Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Apreciacion De Las Artes
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Actividad De Metacognición Etapa 4
Actividad de Metacognición 1.-¿Qué es una investigación de frontera? R= aquellas investigaciones que se desarrollan en las fronteras del conocimiento”, matizando quizás, “en una determinada área o ámbito. 2.-¿Por qué considerarías que esta investigación pueda clasificarse como investigación de frontera? R=Porque tienen la capacidad de aportar resultados que se suponen de avance significativo 3.-¿Cuál crees que sea el impacto de crear vida artificial? R=Creo que es un avance a la ciencia y va ser muy
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Actividad De Adquisicion Etapa 3 Quimica
SuperkkkPARTE 2. CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA Y TABLA PERIÓDICA. Introducción: En esta actividad hablaremos sobre la configuración electrónica y la tabla periódica. La configuración electrónica te dice cuántos electrones tiene el átomo y en qué niveles de energía se ubican. En la tabla periódica los elementos están organizados de menor a mayor cantidad de electrones en su estado neutro. Descripción general de lo que se va a realizar en el documento. En este documento se va a
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Actividad De PEMA Etapa 4
Ernesto98El consumismo en cualquiera de sus tipos es un tema de controversia y preocupación en el mundo ya que las personas cada vez consumen más y conforme crece el consumo crecen los desechos y esto provoca el aumento de la contaminación mundial. También ha provocado preocupaciones en el ámbito económico ya que las personas gastan más por moda que por necesidad Con el pasar de los años el consumismo ha evolucionado, llegando a alcanzar puntos
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Actividad Integradora, Física- Etapa 2
Rivera31Actividad Integradora. Introducción. En este trabajo vamos a llevar a cabo un experimento tratando de explicar cómo es que se llevan a cabo o más bien, como se puede identificar una de estas leyes de Newton, en este caso llevaremos a cabo sobre la primera Ley de Newton o también conocida como Ley de Inercia. Materiales: Una botella de vidrio. Marcador permanente (grueso). Un aro (alambre). Un palito de helado.
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Actividad Metodologia 1 Etapa 4
eimyaguilarEl Significado de la información La mayor parte de los investigadores se refieren a esta información organizada sistemáticamente como la materia prima del marco teórico. La otra parte de la construcción del marco teórico está relacionada con la información relevante de recolectada hasta ese momento por el investigador. Para que puedas darte una idea de lo que es el marco teórico, imagina el marco de una pintura. Así la formulación del marco teórico implica la
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Actividad De Aplicación Etapa 1 PEMA
FridaHEudemonismo de Aristóteles Su principal representante fue Aristóteles, el eudemonismo es un concepto filosófico de origen griego (de eudaimonia palabra griega), que recoge esencialmente diversas teorías éticas. Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve para alcanzar la felicidad. Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la doctrina estoica, así como también al utilitarismo. Todas estas doctrinas basan sus normas morales en la realización plena de la felicidad, entendida como estado de
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Actividad De Tic Etapa 4
MEME2501Actividad Integradora 1.- Redactar un punto de vista en funcion del rol del personaje a la situacion planteada (1 cuartilla) Era una mañana cuando desperte en casa de unos amigos porque anoche hubo una fiesta, sali corriendo de la casa porque tenia trabajo a las 2:00 y llegue a mi casa para arreglarme despues de eso llego mi esposa llamada Cecy y queria llevarme en su carro al trabajo pero como le dije que traia
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Actividad Metacognicion Orientacion Etapa 4
jnthanramosACTIVIDAD DE METACOGNICION ¿Qué Aprendí? ETAPA 3 En la etapa 1 vimos el proceso de aprendizaje desde la prehistoria sobre como el ser humano inició su proceso de aprendizaje de manera natural y espontánea y como aprendió a sobrevivir en lospeligros de la naturaleza. A medida que fueron pasando los años el desarrollo y la madurez del aprendizaje se fueron produciendo a través del tiempo y de los ambientes, favorables o desfavorables. Tambiénvimos algunos autores
