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Clasificacion De Los Seres Vivos ensayos gratis y trabajos

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  • La OMS define a la nutrición como un conjunto de procesos mediante el cual los seres vivos incorporan, modifican y eliminan sustancias procedentes del exterior.

    La OMS define a la nutrición como un conjunto de procesos mediante el cual los seres vivos incorporan, modifican y eliminan sustancias procedentes del exterior.

    NUTRICION 1- hubo varios cambios del concepto de nutrición con el correr del tiempo, en los primeros estudios realizados en Europa durante el siglo xix se definió a la nutrición como un proceso utilizado por el hombre para obtener energía. Después de la segunda guerra mundial empezaron a estar más enfocados en los nutrientes (moléculas), como las proteínas, carbohidratos, lípidos vitaminas. La OMS define a la nutrición como un conjunto de procesos mediante el cual

    Enviado por Eric Prado / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Comprender las ramas de la biología y las funciones que desempeñan en los seres vivos.

    Comprender las ramas de la biología y las funciones que desempeñan en los seres vivos.

    Reporte Nombre: Matrícula: 2801902 Nombre del curso: Ciencias de la vida. Nombre del profesor: Noemí Muños López. Módulo: Módulo 1. Biología la ciencia de la vida Actividad: Ejercicio 5. Ramas de la biología. Fecha: 22/01/2018 Bibliografía: Audesirk T., Audesirk, G. y Byers, B. (2008). Biología. La vida en la tierra (8ª ed.). México: Pearson Educación de México. ISBN: 978-970-26-1194-3 Capítulo 2. Moléculas biológicas. Objetivo: Comprender las ramas de la biología y las funciones que desempeñan

    Enviado por leon011 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL DE LOS SERES VIVOS

    CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL DE LOS SERES VIVOS

    ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL DE LOS SERES VIVOS? Una de las partes más importantes de los seres vivos es la capacidad y posibilidad de reproducirse y crear descendencia. La reproducción es el proceso de uno o más seres vivos de crear a otro ser viviente. Mediante la reproducción, los seres vivos son capaces de transmitir sus genes a otras generaciones. ¿Cuál es la importancia de la reproducción de los

    Enviado por Odette Jimenez / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia de los elementos quimicos para los seres vivos

    Importancia de los elementos quimicos para los seres vivos

    Esc. Sec. Club de Leones Nº 3 “Prof. Félix Escamilla” Tema: Importancia de los elementos químicos para los seres vivos. Es muy interesante saber cómo se compone nuestro organismo a nivel químico y como todo está relacionado para poner en marcha esta compleja máquina que llamamos cuerpo humano. Vanessa Guzmán Lam Clave: 2115 Materia: Química Maestra: Griselda Gpe. Gaytán González ________________ Introducción. El cuerpo humano está formado por una serie de componentes que se combinan

    Enviado por Vanessalam / 1.023 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia 1- QUÉ ES UN SER VIVO? LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

    Biologia 1- QUÉ ES UN SER VIVO? LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

    BIOLOGÍA CAPITULO 1 “ UNIDAD Y DIVERSIDAD DE LA VIDA ” 1- QUÉ ES UN SER VIVO? LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Planta de tomates → incorpora nutrientes inorgánicos del ambiente a través de sus raíces y hojas → con la energía del sol, transforma esa materia inorgánica en orgánica → así crece y produce tomates * la biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. SERES VIVOS: * son sistemas materiales,

    Enviado por Chanty Zaia / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • Introducción: La biología, es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean

    Introducción: La biología, es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean

    http://setebc.files.wordpress.com/2011/07/cobach.jpg Alumno: Hernandez Ambriz Juan. Grupo: 334. Materia: Biología I. Profesor: Adolfo Rubén Gómez Romero. Trabajo: 180 preguntas. Introducción: La biología, es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean estos animales, plantas o seres humanos. Principalmente, la biología, se preocupa de los procesos vitales de cada ser. Como su nacimiento, desarrollo, muerte y procreación. Por lo que estudia el ciclo completo de los mismos. Lo que le permite, una visión globalizada y

    Enviado por gilberto0003 / 3.888 Palabras / 16 Páginas
  • Los virus, ¿Es posible asegurar si son seres vivos?

    Los virus, ¿Es posible asegurar si son seres vivos?

