Actividad De Metacognicion Artes Etapa 4 ensayos gratis y trabajos
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Entorno Sociopolitico Actividad De Aprendizaje 2.5 - Etapa 1
ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Artículo 123 Constitucional Este articulo nos dice que toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto, se promoverán la creación de empleos y la organización social para el trabajo, conforme a la ley. Revolución La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, dando inicio el 20 de noviembre de 1910. Históricamente, suele ser referido como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en
Enviado por wendycastillo / 615 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2.1 Estado Del Arte
Í N D I C E 1.1 Identifique y enliste los conceptos nucleares, fases y elementos en relación al estado del arte y cite al autor de referencia ----------------- 3 1.2 Determine el propósito que persigue al realizar la construcción del estado del arte en relación a su situación particular ------------------- 6 1.3 Rescate de la unidad 1, la lista de las competencias en que resultó en estado de bajo dominio y estado de confort,
Enviado por hildahhv / 3.842 Palabras / 16 Páginas -
Etapas De Las Artes
La expresión o termino Revolución Industrial fue difundida a partir del año 1845, por el comunista Federico Engels uno de los fundadores del socialismo científico, para designar al conjunto de transformaciones técnicas y económicas que caracterizaban a la sustitución de la energía física por la energía mecánica de la maquinas, el cambio a la producción manufacturera por la fabril en el proceso de producción capitalista. - Inglaterra, el pionero en la revolución industrial: Los grandes
Enviado por fafis13 / 1.145 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Metacognicion
Actividad de Metacognición: El ciclo del carbono y los combustibles fósiles. El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. En el ciclo del
Enviado por / 807 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD 1 FORO: EL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO EN MI ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ACTIVIDAD 1 FORO: EL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO EN MI ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Buenos días compañeros. Mi etapa de secundaria la curse en el D.F., en el ciclo escolar 1981-1984, por tanto me tocaron 2 periodos presidenciales: la salida del presidente José López Portillo y la entrada del presidente Miguel de la Madrid Hurtado. En cuanto al gobierno nos tocó una de las etapas donde hubo muchos excesos de parte del presidente López Portillo de todo
Enviado por lau789 / 352 Palabras / 2 Páginas -
Arte Durante La Etapa Moderma
Modernismo es el término con el que (en Hispanoamérica y en España) se designa a una corriente de renovación artística desarrollada a finales del siglo xix y principios del xx (el periodo denominado fin de siècle y belle époque). En distintos países recibió diversas denominaciones: Art Nouveau (en Bélgica y Francia), Modern Style (en los países anglosajones), Sezession (en Austria), Jugendstil (en Alemania y países nórdicos), Nieuwe Kunst (en Países Bajos), Liberty o Floreale (en
Enviado por Emmalezama / 610 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)
-a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de
Enviado por AngieRdz / 722 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 3
¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? En mi opinión personal yo opino que si por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así porque el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimientos es un desarrollo y el desarrollo es un progreso y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos ¿El progreso siempre camina de una manera positiva
Enviado por luischuy5pesos / 306 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Español2
III Consecuencias ocasionadas por el tabaquismo 1) Prevalecía del tabaquismo El consumo de tabaco ha aumentado considerablemente en todas partes del mundo durante la segunda mitad del siglo pasado, transformándose en una de las principales causas de muerte anticipada y evitable y se ha asociado a la ocurrencia de enfermedades cardiovasculares, cáncer de pulmón, laringe, boca, esófago y vejiga, accidentes cerebro vasculares y enfermedad obstructiva pulmonar crónica. La Organización Mundial de la Salud (OMS) atribuye
