Actividad Integradora Semana 11 ensayos gratis y trabajos

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Actividad Integradora Sobre El Caso Semmelweis

Hipótesis e Ideas sobre La Fiebre Puerperal 1. Una opinión ampliamente aceptada atribuía las olas de fiebre puerperal a influencias epidémicas que se describían vagamente como “cambios atmosférico-cósmico-telúricos”, que se extendían por distritos enteros y producían la fiebre puerperal en mujeres que se hallaban de postparto. Pero esta hipótesis fue rechazada por Semmelweis ¿cómo podían esas influencias haber infestado durante años la División 1 y haber respetado la División 2? 2. Otra hipótesis que señalaba,

Enviado por tityrecio / 1.087 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora De Fisica 2

ACTIVIDAD INTEGRADORA • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Reúnete con un compañero y resuelvan los siguientes ejercicios analizando cada paso, elaborando un dibujo que represente la situación planteada y dando las razones de sus cálculos, deducciones y conclusiones. Problemas 1. Juan se encuentra de vacaciones en Italia y en una de sus aventuras se sube a la torre de Pisa. El desea saber la altura de la torre utilizando la Física, y para ello toma el tiempo

Enviado por RosaElena02 / 279 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Unidad 3

Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de losproblemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las característicasde los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo Garza y conforme

Enviado por teyibon / 233 Palabras / 1 Páginas
Actividad Integradora

Década de los Años 50. HECHOS POLÍTICOS. En 1950 se forma un partido llamado: Partido Obrero Campesino de México (OCM), al unirse al grupo de Valentín Campa y una extensión del(PCM), fue creado con el fin de luchar afanosamente por la unidad de la izquierda de su época. Se forma la Central Nacional De Trabajadores CNT, esta central agrupaba al sindicato de trabajadoreselectricistas, de la CROC, a la federación de Obreros revolucionarios a la unión

Enviado por SergioTovar16 / 263 Palabras / 2 Páginas
Profordems Modulo 1 Actividad Integradora

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA DIPLOMADO: Competencias Docentes en Educación Media Superior ACTIVIDAD INTEGRADORA: “Propuesta de Plan De Intervención” PROPÓSITO: “Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS.” Módulo I: La Reforma Integral De La Educación Media Superior Instructor: Dr. AGUSTIN MANING VALENZUELA ESTUDIANTE: Maria de los Angeles Laguna Madrigal GRUPO: Navojoa A SEDE: ITSON Navojoa SUBSISTEMA:

Enviado por MDLALM1965 / 6.700 Palabras / 27 Páginas
Orientacion Vocacional Actividad Integradora

En esta etapa pude observar y entender los diferentes círculos sociales que son los que más influyen en nuestra vida. Aprendí que la socialización es un proceso de aprendizaje de las conductas, normas, hábitos, costumbres y valores que rigen una sociedad. Y como nosotros (los humanos) tendemos a imitar, desde pequeños lo hacemos y sucede porque nos familiarizamos con los comportamientos y principios que hacemos propios y estos a su vez nos dan acceso a

Enviado por rrrubii / 276 Palabras / 2 Páginas
ETAPA 4-ACTIVIDAD INTEGRADORA-QUIMICA

INTRODUCCIÓN Los elementos químicos son parte importante de nuestra vida. Forman parte de nuestro día a día pues como ya lo hemos visto antes, todo está hecho de ellos. Tienen funciones importantes en distintos campos. Como ya sabemos, los elementos están compuestos de átomos, cuyas características y organización puede ser muy complicada. Los elementos están localizados en la tabla periódica, en la que su localización determina muchas características del elemento, como: si es metal, no

Enviado por EsperanzaGzm / 1.329 Palabras / 6 Páginas
Actividad Integradora 2 Metodologia

Actividad Integradora 2 Aristóteles Newton Era filósofo, todavía no existía una ciencia definida, ya que la filosofía es solo amor al conocimiento. Gracias a Newton las bases del cálculo llevaron posteriormente a explicar el comportamiento físico de los fenómenos. El movimiento se refiere al cambio en general. El movimiento implica el cambio de posición de un cuerpo. Las cualidades son fundamentales en su estructura conceptual. Un cuerpo está constituido de partículas de materia y sus

Enviado por DarthCheche / 217 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 ECONOMIA

