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Actividad Tic Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 58.480 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad De Aplicacion Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 2

    A)¿Que es una articulacion? Una articulación es la unión entre dos o más huesos, un hueso y cartílago o un hueso y los dientes B)Tipos de articulacion que une los siguientes huesos: Huesos del cráneo:Sindesmosis. Articulaciones carentes de movimientos Vértebra con vértebra:articulaciones cartílaginosas Omóplato con clavícula:Articulacion acromioclavicular Fémur con pelvis:Articulacion Coxofemoral El fémur es el hueso del muslo, el segundo segmento del miembro inferior. Es el hueso más largo, fuerte y voluminoso del cuerpo humano,1

    Enviado por Citlallly / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicación, Etapa 3, Química 1

    Actividad De Aplicación, Etapa 3, Química 1

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN a) El efecto de la luz sobre los electrones de valencia El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. Este efecto es también el principio de funcionamiento de los sensores utilizados en

    Enviado por MaJJonas / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion De Tic

    Actividad De Aplicacion De Tic

    1.5 El método científico Los químicos trabajan en equipo y también otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios, surgen muchas preguntas, las cuales suelen llevarlos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suelen comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, se describe como sigue: ⦁ Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de resolver o de la

    Enviado por 090997 / 1.447 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Intrgradora Quimica Etapa 4

    Actividad Intrgradora Quimica Etapa 4

    Actividad integradora Tercer bloque del producto integrador de aprendizaje (PIA) “Revista electrónica” Aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano Realizar una búsqueda en libros de química, enciclopedias, internet, y revistas científicas, acerca de las propiedades químicas y físicas, estado natural y aplicaciones de tres elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas en áreas de: salud, industria, alimentación o deportes.

    Enviado por alexavillarreal9 / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquicision Etapa 4 Orientacion

    Actividad De Adquicision Etapa 4 Orientacion

    Actividad de adquisición de conocimiento La evaluación del aprendizaje se realiza durante todo el proceso de enseñanza, en cada una de sus etapas y se clasifica atendiendo principalmente al nivel de información de los objetivos que pretende verificar, en: Diagnostica, formativa y sumativa. • Evaluación diagnóstica, es la que se realiza antes de iniciar una etapa de aprendizaje (un curso, una unidad, un tema), con el objetivo de verificar el nivel de preparación que poseen

    Enviado por chalo720 / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Pag 100 De Tic 1 Etapa4

    Actividad Pag 100 De Tic 1 Etapa4

    Iniciar sesión Para iniciar sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas dependiendo de como se encuentre configurado office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar sesión en PowerPoint -Da clic al botón inicio -selecciona la opción todos los programas -escoge la opción Microsoft office -da clic en la opción Microsoft PowerPoint 2010 Partes principales de la pantalla de PowerPoint -Barra de herramientas: es el área donde podemos personalizar los botones

    Enviado por karayado1997 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL

    Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL

    Actividad de Metacognición ‘’Mc Diet’’ 1. Read the following general information about the documental ‘’Super Size Me’’ to understand the activity Morgan Spurlock directing and starring on an American independent film: ‘’Super Size Me’’. Spurlock’s film follows a 30-day period from February 1st to March 2nd, 2003 in wich he only ate food from McDonald’s. 2. Read a summary about the first part of the documental ‘’Super Size Me’’ ( The experiment) or visit http://youtube.com/watch?v=mQj2u4ap5bo

    Enviado por haniush / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Etapa 1 Tic

    Etapa 1 Tic

    Sistema Computacional Una de las herramientas basicas y fundamentales en el mundo de la tecnologia de la informacion y comunicacion es la computadora, desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante, la sociedad del conocimiento requiere de su aplicacion en todo ambito en que esta se desenvuelve, en la industria, en la medicinba, en el diseño, en el

    Enviado por Fernanda8350 / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje Etapa 3 Español 1

    Actividad De Aprendizaje Etapa 3 Español 1

    Introducción Aquí pondré en este trabajo los diferentes conceptos de la palabra “párrafo” su significado y algunos ejemplos sobre él. También pondré cuál es su utilidad la ventaja que se utiliza para la comunicación. Utilizare diferentes medios para conseguir los conceptos y definiciones de la palabra “párrafo” (Internet, Diccionarios, Libros etc.) para que la palabra quede clara sin ninguna duda de lo que significa, para más adelante no batallar con su significado y tener bien

    Enviado por G1498 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora PEMA Etapa 4

