Actividad De Aplicacion Artes Etapa 3 ensayos gratis y trabajos
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Actividad Integradora Biología Etapa 1
1.jpg Víctor Isaac Chaires Hernández 1912905 Grupo 120 La nutrición adecuada es la clave para tener una buena salud, lucir joven, tener energía y controlar tu peso de manera natural y sin riesgos. Pero, debido a las exigencias de nuestras actividades cotidianas y a la falta de conocimiento en temas de la nutrición es muy difícil lograr una buena, balanceada y completa alimentación. A continuación muestro el plato del buen comer que nos muestra que
Enviado por isaachhdz / 273 Palabras / 2 Páginas -
Pia artes etapa 4
Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para uanl pablo livas logo Producto Integrador de Aprendizaje NOMBRE: MATRICULA: Eduardo Javier Almendariz Cuarenta 1896119 Grupo: 151 Maestra: Dra. Guadalupe Mauricio Hernández INTRODUCCION En el presente trabajo para la materia de artes mi compañero juan y yo nos dimos a la tarea de visitar tres museos para con esto elaborar una breve reseña de lo que nos pareció cada uno de estos lugares que visitamos.
Enviado por Lalo Cuarenta / 770 Palabras / 4 Páginas -
Actividad organización artes 2
Introducción En esta integradora hablaremos de cómo la cultura de mi comunidad influye en el tipo de música que se escucha actualmente y de quienes crean la música, identificaremos sus elementos que lo conforman, los géneros musicales, el surgimiento de estos, y haremos una reflexión de lo que pensamos de la música y la cultura de nuestro país y la música se puede representar por muchos géneros y diferentes tipos de ritmo que se contribuye
Enviado por luisfernando2121 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora Literatura etapa 1
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORIA 9 Docente: Azari Gabriela Treviño Leal Grupo: 315 * Ayala Ramírez Aldo Adrián 1933600 * Cornejo Casiano Justin Yahir 1918821 * Leal Torres Jorge Luis 1896806 (Representante) * Molina Cavazos Christian Jair 1902498 * Morales Guajardo Luis Ángel 1894871 * Reyna Rodriguez Brayan Gerardo 19138 * Suarez Rocha Rafael Jair 1913137 05/Septiembre/2018 Monterrey Nuevo León, México ________________ LA RANA QUE SE CONVIRTIO EN PRINCESA En el año del
Enviado por yahir19188 / 1.490 Palabras / 6 Páginas -
Actividad de organizacion etapa 1 fisica II
Un Bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque Fuerza ¿Existe? Fundamento Gravedad Si Porque tiene masa y se resiste a caer Resorte No No lo sostiene ningún resorte Tensión Si Está atado a una cuerda Normal No El bloque no está sobre una superficie Fricción No Porque no hay contacto con otro cuerpo Resistencia del aire Si Porque se está resistiendo a caer
Enviado por Hector Eduardo / 446 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE INTEGRADORA ETAPA 1 “Reacciones Químicas y el Calentamiento Global”
http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 19 QUIMICA 2 Y LABORATORIO Maestra: Ana Ma. Moyeda Hernández ACTIVIDAD DE INTEGRADORA ETAPA 1 “Reacciones Químicas y el Calentamiento Global” GRUPO: 05 EQUIPO: 06 Integrantes del Equipo: Leonor Pérez Bautista Indrid Jobana Santiago Reyes Edson Missael Solis Sánchez Martha Verónica Torres Meza Karla Jocelyn Vázquez Berlanga Ángeles Aracely Vela Romo Felipe Alejandro Zarate Sánchez García, Nuevo León 19 de Febrero del 2018 INDICE I. Introducción
Enviado por dmendez_23 / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
Actividad de metacognicion Etapa 1 Orientacion 4
Actividad de metacognición 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa: tener más oportunidades de trabajo en un buen puesto b) Casarme en este momento de mi vida implicaría: dejar mis estudios tener que mantener a alguien más que a mí solamente y buscar un trabajo y un hogar c) Alcanzar mi independencia simboliza: haber aprendido lo que mis padres me enseñaron
Enviado por CarlosRG4 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora Literatura Etapa
