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Actividad De Aplicacion Artes Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 79.128 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad De Aplicacion Artes

    Actividad De Aplicacion Artes

    Las artes plásticas La diferencia entra las formas racionales del espacio y el espacio artístico consiste en que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado, sino simplemente intuido a través de la obra que lo realiza. El sentido plástico del espacio se refleja en la obra de arte por medio de la composición que significa una forma de distribución para efectuar la obra. En

    Enviado por elchuymtz / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 1 Tic 1

    Actividad Aplicacion Etapa 1 Tic 1

    Escritorio de Windows Es aquella interface de software que cuando Windows se carga en memoria aparece esta venta, ha sido originalmente creada con el objetivo de generar un espacio de comodidad y fácil acceso a los programas, operaciones disponibles de una computadora y toma el usuario el control de ella, permite organizarla y personalizarla. Jump List Son listas de elementos abiertos recientemente como archivos, carpetas o sitios web organizados por el programa que use para

    Enviado por Marlene25 / 2.720 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad De Aplicación, Artes

    Actividad De Aplicación, Artes

    ACTIVIDAD DE APLICACION 1-. Realizar un resumen del tema 2: “Clasificación de las artes” de tu libro de texto. ° Diferencias entre el espacio artístico y las formas racionales. Espacio artístico se usa como eufemismo de galería de arte, para obviar el aspecto comercial y dar a entender una mayor innovación o que su utilización es como espacio alternativo, para la expresión artística alternativa, vanguardista o poco convencional. A veces se utiliza como sinónimo de

    Enviado por Vanehernandez96 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Artes Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Artes Actividad De Adquisicion Etapa 2

    LECTURA DE UNA IMAGEN • 1. Pintura romana- pintura paleocristiana • 2. pintura romana : Villa de los misterios Pintura paleocristiana : La velatio 1/2.Técnica/materiales: pintura sobre pared-fresco 3.Fecha: siglo I AC 4.Lugar: Pompeya-Villa de los misterios 5.Colores: predominio de colores puros: rojo, verde, violetas y negro. Neutros, desaturaciones y claroscuros para indicar pliegues, rostros ,animales. Sombras en el manto y bajo los pies de la figura principal 6.Formas : Líneas que se ven continuas,

    Enviado por 020898 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes

    Actividad De Aplicacion Artes

    Actividad de adquisición del conocimiento La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano. Tipos de investigación Investigación experimental o científica: Utiliza métodos y técnicas como la observación directa y las pruebas de laboratorio. Se comprueban hipótesis planteadas con anterioridad; es así como se amplía el conocimiento en profundidad y en extensión de ciertos fenómenos estudiados. Investigación documental:

    Enviado por pancholindra98 / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9

    Enviado por McRyder / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion

    Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 Alumna: Lourdes del Rosario Leal Guillen Matricula: 1681655 Grupo: 227 Turno: 02 materia: TIC S 2 Maestra: Gloria García Treviño 1 A continuación aparecerá una serie de pantallas correspondientes a cada una de las secciones de robot Karel. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda: a) B C D A Sección ejecutar ( ) Calles ( ) Secc. Program. ( ) Avenidas ( ) Secc. Mundo ( ) Robot

    Enviado por gimenna / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 3

    Actividad Aplicacion Etapa 3

    Reporte: El uso y abuso de sustancias adictivas constituye un complejo fenómeno que tiene consecuencias adversas en la salud individual, en la integración familiar y en el desarrollo y la estabilidad social. Aunque en la actualidad toda la sociedad está expuesta a las drogas, hay grupos más vulnerables que otros a sufrir consecuencias negativas de su uso, como los niños y los jóvenes, quienes pueden truncar su posibilidad de desarrollo personal y de realizar proyectos

    Enviado por laurarendon69 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. b) Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en

    Enviado por julioavila96 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÒN ARTES

    ACTIVIDAD DE APLICACIÒN ARTES

    1.- Observa algún video y desarrolla un escrito en el que se identifiquen los elementos de la danza. Atender las recomendaciones del profesor para la realización de este escrito. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor “Danza folklórica ecuatoriana” Los elementos de la obra que debo de identificar en el video son: El cuerpo humano que es el primer elemento de la danza, su función que

    Enviado por Yaretzi32 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradra De Artes Etapa 1

