Actividad Tic Etapa 3

• Biologia 2 Etapa 1 Actividad De Aplicacion

  83273138Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Galletas sabor vainilla, contiene 143 kcal por cada 3 galletas, el empaque contiene 8 galletas y en total de kcal serian 380 kcal por el

• Actividad De Aplicación Etapa 4 Biología

  valeria.gvlIntroducción En esta actividad, lo que se realizara será una investigación del por qué México es un país mega diverso, lo que nos hace recordar lo que hicimos unos años atrás en la secundaria en nuestras clases de biología sobre las plantas y animales diferentes que caracterizan nuestro país y lo vuelven megadiverso mas sin embargo retroalimentaremos esto en la actividad de aplicación esperamos saber por qué México es un país megadiverso y las cosas

• Actividad De Aplicacion Biologia II Etapa 4

  Pedrooo98Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente

• Actividad Integradora Química Etapa 1

  rockiedeep1: Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema cúbico. Altos puntos de fusión (entre 300 °C o 1000 °C) y ebullición. Son enlaces resultantes de la interacción entre los metales de los grupos I y II y los no metales de los grupos VI y VII. Son solubles en agua y otras disoluciones acuosas. Una vez en

• Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

  Shose1-Resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica que el gerente de ventas que no cuenta con los aditamientos necesarios para fabricar el producto

• TIC 2 Actividad Diagnostica 1

  yo_123La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Si el hombre tiene algún problema, el diseñador define el algoritmo que resuelve el problema, el programador lo codifica en un lenguaje de programación, el cual la computadora es capaz de "entender", luego la computadora ejecuta el algoritmo expresado como programa en el lenguaje de programación en cuestión, y entrega al hombre la respuesta. Los lenguajes de programación son el medio de comunicación entre el hombre

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento, Español I, Etapa I

  Luis_GzzVzzActividad de adquisición del conocimiento. Introducción El propósito de esta primera etapa es promover y fomentar los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje ya sea oral o escrito. Para lograr el propósito de esta etapa se plantearan diferentes tipos de preguntas y se realizaran diversas actividades. En algunas de ellas será muy necesario recurrir al texto porque de ahí te puedes basar en contestar las actividades de portafolio o las que vienen

• Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

  leslieloretha) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? -Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? -Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. -Que los secuenciales son de asignación,

• Actividad Exploratoria Tic 1

  SergioGzz97INDICE. PORTADA .........................................01 INDICE ……………………………..02 PRIMERA GENERACIÓN ……………………………..03 SEGUNDA GENERACIÓN …………………………….04 TERCERA GENERACIÓN ……………………………..05 CUARTA GENERACIÓN ……………………………06 QUINTA GENEGERACIÓN …………………………….07 CONCLUSIÓN ……………………………..08 CARACTERISTICAS DE LOS ESQUIPOS DE COMPUTO MODERNOS ………………………09 y 10 CONCLUSIÓN ………………………… 11 BIBLIOGRAFIA …………………………..12 LIBRO DE TEXTO. Primera Generación (1951-1958) En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado

• Actividad De Aplicacion Etapa 2 De Biologia

  esthervasquezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA Nº 25 BIOLOGIA II “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” ETAPA II NOMBRE: ESTHER ABIGAIL VASQUEZ MORALES. MATRICULA: 16574 N.º: 36 GRUPO.- 219 MONTERREY, NUEVO LEON, A 04 DE MARZO DEL 2014 Raquitismo & Osteoporosis El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, puede ser por causa hepática, baja ingesta o absorción de vitamina d, y renales por no absorber el fósforo elemental para la

• Actividad De Aplicacion Etapa 1 Quimica 1

  annacarrizales11EL CICLO DEL CARBONO Son las transformaciones que tiene el carbono a lo largo del tiempo y puede verse en la vida cotidiana. Ejemplo: Cuando las plantas realizan la fotosíntesis Las plantas absorben el gas y lo devuelven a manera de oxigeno pero el carbono puede quedarse en la planta como parte de sus nutrientes o en el suelo. Puede ser de dos distintas velocidades Ciclo Biológico Tiene los intercambios de carbono (CO2) entre los

• Actividad de TIC Programacion

  Actividad Diagnostica Nombre de la maestra: Ileana Judith García Rodríguez Introducción En esta primera actividad diagnostica se realizara una investigación sobre el tema de la programación de las computadoras de manera que aprendas como ha evolucionado y la importancia que ha tenido en la vida del ser humano. También hablaremos de la historia del mismo tema, esto se realizara con el fin de que comprendas la importancia de la programación, también investigaremos el impacto que

• Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Quimica Etapa 1

  1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. 2. Elabora un documento digital que incluya: a) Un Mapa CONCEPTUAL de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. b) Las reacciones químicas que representan los siguientes procesos: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. Describe

• Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1

  dyanavalenEl ciclo del carbono. El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Con todo esto se forma y se genera la temperatura que hay en la tierra. El carbono es el cuarto elemento más abundante en la tierra este existe en dos formas orgánica e inorgánica. Orgánica: os organismos vivos y muertos, y en los

• Actividad Integradora Primer Etapa

  lilypvLa filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático(siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se denomina filosofía clásica o filosofía antigua, si bien ese período podría incluir también el pensamiento romano. Contexto histórico La sociedad griega presentaba características peculiares. Una estructura política

• Actividad Integradora De Biología 2 Etapa 1

  Nohemi122La importancia de una dieta balanceada La importancia de una dieta balanceada no puede ser exagerada. Una dieta equilibrada previene enfermedades de manera natural, controla el peso y ayuda a dormir bien sin el uso de pastillas. Enfermedades mas comunes en Mexico por deficiencia alimentaría Deficiencia (reducción del recuento de neutrófilos en los leucocitos) Desnutrición (Ocurre por falta de variedad en la alimentación de una persona) Beriberi (enfermedad causada por una deficiencia en la dieta

• Actividad De Aplicacion Tic 1 Etepa 1

  zairavargasDetermina el perímetro de un rectángulo. ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO 1.- Inicio 2.- Tener las medidas de los lados 3.- Sumar los lados del rectángulo 4.- Resultado de la suma 5.- Fin Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares: ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO 1.- Inicio 2.- Cantidad de pesos y Valores del dólar 3.- Saber convertir pesos a dólares 4.- Realizar operación de conversión 5.- Resultado de la conversión 6.- Fin Determina el área

• Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

  lezp98a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación,

• Etapa xxi del programa de carrera magisterial. Рlan anual de trabajo de actividades cocurriculares

  RAVAVEETAPA XXI DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL PARTICIPANTE MANUEL GONZALEZ TELLEZ CLAVE 2 3 1 1 0 5 8 1 1 0 2 0 0 3 2 6 FILIACION G O T M 6 8 1 1 2 8 1 C 7 CURP G O T M 6 8 1 1 2 8 H V Z N L N 0 0 C.C.T. 30EPR3824M

• ACTIVIDAD 1 Foro El Contexto Socioeconómico En Mi Etapa De Educación Secundaria

  fabioladelacruzLa verdad de cuando estaba en la secundaria no me daba cuenta de la economía, yo de la secundaria salí en el 2006, pero lo único que recuerdo es que mi mamá me daba $50 pesos para toda la semana y había ocasiones en que no sabía en qué me gastaba ese dinero, pues revisaba mi bolsillo y no tenía nada, y al hacer las cuentas resultaba que me había gastado ese dinero comprando lo

• Artes Actividad De Adquisicion Etapa 2

  020898LECTURA DE UNA IMAGEN • 1. Pintura romana- pintura paleocristiana • 2. pintura romana : Villa de los misterios Pintura paleocristiana : La velatio 1/2.Técnica/materiales: pintura sobre pared-fresco 3.Fecha: siglo I AC 4.Lugar: Pompeya-Villa de los misterios 5.Colores: predominio de colores puros: rojo, verde, violetas y negro. Neutros, desaturaciones y claroscuros para indicar pliegues, rostros ,animales. Sombras en el manto y bajo los pies de la figura principal 6.Formas : Líneas que se ven continuas,

• Actividad diagnostica TIC Programación de la computadora

  farid1998Programación de la computadora La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales

• Actividad Integradora De Ciencias Sociales Etapa 4

  kise6ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU). ORGANOS QUE LO INTEGRAN. Asamblea General Establecida en 1945 en virtud de la Carta de las Naciones Unidas, la Asamblea General ocupa un lugar central como principal órgano deliberativo, de formulación de políticas y representativo de las Naciones Unidas. La Asamblea está integrada por los193 Estados Miembros de las Naciones Unidas y proporciona un foro para el debate multilateral de toda la gama de cuestiones internacionales que abarca la

• Actividad De Tic Lenguajes De Comunicacion

  OCCL97UN RAPIDO VISTAZO A LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION AÑO:1957 LENGUAJE:FORTAN Traducción fórmula, es el lenguaje más antigua todavía en uso. Creado por John Backus, el lenguaje se desarrolló para programar de alto nivel científico, cálculos estadísticos, matemáticos. Esta lengua todavía se utiliza en la industria aeroespacial, las industrias automotor, el gobierno y instituciones de investigación AÑO: 1959 LENGUAJE: COBOL Lenguaje común de negocios orientado está detrás de la mayoría de los sistemas de transacciones de