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Actividad Integradora PEMA Etapa 3
anyflores10El vocablo ecología proviene del griego oikos (casa) y logos (tratado) que significa el estudio de la casa. El término fue integrado a la literatura científica por el zoólogo Ernst Haeckel en 1866 quien la definió como parte de la biología que se ocupa de estudiar las relaciones de las plantas y los animales entre si, y con el ambiente inanimado que los rodea. La configuración histórica de la tierra dice que tiene una historia,
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Actividad De Aplicacion Etapa 3 Sorientacion Vocacional
angeli1234PRIMERA PARTE 1.- Si tus padres estudiaron alguna carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: __________________________________________________ 2.- ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? ______________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Consideras que sus estudios & / o la ocupación de tus padres están relacionadas de alguna manera con tu proyecto vocacional? Sí___ No___ ¿Porque?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- En caso de que tengas hermanos mayores ¿Qué estudiaron o están estudiando?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Consideras que lo estudios de tus hermanos están relacionados de
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Actividad Integradora Matemáticas Etapa 4
AndreaErqzActividad integradora. Recopilación de ecuaciones lineales y fraccionales. Propósito: integrar los contenidos abordados en esta etapa a partir de comprender la utilización y aplicación en la resolución de ecuaciones lineales y fraccionales como modelos matemáticos en la vida cotidiana y sus ventajas. Instrucciones: 1. Elabora un documento en el que incluyas: . Tres ejercicios resueltos de ecuaciones lineales. . Tres ejercicios resueltos de ecuaciones fraccionales. . Una reflexión de media cuartilla, letra Arial 12 y
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Actividad De La Etapa 3 De TIC
071098060414AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT EXCEL ENTORNO DE EXCEL Este software de aplicación se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las hojas de cálculo, la forma en que se muestran las llamaremos tablas. A.-INICIAR SESION Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado Office 2010 en la computadora. Procedimiento para iniciar una sesión en Excel desde el botón de
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Actividad Integradora Metodologia Etapa 3
Fatima21DARISTOTELES NEWTON El movimiento se refiere al cambio en general. El movimiento se refiere al cambio en general. Las cualidades son fundamentales en su estructura conceptual. Un cuerpo está constituido de partículas de materia y sus casualidades están determinadas por la forma que interactúan. La materia es casi presendible esta presentada donde quiera que haya espacio y lugar. El movimiento se da mediante transformaciones de la materia. Utilizaba lo lógica formal para diversas explicaciones. La
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Actividad De Powerpoint Etapa 4 TIC I
ZendyRobEn esta actividad, se discutirá un caso real acerca de un problema de salud, y se le dará argumentos a favor y en contra en los restaurantes de comida rápida. Va a compartir sus opiniones con la clase. Escuchar y respetar las diferentes opiniones. Lea la siguiente información general sobre el documental "Super Size Me " : Morgan Spurlock dirigió y protagonizó una película independiente estadounidense llamado "Super Size Me " . La película de
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Actividad Diagnostica Metodologia Etapa 4
eduard9874Registro de la observación El proceso de registro de los datos observados es un momento de fundamental importancia en cualquier tipo de investigación científica, tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales. En el caso de la observación participante, ésta adopta esencialmente la forma de redacción de apuntes hecha día a día: una especie de cuaderno de bitácora en el que se refiere atentamente, con riqueza de detalles y de reflexiones personales, todo
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Actividad De Metacognicion Etapa 1 De Quimica
abrahhanT10Actividad de metacognición Lectura 3: “El deshielo en los polos amenaza el clima de México” El problema se conoció un lunes 26 de diciembre de 2011, donde diferentes países como México, Canadá, Estados Unidos y algunos países de Europa podrían sentir el llamado “Efecto Ártico” (Consiste en inviernos con tormentas extremas después de ciclos de calentamiento sostenido, y sus consecuencias tendría efecto en el Caribe y en algunas zonas de Centroamérica, advirtió un ambientalista llamado