    Los virus, ¿Es posible asegurar si son seres vivos? J, Blanco. INTRODUCCION. Los científicos discuten acerca del estado de los virus en cuanto a si pueden ser considerados como microorganismos y por lo tanto si están vivos, aunque son acelulares, lo que implica que no cumplen los postulados de la teoría celular ni realizan metabolismo, constan de ácido nucleico, el mismo que transfieren de una célula a otra, multiplican su ADN o ARN dependiendo del

    Enviado por Jessica Gabriela Alexandra Blanco / 345 Palabras / 2 Páginas
  • La historia de los seres vivos

    La historia de los seres vivos

    La biósfera es la capa de corteza terrestre donde el aire, el agua y el suelo interactúan recíprocamente con ayuda de la energía. Es la parte de la Tierra donde hay vida, espacio lleno de materiales que se mueven en ciclos impulsados por la energía solar. La contaminación del aire, del agua o del suelo pone en peligro la estabilidad de los ecosistemas y, por lo tanto, la vida en la biósfera. La misma está

    Enviado por Ailen Zago / 951 Palabras / 4 Páginas
  • Es el sistema formado por los seres vivos del planeta Tierra para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida.

    Es el sistema formado por los seres vivos del planeta Tierra para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida.

    Es el sistema formado por los seres vivos del planeta Tierra para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida. La litosfera capa más externa de nuestro planeta tierra y está conformada por la corteza y por una parte del manto, es sólida y rígida y la más superficial que existe. Imagen relacionada Conjunto de las partes líquidas de la Tierra. Se trata del sistema material formado por el agua que está debajo

    Enviado por nenuco21 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA: SERES VIVOS

    GUIA: SERES VIVOS

    GUIA: SERES VIVOS 1. Colorea los seres vivos (2pts) Resultado de imagen para perro dibujo Resultado de imagen para dibujo arbol Resultado de imagen para casa dibujo 1. Marca con una X la opción que corresponda (5 pts) Animal Caminar Nadar Volar Reptar Imagen relacionada Imagen relacionada Resultado de imagen para pajarito dibujo Resultado de imagen para caballo dibujo Resultado de imagen para pez dibujo 1. Recorta y pega los animales según la siguiente clasificación

    Enviado por mylucita / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Eje temático: Interacción de los seres vivos en entornos saludables

    Eje temático: Interacción de los seres vivos en entornos saludables

    https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/71/01/21/710121f24d88bb2790ae45c6afa16541.jpg MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA LA REPUNTA CIRCUITO: 03 PLANEAMIENTO – CIENCIAS NIVEL: TERCER GRADO TIEMPO: 4 LECCIONES Docente: ANA MONTOYA VARGAS Centro Educativo: La Repunta Asignatura: Ciencias. Nivel: Tercero-B. Nombre del docente: Ana Montoya Vargas Eje temático: Interacción de los seres vivos en entornos saludables Pregunta generadora de indagación: ¿Qué consecuencias tienen las diferentes manifestaciones de violencia en la sociedad actual? Aprendizajes esperados Estrategias de Mediación Indicadores Distinguir medidas preventivas contra las manifestaciones

    Enviado por leonsitaluna / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Los seres vivos y el medío ambiente

    Los seres vivos y el medío ambiente

    CIENCIAS NATURALES 2 ENSEÑANZA MEDIA – II CICLO – GLOBALCAP E.I.R.L. LIBRO 4: LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE I. EL SISTEMA ENDOCRINO El cuerpo humano es una máquina que trabaja equilibradamente, pero que está en permanente cambio. En gran medida, estos cambios dependen de las hormonas, encargadas de controlar la actividad de muchos sistemas y órganos. Las glándulas que forman el sistema endocrino son las siguientes: hipotálamo, hipófisis, glándula tiroides, paratiroides, páncreas, glándulas suprarrenales,

    Enviado por fernandouk / 938 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Qué es la fotosíntesis y por qué es importante para todos los seres vivos?

    ¿Qué es la fotosíntesis y por qué es importante para todos los seres vivos?