    Actividad Integradra De Artes Etapa 1

      INTRODUCCION: Creo francamente que hasta ahora nadie ha apuntado en la dirección que voy a hacer, y aunque sí se ha señalado ya la posibilidad de su relación con el tema de la Matanza de los Santos Inocentes, no se ha hecho con el tema de la Natividad. Es cierto que “interpretaciones” del Guernica hay muchas, pero ninguna corroborada directamente por testimonios del pintor, que siempre se limitó a callar. Lo que a continuación

    Enviado por 18710211 / 2.018 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad de Aplicación 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: ¿A que se llama economía de materiales? R= Extracción, producción, distribución, consumo, descarte ¿Por qué el sistema está en crisis, con quien interactúa, como lo hace? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta .Interactúan con el mundo real, sociedades, culturales, económicas y medio ambiente. ¿Por qué el diagrama está incompleto? R= Porque hay límites que no

    Enviado por dre_mario / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Artes Etapa 2

    Actividad De Organización Artes Etapa 2

    El Óleo es la técnica pictórica más conocida y empleada sobre tela. El Pastel es una técnica que se ejecuta sobre papel, tienen distintas denominaciones según la técnica empleada. El Esmalte es un procedimiento que tiene múltiples formulaciones y se emplea en vidrio. El temple, el Fresco y la Encáustica son tres técnicas que se iniciaron en el mundo antiguo grecorromano y egipcio. El Arte Románico: El románico se extiende hasta mediados del siglo Xll

    Enviado por brayanhmg / 10.067 Palabras / 41 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 3 Artes

    Actividad De Metacognicion Etapa 3 Artes

    Actividad De Metacognicion. Es cuando al impacto de una obra de teatro puede tener a la población ciega, me base en la obra de teatro Los Ojos Vendados. Ahondando en el tema de nuestro interés, la ceguera, es importante mencionar el trabajo que se ahecho en Puebla por Teatro a Ojos Vendados, para ciegos. Su diferencia básica respecto al trabajo de la ONCE radica en un cambio en la metodología teatral: mientras las obras de

    Enviado por Nato25 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Actividad Integradora De Artes Etapa 3

    Problemas que se enfrentan para crear una obra de teatro en una iglesia: • Conseguir el permiso para montar una obra de teatro • Hablar con el padre para pedir permiso • En la iglesia no puedes usar un lenguaje vulgar • El espacio para hacer la obra de teatro se adecuado • La iluminación pues debe haber buena iluminación para las escenas • El vestuario de los actores no puede ser muy extravagante •

    Enviado por urazanda / 651 Palabras / 3 Páginas
  • "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    I. Realiza la lectura de tu libro guía página 56 y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Sin dinero no se puede emprender un negocio? No es un factor indispensable. 2. ¿Con suerte cualquiera puede ser emprendedor? La suerte no existe, es el trabajo duro lo que trae frutos. 3. ¿Los negocios de familia tienen asegurado el futuro? No es garantía, la mayoría no sobrevive a la tercera generación. 4. ¿El contar con estudios universitarios asegura

    Enviado por Josejosebabaluca / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 4 Artes

    Actividad De Metacognición Etapa 4 Artes

    Etapa 4, actividad de metacognicion  Narra en forma escrita tu afinidad a un género musical o a un instrumento musical determinado.  Presenta el trabajo en forma impresa o electrónica según lo solicite tu maestro. Para comenzar, hay que mencionar que hay muchos géneros musicales, por ejemplo: el rock, el pop, rap, música electrónica, rock alternativo, hip hop, rock and roll, reggae, bachata, rock progresivo, clásica, heavy metal, punk, balada, banda, salsa, rock sinfónico,

    Enviado por JimenaDavila4 / 242 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Orientacion Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Orientacion Etapa 3

    Actividad de Aplicación Las relaciones afectivas que influyen principalmente en mi sociedad son las amistades ya que a lo largo de mi vida eh tenido el privilegio de poder conocer a muchas personas pero solo pocas me han demostrado lo que es una verdadera amistad porque me escuchan cuando tengo problemas, cuando necesito que alguien me escuche, cuando no me siento muy bien y necesito saber que cuento con personas que se interesan por lo

    Enviado por ceciliagalvan14 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad de aplicación Ejemplos: *Clase Deportiva La Universidad Autónoma de Nuevo León se nombra ganadora de la Universidad Nacional BUAP 2014 al sumar 98 medallas y colocarse en el primer lugar de la tabla general por puntos. Lograron conseguir su décimo primer campeonato de la Universiada Nacional, noveno de manera consecutiva, al subirse al podio de primer lugar por puntaje general y medallas, al cosechar 33 preseas de oro, 27 de plata y 38 de