Actividad Integradora “Alberto” Había una vez un chico llamado Alberto, un joven de Veracruz que tenía 18 años, actualmente el vive en el estado de Nuevo León con sus padres, el estaba estudiando contaduría en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Llegaron hace dos años en busca de un mejor hospital para que atendieran a su padre, ya que este padecía de cáncer en la próstata y debido a la dificultad de estos tratamientos médicos,
Enviado por xyzkaykay / 551 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de artes literatura
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Actividad 2: Literatura Nombre: Edad: Matricula: Licenciatura: Grupo: Fecha de envió del trabajo: Introducción En esta actividad del tema de “Literatura” se dará a conocer 4 obras artísticas en las cuales esas obras tienen componentes esenciales del arte los cuales son: Contenido, Tema, Punto de vista y Estructura. En las cuales el contenido viene siendo lo que cuenta la obra literaria, por decir que
Enviado por cinthya_trevi / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora literatura etapa 1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png http://preparatoria19.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria191.png PREPARATORIA No. 19 Literatura Maestro: M.A. Irene Quiroga Nerio Actividad Integradora ETAPA 1 GRUPO: 315 EQUIPO 04 Integrantes del Equipo: Harold Andrés Cazares Villanueva Arturo Anduan Herrera Alvarado Roberto Martínez Tamayo Natalya Sarahi Morales Zurita Francisco Javier Palomino Pérez ________________ Esta leyenda transcurre en la ciudad de García la cual su historia comienza con un Muchacho llamado Roberto el cual tenía alrededor 16 años de edad. Roberto era
Enviado por roberto150102 / 659 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA SOCIALES ETAPA 3
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA SOCIALES ETAPA 3 1.Observa y analiza el documental sobre la revolución francesa en history channel. Elabora una reseña que contenga los siguientes aspectos: antecedentes, cusas, personajes principales, eventos mas relevantes y consecuencias de la Revolución Francesa. La revolución Francesa fue un proceso social político que se desarrollo en francia entre 1789 a 1799, sus principales consecuencias fueron la ebullición de la monarquía absoluta y la proclamación fueron la economía y el régimen socialista
Enviado por Reyna Rodriiguez / 259 Palabras / 2 Páginas -
ARTES ETAPA 3
Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial Álvaro Obregón Actividad de Adquisicion Maestra: Lucia Vázquez Christian José Camarillo Castillo Matricula: 1843935 4K4 306 V Fecha de entrega: Jueves 26 de abril 2018 El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación obsecuente con el espacio e impregnado de significación el acto o acción que los movimientos desatan. La danza no necesita de la presencia obvia y directa de la música pues
Enviado por Christian Jose / 1.142 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora literatura etapa 3 Guión teatral
Universidad Autónoma de Nuevo León images.jpg logo_prepa_15.png Preparatoria 15 madero Literatura Guión teatral Equipo 6 Matrícula Nombre 1925990 OLAZARAN ALANIS BARBARA ANETT 1928363 (Representante) QUINTERO GONZALEZ YOSELIN ELIZABETH 1925813 RAMOS GAYTAN VANESSA 1921333 RODRÍGUEZ BAUTISTA ALEJANDRA IVETTE 1931237 RODRIGUEZ RODRIGUEZ CESAR GAEL 1921113 ROQUE VELASCO ANGEL El juicio de Pandora Acto 1 Pandora despierta rodeada de dos desconocidos desconcertada en lo que parece ser una tribuna con Zeus en el tribunal del centro a su
Enviado por Angel Muere / 2.322 Palabras / 10 Páginas -
Actividad diagnostica arte
EVALUACION DIAGNOSTICA Responde a los siguientes cuestionamientos con base a tu experiencia y conocimientos previos. 1. ¿Cuál es nuestra experiencia con el arte? R= Mi experiencia en el are siento que es limitada ya que no se me da mucho el dibujo 1. ¿Qué es lo que llamamos arte? R= El arte es una representación humana en el que se plasman emociones y sentimientos 1. ¿Qué es lo que llamamos cultura? R= Es un conjunto
