Clasificacion De Los Seres Vivos

• COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS SUSTANCIAS INORGÁNICAS Y SALES MINERALES

  Centro de Copias La ZonaCOMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS 1. SUSTANCIAS INORGÁNICAS Y SALES MINERALES 1) Diferencie cuáles de los siguientes ejemplos son átomos y cuáles son moléculas. O2 (oxígeno) molécula NH3 (amoníaco) molécula Fe (hierro) átomo Ca (calcio) átomo H2O (agua) molécula N (nitrógeno) átomo P (fósforo) átomo NaCl (cloruro de sodio). Molécula 2) Dé ejemplos de dos bioelementos químicos primarios: (carbono, nitrógeno) De dos bioelementos químicos secundarios. (Calcio, potasio) Y de dos oligoelementos: (selenio, litio) 3)

• Reconocimiento De Las Biomoleculas En Los Seres Vivos: Analisis Cualitativo

  Ninguna PersonaReconocimiento de las biomoléculas en los seres vivos análisis cualitativo. Luisa Palacio, Angie Cancio, Gissella Del Portillo, Adaluz Cervantes. RESUMEN Este laboratorio se hizo con el fin de identificar y reconocer las distintas biomoléculas que se presentan no solo en los organismos vivos sino también en alimentos que ingerimos diariamente como miel, leche, entre otros, y en las sustancias fisiológicas (orina). Utilizando los tubos de ensayo para obtener un resultado totalmente cualitativo, al observarlos reaccionar

• Diversidad de los seres vivos.

  Rainier Sierra ContrerasBiodiversidad Diversidad de los seres vivos Informe a computadora: Diversidad y evolución. Diversidad de los seres vivos Título del informe: adaptación de los seres vivos en el bioma… Introducción: hablar del bioma asignado, ubicación temperatura, precipitación, suelo, biodiversidad. Planteamiento: qué tipo de adaptaciones se encuentran en el bioma que le permitan a la flora y fauna desarrollarse Hipótesis: si, entonces Objetivos generales y específicos Materiales y procedimiento Tabla de resultados, sobre flora y fauna Análisis

• Los seres vivos se definen

  ninfaALELos seres vivos se definen como todos aquellos seres que nacen, se nutren, se reproducen y mueren. Estos son el principal objeto de estudio de la biología1. Los seres vivos nos distinguimos por funciones que son: alimentarnos, respirar, reproducirnos entre otras más. La nutrición es el proceso por el cual los seres vivos tomamos los nutrientes de los alimentos y los aprovechamos para ciertas funciones dentro de nuestro organismo, si un ser vivo no se

• Unidad de Aprendizaje: El universo y los seres vivos

  Jhair EstradaUnidad de Aprendizaje: El universo y los seres vivos Áreas Objetivos Específicos E. Metodológicas Contenidos Curriculares Evaluación Recursos Ambiente natural y social Artes Plásticas Promover el conocimiento valoración i cuidados de las plantas, animales, suelo, agua y sol a partir de las actividades que les permitan reconocer y diferenciar las dependencias que existen entre estos elementos para la supervivencia de los seres humanos. * Observación * Trabajo individual. * Expresiones plásticas propias. El universo y

• Antropología: Los seres vivos y su evolución

  Enrique Gutierrez1. Los seres vivos y su evolución 1. ¿Se puede explicar el Universo por un conjunto de leyes? 2. ¿Cómo evaluar el experimento de Stanley Miller? 3. ¿Qué papel pudo tener el azar en la formación de la vida? 4. ¿Basta la Biología para explicar los seres vivos? 5. ¿La teleología es un concepto científico, filosófico, teológico? 6. ¿Qué protagonismo podemos atribuir a la selección natural? 7. ¿Son compatibles la evolución y la creación? 8.