    Descripción: Descripción: nombre_color.jpg SAN PEDRO SULA BIOLOGIA Integrante: Christian Esteban Hernandez Amaya Tema: FOTOSINTESIS Y RESPIRACION CELULAR Fecha: 05 de Agosto del 2018 #61551060 Sobre el vídeo de fotosíntesis: ¿Qué es la fotosíntesis y por qué es importante para todos los seres vivos? R// Es esencial para las plantas y para la mayor parte de la vida sobre la Tierra, La fotosíntesis, es el primer paso del flujo de energía que ocurre a través de

    Enviado por Crist595 / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Examen biología seres vivos

    Examen biología seres vivos

    E x a m e n Materia: BIOLOGÍA I Grado : 1 ° 1 .- ¿Qué comprende el estudio de los seres vivos? ( ) a) Las características, funciones y las relaciones que existen entre ellos. b) La explotación de los recursos naturales. c) Los fenómenos que se presentan en la atmósfera. 2 .- Científico que postuló la teoría que explica el origen de la vida por la evolución gradual de sustancias que contienen carbono

    Enviado por Oc Sal / 10.704 Palabras / 43 Páginas
  • Características de los seres vivos

    Características de los seres vivos

    PRACTICA 1 ALUMNA: Lucia García TEMA: Características de los seres vivos MATERIA: Biología I 4to Semestre grupo “C” FECHA: Lunes 12 de Marzo del 2018 ________________ INTRODUCCION Los seres vivos son aquellos organismos que están formados por una o más células; son el resultado de la interacción con su medio ambiente. Para que puedan sobrevivir de esta interacción es necesario que realicen ciertas funciones o capacidades adecuadamente, las cuales los diferencian de un ser no

    Enviado por RushiaCary18 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Seres vivos todos importantes para la vida

    Seres vivos todos importantes para la vida

    BIOLOGÍA CELULAR CUARTO SEMESTRE Módulo 1 Seres vivos todos importantes para la vida * Niveles de organización biológica Nivel químico Partícula subatómica protones , neutrones y electrones se combinan entre sí para formar moléculas que pueden ser orgánicas o inorgánicas Átomo Es la unidad más pequeña de un elemento químico molécula La parte más pequeña de un elemento Nivel celular Organoides u organelos Estructura dentro de la célula que realiza una función específica formados por

    Enviado por Gustavo Trejo Valencia / 440 Palabras / 2 Páginas
  • LA BIOLÓGIA Y LOS SERES VIVOS:

    LA BIOLÓGIA Y LOS SERES VIVOS:

    LA BIOLÓGIA Y LOS SERES VIVOS: 1. ¿Cuáles son las principales características de todo ser vivo. Explique? Las principales características son la de organización muy precisa en su interior se realizan varias actividades al mismo tiempo, homeostasis obligados a mantener el control de sus cuerpos, irritabilidad es la reacción de ciertos estímulos como la luz entre otros, metabolismo permite procesar alimentos obteniéndolos como nutrientes, desarrollo es la adquisición de nuevas características, reproducción capaces de multiplicase

    Enviado por 0102181036 / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba Primero Basico Interacción seres vivos y ambiente

    Prueba Primero Basico Interacción seres vivos y ambiente

    Colegio Santa Familia Profesora: Aracelli Fernández F. Coquimbo PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Primeros Básicos A y B Nombre: Fecha: 25 Julio de 2018 Puntaje Total: 43 Pts. Puntaje Obtenido: Calificación: 1. Marca con una X si los dibujos corresponden a un ser vivo o un elemento no vivo. (4 Pts.) Ser Vivo Elemento no vivo Roca Hormiga Montaña Árbol 2. Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. (5

    Enviado por A. Fernandez / 653 Palabras / 3 Páginas
  • Moleculas de los sere vivos (agua)

    Moleculas de los sere vivos (agua)

    Cuestionario De física 1. C 2. Cuaderno 3. Cuando son sometidos a la experimentación, estudiados y fundamentados. 4. Si, por que el conocimiento científico esta basado en la experimentación, en la fundamentación y demostración de lo que causa dicha acción. 5. B 6. La creación de las ciencias políticas 7. No, la ciencia se desarrolla en épocas de conflictos bélicos, en aquellos momentos de guerra en los cuales se necesita avanzar para poder vencer 8.

