Vectores, Movimiento

Objetivo:

Resolver el caso de movimiento horizontal uniforme a lo largo del eje x

Procedimiento:

Primero me puse a leer los temas 3 y 4 del módulo uno que hablan sobre el tema y contiene información importante para resolver el ejercicio.

Después leí el libro para completar mejor la información ya obtenida y comprender mejor los temas.

Procedí a leer el ejercicio indicado por el profesor para analizarlo y posteriormente poderlo resolver.

Anote los resultados obtenidos en el ejercicio.

Por ultimo redacte una breve conclusión sobre el tema.

Resultados:

1. Aceleración en cada intervalo.

1. (16-0)/6=16/6=2.66 m/s^2

2.(16-16)/(14-6)=0/8=0 m/s^2

3.(0-16)/(18-14)=(-16)/4= -4 m/s^2

2. Distancia total recorrida.

Primer intervalo.

x=Xo+Vot+1/2 at^2

X=0+0+1/2 (2.66) (6)^2

X=47.88

Primer + Segundo intervalo

X=47.88+16(8)+1/2(0)(t)^2

X=47.88+128

X=175.88

Primero + segundo + tercer intervalo

X=175.88+16(4)+1/2(-4)(4)^2

X=175.88+64-32

X=207.88

3. Grafica de velocidad

1er intervalo 0-6 s (Área bajo la curva)

16x16/2=96/2=48 pendiente (16-0)/(6-0)=2.66

2do intervalo 6-14 s (Área bajo la curva)

8x16=128 pendiente m=0

3er intervalo 14-18 s (Área bajo la curva)

16x4/2=64/2=32 pendiente (0-16)/(18-14)=-4

Grafica de aceleración.

Primer intervalo 0-6 (Área bajo la curva)

2.66x6 = 15.96 pendiente = 0

Segundo intervalo 6-14 s (Área bajo la curva)

=0 pendiente = 0

Tercer intervalo 14-18 s (Área bajo la curva)

-4x4=16 pendiente = 0

4.

El área bajo la curva de la gráfica de velocidad representa la distancia total recorrida que según las formulas es 207.88 por lo que coincide con la suma del área bajo la curva de cada intervalo ya que 48 + 128 + 32 = 208

La pendiente de cada intervalo de la gráfica de velocidad representa la aceleración, según las formulas la aceleración para cada intervalo es 2.66, 0 y -4 m/s al cuadrado, mientras que la pendiente de cada intervalo en la gráfica son exactamente esos valores.

El área bajo la curva de la gráfica de aceleración representa la velocidad en puntos específicos de tiempo, demostrando según la gráfica que se llegó a los 16m/s.

Conclusión:

El movimiento de un objeto es definido por varias fuerzas de la física o diversos conceptos como lo son el desplazamiento, la velocidad, la aceleración,

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