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Autoevaluaciones ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 1.193 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • FORMATO DE AUTOEVALUACION Y COEVALUACION

    FORMATO DE AUTOEVALUACION Y COEVALUACION

    APORTE COLABORATIVO - INDIVIDUAL ARNULFO FLOR CORDOBA CC. 13.078.732 GRUPO: 90016_ 237 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A ADISTANCIA “UNAD” PSICOLOGIA ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA SEAD EL BORDO - CAUCA LEIVA - NARIÑO MAYO 2.014 FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN POR ACTIVIDAD ARNULFO FLOR CORODOBA Criterios de evaluación Calificación de 0.0 a 5.0 Justifique su calificación ¿Sus participaciones en la discusión del tema fueron frecuentes? 5.0 Estudie el tema de manera crítica tomando la información presentada y

    Enviado por ARFLOCO / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Final Etapa 1

    Autoevaluacion Final Etapa 1

    autoevaluacion final etapa 1 Los estudios realizados hasta finales del siglo XIX acerca de la mecánica , la luz, el calor, el sonido, y el electromagnetismo forman parte de lo que comúnmente se llama: R= física clásica Los estudios realizados desde principios del siglo XX acerca del comportamiento de las partículas microscópicas y del movimiento de objetos a velocidades cercanas a la de la luz forman parte de lo que comúnmente se llama: R= física

    Enviado por isaac_adrian9828 / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria general del estado: primera autoevaluacion

    Teoria general del estado: primera autoevaluacion

    TEORIA GENERAL DEL ESTADO PRIMERA AUTOEVALUACION 1.- ¿CUALES SON LAS DISCIPLINAS ESPECIALIZADAS DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO? Matemáticas, lógica filosofía y sociología. 2.- ¿CUALES SON LAS DISCIPLINAS QUE SE OCUPAN DEL ESTUDIO DEL ESTADO? Ciencia política, historia política, filosofía política y filosofía jurídica 3.- MENCIONE LAS CUATRO CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DEL ESTADO: Personalidad moral. Teoría de su creación o teoría de la fundación. Sumisión al derecho. La población integrante del estado y su sist

    Enviado por / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    Sólo el ser humano es capaz de: a. Reflexionar antes de actuar, comunicarse y planificar. b. Postergar, planificar y establecer diferentes formas de comunicación. c. Actuar por impulso, postergar y alimentarse. d. Reflexionar antes de actuar, postergar y planificar. 2. ¿Cuál es la diferencia entre ética y moral? a. La ética es prescriptiva, es decir, dicta normas de conducta. La moral es la reflexión en torno a esas normas. b. La moral dicta normas y

    Enviado por elizalias / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    EJERCICIO1: Una empresa fabricante de plumas atómicas emplea en su proceso de fabricación el método que se describe a continuación, para ensamblar todas sus partes, tapa, botón, muela, tubo, cuerpo y resorte. Para fabricar la tapa se emplea poliestireno pigmentado y la primera operación en moldear el tiempo unitario es de .050 min; después quitar rebaba y el tiempo unitario es de 0.060 min. A todo este conjunto se denomina subensamble tapa, que se envía

    Enviado por dianaaguas14 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • La Autoevaluacion

    La Autoevaluacion

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DE LOS DOCENTES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL RURAL DE TAMAULIPAS “MAESTRO LAURO AGUIRRE” CLAVE: 28DNP0012L CICLO ESCOLAR 2013-2014 EJ. SAN JOSÉ DE LAS FLORES; GUÉMEZ, TAM. Evidencias Académicas Planeación educativa Profesor (a): Roberto Rafael Legorreta Castillo Alumno: Iván José Ramón Barragán García Semestre: segundo Grupo: IIA Julio de 2014 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO En este curso

    Enviado por NAVI1995IVAN / 3.281 Palabras / 14 Páginas
  • Las respuestas a las preguntas de autoevaluación en forma individual sobre el tema "Presupuesto"