    Enviado por nahum_contreras / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion-narracion-etapa 3-Orientacion Psicologica-UANL

    Actividad De Aplicacion-narracion-etapa 3-Orientacion Psicologica-UANL

    Las relaciones afectivas que más influyen en mi desarrollo social son las 3 que se incluyen en el libro, primero, la amistad, ya que, creo que es la más influyente, en esta etapa se caracteriza por ir haciéndonos más independientes de nuestros padres y eso conlleva tener amigos, poco a poco nos vamos apegando a ellos y tomándoles cariño, ya que, como usualmente son de nuestra edad, ellos pasan por situaciones similares a las de

    Enviado por Josh_98 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4

    Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4

    Fuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen tres edificios. El primero es

    Enviado por karla.fraga / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Raquitismo es una enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con

    Enviado por jesusgarza13 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

    Actividad Integradora Apresiación De Las Artes Etapa 2

    Our kids R allright David Anthony Magitis Junio 2011 Tela al oleo dark surreal / art. Creepy Medidas desconocidas Reino unido En esta obra el autor intenta resaltar la mala educación que se les da a los niños para prepararlos contra la vida y los horrores de esta. Se presenta un fondo dividido, en la parte izquierda aparece una pared de ladrillos comunes de un callejón, en los cuales aparece una especie de grafiti, representando

    Enviado por jonhdeoz / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad: Aplicación. Texto narrativo. El Asno y El Hielo Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos se hallaban helados. El asnito, que estaba cansado, no se encontraba con ánimos para caminar hasta el establo. -iEh, aquí me quedo! -se dijo, de-jándose caer al suelo. Un aterido y hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo: -Asno, buen amigo, tenga cuidado; no estás en el camino, sino en un lago

    Enviado por abner97 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad de aplicación Propósito: Aplicar expresiones algebraicas y operaciones con polinomios en perímetros, áreas y volúmenes Instrucciones: 1. Determina la expresión polinomial que corresponde al perímetro del cuadrilátero de la siguiente figura. Longitud de: __ C AB= 3x+2y-5 _ B BC= 5x-y+7 __ CD=3x+4y-8 __ AD=8x-5y+3 A D _____________ 3x+2y-5 5x-y +7 3x+4 -8 8x-5y+3 19x-y-3 2.La exprecion polinomial que corresponde al area del rectangulo ABCD de la siguiente figura es 6x^2-7x-20, mientras que la

    Enviado por pablo132 / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Introducción Bueno pues este reporte es acerca de como unos materiales tan simples con ayuda de la química el razonamiento y la creatividad humana se pueden hacer cosas impensables como poder encender un foco hasta el poder mejorar los alimentos transgénicamente. Y como se llegan a relacionar unos entre otros por que todos dependen de otros para poder elaborarse y asi. Cobre: Bueno pues los principales usos de el cobre son su gran conductividad eléctrica,

    Enviado por Angeleitor / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICION: -¿A QUÉ SE LLAMA ECONOMÍA DE MATERIALES? R= El movimiento de las cosas a través de las siguientes fases: Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte. -¿POR QUÉ EL SISTEMA ESTÁ EN CRISIS, CON QUIEN INTERACTÚA, COMO LO HACE? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta finito y no se puede operar un sistema en un planeta finito y cada paso interactúa con el mundo real, interactúa con sociedades

    Enviado por jessicasalazar / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Empresariales Etapa 2

    Actividad De Aplicación Empresariales Etapa 2

    UNIVERIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Introducción a la Actividad Empresarial Actividad de Metacognición Alumno:Carlos Ezequiel Aparicio Arano Grupo: 366 Matricula: 1659642 NEGOCIOS EMPRENDEDORES Primer negocio: EL negocio que estuve visitando es llamado “bibi cake”, el cual es una repostería. El negocio es atendido por la dueña del negocio y su socia, las cuales tienen una personalidad muy agradable y emotiva respecto a los pedidos que les hacen. Una de ellas se encargar de hornear los

    Enviado por 18081998100 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. Que es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? R= la gravedad b) Si este parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta esta se desliza hacia atrás. Explica esta situación en términos

    Enviado por / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación TIC1 ETAPA 1

