Unidad 3 Imc

Objetivo: En esta actividad te aproximarás al proceso de investigación científica.

Instrucciones:

1. Realiza la lectura individual de la unidad IV, capítulos 2 y 3, páginas 100 a 103 en tu libro de texto.

2. Responda a las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es la primera fase de la etapa práctica en una investigación científica?

R: los medios de recolección de información, recabar los datos.

b. Esta primera fase de la etapa práctica implica la utilización de ciertos criterios, ¿cuáles son éstos? ¿Cómo describirías dichos criterios?

R: Enfoque de observación: interacción del entorno con el sujeto de estudio. Enfoque de experimentación: proceso práctico y evolutivo en la dirección expresa de un objetivo.

c. ¿Qué consecuencia se obtiene si decidimos ignorar los criterios señalados?

R: se cae en el riesgo de crear una nueva hipótesis

d. ¿Cómo se puede desviar la atención del investigador cuando posee información extra?

R: en la reformulación de una nueva hipótesis.

e. ¿Cómo se puede evitar replantear nuevas hipótesis de manera prematura?

R: mediante un buen enfoque de experimentación.

f. ¿Qué características (cuantitativas o cualitativas) poseen los criterios de selección de la primera fase de la etapa práctica del método científico?

R: el enfoque de observación y enfoque experimental.

g. ¿Cuál es la herramienta de tipo cuantitativo que se emplea en esta etapa para la adquisición de datos?

R: el diseño de experimentos.

h. ¿Cuáles son los tipos dediseño de experimentos?

R: tradicionales, simultáneos o múltiples.

i. Describe los cuatro puntos que debemos tomar en cuenta dentro del diseño de experimentos.

Universo: establecer el entorno y las variables que gobiernan nuestro entorno. Muestra: en qué forma se encontrará la muestra y fijar un parámetro de elección de la muestra.

Medios de observación: ensamble de técnicas y herramientas experimentales para recopilar información.

Unidad de Medida: elección del nivel de aproximación hacia el evento.

j. ¿Cómo describirías en tus propias palabras la finalidad del diseño de experimentos?

R: la obtención de datos objetivos con respecto del estudio de la variable.

k. ¿Para qué sirve el diseño de experimentos?

R: Maximizar la información, minimizar el número de experimentos para obtener validez.

l. ¿Dónde se pone en evidencia la importancia del diseño de experimentos?

R: cuando tratamos de obtener una explicación a través de la inferencia de un gran número de variables.

m. ¿Cuál es uno de los principales problemas qué se presentan en el planteamiento y manejo de problemas?

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