• Características Código genético universal de los seres vivos

  andrea234pCaracterísticas de los seres vivos Código genético universal: todos los organismos almacenan la información compleja para vivir, crecer y reproducirse en un código genético escrito en una molécula llamada ADN. Con algunas variaciones menores, el código genético de la vida es casi idéntico en todos los organismos de la tierra. Los seres vivos y sus células: están compuestos por una o más células, las unidades vivas consideradas por completo, las células son complejas y altamente

• Cuestionario n°1 Características y Organización de los seres vivos

  Adrian HerreraCuestionario n°1 Características y Organización de los seres vivos Docente: Antonieta Ramírez de Arellano Psicología 1.- Cuáles son los componentes inorgánicos de los seres vivos 2.- Que biomoléculas o macromoléculas forman parte de la célula 3.- Como está formada el agua, qué características tiene. En qué porcentaje se encuentra en nuestro cuerpo. El 65% del cuerpo humano en la edad adulta es agua El agua es el principal componente de nuestro cuerpo, que posee alrededor

• Célula Es la unidad morfológica y funcional de los seres vivos.

  gallotareas1ra diapositiva: CONCEPTO Es la unidad morfológica y funcional de los seres vivos. Características: * Producen y transforman la energía que usan. * Sintetizan moléculas complejas a través de sustancias más sencillas. * Se reproducen usando su propio sistema metabólico y energético. 2da diapositiva: FORMA Se encuentra en diversas formas. Los factores que la determinan son: * Tensión superficial. * Viscosidad del citoplasma. * Presiones recíprocas. * Función primordial. 3ra diapositiva: TAMAÑO -Va de 5

• FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS ALIMENTACION O NUTRICION

  Juan AndresFUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS: ALIMENTACION O NUTRICION COMO OBTIENEN SU ALIMENTO: LAS PLANTAS: producen su propio alimento a partir del suelo, del aire y del agua. LAS AVES: se alimentan de insectos, semillas, frutos. LOS MAMIFEROS: se alimentan de plantas, de otros animales o de sus restos. LOS SERES HUMANOS: hiervas, carnes frutos, verduras. LOS HONGOS: se alimentas de otros seres vivos. RESPIRACION SE OBTIENE MEDIANTE UN INTERCAMBIO GASEOSO, SE TOMA OXIGENO DEL

• Los seres vivos son todos aquellos seres que comparten una característica fundamental en común: poseer vida

  8421999Objetivo # 1: Los seres vivos 1) Definición de seres vivos Un ser vivo es un organismo de alta complejidad que nace, crece, alcanza la capacidad para reproducirse y muere.. • Los seres vivos son todos aquellos seres que comparten una característica fundamental en común: poseer vida, 2) Clasificación de los seres vivos.  Reino mónera Son seres unicelulares procariotas con el ADN esparcido por toda la célula. No tienen núcleo. El reino mónera se

• Características de los seres vivos

  isaiasnoe360Esc. Sec. #81 “Julio Cuauhtémoc Treviño” Características de los seres vivos http://1.bp.blogspot.com/-o6cT-EUt0sI/VIdvwdWua1I/AAAAAAAAA-I/u4JCoNyk-VA/s1600/seres-vivos%252B-%252BCopy.png Nombre: Leslie S. Lara Chávez Materia: Biología Profr. José Luis “1ero B” Respiración. Posibilita que los nutrientes que hay en los alimentos se transformen en la energía que permite a los seres realizar todas sus funciones. Nutrición. Los seres vivos se alimentan de sustancias nutritivas del medio ambiente. Como las plantas que tienen la posibilidad de transformar el agua que absorbe de la

• La Diversidad De Los Seres Vivos Y Sus Interacciones

  Elias BautistaLa Diversidad De Los Seres Vivos Y Sus Interacciones. http://bibliotecadeinvestigaciones.files.wordpress.com/2011/04/seres-vivos.jpg Para hablar de la diversidad de los seres vivos y sus interacciones, es necesario definir biodiversidad. La Biodiversidad o diversidad biológica, comprende todos los seres vivos en la tierra y su interacción. La evolución y desarrollo de nuestro planeta ha resultado en una gran variedad de seres vivos después de millones de años. Se cree que existen aproximadamente 30 millones de especies diversas en el

• El medio ambiente y los seres vivos

  AlejandroSJActividad practica Ahora que conoces más acerca de El medio ambiente y los seres vivos, realizar la siguiente actividad práctica. En base al lugar donde habitas, convives y trabajas responde el siguiente cuestionario. 1. Investiga cuál es la calidad del aire, del agua y del suelo en tu ciudad actualmente y compárala con la de hace 10 años? Actualmente en el lugar en donde vivo la calidad del aire así como agua y suelo se

• Ciclos en la naturaleza - Seres vivos factor biótico

  QWERTYUKJNBVCCiclos en la naturaleza Seres vivos factor biótico: * Árbol * Animales * Cactus * Pino * Vegetación * Nido de pájaros * Ratón * Césped * Flores Seres vivos factor abiótico: * Agua * Nubes * Montañas * Rio * Desechos * Rocas 1. ¿Cómo interactúan entre si los componentes del ecosistema? R: Interactúan a través de las cadenas alimentarias. Productores: Plantas, algas o fitoplancton. Consumidores primarios: Insectos, herbívoros. Consumidores Secundarios: Carnívoros o Depredadores.

