Actividad De Metacognicion Artes Etapa 4 ensayos gratis y trabajos
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Biología 2 Actividad De Metacognicion Etapa 2
Introducción: En este trabajo contestare unas preguntas de lo que he aprendido y como me sirve como estudiante ya que es importante saber en qué partes de la biología se nos facilita y en que partes no para repasar esos temas. A continuación el trabajo.. 1.- Responde las siguientes preguntas: a) ¿Qué fue más sencillo de aprender de estos temas? ¿Porque? R= Los sistemas, creo que se me facilita aprender esos conceptos b) ¿Qué fue
Enviado por EdgarCasas / 206 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 3
Actividad de Metacognición a) La importancia del agua como recurso vital y sus principales usos El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras
Enviado por cristiancrk / 1.200 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognición Orientación 2 Etapa 3
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN “EL ALA ROTA.” Hay personas que definitivamente están predestinadas al fracaso. Eso piensan algunos adultos de los muchachos difíciles. Tal vez hayas oído el dicho “un pájaro con un ala rota jamás volará muy alto.” En secundaria, Sergio fue el alborotador más popular de su colonia, no era muy comunicativo, no respondía a las preguntas en clase y era muy peleonero. Conocí a Sergio en un curso de liderazgo a final de
Enviado por karenlopez978 / 360 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 4 Ciencias Sociales
La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: -Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. -La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos extranjeros, que a
Enviado por anahi011097 / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Metacognicion, Etapa 2, Empresariales.
Negocio 1: Carnicería y abarrotes, “Gámez” Se dedica a ofrecer a la comunidad la venta de abarrotes, desde sopas, aceite, galletas, hasta refrescos, carbón y leña, además de la venta de carne de puerco y res. Tiene un horario de lunes a viernes de 10:00 a 22:30 y los sábados y domingos de 9:30 a 23:00. Los encargados del negocio ofrecen una actitud de confianza al cliente, además de la simpatía que demuestran al atender.
Enviado por DanyJGG / 578 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2
La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. La vida surgió en un principio en el mar primigenio. Nacemos de un seno lleno de agua. Nuestro cuerpo está constituido por un 90 % de agua; el 70 % de la superficie de la tierra está cubierta por agua. El agua regula la temperatura de nuestro cuerpo y modera el clima de la tierra. Para muchas formas de vida en la tierra resulta
Enviado por Salmonkee / 2.338 Palabras / 10 Páginas -
Actividad De Metacognicion Ciencias Sociales Etapa 2
Universidad Autónoma de Nuevo León Prepratoria #18 Unidad de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Maestra: M.C. Oscar U. Villarreal Lozano Actiidad de Metacogicion Alumna: Keenya Guadalupe Flores González Grupo: 304 ‘‘Alere Flammam Veritatis’’ Hidalgo, N.L., a 22 de septiembre del 2014 INDICE Actividades Económicas 3 Revolución Francesa 5 Revolución Inglesa 7 Independencia de EUA 8 Distintos modos de producción 10 Personajes de la Revolución Francesa 12 Actividades Económicas Actividades Primarias El grupo principal de estas actividades
Enviado por / 3.144 Palabras / 13 Páginas -
PEMA- ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 2
INTRODUCCION En esta ocasión hablaremos de las agencias de publicidad que es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios difundir sus ideas. Del consumismo que puede referirse como un sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de estatus y prestigio dentro de un grupo
Enviado por KeniaGzz1 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicacion Y Metacognicion De Segunda Etapa De PEMA
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Unidad Florida Problemas éticos del mundo actual Actividades 4 y 5 Jesús Sergio López Zamora. Primer semestre Grupo 002 Turno matutino Guadalupe, Nuevo León, 08 de septiembre de 2014 Actividad de aplicación 1. Se observó y analizo el video “La historia de las cosas” de acuerdo a la guía. http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM&feature=related 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: • ¿A qué se llama economía
Enviado por AMGV / 1.006 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognición "Etapa 1"(Bioogía2)
1.- Guarda las envolturas de cinco alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Algunos alimentos que consumo como por ejemplo la leche, los cereales, las tortillas, entre otros, si me aportan valor nutricional ya que aportan proteínas,
Enviado por AniluCfm / 291 Palabras / 2 Páginas -
ETAPA 2 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN
Ley. Llamamos “hecho” a cualquier acontecimiento, es decir a lo que se produce en el espacio y en el tiempo; por ejemplo, un relámpago, un huracán, etc. A un proceso, esto es, una secuencia temporalmente ordenada de acontecimientos, de tal manera que cada elemento de esa secuencia ayuda a determinar a los que le siguen. También llamamos hecho a un sistema concreto, es decir, un ser físico cuyas partes están estructuradas formando una unidad. Relación.