Enviado por Idaalia9563 / 743 Palabras / 3 Páginas -
Quimica Actividad de Metacognición
Actividad de Metacognición a) La importancia del agua como recursos vital, mencionando sus principales usos. Es fuente de vida: Sin ella no pueden vivir ni las plantas, ni los animales ni el ser humano. Es indispensable en la vida diaria: • Uso doméstico: en la casa para lavar, cocinar, regar, lavar ropa, etc. • Uso industrial: en la industria para curtir, fabricar alimentos, limpieza, generar electricidad, etc. • Uso agrícola: en la agricultura para irrigar
Enviado por / 586 Palabras / 3 Páginas -
Actividad I.3 "Las Características De Las Distintas Etapas"
Siglo XII y XIII El Humanismo Medieval Explica como Santo Tomas se inspira en el principio de Aristóteles y menciona cual es para él, la parte más característicamente humanas del hombre. Toda su teoría de la carne y sus impulsos son inspirados en el principio aristotélico el cual consiste en mantener la supremacía de la parte más característicamente humana del hombre: la razón. En el Renacimiento en esta época fue una resurrección espiritual mucho más
Enviado por andreea950ify / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Formacion Arte Y Cultura
Opinión sobre el aprendizaje en el arte. Lo que nos define como seres humanos es la capacidad de poder disfrutar y vibrar las obras de arte, el contar con la capacidad de sentir y transmitir es uno de los valores más significativos; independientemente de gustos o preferencias en las bellas artes es importante no solo saber interpretar, es nuestra responsabilidad transmitir lo anterior a las nuevas generaciones Propuesta para incentivar este conocimiento. Por medio de
Enviado por FabiolaCoria / 546 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 3 Física1
Actividad de Organización y Jerarquización Graficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizaras e interpretaras una gráfica de movimiento acelerado utilizando los conceptos de la cinemática. 1. Después de haber resuelto ejercicios de movimiento rectilíneo con el apoyo de tu profesor, podrás realizar la siguiente actividad. Lee cuidadosamente el siguiente enunciado. En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400
Enviado por gabyhp / 217 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION
ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION Presentado A: YOVANNY RODRIGUEZ CORDOBA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CICENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS Quibdó mayo 27 de 2011 INTRODUCCIÓN En este proyecto se encuentran inmersos componentes las diferentes secciones tales como el plan de mercado, organizacional, operativo, financiero y de impacto así como la ficha técnica en la cual se pueden identificar
Enviado por JuliedJohanna / 3.559 Palabras / 15 Páginas -
Etapa 2 Evidenca 1 Artes Visuales
Etapa 2 evidencia 3: Reseña sobre una obra plástica. Contemplando la obra de derecha a izquierda puedes ver una mujer desesperada, gritando de dolor dentro de una casa que se derrumba y arde. A su izquierda dos mujeres más, la de la parte superior asoma por una ventana y porta en su mano una lámpara, la luz de la verdad, que ilumina los estragos producidos por la barbarie. La de la parte inferior sale de
Enviado por mrgcs / 413 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Tic Diagnostica Tercera Etapa
La calidad cárnica es un concepto plural que no tiene una definición única. La importancia de los diferentes aspectos cualitativos difiere en función del segmento de la cadena cárnica que los analice. Para la carne fresca, atributos como el color, la cantidad de grasa, la terneza, jugosidad y sabor son vitales para la decisión y fidelización de la compra. Para la carne procesada, la atención se centra en factores como el pH, la capacidad de
Enviado por jessicagarccia / 204 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN
ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN a).- ¿Qué ventajas encuentras en la instrucción while con respecto a la instrucción if? R=la ventaja es que while tiene una mayor precisión por que lleva acabo la acción de evaluar la condición para tratar de saber si es verdadero o falso b).- ¿Correría de igual manera el programa si la situación inicial del robot fuera tal que no hubiera zumbadores en su mochila? Justifícalo. R= correría de igual manera no importa
