Unidad Didactica
Enviado por claudina_1981 • 6 de Agosto de 2014 • 397 Palabras (2 Páginas) • 224 Visitas
Mini proyecto: “Juegos Motores”
OBJETIVOS:
Que el niño/a
-Afiance las habilidades motoras básicas y adquiera otras nuevas.
-Utilice objetos que le permitan realizar cambios posturales.
-Realice diferentes modos de acción sobre los objetos.
-Explore el espacio de acción próxima.
-Disfrute de la propuesta pedagógica planteada.
CONTENIDOS:
-Habilidades motores básicas: saltar, cuadrupedia, reptar, lanzar, lanzar, transportar, rolar.
-Acciones sobre los objetos: tomar, lanzar, embocar.
Actividades:
Actividad n°1 “juego con túneles”
La actividad se desarrollará en la sala. La misma se encontrará despejada de mesas y sillas.
Se pondrá un túnel de tela, confeccionado con telas y sábanas, un túnel de colchonetas y otro confeccionado con cajas.
Anticiparé a los niños que encontrarán una sorpresa en la sala y pondré énfasis en las pautas del juego. Comunicaré que podemos jugar y divertirnos pero no lastimarnos ni lastimar a los amigos.
Dejaré un momento para la libre exploración y luego propondré diferentes acciones para enriquecer el juego: me esconderé, me asomaré por diferentes partes del túnel, pasaré reptando, en cuadrupedia, entre otras acciones.
Actividad n°2: “Juego con túneles y pelota”
A la actividad anterior agregaré pelotas de plástico. Luego de observar las acciones de los niños/as comenzaré a arrojarles pelotas para que las tomen, las haré rodar por el piso, adentro del túnel. Las esconderemos en diferentes partes del cuerpo para poder atravesar el túnel de una manera más cómoda.
Finalizará la propuesta invitando a los chicos a que emboquen las pelotas en un canasto de plástico.
Actividad n°3: “Laberintos con cortinas con flecos con papel crepé”
La sala ya estará armada cuando los niños/as ingresen. Les comentaré acerca de aquellas cosas que pueden hacer y cuáles no (lastimar o pegar)
Brindaré un momento para la exploración espontánea del espacio y del material.
Luego comenzaré a esconderme y aparecer, los llamaré y jugaremos a perseguirnos entre los flecos. Me desplazaré en cuadrupedia, incentivándolos para que también lo hagan.
Finalizará la propuesta haciendo pelotas con los flecos, las que arrojaremos en una caja.
Las tres propuestas se realizarán con música de fondo.
Actividad n°4: juego con túnel de plástico y colchonetas
Se armara la sala colocando un túnel de plástico y colchonetas dispuestas antes y después del mismo de manera de que los niños rolar por las mismas y luego ingresen al túnel, y al salir puedan volver a rolar, es mencionara que deben esperar su turno para realizar las acciones.
MATERIALES:
-Túnel de cajas.
-Túnel
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