• Todos los seres vivos están formados de moléculas inorgánicas

  dulcelm7INTRODUCCION Todos los seres vivos están formados de moléculas inorgánicas (sales minerales, vitaminas y agua) y compuestos orgánicos, es decir biomoléculas como carbohidratos, proteínas, ácidos nucleídos y lípidos. Esta se distinguen porque en su estructura química presentan cadenas de carbono a los cuales se les unen otros elementos, principalmente el hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fosforo y azufre (CHONPS), algunos son tomados del medio mientras otros son sintetizados a partir de otros compuestos semejantes. Es posible detectar

• La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente

  Adryy Santiago RiosEcología La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos). La visión integradora de la ecología plantea que

• ¿Cuáles son las funciones que los alimentos cumplen en los seres vivos?

  Rodrigo Sanchez1)- ¿Cuáles son las funciones que los alimentos cumplen en los seres vivos? * Obtener trasformar y aprovechar los alimentos suministrados por el medio * Obtener la energía necesaria para poder realizar las demás funciones. 2)- ¿Cuáles son las funciones de los lípidos? * ENERGÉTICA: Forman la reserva energética de uso tardío o diferido del organismo. Su contenido calórico es muy alto (10 Kcal/gramo), y representan una forma compacta y anhidra de almacenamiento de energía.

• Quimica. Mantener un nivel de pH adecuado en el organismo de los seres vivos es muy importante.

  aurora9811INTRODUCCIÓN Mantener un nivel de pH adecuado en el organismo de los seres vivos es muy importante. Para disfrutar de una excelente salud y evitar o combatir una gran muestra de enfermedades, es necesario que nuestras células tengan una respiración de oxígeno. Esto solo se puede lograr si el pH de nuestra sangre, se mantiene en un nivel ligeramente alcalino: “7.4” a “7.6” en la escala de pH que va desde “0” a “14”, donde

• Célula, Unidad anatómica y funcional de los seres vivos

  mitsukiCélula: Unidad anatómica y funcional de los seres vivos Organelos: Estructuras celulares altamente organizadas, cada una de las cuales tienen forma y función específica en el crecimiento, mantenimiento y reproducción de la célula * Núcleo: Su función es la de controlar la estructura celular y dirigir las actividades celulares. * Consta de una membrana nuclear que está formada por lípidos; circundada por poros, nucléolos y cromatina. * Poros nucleares controlan el movimiento de las sustancias

• S un insecticida que “acababa” con los insectos malignos para la salud de los seres vivos

  Sofi Guijarro________________ HISTORIA DE UN VENENO: DDT Es un insecticida que “acababa” con los insectos malignos para la salud de los seres vivos, los cuales llevan y traen enfermedades graves y no tan graves, que se descubrió y se creyó que acababa con estos insectos y no era nocivo para la salud, este, afectaba al sistema inmunológico de los insectos y se creía que solo afectaba a los animales de sangre fría pero en 1950 se

• Cambios en los seres vivos y proceso de extinción

  edersinhoFicha de trabajo Ciencias Naturales Tema 1.Cambios en los seres vivos y proceso de extinción (págs. 53 a la 65) * Compara el caballo eohippus con el caballo moderno y anota cómo ha evolucionado en tu cuaderno. * Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno: 1. ¿Quién publico el libro “Principios de la Geología”? 2. ¿Qué propuso en este libro? 3. ¿A qué se les llama fósiles? 4. ¿De qué palabra se deriva el término

• ¿Cuáles son las principales propiedades del agua en los seres vivos?

