tecnología de la información)

  • Personaliza entornos virtuales
  • Gestión de información entorno virtual
  • Interactúa en entornos virtuales:
  • Crea objetos virtuales en diversos formatos
  • Ejecuta las diferentes técnicas de pintado en los diferentes dispositivos de la computadora para identificar sus respectivas funciones.
  • Emplea su habilidad para encender y apagar la computadora y sus diferentes elementos y así colaborar con el medio ambiente.
  • Emplea sus habilidades para relacionar e identificar los elementos principales del CASE y poder relacionarlo con su respectivo nombre.
  • Observa cada elemento del Escritorio de Windows y distingue la función de cada uno de ellos.
  • Personaliza el fondo de escritorio con imagen que represente la diversidad y el respeto a todas las personas.
  • Menciona las partes de la computadora.
  • Realiza el procedimiento de encendido y apagado de la computadora.
  • Relaciona las imágenes que representa las partes principales del CASE con su respectivo nombre.
  • Reconoce y escribe los elementos importantes del escritorio de Windows.
  • Responde las preguntas relacionadas a cada elemento del escritorio.
  • Muestra el procedimiento para cambiar el fondo de pantalla del escritorio de Windows.

Competencias transversales

GESTIONA SU APRENDIZAJE

  • Se da cuenta lo que debe aprender en una tarea al preguntarse qué es lo que aprenderá.
  • Se deja ayudar para considerar el ajuste requerido.
  • Se muestra disponible al cambio.

Enfoque Transversal

Acciones observables

Enfoque de atención a la diversidad

  • Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a cualquier diferencia.
  • Ni docentes ni estudiantes estigmatizan a nadie.

3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA [pic 2]

   

4. SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE

Sesión N°01:

“Descubrimos los diferentes tipos de computadoras”

  • El alumno conoce la importancia de la computadora
  • Identifica los diferentes tipos de computadora.

Sesión N°02:

“El hardware y software de la computadora“

  • El alumno diferencia la parte física y lógica de la computadora.

Sesión N°03:

“El monitor y el CASE”

  • Reconoce la función y partes importantes del monitor.
  • Reconoce la función y partes importantes del CASE.

Sesión N°04:

“El mouse y el teclado”

  • Reconoce la función e identifica sus partes.
  • Utiliza el mouse de manera correcta.
  • Reconoce la función y partes importantes del teclado.

Sesión N°05:

“Enciendo y apago la computadora”

  • Conoce el procedimiento correcto para encender y apagar la computadora.

Sesión N°06:

“Descubrimos los tipos de almacenamiento”

  • Conoce el cuidado de los dispositivos de almacenamiento.
  • Distingue los diferentes tipos de almacenamiento.

Sesión N°07:

“Descubrimos el escritorio de Windows 10”

  • Identifica las partes del escritorio de Windows 10.
  • Personaliza el escritorio de Windows 10.

Sesión N°08:

“Manejamos la barra de tareas”

  • Descubre la función y ubicación de la barra de tareas.
  • Conoce los elementos esenciales de la barra de tareas.


5. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

6. MATERIAL EDUCATIVO

7. BIBLIOGRAFÍA

  • Hojas de aplicación
  • Trabajos de investigación
  • Prácticas
  • Exámenes mensuales
  • Exámenes bimestrales
  • Simulacros de exámenes de admisión
  • Pizarra
  • Plumones
  • Software
  • Libro de consulta
  • Imágenes
  • Separatas
  • Textos                
  • Cuaderno de actividades
  • Lapiceros
  • Colores
  • Regla  

Para el alumno    

  • Libro de consulta COMPU Módulo 1.
  • Cuaderno de actividades COMPU Módulo 1.
  • CD-ROM interactivo COMPU Módulo 1.
  • prezi.com/es/
  • www.linkedin.com/learning/
  • www.aulaclic.es
  • www.wikipedia.org
  • www.youtube.com

Para el profesor

  • Cuaderno para el profesor.
  • CD-ROM interactivo COMPU Módulo 1.
  • prezi.com/es/
  • Microsoft Office 2019 (Ediciones Eni)
  • Camtasia 9 Schnellstart (Andreas Pilz)
  • www.linkedin.com/learning/
  • www.minedu.gob.pe
  • jec.perueduca.pe/
  • www.wikipedia.org
  • www.youtube.com
  • www.aulaclic.es

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