ÁREA CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN
Enviado por dannylol27 • 23 de Marzo de 2020 • Ensayo • 8.442 Palabras (34 Páginas) • 158 Visitas
Colegio Privado Mixto Bethania
Bachillerato en Ciencias y Letras
con Orientación en Computación
Gualán-Zacapa
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ÁREA CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN
Subárea Seminario de Investigación Acción
Proyecto de Vida
David Alejandro Burgos Cabrera
Gualán,Marzo de 2020.
Colegio Privado Mixto Bethania
Bachillerato en Ciencias y Letras
con Orientación en Computación
Gualán-Zacapa
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ÁREA CURRICULAR DE INVESTIGACIÓN
Subárea Seminario de Investigación Acción
Proyecto de Vida
David Alejandro Burgos Cabrera
Gualán,Marzo de 2020.
Agradecimientos
Dios: A Dios quiero agradecer porque él es que me da todas las fuerzas y energías que necesito, él es que me da el entendimiento y sabiduría para poder realizar mis diferentes actividades, Dios siempre me ha mostrado su bendición en todas las actividades que haga tengo fe de que él siempre va a estar a mi lado y nunca me abandonara por ese motivo agradezco a Dios por todas las bendiciones que me ha dado y me seguirá dando.
Mis Padres: A mis padres por darme el apoyo moral y emocional que necesito y porque siempre me han apoyado en todo lo que eh realizado y sé que contare con el apoyo de ellos siempre cuando yo lo necesite y sé que siempre estarán para apoyarme ya sea emocional y económicamente.
Maestros: Por dedicar su tiempo a enseñarnos todos sus conocimientos en las clases y por toda su paciencia que nos han brindado en todo este periodo de tiempo.
Tabla de Contenido | |
Pág. | |
Listado de cuadros; | |
Listado de figuras (ilustraciones); | |
Listado de abreviaturas; | |
Introducción | i |
CAPITULO I: PROYECTO DE VIDA “Camino del Entendimiento” | |
1.1. Mis sueños | 12 |
1.2. Mi visión | |
1.3. Mi misión | |
1.4. Mis valores, principios y creencias | 13 |
1.5. Áreas prioritarias. [espiritual, intelectual, afectivo (familiar, amistad y amor);corporal; (salud, alimentación, deporte); económico, profesional) y recreativo] | 16 |
1.6. Metas | 17 |
a. Metas a corto plazo | |
b. Metas a mediano plazo | |
c. Metas a largo plazo | |
1.7. Evaluación de las metas(Explicar si las metas son reales. Si se pueden alcanzar. Importancia de las metas para la vida del estudiante. Se encontrará con problemas. Podrá tener apoyo para salir adelante) | 18 |
1.8. Valores que corresponde a las metas | |
1.9. Estrategias para alcanzar las metas. (acciones, actividades para alcanzar las metas) | 19 |
1.10. Proyecto de Vida. (Cuadro resumen) | 20 |
1.11. Evaluación del proyecto de vida (Reflexionar y explicar para qué le servirá el proyecto de vida. Qué aprendió al elaborarlo. Otros elementos de importancia que se quieren explicar). | 23 |
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO “Árbol del Conocimiento” | |
2.1. Lluvia de Ideas (brainstorming) | |