    Actividad Integradora PEMA Etapa 4

    INTRODUCCION: El consumismo es un problema que abarca muchos ámbitos como la contaminación, la economía, globalización y la política, y con política me refiero que marcas muy poderosas compran el gobierno, es decir, pagan a los de servicios públicos para esconder sus crímenes como el salario que es demasiado poco a comparación de lo que hacen los obreros. También ha creado preocupaciones en el ámbito económico, ya que las personas consumen sin saber lo que

    Enviado por angel100xz / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora PEMA ETAPA 4

    Actividad Integradora PEMA ETAPA 4

    Preparatoria No.1 Colegio Civil Introducción……………………………………………………………………………..2

Consumismo…………………………………………………………………………….3

Tipos de consumo………………………………………………………………………5

Reducir el consumo excesivo
Clave para resolver la crisis ambiental mundial……………………………………..6

Annie Leonard…………………………………………………………………………..8

El consumismo y su impacto ambiental……………………………………………...10

Soluciones al consumismo……………………………………………………………13

Anexos…………………………………………………………………………………...14

Conclusión………………………………………………………………………………16

Bibliografía………………………………………………………………………………17
 Introducción.-
El consumismo en cualquiera de sus tipos es un tema de controversia y preocupación en el mundo ya que las personas cada vez consumen más y conforme crece el consumo crecen los desechos y esto provoca el aumento de la contaminación mundial. También ha provocado preocupaciones en el ámbito económico ya

    Enviado por frida_shm / 3.969 Palabras / 16 Páginas
  • Act. De Aplicacion Tic 1 Etapa 2

    Act. De Aplicacion Tic 1 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1.5 El Método Científico Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios, surgen muchas preguntas, las cuales suelen llevarlos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, se describe como sigue: 1. Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de

    Enviado por aaleexh.n / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Español Etapa 4

    Actividad Integradora Español Etapa 4

    holaxd2 - Ensayos de Colegas - Olayaguz www.buenastareas.com › Página principal › Biografías‎ Translate this page Español 2. Etapa 2. Integrantes: Víctor Alejandro Alanís Sánchez ... Capitulo 4.- Gripe ... Universidad Autónoma de Nuevo León Español I Actividad Integradora ... Actividad Integradora Etapa 3 Español Gratis Ensayos 1 - 20 www.buenastareas.com/.../actividad-integradora-etapa...‎ Translate this page 20+ items - Gratuitos Ensayos sobre Actividad Integradora Etapa 3 Español ... Etapa De Apertura De Un Restaurante 7359 Palabras 30

    Enviado por 1663069 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • AD4 (Act,. Diagnostica Etapa 4 TIC

    AD4 (Act,. Diagnostica Etapa 4 TIC

    Programas de Presentaciones Electrónicas Nombre Características Precio Requerimientos del sistema Microsoft PowerPoint Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Gratis PC con procesador Intel Pentium 233-megahertz (MHz) o superior, Pentium III recomendado. 128 megabytes (MB) de RAM o superior recomendado. 150 MB de

    Enviado por AGHL15 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 4 TIC

    Etapa 4 TIC

    Microsoft PowerPoint Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usado en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office. Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto

    Enviado por Avicci / 1.847 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen Etapa 1 Tic 1

    Resumen Etapa 1 Tic 1

    1.1 SISTEMA COMPUTACIONAL Introducción Una de las herramientas básicas y fundamentales es la computadora. Desde sus inicios ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano. Entender sus funcionamientos y sus partes fundamentales te permitirá hacer uso de ella de una manera más productiva, aplicándola en las diferentes actividades que te desenvuelves, logrando un desempeño más efectivo. La computadora, desde su aparición en la vida del hombre, ha sufrido múltiples transformaciones, clasificando su desarrollo

    Enviado por 18081998100 / 3.365 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad De Metacognición Español Etapa 4

    Actividad De Metacognición Español Etapa 4

    Actividad de Metacognición Instrucciones: Realiza un reporte del debate grupal (rojo), una reflexión personal acerca de los diferentes usos de las tipologías textuales (azul) y una opinión sobre la problemática del caso de la página 76 (verde). Una solución podría ser que tengamos, tanto peatones como automovilistas, la cultura de ser cuidadosos al manejar o caminar por avenidas tan grandes, en el caso que les toque, y que estemos al pendiente de los demás y

    Enviado por asdfghjkl12 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 2 Tics

    Etapa 2 Tics

    actividad adquisicion del conocimiento Ambiente Gráfico de Word. Uno de los procesadores de palabras mas recientes y el mas popular del mercado es la versión de Word 2010. Este a su vez proporciona innovaciones que puedes utilizar para crear documentos que podrás emplear en otras áreas de estudio para realizar trabajos de apariencias profesional. También muchas de sus herramientas nos permiten realizar diversas tareas desde dibujar, manipular imágenes, aplicar formatos, estilos, diseños, etc. Es muy

