Actividad Tic Etapa 3 ensayos gratis y trabajos
Documentos 651 - 700 de 58.480 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Actividad Adquisicion Del Conocimiento Etapa 3 TIC
a) diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Excel 2010 Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el office 2010 en la computadora: BOTON INICIO 1.-Se da clic al botón inicio. 2.-Se elige la opción todos los programas. 3.-Selecciona la opción Microsoft Office. 4.-Se da clic la opción Microsoft Excel 2010 b) Partes principales de la pantalla de Microsoft Excel 2010 y su
Enviado por edgaroziel10 / 477 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica De Tic 2 Etapa 1
PROGRAMACION. La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis
Enviado por brutalcrazy / 543 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación, TIC 2 Etapa 1
Algoritmos secuenciales A) Determina el perímetro de un rectángulo 1.-Inicio 2.-Leer el valor de Base, y almacenarlo en la variable B. 3.-Leer el valor de la altura y almacenarla en la variable H. 4.-Calcular el valor del perímetro con la siguiente operación: P= (2xA) ¬mas (2xB) 5.- Escribir el resultado de la operación, el cual se almacenara en la variable P (Perímetro) 6.- Fin B) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares 1.-Inicio 2.-Leer
Enviado por Alejandra301197 / 823 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Metacognición TIC 2 Etapa 1
1.- Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuneta en la Actividad de Aplicación, desde el problema hasta el problema t, analízalos y responde a las siguientes preguntas: a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los
Enviado por pinchesusers / 293 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2
LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Existen dos tipos de amenazas las internas y las externas Las amenazas internas: generalmente estas amenazas pueden ser más serias que las externas por razones como: Los usuarios conocen la red y saben cómo funciona Tienen algún nivel de acceso a la red por razones de trabajos Las amenazas externas: son aquellas que se producen fuera de la red , pero al no tener una información certera de la red el atacante
Enviado por cheriebiebs21 / 992 Palabras / 4 Páginas -
TIC 2 Etapa 1 Actividad De Metacognicon
a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación, entrada
Enviado por Lau2010 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aplicación Tic 2 Etapa 1
Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro de Tic 2 1 Comprender el problema Análisis del problema Definición del problema Definición del problema 2 Plantear lógica Desarrollo de la solución Análisis del problema Análisis del problema 3 Codificar el programa Construcción de la solución de forma programada Diseño de solución Diseño 4 Traducir el programa al lenguaje maquina Prueba Codificación Codificación 5 Prueba del programa Mantenimiento Comprobación y ejecución Depuración 6 Ejecución del programa
Enviado por PikiGzz / 582 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Adquisicion 2 Etapa Tic
ROBOT KAREL Karel el robot es un lenguaje de programación que no tiene ningún fin práctico, es decir, no voy a usar Karel para hacer un sistema de bases de datos para una empresa, ni nada de ese estilo. Sin embargo es un simulador de un robot que usa instrucciones muy sencillas y bien estructuradas que lo hacen muy útil para agarrar la onda acerca de la programadora. Yo lo he visto útil para desarrollar
Enviado por noble4 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De Karel Etapa 2 Tic 2
Actividad 1 Nombre Función 1.- Muros Para realizar ciertas tareas 2.- Cursor Indica la ubicación inicial del robot karel 3.- Robot karel Moverse a donde tiene que ir 4.- Zumbadores Son utilizados para algunas tareas 5.- Mundo Abrir Pestañas con mas funciones 6.- Cursores Cambiar la ubicación de karel 7.- Mochila Registrar los zumbadores Actividad 2 Nombre Función 1.- Esqueleto del código Lugar donde se observa el inicio y fin de karel 2.- cortar Se
Enviado por daniel250 / 1.809 Palabras / 8 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 1 Tic II
Actividad de organización y jerarquización Fases Fuente 1 fuente 2 Fuente 3 Libro de TIC 1 Comprender el problema Análisis del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Diseño del algoritmo Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Codificación Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Compilación, ejecución y verificación Prueba Codificación 5 Prueba del programa Documentación Mantenimiento
Enviado por delaroxa / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisición Del Conocimiento TIC 2 Etapa 2
La Historia del lenguaje de programación Robot Karel Es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones
Enviado por 970909 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Conocimiento Etapa 4 TIC 1
AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT POWER POINT. Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft PowerPoint 2010. A. INICIAR SESION. Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de como se encuentre configurado Office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar una sesión en PowerPoint. BOTON INICIO. 1. Da clic al botón inicio. 2. Selecciona la opción Todos los programas. 3. Escoge la opción Microsoft Office. 4. Da
