Clasificacion De Los Seres Vivos

• Los seres vivos: Secuencia Didáctica.

  VirumanciaSecuencia Didáctica Los seres vivos: Las plantas 2° Sección: Sala Celeste Turno Mañana Jardín N° 918 La siguiente secuencia didáctica fue llevada a cabo por la estudiante: Manno Ángela Daniela En el marco del Campo de la práctica III del Profesorado de Educación Inicial del I.S.F.D y T N° 105 1° Situación de enseñanza 22- de Septiembre- 2016 Esta secuencia propone dar a conocer las características comunes entre las distintas plantas y los requerimientos para

• Informe Sobre la diversidad de los seres vivos

  veropena24República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Altamira DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS Caracas, 23 de junio de 2016 Se tomo un lugar en los que se realizaron observaciones el día 21 de junio de 2016 a las 4:00 p.m; este lugar contaba con varias especies de plantas como también con una serie de animales que allí se establecían. Para la observación del área utilizamos materiales como regla (para medir el

• Ciclo de Vida de los Seres Vivos y del Hombre

  MarieAndra77Ciclo de Vida Definición: Es el conjunto de cambios sucesivos que experimenta un organismo durante toda la etapa de su vida, desde que nace hasta que muere. Las etapas por las que atraviesan todos los seres vivos son: Nacer, crecer, desarrollarse, reproducirse, envejecer y morir. Estas etapas se repiten una y otra vez, en el mismo orden en cada generación. Las características y la duración de cada etapa son propias de cada especie. El ciclo

• CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS. LA BASE CEULAR DE LA VIDA

  itzelchhCARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS LA BASE CEULAR DE LA VIDA Los seres vivos están formados por células; unos tienen una sola célula y son los organismos unicelulares luego los pluricelulares que son las plantas y los animales y después las multicelulares y muestran muchos tamaños, formas y funciones diferentes. INFORMACION Y HERENCIA Los seres vivos se basan en un código genético universal que es la información codificada en el ADN que forma una cadena

• CIENCIAS DE LA VIDA.Las funciones que desempeñan en los seres vivos los siguientes bioelementos

  Dianaa MartineezLas funciones que desempeñan en los seres vivos los siguientes bioelementos: * Carbono * Hidrogeno * Oxígeno * Nitrógeno * Azufre * Fósforo Las funciones que desempeñan en los seres vivos las siguientes biomoléculas: * Carbohidratos * Lípidos * Proteínas * Ácidos nucleicos Parte de la biología que trata de la forma de los seres orgánicos y de las modificaciones o transformaciones que experimenta. Leer más: http://www.monografias.com/trabajos92/morfologia-definion-ramas-etc/morfologia-definion-ramas-etc.shtml#ixzz3EI08fLGS crecimiento | Ecología: rama de la biología que

• Para comprender los mecanismos utilizados por los seres vivos por medio de los cuales obtienen energía hay que referirnos a dos procesos claves como son la fotosíntesis y la respiración Celular.

  Baruc Mora OrtegaFotosíntesis Para comprender los mecanismos utilizados por los seres vivos por medio de los cuales obtienen energía hay que referirnos a dos procesos claves como son la fotosíntesis y la respiración Celular. Procesos que se representan de la siguiente manera: El primero como: Sustancias Inorgánicas mas energía luminosa nos da sustancias orgánicas más oxígeno. Mientras que en la respiración aerobia es la siguiente: sustancias orgánicas mas oxigeno nos da energía más dióxido de carbono. La

• La importancia de los seres vivos.

  jesegustavoBIOLOGIA I López Carranza José Gustavo Ing. Bioquímica. Primer semestre Grupo ‘‘A’’ ¨La importancia de las especies en el planeta¨ Los humanos, somos un tanto despistados con las especies de animales y plantas que cohabitan en nuestro planeta, y esa falta de curiosidad por conocer a las distintas especies, es la que hace no darle importancia a las miles de millones de especies de animales, plantas, etc. Pero, alguna vez se han preguntado ¿Por qué

• Introducción a la Psicología. La psicología como ciencia es un conjunto de principios, métodos, y técnicas relacionas con el comportamiento de los seres vivos, a partir de la observación sistemática y la experimentación.