    Enviado por edssonalfredo / 2.515 Palabras / 11 Páginas
  • BIOLOGIA-ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO-ETAPA 1

    BIOLOGIA-ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO-ETAPA 1

    Actividad de adquisición del conocimiento 1. En tu libro de texto, realiza lectura compresiva de los siguientes temas: • ¿Qué es la ciencia? • Comunicar los resultados: repasar y compartir ideas. • Teorías científicas 2. En tu cuaderno toma nota de las ideas y conceptos relacionados con los objetivos de la ciencia, sus características y la metodología que siguen los científicos para realizar una investigación. a) ¿Qué es la ciencia? En un método organizado para

    Enviado por p09000715 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 3 Metodologia

    Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 3 Metodologia

    Método Científico: Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento. Que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis. Método inductivo: Que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata

    Enviado por tavorayado / 607 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Español Etapa 3

    Actividad de aplicación La deserción escolar ¿Qué es? La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan

    Enviado por erick.gamezv / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3

    Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3

    Actividad de aplicacion Quimica etapa 3 Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de

    Enviado por YolandaBerenice / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad De Organizacion Quimica 1 Etapa 4

    Comportamiento de electrones de valencia Ionico: Los iones resultantes, con cargas eléctricas opuestas, se atraen uno al otro. Esta fuerza de cohesión los mantiene juntos, formando un compuesto de tipo iónico. El enlace iónico se presenta cuando un metal de las familias 1 (alcalino) o 2 (alcalino-térreo) de la Tabla Periódica reacciona con un no metal para integrar un compuesto. Los compuestos iónicos son sólidos cristalinos, solubles en agua y conducen la electricidad fundidos o

    Enviado por nancyhdz97 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 4

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL 1 ETAPA 4

    ACTIVIDAD INTEGRADORA Personaje: mujer atropellada Texto que expone desde la visión del cual fue la situación. El siguiente texto es literario Ya eran las dos de la tarde y estaba comprando tortillas para hacerle de comer a mis hijos después de ir por ellos al escuela (salen a las 2:30) ya era muy tarde y la escuela no estaba nada cerca, y todo por quedarme platicando con la señora de la tortillera. Enfrente había una

    Enviado por copiarypegar / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 1 Actividad Integradora

    Etapa 1 Actividad Integradora

    Alumno: Matrícula: Materia: Taller de lectura y redacción II Actividad: MIII-U2-Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora. Profesor :. Fecha: 18 de Octubre 2013 1. Puedes tomar como base cualquier noticia actual o elegir algún tema al azar. 2. Revisa cuidadosamente la información sobre el reportaje como género periodístico. 3. Identifica todos los elementos que te sean útiles para que realices un reportaje. 4. No olvides incluir imágenes que refuercen el contenido del trabajo. 5. El

    Enviado por MUNOVAN / 5.904 Palabras / 24 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2 Quimica 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2 Quimica 1

    Preparatoria 7 Puentes 4. Investiga cuales son los principales compuestos inorganicos quimicos presentes en los siguientes articulos de uso diario: -Refresco H20 + CO2 – H2CO3 -Baterías de carros H2SO4 -Pasta de dientes NaPO3F -Artículos de limpieza NaClO -Agua de mar Cloruro de sodio Cloruro de magnesio -Acido muriático HCl Efectos secundarios; Refrescos: Producen caries dental, sustitución de grasas por azucares y transformación de esta (azúcar) en grasa (aumentas de peso). Baterías de carros: Pueden

    Enviado por / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Quimica

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Quimica

    Actividad 1 adquisición del conocimiento y organización de la información a) ¿Cuáles son los principales usos del cobre, del silicio y del petróleo? Explícalo claramente R=cobre: lo utilizan para la conductividad eléctrica y térmica, resistencia mecánica, flexibilidad y resistencia a la corrosión se utiliza para generadores, transportadores hilos y terminales conductores, placas, etc. Silicio: es un semi conductor principal de prácticamente todos los microchips se usa para la medicina, el hogar, la educación Petróleo: combustibles

    Enviado por / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4

    Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no tiene que ser una pista de atletismo, se trotara por un intervalo

    Enviado por adamaris123 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Tic Actividad 2 Word

    Tic Actividad 2 Word

    GALILEO La caída de los cuerpos Parece ser que lo que viene a continuación es más leyenda que realida, pero se ajusta tan bien al car´ter del joven Galileo que merece ser verídico, y quizá incluso los es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió de existir. El caso es que Galileo convocó por escrito a toda la comunidad universitaria al pie de la