• Tic 1 Actividad Diagnosticas

  240498ndice: -Como están conformados los sistemas de cómputo -Elementos - Cuadro sinóptico - Descripción Actividad de aprendizaje Monitor: es un visualizador que muestra al usuario los resultados del procesamiento de una computadora. Los monitores los podemos clasificar por tamaño o por tipo de monitor. Teclado: Bloque de funciones: Va desde la tecla F1 a F12. Bloque alfanumérico: contiene los números arábigos del 1 al 0 y el alfabeto organizado como en una máquina de escribir.

• Actividad Diagnostica De TIC 2

  Ivanchicho98La evolución de la programación Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Así nacen los lenguajes de programación del tipo ensamblador

• Etapa 2 Tic

  1680622Diferentes procesadores de textos Nombre | Características | Precio | MICROSOFT WORD | De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. Mínimo: $119.99Máximo: $349.99 LOTUS WORD PRO | Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este

• Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Orientacion

  angel06981. Lee nuevamente el tema, pero ahora de forma individual 2. Subraya las ideas que consideres más importantes. 3. Elabora un cuadro sinóptico en el que describas lo siguiente: a) Concepto de evaluación b) Tipos de evaluación c) Formas de evaluación d) Características de cada evaluación e) Ejemplos 4. Elabora un documento en Word con interlineado 1.15, en fuente Arial de 12 puntos e imprímelo para entregarlo a tu maestro. Con la evaluación como herramienta

• Tic 1 Act Integradora Etapa 2

  jessicaahtorresSEGURIDAD EN INFORMATICA La seguridad informática es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida). Para ello existen una serie de estándares, protocolos, métodos, reglas, herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. La seguridad informática comprende software, bases de datos, metadatos, archivos y todo lo que la organización valore

• Actividad De Organización Y Jerarquización TIC 2

  bremsAct. Organización y Jerarquización TIC II Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro TIC 2 1 Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema. Requiere que el problema sea definido y comprendido claramente para que pueda ser analizado con todo detalle. Fase en donde el problema o tarea es definido y comprendido claramente. Definición del problema 2 Es la comprensión a fondo del problema y sus detalles y

• Actividad De Adquisicion Etapa 2

  ale.monse-Ascesis: Ejercicio o ejercitación. Adopta el sentido de preparación para la vida moral, (ejercicio en el dominio de las pasiones). -Ciencia Aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo y desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos. -Contrarreforma: s. f. Movimiento religioso, cultural y político con el que el catolicismo se opuso

• Actividad Integradora TIC Sistema computacional

  auri10Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación

• Tic 2 Organizacion Etapa 2

  Sesión Mundo Sesión Programa Sesión Ejecutar Semejanzas En la sección mundo y en la sección programa tienen botones parecidos como: nuevo, abrir, guardar como, guardar e imprimir. Tiene relación con la sección mundo y “la mochila”, la cual se usa para tareas específicas. Los trompos o zumbadores tienen relación con la sección ejecutar ya que tiene relación con la mochila en ciertas tareas. La sección programa se usa para hacer que el robot Karel ejecute

• Tic 2 Actividad Aplicacion

  aylinybenja1.2 SECCION MUNDO El Mundo de Karel está dividido en calles (líneas horizontales) y avenidas (líneas verticales), ademas de pequeños cuadros que representan las manzanas de la ciudad o mundo de Karel. A. Descripción de los elementos del mundo de Karel * Robot Karel. Está representado por la "flecha" azul que se encuentra en forma inicial en la parte inferior izquierda del mundo, y que por tratarse de una "flecha!, Karel estará viendo hacia la

• Act Diagnostica Etapa 1 TIC HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS

  marii0107*Historia de la programación de computadoras* La programación es simplemente la creación de un conjunto de instrucciones que pueden ser utilizados para hacer una máquina de realizar o responder de una manera específica. La programación de las computadoras nace con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Gracias a la

• Actividad Integradora Tic 2

  MoreleealFECHA LENGUAJE ACONTECIMIENTO 1953 FORTRAN Job Backus propone el desarrollo de un nuevo lenguaje 1954 FORTRAN Un equipo de IBM comienza a trabajar en el FORTRAN 1957 FORTRAN IBM desarrolla la primera versión 1959 LISP El profesor John McCarthy y sus alumnos desarrolla el LISP 1960 ALGOL Se reúnen representantes europeos y de EEUU para la creación de un nuevo lenguaje 1960 COBOL Fue creado COBOL 1962 APL Se publica el libro de Kenneth Iverson