Enviado por fabianper232 / 3.434 Palabras / 14 Páginas -
Actividades de guia etapa 1 fisica 2
Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Universidad autónoma de nuevo león Escuela y preparatoria técnica medica Física 2 ACTIVIDADES DE GUIA ETAPA 1 Equipo Grupo 413 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO. Fase 1 1. Responde las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. • Los escalares solo tienen magnitud. los vectores son una cantidad que además de magnitud
Enviado por terrorglow / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
Actividad Integradora IMC Etapa 2 Metodología de la antigüedad
Proceso: después de revisar los contenidos de la Guía p.58 a 76; realiza lo que se te indica en cada una de las fases de desarrollo de la actividad, toma en cuenta los criterios de evaluación y la evidencia que se te solicita. Se elaborará en documento de Word, el cual tendrá portada con los datos del equipo, docente e institución, acompañado con los respectivos logos institucionales. Así mismo se utilizará letra Arial número 12,
Enviado por Ulises Orlando / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
Actividad de Nexus Etapa 1 Cultura Física IV
Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para prepa 9 logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN
Enviado por yahir19188 / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA. FILOSOFÍA ETAPA 1. Los sofistas
https://scontent-dft4-3.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/21442829_2045962605633363_2572083_n.png?oh=6095dbe0ad489a47ac0ed90dca16a63b&oe=59B2B96E ________________ La filosofía inició en Grecia. Las comunidades se regían por sus creencias basadas solamente en sus dioses. Sin embargo, se comenzaron a formular cada vez mas preguntas, y así, personas que se encargaban de dar una respuesta basada en la lógica, la razón y la naturaleza. En primera instancia, surge la filosofía en un periodo cosmológico por el siglo VI a. C., con el propósito de estudiar el Cosmos. En este lapso se
Enviado por guitarra de lolo / 401 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Literatura Etapa 2
________________ Resultado de imagen para uanl San Manuel Bueno, Mártir Esta lectura es narrada por una joven llamada Ángela Carballino, cuenta que es criada en un pequeño pueblo. Pero estudio en un colegio de monjas pagado por su hermano Lázaro, hasta que cumple los 15 años ella estudio en la ciudad en el colegio de monjas y se regresó a su pueblo al cumplir los 15 años. Ángela cuenta la historia de su párroco de
Enviado por oscar ivan perez hernandez / 3.814 Palabras / 16 Páginas -
Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria N°6 Actividad aplicación Información Profesional Maestro: Luis Ricardo Castillo Álvarez Alumna: Yadira Robledo Alonso #35 Grupo: 406 Montemorelos N, L A 21/03/19 Reflexión: Bueno para comenzar con este escrito debo decir que me dedicare a la pedagogía, es decir, a educar a alumnos en una escuela, y para que yo escogiera esta carrera nadie decidió por mí, es algo que yo siempre he querido ser desde que soy pequeña.
Enviado por Yadira Alonso / 412 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de metacognicion etapa 2 Orientación
Actividad de metacognición. Vive tus respuestas. Una persona puede ser común pero sus decisiones son lo que lo vuelven una persona extraordinaria y sobre todo sus ganas de servir al mundo en base a ello toman sus decisiones pero no sólo en eso también tienen un gran compromiso con ser lo mejor posible y con la excelencia se centran en no quedarse estancado. Pero considero que todos tenemos ese potencial en nosotros mismos y que
Enviado por XxElxX / 332 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora Literatura Etapa 1
