Actividad De Metacognicion Biologia 1

• Actividad diagnostica Temas selectos de biologia

  ainegue_brcACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. En sesión plenaria y bajo la guía docente participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre las preguntas que aparecen abajo. 2. Comenten las respuestas. a) ¿Cuál es la importancia del agua para la vida? Mi opinión: Creo que es vital porque no podemos hacer mucho sin ella, y nuestro cuerpo la mayoría está compuesto por agua. Mis compañeros opinan: En la vida actual gran parte de nuestras actividades cotidianas

• Actividad de metacognicion ¿Qué diferencia hay entre el saber y la ciencia?

  mari1999Cuando Teodoro le platica a Sócrates sobre Teetetes el le dice que lo quiere conocer ya que dicen que se parece mucho a Sócrates. Cuando Teodoro llama a Teetetes, Sócrates le dice que lo necesita mirar para ver si se parece a él y le pregunta si uno y otro tuviésemos una lira y aquél nos dijese que estaban unísonas. ¿Le creeríamos, desde luego, o examinaríamos antes si era músico? Teetetes le responde que primero

• Actividad Integradora De Biología 2 Etapa 4

  scarjohanfssonCáncer de seno. Factores de riesgo; Algunos factores de riesgo, como la edad o raza de una persona, no se pueden cambiar. Otros están relacionados con factores cancerígenos ambientales. Además, existen factores de riesgo relacionados con conductas personales tales como fumar, tomar alcohol y la alimentación. Algunos factores tienen más influencia sobre el riesgo que otros, y el riesgo de cáncer de seno cambia con el transcurso del tiempo debido a factores como el envejecimiento

• Actividad de metacognición sobre la función del arte

  alexguerrerocarrActividad de Metacognición 1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿porque? • ¿Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto? • ¿Qué otra clasificación pondrías? o ¿Qué otro tipo de

• Actividad De Aplicacion Etapa 2 Biologia 2

  ricardofutballa) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo

• Actividad Integradora De Biologia 1

  1v4nP4nd4K4w411¿Por qué a México se le considera un país megadiverso? En el mundo existen alrededor de 200 países, pero sólo en doce de ellos –Australia, Brasil, China, Colombia, Ecuador, Estados Unidos, India, Indonesia, Madagascar, México, Perú y la República Democrática del Congo– se encuentra 70% de la biodiversidad del Planeta. Por eso a estos países de les denomina “megadiversos”. México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer

• Biologia Etapa 1 Actividad De Adquisicion Del Conocimiento

  yoselin_monrealActividad de adquisición del conocimiento Cuando los biólogos desean hablar sobre la vida en una escala global, usan el término biosfera. La biosfera esta compuesta de toda la vida en la tierra y todas las partes de la tierra en las que existe vida, incluyendo la tierra, el agua y la atmosfera. Los organismos en la biosfera interactúan entre si y con sus alrededor, o ambiente. El estudio de estas interacciones se llama ecología. La

• Actividad de metacognicion. La economía del mundo globalizado

  MarygleekActividad de metacognición. La economía del mundo globalizado. Desde la década de los 70's, los grnades países capitalistas, principalmente Estados Unidos e Inglaterra, comenzarona romper los esquemas de producción que se venían dando desde la época de la posguerra y poniendo en práctica la política económica del neoliberalismo. A esta nueva forma de organización del mundo occidental se le concoce como Globalización. La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a escala planetaria

• Actividad De Metacognición De Laboratorio En Ciencias Exp.

  IvanAlmarazActividad de Metacognición Elaborar un reporte de “la importancia de los experimentos fallidos” en el avance de la ciencia. IMPORTANCIA DE LOS EXPERIMENTOS FALLIDOS EN EL AVANCE DE LA CIENCIA Un experimento es un procedimiento mediante el cual se trata de comprobar (confirmar o verificar) una o varias hipótesis relacionadas con un determinado fenómeno, mediante la manipulación de la/s variables que presumiblemente son su causa. La experimentación constituye uno de los elementos clave del método

• Actividad Integradora De Biologia Etapa 3.