• Etapa 2. Actividad Integradora

  renovacionTALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II Etapa 2. Actividad integradora [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] Texto persuasivo Yo creo que el hacer la tarea ayuda a desarrollarse y mejorar las habilidades, por que incrementa el conocimiento y la capacidad de analizar las situaciones y

• Act. Metacognicion Etapa 1 TIC II

  donitas213Actividad de metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= No, porque al tener los mismos algoritmos ya escritos, tuvimos igual los diagramas de flujo ya que empleamos los mismos bloques o plantillas que permiten la construcción de este. No iguales pero si muy semejantes. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar? R= Los condicionales, porque en

• Actividades de Tics 2do parcial

  sam98Actividades de Tics 2do parcial Las actividades se entregaran todas sin excepción en la semana del 7-11 de octubre según el día que nos toque clase, se revisaran exactamente en la hora de clase y no habrá prórroga. Firma 1 Separador creativo (que incluya el color morado). Las siguientes actividades las podrás encontrar en la guía de estudios o bien obtener la información requerida de cualquier medio que te sea disponible. Act1 Procesador de textos

• Actividad De Cultura Fisica Etapa 4

  dgd62Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no

• Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

  karenloera11Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

• ACT DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 2

  Ian05061998Actividad Diagnostica La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis y diseño de la aplicación (pero sí el diseño

• Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

  JuanRayadiktoActividad de Metacogción  Redactar en mi portafolio de esta etapa la conclusión sobre este tema  La extensión debe ser de una cuartilla La evaluación es fundamental para el alumno ya que enriquece su experiencia y hace una referencia de que está haciendo bien las cosas, pone atención a través de sus tareas, trabajos de investigación y demás se pueden encontrar tipos de evaluar como diagnostica que evalúa solo para saber cómo va el

• Actividad diagnostica TIC Comandos básicos

  Jav01Comandos básicos Se emplean en la programación del robot karel estos se emplearan para desarrollar las actividades de aprendizaje: Comando move (), Comando turnleft (), Comando putbeeper (), Comando pickbeeper (), Comando turnoff (). Move () La orden o instrucción sirve para hacer avanzar el Robot Karel en una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentra orientado. Turnleft () Con esta hacemos que el Robot Karel gire 90 grados

• Actividad Integradora De Laboratorio Etapa 1

  kydo90Introducción. En esta actividad realizamos prácticas que tenían mucha importancia dentro del laboratorio, las cuales serían: Medir con exactitud y precisión algunos objetos, ya sean de longitud, tiempo, de peso, o de volumen y también, tener precaución en cualquier práctica realizada. Todas las mediciones constan de una unidad que nos indica lo que se midió y un número que indica cuántas unidades se midieron. Ambos elementos son necesarios. Por ejemplo: Si dices que un amigo

• Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 3

  alvacasanovaDescripción General En el documento veremos descripciones una de ellas es la evolución de las teorías y modelos atómicos que como ya sabemos en la actualidad se acepta que la materia está formada por átomos y se tiene un modelo atómico consistente con el cual se explica satisfactoriamente su comportamiento. En el modelo cuántico se determina LA LOCALIZACION de los electrones en orbitales en torno al núcleo. Define el nivel del orbital, su forma geométrica,

• Actividad Meta Cognición Química 2 Etapa 2

  jorge_almaguerImportancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se la reconoce

• Actividad Diagnostica Etapa2 Tic 2

  16denoviembreLenguajes de programación Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina, es

• Actividad diagnostica TIC Programación

  jionander235Programación. Definiciones. Hardware: Componentes físicos de un ordenador, por ejemplo: monitor, ratón, teclado, ordenador, impresora. Software: Programas o elementos lógicos que hacen funcionar un ordenador o que se ejecutan en ellos, distinguir: sistema operativa, programa La Programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. Sistema Operativa (OS): un sistema operativo es un programa especial que se carga en un ordenador tras ser encendido y cuya función es

• Iintegracion de los padres y representantes de niños y niñas de primera etapa del 3er grado sección "c" a colaborar con las actividades escolares de la escuela bolivariana "imataca"

  hormigaroja1Introducción La Familia tiene un papel fundamental en el proceso de enseñanza –aprendizaje de sus hijos, del apoyo que se les brinde depende del éxito que tenga en la escuela. En este sentido, los docentes están conscientes que aquellos niños cuyos padres están pendiente en todo momento de sus actividades, de la que hizo y dejo de hacer en la escuela, de apoyarlos en todo momento, generalmente son niños que su proceso de enseñanza-aprendizaje es