ACT 5
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PROSPECTIVA UNIDAD 3 ACT.3.3
ilay22PROSPECTIVA Unidad 3 - Actividad 3.3. Síntesis del estudio y ficha técnica La visión e importancia que se le otorgue a la educación en el futuro y el proceso que debe seguirse para adecuar la actual educación a las necesidades de la nueva sociedad que se está gestando, están condicionadas por el modelo de sociedad que se pretenda y por las condiciones históricas de intercambio que se presentan entre diferentes países, desarrollados o no, que
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Competencias Docentes ACT 16 MODULO 1
jorvaciloActividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a sus prácticas educativas PROPÓSITO: Conocer la percepción que tienen los docentes y directivos acerca de sus perfiles, necesarios para favorecer el desarrollo de competencias en sus estudiantes. INSTRUCCIONES: 1.- Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. El instructor utilizara la estrategia de enseñanza que le parezca adecuada para rescatar las ideas principales de los profesores
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Act. 3 Sistema De Abastecimiento De Aguas UNAD
cayandrea16NOTA: 6,4 DE 8 Las autoridades sanitarias, indican que el brote del dengue, del cual se habla en la entrevista, es calificado como el más fuerte de toda su historia, esto se debe a que Seleccione una respuesta. a. Viene de los neumáticos importados (RTA) b. Proviene de aguas estancadas c. Ninguna de las opciones d. Proviene de Asia 2 El problema con el zancudo transmisor del dengue es que en épocas de sequía la
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Act Semana 3 Bioseguridad
wilches1807Tutor Bioseguridad aplicada a la cosmetología Numero 324898 Tutor Vanessa de la Rosa Mercado Estudiante Jose Albeiro Wilches Cruz Actividad # 1 ¿Por qué le paso esto a María Eugenia? A María Eugenia le paso esto por no llevar a cabo un buen plan de prevención de riesgos a la luz de la norma, en este caso ella tenía una laceración la cual no tenia cubierta ( no utiliza elementos de bioproteccion), por ello estaba
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Act 7 : Reconocimiento
lisyasmin7Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 UNIDAD 2: HACER HISTORIA. Todos los pueblos tienen un desván de trastos viejos en el que guardan prácticas y creencias mágicas; muchos de esos elementos que sobreviven son graciosos y bellos y mantienen la continuidad de una civilización. Es de esperar que las ideas materialistas modernas no los eliminen completamente y dejen insípida la cultura. RICHARD WINSTEDT, The Malay Magician. Hola estimados estudiantes, en la primera unidad vimos aspectos
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ACT 2 FORO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
j.altamilandaACT 2 FORO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO ACADEMICO EPISTEMOLOGIA GRUPO: 100101_184 TUTORA IVANIA LUCIA CAICEDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD PALMIRA CALI, AGOSTO 27 DE 2010. 2. PRESENTACION El presente trabajo constituye el resultado de un proceso de indagación sobre algunas corrientes de la epistemología contemporánea y algunos términos como lo son el imperialismo, el idealismo y el materialismo
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Act.1: Revisión General Del Curso (previous Knowledge Lesson) INGLES O
yafeth1 Punto: De acuerdo a la Lectura 2 "My Cottage" Where is the Cottage located? (x) In the countryside In the city centre In the city In downtown 2 Punto: De acuerdo a la lectura 2, cual palabra complementaría la siguiente oración. I live in this cottage with my Mum, Dad, brother, dog and cat. My parents, brother and pets______ living in the cottage. 3 Punto: Organice la siguiente oración, teniendo en cuenta la correcta
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Act 1 Ingenieria De Telecomunicaciones
PATITELLas telecomunicaciones han ayudado al desarrollo de la humanidad por cuanto: Seleccione una respuesta. a. Han acertado en el manejo económico de los paises. b. Su desarrollo no acorta las distancias, estas siguen igual que antes, con difícil comunicación entre pueblos muy distantes. c. Sus politicas de desarrollo se aplican en todos los paises. d. Sus avances son significativos en cuanto tecnología y formas de comunicarse. 2 Los sistemas de comunicación se componen principalmente de
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Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Telematica
iradivineAct 3 : Reconocimiento Unidad I Una dirección de destino de Unidifusión comienza con: El campo OUI, que ocupa los primeros tres bytes de la dirección MAC. X Una dirección de destino de difusión está compuesta sólo por unos binarios. Un uno en el primer byte. Todas las aqui mencionadas No solo hay cuatro tipos de tramas, sino que también hay varias versiones diferentes de red Ethernet. Estas versiones se denominan, normalmente : Gigabit Ethernet