  KarinaAguilarPrevención del Consumo de Tabaco, Alcohol y Drogas: Tabaco El consumo del tabaco es una de las principales causas evitables de la pérdida de la salud y muerte prematura. Es un hábito que crea dependencia, difícil de superar por uno mismo y que requiere generalmente, ayuda para lograr su abandono. Desde el Estudio Básico de Salud se ofrece apoyo para Dejar de Fumar. Está dirigido a todos los grupos de edad con el objetivo de

• Actividad De Metacognición Ingles 4

  AMFMCHActividad de Metacognición In this activity you will perform a role play to show tha competences you have developed and the vocabulary and linguistic structures you have learned in this stage. 1. Work in teams. 2. Brainstorm about the celebrations you know or you would like to know about. 3. Choose one celebration you would like to act out. 4. Look for information about the celebration. 5. Make a dialogue that includes information about the

• Actividad de metacognicion

  leyda.gzzREFLEXION Creo es muy importante el considerar una segunda opción ya que todo puede ser posible, aunque se que cada uno de nosotros vamos a dar todo de nosotros por que es muy importante este paso y pues vamos a estudiar mucho todos por que conozco muchas personas que les ha pasado que no quedan. Bueno en caso de no obtener un lugar en la facultad que deseo mis planes para seguir adelante es buscar

• Actividad de metacognicion. Esquema básico de un protocolo de investigación

  danielamaydeDANIELA MAYDE ALVAREZ DAVILA GRUPO: 03 ACTIVIDAD DE METACOGNICION Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de los resultados. Además de las condiciones básicas para llevar a cabo la investigación descrita, un protocolo proporciona los antecedentes y motivos por los cuales tal

• Ensayo Actividad De Metacognicion De PEMA

  mariianaadeMTÍndice Introducción………………………………………………….1 Desarrollo…………………………………………………….. 2 Conclusión…………………………………………………….6 Bibliografía…………………………………………………… 7 Calentamiento global En este trabajo hablare acerca de “el calentamiento global” y cambio climático se refieren al aumento observado en los últimos siglos de la temperatura media del sistema climático de la Tierra y sus efectos relacionados. Múltiples líneas de pruebas científicas demuestran que el sistema climático se está calentando Más del 90 % de la energía adicional obtenida desde 1970 se ha almacenado en el sistema climático

• Actividad De Metacognición Bilogia 2 Etapa 4

  carlsopenaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 6 Biología II Actividad de metacognición Etapa IV Dr. Enrique Darío Rincón Jasso Sharon Y. Castellano Berlanga Matrícula: 1742716 No. Lista: 06 Grupo: 206   a) ¿Qué fue lo más sencillo de a prender de estos temas? Pues creo que el tema del sistema reproductor, ya que es algo sencillo, esta vez el doctor (profesor) no realizo muchos dibujos, de hecho solo hizo dos, pero esta vez no me

• Actividad De Metacognición PEMA

  rdzkaroREDONDEO En pocas palabras el redondeo es la cantidad más cercana a una cifra, el redondeo es el proceso mediante el cual se eliminan cifras significativas de un número a partir de su representación decimal, para obtener un valor aproximado. Se simboliza con ≈. Como desventaja, al calcular con valores aproximados se acumulan errores de redondeo que pueden hacer variar significativamente el valor estimado obtenido respecto del valor real. La mayoría de esos ataques se

• Actividad De Aplicación Etapa 3 Biología

  DannielaGarayActividad de Aplicación Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotransmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema límbico, especialmente las neuronas de nucleus accumbens, un centro mayor de placer. Los efectos de corto plazo son: euforia, sentido aumentado de alerta, pupilas dilatadas,

• Actividad Integradora De Biologia 2

  20060717Cáncer de seno factor de riesgo es todo aquello que afecta la probabilidad de que usted padezca una enfermedad, como por ejemplo el cáncer. Los distintos tipos de cáncer tienen diferentes factores de riesgo. Por ejemplo, la exposición de la piel a la luz solar intensa es un factor de riesgo para el cáncer de piel. El fumar es un factor de riesgo para el cáncer de los pulmones, la boca, la laringe, la vejiga,

• Actividad de metacognición. Diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo

  KarenDeLeonMActividad de metacognición. A) encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R=si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R=los diagramas secuenciales. C) en relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R=los secuenciales son de

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Biologia

  1. Realiza la lectura de los temas ‘’El sistema endocrino’’, ‘’Glándulas del sistema endocrino’’, ‘’El sistema reproductor’’ y ‘’El sistema excretor’’. 3. Elabora para cada sistema de órganos una tabla en la que indiques el nombre de cada uno de sus órganos y la función que realizan. Órgano Función Hipotálamo Produce hormonas que controlan la hipófisis, y hormonas que se almacenan en esta glándula. Hipófisis Produce hormonas que regulan a muchas de las otras glándulas