Enviado por devanymtz / 900 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2
Actividad Diagnóstica Procesadores de textos: Microsoft Office Word: a) Cree documentos visualmente atractivos con más rapidez que nunca. • Agregue atractivos efectos de formato (como rellenos de degradado y reflejos) directamente al texto del documento. Ahora ya puede aplicar al texto y las formas muchos de los mismos efectos que ya se usaban en imágenes, gráficos y elementos gráficos SmartArt. •Use nuevas y mejores herramientas de edición de imágenes, incluidos versátiles efectos artísticos y herramientas
Enviado por Axeliwish / 375 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1
Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación
Enviado por auri10 / 703 Palabras / 3 Páginas -
TIC´s Etapa 2 Actividad De Adquisicion
Comandos Especiales: Iterate (n): esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que escribimos entre las dos llaves ({.}), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. If: es un estatuto de control condicional, para que el Robot evalúe una condición con ayuda de sus sensores. Si la condición resulta verdadera, el Robot procesa las
Enviado por calvinpepe / 724 Palabras / 3 Páginas -
Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1
Actividad de diagnostico Tema: La Historia de Programación de las Computadoras La Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. LENGUAJES DE BAJO
Enviado por guillermo213 / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3
Actividad diagnostica Existe una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje -Comando Move (): Sirve para avanzar al robot karel una cuadra sobre calle o venida. El código Move () se coloca en la Sección Mundo. -Comando Turnleft (): Hace que gire a 90 grados a la izquierda es decir en el sentido de las manecillas
Enviado por SCDODST / 628 Palabras / 3 Páginas -
TIC 2 Etapa 2 Actividad Diagnostica
Actividad diagnostica EVOLUCION DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION. En este escrito se hablara de la historia o evolución de los lenguajes de la programación, desde el primer lenguaje hasta el actual. Los lenguajes han ido evolucionando según la evolucion de las computadoras. Con las supercomputadoras de los años 60 se usaba un lenguaje de bajo nivel con el cual la programación era compleja, poderosa pero muy especializada, a esos lenguajes, como el ensamblador, se les
Enviado por misa.moreno23 / 822 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3
Analiza el sig. Problema: Varios amigos de Karel le hicieron una broma, pues entre varios de ellos lo metieron en el centro de un laberinto y en el camino fueron dejando sus pertenencias. La idea es que le ayudes a karel a recoger cada una de sus pertenencias y encontrar la salida, pues se esta haciendo noche y al parecer va a llover. Consideraciones: Karel se encuentra en el centro del laberinto orientado hacia
Enviado por Jaquelinnelml / 1.769 Palabras / 8 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 2 Etapa 1
Actividad de organización y jerarquización: Tabla comparativa Fase Fuente Libro TIC 2 1 Fase en donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su planteamiento textual sobre el papel. Un problema mal planteado, incompleto o mal comprendido es un mal inicio para la programación Es la fase en donde
Enviado por lessly1 / 717 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognición Tic's 2 Etapa 3
Actividad de Metacognición 1 - Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2 - Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel? R= En la pestaña Mundo b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R= En la
Enviado por Jav01 / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Diagnóstica TIC 2 Etapa 4
Actividad diagnóstica I.- Elabora un listado con los comandos especiales del Lenguaje de Programación Robot Karel, detallando si se refieren a los estatutos de control, funciones o recursividad. A) Sentencias de control • Iterate( ): Sirve para ordenarle a Karel que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que se escriben entre las dos llaves. Es un estatuto de control. • If( ): Se usa para que Karel evalúe una condición con ayuda
Enviado por melissaolmedo / 346 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic 1 Etapa 1
Fases Fuente 1 http://www.usabilidad web.com.ar/prog.php Fuente2 http://www.galeon.com/n eoprogramadores/fasesprg Fuente3 http://www.docirs.cl/acerca_fases_proceso_programacion.htm LibroTIC2 1 Comprender el problema Definición del problema Análisis del problema Definición del problema 2 Plantear la lógica Análisis del problema Desarrollo de la solución Análisis del problema 3 Codificar el programa Diseño de la solución Construcción de la solución en forma de programa Diseño 4 Traducir el programa a lenguaje máquina Prueba y depuración Prueba Codificación 5 Prueba del programa Prueba y depuración (puesta
Enviado por yazminbenavides / 264 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognición ETAPA 3 TIC 2
Contesta las sig. preguntas: a. ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo de Karel? R= En la sección mundo. b. ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R= En la sección programa. c. ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo de Karel? R= Beepers y muros. d. ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el mundo de Karel? R= A veces ponía le cursor en vez de un muro.
