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Y SI APRENDEMOS?


Enviado por   •  30 de Enero de 2015  •  Práctica o problema  •  1.138 Palabras (5 Páginas)  •  217 Visitas

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¿Y SI APRENDEMOS?

Cuando escuchamos la palabra metaconginición, nos quedamos pensando en qué podría significar este término, y suponemos cosas que muchas veces son erróneas, debido a que no es una palabra muy común, muchos de nosotros ni siquiera la habíamos escuchado o leído hasta este preciso momento, bien, metacognición se refiere a la capacidad que tenemos cada uno de nosotros de conocernos a nosotros mismos y de autorregular nuestro propio aprendizaje, ahora bien, ¿de qué manera lograremos esto? Debemos pensar en estrategias para cada situación de nuestra vida, aplicarlas y saber en qué momento y cómo hacerlo. Las estrategias de aprendizaje por su parte son un el conjunto de procedimientos como: actividades, técnicas y medios que un alumno planifica en base a sus necesidades, esto con el fin de adquirir y emplear el aprendizaje de manera correcta, de tal forma que este pueda solucionar problemas y competencias académicas, así mismo en la vida cotidiana. Para esto existen diversos tipos de estrategias que facilitan el aprendizaje, cada uno con sus características y distinciones, por medio de métodos, medios y ayuda didáctica.

Todos y cada uno de nosotros tenemos la inteligencia suficiente para lograr un buen aprendizaje, sin embargo no todos percibimos y adquirimos los conocimientos de la misma forma, cada quién esta acoplado a su manera, ya sea de forma individual, grupal, por medio de experimentación, en fin… cada cabeza es un mundo diferente, así mismo tenemos nuestro propio estilo de aprendizaje, es decir unos podemos usar la vista, otros el oído, la memoria o el sentido, de cualquier forma que utilicemos es como procesamos la información, en ocasiones solemos mezclar algunas de estas y nos dan mejores resultados. Es por esto que a veces cuando estamos hablando con alguna otra persona, y esta está viendo hacia otro lado llegamos a pensar que no nos están poniendo atención, y se lo decimos, esta persona nos dice –sí te estoy poniendo atención- y es capaz de repetirnos lo que acabamos de decir, porque está utilizando el estilo auditivo, y no es necesario que nos vea para que capte la información, y así podemos poner muchos ejemplos de cada uno de los distintos estilos existentes. Desde pequeños desarrollamos estas habilidades por así decirles, pues es cuando más rápido y mejor aprendemos debido a nuestra curiosidad, sin embargo esto no quiere decir, que exista una determinada edad para aprender, pues desde que somos unos niño, hasta ser unos adultos mayores, seguimos aprendiendo a lo largo de nuestras vidas, pero, ¿de qué forma hemos aprendido y seguimos aprendiendo a través del tiempo? Existen diferentes tipos de aprendizajes:

Vayamos hasta ese momento, el cual por supuesto no recordamos, pero todos nosotros aprendimos y realizamos hasta hoy en día, a menos de que haya una discapacidad física, se trata de cuando aprendemos a comer solitos, primero que nada, comienzan las mamás alimentándonos y diciendo “aquí viene el avioncito” para que comamos nuestros alimentos, después llega el momento en que nosotros mismos tomamos la cuchara, e intentamos llevar un trozo de este a la boca, a pesar de que se nos cae, nos dejan seguir intentándolo, y así poco a poco hasta que logramos comer solos, a pesar de que hagamos un desastre la mesa, pero aquí no termina nuestro aprendizaje pues también debemos aprender modales, a utilizar los cubiertos, y aun cuando pensemos que lo sabemos

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