• Actividad de metacognicion de la materia

  Sofiaarguelles1ACTIVIDAD DE METACOGNICION EVIENCIA N°5 Materia es todo aquello que tiene localización espacial, posee una cierta cantidad de energía, y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida. En física y filosofía, materia es el término para referirse a los constituyentes de la realidad material objetiva, entendiendo por objetiva que pueda ser percibida de la misma forma por diversos sujetos, como por ejemplo un libro un vaso, etc. La

• Actividad de Metacogniciòn EL MITO DE LA CAVERNA

  pandita89Actividad de Metacogniciòn EL MITO DE LA CAVERNA (Libro VII de ‘’La Repùblica’’) es una narraciòn alegòrica con la que Platòn nos explica su teorìa de la existencia de dos mundos: El mundo sensible, el de las apariencias (Que percibimos por los sentidos) y el mundo de las ideas, el verdadero (solo alcanzable mediante la razòn). Describe metafòricamente, la situaciòn que guarda el ser humano ante estos dos mundos del conocimiento. Dentro de una caverna,

• Actividad de metacognicion ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas?

  carlostamezCarlos Daniel Tamez Garza Actividad de metacognicion Grupo:204 N. Lista:28 Actividad de metacognicion ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué? R=Para mí una de las cosas que se me hicieron más sencillas fue aprenderme las articulaciones que viene siendo las inmóviles: son aquellas articulaciones que a menudo se les llama fijas debido a que no tienen ningún tipo de articulación; semimoviles: son aquellas que si permiten solo un poco de

• Biologia actividad integradora

  sassycassy26Preparatoria Regional de Lagos de Moreno Biología I Módulo 1. La ciencia de la Vida Cassandra Sarahi Núñez Alcalá 213448795 4º “A” T/M Carmen Gabriela Rosales 05 de Marzo del 2015 Índice Rosas Y Claveles1 Introducción2 Características Observaciones3 Registros y Gráficos4 Conclusión5 Objetivo: El objetivo perseguido en mi experimentación es comparar y relacionar individuos del mismo reino, con algunas características similares y otras distintas y ver como reaccionan y sobreviven ante situaciones similares. Introducción Las

• Español 2 actividad de metacognicion

  karinaalmarazACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN El ayuntamiento.-Aprobó el proyecto por la mayoría para que continuaran los trámites para su autorización. Dicho el proyecto el alcalde lo aprobó; es decir, estaba a favor e incluso defendió el proyecto diciendo que la instalación de esa planta traería grandes beneficios a la población, y obviamente a este le conviene. El cabildo y el alcalde dijeron que algunos beneficios podría ser la mejora la productividad de la zona, la creación de

• Actividad venado cola blanca biologia I

  PJOC1998El venado cola blanca es la especie con mas amplia distribución en México, siendo también la especie más adaptable y tolerante a las actividades humanas. En el norte del país se encuentran los individuos más grandes, mientras que en sur están ubicados los de menor tamaño. Las crías al nacer presentan un pelaje café rojizo con manchas blancas que sirven de camuflaje y que se mantienen así hasta los 3 o 4 meses de edad.

• Actividad de metacognición Reflexión y autoevaluación

  Isaac ReyesActividad de metacognición Reflexión y autoevaluación Propósito: Reflexionar sobre las competencias desarrolladas, autoevaluar y calificar el desempeño académico. Instrucciones: 1. Elabora un documento en el que describas: 1. Una reflexión personal acerca de los conocimientos y habilidades adquiridas. Incluye, por ejemplo, una reflexión de claridad en el uso de conceptos, vocabulario, notación utilizada y desarrollo de procedimientos. 2. Una autoevaluación de lo que has logrado y lo que falta por seguir (metas) 3. Califica tu

• ACTIVIDAD DE METACOGNICION Compara los algoritmos y diagramas de flujo

  salazarma45ACTIVIDAD DE METACOGNICION. 1-Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en la Actividad de Aplicación, desde el problema A hasta el problema T, analizamos a las siguientes preguntas. 1. ¿Encuentras diferencia entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tu compañero? R=Si por que cada quien tiene diferente manera de explicar el problema. 1. ¿Qué tipos de algoritmo y diagramas de flujo más complicados realizar, los