Enviado por tomasesq / 268 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognición
El ciclo del carbono El carbono es esencial para construir las moléculas orgánicas que caracterizan a los organismos vivos. La principal fuente de carbono para los productores es el CO2 del aire atmosférico, que también se halla disuelto en lagos y océanos. Además hay carbono en las rocas carbonatadas (calizas, coral) y en los combustibles fósiles (carbón mineral y petróleo). Durante la fotosíntesis, las plantas verdes toman CO2 del ambiente abiótico e incorporan el carbono
Enviado por erickrg1 / 564 Palabras / 3 Páginas -
Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa
Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente
Enviado por miguelmc / 859 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnostica Biologia 2 Etapa 4
BIOLOGIA 2 EDUCACION A DISTANCIA ACTIVIDADES ETAPA 4 Actividad diagnostica. a) ¿Qué estructuras corporales permiten a los humanos producir descendencia? Los Genes b) ¿Qué enfermedades de transmisión sexual conoces? Los más conocidos como el VIH sida; la gonorrea, el herpes, la sífilis, etc. c) ¿De qué manera se ve afectado el organismo si el páncreas no funciona correctamente? Que no se tendrá una regulación buena de los líquidos que se encuentran en el cuerpo. d)
Enviado por DiianaRamoss / 213 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognición Quimica 2
Valorando la importancia del cuidado del agua potable 1. De forma individual, realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo
Enviado por AylinLumbreras / 1.320 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 4. El círculo Familiar En La Etapa Inicial. (AEV)
Cuando un niño llega al mundo, inicia su ciclo de vida como un simple receptor, mismo que en esa etapa, hablando en cuanto al lenguaje, sólo será capaz de percibir los sonidos, más no le otorgará a lo audible una significación determinada, ahora bien, para que un niño pueda desarrollar un lenguaje, intervienen muchos factores como la maduración biológica y las influencias ambientales, el primero está referido a los órganos que intervienen en el habla,
Enviado por Yutth / 816 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Uanl
Universidad autónoma de nuevo león Escuela preparatoria Núm. 3 Español 2 Tema: Investigación documental Maestro: Alfonso Hernández Alumno: Matricula: Grupo Monterrey, nuevo león, marzo de 2013 Introducción Elegí este tema por la gran importancia que tengo sobre aprender sobre la edad media por sus hábitos, que hacían, cuáles eran sus armas con las que se defendían, sus costumbres, sobre que pensaban de los demás. Yo quiero lograr con esto es repasar el pasado de la
Enviado por thecheckooking / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Tic Actividad De Aplicación 2- Etapa 1UANL
Introducción: Los problemas y algoritmos desarrollados en la unidad anterior, reflejan situaciones de la vida diaria. En la mayoría de los casos fueron planteados para que los resuelva o ejecute una persona. Pero el objetivo es desarrollar algoritmos que pueden ser interpretados por una computadora. Para ello es necesario utilizar un lenguaje que interprete una computadora y que permita una descripción precisa de cada una de las acciones a emplear en la solución del problema.
Enviado por FaintSmile / 5.781 Palabras / 24 Páginas -
PROCEDIMIENTO PROBATORIO FASES Y ETAPAS DE LA ACTIVIDAD PROBATORIA
PROCEDIMIENTO PROBATORIO FASES Y ETAPAS DE LA ACTIVIDAD PROBATORIA CONCEPTO: El procedimiento probatorio está constituido por los actos procesales a través de los cuales se desarrolla la etapa probatoria. Esta etapa tiene diferentes fases que se comprenden en 3: 1. Fase de la producción u obtención de la prueba. 2. Fase de la asunción 3. Fase de la valoración. 1. FASE DE LA PRODUCCIÓN U OBTENCIÓN DE LA PRUEBA. Esta fase comprende 5 etapas que
Enviado por davidrosr / 714 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Gerarquizacion Quimica 2 Etapa 3
BASE: es una sustancia que contiene el grupo hidrogeno que se disocia para producir hidróxidos , un ácido es una sustancia que contiene hidrogeno. Acido; es un donador de protones y una base es un receptor de protones. EJEMPLO DE ACIDOS Y BASES FUERTES Y DEVILES Ácidos BASES Picantes – salsas =D medicamento, Melox – D Burbujas de Co2 = D Jabones – F Hornear pan – D leche de magnesio – F Coca cola