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ACT. 1 LECCION EVALUATIVA DE ANTROPOLOGIA
lygomezroCuetionario Act. 1 1 El concepto de enculturación se refiere a un proceso en el cual: Seleccione una respuesta. a. Los hombres de un poblado hacen sus ritos b. Una comunidad indígena conserva su cultura c. Un grupo humano pierde su cultura d. Un niño o una niña aprende su cultura 2 En el relato que nos trae Jorge Luis Borges sobre la experiencia de una etnógrafo llamado Fred Murdok muestra que la antropología nos
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Act 6 Epistemologia
Rudagopa1. INTRODUCCION El presente trabajo contiene un análisis critico y reflexivo sobre las condiciones de la epistemología y las ciencias en nuestro país e inclusive podríamos decir que en latino América, se plantean condiciones como el abandono total de los procesos epistemológicos y técnicos en un país como el nuestro que solo invierte una inmensa fortuna en políticas de seguridad democrática y deja a un lado la implementación en las escuelas de la investigaciones científicas
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Act 11 Modulo Profordens
juancamaney1290ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11. DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados, desde la perspectiva de la alineación constructiva. Duración:: 2 presenciales y 2 horas en línea. Instrucciones: 1. De forma individual retome el producto de la actividad 9. 2. Seleccione del inventario elaborado en la actividad 10, aquellas estrategias que mejor apoyen el desarrollo de las competencias a desarrollar y
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Act 2 Formacion Basada En Competencias.
edvape83Actividad de Aprendizaje 2: Formación Basada en Competencias para la EMS CONSTRUIR COMPETENCIAS. “EL ARTE DE CONSTRUIR COMPETENCIAS”. Entrevista con Philippe Perrenoud. De la entrevista se puede rescatar lo siguiente: Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Los seres humanos no todos se enfrentan a las mismas situaciones. Desarrollan competencias adaptadas a su mundo. La
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Act. 18 Profordems Modulo II
1999SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIA DIDÁCTICA A) IDENTIFICACIÓN Asignatura: Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores II (CTSyV II) Campo de conocimiento: Historia, sociedad y tecnología. Componente de formación: Básica. No. de horas por semana: 4 Semestre: Tercero Bloque: III B) INTENCIONES FORMATIVAS Competencias a desarrollar: Competencia genérica: Competencia disciplinar: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un
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Taller Semana 1 Normas En Soldadura Act 1
javalteActividad 1 Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual) Apreciado/a estudiante: Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentran desarrollados en el botón Material del Curso, usted deberá diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que constituye la primera actividad de la semana. Cuadro SQA Instructivo para diligenciar el cuadro SQA: El cuadro SQA es un organizador gráfico utilizado ampliamente para obtener una representación
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Act 1 Profordems Modulo 1
chayo2000ACTIVIDAD 1. • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Consideramos que siempre ha existido la preocupación por analizar y evaluar los programas de estudio y ver cuáles son los más efectivos para evitar el rezago estudiantil y mejorar la calidad educativa y de vida del ser humano, de esta manera no podríamos decir al menos nosotros que hay una fecha exacta que nos diga cuando inicia esta Reforma, cada sexenio en particular a apostado
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Act 2 Proyecto Pedagigico
rarodriguezpenMOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL LIBRE Y ADISTANCIA ESCUELA CEAD PALMIRA PROGRAMA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CURSO: 90001 GRUPO DE TRABAJO: TUTORA: TRABAJO COLABORATIVO INTEGRANTES: 2010-10-10 INTRODUCCIÓN La motivación es hoy en día un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así las personas estarán en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. Si bien es cierto, como los siguientes conceptos, por
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Act.1 Evaluacion 1 Psicologia
marthaB12El primer laboratorio de psicología que se creó estaba ubicado en: Seleccione una respuesta. Alemania, Italia, Rusia, inglaterra 2 La rama de la psicología que se encarga de estudiar sistematizadamente el comportamiento del ser humano dentro de su ambiente social y cómo interactúan, según el texto es: Seleccione una respuesta. La psicología social, la psicología evolutiva, la sicología clínica, la psicología educativa 3 Al psicólogo y filósofo Wilhelm Wundt le interesaba sobre todo estudiar: Seleccione
