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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
tokio1541. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Curso Básico de Salud Ocupacional Duración: 10 horas Resultados de Aprendizaje: Identificar los factores de riesgo ocupacional en el ambiente laboral 2. INTRODUCCIÓN Las causas de riesgo de todo tipo pueden generarse simultáneamente en un microclima de trabajo, destacándose unos
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Identificación de la Guía de Aprendizaje
lector361. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto Operación de Sistemas de Potabilización de Agua Fase del Proyecto Capitulo 1. El agua y sus Características Actividad de Proyecto Elaborar un documento dando respuesta al Estudio de caso propuesto y Manejar Características Fisicoquímicas del Agua. Equipo Ejecutor N/A Competencia
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
fegarceso0151. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Regional: Atlántico Código 8. Centro de Formación: Centro Nacional Colombo Alemán Código 9207 Programa o Acción de Formación: Mejoramiento a procesos formativos Código 330198 Proyecto Formativo: Técnicas grupales Competencia (s): Enseñar a estudiantes utilizando un plan sistemático de lectura, trabajos de grupo, presentación
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argenidarobles1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 1) Identificar los principales microorganismos que pueden contaminar los alimentos. Los virus, las bacterias y los protozoos. 2) Establecer las medidas de control de la contaminación por los microorganismos. Lavar los alimentos tener un buen manejo de manipulación de los mismos Tener control
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Identificación de la guia de aprendizaje
suanya1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Regional: Atlántico Código 8. Centro de Formación: Centro Nacional Colombo Alemán Código 9207 Programa o Acción de Formación: Salud Ocupacional. Código 471307 Proyecto Formativo: Establecer mecanismos de control, generar la cultura del autocuidado, fomentar la salud y prevenir enfermedades en el ambiente laboral,
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Identificacion de la guia de aprendizaje
lyiii1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Regional: Valle Centro de Formación: CEAI No. Guía: 01 Salud Ocupacional Programa de Formación: Esta Guía está dirigida a los grupos que se encuentren en el Resultado 07 de Salud Ocupacional: Tecnología en Automatización Industrial (TAI), Tecnología en Mantenimiento Eléctrico Industrial (MEI)..Administración de
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
kmari. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2.
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dkarol1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2.
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metrocentro1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 210601010 Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las políticas de la organización 21060101003 Resolver la solicitud del ciudadano o comunidad brindando información pertinente con claridad y precisión, según lineamientos
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución Generar la información contable, financiera y fiscal según normas legales y políticas organizacionales. Realizar los estados financieros de la empresa teniendo en cuenta normas nacionales, internacionales y empresariales. 2 horas 2. PRESENTACION La contabilidad en
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daineralvarez1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL Duración 60 Horas UNIDAD 6: COMITÉ PARITARIO DE SALUD OCUPACIONAL Duración 10 Horas Actividad de Proyecto Competencia: Hacer seguimiento y control de las acciones de promoción y prevención en relación con las metas y objetivos propuestos según programa
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latontica31. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2.
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Identificación De La Guía De Aprendizaje
faberocampoAnexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. 220501046/01 Desarrollar una manera organizada de trabajar y apropiar los principales conceptos de diseño y animación de la
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karmica1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-3: Mitigar la ocurrencia de accidentes, incidentes y enfermedades ocupacionales, reconociendo los riesgos y peligros que puede generarlos,
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janethromero1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Presentar e interpretar los Estados Financieros entregados a la Empresa 10 Horas 2. PRESENTACION Los impuestos operan por
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elduro20091. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501019: Verificar la vulnerabilidad de la red, contra ataques de acuerdo con las políticas de seguridad de la empresa. 22050101902 Evaluar las diferentes funciones administrativas relacionadas con el área de sistemas de Información 10 horas
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Identificación De La Guía De Aprendizaje
jackisServicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Cundinamarca Centro de Desarrollo Agroempresarial GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 2 Fecha: Versión 2.0 Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con
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leonper1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-3: Mitigar la ocurrencia de accidentes, incidentes y enfermedades ocupacionales, reconociendo los riesgos y peligros que puede generarlos,
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Identificación De La Guía De Aprendizaje
Milthonvar1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-1: Preservar, mantener y mejorar la salud individual y colectiva de los trabajadores en sus ambientes de trabajo,
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
dandres871. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Competencia Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 210101029 Controlar los procesos de importación y exportación según normatividad vigente y acuerdos entre las partes 210101029/02 Identificar las variables del comportamiento comercial y logístico en las actividades propias del tratado de libre comercio con
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Identificación De La Guía De Aprendizaje
sergiomillitosAnexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. 220501046/01 Desarrollar una manera organizada de trabajar y apropiar los principales conceptos de diseño y animación de la
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
monik0281. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
mamortis. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía) Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
dokc23Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 270412012 Mantener la materia orgánica del suelo en correspondencia con criterios técnicos y la normatividad de la agricultura ecológica. 27041201204 Identificar enfermedades que afectan los cultivos, aplicando prácticas alelopáticas para el manejo de
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
sampao1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Inglés: intercambio de información en inglés para contextos próximos Código: Versión: 5125 Nombre del Proyecto: No aplica Código: No aplica Fase del proyecto: No aplica Actividad (es) del Proyecto: No aplica Actividad (es) de Aprendizaje: DIAGNÓSTICO Resultados de Aprendizaje: Identificar
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IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
DJFERREIRAMIX1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de formación: Inducción aprendices Código: Versión: 1.0 Resultados de aprendizaje: Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
lulu8210271. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIÓN SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI Página 2 de 7 3.1 Actividades de Reflexión inicial.