    Las respuestas a las preguntas de autoevaluación en forma individual sobre el tema "Presupuesto"

    NOMBRE DEL ALUMNO(A): GONZALEZ LARA JESUS MIGUEL INSTRUCCIONES: Procede a contestar el presente cuestionario de autoevaluación de forma individual. 1. Define que son los presupuestos y para qué nos sirven. Los presupuestos nos sirven como un instrumento de control administrativo y financiero es como un plan que nos especifica en términos numéricos y monetarios, los recursos que necesitamos en una organización, empresa o negocio para realizar sus operaciones durante un periodo determinado.  2. ¿Por

    Enviado por jaaiirsanchez / 807 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    Explique cómo se relaciona este concepto con la actitud del investigador. En principio, los docentes respondieron a la siguiente pregunta sobre las cualidades del estudiante investigador, asociando sus propias cualidades como investigadores, con las posibles que debe poseer su par en investigación: ¿Cuales son las cualidades que debe poseer el estudiante investigador para desarrollar eficazmente su proceso de investigación?. Por los resultados, el enfoque sobre la formación trasciende a los de la capacitación de sus

    Enviado por jhonas125 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion 1

    Autoevaluacion 1

    1. ¿Por qué es útil la estadística en el campo para el cual se está preparando? Me encuentro cursando el programa de administración de empresas y la estadística en una de las herramientas claves la para toma de decisiones ya que se ocupa de la recolección, organización, presentación, análisis e interpretación de datos, nos ayuda a conocer aspectos de las diferentes áreas de la empresa como por ejemplo mercadeo, operaciones y finanzas; de esta forma

    Enviado por dianapatricia02 / 949 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluaciones Cicil II

    Autoevaluaciones Cicil II

    AUTOEVALUACIÓN TEMA I 1. Explique el concepto de Obligación según Justiniano. , La obligación es un vínculo jurídico que nos constriñe en la necesidad de pagar alguna cosa conforme a las leyes de la ciudad. 2. Diga el concepto de Obligación Tradicional y los elementos que las integran. La obligación es una relación jurídica por virtud de la cual un sujeto llamado acreedor, está facultado para exigir de otro sujeto denominado deudor, una prestación o

    Enviado por lucia3057 / 5.755 Palabras / 24 Páginas
  • Autoevaluación de la implementación de los principios de gestión de calidad.

    Autoevaluación de la implementación de los principios de gestión de calidad.

    Autoevaluación de la implementación de los principios de gestión de calidad. Descripción de los niveles de madurez de calidad. A continuación se describen los diferentes niveles de madurez, cuando se realice la evaluación, escriba el número que corresponde al nivel que mejor se adapte a la situación actual de la organización. Nivel de Madurez. Descripción. Nivel 1. No hay evidencia alguna de ello. No se implementa en lo absoluto actualmente. Presencia en un 0%. No

    Enviado por omar0911 / 841 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion Fisica 2

    Autoevaluacion Fisica 2

    AUTOEVALUACIÓN Preguntas Leyes de Newton 1.La inercia que posee un cuerpo, depende de: Su masa 2.Si L representa la longitud, T el tiempo y M la masa, las dimensiones de la fuerza son:ML/T2 3.Si para acelerar una masa de 3 kilogramos por una superficie sin fricción aquí en la tierra se necesita 15 newtons de fuerza, para que la masa sufra la misma aceleración en un lugardel espacio donde la atracción gravitacional de la tierra

    Enviado por fermorales98 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluaciones Cuarto Cuatrimestre

    Autoevaluaciones Cuarto Cuatrimestre

    AUTOEVALUACION TEMA VII ÓRGANOS DEL ESTADO EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES 1. ¿Qué es la figura del jefe de Estado? R = El Jefe del Estado es la máxima autoridad de éste en sus relaciones con el exterior. Es, al mismo tiempo, la máxima autoridad en materia de política exterior, diplomacia y relaciones exteriores. Lo anterior, cualquiera que sea el títuloque detente. Puede ser Presidente de la República, rey, emperador, sultán, emir o lo que sea.

