UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL RIO UPANO

No.

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS

ACTIVIDAD A

 EFECTUARSE

1

UNIDAD V

TEMA: Mi voz y         mis decisiones pueden        cambiar        la realidad

SUBTEMA: Democracia y participación ciudadana

¿Te has        preguntado por qué la naturaleza está        en profunda crisis?        ¿Por qué el ser         humano        está destruyendo, contaminando, afectando a la naturaleza en nuestro planeta? La relación de la humanidad y de la sociedad con la naturaleza es esencial        para el bienestar de todos y todas. Por        eso,es urgente una práctica ciudadana responsable en el cuidado la naturaleza. 

Para poder comprender la realidad social, debes reflexionar sobre la relación entre sociedad y la naturaleza: a través        del trabajo colectivo, la sociedad se apropia de la naturaleza y la modifica, transformándola en una naturaleza humanizada. El espacio geográfico es el producto de esa apropiación        social e histórica de la naturaleza. Es decir, en cada momento histórico las sociedades se apropian de la naturaleza y toman posesión de aquellos elementos que requieren para satisfacer sus necesidades, transformándola en una naturaleza cada vez más humanizada o artificial. Así, el producto de esta relación entre la sociedad y la naturaleza se        define como espacio geográfico: el resultado del trabajo colectivo a lo        largo del tiempo y también el escenario material para el desarrollo        de la vida        social. En        conclusión la relación sociedad-naturaleza        le otorga        un significado puramente social al conjunto        de elementos y procesos del        medio natural (el clima, el relieve, la hidrografía, los suelos, la vegetación natural, etc.), entendidos como una oferta de recursos para satisfacer las necesidades de la sociedad.        Desde esta perspectiva, el concepto        de recurso natural se convierte en un articulador clave de        la relación sociedad-naturaleza, a través de las nociones de usos y        funciones        de la naturaleza y del manejo        de los recursos.        

Actividades:        

1. Lee las siguientes preguntas y contéstalas en tu cuaderno. Recuerda guardar las respuestas en tu portafolio:        

• ¿Qué relación tengo con la        naturaleza que me rodea?        

• ¿Cómo me siento        cuando veo que en        mi casa se desperdicia la comida o        se malgastan los productos?        

• ¿Qué aparatos dejamos siempre enchufados en casa y pueden generar gastos excesivos de energía y contaminación?

1. Crea una        frase que        tome en cuenta los        cuidados que deben tenerse respecto a        la naturaleza y utilízala en tu producto final, el grafiti.