    Enviado por blodyangel / 659 Palabras / 3 Páginas
  • PROCESOS BÁSICOS DE LOS SERES VIVOS: REPRODUCCIÓN, RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, IRRITABILIDAD

    PROCESOS BÁSICOS DE LOS SERES VIVOS: REPRODUCCIÓN, RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, IRRITABILIDAD

    EJEMPLO DE DIAGNÓSTICO MEDIA SUPERIOR SUBSISTEMA: DGETI CAMPO EXPERIMENTAL: CIENCIAS EXPERIMENTALES DISCIPLINA: BIOLOGÍA ASIGNATURA: BIOLOGÍA GRUPO: 3° i, TÉCNICO EN PUERICULTURA TEMA: PROCESOS BÁSICOS DE LOS SERES VIVOS: REPRODUCCIÓN, RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, IRRITABILIDAD. TEMA INTEGRADOR: SERES VIVOS SORPRENDENTES TRANSVERSALIDAD: RELACIÓN HORIZONTAL: ÉTICA, INGLÉS RELACIÓN VERTICAL: QUÍMICA ii, ECOLOGÍA, BIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA, BIOQUÍMICA. CONCEPTO FUNDAMENTAL: AUTOPOIESIS, HOMEOSTASIS CONCEPTOS SUBSIDIARIOS: REPRODUCCIÓN, RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, IRRITABILIDAD. PROPÓSITO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: COMPRENDER LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS PROCESOS BÁSICOS

    Enviado por ma.jesus / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias reproductivas de los seres vivos

    Estrategias reproductivas de los seres vivos

    Secundaria técnica 64 Estrategias reproductivas en los seres vivos Nombre de al alumna:Stephanie Holguín Torres Grado grupo: 1-B Nombre de la maestra: Carina Nombre de la maestra: Araceli INTRODUCCION Las estrategias reproductivas adoptadas por las diferentes especies son muy diversas. Algunas, como la humana, tardan muchos años en alcanzar la madurez sexual y producen muy pocos descendientes. Otras, por el contrario, alcanzan la madurez de forma temprana y sus descendencias son frecuentes y numerosas. Estas

    Enviado por ARATORRES123 / 3.335 Palabras / 14 Páginas
  • Características de los seres vivos. Las Células, Unidades de Vida

    Características de los seres vivos. Las Células, Unidades de Vida

    Trabajo Práctico de Biología Características de los seres vivos; Intercambian materia y energía con el ambiente. Están formados por células. Presentan adaptaciones que les permiten sobrevivir en su ambiente. Mantienen estable su medio interno; esta propiedad se denomina “homeostasis.” Responden a los estímulos; esta capacidad se denomina “irritabilidad”, y entre estas reacciones se encuentra el movimiento. Crecen y se desarrollan. Tienen la capacidad de reproducirse. Las Células, Unidades de Vida. Todos los seres vivos se

    Enviado por Claudio Florentin / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia. Creacionismo: un creador diseño a los seres vivos tal cual se los conoce

    Biologia. Creacionismo: un creador diseño a los seres vivos tal cual se los conoce

    Biología 1º 1. Creacionismo: un creador diseño a los seres vivos tal cual se los conoce Fijismo: los seres vivos no cambian, tienen características fijas Catastrofismo: las catástrofes naturales determinan la extensión o supervivencia de una especie Generación espontanea: a partir de la combinación de condiciones ambientales o de materiales pueden favorecer a los seres vivos Transformismo: los individuos van cambiando de forma pasando se der más sencillo a más complejo. 1. La diferencia entre

    Enviado por Lila1028 / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • LAS CARACTERÍSTICAS Y LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

    LAS CARACTERÍSTICAS Y LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

    LAS CARACTERÍSTICAS Y LA ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS INGRESAR… * Se les planteará a los alumnos la siguiente situación problemática: En todos lados estamos rodeados de seres vivos. Algunos de ellos son grandes y otros son pequeños. Incluso, existen seres vivos que no podemos ver a menos que usemos instrumentos especiales. 1. Conversen ¿Cómo piensan que está formado el cuerpo de las vaquitas de san Antonio, el de las plantas, el del ser humano,

    Enviado por danielaponce1982 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Naturales : ¿ COMO SOMOS LOS SERE VIVOS?

    Ciencias Naturales : ¿ COMO SOMOS LOS SERE VIVOS?

    ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4° PROPÓSITO (EDUC. PRIMARIA): *Conozcan las características comunes de los seres vivos y las usen para inferir algunas relaciones de adaptación que establecen con el ambiente. *Interpreten, describan y expliquen, a partir de modelos, algunos fenómenos y procesos naturales cercanos a su experiencia. *Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para buscar opciones de solución a problemas comunes de su entorno. TEMA: BLOQUE 2 : ¿ COMO SOMOS LOS SERE

    Enviado por HectorDelValle15 / 2.417 Palabras / 10 Páginas
  • Guía adaptaciones seres vivos

    Guía adaptaciones seres vivos

    DIÓCESIS DE IQUIQUE C:\Users\Usuario\Pictures\Logo_olabbe.png COLEGIO OBISPO LABBÉ DIRECCION DE CICLO Profesor (a): Maritza A. Barraza Celis C:\Users\Usuario\Pictures\260px-Iglesia_de_Iquique.png C:\Users\Usuario\Pictures\Logo_olabbe.png EVALUACIÓN COEFICIENTE 1: ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 4º Básico PROTOCOLO DE EVALUACIÓN * Completa los datos pedidos en la evaluación y/o en la hoja de respuesta (Nombre, curso, fecha, etc.) * Lee cuidadosamente las instrucciones indicadas para cada ítem de la evaluación. * Desarrolla la evaluación en forma clara y ordenada. * No debes facilitar ni solicitar

    Enviado por Maritza Alexandra Barraza Celis / 606 Palabras / 3 Páginas
  • ORIGEN DE LA VIDA ¿Cómo han surgido los seres vivos que pueblan la Tierra?

    ORIGEN DE LA VIDA ¿Cómo han surgido los seres vivos que pueblan la Tierra?

    ORIGEN DE LA VIDA ¿Qué es la vida? ¿Cuál es su origen? ¿Cómo han surgido los seres vivos que pueblan la Tierra? Estos son las grandes interrogantes que se plantea la Biología. De alguna manera, mas o menos consciente, todos los hombres, cualquiera que sea su nivel cultural o espiritual, se han planteado estas preguntas y, mal o bien, han tratado de darles una respuesta. Al observar la naturaleza que nos rodea solemos dividir los

    Enviado por Daikert28112002 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • La mutación en los seres vivos

    La mutación en los seres vivos

    INTRODUCCIÓN Durante tiempos inmemorables, el ser humano ha indagado acerca de los distintos cambios que han originado la evolución de las especies como las conocemos, sin embargo no todas las personas están muy enteradas o familiarizadas al respecto, y consideramos que es importante que la comunidad estudiantil esté al tanto de las implicaciones que tiene la biología en nuestras vidas diarias. El tema que investigamos es, como se menciona al principio, «La mutación en los

    Enviado por gera_mont / 4.406 Palabras / 18 Páginas
  • Quimica, elementos importantes en los seres vivos

    Quimica, elementos importantes en los seres vivos

    Centro educativo Federico froebel Nombre: Roberto Rodriguez Flores Materia: química Grado: 3° Secundaria Tema: elementos importantes en los seres vivos Ciclo Escolar: 2018-2019 Resultado de imagen de imagenes de elementos químicos APRENDIZAJE ESPERADO: En este trabajo aprenderé acerca de los elementos más importantes que todos los seres vivos necesitan para vivir, también cuales son eso elementos que son vitales para los seres vivos, y por qué son importantes. Aprendí que los elementos son sustancias que

    Enviado por fulanito1224 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • ¿QUE DEBE SABER UN MAESTRO SOBRE LOS SERES VIVOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA?

    ¿QUE DEBE SABER UN MAESTRO SOBRE LOS SERES VIVOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA?

    ¿QUE DEBE SABER UN MAESTRO SOBRE LOS SERES VIVOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA? Existe demasiada información acerca de los seres vivos por lo cual el maestro de educación primaria no puede adoptar un enfoque enciclopédico por lo cual se debe asumir la necesidad de una mejor selección de los conocimientos escolares de los seres vivos que pueda resultar mas útil y adecuado para la educación biológica en la etapa de educación primaria. DEL SABER ESCOLAR

    Enviado por Jaciel Alain / 1.852 Palabras / 8 Páginas
  • OTROS SERES VIVOS: LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS

    OTROS SERES VIVOS: LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS

    OTROS SERES VIVOS: LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS 4to grado de primaria Objetivo Identificar la existencia de otros seres vivos y las características que estos conllevan. Habilidad cognitiva Modelización. Macro concepto Seres vivos. Contenido/ sub-contenidos Los hongos y las bacterias. Perfil de egreso Argumenta y razona al analizar soluciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios y toma decisiones. Aprendizaje esperado: Identifica que los hongos y las bacterias crecen, se nutren y reproducen al igual que