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Andrez ZiilvaSistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Boyacá Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura GUIA DE APRENDIZAJE TIPOS Y MEDIOS DE CONEXIÓN EN COBRE Fecha: Versión 2.0 Página de 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Sandra Santa AngelGESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE Guía de aprendizaje N° 1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Denominación del programa de formación: Trazo, Corte y Confección de la Falda Clásica Código del programa de formación: 52430470 Competencia: 290601076 Cortar prendas de vestir
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Juan Carlos HerreraSistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje 1 Fecha: Noviembre de 2012 Versión 2.0 Página de 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 270401015 Planear la producción según los requerimientos
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Camila ValenciaSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Desarrollo Curricular logo_membrete EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO GUÍA DE APRENDIZAJE 1 TRABAJO SOCIEDAD Y DIGNIDAD HUMANA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Ejercicio Derechos Fundamentales en el Trabajo * Código del Programa de Formación: 42110153 V1
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Sofia LopezSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE. * Denominación del Programa de Formación: Desarrollo Gráfico de Proyectos de Arquitectura e Ingeniería. * Código del Programa de Formación: 225210 * Nombre del Proyecto: Representación gráfica de proyectos de
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Luisa0001SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA. CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS GUIA N°1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. HUGO JAVIER SOLANO ENCISO. LUISA FERNANDA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ. 2020 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: 2. PRESENTACION 3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1. Actividades de Reflexión inicial. 3.1.1 Aprendiz: ¡Bienvenido a su
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
LINDA LUCIA MORENO HERRERAencabezado-excel-siga PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación:Gestiòn empresarial, Asistencia Administrativa * Código del Programa de Formación: * Nombre del Proyecto: * Fase del Proyecto: * Actividad de Proyecto: * Competencia: Promover la interacción idonea
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE comercialización de flores
Denis OrtizSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Fundamentos básicos de archivo. * Código del Programa de Formación: 122121 Versión 2 * Competencia: Organizar la documentación teniendo en cuenta las normas Legales
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Fundamentos para la Administración de Medicamentos
yidicardenasSistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Tolima Centro de Industria y de la construcción – Ibagué Programa de formación: Fundamentos para la Administración de Medicamentos GUIA DE APRENDIZAJE (Actividades Iniciales) Fecha: Octubre de 2011 Versión 1.0 Página de 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE inglés
Junior lizarazo JuniorSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Varios * Código del Programa de Formación: Según programa * Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): Varios según programa * Fase del
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Segunda Guía INTERPRETACIÓN
Danilo SamaniegoIDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Segunda Guía INTERPRETACIÓN - Virtual Edna Claudina Samaniego Rodriguez CC: 1125470301 CORREO: ednasamaniego88@gmail.com Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Técnico en Asistencia en Organización de Archivos Ficha Técnica: 1988789 INSTRUCTOR: Leidy Jhoana Ruiz Cortes Ciudad y fecha Mitú 19 de junio Año 2020 1.
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE.