Cuidado y calidad del agua Uso domestico del agua y su vaciado al drenaje. -Principales usos domésticos del agua Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los

Enviado por bryan12mil / 1.133 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA: No.11 ACTIVIDAD INTEGRADORA ALUMNO: DIEGO ISAAC CARDENAS IBARRA MAESTRO: JOEL HILARIO ORTIZ LOPEZ MATRICULA: 1735536 MATERIA: METODOLOGIA GRUPO: 102 CERRALVO N.L. A 7 DE NOVIEMBRE DEL 2014 Investigacion cualitativa La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué

Enviado por 1735536 / 1.230 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora Ciencias Experimentales

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N° 1 Ciencias Experimentales Actividad Integradora Título La finalidad del título de un trabajo es informar cuál es el contenido del documento. Debe ser breve, conciso, específico y consistente con el tema de investigación y ubicarlo en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras. Datos sobre investigadores e instituciones participantes Es necesario indicar el nombre completo y los atributos académicos del investigador principal o asociado

Enviado por pogon / 525 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora 2 Modulo III

ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 MODULO III ACTIVIDAD INTEGRADORA 2: A continuación deberá diseñar un ambiente de aprendizaje para su materia y desarrollar una secuencia de actividades. Definir los recursos necesarios para el ambiente de aprendizaje diseñado, así como la selección y creación de técnicas y recursos que se utilizarían. En todos los productos enunciados deberá señalar de manera explícita: • El modo como será posible que las necesidades, aspiraciones, posibilidades y contexto en el que se

Enviado por Gabriela21- / 1.603 Palabras / 7 Páginas
Actividad Integradora Español 1 Etapa 3

El machismo Índice. Introducción………………………………………………..3 Desarrollo…………………………………………………….4 Desarrollo…………………………………………………….5 Desarrollo…………………………………………………….6 Conclusión……………………………………………………7 Conclusión……………………………………………………8 Bibliografía…………………………………………………..9 Introducción. Conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias destinadas a justificar y promover el mantenimiento de actitudes discriminatorias. Cuyo comportamiento no es adecuadamente "masculino" a los ojos de la persona machista. Desarrollo El machismo se muestra en varías formas como: El deseo para dominar y controlar a la mujer, El celo irracional, prohibiciones que no tienen sentido, un deseo de siempre ser servido. El

Enviado por Beltran11 / 330 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora, Física- Etapa 2

Actividad Integradora. Introducción. En este trabajo vamos a llevar a cabo un experimento tratando de explicar cómo es que se llevan a cabo o más bien, como se puede identificar una de estas leyes de Newton, en este caso llevaremos a cabo sobre la primera Ley de Newton o también conocida como Ley de Inercia. Materiales:  Una botella de vidrio.  Marcador permanente (grueso).  Un aro (alambre).  Un palito de helado. 

Enviado por Rivera31 / 1.018 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora Etapa 3

Avances científicos y tecnológicos en la segunda guerra mundial Avances Científicos El químico suizo Paul Muller utilizo por primera vez en la ll guerra mundial el DDT (diclorodifeniltricloroetano) para matar insectos. También conocido como “bomba insecto” . A partir de entonces se extendió por todo el mundo en grandes cantidades para combatir la fiebre amarilla, el tifus, la elefantiasis, y otras enfermedades trasmitidas por insectos, comercializándose en 1942. La guerra biológica comenzó en la ll

Enviado por SarahiMtz989 / 335 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA

Actividad integradora La posguerra es el periodo que transcurre tras un conflicto armado o una guerra lo suficientemente intensa como para desencadenar una situación de penuria, crisis económica y social que no finaliza hasta que se alcance una recuperación económica y una superación de un conjunto de problemas sociales, como puede ser el reabastecimiento normal similar al periodo de preguerra y a otros muchos factores relacionados indirectamente que afectan a la superación de la crisis

Enviado por tunyys / 700 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora

Opinión de orta Opinión de orta Después de tantas guerras masivas y conflictos mundiales los países de todo el mundo tuvieron que repartirse territorio por medio de los Bloques Comerciales distintos para partes del mundo. Opinion de adrian En conclusion el resurgimiento del nuevo orden mundial causo una gran controversia Mundial y no solo eso si no que afecto desde el gobierno hasta la sociedad causando Inclusive crisis que llevaron a las personas a deshacerse