    Enviado por Brandon Olvera Martinez / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Importancias de los elementos quimicos para los seres vivos

    Importancias de los elementos quimicos para los seres vivos

    Importancia de los elementos químicos para los seres vivos. Es muy interesante saber cómo se compone nuestro organismo a nivel químico y como todo está relacionado para poner en marcha esta compleja máquina que llamamos cuerpo humano. Vanessa Guzmán Lam Clave: 2115 Materia: Química Maestra: Griselda Gpe. Gaytán González Introducción. El cuerpo humano está formado por una serie de componentes que se combinan de diversas formas entre si y junto con otros elementos para formar

    Enviado por stivarlys / 474 Palabras / 2 Páginas
  • MATERIA Y ENERGÍA EN LOS SERES VIVOS

    MATERIA Y ENERGÍA EN LOS SERES VIVOS

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE INGENIERÌA CARRERA DE INGENIERÌA AMBIENTAL BIOLOGÌA GENERAL LABORATORIO TEMA: MATERIA Y ENERGÍA EN LOS SERES VIVOS OBJETIVO: Comprobar la Ley de conservación de la materia MTERIALES 4 Fósforos de madera 1 tubo de ensayo de 15 cm Mechero Bunsen Balanza Soporte con Pinzas Hilo Globo de Goma PROCEDIMIENTO * Atar juntos, con un hilo, cuatro fósforos * Sosteniendo un extremo del hilo. * Introduzca los fósforos cabeza abajo en

    Enviado por Alina Arellano / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento de los niños sobre los seres vivos

    Pensamiento de los niños sobre los seres vivos

    Pensamiento de los niños sobre los seres vivos. Conceptos intuitivos sobre los organismos vivos: * Antropocentrismo: propiedades y conductas humanas en todos los seres vivos. * Pensamiento teleológico: los organismo biológicos están diseñados con una finalidad preestablecida. * Vitalismo: Existe una energía vital que se obtiene de la comida, el agua y el aire. * Esencialismo: los organismos vivos tienen una propiedad o característica que, aunque no sea evidente u observable, los dota de una

    Enviado por Lucia Martin Serrano / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Informe Final de prácticas . La célula: Unidad estructural y función de los seres vivos

    Informe Final de prácticas . La célula: Unidad estructural y función de los seres vivos

    Informe Final de prácticas Calificación: 1. Datos generales 1. Ciclo Escolar: 2017-2018 2.Institución: INSTITUTO POTOSINO 3. Clave: 6945 4. Asignatura: Biología IV 5. Clave: 1502 6. Profesor Titular: M.C. María Elena Aguirre Alvarez 7. Laboratorista: Gloria Torres 8. Grupo: 5010 9. Sección: Preparatoria 10. Horario de laboratorio: 9:00 AM 11. Práctica No.: 3 12. Unidad: 2 13.Temática: La célula: Unidad estructural y función de los seres vivos 14. Nombre de la práctica: Composición Química de

    Enviado por Pablotasrico / 2.564 Palabras / 11 Páginas
  • Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos”

    Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos”

    Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos” (Museo Nacional de Historia Natural) García Buen Rostro Karen Azucena Jaime Huerta Dan Piña Rodríguez Ana María 10V2 25- febrero- 2019 Objetivo El alumno reconocerá a nivel de un museo el origen de la vida y el surgimiento en tiempo y espacio de las diferentes manifestaciones de la diversidad biológica en función de las variadas condiciones

    Enviado por anardzzz / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos”

    Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos”

    Instituto Politécnico Nacional Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Taxonomía Biológica Práctica Extramuros N. 1 “Diversidad de los seres vivos” (Museo Nacional de Historia Natural) García Buen Rostro Karen Azucena Jaime Huerta Dan Piña Rodríguez Ana María 10V2 25- febrero- 2019 Objetivo El alumno reconocerá a nivel de un museo el origen de la vida y el surgimiento en tiempo y espacio de las diferentes manifestaciones de la diversidad biológica en función de las variadas condiciones

    Enviado por anardzzz / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Sustancias que se encuentran en los seres vivos