Enviado por Ariadna1533 / 591 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 2 Experimentales
ACTIVDAD DE METACOGNICIÓN • Viagra: Los hombres que reciben tratamiento contra la disfunción eréctil deberían saludar a los trabajadores de Merthyr Tydfil, la villa galesa donde en 1992, durante unas pruebas efectuadas con una nueva droga contra la angina de pecho, surgieron los efectos secundarios que desafiaban la gravedad. Previamente esta villa, habitada por clase trabajadora, era conocida por producir un tipo distinto de hierro. • LSD: El químico suizo Albert Hofmann se tomó el
Enviado por abycisneros / 738 Palabras / 3 Páginas -
Literatura Etapa 1 Actividad De Metacognicion
1. El cuento parece divertido, pero le faltan detalles como el final, el final es muy aburrido, muy simple y presenta falta de interés, de proyección; se nota que solo se hizo el final por terminar y no por querer hacer el cuento. Que es eso de que “le sirvió y lo ayudo” por así decirlo, al final le faltan muchas cosas como por ejemplo que opinaron sus compañeros al verlo cambiar, que paso con
Enviado por Eric.21 / 369 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Literatura
Después que tuvieron la fuerte discusión los hijos y Elena pensaron bien las cosas y decidieron que a pesar de todos los errores de Alfredo él era su padre y que no lo dejarían solo a pesar de todo, ya que eso ya lo tendría que arreglar el, dejaron a lado todo lo que él había hecho así que cuando a él lo dieron de alta en el hospital lo llevaron a su casa para
Enviado por erikalee / 290 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Orientacion 1 Etapa 3
¿QUE APRENDI? En esta etapa podemos ver como el aprendizaje abarca más de los libros y los maestros algo que no muchos tomamos en cuenta que es el ambiente de aprendizaje todo lo que nos rodea como aunque no nos demos cuenta afecta en gran manera a nuestra forma de comprender lo que leemos o estudiamos no solo lo físico afecta nuestra forma de aprender si no también psicológico el ambiente que se siente en
Enviado por DanielaSosa20 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Quimica 2
Actividad de meta cognición. Nombre: Joseph Alejandro Silva Núñez. Grupo: 001. Maestro: Oscar Rodríguez Rodríguez. Clave: E1.A5. El ciclo de carbono: El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. El carbono puede ser orgánico producido naturalmente al respirar, organismos muertos o por la fotosíntesis y puede ser inorgánico que es producido por las actividades industriales. Los combustibles fósiles. Energía fósil es
Enviado por josephstraus / 226 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 4
Actividad de Metacognicion Etapa 4 Aspectos Positivos - Amplia las relaciones diplomáticas entre países - Permite la transculturización...permitiendo conocer los estilos de vida de otras naciones - Permitela circulación mas fácil de mercancía y tecnología Aspectos Negativos: -Generauna interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a lasnaciones ya desarrolladas.