Enviado por rayados14 / 353 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora De Literatura

Soneto Características: Compuesto por 14 versos endecasílabos, agrupados en 4 estrofas, dos de ellas cuartetos y las otras 2 tercetos. En cuanto a su contenido, en los sonetos la exposición de la idea e desarrolla en los cuartetos, mientras que los tercetos se exponen las conclusiones. Autor: Lope de Vega Félix Lope de Vega y Carpio fue uno de los más importantes poetas y dramaturgos del Siglo de Oro español y, por la extensión de

Enviado por valeriamtzgarza / 336 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora De Español

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria # 1 Actividad Integradora Texto (IDC) El origen del universo Nombre: Edgar Hernán Hernández Ramírez Grupo: 127 Matricula: 1739359 Maestra: María Teresa Introducción: Aproximación les presentare como según la ciencia dice que se creó el universo, la creación del universo tiene dos tipos de teorías como la científica y la religiosa pero solo hablare de la científica. Desarrollo: La teoría más conocida sobre el origen del universo se centra

Enviado por maryaurelia / 414 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Quimica 1

Ventajas y desventajas que se pueden producir en el consumo de compuestos químicos que pueden ser perjudiciales para la salud. Las desventajas más evidentes derivan de la toxicidad de la sustancia. Si es venenosa puede producir la muerte. En dosis menores, puede dejar secuelas graves, pero en cualquier caso producirá, si la persona sobrevive, una "intoxicación aguda". Por ejemplo, el talio puede hacer que alguien pierda el pelo, el cromo en estado de oxidación +6

Enviado por Elfrankix / 588 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Ciencias Sociales

EL MUNDO ACTUAL. Elecciones en los Estados Unidos de Norteamérica. En esta ocasión por única vez, en el año 2009 arribo a la Presidencia de los Estados Unidos un presidente afroamericano, contraviniendo toda una cultura racial, que ha prevalecido en este país desde que llegaron los primeros colonizadores a estas tierras, hasta la época actual. Los anglosajones como grupo dominante impidió el avance y las oportunidades para otros grupos, que dad su cantidad y participación

Enviado por pachekin1 / 704 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 4

Actividad Integradora de la Unidad 4 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación (diagnóstica, de transferencia/evolución y de producto), considerando el enfoque por competencias. Duración: 2 horas presenciales. Instrucciones: 1. De manera individual deberá determinar los momentos de la evaluación, las competencia o competencias a evaluar en su asignatura, curso o unidad de aprendizaje (genéricas y disciplinares); así como los productos de aprendizaje que la evidencian; los criterios e indicadores de evaluación; especificando claramente los elementos

Enviado por OrquidiaEPB / 2.205 Palabras / 9 Páginas
Actividad Integradora PEMA Etapa 3

El vocablo ecología proviene del griego oikos (casa) y logos (tratado) que significa el estudio de la casa. El término fue integrado a la literatura científica por el zoólogo Ernst Haeckel en 1866 quien la definió como parte de la biología que se ocupa de estudiar las relaciones de las plantas y los animales entre si, y con el ambiente inanimado que los rodea. La configuración histórica de la tierra dice que tiene una historia,

Enviado por anyflores10 / 1.709 Palabras / 7 Páginas
Actividad Integradora Modulo 1

Actividad Integradora del Módulo: Propuesta de plan de intervención Propósito. Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS. Instrucciones. 1. Considere las indicaciones del instructor para realizar la actividad. 2. A partir de los productos realizados en las actividades del módulo, elabore un esbozo de su Plan de intervención considerando los elementos que se proponen en

Enviado por / 8.937 Palabras / 36 Páginas
Actividad Integradora 1 M1 PROFORDEMS

Actividad Integradora del Módulo: Propuesta de plan de intervención Propósito. Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS. Instrucciones. 1. Considere las indicaciones del instructor para realizar la actividad. 2. A partir de los productos realizados en las actividades del módulo, elabore un esbozo de su Plan de intervención considerando los elementos que se proponen en

Enviado por / 4.469 Palabras / 18 Páginas
Actividad Integradora 1 M1 PROFORDEMS

Actividad Integradora del Módulo: Propuesta de plan de intervención Propósito. Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS. Instrucciones. 1. Considere las indicaciones del instructor para realizar la actividad. 2. A partir de los productos realizados en las actividades del módulo, elabore un esbozo de su Plan de intervención considerando los elementos que se proponen en