Enviado por MiinishBat / 413 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisicion 2 Etapa Tic 2
Ideas principales . El mundo de Karel esta delimitado al Oeste por un muro vertical que se extiende hacia el Norte indefinidamente, hacia el sur esta limitado por un muro horizontal que se extiende hacia el Este indefinidamente. Estos muros son impenetrables por Karel y laintersección de estos dos muros se conoce con el nombre de Origen de Karel, siempre que se inicia una rutina de Karel, este aparecerá colocado en su origen de manera
Enviado por caty28 / 752 Palabras / 4 Páginas -
TIC II Actividad De Adquisicion Etapa 4
A.- Interate (n) Esta instrucción es para ordenarle a Robot que repita una o mas veces las instrucciones u ordenes que escribimos entre las dos llaves ({ }), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el numero de veces que el robot repetirá las instrucciones. B.- If Es un estatuto de control condicional, para que el Robot evalué una condición con ayuda de sus sensores. Su la condición resulta verdadera, el Robot procesa
Enviado por BryanUF / 375 Palabras / 2 Páginas -
Tic 1 Actividad Etapa 4
U.A.N.L UNIVERSIDA AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 ACTIVIDAD ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO KARLA CECILIA CARDENAS ALANIS GPO: 118 MATRICULA: 1623244 FECHA: 19/11/12 Ambiente grafico Microsoft PowerPoint Es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft ampliamente utilizado en distintos ámbitos como la enseñanza y los negocios. PowerPoint 2010 es la versión mas reciente y forma parte de la suite Microsoft Office, este software de aplicación sirve para crear un archivo llamado presentación, que esta
Enviado por Lizlanderos / 255 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 3 TIC 2
1- Abre el software Robot Karel. 2- Analiza el procedimiento y los comandos utilizados en el programa anterior. En la computadora abre un nuevo documento de Word 2010 y contesta las siguientes preguntas: a. ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción “while” respecto a la instrucción “if”? R= While es para que repita la acción mientras el comando puede, if es solo 1 vez y es una opción para el programa. b. ¿Correría de igual manera
Enviado por JanesWalker / 782 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aplicación. Tic 1. Etapa 1.
observa e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma
Enviado por debanhisilva97 / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Conocimiento Etapa 3. TIC
ELABORACIÓN DE LIBROS DE TRABAJO. 3.2.1 LIBRO DE TEXTO A. Abrir un Libro Nuevo Para abrir un nuevo libro en blanco, planilla u otro formato Excel: Se da clic en el Menú Archivo, en la opción: NUEVO. Después en esa ventana se elige Libro en blanco o la planilla que desees abrir. Al final solo se presiona sobre CREAR. B. Guardar un Libro de trabajo. Se da clic en el Menú Archivo, se elige la
Enviado por andie_tt / 649 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Metacognicion Etapa 4 Tic 2
a) ¿Qué ventajas encuentras en la instrucción while con respecto a la instrucción if? R= Que con la instrucción while la orden se seguirá cumpliendo en tanto la condición que se haya puesto sea verdadera, mientras que con la condición if solo lo hará una vez. b) ¿Correría de igual manera el programa si la situación inicial del robot fuera de tal que no hubiera zumbadores en la mochila? Justifica tu respuesta. R= Pues si
Enviado por / 356 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica TIC 2 Etapa 4
Estimado compañero maestro: Me he enterado que tu escuela se incorpora, a partir del próximo ciclo escolar, al Programa Escuelas de Tiempo Completo. Quiero darte la bienvenida, y compartirte algo de mi experiencia en torno a las Líneas de Trabajo. Para nosotros ha sido una experiencia... porque... es una estrategia educativa que contribuye a elevar la calidad de la educación que reciben niños y jóvenes mexicanos, con base en los principios de equidad y calidad,
Enviado por lauusancheezzz / 565 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora, TIC 2, Etapa 4
Endorfinas. Cuáles son sus efectos y cómo aumentarlas Por Ana Muñoz, Guía de About.com La endorfinas podrían llamarse las moléculas de la felicidad, porque son las que permiten a las personas disfrutar de la vida, sentirse deleitados por muchas cosas y resurgir con facilidad de las crisis personales sin demasiadas cicatrices emocionales. Piensa en algo que verdaderamente adores y cuando ese pensamiento haga surgir una sonrisa en tu cara sabrás lo que son las endorfinas.