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Taft Hartley Labor Act
brenda.irizarryTabla de Contenido Página Introducción………………………………………………………………………………….. 2 Definición de Ley…………………………………………………………………………..... 3 Definición de ley desde el punto de vista jurídico …………………………......... 3 Características de ley……………………………………………………................. 4 ¿Qué es Taft-Hartley Labor Act? ………………………………………………………..... 4 Antes de la Ley Taft - Hartley anular partes da la Ley Norris – La Guardia…............... 5 Taft – Hartley anula partes de la Ley Norris - La Guardia………………………... 6 Ley Wagner antes de ser enmendada por Ley Taft –Hartley……………………............ 7 Ley Taft
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Introducción A La Regencia Act 2
laalvarezINTRODUCCIÒN Los seres humanos jamás habíamos tenido a nuestra disposición tantas riquezas, tantas posibilidades, tanto poder, y sin embargo seguimos sumidos en la inconsciencia, al sufrimiento, al hambre y a la miseria tanto espiritual como material. La connotación de libertad está basada en un sentido agudo donde surgen cada vez más nuevas formas de esclavitud social y psicológica. Así, mientras ampliamos extraordinariamente nuestro poder, no siempre conseguimos someterlo al buen servicio, buscamos arduamente conocer con
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Act 2 Herramientas Informaticas
mardenmillanRECONOCIMNIENTO GENERAL Y DE ACTORES HERRAMIENTAS INFORMATICAS Presentado por: MARDEN MILLAN SUSUNAGA Código 143296 Tutora: Maria Del Bonilla Grupo 90006_1572 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS SANTA MARTA - MAGDALENA 2012 Las contraseñas son como la ropa interior. No puedes dejar que nadie la vea, debes cambiarla regularmente y no debes compartirla con extraños. Autor: Chris Pirillo ITEM DESCRIPCION OBJETIVOS conocer los conceptos para el manejo del computador como
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Act. 1 Teorias Administrativas
cpalhdzTítulo: Teorías Administrativas Introducción: La utilización de las teorías administrativas en el ámbito profesional es muy importante, ¿Por qué son importantes? ya que sin las teorías administrativas, es muy poco probable alcanzar al máximo la producción de una empresa. Las teorías administrativas han sido una base fundamental para el desarrollo de las organizaciones atreves de la historia, y la evolución de estas es lo que determinara cuales se mantienen con el paso del tiempo. Desarrollo:
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ACT REVISION DE PRESABRES
XICOZ822. LOS PAISES MAS POBLADOS DEL PLANETA China: Posee 1.344.130 habitantes y una densidad de población de 128 hab./km2. La población se concentra principalmente en la desembocadura del río Yang−Tse y Sikiang. China tiene un progresivo desarrollo industrial y económico. La vasta riqueza minera de China incluye las mayores reservas mundiales de antimonio. India: La India es el segundo país del mundo por su población, después de China 1.241.491.960 habitantes. Posee siete ciudades con más
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Act.2 Reconocimiento Dibujo Tecnico
regenciaMAPA CONSEPTUAL DIBUJO TECNICO PRESENTADO POR: SNEYDER PEREZ CODIGO 12748562 TUTOR LUIS ENRIQUE TOBAR TAFUR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEBRE 2012 INTRODUCCION “Este trabajo permite conocer la estructura del modulo con sus correspondientes unidades y capítulos, haciendo énfasis en la ejecución de la técnica del dibujo con lápiz; también se enumeran los aspectos principales de las normas técnicas internacionales que los rigen, mencionando las más utilizadas como son la norma DIN (Alemania)
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Reconocimiento Act 2 Proyecto Unadista
richar0651PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Act. 2 Reconocimiento General y de Actores Código: 94536980 Grupo: 90001_815 Tutora: Alexandra González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UDR CUCUTA SEPTIEMBRE 2012 INTRODUCCION En este trabajo escrito se encuentra plasmado la actividad numero dos del curso Proyecto Pedagógico Unadista, el cual se centra en el reconocimiento del curso como tal; De como el alumno realizo el reconocimiento dicho y cuales fueron sus observaciones realizadas y conocimientos asimilados a través de
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ALGEBRA LINEAL ACT 3
jose821 De acuerdo a la lectura sobre “suma de vectores”, y a partir de la definición de suma y diferencia de vectores, en cual de los siguientes casos es posible realizar la suma u + v Seleccione una respuesta. a. u = (-2,5,3,7) y v = (4,10,5) b. u = (-2,5,1) y v = (4,10,5) c. u = (-2,5) y v = (4,10,5) d. u = (-2,5) y v = (4,10,5,9) 2 Seleccione una respuesta.