Enviado por rokerattack / 337 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos I.- Ejercicios De Asimilación De Describe Las Etapas 1. Del Proceso Producción De Un Texto Discursivo. Exposición O Construcción Del Discurso: Se Redacta El Borrador Para Evitar
Actividades de la tercera semana UNIDAD X: Producción de textos I.- Ejercicios de asimilación de Describe las etapas 1. del proceso producción de un texto discursivo. Exposición o construcción Del discurso: Se redacta el borrador para evitar entorpecer la fluidez del pensamiento. Definición del propósito: El propósito de una exposición se conoce también Como idea central. Revisión o corrección Del texto o discurso: En este momento se pasa a hacer acopio de todo el conocimiento
Enviado por isaura2013 / 4.338 Palabras / 18 Páginas -
Unidad 1 - Actividad De Aprendizaje 1.1 - Etapa 1 Derecho Constitucional
Unidad 1 - Actividad de Aprendizaje 1.1 - Etapa 1 a. A lo largo de la historia constitucional de los pueblos, lo esencial sería que conocieran cuál es su Ley Fundamental, y la finalidad de la misma. Después de analizar el contenido de la lectura, señale cuáles son los cuatro campos semánticos que engloban el significado de Constitución. Asimismo, argumente si está o no de acuerdo con tal afirmación. 1. DE ORDEN JURIDICO: Referido a
Enviado por cindy2984 / 827 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Unidad 1 Formacion Profecional Cultural Y Arte
• Pregunta 1 1 de 1 puntos Actividad humana que busca comunicar sentimientos, pensamientos e ideas a los hombres de distintas latitudes y épocas, a través de la materia visible o invisible. El arte comunica estos sentimientos y pensamiento mediante líneas, colores, sonidos, movimientos e imágenes expresadas con palabras o formas. Respuesta Respuesta seleccionada: Arte Respuesta correcta: Arte • Pregunta 2 1 de 1 puntos El concepto se restringe a las “bellas artes”. Música, teatro,
Enviado por isanchezr / 542 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1. LA PLANEACION Y SUS ETAPAS
ACTIVIDAD 1. LA PLANEACION Y SUS ETAPAS En análisis de la información recabada de la empresa Fairmont Acapulco Princess (giro hotelería, turismo), podemos encontrar que se cuenta con la mayoría sino en su total de las etapas de la planeación, como se explica en la parte más abajo. También podemos ver que aparte de que están bien aplicados todos los elementos de la planeación: • Propósitos • Premisas • Planes • Objetivos • Políticas •
Enviado por alvarock / 781 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Etapa Practica
Respondiendo a las demandas ambientales, sociales y económicas enmarcadas en armonía con los principios filosóficos que rigen la Universidad Cooperativa de Colombia que por su origen y organización pertenece al sector de la Economía Solidaria y, teniendo en cuenta los fenómenos y cambios en que vivimos dentro de la crisis planetaria actual y conciente de su responsabilidad como Institución de Educación Superior, se obliga a construir e implementar su SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL (SGA), como
Enviado por marioceron / 341 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Biologia 1
1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguientes: a) ¿Qué fue lo mas sencillo de aprender de estos temas?¿Por que? Lo mas sencillo de aprender de estos temas para mi fue el sistema esquelético ya que este se divide solo en dos y los huesos que lo conforman a grandes razgos son pocos. b)¿Qué fue lo mas difícil? ¿Por qué? Lo que se me hizo mas difícil de aprender fue el
Enviado por Exorcista2012 / 225 Palabras / 1 Páginas -
Arte Y Actividades Cocurriculares
CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Propuesta de la Mtra. Escuela Primaria “GABRIELA MISTRAL” C. C. T. 24DPR30370 GRUPO: 5° A TURNO VESPERTINO “EL ARTE EN TODAS SUS MANIFESTACIONES COMO MOTOR DEL DESARROLLO INTEGRAL EN LOS ALUMNOS” Plan Anual de Trabajo de las Actividades Cocurriculares para la evaluación de CARRERA MAGISTERIAL ETAPA XXII “EL ARTE, EN TODAS SUS MANIFESTACIONES, COMO MOTOR DEL DESARROLLO INTEGRAL EN LOS ALUMNOS” Plan Anual de Trabajo de las Actividades Cocurriculares para la evaluación
Enviado por pazitita / 5.926 Palabras / 24 Páginas -
Actividad De Metacogniciòn.