Enviado por aanakarenn / 934 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnostica De Tic 2 Etapa 4
Actividad diagnostica 1. Realiza la lectura del tema “Comandos Especiales”, Etapa 4 del libro de TIC 2 obteniendo de ellas las ideas y conceptos más importantes 2. A continuación elabora un listado con los comandos especiales del Lenguaje de Programación Robot Karel, detallando si se refieren a los estatutos de control, funciones o recursividad Iterate () If () Estatutos de control If/else () While () Void () Funciones Void (1) Void (2) Funciones multiples Void
Enviado por rickyjaziel / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Tic 2 Etapa 4
Actividad de Adquisición del Conocimiento En esta actividad realizarás un resumen en Microsoft Word 2010 sobre el tema “Comandos Especiales”, de manera que identifiques su sintaxis y su función. 1.- Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Comandos Especiales”, Etapa 4, del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos más relevantes. 2.- A partir de la lectura, elabora
Enviado por SamLopez1 / 842 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Diagnostica TIC 1 Etapa 1
1. Computadoras y características modernas. Modernidad: La palabra moderno significa novedoso, objeto el cual sus características, usos, o ideales superan a las estándar en su época o tiempo actual. En base a esto las computadoras modernas son aquella que sus características y aplicaciones van más allá del estándar actual de nuestra época. Característica: Actualmente para que una computadora sea llamada moderna debe contar con algunas de los siguientes aspectos: -Procesador: 4 núcleos ó mas Intel
Enviado por 230114 / 844 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1
Tecnología de la información y de la comunicación Maestra: Actividad Integradora Alumno: Matrícula: Índice Portada……………………………………………………1 Índice……………………………………………………...2 Introducción……………………………………………..3 Sistema computacional………………………………..3 Hardware………………………………………………….3 Software…………………………………………………..4 Sistema operativo……………………………………….4 Windows 7………………………………………………..5 Tareas básicas de Windows 7………………………..7 Introducción El siguiente informe es para dar a conocer o informar sobre los temas “Sistema computacional” y “Sistema operativo Windows 7” para su elaboración se baso en el libro “Tecnologías de la Información y de la Comunicación 1” de Raúl Gallegos C. se espera explicar
Enviado por ayco722 / 1.240 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tics
Actividad No. 3 Practica de tareas básicas (Windows 7) Descripción: Sigue a continuación las siguientes acciones de Windows 7 y contesta lo que se te pide. A) Clic en el menú Inicio –Documentos en el panel izquierdo, clic en Equipo. Identifica las unidades de disco y describe: Cantidad de discos instalados: Dos Capacidad de cada disco duro: (C:) 368 GB (D:) 97.5 GB Espacio usado: (C:) 17.4 GB (D:) 17.0 GB Espacio disponible: (C:) 350
Enviado por LyzLennon / 951 Palabras / 4 Páginas -
TIC 1 Etapa 1 Actividad De Adquisicion Del Conocimiento
Sistema Computacional. La computadora desde su aparición en la vida del hombre, ha sufrido múltiples transformaciones, clasificación su desarrollo tecnológico en generaciones. Cada generación ha llevado a crear nuevos conocimientos, no tan solo en el desarrollo tecnológico mismo de la computadora, si no que ha abarcado y transformado diferentes áreas del saber humano. Elementos Fundamentales. Un sistema computaciones o de computo es aquel que está compuesto por aparatos o componente físicos (Hardware) que interactúan mediante
Enviado por / 392 Palabras / 2 Páginas -
Tic 1.-Actividad De Adquisición Del Conocimiento(Etapa 2)
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO: 2.1 AMBIENTE GRÁFICO DE MICROSOFT WORD… 2.1.1. ENTORNO DE WORD: El Procesador de palabras es un medio tecnológico que te permite crear, editar y guardar documentos con excelente presentación, por ser una de las herramientas de mayor uso para llevar a cabo actividades de tipo escolar o profesional. Word 2010 es la versión más reciente del procesador de textos más popular, proporciona innovaciones que puedes utilizar para crear documentos que
Enviado por Ptm36 / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
Tic 1 Etapa 1 Actividad Diagnostica
Características de sistemas operativos para dispositivos móviles. Windows Phone: 1.- Interfaz: Cuenta con una nueva interfaz de usuario llamada Modern UI. La pantalla de inicio se compone de Live Tiles, mosaicos dinámicos que son enlaces a aplicaciones u objetos individuales (como contactos, páginas web o archivos multimedia). 2.- Teclado: Los usuarios pueden ingresan texto usando un teclado táctil en pantalla. Entre sus principales características se incluyen el Word Flow (teclado Swype), revisión ortográfica, predicción de
Enviado por sophiabalderas / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
Tic Actividad No. 5 Etapa 2