    Sustancias que se encuentran en los seres vivos

    PRÁCTICA NÙMERO. 4: SUSTANCIAS QUE SE ENCUENTRAN EN LOS SERES VIVOS EQUIPO NÙMERO.1 INTEGRANTES: AYALA RIVAS MIRIAM ELIZABETH CHAVEZ PEREZ MARIA FERNANDA RUIZ MOSQUEDA CITLALY BERENICE SANCHEZ GARCIA LILIAN ALEXANDRA INTRODUCCION: Un ser vivo en un organismo material con una organización compleja, tiene intercambio de materia y energía con el medio ambiente. Cada ser vivo está conformado por compuestos orgánicos e inorgánicos; en los inorgánicos el agua el AGUA es la sustancia química más abundante

    Enviado por Fernanda chavez perez / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • Característica de los seres vivos, biodiversidad y niveles de organización

    Característica de los seres vivos, biodiversidad y niveles de organización

    Resultado de imagen para imagenes de biologia * Nombre:Yomeiki Altagracia * Apellido: Lopez Diaz * Maestra: Mercy Paulino * Sección: 95 * Matricula: 100487834 ________________ Actividades. Temas: Característica de los seres vivos, biodiversidad y niveles de organización. Responde las siguientes preguntas de manera precisa y concisa. 1. ¿Qué características distinguen a un organismo vivo de un objeto inanimado? Las carcteristitica o mejor dicho lo que distingue de un odgeto inanimado es el desplazamiento, los odgetos

    Enviado por yomeiky lopez / 2.899 Palabras / 12 Páginas
  • CONTAMINACION DEL MENDIO AMBIENTE Y EXTINCION DE LOS SERES VIVOS

    CONTAMINACION DEL MENDIO AMBIENTE Y EXTINCION DE LOS SERES VIVOS

    ANALISIS DE INVOLUCRADOS DETALLADO AMA DE CASA son la base principal son tan importante porque este grupo es el que genera todos los desechos orgánicos los cuales están siendo no utilizados como material de abono por no tener el conocimiento la educación y la capacitación. Intereses principales la separación del material orgánico como abono de sus matas o huertas. El problema percibido los cuales están siendo no utilizados como material de abono; la solución espacio

    Enviado por diana espinal / 523 Palabras / 3 Páginas
  • “El mundo de los seres vivos ésta representado por una enorme variedad de especies animales vegetales”

    “El mundo de los seres vivos ésta representado por una enorme variedad de especies animales vegetales”

    “El mundo de los seres vivos ésta representado por una enorme variedad de especies animales vegetales” Esto lo aplicaría en mi vida encontrando y observando diferentes especímenes en el laboratorio de biología para saber de sus clasificaciones de cada uno. “Los idealistas siempre han considerado y continúan considerando la vida como revelación de un principio espiritual supremo, inmaterial al que denominan alma, espíritu universal, fuerza vital, razón divina etc…” Lo aplicaría en un proyecto que

    Enviado por Mario Reyes / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Mercadeo Responsable “Amigos de todos los seres vivos”

    Mercadeo Responsable “Amigos de todos los seres vivos”

    Mercadeo Responsable “Amigos de todos los seres vivos” En el área de nuestra empresa, debido a que hay poca competencia, en el rubro de mercadeo responsable la enfatización estaría en la confianza que le generaríamos a nuestros clientes con nuestro producto y la publicidad de este, siendo sinceros en los componentes alimenticios, y en las piezas graficas que se usen para venderlo; sin olvidar la importancia que se le daría a la atención tanto para

    Enviado por Fernando Martí / 263 Palabras / 2 Páginas
  • EVOLUCION SERES VIVOS

    EVOLUCION SERES VIVOS

    FECHA: 17 DE MARZO DE 2019 EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS * ANTECEDENTES Y DESARROLLO TEORIA EVOLUTIVA * TEORIA DE LAMARCK * TEORIA DE DARWIN * TEORIA SINTETICA DE LA EVOLUCION (MODERNA) Evolución biológica Pocas ideas han cambiado tan profundamente nuestra visión de la naturaleza como la misma idea de cambio que implica la evolución de los seres vivos. Los organismos biológicos se agrupan en unidades naturales de reproducción que denominamos especies. Las especies que

    Enviado por Wilber Sánchez Hernández / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Guía de biología. Características de los seres vivos