Enviado por / 4.469 Palabras / 18 Páginas
Actividad Integradora Modulo 2

DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR”. “REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR MODULO: II INSTRUCTOR: Magdaleno Ramos De la Cruz ALUMNO: Bartolo Núñez González BNG_ M2AcInMod. Actividad Integradora del Módulo Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la

Enviado por bartolo_nunez / 3.887 Palabras / 16 Páginas
Actividad Integradora Etapa 1 Espanol

Introducción En este reporte se muestran algunas soluciones para resolver el siguiente problema: Manuel es un alumno de preparatoria. Su madre se llama Alicia y su padrastro Roberto, ellos ya tiene 4 hijos contando a Manuel. El problema empieza desde que Manuel empezó a bajar calificaciones en la preparatoria y esto ocasionó que su padrastro se molestara con él. El tutor del joven mando llamar a los padres por los problemas de aprovechamiento de su

Enviado por CarolinaPolla / 755 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora

Etapa 1. De la etapa 1 aprendí que hay que valorarnos así mismo, aplicar estrategias diferentes en los diferentes niveles de conocimiento. También aprendí sobre los tipos de inteligencia y estilos de aprendizaje, tipos de pensamiento sobre la gimnasia cerebral que hay que ejercitar nuestra mente y activarla. Hay que hacerlo para nuestro bien y estar súper seguro de toso lo que asemos para no equivocarnos en nada. Etapa 2. Aprendí que hay muchas formas

Enviado por jeimy080913 / 290 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Biologia Etapa 4

Definición De Objetivos: Promover conductas sexuales más saludables, circuncisión masculina y tratamientos para la prevención del VIH. Propiciar el uso de mosquiteros tratados con insecticidas de efecto prolongado para combatir el paludismo. Aumentar el acceso a medicamentos eficaces contra el paludismo. Mejorar las condiciones de vivienda, los exámenes de TB de personas VIH positivas y el tratamiento breve bajo observación directa (DOTS, por sus siglas en inglés) para la TB. EL SIDA Observacion del evento:

Enviado por Isaac_Rodolfo / 515 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Matemáticas Etapa 4

Actividad integradora. Recopilación de ecuaciones lineales y fraccionales. Propósito: integrar los contenidos abordados en esta etapa a partir de comprender la utilización y aplicación en la resolución de ecuaciones lineales y fraccionales como modelos matemáticos en la vida cotidiana y sus ventajas. Instrucciones: 1. Elabora un documento en el que incluyas: . Tres ejercicios resueltos de ecuaciones lineales. . Tres ejercicios resueltos de ecuaciones fraccionales. . Una reflexión de media cuartilla, letra Arial 12 y

Enviado por AndreaErqz / 1.690 Palabras / 7 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4

Actividad integradora Reporte de trabajo 1. Tabula los datos obtenidos de la tira de papel de registro. Prueba M1 (g) S1 (cm) T1 (s) M2 (g) S2 (cm) T2 (s) 1 153 gr 86.2cm 3.2s 148.5 gr 84.6 cm 2.6s U1= .26 m/s V2= .35 m/s 2. Calcula el cambio en la cantidad de movimiento total. ¿Qué puedes deducir a partir de este resultado? R= 0.08 kg.m/s deduzco que el cambio de la cantidad de

Enviado por castilloestrada / 694 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA QUIMICA

INTRODUCCION En este trabajo a continuación verán todo los tipos de clasificación acerca de las celdas electroquímicas y sus características más específicamente y también sus semirecciones de acuerdo a cada celda como lo son la celda voltaica o galvánica y celda electrolítica, además de ver todo acerca de las pilas de combustible de que están hechas que son y todo acerca de ellas. Por otra parte no es mucha la información que recabe ya que

Enviado por 1659 / 1.606 Palabras / 7 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 Quimica 2

*USO DOMESTICO DEL AGUA Y SU VACIO AL DRENAJE **PRINCIPALES USOS DOMESTICOS DEL AGUA Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse los

Enviado por MiikeyG / 1.376 Palabras / 6 Páginas
Actividad Integradora Pema Etapa 4