Enviado por katymai / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 4 PEMA
El redondeo en alguna ocasión fue una novedosa estrategia mercadotécnica, ahora parece que los centavos que aparecen en el total de la cuenta a pagar por alguna compra deben ser donados como una práctica cotidiana. Si de pronto un cliente promedio decidiera contar los lugares que durante esta semana le invitaron a “redondear”, muy probablemente contaría más de tres y, entre ellos, se mezclarían emporios del autoservicio, franquiciarías internacionales, medianos comercios y miles de tiendas
Enviado por isabelopez / 691 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 4
La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: • Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. • La pérdida paulatina de aranceles, aduanas y otros tributos
Enviado por CarlaValdez / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Metacognición Etapa 4
Actividad de Metacognición 1.-¿Qué es una investigación de frontera? R= aquellas investigaciones que se desarrollan en las fronteras del conocimiento”, matizando quizás, “en una determinada área o ámbito. 2.-¿Por qué considerarías que esta investigación pueda clasificarse como investigación de frontera? R=Porque tienen la capacidad de aportar resultados que se suponen de avance significativo 3.-¿Cuál crees que sea el impacto de crear vida artificial? R=Creo que es un avance a la ciencia y va ser muy
Enviado por / 466 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICION ORIENTACION EDUCATIVA ETAPA 4
¿Qué aprendí? De la etapa cuatro aprendi mucho acerca de lo valores y la moralidad que hacen la formación integral de cada uno. Aprendi lo que significan los valores aprendi lo que significa cada uno de ellos y que cada persona practica un valor en especial para ser mas especifico el que le importa mas o considera el mas indispensable para el mismo. Tambien ahora con una actividad que fue la actividad de aplicación aprendi
Enviado por AlfredoSkate / 261 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 De Quimica
Actividad de metacognición Lectura 3: “El deshielo en los polos amenaza el clima de México” El problema se conoció un lunes 26 de diciembre de 2011, donde diferentes países como México, Canadá, Estados Unidos y algunos países de Europa podrían sentir el llamado “Efecto Ártico” (Consiste en inviernos con tormentas extremas después de ciclos de calentamiento sostenido, y sus consecuencias tendría efecto en el Caribe y en algunas zonas de Centroamérica, advirtió un ambientalista llamado
Enviado por abrahhanT10 / 246 Palabras / 1 Páginas -
Pema Etapa 2 Actividad De Metacognicion
¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? -Si, el problema es que nos convertimos en consumidores. -El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo. -Es bueno cuando solo compramos por necesidad. -Es malo por la razón de que solo compramos a estas por el simple hecho de hacerlo. -El convertirnos en consumidores, no prueba nada, sobre el hecho de que si promueven
Enviado por Danioye / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes
Lluvia de ideas Los adolescentes de hoy en día conocen todas las artes, pero tienen preferencia sobre las que son más populares como son la música y la actuación, ya que por medio de conciertos, presentaciones, películas y obras de teatro se representan. Además de eso muchos de los jóvenes tienen algunas habilidades para dominar diversos instrumentos como la guitarra, el piano y otros muchos instrumentos más. Además de eso el arte en nuestros tiempos
Enviado por clara99 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Artes, Actividad Diagnóstica, Etapa 1
Actividad Diagnóstica Da respuesta a las preguntas. ¿Por qué el arte no se puede separar de la sociedad? R: El artista por originaria que sea su experiencia vital es un ser social; su obra por honda que sea la huella que deje en ella la experiencia originaria de su creador y por singular e irrepetible que sea su plasmación, su objetivación en ella, es siempre un puente, un lazo de unión entre el creador y
Enviado por brymos / 304 Palabras / 2 Páginas -
Biologia 2 Etapa 1 Actividad De Metacognicion
Reporte Escrito Nuestra vida depende en gran medida de que nuestra alimentación sea la adecuada para responder a las necesidades de nuestro organismo. La alimentación proporciona energía para el movimiento y materia para la construcción del organismo y para ello son indispensables los nutrientes. Es importante tener en cuenta que no todo lo que comemos tiene valor nutricional (lo comestible no es necesariamente un alimento). Según la medicina tradicional y naturista existen 4 tipos de
Enviado por daaniel.raangel / 208 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Español 1 Etapa 2
Deserción escolar La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo. ¿Por qué
Enviado por chubbylike / 206 Palabras / 1 Páginas -
Secuencia Didáctica De La Etapa 1. Actividad Integradora (Evidencia 1). Artes
La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fueun objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contradel gobierno de la república. Acerca la pintura llamada la Guernica. La pintura fue realizada en un óleo
Enviado por Brandon9903 / 300 Palabras / 2 Páginas -
ARTES ACTIVIDAD DE METACOGNICION
1. Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? El tipo de arte que más me llame la atención es el arte imitativo porque es algo realista y a la vez diferente, es creativo, original y muchos de las pinturas tienen mucho color, mucha imaginación, mucha realidad, es por eso que este tipo de arte osea el arte imitativo es uno de mis favoritos y también otro tipo de arte
Enviado por r.fumagal / 343 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Biologia 2
Actividad de metacognición Yogurt: Proteínas: 6.8g, grasas (lípidos): 0g, grasa saturada: 0g, carbohidratos: 23g, azucares: 22g, sodio: 94mg. Verduras enlatadas: Proteínas: 0g, grasas (lípidos):0g, carbohidratos: 5g, grasa saturada: 0g, azucares: 0,8g, sodio: 125mg. Galletas: grasas (lípidos): 6,2g, grasa saturada: 4,1g. Sodio: 155mg, carbohidratos: 20,3g, proteínas: 1,9g, azucares: 11,2g. Coca: Grasa saturada: 0g, azucares: 23g, sodio: 27mg De los alimentos que yo recorte su etiqueta escogí yogurt, galletas, verduras enlatadas y coca. Analizándolo bien me di
Enviado por joss1234lala / 250 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Biologia 2 Etapa 2
ACTIVIDAD DE METACOGNICION Competencias genéricas: 3.2, 4.1, 4.3, 4.5, 6.1 Competencia disciplinaria: 12 INSTRUCCIONES: 1. Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de almenos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutricional a tu dieta o si deberías cambiarlos. 2. Describe que actividades y actitudes personales consideras que te hacen
Enviado por danilaaaa / 364 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Tic 2
Actividad de Metacognición En esta actividad analizaras casa una de las actividades realizadas, desde la diagnostica hasta la de aplicación, de manera que reflexiones y aportes tu punto de vista en el desarrollo de algoritmos y diagramas de flujo 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en las Actividades de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analizarlo y responsable a las siguientes preguntas. A) ¿Encuentras diferencias entre
Enviado por BryanMontoya51 / 422 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 1-FILOSOFIA
PARAFRASIS DEL RELATO DEL “MITO DE LA CAVERNA”. LIBRO VII: LA REPUBLICA DE PLATÓN Unos hombres están atados en una caverna desde su nacimiento de forma que no pueden mover la cabeza, y están mirando a una pared, detrás de ellos hay un fuego y entre el fuego y ellos pasan personas llevando estatuas. El fuego refleja las sombras de los que pasan y ellos solo ven las sombras por lo que creen que esas
Enviado por yair.bady / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes
Introducción: En el siguiente trabajo checare mi punto de vista hacia algunas preguntas donde tendré que responder a los que yo sé y a lo que más me conviene, ya que así podre expresar mis puntos de opinión sobre la función del artes y su clasificación haciendo un escrito con preguntas claras y contestando claro. 1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un
Enviado por andreestejeeda / 342 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de Metacognición Etapa 2 Química
Actividad de Metacognición Etapa 2 Química Enviado por miguelangelgza 11/4/2013 924 Palabras Actividad de metacognicion 1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando elbeneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usosEl agua es el componente más abundante
Enviado por karinahdzSJ / 359 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognición Quimica Ll Etapa 2
Actividad de Metacognición. Valorando la importancia del cuidado del agua potable. La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los
Enviado por 83991394 / 678 Palabras / 3 Páginas -
Artes Actividad Integradora Etapa 2
1. Elabora una reseña sobre la lectura de una obra de arte expuesta en tu localidad. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor, considerando las siguientes sugerencias. *Acude a una exposición de arte plástico en tu localidad *Realiza un recorrido por las principales salas de exposición elige una obra *Toma en nota de la información general de la obra como son: medidas, técnicas, autor, titulo, etcétera.
Enviado por Ale159753 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Tic 2 Etapa 1
Actividad de Metacognición Etapa 1 En esta actividad analizaras casa una de las actividades realizadas, desde la diagnostica hasta la de aplicación, de manera que reflexiones y aportes tu punto de vista en el desarrollo de algoritmos y diagramas de flujo 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en las Actividades de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analizarlo y responsable a las siguientes preguntas. A) ¿Encuentras
Enviado por bryanMontoya5 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 1 Mate 1
ACTIVIDAD DE METACOGNICION Información nutricional de etiquetas En las etiquetas que yo analiza está el arroz, la Coca-Cola, el agua y las Sobritas; lo que observe en la etiqueta de la Coca-Cola fue que en cada vaso de 250 ml hay 105 kcal, 27 g de azucares, 0 grasas y 0 sodio. En el caso de las Sobritas, una porción de 25 g tienen 128 kcal, 8g de grasas, 140 mg de sodio, 1 g
Enviado por qwerty280315 / 326 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 TIC 2
A continuación, vas a analizar y explicar lo realizado en las dos acctivadades anteriores, de manera que puedas detectar y construir tus propias ideas respecto a los conceptos previamente vistos. 1 Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2 Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la sección donde puedes