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Actividad De Aplicación Etapa 4 Español 1
joy123456INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………………3 CONTENIDO…………………………………………………………………………….4,5 CONCLUSION…………………………………………………………………………..6 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..7 INTRODUCCION La comunicación escrita tiene un papel importante en la informática ya que con ella se hace posible una comunicación clara y directa; un ingeniero informático necesita manejar la comunicación escrita para poder comunicarse con sus compañeros de trabajo, el principal medio que usa un informático son los correos electrónicos, este medio le permite al informático tener información sobre trabajos que tiene que realizar y entregarlos en forma ordenada. Los
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Actividad De Aplicación Etapa 4
ivonneolActividad de aplicación Durante todo este semestre estuvimos viendo varios temas en la clase de orientación todos de distintos temas repartidos en diferentes etapas. En la primera etapa aprendimos sobre las inteligencias múltiples, que trataba de una teoría de Howard Gardner que decía que era la capacidad de resolver problemas, también decía que había 8 tipos de inteligencias; la lingüística, matemática, musical, visual, kinestésica, interpersonal, intrapersonal y la naturalista. Otro tema importante de la primera
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Actividad Diagnostica Empresarial Etapa 1
veronicaeme• ¿Qué opinión tienes de estos 1O mandamientos? R: Me parecen muy buenas, bien explicadas, excelentes ‘‘consejos’’ para que un emprendedor salga adelante profesionalmente, y no solamente hablan de una ayuda para cualquier negocio, sino también habla acerca de que cada emprendedor debe tener confianza de sí mismo, ser creativo e ingenioso, tener un respeto y buenas habilidades para pensar y salir adelante si una situación indeseada se atraviesa. • ¿Cuál de los 1º mandamientos
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Actividad Integradora, Literatura Etapa 2
Lightning14“San Manuel Bueno, mártir” Introducción Esta obra es narrada por una joven llamada Angélica Carballino, de lucerna de Valverde. Angélica es criada en un pequeño pueblo. Pero estudio en un colegio de monjas pagado por su hermano Lázaro hasta que cumplen los 15 años ella estudió en la ciudad en el colegio de monjas y se regresó a su pueblo al cumplir 15 años. Ella cuenta la historia de su párroco de su pueblo Valverde
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Actividad Integradora Metodología Etapa 2
KyungsooAristóteles Inicios: posterior a la mecánica a labor de la ciencia moderna Metodología: pobre limitada reducida a cierto número de observaciones limitadas y ausentes de experimentos Método utilizado: hipotético-deductivo se van de deduciendo de manera lógica las hipótesis no les interesa verificar con los experimentos. newton Inicios: época del renacimiento ciencia moderna Metodología: se experimenta y se observa para verificar los hechos Método utilizado: análisis y síntesis se van relacionando experimentos y observaciones para obtener
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Desarrollo De Habilidades Empresariales. Actividad De Adquisición, Etapa 1.
fergietmDesarrollo de Habilidades Empresariales. Actividad de adquisición, Etapa 1. Un emprendedor escencialmente es una persona que inicia un nuevo negocio. Sin embargo tendemos a pensar q ue los emprendedores son personas que tienen un talento para ver las oportunidades y las capacidades para desarrollar las oportunidades en las empresas con fines de lucro. Los emprendedores nacen o se hacen? El debate aun hace estragos, pero el concepto actual es que el exito de los emprendedores
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Actividad Diagnostica Fisica Etapa 1
Dulce_ascACTIVIDAD DIAGNOSTICA Problematización Con esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. 1. De forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu libreta. Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? C) La materia, la energía y su relación con el
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Act. Diagnostica Etapa 1 ARTES
angelasalinasCompetencias de la etapa 1 Competencias genéricas 2.- es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Atributos: - Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones. - Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad. -Participa