    Enviado por elyzabeth36 / 1.365 Palabras / 6 Páginas
  • La función de la autoevaluación

    La función de la autoevaluación

    Realizar análisis de autoevaluación es necesario varias veces en la vida para encontrar el tipo de persona que eres, lograr potenciar lo que más te gusta y disminuir lo que no te gusta de ti mismo. Según el autor colombiano, Luís Fernando Poveda C., en su libro, ¿Entonces, quién soy y para dónde voy?, manual de orientación profesional y vocacional, todas las personas distribuyen su energía psíquica (tiempo y esfuerzo) en 5 estados de consciencia:

    Enviado por CRISC / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Plantilla de autoevaluación para emprendedores

    Plantilla de autoevaluación para emprendedores

    Plantilla de autoevaluación para emprendedores Es el emprendimiento su “proyecto de vida”. Complete la siguiente plantilla de forma objetiva, para lograr una evaluación propia que le sirva para conocer sus potencialidades como autogestor de su destino profesional y personal. Capacidades: Pregunta Autoevaluación 1. ¿Qué es lo que le apasiona? Si pudiera hacer algo todos los días del resto de su vida, ¿qué haría? ¿Por qué? Me apasiona el darle solución a los problemas de la

    Enviado por fh12 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Características De La Autoevaluación/Diagnóstico

    Características De La Autoevaluación/Diagnóstico

    Es un examen exhaustivo de la problemática. Toma en cuenta factores internos y externos de su realidad. Reconocer y priorizar las necesidades educativas. En una acción autocrítica y objetiva reconocen las fortalezas con las que cuentan para llevar a cabo la tarea docente y directiva. Identifican a los alumnos que están en riesgo de no alcanzar los aprendizajes previstos. La Evaluación Diagnóstica en el nivel preescolar se realiza al inicio de cada año escolar y

    Enviado por karlita921112 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE CIERRE DEL MÓDULO: AUTOEVALUACIÓN ¿QUÉ TRAJE Y QUÉ ME LLEVO?

    ACTIVIDAD DE CIERRE DEL MÓDULO: AUTOEVALUACIÓN ¿QUÉ TRAJE Y QUÉ ME LLEVO?

    DIPLOMADO: “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” 7a bis Generación MÓDULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” RIEMS NOMBRE: LUCIO HERNÁNDEZ SALAS FACILITADOR: M. A. OLGA YERI GONZÁLEZ LÓPEZ UNIDAD 3: ATRIBUTOS DEL PERFIL DEL DOCENTE. ACTIVIDAD DE CIERRE DEL MÓDULO: AUTOEVALUACIÓN ¿QUÉ TRAJE Y QUÉ ME LLEVO? PROPÓSITO: CONSTRUYE UN PLAN DE INTERVENCIÓN QUE ATIENDA LA PROBLEMÁTICA SOCIAL DE LOS JÓVENES DE SU CONTEXTO REGIONAL E INSTITUCIONAL, CON FUNDAMENTO EN

    Enviado por luhesa / 474 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS DE AUTOEVALUACIÓN

    PROBLEMAS DE AUTOEVALUACIÓN

    AE6–1 Valoración de bonos Lahey Industries tiene en circulación un bono con un valor a la par de 1,100 dólares y una tasa cupón del 8 por ciento. Al bono le restan 12 años para llegar a su fecha de vencimiento. a. Si el interés se paga anualmente, calcule el valor del bono cuando el rendimiento requerido es de: 1) 7 por ciento, 2) 8 por ciento y 3) 10 por ciento. b. Indique en

    Enviado por aderkiluci / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Autoevaluación 1 Contabilidad Costos Gon Zalo Sinisterra Valencia