  babyten1. ¿Cuáles son las principales propiedades del agua en los seres vivos?. El agua puede existir, al igual que toda materia, en estado sólido (hielo), líquido y gaseoso (vapor). La estructura de la molécula de agua y en especial, la unión mediante enlaces de hidrógeno, como hemos visto, le confiere unas propiedades físicas y químicas que pueden calificarse de excepcionales, y permiten explicar muchos fenómenos que suceden en el planeta. Este conjunto de propiedades únicas

• Adaptaciones De los Seres Vivos

  lalala16UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA ‘‘Facultad de Derecho’’ ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS http://3.bp.blogspot.com/-OmWTWQiGfl4/VkOV5b5l-WI/AAAAAAAAAr8/QQtxuc-DvJE/s1600/uigv-logo.jpg Carrera: Derecho Docente: Rivasplata Varilla Paula Ermilia Curso: Ecología Alumna: Anyosa Mendez Karlha Lizeth Ciclo: 2° Sección: A Lima, Perú 2015 INDICE 1. Introducción 2. Contenido 2.1 Definición de adaptaciones: 2.2 Características de las adaptaciones: 2.2.1 Homeostasis: 2.2.1.1 Tipos de homeostasis: 2.3 Requisitos para una adaptación: 2.4 Tipos de adaptaciones: 2.4.1 Adaptación morfológica 2.4.2 Adaptación Fisiológica 2.4.3 Adaptación Conductual 2.5

• Obligaciones para con los demás seres humanos, otros seres vivos, ecosistemas y el planeta

  Melanye GamboaGOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE C:\Users\Enna Mendéz Lanz\Downloads\SEDUC.jpg campeche dir gral.png COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CAMPECHE PLANTEL CAMPECHE INFORME DEL TEMA: LAS OBLIGACIONES PARA CON LOS DEMAS SERES HUMANOS, LOS OTROS SERES VIVOS, ECOSISTEMAS Y EL PLANETA. campeche dir gral.png NOMBRE: MELANYE SCARLET GAMBOA HERNANDEZ ASIGNATURA: CTSYV. SEMESTRE: 5 to GRUPO: A NOMBRE DEL PROFESOR: TERESITA DEL JESUS SEGOVIA VARGAZ. INTRODUCCION Una teoría ética sostiene que el bien físico, intelectual

• ORIGEN Y EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS

  Benigno CervantesORIGEN Y EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS PREGUNTAS DE BIOLOGIA 3º PRIMER PARCIAL ¿QUIEN FUE OPARIN Y A QUE SE OPONIA? -FUE UNO DE LOS CINTIFICOS TEORICOS SOBRE LA VIDA Y EL ESTABA ENCONTRA DEL CRECIONISMO. ¿QUE SIGNIFICA IGNEA PALABRA PROVENIENTE DEL LATIN? -QUE ES DE FUEGO O TIENE ALGUNA DE SUS CARACTERÍSTICAS, COMO EL COLOR. ¿QUE ES LA QUIMICA ORGANICA? -PARTE DE LA QUÍMICA QUE ESTUDIA LOS CUERPOS COMPUESTOS QUE CONTIENEN CARBONO EN SUS

• Los seres vivos Biomoléculas orgánicas

  Luciana251214Indice 1. Biomoléculas orgánicas a) Carbohidratos b) Lípidos c) Proteínas d) Ácidos nucleicos 2. Biodiversidad a) Taxonomía b) Historia de la clasificación de los seres vivos c) Sistema de nomenclatura binominal d) Clasificación de los seres vivos i. Clasificación de Woese ii. Clasificación de Whittaker Biomoleculas Las biomoléculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Los seis elementos químicos o bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo

• BIOMOLECULAS Las biomoléculas son las encargadas de constituir físicamente a los seres vivos

  Mimmy_1DBIOMOLECULAS Las biomoléculas son las encargadas de constituir físicamente a los seres vivos; ya que son la base esencial de la vida y de la salud, presentan una estructura en común entre las distintas especies vivas, los alimentos naturales y el cuerpo humano. Son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Las biomoléculas están compuestas por seis elementos esenciales, 95 al 99% de los tejidos vivos: el carbono(C), el hidrógeno (H), el oxígeno (O), el