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Act Adquisicon Etapa 1 Artes
carmenvmm23El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que los movimientos ‘’desatan’’ Los elementos de la danza son los siguientes: 1. El cuerpo humano- Cada comunidad, clase social, pueblo o nación va elaborando, ampliando y aplicando su propia cultura al cuerpo por cada etapa histórica. 2. El espacio- El espacio le es indispensable al cuerpo en movimiento porque
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Actividad Diagnostica IMC Etapa 3
jennigarzaACTIVIDAD DIAGNÓSTICA METODOLOGÍA CIENTÍFICA Descubrimiento Científico Grupo 106 Texto Causalidad Observación Curiosidad Accidente Experimentación Casualidad Artritis: Hipócrates fue el primero en descubrir loa síntomas de la artritis “la artritis produce fiebre y fuertes dolores en las articulaciones” escribía Hipócrates. Es causada por la inflamación de las articulaciones, lo cual ocasiona dolor, inflamación, rigidez, y puede causar perdida de movimiento. Gota: Es conocida desde la antigüedad, teniéndose constancia de diferentes personajes históricos que la presentaron. Es
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Literatura Actividad De Adquisición Etapa 2
Claudia2110Origen y desarrollo de la Novela En la actualidad es considerada el género narrativo de más reciente creación. De acuerdo con su intención comunicativa, es un relato que pretende construir un mundo de acción humana, con sentido, y transmitir experiencias de diversa índole. Se considera como el más tardío de todos los géneros literarios, logró consolidarse hasta la Edad Media. En Occidente, en los siglos XI y XII surgieron los romances, que eran largas narraciones
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Actividad de metacognicion Función del arte y su clasificación
erickrios1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: *Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? R= Las artes plásticas, Porque es un poco más llamativa consiste en que tenemos que forjar coas con distintos materiales, y lo que hacemos todo es pura imaginación y no solo contiene el dibujo
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PORTAFOLIO ETAPA 1 ARTES Y HUMANIDADES
PORTAFOLIO ETAPA 1 ARTES Y HUMANIDADES 1.- Cuadro de la página 34 de los autores (LIBRETA) 2.- Competencias utilizadas en la etapa (LIBRETA) 3.- Actividad de organización: identifica la diferencia que hace Ernest Fischer del arte en sus orígenes y en la actualidad (digital enviar al correo), además Identifica la magia según la lectura “la función del arte”. 4.- Elaborar resumen de la del punto de “las artes plásticas” del tema 2 “la clasificación de
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Actividad de metacognición. Función del arte y su clasificación
dallanmec1. En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿porqué? La arquitectura, que pues en mi punto de vista es un arte muy expresivo pues ya que en sus formas están muy bien definidos y aparte es el arte que más vemos día con
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Actividad Integradora QYL, Etapa 1
subarashiki83INTRODUCCION CALENTAMIENTO GLOBAL El calentamiento global se refiere al aumento continuo de la temperatura a nivel global, pero ojo, eso no quiere decir que los lugares se harán más calurosos. El aumento de temperatura causa cambios en los patrones del clima; por eso algunos lugares pueden estar en sequia mientras otros se inundan, los lugares fríos se vuelven un poco más cálidos, y en algunos casos, los lugares calurosos se vuelven frescos. Por eso se
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Actividad De Metacognicion Etapa 1 Biologia 2
joss1234lalaActividad de metacognición Yogurt: Proteínas: 6.8g, grasas (lípidos): 0g, grasa saturada: 0g, carbohidratos: 23g, azucares: 22g, sodio: 94mg. Verduras enlatadas: Proteínas: 0g, grasas (lípidos):0g, carbohidratos: 5g, grasa saturada: 0g, azucares: 0,8g, sodio: 125mg. Galletas: grasas (lípidos): 6,2g, grasa saturada: 4,1g. Sodio: 155mg, carbohidratos: 20,3g, proteínas: 1,9g, azucares: 11,2g. Coca: Grasa saturada: 0g, azucares: 23g, sodio: 27mg De los alimentos que yo recorte su etiqueta escogí yogurt, galletas, verduras enlatadas y coca. Analizándolo bien me di
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Actividad Integradora Sociales Etapa 1