  7677Introducción a la Psicología 1. ¿Qué es la psicología? La psicología como ciencia es un conjunto de principios, métodos, y técnicas relacionas con el comportamiento de los seres vivos, a partir de la observación sistemática y la experimentación. 1. ¿Cómo podemos definir en la actualidad la psicología? Es la disciplina que tiene por objeto comprender, predecir y controlar la conducta de los seres vivos y en particular del hombre. 1. Qué hace la psicología? La

• RECONOCIMIENTO DE LAS BIOMOLECULAS EN LOS SERES VIVOS.

  villegas001RECONOCIMIENTO DE LAS BIOMOLECULAS EN LOS SERES VIVOS DINA MERIÑO GAMBOA, ALEXANDRA OROZCO, ALDAIR, ENOC, ALEXANDER. Universidad del Magdalena, Estudiantes del Programa de Ingeniería Pesquera, Facultad de Ingeniería. Carrera 32 # 22 – 08. Santa Marta, Colombia. Doc.: Daniel Serna dinamerinogamboa@gmail.com RESUMEN Las biomoléculas son productos de la selección evolutivas, que pueden ser las moléculas más idóneas para desempeñar su función biológica, y que ejercen sus mutuas interacciones dentro el conjunto de relaciones, muy específicas,

• ¿Cuáles son las principales caracteristicas de las bacterias que las distingen de los otros seres vivos?

  Asiel OlivaresBacterias 2016 Bacterias Estudios de la Naturaleza Asiel Isaí Olivares Silva 1. ¿Cuáles son las principales caracteristicas de las bacterias que las distingen de los otros seres vivos? Las bacterias forman parte de los seres procariontes junto al grupo de los arqueas, mientras que los otros seres vivos pertenecen a los seres eucariontes. Las diferencias entre las bacterias y los otros seres vivos son las siguientes según (Mota): a) Bacterias vs Arqueas: las bacterias poseen

• Investigación: La importancia de las mutaciones para los seres vivos.

  Jgpe1965Investigación: La importancia de las mutaciones para los seres vivos. Introducción. La diversidad biológica de las especies existentes en la actualidad no sería la misma sin la ayuda de las mutaciones, aquellos cambios genéticos que sufren los seres vivos y que impulsaron el transcurso de la evolución. Las mutaciones han jugado un papel importante en el desarrollo de los seres vivos, en su adaptabilidad, reproducción y supervivencia, pues a menudo estas mutaciones le originan a

• Los seres vivosю a homeostasis a nivel celular Membrana Celular Lípidos, Proteínas, Transporte activo, Transporte pasivo, Balsas lipídicas

  anabelen91. Cuadro de términos Cuadro con relación de palabras clave Unidad Tema Subtemas Palabras clave 1. Los seres vivos La homeostasis a nivel celular Membrana Celular Lípidos, Proteínas, Transporte activo, Transporte pasivo, Balsas lipídicas. 2. Genética y Biotecnología La comunicación de los genes Genotipo Secuencia de ADN, Intrones, Exones, Replicación, Transcripción. 3. Ecología Biodiversidad Definiciones y propiedades de proteínas Aminoácidos, punto isoeléctrico, plegamiento, enlace peptídico, enzima. 2. Glosario Términos: Homeostasis: el conjunto de funciones que

• Temática orientadora: Análisis de la producción y el uso de la tecnología y sus efectos en los seres vivos.

  emanueleliasPLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA DATOS REFERENCIALES: Municipio : Camiri Unidad educativa : Simón Bolívar Director : Abel Mamani Muraña Docente del área : Alberto Castaños Estudiante practicante: Emanuel Huarina Vargas – Carmen Rosa Canaviri Tiempo : Dos sesiones (2 horas 20 minutos) Campo : Comunidad y sociedad Área : Ciencias sociales Año de escolaridad : 3ro de secundaria Gestión : 2016 Proyecto Socio comunitario: “Fortalecer la práctica de valores en la comunidad educativa

• La célula es la unidad básica y fundamental de todos los seres vivos capaz de realizar todas las actividades de la vida como nutrición

  OscarG343La célula Fue descubierta por Robert Hooke en el años de 1665, nació el 18 de julio de 1635 y falleció el 5 de marzo La célula es la unidad básica y fundamental de todos los seres vivos capaz de realizar todas las actividades de la vida como nutrición, reproducción y relación, el interior de ellas le permite crecer, producir energía y eliminar residuos se clasifica en unicelulares y celulares En las unicelulares tenemos a

• El agua y los seres vivos.

  Alma LopezCaracterísticas Fisicoquímicas del H2O Introducción: La vida se originó en el agua de hecho, los organismos cargan consigo su propio océano, pues la composición de sus fluidos intra y extracelulares son muy similares al agua de los mares. Las propiedades físicas y químicas del agua son muy exóticas y tienen profundos significados para la Biología, sus propiedades son muy importantes para el funcionamiento celular, están directamente relacionadas con las propiedades de las biomoléculas y, por

• La técnica. El hombre se reconoce como un ser técnico, no solo pretende adaptarse a su entorno como lo hacen los demás seres vivos

  Camila GonzálezEl hombre se reconoce como un ser técnico, no solo pretende adaptarse a su entorno como lo hacen los demás seres vivos, sino que también busca transformar este medio para adaptarlo a sus necesidades, pero no solo a sus necesidades biológicas, también necesitamos de lo superfluo, aquellas que no cumplen ni desempeñan una función. Al ser humano desde que nace, se presenta como un ser lleno de carencias, de manera que para sobrevivir, ha de

• Determinar los efectos que causan los hongos “Cordyceps” en los seres vivos

  Juan Diego RodriguezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Moderno de Educación Integral I.M.E.I.N Determinar los efectos que causan los hongos “Cordyceps” en los seres vivos Profesora: Skarlin Páez Estudiantes: *Gabriel Borromé *Luis Mancini *Miguel Martínez *José Mejías *Juan Rodríguez Maturín, 5 de Diciembre del 2016 Planteamiento del problema La enorme y diversa cantidad de especies de hongos que existen en nuestro planeta es abismal. La micología, que es la ciencia que

• La opinión sobre el cuidado y protección para los seres vivos

  Cabriolet85Miguel Angel Santiago Mateos 138889 24/01/17 Ensayo El texto a continuación redactado es con el fin de exponer la opinión sobre el cuidado y protección para los seres vivos. ¿Las plantas y los animales de pequeñas especies deben recibir el mismo trato que los animales de grandes especia que se usan para el consumo humano? Porque planteo esta pregunta, bueno al mirar y analizar los 8 videos expuestos en la plataforma me di cuenta que

• Medio ambiente es todo aquello que rodea a los seres vivos del planet

  vanessasuarezEl medio ambiente es todo aquello que rodea a los seres vivos del planeta, compuesto por un conjunto de recursos naturales (, el suelo, el agua, el aire, etc.) y artificiales (objetos físicos fabricados por el hombre) estos a su vez se interrelacionan y se modifican por la acción humana. El ambiente de mantener unas condiciones aptas de temperatura, luz solar, humedad, oxígeno y anhídrido carbónico que permita a las plantas realizar la fotosíntesis, el

• Importancia de clasificar a los seres vivos

  Phantor PhantorLa importancia de clasificar a los seres vivos La palabra biodiversidad apareció hace apenas unas dos décadas en los ámbitos científico y académico dedicados a la conservación biológica y hoy forma parte del vocabulario de la población en general. Biodiversidad significa el conjunto de las manifestaciones de la vida sobre el planeta, y como nos dice el doctor Soberón Mainero, la biodiversidad incluye los diferentes tipos de ecosistemas que existen en la Tierra, los millones