2.2. Mandala 2.3. Películas 2.4. Soñar Despierto 2.5. Árbol De Conocimiento 2.6. Visión 2.7. Misión 2.8. Metas 2.9. Efecto Lechera 2.10. Calendario 2.11. Autoconocimiento 2.12. Autodeterminación 2.13. Autoestima 2.14. Autobiografía 2.15. Autoengaño 2.16. Prioridad 2.17. Valor 2.18. Valores Éticos 2.19. Androceo 2.20. Ante Merídiem 2.21. Avallasar 2.22. Azolve 2.23. Calostro 2.24. Campanuláceas 2.25. Cancel 2.26. Canciller 2.27. Cenefa 2.28. Celentéreos 2.29. Descoyuntar 2.30. Déspota 2.31. Elefansitis 2.32. Emerge 2.33. Empirismo 2.34. Encéfalo 2.35. Endocardio 2.36. Endogénesis 2.37. Endoscopio 2.38. Endocrinología 2.39. Endósmosis 2.40. Entomología 2.41. Epicardio 2.42. Epicarpio 2.43. Epífisis 2.44. Epífito 2.45. Epitelio 2.46. Erosión 2.47. Escotillón 2.48. Extraterritorialida 2.49. Factótum 2.50. Feudo 2.51. Fitoplancto 2.52. Fístula 2.53. Forastero 2.54. Foliculina 2.55. Fórceps 2.56. Galvanoplastia 2.57. Gasterópodo 2.58. Hidrostático 2.59. Hidrografía 2.60. Hidrólisis 2.61. Higrometría 2.62. Hipermetropía 2.63. Hiposulfúrico 2.64. Hipotálamo 2.65. Loísmo 2.66. Macrocéfalo 2.67. Macrocosmos 2.68. Macroeconomía 2.69. Malváceo 2.70. Mantisa 2.71. Mineralogía 2.72. Morfosintaxis 2.73. Morfología 2.74. Neocolonialismo 2.75. Neolatino 2.76. Neumotórax 2.77. Neuralgia 2.78. Neuritis. 2.79. Neuroendocrinología 2.80. Neuroma. 2.81. Neurosis. 2.82. Numismática 2.83. Ósmosis 2.84. Osteocito 2.85. Osteoclasto 2.86. Osteología 2.87. Paratiroides 2.88. Podología 2.89. Poliomielitis 2.90. Pólipo 2.91. Politeísmo 2.92. Protoplasma 2.93. Protozoario 2.94. Psicoanálisis 2.95. Radionavegación 2.96. Radioscopia 2.97. Radiotecnia 2.98. Ranunculáceo 2.99. Retracción 2.100. Reumatismo 2.101. Revalida. 2.102. Rutáceo 2.103. Salmónido 2.104. Sofisticar 2.105. Solanáceo 2.106. Solípedo 2.107. Sutura 2.108. Taoísmo 2.109. Traumatismo 2.110. Moraleja 2.111. Mitología 2.112. Manufactura 2.113. Inhabilidad 2.114. Habilidad 2.115. Capacidad 2.116. Enseñanza 2.117. Método 2.118. Orientación | |
ANEXOS “Actividades Creativas de Maizol” | |
1. Lluvia de Ideas | 30 |
a. Lista de todas las posibles formas que pueda tener tu autobiografía | |
b. Lista de todas las características físicas que piensas que tienes | |
c. Lista de todas las características emocionales que piensas que tienes | |
d. Lista de todas las características mentales que piensas que tienes | |
e. Lista de todas las características sociales que crees que tienes | |
2. Escrituras automáticas | 31 |
3. Mándalas | 32 |
4. Mapa mental de sueños | 33 |
5. Mapa mental de estrategias | 34 |
6. FODA interno | 35 |
a. Fortalezas | 36 |
b. Debilidades | 37 |
7. Línea positiva del tiempo de mi vida | 38 |
8. Autorretrato | 39 |
9. Autobiografía | 40 |
a. De 1 año | |
b. De 2 años | |
c. De 3 años | |
d. … hasta hoy | |
10. Árbol genealógico | 41 |
11. Logotipo personal | 42 |
12. Inventarios | 43 |
a. Inventario de mi salud | |
b. Inventario de mi educación | |
c. Inventario de mis comidas favoritas | |
d. Inventario de mis bebidas favoritas | |
e. Inventario de mis lugares favoritos | |
f. Inventario de todos los objetos que te han parecido interesantes y/o con valor emocional. | |
13. Visualización | 44 |
a. Dentro de 5 años | |
b. Dentro de 10 años | |
c. Dentro de 15 años | |
d. Dentro de 20 años | |
14. Análisis Situacional | 45 |
a. Posiciograma | 45 |
i. ¿Cómo estoy conmigo mismo? | |
ii. ¿Cómo estoy con los demás? | |
iii. ¿Cómo estoy con mi familia? | |
iv. ¿Cómo estoy con DIOS? | |
b. Rasgos de personalidad | 46 |
i. Aspecto físico | |
ii. Relaciones sociales | |
iii. Vida espiritual | |
iv. Vida emocional | |
v. Aspecto intelectual | |
15. Música | 47 |
16. Cine club | 48 |
17. Caracteres únicos | 49 |
a. Signo zodiacal | |
b. Horóscopo egipcio | |
c. Horóscopo celta | |
d. Horóscopo chino | |
e. Color | |
f. Mi número | |
g. Significado de mi nombre | |
18. Un día normal y un fin de semana | 50 |
19. Animal con el que me identifico | 51 |
BIBLIOGRAFÍA | 52 |
...