Resultado de imagen para prepa 17 Resultado de imagen para logo uanl UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 17 SEMESTRE AGOSTO- DICIEMBRE 2018 Literatura. Actividad Integradora. Profesor: Jacobo A. Guajardo. Alumnos: Roberto Damián Cabrera Blanco. Julio Alfredo Carrizales Duarte. Cristian Eduardo del Angel Cruz. Jesus Angel Navarro Rosales. Gustavo Alonso Ovalle Castañeda. Imanol Ruiz Estrada. Grupo: 611 Ciénega de Flores, Nuevo León a 23 de febrero de 2019. Después de trágica discusión que tuvieron en
Enviado por RoberthCB / 7.774 Palabras / 32 Páginas -
Actividad de aprendizaje etapa 1 comprension el libro magico cuento
h Gráfico de encabezado de página de continuación dell Profesión o sector | Vínculo a otras propiedades en línea: Cartera, sitio web o blog h el libro magico cuento EL LIBRO MAGICO. Habia una historia que se contaba , existieron tres niños , una mujer y dos hombres , uno se llamaba Juan , el otro Hector y la mujer se llamaba Ana,en una casa ala que visitaron de su abuelo el que había fallecido
Enviado por patricio020511 / 408 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Nexus Etapa 2 Cultura Física IV
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ETAPA 2 Actividad integradora CULTURA FÍSICA Y SALUD IV 1913456 (Representante) CONTRERAS OROZCO JAIRO ARATH 1922951 CORDOVA ROSALES DANNA PAOLA 1918821 CORNEJO CASIANO JUSTIN YAHIR 1930681 DIMAS GOMEZ IRVIN ALEXIS 1930647 DOMINGUEZ RAMOS DIEGO DE JESUS 1897841 ESCALONA CRUZ DANIEL 1905241 FLORES GONZALEZ RENATO 1936444 GALLEGOS GARZA KATIA MICHELLE 1909218 GALVAN CANTU CARLOS 1910277 GARCIA SOTO ALBERTO GABRIEL Batir alas. Batir alas un ejercicio qué sirve principalmente
Enviado por yahir19188 / 749 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 2. ARTE EGIPCIO
ACTIVIDAD 2. ARTE EGIPCIO Después de ver el video El Verdadero Rey Escorpión responde las siguien-tes preguntas: ¿Qué importancia tiene el descubrimiento de la tumba del rey Escorpión para la historia y el arte de Egipto? A partir de su descubrimiento abre una nueva página en la historia de la humanidad, donde se descubre la Dinastía Cero gobernada por el Rey Escorpión a raíz del intento de la unificación del Egipto Alto con el Bajo
Enviado por Rich Cavallero / 1.788 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Diagnostica Filosofia etapa 1
Resultado de imagen para eyptm logo Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA Y PREPARATORIA TECNICA MEDICA PORTAFOLIO DE FILOSOFIA ALUMNO. – Jesus Fernando Fernandez Cantu. GRUPO. – 604. ETAPA. - 1 ACTIVIDAD.- 1 FECHA.- 14 de febrero del 2019. INSTRUCIONES: En base a la lectura “¿Qué es la filosofía?” realiza un resumen de dos párrafos. En base a lo que entendí es que el mundo está lleno de cuestiones,
Enviado por Janethe_rdz / 396 Palabras / 2 Páginas -
Act aplicacion etimologias etapa 4
Los tecnicismos son palabras o expresiones empleadas en el lenguaje propio de una arte, ciencia u oficio. Tecnicismos de biología Biología :De bìoş y λογία. Ciencia que trata aspectos de los seres vivos en su aspecto morfológico y fisiológico. Acrosma: Del gr. Àkpov- extremidad y oώμα- cuerpo , estructura que cubre la cabeza del espermatozoide. Adiposo: Del gr. Σώμα- grasoso. Tejidos que almacenan grasa, la grasa misma. Anabolismo: Del gr. Ξεκινήστε- lanzamiento. Proceso químico que
Enviado por Alicia Hurtado / 892 Palabras / 4 Páginas -
Actividad integradora Sociales Etapa 4
Image result for Uanl UANL Image result for prepa 9 logo Preparatoria 9 Ciencias Sociales 2 Equipo: -Emiliano de Alba Jimenez -Maximiliano Reza Zavala -Jorge Alejandro Ortiz Gutierrez -Andres Mares Perez -Julian Gonzales Sanchez Actividad: Integradora Etapa: 4 1970- Luis Echeverría asume la presidencia. Se enfrento al minifundismo y neolatifundismo como expresión como expresión de la polarización agraria. Resultado de imagen para luis echeverria asume la presidencia 1971- Se funda el Colegio de Ciencias y
Enviado por Emiliano de Alba / 700 Palabras / 3 Páginas -
FLUJOGRAMA Y APLICACION DE ETAPAS METODO PHVA