Introducción……………………………………………………………………………..2Consumismo…………………………………………………………………………….3 Tipos de consumo………………………………………………………………………5 Reducir el consumo excesivo Clave para resolver la crisis ambiental mundial……………………………………..6 Annie Leonard…………………………………………………………………………..8 Elconsumismo y su impacto ambiental……………………………………………...10 Soluciones al consumismo……………………………………………………………13 Anexos…………………………………………………………………………………...14 Conclusión………………………………………………………………………………16Bibliografía………………………………………………………………………………17 Introducción.- El consumismo en cualquiera de sus tipos es un tema de controversia y preocupación en el mundo ya que las personas cada vezconsumen más y conforme crece el consumo crecen los desechos y esto provoca el aumento de la contaminación mundial. También ha provocado preocupaciones en el

Enviado por Marianattorres25 / 229 Palabras / 1 Páginas
Quimica Etapa2 Actividad Integradora

Nuestro sentido de olfalto es particularmente sensible. Olemos una flor en la primavera porque sus moleculas se exparcen en el aire y la inhalamos por la nariz, que tiene unos 50 millones de receptores quimicos. Las moleculas de la flor que caben en la perfeccion en lagunos de estos receptores, entonces activan una señal para el cerebro que interpetramos como un olor dulce. Otras moleculas por ejemplo, las del pescado descompuesto, se albergan en receptores

Enviado por nirvana_rojo / 905 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora

Flúor El flúor es el elemento químico de número atómico 9 situado en el grupo de los halógenos (grupo 17) de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es F. Es un gas a temperatura ambiente, de color amarillo pálido, formado por moléculas diatónicas F2. En forma pura es altamente peligroso, causando graves quemaduras químicas al contacto con la piel. El flúor es el elemento más electronegativo y reactivo y forma compuestos con prácticamente

Enviado por amoelchocolate / 1.028 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora

Para empezar , primeramente Manuel esta en un error al hablare a su padrastro de esa manera, tal vez no sea su padre, pero el merece que lo respete, simplemente por el hecho de ser un adulto, y el deberia estar agradecido por todo el apoyo y ayuda que Roberto le a brindado, aun y cuando no es su obligacion, por ese motive, considero que Manuel esta resolviendo el asunto de manera inapropiada y mi

Enviado por javier576 / 315 Palabras / 2 Páginas
ESPAÑOL ACTIVIDAD INTEGRADORA

Era un martes como cualquier otro, me levante y al mirar el reloj me percate de que ya era tarde así que sin perder el tiempo salí de entre las sabanas me una ducha y solo tome mi taza de café expreso como cada mañana, cuando voltee me di cuenta de que “tequila” mi perrita se avía escapado así que fui a donde supuse estaría, en el parque, al llegar al parque la vi por

Enviado por CBCHDLC / 959 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Biologia 1 Etapa 4

Por qué a México se le considera un país mega diverso. México es considerado un país "mega diverso", ya que forma parte del selecto grupo de naciones poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi el 70 % de la diversidad mundial de especies. Para algunos autores el grupo lo integran 12 países: México, Colombia, Ecuador, Perú, Brasil, Congo, Madagascar, China, India, Malasia, Indonesia y Australia. Otros, suben la lista a

Enviado por karen342 / 438 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Quimica Etapa 3

Elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas. Introducción: Hablamos de tres diferentes elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en este caso el litio, el calcio y el cobre, veremos sus propiedades físicas, químicas, sus características, aplicaciones y su ubicación en la tabla periódica de los elementos. El Litio: elemento químico

Enviado por 1726859 / 1.676 Palabras / 7 Páginas
Actividad Integradora E4

Etapa 4 Actividad integradora “Reporte del debate” Diego Alberto Rodríguez Hernández 1722505 101 Eran las 2:00 p.m. iba haciendo el patrullaje y de repente encuentro a una señorita en el suelo en la avenida aproximadamente a 50 metros del puente peatonal que había en zona, también se encontraba mucha gente alrededor y el conductor que posiblemente la atropello. El conductor llamo a los paramédicos y a su seguro. Después de 15 minutos llegaron los

Enviado por uchiha666 / 452 Palabras / 2 Páginas
Español Actividad Integradora

Competencia 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados Competencia 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. -Tipología: Informativos/ Periodístico #5 Periodista La use por que relatan hechos reales o acontecimientos verdaderos, inéditos y actuales y son de interés general y por qué los periodistas usan los textos informativos