    Actividad De Aplicación TIC1 ETAPA 1

    ACTIVIDAD No.3 PRÁCTICA TAREAS BÁSICAS (Windows 7) EQUIPO Cantidad de discos duros instalados: 2 Capacidad de cada disco duro: 228GB – 15.16GB Espacio usado: 47.94GB – 8.25GB Espacio disponible: 235GB – 6.85GB BIBLIOTECAS Cantidad de bibliotecas: 4 Nombre de cada una de las bibliotecas: Documentos, imágenes, música y videos FAVORITOS Cantidad de archivos en esta carpeta: 3 Nombre de los archivos: descargas, escritorio y sitios recientes. DOCUMENTOS Cantidad de carpetas: 9 Cantidad de archivos: 8

    Enviado por DeMSea / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación PEMA Etapa 2

    Actividad De Aplicación PEMA Etapa 2

    Actividad de Aplicación 2.- Elabora una reseña en la que respondas las siguientes cuestiones: ¿A que se le llama economía de materiales? Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible

    Enviado por Ashly_15 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Temas Selectos De Biologia Etapa 1 Actividad Aplicacion

    Temas Selectos De Biologia Etapa 1 Actividad Aplicacion

    Actividad de aplicación 1. Investiga individualmente y de acuerdo a las indicaciones de tu maestro, en tres fuentes distintas de internet, la importancia biológica y función de alguna de las siguientes moléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Con esa información elabora un resumen de no más de dos cuartillas. 2. Elabora un escrito, de no más de una cuartilla, en el que evalúes y argumentes cuál de las tres fuentes consultadas ofrece la información

    Enviado por danielafishie / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 2 Sociales

    Actividad Aplicacion Etapa 2 Sociales

    2.-Realiza un diario de doble entrada sobre el tema siguiendo el formato que a continuación se presenta, el trabajo se presentara en plenaria a criterio de su maestro. Revolución Industrial Lado izquierda Resumen Lado Derecho Reflexiones subjetivas La revolución industrial fue un cambio tecnológico, económico y social ,esta revolución fue producto de una serie de inventos y descubrimientos técnicos que se desarrollaran más en los países que contaban con mayores recursos, mejor preparación técnica y

    Enviado por sarygarcia98 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito.

    Enviado por / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion TIC Etapa 2

    Actividad De Aplicacion TIC Etapa 2

    Contenido ¿Qué es un virus informático? 3 Tipos de virus: 3 Troyano 3 Gusano 3 Bombas lógicas 3 ¿Qué es un Antivirus? 4 Programas Antivirus 4 McAfee 4 Norton 4 Sophos 4 Panda 4 Microsoft Essentials 4 AVG 4 Definiciones de algunos conceptos 5 Hacker 5 Prehacker 5 Phising 5 Pharming 5 Malware 5 Spyware 5 Firewall 5 ¿Qué es un virus informático? Tipos de virus: Troyano.- Aunque es menos "peligroso" que un virus, los

    Enviado por 159357123456 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 2

    Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales que son las materias primas con las que los productos están hechos, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte de productos de manera rápida, lo cual según Annie Leonard está mal e incompleto, porque es un sistema lineal de producción y nuestro planeta es

    Enviado por LeexD / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Metodología Etapa 3

    Actividad De Aplicación Metodología Etapa 3

    E l método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. El método deductivo es un método científico que

    Enviado por Missa25 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Literatura Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Literatura Etapa 2

    Actividad Adquisición del conocimiento En la actualidad la novela es el género narrativo de más reciente creación. En occidente, en los siglos XI y XII surgieron los Romances, qué eran las narraciones de ficción en verso. Las novelas de caballería surgieron en Inglaterra y Francia, obras de ficción narrativa qué cuentan las aventuras, combates, amores o ciudades de caballeros. En el siglo XIII, Ramón Llull escribió las primeras novelas occidentales como "El libro de las

    Enviado por pako9898 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    ‘’La Historia de las Cosas’’ Todas nuestras cosas se mueven a través de las fases de extracción, producción, distribución, consumo y descarte, todo junto se llama economía de los materiales. El sistema aparenta estar bien, pero en realidad es un sistema en crisis, la razón, es que este es un sistema lineal y nuestro planeta es finito. Durante cada paso este sistema esta interactuando con el mundo real y en la vida real, lo está

    Enviado por moniicap / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 4 Artes

    Actividad De Metacognición Etapa 4 Artes

    2.3 Herramientas Básicas 2.3.1 Edición En esta sección aprenderás como seleccionar palabras cortar, pegar , textos , deshacer buscar y remplazar palabras A)Selección de texto La selección la puedes utilizar usando el muse en teclado o en la cinta de opción de inicio Edición Selección con el mouse Arrastrar Coloca el cursor al principio de la selección pre3ciona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección.