INSTITUTO PROFESIONAL LOS LAGOS SEDE TEMUCO CARRERA CONTADOR AUDITOR TALLER Nº 1 TEMA: FLUJO GRAMA Y APLICACION DE ETAPAS METODO PHVA. DOCENTE: Sra Helga Riffo Norambuena. ALUMNO: David Flores Cid. ASIGNATURA: Gestión de Calidad. FECHA: 14 de Octubre, 2017 ________________ DETALLE DEL PROCESO Inicio del proceso: En el comienzo de este proceso es generado a través de una orden de venta facturable una vez de realizado el proceso de carga. Solicitud de control de pesaje
Enviado por david77777 / 1.157 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD DE ARTES VISUALES
Departamento de Artes Visuales I Semestre Año 2020 CA ACTIVIDAD DE ARTES VISUALES Nombre del alumno: Curso: Séptimo Básico B Mes: ABRIL Fecha de realización: Fecha de Evaluación: Semana 01 al 09 Fecha de incorporación en horario de asignatura Evaluación NOTA FINAL: Unidad: Creación en el plano y diversidad cultural Objetivo: OA 1 Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación de manifestaciones estéticas referidas a diversidad
Enviado por Francisca Latorre / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
Arte etapas infantiles
Materia: Educación Artística Profesora: Cristina Valenzuela Alumna: Britez Cintia Giselle Año: 2ºC Nivel Primario Actividades: 1. Explicar que les pareció el material 2. Las actividades y propuestas de materiales 3. Explicar la importancia de conocer las etapas de los niños 1. Los textos son interesantes, ya que en cada uno de ellos explica de manera sencilla las distintas etapas por las cuales los niños van atravesando desde los 4 hasta los 13 años. La bibliografía
Enviado por arielteamo1 / 2.071 Palabras / 9 Páginas -
Actividad de Metacognición Etapa 3 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada
Actividad de Metacognición. • Texto argumentativo. El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje. Para empezar ¿Qué es el razonamiento discursivo? Esto es la actividad mental que permite generar nuevos significados a partir de la información adquirida a través de distintos medios y adoptar posturas críticas respecto a los mismos. Esto quiere decir que el razonamiento discursivo nos ayuda a entender, comprender y dar significado a un texto o discurso para poder razonar y criticar
Enviado por Chather Torres / 405 Palabras / 2 Páginas -
Actividades contexto social etapa 3
ACTIVIDAD 2 ¿ En qué medida el conocimiento especializado de tu profesion pertenece solo a profesionales o a involucrados en tu profesion, o por el contrario, es un conocimiento de dominio común ? R: considero que no se necesita ser profesional para conocer y hasta dominar el tema de lo que trata mi carrera, pero no es un conocimiento de dominio común si se necesita de estudio pero cualquiera lo puede adquirir sin necesidad de
Enviado por Gisela Camacho / 575 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 2 ARTES 2° GRADO
ACTIVIDAD 2 ARTES 2° GRADO LUNES 14 SE SEPTIEMBRE 1) ¿Cuál es el título de la clase? R=YO SOY TU 2) Como la clase te hablo de danza, teatro y las artes performáticas, ¿en qué dá énfasis la clase? R=Posibilidades expresivas corporales 3) ¿De qué personaje recomiendan para que veas películas de cine mudo? CHARLES CHAPLIN VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE 1) ¿Cuál es el título de la clase? R= Conozco mi cuerpo y con el
Enviado por Lucia Lopez / 564 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3 proyecto ETAPA 2: GARANTÍAS DEL GOBERNADO EN LA SENTENCIA
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS LOMAS VERDES. ACTIVIDAD 1 PROYECTO FINAL - ETAPA 1: ANÁLISIS TEÓRICO CONCEPTUAL DE LA SENTENCIA ESTUDIANTE: LIZBETH MÁRQUEZ PÉREZ DOCENTE: MTRA. SARA GPE. CERÓN HERRERA LUGAR: ESTADO DE MÉXICO. FECHA:17-01-2021 Identifica la causa y objeto de la sentencia Esta sentencia es centralizada en las jóvenes cuyos nombres son; Claudia Ivette González, Esmeralda Herrera Monreal y Laura Berenice Ramos Monárrez por la desaparición y ulterior muerte,
Enviado por lizbethmarpe / 2.544 Palabras / 11 Páginas -
PLAN DE TRABAJO A DISTANCIA CON ACTIVIDADES FUNDAMENTALES “ARTES II”