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Act 3 Metodologia
hasaenzcAct 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 En el mapa conceptual dos o más conceptos se encuentran relacionados por medio de un predicado o una palabra de enlace. Tales palabras de enlace expresan el tipo de relación existente entre dos conceptos o un grupo de ellos. De acuerdo a lo anterior podemos inferir que para que se llegue a una explicación conceptual, es necesario: Seleccione una respuesta. a. Vincular varios verbos entre sí. b.
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Act.2 Reconocimiento Del Curso Programacion Lineal
carlosandradesPROGRAMACION LINEAL RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO POR: TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEMBRE 16 DE 2012 MAPA CONSEPTUAL PROGRAMACION LINEAL FICHA TECNICA Ítem Solicitados Desarrollo 1 Curso Programación lineal 2 Código 100404ª 3 Nro. créditos 2 4 Objetivo general del curso Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programación lineal, como apoyo a la industria y la ingeniería, optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones. 5 Unidades que
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ACT 8 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
samyroAct 8: Lección evaluativa nº 2 El autor del denominado experimento de Hawthorne, es: Su respuesta : George Elton Mayo. Este es un famoso “estudio – experimento” que realizo el científico George Elton Mayo, el cual aporto nuevos aportes al raciocinio y actuación de los trabajadores. Los sistemas en razón de su dinamismo se clasifican en: Su respuesta : Estáticos y Homeostáticos. Los sistemas en razón de su dinamismo se clasifican en: Estáticos, Homeostáticos y
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Act 2 Reconocimiento Cultura Política
jaime_toro_mActividad de Reconocimiento General y de Actores CULTURA POLITICA Grupo 90007_58 Presentado por: *_*_* Tutor: Sicólogo BERCILIO VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIDAD ACADEMICA SOCIOHUMANISTICA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Septiembre de 2012 Análisis personal acerca de las definiciones de “cultura”: Las primeras manifestaciones de cultura se dan a nivel familiar, en la forma como nos comunicamos y como nos relacionamos con nuestra pareja, padres
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Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
tonijeinsUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CIENCIAS DE LA EDUCACION PROGRAMA DE LICENCIATURA EN FILOSOFIA FILOSOFIA POLITICA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TUTOR: BERARDO DE JESUS BALSEIRO ESTUDIANTE: ANTHONY RADA CASTILLO CC: 1065126672 VALLEDUPAR, COLOMBIA 2012 INTRODUCCION El termino Filosofía Política, está compuesta por dos conceptos y me parce muy atinada una frase que leí en algún momento no recuerdo donde a cerca de filosofía que es la siguiente: “No hay filosofía sin búsqueda
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Act 2 Seminario De Investigacion
yokebaRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: CARLOS FERNANDO CASTRO CALDERON C.C 12.195.944 GRUPO: 32 TUTOR: CESAR AUGUSTO BARRAZA CURSO: SEMINARIO DE INVESTIGACION 100108 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS CONTABLES Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS SEPTIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con la propósito, de que nosotros los estudiantes reconozcamos la metodología y la estructura, del curso Seminario de Investigación, para poder tener una visión
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Act 3 REconocimiento Unidad 1 Sistemas Psicologicos
PepitarolitaAct. 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. La historia de la psicología trae con ella varios paradigmas y posiciones epistemológicas, en algunos casos unos distintos de otros, pero uno de los más polémicos se constituyen en considerar a la psicología como:
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Act No. 2 Cultura Politica
clarosandersonHERENCIA CULTURAL Presentado a: SANTIAGO ALFONSO BURBANO RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INGENIERÍA DE SISTEMAS CULTURA POLÍTICA FLORENCIA – CAQUETA 2011 HERENCIA CULTURAL En cualquier sociedad del mundo es casi imposible mantener a todo las personas satisfechas, algunas han evolucionado adaptándose a unas reglas mínimas que les permite convivir en paz y progresar. Sin embargo en Latinoamérica debido a la influencia española y al choque de culturas es imposible crear una constitución