Enviado por yamileth18 / 456 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales
Tres experimentos fallidos, breve explicación. 1.Accidente del transbordador espacial Challenger Siete astronautas perecieron a bordo del transbordador espacial Challenger de la NASA el 28 de enero de 1986. Un cuarto de siglo después, el accidente ocurrido a escasos 73 segundos del despegue, a más de 15 kilómetros sobre el Océano Atlántico, sigue siendo el fracaso más recordado de la historia de la exploración espacial. Fue la primera catástrofe aeronáutica que se desarrolló a la vista
Enviado por yahairamq4 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 2
ACTIVIDAD DE METACOGNICION a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y los diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= si porque cada quien los hace como puede y sabe y según como piense cada quien b) ¿Qué tipo de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados para realizar, los secuenciales condicionales y cíclicos? R= los cíclicos, porque creo que son mas pasos y procedimientos c) En relación a los algoritmos,
Enviado por ValeriaTamez / 426 Palabras / 2 Páginas -
Artes Actividad Aplicacion Etapa 2
Actividad de aplicación Etapa 2 ANCIANO AFLIGIDO Autor es Vincent Van Gogh , la pintó en 1890 medidas: 81 x 65 cm, esta obra fue realizada en material de Oleo sobre lienzo, actualmente está en el museo kroller mullen. Comentario: En la primavera de 1890 Van Gogh va a buscar la inspiración en jarrones con flores recién cortadas - Jarrón con lirios o Jarrón con rosas, por ejemplo - aunque también se dedicará a reelaborar
Enviado por joseluis3262 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Quimica 1 Etapa 2
Valorando la importancia del cuidado del agua potable. 1- individual, realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usosEl agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital.El agua promueve o desincentiva
Enviado por leslieabrego / 925 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Etapa 3 Apreciación De Las Artes Uanl 1
Actividad II.2 En esta actividad entenderás lo que es el teatro y podrás comparar los conceptos adquiridos con lo que conoces a la fecha. •De forma individual, realiza la lectura del punto 1, Que es el teatro, correspondiente al tema 5 en tu libro de texto. •Una vez que termines la lectura, completa los párrafos que aparecen a continuación. Considera que solo se indican las primeras palabras de una idea, por lo que debes utilizar
Enviado por juan17gtz / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 3
1.Complementa la siguiente matriz de lo positivo, lo negativo y lo interesante (PNI) Sobre los aprendizajes adquiridos con respecto a la planeación y ejecución del proyecto de investigación. Positivo: -Al planear un proyecto de investigación un punto positivo es que nos ayuda adquirir nuevos conocimientos. -Al desarrollar el proyecto desarrollamos mejor la acción de investigar ya que no solo nos concentramos en encontrar mucha información sino la necesaria para cumplir con el objetivo del trabajo.
Enviado por jandro.delhoyo / 246 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 3 Tic2
Actividad de metacognición A continuación vas a analizar y explicar lo realizado en las dos actividades anteriores de manera que puedas detectar y construir tus propias ideas respecto a los conceptos previamente vistos. a) ¿Cuál es la sesión donde puedes diseñar el Mundo de Karel? En la pestaña “Mundo” b) ¿Cuál es la sesión donde puedes teclear el código del programa? En la pestaña “Programa" c) ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo de
Enviado por YazminAguayo17 / 407 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Comprensión Lingüística 3era Etapa 4to Semestre
La contaminación del aire La contaminación del aire es un problema que se ha incrementado demasiado en estos últimos años. Se clasifica en diferentes tipos los cuales son; naturales, artificiales y otros tipos de contaminantes. Sin darnos cuenta toda la sociedad somos responsables de este grave problema, la población necesita estar informada de que tan buena es la calidad de aire que se está ingiriendo. Hoy en día existen muchas alternativas que nos permiten disminuir
Enviado por oraczemog / 663 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 3
Idea para una historia universal en sentido cosmopolita. Kant quiere ver si es posible pensar la historia, y comienza afirmando algo terrible; a saber, que las acciones de los seres humanos están determinadas por las leyes de la naturaleza, como si fueran objetos de la naturaleza al margen de la libertad humana, siempre y cuando consideremos “en grande” el juego de la libertad de la voluntad humana, de modo que éste sería el camino regular
Enviado por bernardo2898 / 520 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognición TIC 2 Etapa 3
a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel? Mundo b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? Programa c) ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo Karel? Muro y los zumbadores d) ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el Mundo Karel? La cantidad de muros que debía tener el mundo e) ¿Cuáles problemas encontraste al momento se estar tecleando el código del programa de Karel? La
Enviado por Ref98 / 385 Palabras / 2 Páginas