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESCUELA SECUNDARIA PORVENIR 11EES0036J PLAN DE TRABAJO A DISTANCIA CON ACTIVIDADES FUNDAMENTALES “ARTES II” Escuela: Escuela Secundaria Porvenir CCT: 11EES0036J Zona: 514 Turno: MATUTINO Docente: Luis Alejandro Gálvez Piedra. Grupos: 2do A-B-D-E Fecha de Realización 05 al 09 de Octubre de 2020 ASIGNATURA Aprendizajes Esperados Programa de Aprende en Casa Actividad Acciones específicas para los estudiantes que requieren mayor apoyo Actividades de seguimiento o realimentación al logro de los aprendizajes
Enviado por Juliux1927 / 505 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Aprendizaje. Etapas del proceso administrativo
Actividad de Aprendizaje 1. Esquematice el proceso administrativo, haciendo énfasis en los propósitos de cada etapa. Etapas del proceso administrativo Planificación Dentro de la etapa de planificación se encuentran los objetivos a corto, mediano y largo plazo; es decir, la planificación hace referencia al contexto que se maneja dentro de la visión como alternativa para que todo el proceso de planificación administrativa tenga sus frutos y se logren concretar los objetivos pertinentes en el caso
Enviado por dulianadp / 784 Palabras / 4 Páginas -
Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo”
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.16 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Actividades de Requisito-Etapa 3 “Razonamiento Discursivo” Bachillerato General-Tercer Semestre Maestro: M.L.E Luis Alberto Gamboa Gutiérrez Alumno Jean Carlo Moctezuma Martínez Matricula 2106910 Grupo 210 Fecha 21/10/22 DIMENSION 1 Preguntas ¿Qué es razonamiento? Se refiere a la capacidad de un individuo para relacionar la información nueva con su contexto para construir ideas y generar nuevos conocimientos. ¿Qué es analizar, argumentar y sintetizar? Etimológicamente la
Enviado por jeanky3010 / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Actividad: aplicación de la teoría de las multinacionales Microsoft en Hyderabad, India
Actividad: aplicación de la teoría de las multinacionales Microsoft en Hyderabad, India Nombres Vannya R. García de la Torre, Ana Badillo Ramirez, Nelly Gonzalez Herrera 1. Paradigma Ecléctico Aplica el Paradigma Ecléctico a la IED que Microsoft hizo en Hyderabad a partir de 2002. La siguiente es tu noticia base, pero será necesario investigar en otros artículos. https://www.itworldcanada.com/article/microsoft-to-invest-1-7-billion-in-india/14596 a) Investiga las Ventajas de Propiedad de Microsoft * Seguridad. * Procesos de producción * Simplicidad. *
Enviado por Pata2907 / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Actividades de artes de preescolar
Mensaje del director general, Simón Villar Martínez, para toda la familia Conafe | Consejo Nacional de Fomento Educativo | Gobierno | gob.mx Imagen que contiene hacha, dibujo, cuchillo, camiseta Descripción generada automáticamente N° ACTIVIDADES DE ARTES INTENCION PEDAGOGICA Material y recursos 1. Jugando con las emociones. •Ven la película de “Blanca Nieves y los siete enanos”. •Intercambiar impresiones sobre la película. •El o la LEC cuestiona: ¿Qué fue lo que más te gustó? ¿Cómo te
Enviado por juancamanei2 / 2.153 Palabras / 9 Páginas -
Actividad - Aplicación de conceptos de elementos del costo
Costos y Presupuestos Fabián Ernesto Linares ID 100146521 Actividad 2 - Aplicación de conceptos de elementos del costo Cindy Pérez Docente de Costos y Presupuestos Corporación Universitaria Iberoamericana Facultad de Ciencias Empresariales Programa Mercadeo y Publicidad Bogotá Noviembre 17 2024 INTRODUCCION En desarrollo del taller diseñado para el curso de Costos y Presupuesto de mi programa de Mercadeo y Publicidad en la Corporación Universitaria Iberoamericana, tengo la intención de aplicar de manera práctica los conceptos
Enviado por Fabian Linares / 1.268 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Artes
LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca la intuición vivida por el artista en el momento de concebir la que desea realizar. La diferencia entre las formas racionales del espacio que tienen un carácter científico, y el
