Violencia Familiar

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción de la realidad problemática

, los estudiantes de la I.E 2063, que presentan un bajo rendimiento escolar sufren algún grado de violencia en su entorno familiar.

De la simple observación del comportamiento, rendimiento académico, y reportes periódicos de Tutoría y la DESNA, se puede inferir que la mayoría de las estudiantes del cuarto grado de la I.E 2063 en el nivel primario sufren algún grado de violencia o abuso familiar. está presente en un gran número de estudiantes de. Definiendo como violencia familiar a todas las formas de abuso que tienen lugar en las relaciones entre los miembros de una familia, independientemente de la raza, el sexo o la edad; siempre que estas sean crónicas, permanentes o periódicas.

Una de las manifestaciones más destructivas de la violencia y los conflictos familiares es el maltrato y el abandono de los niños. Existen en la I.E. un gran número de hogares disfuncionales, extrema pobreza y bajo nivel de cultura y falta del control de emociones lo que concluye en una vida familiar en violencia constante, lo que produce es un modelo de vida negativo y consecuencias negativas en los niños en su rendimiento escolar

El maltrato infantil no sólo resulta denigrante e inhumano, sino que se acompaña de altas tasas de mortalidad y morbilidad y afecta profundamente la calidad de vida de sus víctimas, y está estrechamente ligado al rendimiento escolar.

1.2. Formulación del Problema de Investigación

La violencia familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la I.E. 2063 en los años 2010-2011

1.2.1. Problema Principal

¿De qué manera la violencia familiar incide en el rendimiento académico de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria en la institución educativa 2063 “José Félix Bogado”, en los años 2010-2011?

1.2.2. Problemas Secundarios

¿Como la violencia familiar disminuye la concentración de los niños del

Cuarto grado de educación primaria en la institución educativa 2063 “José

Félix Bogado”.

¿Cuáles son las consecuencias de la violencia familiar en la resolución de

problemas en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria en la

institución educativa 2063 “José Félix Bogado”?

¿Cómo influye la violencia familiar en la relación interpersonal de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria en la institución educativa 2063 “José Félix Bogado”?

1.2.3. Objetivos Específicos

Cuantificar la disminución de la concentración de los estudiantes

...