• La célula es la unidad biológica fundamental tanto funcional como estructural de los seres vivos.

  bere879LA CELULA DEFINICION GENERAL La célula es la unidad biológica fundamental tanto funcional como estructural de los seres vivos. CÉLULAS ANIMAL Y VEGETAL ESTRUCTURA CELULAR VEGETAL • Célula vegetal • CÀPSULA DE SECRECION • VACUOLAS • CLOROPLASTOS • CROMOPLASTOS • Célula animal • Mitocondrias PRIMER MODELO CELULAR Célula animal y célula vegetal. Este concepto se dio por terminado al momento en que no pudo ser aplicado a especies como Euglena viridis y otros organismos que

• Seres Vivos. Identificar la importancia de la diversidad biología, niveles genéticos, especies, ecosistemas

  Jaqueline Gutierrez________________ Objetivos Objetivo General: * Identificar la importancia de la diversidad biología, niveles genéticos, especies, ecosistemas. Objetivos Específicos: * Conocer los diferentes medios en los cuales se desarrollan y clasifican las especies. * Analizar la importancia de la diversidad biológica en el desarrollo humano. Introducción En el siguiente trabajo presentamos la información solicitada en la guía en donde hemos aprendido sobre los biomas, las diferentes adaptaciones que tienen los animales, plantas e incluso los climas,

• Temática Orientadora: La convivencia armónica entre los seres vivos de la Madre Tierra

  Jhoseline ChavezPLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS INFORMATIVOS Escuela Superior de Formación de Maestros: “Simón Bolívar” Especialidad: Educación Inicial en Familia Comunitaria Unidad de Formación: Seguridad Alimentaria Estudiante: Jhoseline Belén Chávez Quisbert Tiempo: 1 Jornada Temática Orientadora: La convivencia armónica entre los seres vivos de la Madre Tierra. PSP: Producimos conocimientos intra e interculturales desde una visión descolonizadora e inclusiva, practicando valores socio comunitarios en armonía con la Madre Tierra para el vivir bien Objetivo Holístico: Promovemos

• Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos

  therion08COLEGIO ANTONIO MARIA GUARIN CONTRATO DIDACTICO CIENCIAS NATUALES GRADO PRIMERO PRIMER PERIODO EJES TEMATICOS NIVELES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE EVALUACION BIBLIOGRAFIA GUIA No.1 LOS SERES VIVOS * Los seres vivos en la naturaleza y características de los seres vivos GUIA No.2 * Cambios y necesidades en los seres vivos GUIA No. 3 * Los objetos que te rodean SUPERIOR: Diseña esquemas de semejanzas y diferencias entre seres vivos y no vivos ALTO: Organiza a través

• Reconocerán que los fósiles son evidencias que han permitido reconstruir la evolución de los seres vivos

  Alejandro Moguel AlfaroPRACTICA DE LABORATORIO MATERIA: BIOLOGIA II NUMERO DE PRACTICA: 7 NOMBRE DE LA PRACTICA: FOSILES OBJETIVO: Reconocerán que los fósiles son evidencias que han permitido reconstruir la evolución de los seres vivos. CONSIDERACIONES TEORICAS: Los fósiles son restos de organismos o huellas de la actividad de organismos que vivieron en pasadas épocas. Cuando los seres vivos mueren, las partes blandas se descomponen rápidamente, y las partes duras desaparecen en más o menos tiempo. Este es