Actividad de metacogniciòn. 1.-Realizar la lectura del texto que se presenta a continuacionn. 2.-Desde tu punto de vista, elabora un escrito de dos cuartillas en el que plantees la importancia de los paradigmas en la explicacion de los fenomenos estudiados por la ciencia y en la orientacion que sigue la investicacion cientifica. Al examinar el registro de ka investigacion pasada desde la altalaya de la historioggrafia contemporanea, la historiador de la ciancia puede sentirse tentado
Enviado por / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Actividad de metacogniciòn
Actividad de metacogniciòn. 1.-Realizar la lectura del texto que se presenta a continuacionn. 2.-Desde tu punto de vista, elabora un escrito de dos cuartillas en el que plantees la importancia de los paradigmas en la explicacion de los fenomenos estudiados por la ciencia y en la orientacion que sigue la investicacion cientifica. Al examinar el registro de ka investigacion pasada desde la altalaya de la historioggrafia contemporanea, la historiador de la ciancia puede sentirse tentado
Enviado por / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
Tic Actividad Integradora Etapa 2
Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora Nayely Alejandra Luna Sánchez Matricula: 1615431 Grupo: 123 Tuno: 1 Maestro: José Luis Romo Competencia: El alumno elabora documentos en Word, mediante el uso de la metodología y la aplicación de herramientas que permiten crear textos, capturarlos, editarlos, e insertar imágenes, formas, tablas y cuadros de texto. Actividad integradora Amenazas: El más peligroso derivado de los Virus son los “Gusanos o Worms“, cuyo único objetivo principal
Enviado por NayelyLuna / 943 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1. Foro El Contexto Socioeconómico En Mi Etapa De Educación Secundaria
Actividad 1. Foro El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria El presidente que estaba al mando en el periodo donde yo curse la secundaria fue Vicente fox Quesada 2000-2003 fue un nuevo comienzo para el partido del PAN un triunfo ya que habían sido muchos años de mandato del PRI con más de un periodo de 70 años en el poder , me acuerdo que en las elecciones aun estaba como candidato a
Enviado por daniela88 / 247 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 1 TIC
Act. Diagnostica “computadoras modernas” (Etapa 1º) Computadoras modernas: Las computadoras modernas son de tipo digital y electrónicas. Están constituidas por partes electrónicas, transistores y circuitos, que se denomina “hardware”. Las instrucciones y los datos se denominan “software”. De manera genérica todos los ordenadores necesitan los siguientes componentes de hardware: La memoria: Es la parte de una computadora que permite almacenar, por lo menos temporalmente, los datos y los programas. Unidades de almacenamiento de datos (Mass
Enviado por LUIS0898 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Arte Y Sus Etapas De Desarrollo
Arte: El arte es el uso de la habilidad y la imaginación, para crear objetos, experiencias, melodías o entornos con el fin de lograr el placer estético en el observador. Se dice tradicionalmente que el arte alimenta el alma, y quienes realizan esta afirmación no se equivocan. Al ver una obra de arte, uno se siente conmovido por ella, y puede llegar a sentir que se está transportando a otros lugares y tiempos, reales o
Enviado por AuryCova / 576 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1
a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, Profundidad y Alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes
Enviado por VictorHugo1234 / 1.482 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora 3 Semestre Prepa Etapa 1
Era una vez una niña común como cualquier otra llamada Karen Galván ella cursaba 4to año de primaria, estudiaba no era ni tan aplicada ni tan inteligente ella prefería un balón en lugar de una muñeca , prefería jugar con sus amigos en lugar de jugar con sus amigas. En su primaria hicieron una liga de futbol para mujeres , a ella le gustaba mucho porque su padre desde que ella estaba más chiquita le
Enviado por karenGG97 / 464 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion
Actividad De Metacognicion. Etapa 1. Reunaria Plenaria. Equipo 1: La comunicación y el dialogo ya que se considera la mejor manera de resolver un problema. Equipo 2: Que Manuel tenga una mejor comunicación con su padrastro y que asi desde el principio hubiera puesto un alto no estuviera pasando esto. Equipo 3: Que los padres de Manuel se sienten hablar con él para saber qué es lo que pasa con él y porque le pasa
Enviado por looreeth / 351 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO
Flavell según la cual la metacognición se refiere al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. La metacognición se refiere, entre otras cosas, al control y la orquestación y regulación subsiguiente de estos procesos. Las propuestas que se presentan en este artículo se han recopilado a partir de fuentes y
Enviado por ailadanaeli / 1.863 Palabras / 8 Páginas -
LA TEORIA DE LA ACTIVIDAD DE FORMACION POR ETAPAS DE LAS MENTALES EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS RESUMEN CRÍTICO
LA TEORIA DE LA ACTIVIDAD DE FORMACION POR ETAPAS DE LAS MENTALES EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS RESUMEN CRÍTICO 1. Teoría de actividad El docente tiene que tener la disponibilidad en la preparación de sus temas donde sea necesario aplicar estrategias que le permitan la facilidad de implementar el concepto de ciencia, esto con el fin de que plasme el desarrollo coherente que ayude a la sistematización lógica del respectivo tema a tratar. Tener claro
Enviado por lililo / 519 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora De TIC Etapa 2
Principales usos del cobre: Por sus características de conductividad eléctrica y térmica, resistencia mecánica, flexibilidad y resistencia a la corrosión, el cobre es el metal más utilizado en equipamientos de sistemas eléctricos. Es utilizado en generadores, transformadores, hilos y terminales conductores, placas, terminales y conectores de tierra, motores y equipos eléctricos, entre otras aplicaciones. Aplicaciones Los cables de cobre permiten que la corriente eléctrica fluya sin demasiada pérdida de energía. Por esto, los cables de
Enviado por nalle11 / 317 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora De La Etapa 2 Química Guía De Aprendizaje UANL
Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse
Enviado por CopiotareasdeCE / 692 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2. Etapas Económicas De La Empresa
Actividad 2. Etapas económicas de la empresa. COCA – COLA -Previsión y Planeación Cuenta con políticas responsables de mercadotecnia que se aplican a todos nuestros productos, no solo una categoría de bebidas. -Organización Potenciar el talento colectivo. Ser un excelente lugar para trabajar en donde nuestra personal se inspire para dar lo mejor de sí. -Dirección Congruentes con nuestra misión y visión corporativas de refrescar y beneficiar a todas aquellas personas con las que nos
Enviado por cdega1 / 245 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Metacognicion Metodologia Revoluciones Cientificas
Al examinar el registro de la investigación pasada desde atalaya de la historiografía contemporánea. Para entender ¿Qué son las revoluciones científicas? Es necesario clarificar la distinción entre el desarrollo científico normal y revolucionario. La mayor parte de la investigación científica que tiene exitoproduce un cambio científico normal. Los cambios revolucionarios son diferentes y bastantemente problematicos. Ponen en juego descubrimientos que no pueden acomodarse dentrio de los conceptos que eran habituales antes de que se hicieran
Enviado por JonathanD / 296 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2
Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos Basicas: 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón derecho y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto.
Enviado por titihdz / 818 Palabras / 4 Páginas -
MII-U1- Actividad 1. Clasificando El Arte
Instrucciones: 1. Busca 10 obras de arte en tu casa, trabajo, escuela, iglesia o cualquier otro lugar que puedas visitar. 2. En un documento en Word, elabora una tabla con 3 columnas. 3. En la primera columna registra las obras que vayas encontrando. 4. En la segunda columna registra el lugar donde la encontraste. 5. Y en la tercera columna escribe la razón por la que consideras que la obra de arte fue realizada (estética,
Enviado por matitadesandia / 254 Palabras / 2 Páginas