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Act. 2 Gestion De Personal
FRANCISCOCAICEDOGESTION DE PERSONAL ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por GRUPO GRUPO 102012A YUDITH CAICEDO DOMINGUEZ DIRECTORA KATERINE Y. ZULUAGA D TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA, SEPTIEMBRE 2012. ENSAYO – ENTREVISTA DE TRABAJO Para nadie es un secreto y claro está en el modulo de la materia que la entrevista de trabajo es uno
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Act 4: Lección Evaluativa 1
poseidon1989Act 4: Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 15:52 Completado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 16:27 Tiempo empleado: 35 minutos 11 segundos 1 Se plantean de acuerdo a los aspectos concretos, etapas o tareas a desarrollar en el proyecto: Seleccione una respuesta. a. Objetivos específicos b. Estudios preliminares c. Objetivos generales d. Consideraciones metodológicas 2 Al estudiar el tamaño del proyecto para el establecimiento
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Antropologia Act 4
carolina1986ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 100007 – Antropología Act No 4. Lección Evaluativa 1 1 La cultura es aprendida La facilidad con la que los niños absorben cualquier tradición cultural es un reflejo de lo única y lo elaborada que es la capacidad de aprendizaje de los humanos. Hay diferentes tipos de aprendizaje, algunos de los cuales los compartimos con otros animales. Otros animales pueden aprender de su propia experiencia; por ejemplo, evitando
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Seminario De Investigación Act 4 Lección Evaluativa Unidad 1
tengopreguntasAct 4 Lección Evaluativa 1 1 Si el seminario de investigación contribuye a revisar los referentes teóricos en la perspectiva de diferentes disciplinas, y cuando el estudiante está en capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigación dentro del área y línea de Investigación seleccionada acorde con las necesidades de la región, se considera que además está facultado para: Seleccione una respuesta. a. Presentar el informe final de investigación b. Codificar y
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Act. 1 Logica
pochy2Act. 1: Revisión de Presaberes Esta es una lección de 0 puntos. Usted ha obtenido 0 punto(s) sobre 0 hasta ahora. Lección de Reconocimiento del Curso Querido estudiante, al hacer clic en esta lección, has dado inicio a la Actividad No.1 de Revisión de presaberes, por lo tanto te invitamos a continuar desarrollando la actividad !Bienvenido¡ Esta es nuestra primera lección evaluativa, en la cual haremos una revisión de los presaberes y contenidos del curso;
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Act 5 Unidad 1 Proyecto Unadista
alrikepact 5 unidad 1 proyecto unadista 1 La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner, dice que todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos; según esta teoría podemos determinar: Seleccione una respuesta. a. Que somos seres impredecibles b. estimulo + medio ambiente = respuesta c. Que la motivación es extrínseca
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Act 2 Gestion De Calidad
felipehamonGESTION DE CALIDAD Revisión de pre saberes LUIS FELIPE HAMON MONTAÑEZ C.C. 1053724297 Tutor: Yimy Alexander Hernandez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA - UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD TUNJA Septiembre de 2012 Casos: Situación 1: Manuel Rivera González no sabe cómo llenar su perfil, colgar su fotografía... ¿Cuáles son los pasos que debe seguir Manuel? - Debe ir al link de participantes y dar doble click sobre su nombre, para encontrar la opción de modificar
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Act. 4 Leccion Evalativa
JHONDEIBYAct 4: Lección Evaluativa Unidad I Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 23 de septiembre de 2012, 23:34 Completado el: domingo, 23 de septiembre de 2012, 23:54 Tiempo empleado: 20 minutos 32 segundos 1 El criterio de laplace usa para la toma de decisión lo siguiente? Seleccione una respuesta. a. probabilidades de ocurrencia b. El costo de arrepentimiento unicamente c. El costo operativo unicamente d. La matriz de pagos unicamente 2 ¿En un proceso
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ACT 2 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ENSAYO