Enviado por Michelle99H / 392 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Metodología Etapa 4

La investigación cuantitativa y cualitativa se complementa ya que generan diferentes tipos de conocimiento ambos útiles en la práctica enfermera. Las metodologías en estos dos tipos de investigación tienen similitudes: en ambas se requiere experiencia como investigador, rigor en la implementación, y que se genere conocimiento científico para la práctica enfermera. INVESTIGACION CUANTITATIVA La investigación cuantitativa es un proceso formal, objetivo, sistemático, en el que se usan los datos numéricos para obtener la información sobre

Enviado por Aidecisneros123 / 1.303 Palabras / 6 Páginas
Actividad Integradora

Actividad Integradora Ciencias Sociales Etapa 4 La posguerra es el periodo que transcurre tras un conflicto armado o una guerra lo suficientemente intensa como para desencadenar una situación de penuria, crisiseconómica y social que no finaliza hasta que se alcance una recuperación económica y una superación de un conjunto de problemas sociales, como puede ser el reabastecimiento normal similar al periodo depreguerra y a otros muchos factores relacionados indirectamente que afectan a la superación de

Enviado por / 282 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora

ACTIVIDAD ITEGRADORA LAS PREFERENCIAS SEXUALES HAN EXISTIDO SIEMPRE. HOY EN DÍA SIGUEN EXISTIENDO, PERO YA NO SON TAN ACEPTADAS COMO ANTES. HAY MUCHAS DIFERENCIAS EN ASPECTOS SOCIALES, MORALES E IDEALES. EXISTEN TRES ORIENTACIONES ROTICOS EFECTIVOS: LA BISEXUALIDAD, LA HOMOSEXUALIDAD Y LA HETEROSEXUALIDAD. LA HETEROSEXUALIDAD, ES LA ATRACCIÓN AFECTIVA Y ERÓTICA HACIA PERSONAS DEL OTRO GÉNERO. LA HOMOSEXUALIDAD, UN HOMBRE AMA Y EXPERIMENTA DESEO POR OTRO HOMBRE, UNA MUJER HACE LO MISMO CON OTRA MUJER. LA

Enviado por amarantisha123 / 364 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Metodologia Etapa 3

ARISTOTELES NEWTON El movimiento se refiere al cambio en general. El movimiento se refiere al cambio en general. Las cualidades son fundamentales en su estructura conceptual. Un cuerpo está constituido de partículas de materia y sus casualidades están determinadas por la forma que interactúan. La materia es casi presendible esta presentada donde quiera que haya espacio y lugar. El movimiento se da mediante transformaciones de la materia. Utilizaba lo lógica formal para diversas explicaciones. La

Enviado por Fatima21D / 457 Palabras / 2 Páginas
MIV-U2-Actividad Integradora Fase II Recursos Humanos Y Operaciones

Director General: Se le denomina director general a la persona investida de máxima autoridad en la gestión y dirección administrativa en una empresa, organización o institución El director general puede contar con una serie de directores para cada uno de las responsabilidades de la compañía, por ejemplo, director de operaciones, director de crédito, director de información, etc. Es la persona responsable de planear y dirigir el trabajo de un grupo de individuos, de monitorear su

Enviado por bingo9248 / 1.225 Palabras / 5 Páginas
Español Etapa 3 Actividad Integradora

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #22 ESPAÑOL Actividad Integradora Etapa 3 Introducción: Conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias destinadas a justificar y promover el mantenimiento de actitudes discriminatorias. Cuyo comportamiento no es adecuadamente "masculino" a los ojos de la persona machista. 1 INDICE Introducción…………………1 Desarrollo…………………….2 Conclusión…………………...3 Bibliografía…………………..4 Desarrollo El machismo se muestra en varías formas como: El deseo para dominar y controlar a la mujer, El celo irracional, prohibiciones que no tienen

Enviado por nancy180998 / 1.241 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Imc

Diferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa. Investigación Cualitativa El método cualitativo se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. Se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones. El propósito de la investigación cualitativa es ‘’reconstruir’’ la realidad. Se suele considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento. Es decir, entrevistas abiertas, grupos de discusión o técnicas de observación y

Enviado por 631528daniel / 708 Palabras / 3 Páginas

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