• Actividad de Metacognicion InglesII

  JinYoung_ChanORACIONES DE LOS 2 PLATILLOS 1- El Kimchi es el mejor platillo de Corea del Sur 2- El Kimchi es más saudable que la Carne Asada 3- La Carne Asada es menos saludable que el Kimchi 4- El Kimchi es más delicioso que la Carne Asada 5- La Carne Asada es igual de cara que el Kimchi 6- La Carne Asada es igual de tipica que el Kimchi 7- El Kimchi es tipico en Corea,

• Actividad de metacognicion. Sistema muscular

  Perla MartinezLogo Uni.png Logo Prepa.png ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN * Perla Goretti González Martínez * Mat.-1736511 * Gpo. 125 Turno.-01 * Maestra.- Nancy Bustillos Ensayo de lo que aprendí.- Lo más sencillo de todos los temas fue las funciones de cada uno de los sistemas, en especial el sistema esqueletico, el saber algunos de los nombres de los huesos que tenemos, fue demaciado interesante, es parte de la cultura general el saber mas de los huesos, y

• Biologia - Actividad de Organización y Jerarquización

  jordyGuGuillenUrrutia_JordyJovanny_Descubrimiento de la penicilina 21/08/15 Actividad de Organización y Jerarquización Observación y formular preguntas: Esté paso se refiere cuando primeramente se observa el fenómeno y después se formula la pregunta ¿Qué es? Etc. En el descubrimiento de la penicilina Alexander Fleming observó con mucho detalle que en la zona donde se desarrollo el hongo no crecían las bacterias y entonces planteó la pregunta: ¿Cómo afecta el hongo a estas bacterias? Hipótesis: Esté se refiere a

• Actividad Integradora Materia: Biología y Laboratorio

  RaulMdza10modelo.jpg https://i.gyazo.com/8cf3605548bbf2134e76cb672563e4.png “Método Científico” Actividad Integradora Materia: Biología y Laboratorio. Etapa 1 Maestra: Lilian Flores Grupo 120 Integrantes del equipo: José Raúl Evangelista Mendoza Eleazar Isaí Palacios Mendoza Osvaldo Vallejo Zamarripa Jonathan Alberto Ramos Sustaita Selene Velázquez Anallely Observación: Una manzana que se deja en la mesa sin ser consumida empieza a cambiar su tonalidad típica roja a algo marrón y salmón además que su olor es muy horrible ¿Por qué paso esto? ¿A qué

• Actividad de competencia temas selectos de biologia

  Intervención Nutrición INaturaleza de la materia. Átomos El concepto del atoo surgió por primera vez del filósofo griego Demócrito hace 2500 años. Los átomos son increíblemente pequeños. 100 millones de átomos formarían una hilera de solo 1 cm de largo. A pesar de su tamaño extremadamente pequeño, un atoo contiene partículas subatómicas que son aún más pequeñas. Protones y Neutrones. Los protones y neutrones tienen más o menos la misma masa. Sin embargo, los protones tienen carga

• Preparatoria 22 Química 1 Actividad de metacognición

  Francisco HuertaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 22 Química 1 Actividad de metacognición. Equipo: Valeria Machado Tamez 1814666. Mariana Martínez Contreras 1797994. Diego Andrés Rosales Martínez 1823958. Francisco Huerta Villareal 1807210. Luis Alberto Peña Robledo 1822760. Maestro: Humberto Cepeda Lectura 3.El deshielo en los polos amenaza el clima de México La primera causa de estos deshielos en todo el mundo es el calentamiento global que nosotros mismos lo provocamos. Algunas de las acciones que debemos cumplir

• Actividad integradora de Biologia 1

  Christian AbdielACTIVIDAD INTEGRADORA (Proyecto de investigación) NOMBRE DE LA MATERIA: Biología I INTODUCCION: En este tema, se hablara de cómo la temperatura afecta a las plantas, este tema es interesante porque así podemos obtener más información sobre ello conocer más afondo el contexto del estamos por conocer. Se hablaremos de que las plantas reaccionan a diversos ecosistemas, cambios de temperatura etc. son seres extremadamente sensibles a las tormentas, las sequías y las inundaciones porque estos sucesos