• Características de los seres vivos. Características morfológicas

  Terrordrome SSCARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS BIOLOGÍA: UNIDAD Y CONTINUIDAD DRA. ALINA OLALLA KERSTUPP HUGO EDUARDO ESPINOZA YAÑEZ 1444691 17/02/17 Características morfológicas Crocuta crocuta La especie comúnmente conocida como hiena manchada puede alcanzar una longitud cabeza cuerpo de hasta 150 cm, una altura al hombro de hasta 85 cm y la longitud de la cola de hasta 35 cm. Los rangos de peso corporal en machos son de 45 a 60 kg, mientras que las hembras

• El origen de la vida llegó con el caos, después de una serie de cambios y distinta.s transformaciones de la tierra hace 4,000,000,000 años; la vida se fue desarrollando y a través de una cadena se dieron una variedad de seres vivos con respectivas car

  David Pérez MontañoEl origen de la vida llegó con el caos, después de una serie de cambios y distintas transformaciones de la tierra hace 4,000,000,000 años; la vida se fue desarrollando y a través de una cadena se dieron una variedad de seres vivos con respectivas características, dentro de esta variedad se incluye a los humanos (Surgen hace aproximadamente 200,000 años), seres pensantes y vitales. Gracias a la alineación meteorológica y la distancia de la tierra al

• Identificar 6 niveles de organización de la materia que componen a la cola de caballo para entender cómo se estudian los seres vivos

  sergio.sanchez13BIOLOGIA I Niveles de la Organización de la Materia Identificar 6 niveles de organización de la materia que componen a la cola de caballo para entender cómo se estudian los seres vivos Portada Problema Pregunta Marco Teórico Hipótesis Diseño de Investigación Resultados Conclusiones Divulgación 1.-PROBLEMA C:\Users\Carlos Canizales\Desktop\20160208_103150.jpg C:\Users\Carlos Canizales\Desktop\20160208_103214.jpg COLA DE CABALLO La cola de caballo es una planta la cual no tiene hojas es solamente el tallo. Tienen una forma cilíndrica en la cual

• Adaptación de los seres vivos al ambiente.

  FridaAhtziri26Adaptación de los seres vivos al ambiente Imagina que estás en un bosque; estás solo y de pronto ves un lobo, seguramente estarás pensando en correr. No vayas tan rápido, eres invisible, no te podrá ver. Tú a él sí lo puedes ver, así que concentrémonos en eso. Ese animal carnívoro que estás viendo tiene unos dientes afilados y grandes, ¿cierto? Esto es dado a que presenta adaptaciones según el alimento que consume; desgarra a

• En los videos que la profesora nos mostro, se muestra como Darwin se fue convenciendo de que no eran validas las teorías del fijismo. Propuso entonces su hipótesis de la evolución de los seres vivos.

  hidra 88Darwin y la selección Natural En los videos que la profesora nos mostro, se muestra como Darwin se fue convenciendo de que no eran validas las teorías del fijismo. Propuso entonces su hipótesis de la evolución de los seres vivos. Realizo profundas investigaciones y reflexiono mucho sobre los datos que recolecto durante un viaje muy largo. Realizo dicho viaje en el barco ingles Beagle. Durante el viaje, Darwin registro gran cantidad de datos sobre los

• El enfoque de abajo hacia arriba, ejemplificado por el experimento de Miller, trata de reconstruir las condiciones de la Tierra primitiva, para imaginar como los principales componentes de los seres vivos llegaron a existir.

  Jorge Diego Galvez FloresEl enfoque de abajo hacia arriba, ejemplificado por el experimento de Miller, trata de reconstruir las condiciones de la Tierra primitiva, para imaginar como los principales componentes de los seres vivos llegaron a existir. El enfoque de arriba hacia abajo se ve favorecida por los biologos, que tratan de encontrar en los organismos modernos las reliquias de sus antepasados para reconstruir antiguas vias metabolicas y procesos moleculares. Ninguno de estos dos enfoques puede ser exitoso

• ¿Por qué es importante el sistema digestivo para los seres vivos?