JESSICA LORENA GUZMAN MARTINEZ1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE PROCESOS INDUSTRIALES DE LA REGION EN LAS AGRUPACIONES DIDACTICAS DE DESARROLLO TECNOLOGICO PARA REGULACION Y CONTROL DE VARIABLES. (Duración en horas) 3600 ETAPA LECTIVA 2720 Actividad de Proyecto: Desarrollar competencias en sistemas de numeración para electrónica digital. Fase:
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE. VENTA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS
JL RomeroIDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Denominación del Programa de Formación: VENTA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS. Código del Programa de Formación: 631110 Versión: 100. Nombre del Proyecto: Desarrollo y aplicación de estrategias de ventas de productos y sevicios de acuerdo a las condiciones exigidas en las diferentes modalidades de ventas
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUÍA DE APRENDIZAJE No. 25 ANALISIS FINANCIERO
lauracon121. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUÍA DE APRENDIZAJE No. 25 ANALISIS FINANCIERO * Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo En Contabilidad Y Finanzas. * Código del Programa de Formación: 123112 v.100 * Nombre del Proyecto: Implementación de sistemas de información Contables – Financieros y Auditoría para el Buen
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUIA No. 1 CONSTITUCION DE EMPRESA
MAYRA ALEJANDRA BAQUERO DIAZSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUIA No. 1 CONSTITUCION DE EMPRESA * Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Contabilidad y finanzas * Código del Programa de Formación: 123112- Versión 100 * Nombre del proyecto
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
Juan BarbosaSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión del Talento Humano * Código del Programa de Formación:122025 * Nombre del Proyecto: Implementación de procesos administrativos y programas de talento
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
JONNATHAN EDUARDO PALENCIA QUINTEROSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas * Código del Programa de Formación: 1369254 * Nombre del Proyecto: Implementación de las NIIF a empresas modeloel grupo
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
oskarvel1979SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Técnico en Sistemas * Código del Programa de Formación: 228185 * Nombre del Proyecto: Diseño De Herramientas Para El Sistemas Integrado De Emergencias (Dsie)
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE . IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELECTRONICOS
carlos quijano rodriguezSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: IMPLEMENTACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELECTRONICOS INDUSTRIALES * Código del Programa de Formación: 224222 * Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION Y PUESTA A PUNTO DE
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE : CONSTITUCIÓN DE EMPRESA
perdomoperdomoSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE : CONSTITUCIÓN DE EMPRESA * Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Empresarial * Código del Programa de Formación: 621201 * Nombre del Proyecto: Apoyo en la Gestión Empresarial
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
brayan1175SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL – FICHA No. 1356469 * Código del Programa de Formación: 621201 * Nombre del Proyecto: Análisis estratégico y asesoramiento para
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE PRESENTACION
Steve MurciaSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE Guía Nº 26 Flujo de caja * Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Financiera y de Tesorería * Código del Programa de Formación: Código: 111202 Versión 2. *
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE: GE5-HABILIDADES DE PENSAMIENTO
1115918997SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE: GE5-HABILIDADES DE PENSAMIENTO * Denominación del Programa de Formación: * Código del Programa de Formación: * Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada) * Fase del Proyecto ( si
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IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Descripción del Contexto
emary2016Título del Proyecto Consolidación De Las Comunidades Por Medio De La Siembra Urbana Para Fortalecer La Economía Popular , En La E.B.R Ac-10 El Lucianero De San Juan De Los Morros Del Estado Guárico Naturaleza del Proyecto El proyecto está enmarcado bajo la modalidad de Investigación Acción Participativa. Duración 120
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Identificación de la institución Reseña histórica de la institución
HijademamijoyINDICE GENERAL Introducción Identificación de la institución Reseña histórica de la institución Misión Visión Descripción de la problemática detectada Causa Efecto Conclusiones Recomendaciones INTRODUCCIÓN El presente informe final se propone avanzar hacia la construcción de una nueva perspectiva en base a las debilidades detectadas en el Instituto Hematológico de Occidente,
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Identificación de la intención comunicativa y la función de los artículos de opinión.
ilse7869Tema 7: Identificación de la intención comunicativa y la función de los artículos de opinión. La intención comunicativa es dar a conocer la opinión de algún periodista, persona sobre algún tema determinado y de interés. Tema 8: Identificación de las características de los artículos de opinión. Expresar un sentir personal
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IdentifiCACION DE LA INVERSION
dimicojiferIDENTIFICACIÓN DE LA INVERSIÓN En la cabecera departamental de Jutiapa, no existen empresas dedicadas a prestar servicios de limpiezas en interiores de casas, únicamente las contrataciones de personas particulares que lo realizan. Se evidencia la necesidad de una empresa de servicios, pues las familias o las personas en la cabecera
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IDENTIFICACIÓN DE LA LEY, DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA SELLECCIÓN DE ESTA LEY O POLÍTICA SOCIAL APROBADA
charliedejes20151. IDENTIFICACIÓN DE LA LEY, DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA SELLECCIÓN DE ESTA LEY O POLÍTICA SOCIAL APROBADA La ley 88 se compone de medidas adoptadas e implementadas en la jurisdicción de la Sala para Asuntos de Menores del Tribunal de Primera Instancia. Esta ley propone un marco y un
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IDENTIFICACION DE LA MEJORA DEL INDICE DE DESARROLLO HUMANO EN EL NORTE DEL PERÚ CON LA IMPLEMENTACION DE LOS SISTEMAS ELECTRICOS RURALES
balcazar580UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO ESCUELA DE POSTGRADO ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (TESIS) 1. ASPECTOS INFORMATIVOS. TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION: “IDENTIFICACION DE LA MEJORA DEL INDICE DE DESARROLLO HUMANO EN EL NORTE DEL PERÚ CON LA IMPLEMENTACION DE LOS SISTEMAS ELECTRICOS RURALES”. 1. PERSONAL INVESTIGADOR. 1. AUTOR: LEWIS
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IDENTIFICACIÓN DE LA NOM-TUR-09
jaky201. IDENTIFICACIÓN DE LA NOM-TUR-09 * INTRODUCCIÓN La actividad de guías de turistas, es el conductor por el que se da a conocer el patrimonio natural y cultural de los destinos turísticos con los que cuenta el país ya que la relación que establece el guía con los visitantes y
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Identificación de la Ordenanza General de Urbanismo y Construcción.