• Actividad de metacognicion. Actividad de organización y jerarquización

  francisco210898http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Name: Francisco Javier Medrano Barrera Registration Number: 1684600 Group: 5b3 Classroom: 137 English IV Theme: Program Summaries Teacher: Mr. Campos Date: 17/08/2015 Cover http://media.ticketmaster.com/en-us/dbimages/209772a.jpg Actividad de organización y jerarquización The program that I saw is of the program “stand stopped” and the first presentation of Franco Escamilla is an actor with future that now is much known in Mexico. The show begins with a joke about his stage name and had decided to

• Actividad de Metacognición etapa 2

  Paola de RobleSan Manuel Bueno, mártir; Juan de Unamuno Esta novela literaria nos habla de un cura que no tenía fe pero demostraba a los demás lo contrario para que los demás creyeran, por su bien y su salvación. En los personajes Ángela estima mucho al Padre Manuel, pero su hermano Lázaro no lo ve con buenos ojos, ya que llegó de América con ideas anticlericales, pero al morir su madre cambia de parecer acerca del Padre.

• Actividad de metacognicion de matematicas 3, etapa 1

  Jesus1998Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Matemáticas 2 Etapa 1 Actividad Meta cognición A)- Reflexión personal acerca de los conocimientos adquiridos. Pues sobre dicho conocimientos adquiridos, eh aprendido muchas fórmulas para sacar gráficas, porcentajes, etc.; que son muy complicadas. Creo, que si nos sirven de algún modo como la forma cuadrática (ax2 + bx + c = 0) o la formula general cuadrática, pero de todos modos se me

• ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Tecnología de la información y la comunicación

  Adilene JimenezPreparatoria No. 1 Colegio Civil ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Tecnología de la información y la comunicación ________________ Actividad No. 1 La liberación Femenina (Herramientas Básicas) La liberación Masculina Por Ana Márquez Estudiante de letras españolas del ITEMS En vista de que el machismo se cuestiona cada vez más y la sumisión se respeta cada vez menos, tanto los hombres como las mujeres se han dado cuenta que la sociedad está cambiando. Las chavas van a la

• Actividad de metacognicion. El maestro programara una reunión plenaria

  brayanlopez00ACTIVIDAD DE METACOGNICION El maestro programara una reunión plenaria para que los integrantes de los equipos procedan a hacer propuestas de solución al problema. Para ello, cada equipo deberá llevar por escrito su propuesta de solución y uno de los integrantes la leerá ante el grupo. Para hacer una buena exposición de la propuesta consideren los aspectos sobre la expresión oral que se menciona en su texto de Español 1(p.21). Para la celebración de la

• Actividad de metacognicion Ensayo sobre los emprendedores

  zero2903Nombre del negocio A que se dedica Cuál es el horario Actitud del emprendedor Quien atiende al cliente Cosas relevantes Little Caesar’s Venta de Pizza De 10:00 a.m. a 10:00 p.m. Humilde y generosa Empleados contratados por los dueños de cada sucursal -Populares por su bajo costo. -Hicieron popular el concepto de ‘’ compre uno y llévese otro gratis" -Tienen un modelo de pizza que le llaman ‘’Hot n Ready’’ que siempre está listo. -Tiene

• BIOLOGÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1

  MARYTKT1 http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria número 2 Actividad integradora etapa 1 Proyecto de investigación: ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Grupo: 122 Integrantes: Derek Villareal Muños # 45 Kevin Aarón Tovar Moreno # 41 Luis Angel Daniel Mireles Arias # 30 Jesús Octavio Rivera Vázquez # 37 Maestra: Lilia Verónica Rodríguez Biología 1 Diseño de experimento controlado ¿Cómo afecta la temperatura a las platas? Una de las especies más susceptibles a

• Actividad de metacognicion orientacion

  SamGuevaraActividad de Meta cognición 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mi estudiar una carrera universitaria significa… mucho porque implica superarme como persona b) Casarme en este momento de mi vida implicaría… una decisión muy importante porque tengo que contemplar muchas cosas con las cuales ya no sería lo mismo c) Alcanzar mi independencia simboliza… que soy capaz de mantenerme a mí misma y poder elegir el

• Biología y laboratorio 1 Etapa 1 Actividad Integradora

  Jose Maria Juarez CUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 Actividad Integradora Etapa 1 Biología y sustentabilidad Gloria Yarely Rocha Guitérrez 1799017 Karla Rubí Cruz Mata 1825611 Lucero Itzamara Lomas Barbosa 1811388 José María Juárez Cristóbal 1820274 Roberto Alexis Rodríguez Flores 1815507 Tabatha Paola León Elizondo 1807421 Lenny Victoria Monreal Aguilar 1798184 Planteamiento del problema: ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardíaca? Esta interrogante, es algo que se puede explicar y probar fácilmente, con un simple experimento. Pero