  JUAN ESTEBAN BOTERO OSORIOTALLER DE CIENCIAS NATURALES, GRADO CUARTO 1. ¿Por qué es importante el sistema digestivo para los seres vivos? 2. Escribo 5 órganos que participan en el proceso de la digestión? 3. Escribo el proceso de la digestión donde se inicia y dónde termina? 4. Completo las oraciones: * En la boca los alimentos son______________ por medio de la _____________ * En el estómago se produce el _____________________________________ * En donde se produce la absorción de

• Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los seres vivos conocidos como Insectos.

  Kelly Aguilar AndinoGuía del Museo de Entomología Respuestas: 1. Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los seres vivos conocidos como Insectos. 2. Tienen características notables: * Tienen un par de antenas. * Seis patas. * 3 partes corporales notables: cabeza, abdomen y tórax. 1. Los órdenes de la clase Insecta son: * Blattodea (Cucarachas) * Coleoptera (Escarabajos) * Dermaptera (Tijeretas) * Diptera (Moscas, mosquitos y afines) * Hemiptera (Grupo de las chinches,

• Es el conjunto formado por un lugar, los seres vivos que lo habitan y las relaciones que establecen entre ellos..

  jalexandra22Guía de estudio Nombre de la materia Desarrollo sustentable Semana 1 Maestra: Ruth Aurora Rizo Villanueva. Alumna: Juliamny Alexandra Salazar Rojas. Matricula: 000049732 Ingeniería industrial Grupo 31 Fecha: 07/03/2017 GUÍA DE ESTUDIO SEMANA 1 Desarrollo sustentable Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que pretende apoyarlos en el

• Reconocer la importancia de la Biología y sus aportes a la medicina, la industria, a la comprensión de los fenómenos naturales y concepción de los seres vivos.

  AshleyGabriellaUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán – Centro Universitario de Educación a Distancia. ORGANIZA CIÓN DE LOS SERES VIVOS Biología General - CUED M.Sc.: Cintya Umaña Semana I Objetivos: * Reconocer la importancia de la Biología y sus aportes a la medicina, la industria, a la comprensión de los fenómenos naturales y concepción de los seres vivos. * Identificar el campo de estudio de las ramas de la Biología. * Analizar las características y organización biológica

• Troposfera: Es la capa mas baja, tiene una altura media entre los 12km y 17km; es en ella donde se produe el clima que afecta a los seres vivos como vientos, nubes y fenomenos atmosfericos. La temperatura del aire en esta capa disminuye en tanto aumenta l

  Hector HernandezGEOSISTEMAS INTRODUCCION Para poder aprovechar el diseño de esta plantilla, use la galería de estilos de la pestaña Inicio. Puede dar formato a los encabezados mediante los estilos de encabezado o resaltar texto importante con otros estilos, como Énfasis o Cita destacada. Estos estilos ya vienen preparados para ofrecer el mejor aspecto juntos y para ayudarle a comunicar sus ideas. Continúe para probarlo. ________________ GEOSISTEMAS Un geosistema (planeta tierra) es un sistema, entendido como el

• La Conductividad eléctrica de las soluciones y su importancia en los seres vivos

  934123Conductividad eléctrica de las soluciones y su importancia en los seres vivos Objetivo Descubrir cuales materiales hace encender el foco Introducción En esta práctica descubriremos algunos materiales que pueden conducir electricidad para esto utilizaremos distintos líquidos para encender un foco conectado. Planteamiento del problema ¿Qué bebidas conducen la electricidad? ¿Y qué tan potente es? Las bebida que utilizamos solo algunas contienen iones, por tanto obviamente conducen electricidad pero, ¿qué tanta electricidad conducen? Con esta prueba

• Complemento Directo -> preposición “a” solo con objetos animados o seres vivos.