delatorreerickEn segundo nivel, leo lo que puedo y mientras tenga tiempo y pues comprendo el contenido de la lectura, sus ideas etc. Pag 35 Punto 9 Es muy importante ya que estaríamos desarrollando nuestra habilidad en leer, progresaríamos como personas, aumentaríamos nuestro conocimiento acerca de aquellas palabras desconocidas. ORGANIZACIÓN Punto 9 La lectura es muy importante en nuestra vida desde que uno está en la etapa de la niñez hasta la vejez se usa, por
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Actividad De Metacognicion Etapa 1 Tic 2
BryanMontoya51Actividad de Metacognición En esta actividad analizaras casa una de las actividades realizadas, desde la diagnostica hasta la de aplicación, de manera que reflexiones y aportes tu punto de vista en el desarrollo de algoritmos y diagramas de flujo 1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en las Actividades de Aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analizarlo y responsable a las siguientes preguntas. A) ¿Encuentras diferencias entre
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Actividad De Aplicación Etapa 1 Biología 2
AnaMichelleALIMENTACIÓN ADECUADA PARA LOS ADOLESCENTES Se debe hacer frente a la alimentación del adolescente seleccionando los alimentos que garanticen una dieta suficiente y equilibrada y fraccionando en tres tiempos de comida más refrigerios y estableciendo horarios de alimentación. El crecimiento longitudinal acelerado durante la adolescencia contribuye al 15% de la talla final del adulto; su contribución al peso del adulto se aproxima al 50%.1 Por lo tanto está claro que la nutrición desempeña un papel
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Actividad De Aplicación, Etapa 1, Semestre 2
Barraza14INDICE: Definición de balística………………………….. pág. 3 Identificación del problema……………………pág. 4 Definición del problema…………………………pág. 5 Referencias (Bibliografías)………………………pág. 5 INTRODUCCIÓN: *Balística: Se entiende el estudio científico (física y química) de todo lo relativo al movimiento de los proyectiles (balas, bombas de gravedad, cohetes, misiles balísticos, etc). La balística forense es otra disciplina que estudia ciertos aspectos técnicos de los proyectiles, y sus efectos sobre tejidos biológicos, y su interacción con otros objetos con el fin del esclarecimiento
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Actividad De Adquisicion Etapa 1 Filosofia
Grisly06El video trata sobre la vida del narrador más que nada sus pensamientos todo comienza narrando sobre los pensamientos del personaje quien cuenta su niñez que en ese entonces vivía en New york, él desde que es un niño tiene un interés sobre las estrellas y se preguntaba que eran? Y al preguntar a personas adultas o a otros niños lo único que le respondían era que “eran las luces del cielo” sin embargo esa
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Actividad diagnostica ¿Por qué el arte no puede separarse de la sociedad?
110431.- ¿Por qué el arte no puede separarse de la sociedad? R= Porque el arte mismo es un fenómeno social 2.- ¿Siempre ha existido el arte? ¿En qué basas tus respuestas? R= Si, porque desde pocas antiguas tenemos ejemplos de arte como las pinturas rupestres 3.- ¿Cuál consideras que es el papel del arte dentro de la sociedad en la que vives? R= Tiene un papel muy importante porque el arte está en todas partes
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Actividad de Metacognición Etapa 2 Química
karinahdzSJActividad de Metacognición Etapa 2 Química Enviado por miguelangelgza 11/4/2013 924 Palabras Actividad de metacognicion 1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando elbeneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usosEl agua es el componente más abundante
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Actividad De Aplicación Etapa 3 De PEMA
arianamarino1Desarrollo sustentable: Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. Dimensiones de la U.N.E.S.C.O: Social, política, ecológica, económica. Actuar con ética: Es actuar con sustentabilidad, para tal efecto se firmó la Declaración sobre el medio ambiente y Desarrollo en Río de Janeiro. Programa 21: Es otro documento para proveer problemas ecológicos que afectan la sustentabilidad. Problemas éticos con la Ecología: Recursos naturales, suelo,
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Actividad Integradora Filosofia Etapa 1
Taniagarcia12Introducción Este trabajo nos habla de lo más importante de esta etapa nos dice como Sócrates, Aristóteles y platón legaron hacer los filósofos mas importantes, esta actividad nos enseña que fue lo que aportaron para nuestro mundo y porque el mundo actual sabemos lo que antes no sabíamos. La fase del pensamiento científico constituye, sin duda, la etapa más positiva de la historia de pensamiento. El científico es menos ambicioso que el filósofo: al científico