Enviado por raulcornejo98 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Artes
Identifica las características que están presentes en las siguientes pinturas • Observa las pinturas: El hueso, de miguel Covarrubias y Por una seguridad completa para todos los mexicanos, de David Alfaro Siqueiros. Indica cual de estas pinturas la composición es dinámica y cual es estática. Estática: El hueso. Dinámica: y Por una seguridad completa para todos los mexicanos • Observa la pintura llamada: La intriga, de Antonio Rodríguez Luna, pagina 69 de tu libro de
Enviado por 8654 / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicacion, Etapa 1, Artes
En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación. • Algún tipo de arte que llame más tu atención y explica ¿Por qué?, bueno una de las ates que llama más mi atención es la música aparte de que me gusta mucho lo relacionado con la música creo que también es una de las mejores artes para poder expresar de una manera muy buena lo que sentimos o cosas
Enviado por Rbkita1 / 388 Palabras / 2 Páginas -
Artes 2 Actividad De Aplicacion Etapa 2
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. 1. LA MONA LISA O LA GIOCONDA, LEONARDO DA VINCI. El cuadro, perteneciente a Leonardo da Vinci, data del período de tiempo entre 1503 y 1506. Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 x 53 cm, cuya técnica empleada fue el “sfumato”: un procedimiento muy típico de Leonardo da Vinci en el que se superponen varias capas de pintura muy fina y delicada, consiguiéndose un efecto vaporoso que imprecisa los
Enviado por geragarza / 667 Palabras / 3 Páginas -
Biologia 2 - Actividad De Aplicacion(Etapa 1)
-Actividad de Aplicación- Importancia de tener una Dieta Balanceada Una dieta balanceada es la forma para que nuestro cuerpo se pueda mantener sano y en buen funcionamiento para evitar así los agotamientos físicos y mentales. Para mantener una dieta balanceada es necesario comer alimentos que nos aporten las cantidades de energía que necesitamos diariamente, que claro esta, cada persona necesita cantidades diarias distintas, pues esto depende de distintos factores como lo son la edad, el
Enviado por espectro96 / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1
Etapa 1: Planeando el futuro Actividad de aplicación 2. Presenta un escrito en el que menciones las diferencias de los dos personajes en relación con la planeación de sus vacaciones. Ximena prepara una lista para saber cuanto más o menos va a necesitar para gastos del hotel, de la comida, y además de llevar dinero en efectivo, lleva dos tarjetas de crédito por si surge algo mas, alguna enfermedad o alguna urgencia que no pueda
Enviado por FloorIdaalia / 572 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tic
Índice Contenido Introducción 3 a.- Descripción de iconos 5 b.- Descripción de barras de tareas 5 B.- Jump List 6 C.- Todos los programas: 6 D.- Cuadros de dialogo.- 7 E.- Panel de Tareas: 8 F.- Tipos de Botones 8 G.- Bibliotecas. 9 Opinión 10 1.3.2 Tareas Básicas de Windows 7 11 Cambiar la imagen de tu cuenta de usuario 11 Cambiar la acción de Apagar del Menú Inicio 12 Cambiar color de una ventana
Enviado por Narda998 / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicacion Ric 1 Etapa 2
1.5 el método científico Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios, surgen muchas preguntas, las cuales suelen llevarnos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, se describe como siguiente: 1. Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de resolver o de
Enviado por nathaloredo / 739 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicacion TIC 1 Etapa 2
1.5 El Método Científico. Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios surgen muchas preguntas, las cuales suelen llevarlos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, se describe como sigue: 1. Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de resolver o de
Enviado por Lau2010 / 629 Palabras / 3 Páginas