    Enviado por JoelPalomo / 3.777 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 4

    CTIVIDAD DE APLICACIÓN Las empresas que han adoptado la responsabilidad social empresarial son: TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y

    Enviado por feraguilar99 / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Metodologia Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Metodologia Etapa 4

    Actividad de aplicacion “Los hijos de Sánchez”. Esta novela principalmente habla de la pobreza de México y mediante el método cualitativo habla de las vecindades “Bella vista” y “Magnolia” que las compara. Menciona temas o comparaciones como el sueldo en ambas, las condiciones de vida, el nivel de analfabetismo, los lujos que se posee en cada una y el nivel de calidad de vida. Un investigador Estadounidense realiza esta investigación de la pobreza (la denomina

    Enviado por elrubiusomghd777 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, PEMA, Etapa 2

    Actividad De Aplicacion, PEMA, Etapa 2

    La historia de las cosas es un video en el que se pretende dar una visión de cómo es el ciclo de vida y el proceso por el cual son producidos y desarrollados los objetos y servicios con los que hoy en día coexistimos en este mundo, mismo que directa o indirectamente está pagando caro el precio de ser víctima del abuso de recursos naturales, ya sean renovables o no renovables. En primer lugar nos

    Enviado por mariaquinterordz / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisición De Conocimiente. Artes, Etapa 3

    Actividad De Adquisición De Conocimiente. Artes, Etapa 3

    Después de le lectura del tema 4 “La danza” de tu libro de texto, desarrolla las siguientes actividades. 1.- Elabora un resumen en donde menciones la definición del arte de la danza y la importancia, función y característica de cada uno de los elementos que propone el autor. La danza. El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción

    Enviado por gabyfloja / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Pema Etapa 4

    Actividad De Aplicación Pema Etapa 4

    Índice Introducción……………………………………………………..…………………………………… 3 Factores que inducen la compra ………………………….………………………….….....3 Causas y consecuencias…………………..………………………………………………………4 Posturas defensivas……..………………………………………………………………………….4 Publicidad y el consumismo…………………………………………………………………..4 Posturas críticas del consumismo……………………………………………………………5 Efectos del consumismo………………………………………………………………………….5 Ejemplos de artículos considerados dentro del consumismo……………….6 Conclusión………………………………………………………………………………………………6 Anexos…………………………………………………………………………………………………….7 Bibliografías…………………………………………………………………………………………….8   Introducción La palabra consumismo proviene del latín: cosumere que significa gastar o destruir y de la palabra ismo del latín -ismus y este del griego -ισμος (-ismos), sufijo que formaba sustantivos de acción a partir de verbos y que

    Enviado por TadeoCovarrubias / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN BIOLOGIA ETAPA 4 ¿Por qué a México se le considera un país maga diverso? México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la

    Enviado por eddermolina / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes

    Actividad De Aplicacion Artes

    La pintura, es la manifestación artística que mejor conoce el público. Una primera condición para enfrentarse a la obra es la de huir de un apriorismo estético e ideológico que condicione nuestra valoración. En segundo lugar, debemos huir de la influencia del tema. TECNICAS DE LA PINTURA Prehistoria: Se utilizaba el carbón vegetal, pigmentos a base de hierro(rojo) y magnesio(negro) y también con sangre y caseña. La encáustica: Consiste en una preparación a base de

    Enviado por estefania.moreno / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología Etapa 2

    Actividad De Aplicación Biología Etapa 2

    ¿Cómo fluye la Energía a través de los ecosistemas? Los Seres Vivos requieren Materia para sustituir sus tejidos y Energía para su funcionamiento. Se establece un flujo de materia y energía en la que la materia y la energía pasa de un eslabón a otro en una cadena alimentaria. La materia pasa del suelo a las plantas y de éstas a los animales. Cuando la planta y el animal mueren vuelve al suelo y es

    Enviado por BradFdz / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Aplicacion Quimica 2 Etapa 1

    Actividad De Aplicación Problema 1 De acuerdo con las estadísticas mundiales, la mayoría de los accidentes automovilísticos son ocasionados por el estado de ebriedad de los conductores. El alcohol contiene en las bebidas (etanol) es producto de la fermentación enzimática de los azucares de las frutas o granos utilizados para su producción. La educación que representa el proceso es: C6H12O6 2C H6O + 2 CO2 Una cerveza de 355ml de cerveza, contiene un 4.5% en

    Enviado por David9300 / 641 Palabras / 3 Páginas
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