  JesseaFariGLatín DECLINABLES: sustantivos, adjetivos, pronombres y el verbo. INDECLINABLES: el adverbio, preposiciones, conjunciones e interjecciones. EL LATÍN CARECE DE ARTÍCULOS Y SE ESCRIBE CON MAYÚSCULA. Números: singular y plural. Géneros: masculino, femenino y neutro. Casos: Nominativo → indica al sujeto. La vía. Vocativo → persona o cosa a quien se dirige la palabra. Vía. Acusativo → el objeto de la acción del verbo (complemento directo). A la vía. Genitivo → indica una relación de propiedad

• Es el proceso en el que los seres vivos eliminan sus desechos y mantienen su equilibrio interno

  nopenopeMetabolismo Es el conjunto de procesos que mantienen vivas las células Puede ser: -catabolismo (destruye moléculas complejas transformándolas en moléculas simples) -Anabolismo (construye moléculas complejas a base de moléculas simples) Excreción Es el proceso en el que los seres vivos eliminan sus desechos y mantienen su equilibrio interno Móneras AEROBIAS Sustancias de excreción: agua, Co2, Compuestos nitrogenados ANAEROBIAS Productos de desecho: Acido Láctico, Acido aceico (vinagre), vitamina B12 Protistas Sustancias de excreción: Co2, Agua, Sales

• Laboratorio de Biomoleculas. Las biomoléculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos

  Maleja1720BIOMOLECULAS. RESUMEN. El objetivo de esta práctica de laboratorio fue la observación, determinación y valoración cualitativa de carbohidratos, lípidos y proteínas presentes en diversas muestras biológicas. Se llevaron acabó distintos procesos para la determinación de las biomoléculas orgánicas antes mencionadas en las muestras seleccionadas. Valiendonos de nuestra capacidad de observación análisis e inferencia para la determinación de los resultados. En la realización de este informe afianzamos nuestros conocimientos sobre la presencia de algunas biomoléculas orgánicas

• Tema 2. La organización de los seres vivos

  david161100Tema 2. La organización de los seres vivos. 1. La teoría celular. 1.1. Las primeras observaciones microoscópicas. Robert Hooke(1637-1703). Lámina de corcho: Presenta una estructura similar a un panal de abejas, y Hooke utilizó por primera vez el término "célula". Antoni van Leeuwenhoek(1632-1723). 1.2. Los principios básicos de la teoría celular. Matthias J. Schleiden y Theodor Schwann dicen que la célula era el soporte de la estructura y de las actividades vitales de todos los

• LINEA DE TIEMPO “TAXONOMIA DE LOS SERES VIVOS”

  morasamantha24LINEA DE TIEMPO “TAXONOMIA DE LOS SERES VIVOS” -ARISTOTELES (384-322 a.c): Hizo el primer intento por clasificar las plantas y los animales de manera científica. -CAESAPINIUS (1519-1602): Colaboró en la creación de un sistema de un sistema de clasificación artificial. - JONH RAY (1627-1705): inglés, combino la observación con sus conocimientos teóricos, que lo condujeron a la siguiente hipótesis “UNA ESPECIE NUNCA NACE DE LAS SEMILLAS DE OTRA ESPECIE” CARL VON LINNÉO (1770-1778): sueco, contribuyo

• ESTRUCTURAS Y LAS FORMAS DE REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS PARA COMPRENDER SU FUNCIÓN EN LA PERPETUACIÓN DE LAS ESPECIES

  Manuel SánchezINTRODUCCIÓN Todos los seres vivos se reproducen. La reproducción es el proceso de generar descendencia. En atención a este hecho, existen dos tipos principales de reproducción: sexual y asexual. Algunos organismos se reproducen por un solo tipo de reproducción y otros pueden reproducirse por ambos. Este informe examina las diferencias, ventajas y desventajas de la reproducción sexual y asexual. ESTRUCTURAS Y LAS FORMAS DE REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS PARA COMPRENDER SU FUNCIÓN EN LA

• Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo.

  leito246EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA La Comunicación Etimología La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto. Elementos de la comunicación imagen LA COMUNICACIÓN ¿Qué es?, ¿cómo es?, ¿para qué sirve? Aquí algunos conceptos:

• Resumen Biología (reinos, seres vivos)

  María Ignacia Inostroza López________________ VIDA: * Es algo complejo de definir. * El estudio de la vida se llama biología. * Tras el estudio de esta se ha determinado que todos los seres vivos comparten ciertas características. Teoría Oparin-Haldane: La primera célula se originó por procesos físico-químicos. El origen de la vida fue precedida por un largo período llamado evolución química. Stanle Miller y Harold Urey confirman experimentalmente esta teoría en 1953. Teoría Panspermia: Arrhenius considera el origen

• La ecología es una rama de la biología que estudia las relaciones entre los seres vivos, su ambiente, la distribución, la abundancia, y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y el medio ambiente en el que viven (h

  cecyrdz2“Pensando en verde” 30 logos inspiradores párrafo diseÑo empresas ecológicas en las rocas INTRODUCCIÓN La ecología es una rama de la biología que estudia las relaciones entre los seres vivos, su ambiente, la distribución, la abundancia, y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y el medio ambiente en el que viven (hábitat), así como la influencia que cada uno de los seres vivos tiene sobre el medio ambiente. La ecología

• La ecología es una rama de la biología que estudia las relaciones entre los seres vivos, su ambiente, la distribución, la abundancia, y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y el medio ambiente en el que viven (h

  ZzztLa globalización en el espejo de la historia El texto comienza narrando la historia de dos comerciantes franceses que quedaron molestos por las multas impuestas por la administración colonial francesa, decidieron cambiar de señor. Fuerón a Londres a presentarse al rey Carlos II, para plantearle establecer una ruta marítima que partiera de Inglaterra, evitando a las autoridades francesas y llegar a las tierras del norte para comerciar con las tribus, en una zona no reclamada

• Nuestro tema tratara sobre una de las principales moléculas aportadoras de energía para los seres vivos: LA GLUCOSA.

  patito1307INTRODUCCIÓN. Nuestro tema tratara sobre una de las principales moléculas aportadoras de energía para los seres vivos: LA GLUCOSA. Conocemos que la glucosa es una molécula compuesta por seis átomos de carbono, doce de hidrógeno y seis de oxígeno. Todos los seres vivos consumimos glucosa en nuestra dieta diaria. Es nuestra principal fuente de energía, como bien sabemos, ésta como todas las moléculas se ve involucrada en varios ciclos vitales para los organismos. Iniciando desde

• Hidrógeno: Es el elemento más abundante en el organismo por su número de átomos. Forma parte de la molécula de agua. Su función la cumple en la oxidación del Hidrógeno que es la principal fuente de energía en los seres vivos. Como ion (H+), deter

  Keiny GarridoUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Resultado de imagen para UCE Resultado de imagen para uce odontologia FACULTAD DE ODONTOLOGÍA CÁTEDRA DE BIOQUÍMICA SEMESTRE: PRIMERO “3” FECHA: 04/05/2017 NOMBRE: GARRIDO KEINY TEMA: FUNCIONES DE BIOELEMENTOS EN EL ORGANISMO Según Velásquez (1), los bioelementos tienen funciones generales: Los bioelementos de manera particular también cumplen funciones: Según García (2). ‘El 99% de la masa de la mayoría de las células está constituida por cuatro elementos, carbono (C), hidrógeno (H),

• Procesos energéticos de los seres vivos Tipos de fermentación

  Shoukmy RamosRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C.E “Andrés Eloy Blanco” Barqto – Edo Lara Ensayo Integrantes: Carlos Velasquez Alirio Camacho Keiber Goyo Ricardo Franco Índice Introducción Procesos energéticos de los seres vivos Principales procesos de liberación de energía en los seres vivos (formación de compuestos orgánicos a partir de CO2 y H2O: fotosíntesis y quimiosíntesis) Procesos de liberación de energía contenida en las moléculas orgánicas Fermentación Tipos de fermentación Fotosíntesis