    Autoevaluación 1 Contabilidad Costos Gon Zalo Sinisterra Valencia

    La mitología griega, la cual es tomada como referencia para la creacion de este texto, se basa, en los heroes(dioses) y sus proesas, que se dejan llevar por lo que quieren para cumplir sus ideales. Existen mucho ejemplos pero se resalta la historia de Hércules hijo de Zeus y la princesa Alcmena, a quien por odio, maldijo y le hizo perder la razón por unos instantes, cometiendo un crimen mortal al asesinar a todos sus

    Enviado por juandlf10 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    Estadística básica Unidad 1. Fundamentos de la estadística Autoevaluación Universidad Abierta y a Distancia de México Autoevaluación Lee cuidadosamente los siguientes planteamientos y elige la opción adecuada para cada uno. 1. Dentro de los conceptos básicos de estadística, al resolver un problema, ¿cómo se le conoce al conjunto de todos los elementos con características comunes a estudiar? a. Variable b. Población c. Muestreo d. Parámetro 2. De los siguientes ejemplos, selecciona el evento estadístico que

    Enviado por pastorwilly / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion De La Higiene De Las Manos

    Autoevaluacion De La Higiene De Las Manos

    El Marco de autoevaluación de la higiene de las manos es un instrumento sistemático que permite obtener un análisis de la situación de la las prácticas de higiene de las manos y su promoción en cada centro de atención sanitaria Finalidad Además de ofrecer una oportunidad para reflexionar sobre los recursos y los logros actuales, el Marco de autoevaluación de la higiene de las manos también resulta útil para centrarse en los planes y retos

    Enviado por htebazile854 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    INTRODUCCION La Autoevaluación es un proceso permanente de verificación, diagnóstico, exploración, análisis, acción y realimentación que realizan las instituciones de educación superior, a nivel interno, y en cada una de sus estructuras orgánicas, académicas y administrativas, con el fin de identificar sus fortalezas y debilidades, sus oportunidades y amenazas, buscando el mejoramiento continuo que garantice altos niveles de calidad en la prestación de sus servicios. Plan de Mejoramiento Es el conjunto sistemático de acciones definidas

    Enviado por carolina060388 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE AUTOEVALUACION

    EXAMEN DE AUTOEVALUACION

    “EXAMEN DE AUTOEVALUACION” 1. EXPLICA QUE SE ENTIENDE POR TGA. R= La teoría general de la administración es el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio de la administración general, sin importar donde se aplique, ya sea enorganizaciones lucrativas (empresas) o no lucrativas. 2. DENTRO DE LA TGA , MENCIONA ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES? R=Finalmente el estudio de la organización como un individuo es necesario, pues como se

    Enviado por MIREYA180490 / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • La autoevaluación en los procesos de aprendizaje

    La autoevaluación en los procesos de aprendizaje

    LA AUTOEVALUACIÓN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Introducción: El E-portafolio es un instrumento el cual le da la oportunidad al estudiante de hacer un proceso de autoevaluación, entendida está como una oportunidad para hacer una reflexión y autoevaluación de sus procesos de aprendizajes y de sus productos, este es un componente esencial en el desarrollo del Aprendizaje Autónomo. La importancia del E-portafolio está en que: • Estimula el aprendizaje autónomo al generar organización. • Desarrolla

    Enviado por KATHYFER / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Criterios De Autoevaluacion

    Criterios De Autoevaluacion

    Criterios de autoevaluación – Taller de Ingeniería de Software I. Los criterios son, ser honestos y aplicar el siguiente puntaje: 7 - Siempre 5.8 - Casi Siempre 4.5- A veces 3- Casi nunca 2- Nunca Jefe de Equipo evalúa a cada integrante Asiste puntualmente a todas las reuniones programadas. Cumple a tiempo con su parte del trabajo en los plazos estipulados. Realiza su trabajo con un nivel óptimo de calidad. Propone ideas para el desarrollo