lupiflop18Identificación de la Ordenanza General de Urbanismo y Construcción. Sandy Armijo Coronado Sistemas de Protección de Seguridad Industrial Instituto IACC 14.12.2015 ________________ Desarrollo Primero que todo debemos tener en claro que todo lugar de trabajo se debe implementar medidas preventivas de incendio, para que así tengamos la disponibilidad de poder
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Identificación de la Organización
daydayDesarrollo del Trabajo 1.1 Identificación de la Organización El organismo objeto de estudio es la Contraloría del Municipio Autónomo General Rafael Urdaneta, Cúa, Estado Bolivariano de Miranda, el cual es un Órgano de control fiscal del Poder Ciudadano, al que corresponde el control, la vigilancia y la fiscalización de los
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IDENTIFICACION DE LA ORGANIZACIÓN
LeidysYanez|INDICE Pág. DEDICATORIAS……………………………………………………………………..i AGRDECIMIENTOS………………………………………………………………..iii ANESXOS…………………………………………….……………………………..48 INTRODUCCIÓN El término Promoción de la Salud surgió en las dos últimas décadas en países industrializados, particularmente en Canadá. Uno de los orígenes importantes de ese resurgimiento fue cuestionamiento de la eficiencia de la asistencia médica curativa de alta tecnología. A raíz de la necesidad
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Identificación de la población en estudio
LHOYA1.- Identificación de la población en estudio 1.1.- Población en la que una enfermedad o problema de salud es frecuente. 1.2.- Grupo de personas expuestas a un riesgo determinado (fábrica, escuela, área geográfica) Población y muestra: generalmente la población se estudia a través de una muestra representativa de la misma,
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Identificación de la Política Social
cora122LEY DE REFORMA INTEGRAL DE PROCEDIMIENTOS DE ADOPCION DEL 2009 1 En este trabajo analizaremos la política social o una política social relevante al Trabajo Social. La misma es la Ley de Reforma de Procedimientos de Adopción del 2009 (Ley Num.186 del año 2009). La cual se estableció con el
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IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA.
paaldzpiIDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA En el grupo aproximadamente el 60% de los educandos demuestran un gran rezago educativo, el 40% restante se desenvuelve de forma adecuada en el salón de clases. Los alumnos que presentan regazo educativo comparten ciertas características: los padres de familia a pesar de querer apoyar a
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IDENTIFICACIÓN DE LA RELACIÓN DEL SERVICIO DE POLICÍA CON LAS NORMAS CONSTITUCIONALES E INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS
marianelaIDENTIFICACIÓN DE LA RELACIÓN DEL SERVICIO DE POLICÍA CON LAS NORMAS CONSTITUCIONALES E INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS Partiendo del mismo Artículo 218. Constitución Política de Colombia, “La Policía Nacional es un cuerpo armado permanente de naturaleza civil, a cargo de la Nación, cuyo fin primordial es el mantenimiento de las
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Identificacion De La Situacion
eddyanaIdentificación de situación. Es dar una personalidad a un plan, es base de propuesta del proyecto. En esta fase se trata de dar una personalidad al proyecto determinando el problema a resolver, una necesidad u oportunidad. La identificación implica aproximaciones al entorno y realidad social a intervenir, es una introducción
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IDENTIFICACION DE LA SITUACION ACTUAL EXISTENTE CON RESPECTO A PROBLEMA
lady10091. IDENTIFICACION DE LA SITUACION ACTUAL EXISTENTE CON RESPECTO A PROBLEMA 1. PROBLEMA CENTRAL ¿Es posible adoptar tecnologías sustentables que permitan a la sociedad convivir en armonía con la naturaleza? 1. ELEMENTOS CENTRALES ENTORNO AL CONCEPTO NATURALEZA Los glaciares se están derritiendo, el nivel del mar aumenta, las selvas se
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IDENTIFICACION DE LAS ACCIONES DE LA ALTA GERENCIA
emmanuelyanahi24B) IDENTIFICACION DE LAS ACCIONES DE LA ALTA GERENCIA * Trabajo de sensibilización con personal directivo * Cooperación en el suministro de la información Las Partes procurarán en todo momento lograr el consenso sobre la interpretación y la aplicación de este Acuerdo y harán su mayor esfuerzo por resolver, mediante
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IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERISTICAS (CLAVE, TRANSVERSAL Y TRANSFERIBLE) DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS.