• Modulo de repaso, características de los seres vivos

  lula5E.E.S. Nº 2 Actividades integradoras: Características de los seres vivos 1. Señalar qué característica de los seres vivos se pone de manifiesto en cada una de las situaciones. 1. Un león caza un ciervo 2. Una persona incorpora oxígeno y libera dióxido de carbono 3. Ciertas aves han desarrollado picos más duros. 4. Una persona cierra los ojos ante un estallido de luz. 5. Las plantas realizan la fotosíntesis para obtener glucosa 6. Un ciervo

• Este libro prácticamente el autor es Charles Darwin quien va contando sus observaciones y conclusiones acerca de cómo evolucionan y se adaptan a su medio natural las especies de seres vivos en la Tierra

  karenjhhEste libro prácticamente el autor es Charles Darwin quien va contando sus observaciones y conclusiones acerca de cómo evolucionan y se adaptan a su medio natural las especies de seres vivos en la Tierra. Todo basado en los estudios que realizó como naturalista en el viaje a bordo del Beagle entre 1831 y 1836 alrededor del mundo, el cual permitió a Darwin estudiar diversas formas de vida y su adaptación a diferentes ecosistemas, y sobre

• Exploracion y conocimiento del mundo.Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos

  YADIRACAMACHO28Propósito educativo: Estándar curricular: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio. No hay Competencia: Campo formativo y aspecto: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que

• Planaeacion: LOS SERES VIVOS

  vero12menaPLANEACIÓN: situación didáctica Noemí Navarro Reboyo LOS SERES VIVOS COMPETENCIA Observa las características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS  Describe características de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos  Identifica algunos rasgos que distinguen a los seres vivos

• SECUENCIA DIDACTICA: LOS SERES VIVOS

  carina1983SECUENCIA DIDACTICA: LOS SERES VIVOS EJE: EN RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS: DIVERSIDAD, UNIDAD, INTERRELACIONES Y CAMBIOS FUNDAMENTACIÓN: Para comprender los cambios que se producen en las plantas durante su desarrollo y las particularidades de sus ciclos de vida, los niños deben construir algunas ideas básicas, por ejemplo: los seres vivos crecen y se reproducen; en el interior de las semillas se encuentra el embrión de la futura planta; las semillas se encuentran en el

• Ensayo Este video da a entender que la ecología y el medio ambiente están relacionada entre sí porque todos los seres vivos tienen una manera específica de vivir y dependen del tipo de medio ambiente donde viven,

  zonia20Ensayo Ecología y medio ambiente Este video da a entender que la ecología y el medio ambiente están relacionada entre sí porque todos los seres vivos tienen una manera específica de vivir y dependen del tipo de medio ambiente donde viven, así como su estructura y fisiología. En a partir la estructura física y biótica donde se forma una variedad de especies, que van desde la biosfera terrestre, esto incluye aves, animales terrestres y acuáticos;

• ¿Los virus son seres vivos?.

  Herly Herrera¿Los virus son seres vivos? Los virus son organismos que poseen una estructura muy sencilla formada por proteínas y ácidos nucleicos, con características bastante complejas que ponen en duda su clasificación dentro de los seres vivos, como lo es el hecho de que no tienen un metabolismo propio y necesitan de una célula huésped para crear nuevos productos. Por tanto no se pueden reproducir sin la ayuda de una célula huésped, característica que suele ser

• Biología: Estudio de los seres vivos.

  arlizlvNational University College Online Bachillerato en Administración de Empresas BISC 1010-3037ONL Biología: Estudio de los seres vivos Tara 1.1 Arliz Lizardi Vélez #1402991611 14 de enero de 2016 ________________ Biología: Estudio de los seres vivos 1. Describe las características de los seres vivos. Las características que se pueden observar en todo ser vivo son: organización, metabolismo, crecimiento, homeostasis, reproducción, adaptación e irritabilidad. La organización o la estructura básica de los seres vivos es la célula.

• La psicología puede definirse como la ciencia positivista de la conducta de los seres vivos, dice McDougall. Pero esta definición no es suficientemente específica.