    Enviado por evelynsalazar77 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Etapa 4 Actividad Integradora

    Biologia Etapa 4 Actividad Integradora

    Ecosistemas y sustentabilidad México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la superficie terrestre del Planeta, México ocupa uno de los primeros lugares en cuanto a

    Enviado por danielapicazo13 / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Act. Apilicacion Etapa 3 Tic 1

    Act. Apilicacion Etapa 3 Tic 1

    ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO -Ambiente grafico de microsoft excel BOTON DE INICIO 1. Se da clic en el boton INICIO 2.Se elige la opccion Todos los Programas 3.Selecciona la opcion Microsoft excel 2010 B) elementos principales de la pantalla de excel 1. menú archivo : Muestra a traves de la vista backstage los comandos basicos como Nuevo,Abrir,Guardar,Guardar como,Imprimir, entre otros. 2. barra de herramientas de acceso rapido:es el area en donde se puede personalizar

    Enviado por alejandrolml / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Act. Metacognicion Etapa 3 Tic 2

    Act. Metacognicion Etapa 3 Tic 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Que los secuenciales

    Enviado por Razer1000 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 3

    Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 3

    descomposición térmica de los minerales de carbonato en altos hornos, aplicando un proceso de lecho continuo. El óxido se utiliza en arcos de luz de alta intensidad (luz de cal) a causa de sus características espectrales poco usuales y como agente deshidratante industrial. La industria metalúrgica hace amplio uso del óxido durante la reducción de aleaciones ferrosas. El hidróxido de calcio, Ca(OH)2, tiene muchas aplicaciones en donde el ion hidroxilo es necesario. En el proceso

    Enviado por Aranza98 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Tic, Actividad De Organizacion 2

    Tic, Actividad De Organizacion 2

    INDICE Herramientas básicas y especiales utilizadas en la elaboración de las hojas de cálculo ……………………. Pag1 Conceptos básicos………………….. pág. 1y 2 Herramientas Básicas De Microsoft Excel……………….. pág. 3 y4 Variables………………………………………pág. 5 y 6 PROCESAMIENTO DE VARIABLES NUMÉRICAS O CUANTITATIVAS …………………………… Pág. 7 y 8 Herramientas básicas y especiales utilizadas en la laboracion de las hojas de calculo 3.3 HERRAMIENTAS BASICAS Y ESPECIALES UTILIZADAS EN LA ELABORACIÓN DE LAS HOJAS DE CALCULO • HERRAMIENTAS BASICAS A.-

    Enviado por MonzeeHernandez / 3.154 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Organizacion Biologia 1 Etapa 1

    Actividad Organizacion Biologia 1 Etapa 1

    Actividad de organización y jerarquización. Descubrimiento de la Penicilina (Aplicación del método científico)  Observación El biólogo Alexander Fleming, noto que en forma accidental en una de sus cajas de cultivo se contamino con un moho azul, Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero observo con detalle que en la zona donde estaba el moho no crecían bacterias.  Hipótesis El hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano predijo que si

    Enviado por jack16081998 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Etapa 3 Biologia

    Actividad Etapa 3 Biologia

    Actividad de metacognición Construcción de un acuario Factores Bióticos: Fitoplancton Zooplancton Protozoos Bacterias Peces Factores Abióticos: - Agua - Energía Solar o luminosa (Luz) - Aire - Suelo - Temperatura - Humedad Niveles tróficos presentes en el acuario: Ocupan una circulación de energía y nutrientes, y cada uno de lo peces que están en el acuario ocupan un lugar en la cadena alimenticia. Hay productores primarios, autótrofos que son los organismos que producen materia orgánica,

    Enviado por nestor100 / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Etapas económicas de la empresa

    Actividad Etapas económicas de la empresa

    1.-PREVISON Y PLANEACION- Es una empresa mexicana dedicada a la venta y distribución, de refacciones nacionales e importadas para Autobuses, su mercado es el Comercio al por Menor, el objetivo de esta empresa es dar el mejor servicio a sus clientes la empresa Refaccionaria el Cóndor ofrece buen servicio con seguridad de satisfacción. E n su planeación es mantener un esquema estratégico de ventas uniformes que proporcionen un buen margen de utilidad, así como lograr

    Enviado por mmerry / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Oqientacion Etapa 2

    Estrategias de Aprendizaje Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos varían de acuerdo

    Enviado por Avicci / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Español 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Español 1 Etapa 1