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Actividad Metacognición Filosofía Etapa 2
DavidravenkroftDiferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones
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Actividad Diagnostica Tic Etapa 2 Segundo Semestre
Yazmin_AguayoLENGUAJES DE PRIMERA GENERACIÓN 1940 LENGUAJES DE SEGUNDA GENERACIÓN 1950 LENGUAJES DE TERCERA GENERACIÓN (ENTRE LOS AÑOS 60) LENGUAJES DE CUARTA GENERACIÓN (1965/1971) Lo constituyen los lenguajes máquina, primera generación de lenguajes, se inicia a fines de la década de 1940. Si bien el concepto de programa almacenado de Von Neumann significó un gran paso en la programación por computadores; el procedimiento de programación era complicado y difícil. A comienzos del decenio de 1950, el
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Actividad De Metacognicion Etapa 1 Mate 1
qwerty280315ACTIVIDAD DE METACOGNICION Información nutricional de etiquetas En las etiquetas que yo analiza está el arroz, la Coca-Cola, el agua y las Sobritas; lo que observe en la etiqueta de la Coca-Cola fue que en cada vaso de 250 ml hay 105 kcal, 27 g de azucares, 0 grasas y 0 sodio. En el caso de las Sobritas, una porción de 25 g tienen 128 kcal, 8g de grasas, 140 mg de sodio, 1 g
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Actividad metacognision. La importancia del arte de la pintura en la sociedad
• La importancia del arte de la pintura en la sociedad influye en todos los ámbitos, no sólo en las presentaciones de pinturas en los museos, exposiciones estatales, locales, escolares, sociales, etc. Sino también en la publicidad, películas, televisión, revistas, cómics, videojuegos. Influye en la moda, en las formas de pensar, actitudes, tabúes, estereotipos, juicios, creencias. Las pinturas sirven de ventana para ver por dentro de ella lo que pensaba el artista al estar creando
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Apreciacion Artes
1623558Elaborar una “Lectura artística” de su recámara - ¿Qué objetos tiene tu habitación? Cama, computadora, impresora, escritorio, televisión, ventana, ropero, sillón, mini Split, lámpara, y espejo - ¿Cuáles consideras culturales Y/o Artísticos y por qué? Ropero y escritorio - ¿La habitación de qué manera refleja tu identidad? Mediante los colores y la organización de los objetos - ¿De tu habitación cuales son los objetos más preciados? La cama, la televisión, la computadora y la impresora
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Actividad Integradora Lce Etapa 1
yazmonitaACTIVIDAD INTEGRADORA INTRODUCCIÓN: Al momento de tener alguna hipótesis, se debe comprobarla a través de experimentos, el resultado de éstos es lo que sustenta o rechaza la hipótesis. En la realización de los experimentos, nos apoyamos en diversos instrumentos para poder llevar a cabo ciertas actividades necesarias para la comprobación de nuestras ideas, muchas de estas actividades requieren de mediciones, ya sea de alguna actividad o algún objeto. Para poder llevar a cabo los experimentos
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Act. De Organizacion Quimica Etapa 1
Lizeeeth1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: La oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. La oxidación del hierro Los metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El caso más conocido por su impacto económico y por ser el más visual, es el del hierro en su última fase: la formación de
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Actividad Metacognicion Tic2 Etapa 1
itzelgda) ¿Encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= Los algoritmos son sólo las órdenes que se van a realizar, y el diagrama de flujo no solo es eso, sino que ya está esquematizado jerárgicamente. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizados, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Los cíclicos. c) En relación a los algoritmos, menciona
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Act Integradora Etapa 2 Artes
Actividad Integradora Etapa 2 ARTES Nombre de la pintura:"Ocultar el sentido", 2012. “Hide the Sense” óleo, acrílico y grafito sobre tela. Hugo Lugo/ 240 x 185 cm La pintura que a mí me llamo la atención fue la de “Ocultar el sentido” (Hide the Sense) de Hugo Lugo, ya que es una pintura de forma extraña como que al momento de verla te parece rara ya que tiene la pintura en cabeza y algo extraño.