    Guía de biología. Características de los seres vivos

    Guía de biología ETAPA 1 Estudia la vida desde diversos puntos de vista. Esto se extiende desde la estructura de los átomos y de las moléculas. Algunas ramas de la biología son: Anatomía, Antropología, Botánica, Embriología, Biomedicina, Bioquímica, Citología, Genética, Histología, Inmunología, Virología y Zoología. La biología nos ha permitido conocer el material que permite pasar la información de un ser vivo a otro. Célula: Unidad estructural y funcional de todos los seres vivos *

    Enviado por joselynmrdz / 1.970 Palabras / 8 Páginas
  • Título de la unidad didáctica: Los seres vivos

    Título de la unidad didáctica: Los seres vivos

    1.- DATOS INFORMATIVOS: Nombre del docente: Yandry Vicente Jiménez Martínez Área / Asignatura: Ciencias Naturales Grado / curso: SEPTIMO Paralelo: “A” N° de unidad de planificación: 1 título de la unidad didáctica: Los seres vivos N° de períodos: 35 FECHA INICIAL: 10 – 09 - 2018 FECHA FINAL: 26 – 10 – 2018 Objetivos específicos de la unidad: * O.CN.3.1. Observar y describir animales invertebrados y plantas sin semillas; agruparlos de acuerdo a sus características

    Enviado por YANDRIX722 / 1.447 Palabras / 6 Páginas
  • Características de los seres vivos cuadro

    Características de los seres vivos cuadro

    Características de los seres vivos Organización Todo en nuestro planeta está formado por átomos. Los seres vivos son complejos por que están constituidos por biomoleculas; ácidos nucleicos, carbohidratos, proteínas, lípidos y agua. Cada ser vivo es capaz de sintetizar sus propios componentes, los cuales están organizados y constituyen la unidad fundamental de la vida: la célula. Hay seres vivos unicelulares (como las bacterias). Pero hay otros niveles de organización los organismos unicelulares que sus células

    Enviado por leoy27 / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • El agua en los seres vivos

    El agua en los seres vivos

    El agua es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es la sustancia más abundante en los seres vivos, constituyendo un 70% o más del total y su pérdida en un 20% amenaza la supervivencia. Está presente en todos los lugares de la célula, es el medio de transporte de los nutrientes celulares y el medio de reacción en el que tiene lugar la mayoría de

    Enviado por Fátima Ixchel Rosales Gallegos / 374 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS. ORGANIZACIÓN DE LA VIDA

    CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS. ORGANIZACIÓN DE LA VIDA

    Facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional de Mar del Plata MODULO BIOLOGIA – 2018 CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS La biología es la ciencia que se ocupa del estudio de los seres vivos. Pero ¿Qué son los seres vivos? Para definir que es un ser vivo se debe tener en cuenta que todos ellos poseen una serie de características en común y que les son propias. Estas características son: * Organización específica: La teoría celular

    Enviado por Eugenia_Divita85 / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • Espacio curricular: Ciencias Naturales. Los seres vivos

    Espacio curricular: Ciencias Naturales. Los seres vivos

    ¿QUÉ POTENCIAL TIENE LO QUE HAGO? ¿QUE APRENDE EL NIÑO CON LO QUE HAGO? TEMA: GRADO: AÑO: Espacio curricular: Ciencias Naturales Propósitos didácticos * Identificar las relaciones entre diferentes modos de alimentación de los seres vivo. * Apropiarse de las características y clasificación de los seres vivos. * Elaborar una ficha informativa. CAPACIDADES - OBJETIVOS Pensamiento crítico y creativo: Conocer los seres vivos. Reconocer las relaciones entre los diferentes modos de alimentarse de los seres

    Enviado por Betiana44 / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • Biología Molecular y Celular Evolución de los Seres Vivos

    Biología Molecular y Celular Evolución de los Seres Vivos

    Biología Molecular y Celular Evolución de los Seres Vivos Autor: Astrit Lorena Córdoba Portilla Presentado a: Albaro Diego Albornoz Universidad Nacional Abierta y a Distancia Facultad de Ciencias de la Salud Tecnología en Seguridad y Salud en el Trabajo 2019 1. Mapa Mental, “Evolución de los Seres Vivos” C:\Users\PC1\Desktop\MAPA MENTAL\Diapositiva2.JPG Fuente: Creación Propia. 1. Respuesta Preguntas 1. ¿Cuál sería el orden correcto de las estructuras de mayor complejidad a menor complejidad? El orden correcto de

    Enviado por 1112708 / 323 Palabras / 2 Páginas
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