  Ilse OrtegaDependencia a WhatsApp Introducción La psicología puede definirse como la ciencia positivista de la conducta de los seres vivos, dice McDougall. Pero esta definición no es suficientemente específica. El estudio de la conducta forma parte de todas las ciencias sociales. William James (AÑO: libro de historia) escribe: “la psicología es la descripción y explicación de los estados de conciencia como tales” (p.##). La psicología no puede tener la estructura de una sola definición pues esta

• Campo de la biología que estudia el ambiente, estructura y funcionamiento, lo que nos lleva a entender la relación que hay entre los seres vivos y su entorno.

  alfaltaMedio Ambiente Ecología Oikos= casa Logos=estudio Definición: Campo de la biología que estudia el ambiente, estructura y funcionamiento, lo que nos lleva a entender la relación que hay entre los seres vivos y su entorno. Al ser una ciencia que estudia la interacción entre seres vivos y el medio ambiente esta busca: * Comprender el funcionamiento general del medio ambiente * Detectar que es lo que como especie hacemos mal * Diseñar estrategias para evitar

• SISTEMA RESPIRATORIO EN LOS SERES VIVOS (ENSAYO).

  eeesantos2SISTEMA RESPIRATORIO EN LOS SERES VIVOS (ENSAYO) La palabra respiración se pude utilizar en 3 contextos: 1.- Como sinónimo del proceso de inhalación y exhalación de aire , que es parte de las funciones del aparato respiratorio en el humano y los animales que respiran por pulmones. 2.- Para señalar el intercambio de gases, es decir el intercambio de CO2 y O2 que se lleva a cabo en los órganos respiratorios de los animales, ya

• Ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, los procesos que lo han originado, los procesos que se han modificado y la desaparición o extinción de especies.

  Lion_05Introducción Biogeografía * Ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, los procesos que lo han originado, los procesos que se han modificado y la desaparición o extinción de especies. * La biogeografía estudia la distribución de especies y taxones superiores, sus áreas y la distribución de ecosistemas y biomas. * La distribución de los seres vivos es el resultado de la evolución biológica y su dispersión, de la evolución climática

• La fisiología (conocimiento, estudio) es la ciencia biológica q estudia las funciones de los seres vivos

  saulcarvajal6La fisiología (conocimiento, estudio) es la ciencia biológica q estudia las funciones de los seres vivos. Esta forma de estudio reúne los principios de las ciencias exactas, dando sentido a aquellas interacciones de los elementos básicos de ser vivo con su entorno y explicando el xq de cada diferente situación en q se puedan encontrar estos elementos. En esta ocasión estaremos hablando de la fisiología de la visión: el aparato de la visión es la

• LA MAQUETA COMO ESTRATEGIA PARA EL ANALISIS Y REFORZAMIENTO DEL AGUA EN LOS SERES VIVOS

  SABANASSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 303 poza rica subsede papantla LA MAQUETA COMO ESTRATEGIA PARA EL ANALISIS Y REFORZAMIENTO DEL AGUA EN LOS SERES VIVOS. PAPANTLA DE OLARTE, VER, A 5 DE DICIEMBRE DE 2009. I ND I C E INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………. . I._ IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA……………………………………….... a.-El contexto sociocultural……………….. . b.-Escuela Serafín Olarte……………………………………………………… ... 17 c.-Grupo de 3º grado de Educación Preescolar Indígena…………………..…. 21 d.-asignatura tema y contenido……………………………………………...…. 23 e.-objetivos de la

• Cuando el humano empieza a mirar su entorno, empieza a formular preguntas, algunas de las más sencillas son las más complicadas de responder entre ellas están: ¿Qué es lo que está vivo? ¿Qué es lo que no está vivo? Los seres vivos cumplen ciertas

  Jonathan VillalobosJonathan García Villalobos 4-A T/M Profesor: Isaac Daniel Gonzales Campos ________________ Características de los seres vivos Cuando el humano empieza a mirar su entorno, empieza a formular preguntas, algunas de las más sencillas son las más complicadas de responder entre ellas están: ¿Qué es lo que está vivo? ¿Qué es lo que no está vivo? Los seres vivos cumplen ciertas condiciones: - Deben de estar formados por células, por lo menos por una. - Deben

• PROCESOS VITALES DE LOS SERES VIVOS: CONTENIDOS

  Amarante12CONTENIDOS: PROCESOS VITALES DE LOS SERES VIVOS: 1. En los organismos multicelulares complejos, las células se organizan en tejidos, los tejidos en órganos y estos en sistemas de órganos. Hay cuatro tipos principales de tejidos animales, que son: epitelial, conectivo, muscular y nervioso. El epitelial cubre superficies corporales y reviste las cavidades. Algunas células epiteliales se especializan y forman glándulas; estas pueden ser endócrinas o exocrinas. Si carecen de conductos y liberan sus químicos –