UNIVERSIDAD REGIOMONTANA DIVISIÓN DE EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA ED. PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE SEGUNDO PARCIAL Alumno: ______________________ Matrícula. _________Gpo._____ Fecha_________________ ACTIVIDAD 2.4 Act. Integradora 2 : Realización de composta de jardín Objetivo Realizar una composta de jardín. Competencia. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al desarrollo de un proyecto ambiental. Aplica normas en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización
Enviado por benymedrano / 805 Palabras / 4 Páginas -
Tic 1 Etapa 2 Actividad De Oacticioon Del Conocimiento
INCIAR SECCION 1. Botón INICIO 2. se escoge la opción TODOS LOS PROGRAMAS 3. Escoge la opción MICROSOFT OFFICE 4. Escoge la opción Microsoft Word 2010 ESCRITORIO En las instalaciones de Proteccion Civil del Estado de Nuevo León, ubicadas en la parte alta de la Loma Larga en la ciudad de Monterrey, algunos elementos de la corporación han reportado varios sucesos extraños. "Lo que pasa es que vi que alguien atravesó la maya ciclónica, entonces,
Enviado por rsna17 / 460 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Adquisición Del Conocimiento. TIC 1 ETAPA 2
Actividad de adquisición del conocimiento. 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión de los temas ‘‘Ambiente Gráfico de Microsoft Word’’ y ‘‘Elaboración de Documentos’’, del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 1. DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos importantes. 2. Elabora un resumen tomando en cuenta los siguientes aspectos: a) Diferentes formas de iniciar sesión en Microsoft Word 2010: Para iniciar sección en Microsoft Word
Enviado por singniall / 674 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aplicación Etapa 2 TIC
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO.3 MATERIA: TIC(TECONOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN) DOCENTE: LIC. DEISY JAQUELINE OLAZARÁN VAZQUEZ ACT. DE APLICACIÓN ETAPA 2 NOMBRE: ESTEFANIA HERNÁNDEZ COLLAZO MATRICULA: 1728631 GRUPO: 105 30/09/14 Contenido ¿Qué es un virus informático? 2 Tipos de virus 2 Troyano 2 Gusano 2 Bombas Lógicas 2 ¿Qué es un antivirus? 3 Programas antivirus 3 Mc Afee 3 Norton 3 Sophos 3 Panda 3 Microsoft Essentials 3 AVG 3
Enviado por estefaniaminaj / 989 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 3. Actividad De Adquisición De Conocimiento (TIC)
a) Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Excel 2010. Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el Office 2010 e la computadora: Procedimiento para iniciar sesión en Excel desde el botón inicio 1. Se da clic en el botón inicio 2. Se elige la opción todos los programas 3. Selecciona la opción Microsoft Office 4. Se da clic la opción Microsoft Excel
Enviado por priscilasanchez / 817 Palabras / 4 Páginas -
Tic 1 Actividad De Adquisición Etapa 1
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO INICIAR SESIÓN: Una de las muchas maneras para iniciar sesión son: 1. Teniendo el icono en el escritorio y dándole 2 clics o clic derecho abrir. 2. Ir a Inicio > todos los programas > Microsoft Office > Microsoft Office Word y le das clic. 3. Oprimir la combinación de teclas Tecla Windows + R y escribir WINWORD. 4. Oprimir CTRL + ALT + SUPR y en Archivo darle
Enviado por arelygpebeltran / 691 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Adquisicion Tic 1 Etapa 3
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Diferentes formas de abrir una sesión en Microsoft Excel 2010 Para iniciar sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el office 2010 en la computadora 1: Se da clic en el botón de inicio, se elige la opción de todos los programas, selecciona la opción Microsoft office, se da clic la opción Microsoft Excel 210 2: Se da doble clic al icono
Enviado por karimevazquez / 992 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De La Etapa 3 De Tic 1
Actividad de adquisición del conocimiento. A.-Iniciar Sesión: Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el Office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar una sesión en Excel desde el botón de Inicio. BOTON INICIO 1.-se da clic al botón inicio. 2.-se escoge la opción todos los programas. 3.-se escoge la opción Microsoft office. 4.-se escoge la opción Microsoft Excel 2010. Procedimiento para iniciar una
Enviado por garolito34 / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Actividad De Adquisicion Tic 2 Etapa 1
Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro tic 2 1 En la programación profesional se escriben programas para satisfacer las necesidades de otros, comprender que necesita el cliente, puede llegar a ser una tarea complicada y si esta etapa no esta claramente resuelta, no se podrá avanzar. El usuario en general no sabe expresar bien lo que necesita y requiere la amplia colaboración del programador. Definición del problema 2 La esencia del proceso de
Enviado por yare_hsm98 / 704 Palabras / 3 Páginas