lfruedaa2. ENSAYO ESTRUCTURA DEL CURSO EN GENERAL El curso de seminario de investigación está conformado por noticias del aula en el encontramos la novedades y los anuncios de seminario de investigación, foro general del curso, la agenda del curso es de suma importancia en esta encontramos el cronograma de actividades, el glosario el portafolio del grupo, en los contenidos encontramos el material didáctico, el protocolo académico, el contenido para descargar, fuentes documentales, las referencias APA,
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Investigacion Cuantitativa Act 3
yayarinconAct 3 Reconocimiento Unidad 1 - Intento 1 INVESTIGACION CUANTITATIVA 1 Puntos: 1 El método deductivo parte de una ley o teoría general para extraer explicaciones particulares de una realidad, a través de la lógica. De las siguientes opciones eliga dos que considere están relacionadas con la anterior definición. Seleccione al menos una respuesta. a. La investigación social cuantitativa está directamente basada en el paradigma explicativo y utiliza información cuantificable para explicar los fenómenos que
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HERRAMIENTAS TELEMATICAS ACT 2
juanacata2525Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Tutor: Carlos Andrés Vargas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Programa: Administración de Empresas Curso: 100201- Herramientas Telemáticas 29 de Agosto 2012 INTRODUCCION La tecnología hoy en día avanza de una manera más rápida de l que veníamos a acostumbrados, desde que apareció la primera maquina electrónica hasta el día de hoy. Hoy podemos observar que en los colegios empezaron a implementar el computador como herramienta básica para
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Act. 8 Herramientas Informaticas
knchamorrosAct 8: Lección Evaluativa No. 5 - Profundización Unidad II Paquetes Ofimáticos Los paquetes ofimáticos son programas que disponen todas las herramientas que se necesitan para llevar el control de una oficina. Éstos pueden contener Procesador de texto, Hoja de Cálculo, Base de Datos, Presentaciones gráficas, e incluso herramientas de retoque fotográfico y diseño gráfico y programación Web. Programas MS Office, Lotus SmartSuite y Corel Wordperfect están incluidos dentro del llamado software propietario, es decir,
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Act. 3 Reconocimiento Unidad 1 Lógica Matematica
jucaboveAct. 3 Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 1 Identifique las características que definen un conjunto: Seleccione al menos una respuesta. a. Los elementos se diferencian entre si b. Los elementos pertenecen a un único conjunto c. Tiene elementos repetidos d. Tiene elementos únicos 2 Cuando en la asesoría de pequeño grupo colaborativo el tutor solicita que levanten la mano los estudiantes que estudiaron el capítulo 1 y el capítulo 2 de la primera
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Act 3 Epistemologia
jdgomezmeAct. 3: Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 24 de septiembre de 2012, 19:43 Completado el: lunes, 24 de septiembre de 2012, 20:13 Tiempo empleado: 29 minutos 53 segundos 1 Los autores que participan del módulo hablan de la modernidad como un memento de la historia del pensamiento. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad? Seleccione una respuesta. a. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mítico
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Act. 16 Modulo 2 Profordems
Asignatura: Biología I Que el alumno identifique a la Biología como ciencia interrelacionada con otras disciplinas y conozca lo niveles de organización de La materia: químico, físicos y biológicos de los seres vivos en general y de la célula en particular, que le permita la observación sistemática de la biosfera y el razonamiento inductivo, deductivo, estableciendo relaciones de parentesco entre los grupos naturales y/o dominio, para su preservación, manejo y uso sostenible de nuestros recursos
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La Mezcla De La Mercadotenia ACT II
ronnie_008La mezcla de mercadotecnia ACT II a) Clasificación: Perecedero, buscado y de impulso b) Ciclo de vida del producto: ACT II Se encuentra en la etapa de madurez ya que cuenta con clientes fieles, así como el producto es altamente conocido y vendido puesto que lleva muchos años en el mercado; en la actualidad maneja precios fijos y dado el éxito que ha adquirido busca la expansión de sus productos. c) Naturaleza o composición: Maíz,