• Actividad de Metacognicion. PEMA

  mayagusPREPARATORIA No.1 PEMA Actividad de Metacognicion. Elaborado: Brenda Lisseth Rodríguez Grimaldo. Grupo: 114 #37 Apodaca N.L. a, 25 de septiembre de 2015 Introducción El desarrollo sustentable es importante para los gobiernos nacionales y locales, pero en este tema hablamos sobres las agencias publicitarias, al investigar sobre el tema habla sobre el uso de campañas responsables, también el consumismo, y como lo podemos evitar. Lo importante de este tema es el ámbito ya que la comunidad

• Actividad de organización y jerarquización Biologia 1 etapa 1

  Hector Rodriguez________________ Índice Introducción……………………………………………………….…….3 Actividad de organización y jerarquización……………….…………4 Observación…………………………………………….………………4 Hipótesis……………………………………….………………………..5 Experimentación………………………………………………………..5 Análisis de los datos conseguidos……………………………………6 Interpretación……………………………………………………………6 Hipótesis final……………………………………………………………6 Conclusión……………………………………………………………….7 Bilbiografia……………………………………………………………….8 Introducción En esta actividad les haré llegar una pauta sobre el método científico, los pasos que conllevan y los elementos que necesita tener para ser considerados como tal. Alexander Fleming nació en Darvel Escocia un 6 de agosto de 1881 y murió en Londres el 11 de marzo de 1955 fue un científico famoso

• Actividad de metacognición. “Construcción de un acuario”

  Andrea Alannishttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xta1/v/t1.0-1/p160x160/10482234_693949433988336_82571396916333600_n.jpg?oh=42c786bf57aa2ab09859c2686fbbbc&oe=5619BB1A&__gda__=1448287796_762acf60fff83bbdfe3bea1901b13b51 Unidad de aprendizaje: Biología 1 Actividad de metacognición. “Construcción de un acuario” Andrea Alanis Zavala #2 Grupo 303 Matricula: 1810776 Profr. Juan Francisco Zamudio Rodriguez. Factores bióticos, abióticos y niveles tróficos de mi acuario: Bióticos: Caballo de mar Estrella de mar Pez ángel Pez beta Tortuga, renacuajo Pez dorado Camarones Oreja de elefante Echinodorus uruguayensis Valisneria americana Lemna minor Algas Cianobacterias Bacterias Hongos Mantarraya Abióticos: Agua Luz solar Termometro Humedad Piedras Co2 Arena

• Actividad de metacognicion Tic etapa 3

  Nuriaf1.- Abre el Mundo y el Programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2.- Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010, escribe y contesta las siguientes preguntas: 1- ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo Karel? R=Mundo. 2- ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R=Programa. 3- ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de Karel? R=Bardas

• BIOLOGIA ACTIVIDAD INTEGRADORA

  oscar123487503UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No.12 Materia: biología ETAPA 1 “ACTIVIDAD INTEGRADORA” http://image.slidesharecdn.com/actividad5problematicaambiental-141106170539-conversion-gate02/95/problematica-ambiental-6-638.jpg?cb=1415293777 Docente: María Patricia Rivera Garza. Grupo: 12 Alumnos Matricula Jocelyn Dayana Martínez Gómez 1801915 Juan Carlos Rojas Ramírez 1798518 Eliud Zambrano Colunga 1816399 Oscar Alejandro Almaguer 1795294 Juan Manuel Gámez Acosta 1802521 Cadereyta Jiménez Nuevo León 31/agosto/2015 PLASTICOS Y LA CONTAMINACION AMBIENTAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En las sociedades más avanzadas, el reciclaje es práctica común, el reaprovechamiento de esos valiosos recursos

• Actividad de metacognición ¿Qué fue lo más sencillo de aprender en esta etapa?

  Marisol789Actividad de Metacognición 1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente y justifica tu respuesta. a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender en esta etapa? Algunos de los conceptos, pero algunos estaban muy difíciles y no me los aprendí En esta etapa algunos de los temas se me facilitaron mucho como el sistema endocrino que es el que está compuesto de glándulas que liberan hormonas en la sangre. Las hormonas