    Enviado por nano / 245 Palabras / 1 Páginas
  • AUTOEVALUACION 1 BASE DE DATOS

    AUTOEVALUACION 1 BASE DE DATOS

    AUTOEVALUACION CAPITULO I SERIE I 1. Conjunto de elementos que capturan, procesan, almacenan y distribuyen información. R/ SISTEMAS DE BASE DE DATOS 2. Elemento que permite distribuir información en un sistema. R/ COMUNICACIONES 3. Son las personas que de manera conjunta con el usuario final definen los datos que son necesarios para los sistemas de información. R/ ANALISTAS DE SISTEMAS 4. Es la persona encargada de velar por la base de datos. R/ ADMINISTRADOR DE

    Enviado por Lisy1205 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion De Constelacion Familiar

    Autoevaluacion De Constelacion Familiar

    Autoevaluación constelación familiar 1. ¿Porque la relación fraternal es tan importante? R// Porque la relación de los padres es de gran importancia porque ellos de dan atmosfera en la cual el niño experimenta por primera vez la vida social hasta los 6 años de edad. 2. La competencia juega un papel fundamental entre los hermanos. ¿Cómo cree que se perciben aquellos hermanos que son similares entre sí? ¿Aliados o rivales? R// Se perciben como aliados

    Enviado por nushiss / 657 Palabras / 3 Páginas
  • AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION 1. ¿qué son costos por órdenes de producción? Los costos por órdenes de producción son propios de aquellas empresas cuyos costos se pueden identificar con el producto, en cada orden de trabajo en particular, a medida que se va realizando las diferentes operaciones de producción en esa orden específica. 2. ¿qué es una hoja de costos por trabajo? Una hoja de costos por trabajo son aquellas en las cuales se van acumulando semanal o

    Enviado por Sleyder / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Capitulo 1,2,3,6

    Autoevaluacion Capitulo 1,2,3,6

    Capítulo 1 Lo tengo todo 1. ¿Cuál es l idea central de este capítulo y cómo piensa aplicarla? La idea de este capítulo es que aunque ya hemos alcanzado nuestro propósito más grande no significa que ya lo tenemos todo, porque cuando hemos logrado algo tenemos la oportunidad de hacer cosas nuevas y lograr cosas grandes porque hay que estar constantemente trabajando en nuestros sueños y metas. 2. ¿Cuál es el aspecto negativo y cuál

    Enviado por melisa4 / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Autoevaluación I- Int. Al Derecho

    Autoevaluación I- Int. Al Derecho

    INTRODUCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO AUTOEVALUACION TEMA I ACEPCIONES Y CARACTERISTICAS DEL DERECHO 1. De una definición del Derecho. Es el conjunto de normas jurídicas, creadas por el estado para regular la conducta externa de los hombres y en caso de incumplimiento está prevista de una sanción judicial. 2. Defina etimológicamente el Derecho. “Derecho” deriva del latín directium” que significa ‘directo’, ‘derecho’. Otros dicen que deriva de “dirigere” que significaría ‘enderezar’, ‘ordenar’, ‘guiar’. 3. Explique

    Enviado por ludico08 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicios De Autoevaluacion

    Ejercicios De Autoevaluacion

    EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION 1. De acuerdo con el contenido del tema, explique las siguientes afirmaciones: a) “La educación al promover el progreso individual promueve el progreso humano de la comunidad; de igual manera, al promover la calidad humana y social del grupo, contribuye al perfeccionamiento de cada individuo”. Para el ser humano la educación es un proceso complejo que se da en doble faceta tanto individual como social. Al perfeccionar el desarrollo humano como el

    Enviado por piguikaqp / 2.050 Palabras / 9 Páginas
  • INESAP AUTOEVALUACIONES TEMA III DE INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO

    INESAP AUTOEVALUACIONES TEMA III DE INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO

    AUTOEVALUACIÓN TEMA III 1. Defina que es la moral y como se relaciona esta con el Derecho. Aristóteles: Define la virtud moral como una "disposición voluntaria adquirida (hábito) dirigida por la razón y que consiste en el término medio entre dos vicios". Kant: La conciencia moral dice “no mentirás” sin condicionar en modo alguno el mandamiento, no establece circunstancias particulares bajo las cuales la ley tiene validez o no, el mandato es siempre absolutamente válido,