• PRÁCTICA # 1: “DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS; MUSEO NACIONAL DE HISTORÍA NATURAL”

  Ferch26http://www.encb.ipn.mx/conocenos/PublishingImages/escudoENCB.gif http://portaltransparencia.gob.mx/pot/imagenServlet?archivo=11171 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS TAXONOMÍA BIOLÓGICA PRÁCTICA # 1: “DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS; MUSEO NACIONAL DE HISTORÍA NATURAL” INTEGRANTES: GARCÍA MARTÍNEZ ANGÉLICA MORALES SORIANO MARÍA FERNANDA GRUPO: 1OV2 FECHA DE REALIZACIÓN: 27 DE FEBRERO DE 2016 FECHA DE ENTREGA: 1 DE MARZO DEL 2016 ________________ OBJETIVO El alumno reconocerá a nivel de un museo el origen de la vida y el surgimiento en tiempo y espacio de las

• ANÁLISIS DEL TRABAJO CIENTÍFICO 1. Además de las proteínas, ¿qué otras moléculas se encuentran en los seres vivos?

  Andrés Chancosa Carrillo“UNIDAD EDUCATIVA URCUQUÍ” BIOLOGÍA Nombre: Wilson Chancosa Curso: 2do “B.G.U” Fecha: 4 de Septiembre de 2015 ANÁLISIS DEL TRABAJO CIENTÍFICO 1. Además de las proteínas, ¿qué otras moléculas se encuentran en los seres vivos? Los más abundante el agua, los lípidos, los glúcidos, el ADN, el ARN, la celulosa, la fructuosa. Pero en porcentajes las moléculas se encontrarían de la siguiente manera. 70%agua 3% sales disueltas 18%pequeñas moléculas orgánicas 9% grandes moléculas orgánicas (macromoleculas) 2.

• Las organizaciones como seres vivos hace referencia a una metáfora.

  Tusna RosadasLas organizaciones como seres vivos hace referencia a una metáfora, aclarando que las empresas así como los organismos con vida; nacen, crecen, se reproducen y mueren. Las organizaciones son seres vivos y como tales su funcionamiento se asemeja al del cuerpo humano. Por analogía entonces podemos decir que lasorganizaciones son seres vivos, que funcionan como un “Sistema” cuyas partes trabajan íntimamente relacionadas, por lo que si una de ellas falla, éste puede llegar a colapsar.

• ¿Qué importancia tiene la reproducción para los seres vivos?

  lanana1De manera individual, investiga lo siguiente. 1. ¿Qué importancia tiene la reproducción para los seres vivos? Para la preservación de los seres vivos. 2. ¿Cuáles son los diferentes tipos de reproducción de los organismos? Cita ejemplos que hayas observado. Sexual: OVULÍPAROS: Es cuando la Fecundación y el Desarrollo Embrionario son EXTERNOS, es decir fuera de la hembra. En el medio ACUÁTICO, la fecundación es EXTERNA y se cumple en el agua, ya que el ambiente

• Bioquímica Estudiar la composición y funcionamiento de las biomoléculas.Explicar en términos químicos las estructuras y las funcionesde los seres vivos. Comprender la química de las biomoléculas como paso previopara saber qué estructura tienen, c

  Jonathan De Luna CifuentesBioquímica Estudiar la composición y funcionamiento de las biomoléculas.Explicar en términos químicos las estructuras y las funcionesde los seres vivos. Comprender la química de las biomoléculas como paso previopara saber qué estructura tienen, cómo interaccionan y por lotanto, cuál es su función biológica. Ingeniería Genética Desarrollar metodologías para identificar, aislar, clonar, amplificar y transferir DNA. Biotecnología Utilizar los principios de la ciencia para modificar la materia orgánica (sistemas biológicos u organismos) e inorgánica (productos o

• Planificacion 1° "Los Seres Vivos"

  cesarion33Recursos Educativos VillaEduca® PLANIFICACIÓN CLASE Nº1 - SEMANA 8 Ciclo : Curso : Unidad Temática : "Los Seres Vivos" Objetivos de la clase: * Identificar la clasificación de los animales. Objetivos de aprendizaje: * Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas. Contenidos: * Los seres vivos su desarrollo