    Introducción: El presente reporte, va dirigido a la profesora Gabriela Martínez Elizondo de: Alan Eduardo Sánchez Pérez. En el cual abordaremos el problema de comunicación ya visto en la actividad anterior. A continuación se desarrollara la sesión y se hará énfasis en las propuestas que elaboramos para resolver tal problema, y por ultimo plantearemos la mejor solución que hemos elaborado para resolver el problema de acuerdo a nuestras expectativas. Problema Planteado. Manuel es un alumno

    Enviado por alansanchezperez / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Tic Todas Las Etapas

    Tic Todas Las Etapas

    Actividad de adquisición del conocimiento 1.-Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema sistema computacional y sistema operativo, del libro de texto tecnología de la información, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes Elementos fundamentales del sistema computacional Sistema Computacional La computadora desde su aparición en la vida del hombre, ha sufrido múltiples transformaciones, clasificando su desarrollo tecnológico en generaciones. Cada generación ha llevado a crear nuevos conocimientos, no tan solo

    Enviado por / 860 Palabras / 4 Páginas
  • RE: Actividad 3. ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC

    RE: Actividad 3. ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC

    THE FLIPPED CLASSROOM O AULAS INVERTIDAS 1. ¿Cuál es su opinión acerca de las metodología? La metodología aplicada en "the flipped classroom" o aula invertida la considero muy innovadora y creativa ya que como su nombre lo indica se invierte lo que con anterioridad se hacía en clases; ahora, Lo que antes se hacía de tarea en casa, se hace en la clase, y lo que se escuchaba con atención en la clase, se escucha

    Enviado por amelicris / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Adquisicion Conocimiento Etapa 1 Literatura

    Actividad Adquisicion Conocimiento Etapa 1 Literatura

    Actividad de adquisición del conocimiento Géneros y subgéneros. Liricos: Canción, elegía, oda, sátira y égloga. Narrativos: Cuento, novela, poema épico, cantar de gesta y romance. Dramáticos: Comedia, drama y tragedia. Recursos literarios. Personificación: consiste en atribuir cualidades o acciones humanas a seres que no lo son, como animales, objetos, etc. Hipérbole: consiste en aumentar o disminuir excesivamente las cualidades de algo o alguien. Comparación: consiste en establecer una semejanza entre dos seres, dos cualidades, dos

    Enviado por Perlala / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Español 1 Uanl

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 Español 1 Uanl

    Actividad de Adquisición del conocimiento Emisor: Persona que emite el mensaje en el acto de la comunicación. Receptor: Que acepta o recibe. Mensaje: Noticia que una persona comunica a otra u otras. Código: Combinación de letras o de números que identifican un producto o a una persona, permiten realizar determinadas operaciones o manejar algunos aparatos. Canal: Vía o medio utilizado para comunicar un mensaje. Contexto: Conjunto de circunstancias que condicionan un hecho. Diferencias entre el

    Enviado por marianahtw / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Etapa: 3 ACTIVIDAD EXPLORATORIA Pema1

    Etapa: 3 ACTIVIDAD EXPLORATORIA Pema1

    Etapa: 3 ACTIVIDAD EXPLORATORIA “Escrito sobre los términos de crecimiento y desarrollo y progreso” Contestar las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento

    Enviado por erickaviilaa / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 3

    RESISTENCIA FISICA. DEFINICION. Resistencia física es la capacidad psicofísica del deportista para resistir a la fatiga.o en otros términos: La resistencia es la capacidad para mantener un esfuerzo eficaz durante el mayor período de tiempo posible El corazón es el órgano central del sistema circulatorio de la sangre. Es, por así decirlo, el motor del cuerpo. Por medio de él la sangre circula por todo el cuerpo, por lo que actúa como una bomba suministradora

    Enviado por napucol / 1.497 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo

    Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    Actividad Integradora Unidad 5 Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO MIGUEL DE LA MADRID HURTADO POLITICO. 1. Fortalecimiento del federalismo 2. Democratización 3. Renovación Moral 4. Sanción Jurídica de la Rectoría del Estado 5. Descentralización LEGISLATIVO 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias 2. Cambios en la constitución 3. Se incrementa el IVA del 10% al 15% 4. Reducción del Gasto Público 5. Se determina el ingreso formal de México al GATT ECONOMICO 1. Cargo

    Enviado por lupisbrujis / 518 Palabras / 3 Páginas
  • PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA "RIO SECO"

    PROPUESTA DE SISTEMA DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN MEJORAR LAS DEFICIENCIAS LECTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA CORRESPONDIENTE AL 6TO GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E. RURAL BOLIVARIANA "RIO SECO"

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