    Enviado por domedinag / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • Autoevaluaciones Teoría Política

    Autoevaluaciones Teoría Política

    1.- Según Julien Freud, ¿Cuál es la esencia de la política? "La política es esencialmente de dos maneras: en primer lugar, es uno de los tipos básicos, constantes y no erradicarle de la naturaleza y la existencia humana y, por otro, una realidad, sigue siendo idéntica a sí misma, a pesar de las variaciones del poder y de los regímenes y, a pesar del cambio de límites en la superficie de la tierra. Para decirlo

    Enviado por comemoscas / 3.652 Palabras / 15 Páginas
  • Autoevaluacion 10

    Autoevaluacion 10

    Módulo 9: Mecanismos de protección Para saber si ha logrado los objetivos propuestos en la guía de estudio para este tema, lo invito a realizar las siguientes actividades. Actividad 1: Preguntas de selección múltiple con única respuesta De conformidad con lo estudiado en la semana objeto de estudio, se requiere que el estudiante sepa identificar los mecanismos de protección que cada ciudadano puede interponer para que se le respeten sus derechos en el Estado colombiano.

    Enviado por andres2134 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • AUTOEVALUACION TEMA IV LA TRANSICION HACIA LA INDEPENDENCIA

    AUTOEVALUACION TEMA IV LA TRANSICION HACIA LA INDEPENDENCIA

    AUTOEVALUACION TEMA IV LA TRANSICION HACIA LA INDEPENDENCIA 1.- ¿Quién publico y en que fecha los sentimientos de la nació? R.- Fueron expuestos por JOSE MARIA MORELOS Y PAVON el 14 de septiembre de 1813 en CHILPANCINGO. 2.- Explica los sentimientos de la nacion R.- Es una ideología de un pueblo que participa en las decisiones del gobierno, que nosotros somos americanos y libres independientes de cualquier país y gobierno, y que la religión católica

    Enviado por zhangolyon / 1.931 Palabras / 8 Páginas
  • Teoría General Del Estado. Autoevaluación LV

    Teoría General Del Estado. Autoevaluación LV

    TEORÍA GENERAL DEL ESTADO AUTOEVALUACIÓN TEMA IV 1.-Mencione y explique en cuantos términos se planeta la justificación del Estado. Se plantea desde el punto histórico o desde un punto de vista racional según sea el método que se adopte. Desde el punto de vista Histórico, se trata de determinar cuando surgió el estado, cuando apareció una sociedad humana con los caracteres que hemos atribuido a la comunidad política 2.-Menciona las teorías que se han expuesto

    Enviado por ipnduran / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluaciones

    Autoevaluaciones

    DERECHO PROCESAL PENAL AUTOEVALUACIÓN TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1. Defina que es el Proceso Penal. Es el conjunto de actos, formas y formalidades que deben observarse durante el procedimiento, para hacer factible la aplicación del derecho penal. “Proceso penal es el conjunto de actos conforme a los cuales, el juez, aplicando la ley resuelve el conflicto de intereses sometido a su conocimiento por el Ministerio Público” (Monarque Ureña, 2010) El proceso

    Enviado por ITZACARLO / 12.888 Palabras / 52 Páginas
  • La importancia de la autoevaluación

    La importancia de la autoevaluación

    Un aspecto muy importante de la personalidad, del logro de la identidad y de la adaptación a la sociedad, es el autoestima; es decir el grado en que los individuos tienen sentimientos positivos o negativos acerca de sí mismos y de su propio valor, es considerada la capacidad que tiene la persona de valorarse, amarse, apreciarse y aceptarse a sí mismo. Muchas veces es opacada por las negatividades que alcanzan las personas, o las imperfecciones

    Enviado por paco13021995 / 666 Palabras / 3 Páginas
  • CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN 1.	¿Cuántas clases de costos existen?

    CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN 1. ¿Cuántas clases de costos existen?

    CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN 1. ¿Cuántas clases de costos existen? Respuesta/: De acuerdo a la organización de la empresa y su objeto social pueden ser: ● Costos de producción o fabricación: aquellos que incurren en la transformación y fabricación de materia prima o servicios. ● Costos de mercadeo: aquellos que se generan de la distribución del bien o servicio, del lugar de su origen hasta el consumidor final. ● Costos de administración: son los gastos originados

    Enviado por KarenRico23 / 1.313 Palabras / 6 Páginas
  • Autoevaluación Tema III

    Autoevaluación Tema III

    Autoevaluación Tema III 1. Explique el Derecho Indiano. Es el Derecho expedido por las autoridades españolas peninsulares o sus delegados u otros funcionarios y organismos en los territorios ultramarinos. Hacia un lado este derecho se completa por aquellas normas indígenas que no contrariaban los intereses de la Corona o el ambiente cristiano y por otro lado, por el derecho castellano. 2. Explique las dos fases del Derecho Indiano. Una es la fase inicial, en la

    Enviado por gricelda2047 / 2.160 Palabras / 9 Páginas
  • ADMINISTRACION PUBLICA,AUTOEVALUACIONES

    ADMINISTRACION PUBLICA,AUTOEVALUACIONES

    1. MENCIONE LOS PRINCIPALES PLANES Y PROGRAMAS DE GOBIERNO QUE EXISTEN A NIVEL FEDERAL. Existe una amplia variedad de programas del gobierno federal, desde guiados a mejorar y fomentar la producción del campo hasta la salud y vivienda digna de los mexicanos; algunos ejemplos de ellos son: • Programa de Apoyos Directos al Campo (PROCAMPO) • Seguro Médico para una Nueva Generación • Estrategia 100x100 • Programas de SEDESOL (oportunidades, 70 y mas) a) Ejecutar

    Enviado por ValeGG / 1.113 Palabras / 5 Páginas
  • Temario Autoevaluación Derecho Internacional Público

    Temario Autoevaluación Derecho Internacional Público

    DERECHO INTERNACIONAL PÙBLICO ÍNDICE GENERAL PÁGINAS Identificación de la materia 4 Características de los destinatarios 4 Introducción a la asignatura 5 Objetivo general de la asignatura 5 Materiales didácticos 6 Forma de abordar cada tema 6 Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación 7 Actividades de Aprendizaje 7 TEMA I INTRODUCCIÒN 8 Introducción al tema I 9 Objetivo específico del tema I 9 Autoevaluación 10 TEMA II NORMATIVIDAD INTERNACIONAL 11 Introducción al tema II 12

    Enviado por danielgo1 / 5.190 Palabras / 21 Páginas
  • Guia Autoevaluación

    Guia Autoevaluación

    Actividad De conformidad con lo establecido en la semana, se requiere que el estudiante se identifique con los conceptos concernientes a la norma, la moral y el derecho. Con este fin, es importante que realice el siguiente ejercicio: Practique lo aprendido respondiendo las siguientes preguntas. Para ello, ponga una X en la casilla correspondiente: Los convencionalismos sociales son los que el ser humano realiza en forma consciente, libre y responsable con el propósito de hacer

    Enviado por sergio04valencia / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluaciones Derecho

    Autoevaluaciones Derecho

    LICENCIATURA: MERCADOTECNIA GRADO: 1 ER SEMESTRE SEPTIEMBRE 2009 [pic] AUTOEVALUACIONES UNIDAD 1 DEFINICIÓN DE DERECHO 1.- Escribe la definición de Derecho. Conjunto de normas jurídicas que regula la conducta externa del hombre. 2.- ¿Cuál es la diferencia entre las normas y las leyes naturales? En las leyes naturales simplemente encontramos la enumeración de principios científicos que registran uniformidades de fenómenos; en tanto que las normas enuncian reglas de conducta, es decir, formas de comportamiento. 3.-