dagoropeACTIVIDAD No. 12: IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERISTICAS (CLAVE, TRANSVERSAL Y TRANSFERIBLE) DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS. INTRODUCCION El conjunto de competencias genéricas es fundamental para la creación de un Sistema Nacional de Bachillerato, ya que explicitan los propósitos educativos que le confieren sentido. Estas competencias constituyen el Perfil del Egresado del
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Identificación de las características de hasta 3 cifras que forman un número para compararlo con otro.
blanca910327 ASIGNATURA MATEMÁTICAS BLOQUE I Recursos APRENDIZAJE ESPERADO Identificación de las características de hasta 3 cifras que forman un número para compararlo con otro. ACTIVIDAD DE INICIO Leer al grupo un acertijo de “Adivina el número” en grupo revisar las características y descartar respuestas para identificar el número del cual
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Identificación De Las Caracteristicas Del Reclutamiento En Recursos Humanos
AURO209RECLUTAMIENTO: Se designa con el término de reclutamiento al conjunto de procedimientos que se implementarán con el objetivo de atraer a un buen número de personas idóneas para que compitan por un puesto específico en una determinada organización que necesita cubrir puestos claves y vacantes. Desde Definicion ABC: http://www.definicionabc.com/general/reclutamiento.php#ixzz2cIKLb4tv IDENTIFICACIÓN
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IDENTIFICACION DE LAS CAUSAS DE DEFORESTACION EN LAS FINCAS GANADERAS DEL DEPARTAMENTO DEL META, COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN AMBIENTAL
Juana1234567891mIDENTIFICACION DE LAS CAUSAS DE DEFORESTACION EN LAS FINCAS GANADERAS DEL DEPARTAMENTO DEL META, COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN AMBIENTAL JUANA MARIA BUSTOS DURAN TRABAJO DE INVESTIGACION NUBIA ALARCON LICEO MATOVELLE NOVIEMBRE 7 BOGOTA Nota de aceptación: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ Firma del presidente del jurado __________________________________ Firma
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Identificación de las claves de los programas de nutrición sostenible
carolinadeyIdentificación de las claves de los programas de nutrición sostenible EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, muchos países han ejecutado programas de alimentación y nutrición basados en las comunidades. El alcance y los objetivos de esos programas varían, yendo desde esfuerzos ampliamente definidos por mejorar la seguridad alimentaria de los hogares hasta
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Identificacion De Las Distintas Disciplinas De Las Artes Visuales.
paulinaaqzLeccion 1: Identificacion de las distintas disciplinas de las artes visuales. PINTORES: No se sabe la fecha exacta del surgimiento de la pintura, aunque las pinturas rupestres que se descubrieron en las cuevas de Lascuax(Francia) y Altamira(España) están fechadas aproximadamente entre 25 000 y 11000 aC. Estas pinturas son una
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Identificación de las diversas formas de cumplir y extinguir obligaciones
ochitaB. IDENTIFICACIÓN DE LAS DIVERSAS FORMAS DE CUMPLIR Y EXTINGUIR OBLIGACIONES. Contratos • Delitos penales Es un hecho doloso que causa daño, es sancionado por el Código Penal, y tiene además de una pena, una sanción pecuniaria (esta definición de delito es para efectos de la responsabilidad civil, no para
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IDENTIFICACIÓN DE LAS IDEAS IMPORTANTES EN UN TEXTO
250498IDENTIFICACIÓN DE LAS IDEAS IMPORTANTES EN UN TEXTO Las estrategias de aprendizaje son las formas que cada estudiante emplea para acercarse al conocimiento, seleccionarlo, almacenarlo temporal o permanentemente y recuperarlo cuando lo requiera. La identificación de las ideas importantes del texLa identificación de las ideas importantes to es una estrategia