    Enviado por maro29 / 6.180 Palabras / 25 Páginas
  • Autoevaluacion IV Der. Trabajo II

    Autoevaluacion IV Der. Trabajo II

    AUTOEVALUACIÓN TEMA IV 1.- Defina que es la reunión. Concurrencia de personas profesionales que desean comunicarse entre sí con el fin de alcanzar soluciones conjuntas ante unos objetivos determinados. Las reuniones laborales pueden ser similares en su definición y desarrollo a cualesquiera otras, pero sin embargo exigen una estructuración mayor y su complejidad puede ser mucho más elevada que las celebradas entre amigos o vecinos de una comunidad de viviendas. Cada convocatoria puede perseguir una

    Enviado por marieto / 819 Palabras / 4 Páginas
  • AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION Mediante texto en línea deberán enviar su autoevaluación del desarrollo del módulo, para este fin deberán calificar de 1-100/100 su desempeño durante el curso de la asignatura, considerando aspectos relevantes de participación, cumplimiento, puntualidad, investigación y cualquier otro de importancia. Su calificación deberá acompañarse de una breve sustentación de la misma. ASPECTOS CALIFICACION Participación en foros 100/100 Desempeño durante el curso 95/100 Cumplimiento con las actividades y foros 100/100 Puntualidad 100/100 Investigación 95/100 *Considero

    Enviado por mileniuna / 219 Palabras / 1 Páginas
  • Innovación Educativa: "Un Beneficio En El Proceso De La Enseñanza - Aprendizaje" Y Autoevaluación

    Innovación Educativa: "Un Beneficio En El Proceso De La Enseñanza - Aprendizaje" Y Autoevaluación

    Innovación Educativa: “Un Beneficio en el Proceso de la Enseñanza – Aprendizaje” Introducción. En la actualidad se requiere de escuelas de calidad que atiendan las necesidades de los alumnos a los requerimientos del mercado laboral, con nuevos patrones de pensamiento y acción y que sus aspiraciones puedan desarrollarse para aprender de manera continua para favorecer el mejoramiento continuo de la calidad, la equidad y la pertinencia de la educación para todos El apoyo, la coordinación

    Enviado por vekharteas / 1.859 Palabras / 8 Páginas
  • Autoevaluacion 1

    Autoevaluacion 1

    1- ) ¿De qué habla la historia del Derecho? R: Un capítulo de la historia en general, es la narración de los sucesos ocurridos en el pasado • Limitación de conocimientos acerca del pasado • La historia de sucesos humanos • Las hazañas del hombre. 2- ) Explique la Escuela histórica del Derecho R: Corriente doctrinal surgida en Alemania en el siglo XIX que afirma que el origen del derecho ha de situarse en la

    Enviado por Hanaglapo / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion 3 Semestre 3

    Autoevaluacion 3 Semestre 3

    1. La fuerza entre la tierra y la luna depende de sus masas y de la distancia entre las mismas.Supón que la distancia aumenta el doble, ¿cuál sería la masa de la tierra para que la fuerza entre las mismas permanezca constante? R.- El producto de sus masas sea 4 veces. 2. La fuerza entre latierra y la luna depende de sus masas y de la distancia entre las mismas. Supón que la masa de

    Enviado por 1aleg / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Fisica

    Autoevaluacion Fisica

    AUTOEVALUACION TRABAJO 1.Es el producto de la fuerza por la distancia a lo largo de la cuál actúa la fuerza R= Trabajo 2.Son unidades con las que se mide el trabajo en el SI R= N•m 3.La expresión matemática del trabajo es R= F•s•Cosθ 4.Cuando la fuerza aplicada sobre el objeto y el desplazamiento realizado por éste en la misma dirección y sentido, al trabajo desarrollado se le podría considerar R= Positivo 5.Cuando la fuerza

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