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  andes1980DISEÑO DE PROYECTOS TRABAJO COLABORATIVO NRO 01 Y 02 SILVIA ARREDONDO Tutor-Director Curso Estudiante: José Gilberto de Jez Salazar Carlos Andrés Pérez Vásquez Hurley Hernández José Antonio Henao Mayo de 2012 Actividad 1. Individual: Cada participante debe realizar un análisis del entorno donde vive, esto es identificar problemáticas, necesidades u

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  3bianlizPRODUCTO 4PROYECTO MI ESCUELA LIBRE DE BULLYINGPROBLEMA:BULLYINGDIAGNOSTICOEl problema de Bullying en la Escuela Primaria Carmen Serdán se debe a que elcírculo social de los alumnos carece de valores como el Respeto por mencionar elmas importante en este ámbito, falta de apoyo por parte de los padres de familia ynegarse a

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  murciachaguendoTRABAJO COLABORATIVO Por Santiago Florez Palacios Cod: 910711-01989 Grupo: 90023_41 INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL Tutor Álvaro Javier Rojas Baracaldo UNIVERSIDAD ABIETA Y A DISTANCIA San José del Guaviare 28/03/09 INTRODUCCION Tener asistencia oportuna y con sentido humano cuando falta un ser querido es una necesidad que sólo empresas, con

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  reyleonmariposaDESARROLLO DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS 1) El banco popular le otorga un crédito al señor Carlos Rueda por un valor de $200.000 para pagar dentro de 4 meses y con una tasa de interés simple del 24% anual. ¿A Cuánto corresponden los intereses que se pagan mensualmente? Interés = utilidad

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  cfajardo1. SOPA DE LETRAS • MODERNIDAD • DESARROLLO Es el crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica, es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia

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  ANYILILIANAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA HERRAMIENTAS INFORMATICAS TUTOR LORENA SUAREZ SIERRA INGENIERA DE SISTEMAS RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 90006 ESTUDIANTE 30 DE JUNIO DE 2012 TUNJA Tenemos Que Cambiar La Tradicional Actitud Ante La Construcción De Software. En Vez De

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  mgaravitobTRABAJO COLABORATIVO #2 FINAL PRESENTADO POR: MARISOL GARVITO BEJARANO CODIGO: 20637898 KELLY ARRAZOLA ZABALA CODIGO 64702422 GRUPO: 102 604 TUTORA DRA. ROSMIRA GUALDRON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGIA ABRIL 22 DE 2011 INTRODUCCIÓN En este trabajo encontraremos la percepción

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  MARIAPASITAEl aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el

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  pavita197TRABAJO COLABORATIVO 2 CONTABILIDAD Paula Andrea Quintero Moreno C.c 1.113.648.078 Ingeniería Industrial Tutor: Carlos Alberto Alegría Contabilidad UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD-PALMIRA 2012 1. ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA En la Ciudad de Cali, el día 02 de Enero de 2011, comparecieron los señores

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  annibuTAREA COLABORATIVA UNIDAD II APORTE FINAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Curso Competencias Comunicativas TRABAJO EN EQUIPO Grupo: 90001_816 Olga María Bonilla Henao T.I 94043024854 Ana María Bolívar Hernández T.I 94043003296 Oscar Iván Molina Romero T.I 94043014484 TUTORA: Ángela Liliana Merchán Collazos 27 de mayo 2012 INTRODUCCION Gracias al

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  marypulido31TRABAJO COLABORATIVO 2 UNAD MAYO 20012 ACACIAS META LA PRINCESA QUE NO QUERIA SOÑAR En un castillo muy castillo muy grande nació una hermosa niña la cual fue llamada valentina era la hija de los reyes, dese que nació era la adoración del castillo, creció con mucho amor obteniendo todo

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  marypulido31TRABAJO COLABORATIVO 2 UNAD MAYO 20012 ACACIAS META LA PRINCESA QUE NO QUERIA SOÑAR En un castillo muy castillo muy grande nació una hermosa niña la cual fue llamada valentina era la hija de los reyes, dese que nació era la adoración del castillo, creció con mucho amor obteniendo todo

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  yiyicienta8DETERMINACIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN BASES HISTÓRICAS Antes de profundizar en el tema de la creación y el desarrollo del Trabajo Colaborativo, es importante definir qué es el Trabajo Colaborativo y se define como: “Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para

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  juacocujar93Producto(s) esperado(s):  Individual: Trabajo Documento pdf: que incluye formato de lectura autorregulada y autoevaluación diligenciada por parte de cada participante sobre un tema de la Unidad 1.  Trabajo grupal: - Lecturas autorreguladas de los compañeros del grupo - Cuadro comparativo de cada una de las técnicas y herramientas

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  hecaenPortada – Trabajo Colaborativo Diseño de Sistemas Trabajo Colaborativo 1 UNIVERSIDAD UNAD Diseño de Sistemas - 301309 Grupo 20 Trabajo Colaborativo No. 1 Diseño de Sistemas Tutor: Moisés de Jesús Rodriguez Bolaño Octubre de 2011 Bogotá, D.C. INTRODUCCIÓN Se está viviendo en una sociedad que cambiante, que va en avanzada,

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  fercho12TRABAJO COLABORATIVO 1 Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos aprendidos en la unidad 1. Se recomienda a los estudiantes que en cada ítem, establezca los valores conocidos y determine cuál es la variable que va a calcular para dar la solución correcta a la pregunta. Recuerden

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  franciscojajACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO No. 1 CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA POR: WILFREDO QUINTANILLA GRUPO: 100105_21 PRESENTADO A: RAUL MOSQUEA SERRANO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA – UNAD DICIEMBRE 2011 INTRODUCCION El trabajo colaborativo No. 1 de estadística descriptiva, esta realizado de acuerdo a los lineamiento de la guía de actividades. Realizando

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  rulaxvilCaracterísticas del trabajo colaborativo 1.- Selección de Integrantes: se realiza del profesor, de acuerdo a criterios definidos. 2.- Habilidades sociales e interpersonales: Los consensos se negocian, se reconoce la pluralidad de ideas. El rol de líder es desempeñado por cada integrante en diferente etapa. 3.- Comunicación: los integrantes manifiestan libremente

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  MECHAS64UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS MERCEDES GAONA ROJAS CODIGO : 51.848.893 GRUPO 70 TUTOR HENRY CELY GRNADOS BOGOTÁ. MAYO 16 DEL 2012 Guia de actividad Unidad II: Enfoques contemporáneos, modernos y posmodernos de la administración. Capítulo 4: Enfoques contemporáneos. Lección 1: Escuela Humanística

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  alcides_perezCURSO PREICFES MATEMATICAS IPLER Elaboro: Alcides Pérez RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN En la siguiente tabla aparece el número de caras, vértices y aristas de los llamados sólidos platónicos: POLIEDRO CARAS VÉRTICES ARISTAS TETRAEDRO 4 4 6 HEXAHEDRO 6 8 12 OCTOEDRO 8

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  monasexyINTRODUCCIÓN El presente trabajo, se realizó con el objetivo de comprender el término Epistemología, por lo cual es necesario iniciar definiendo conceptos básicos que se relacionan con esta ciencia, por lo cual haremos un recorrido por distintas teorías de algunos representantes filósofos, que dieron a conocer la naturaleza de la

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  monica11Los coeficientes intelectuales de 600 aspirantes de cierta universidad se distribuyen aproximadamente normal con una media de 115 y una desviación estándar de 12. Si la universidad requiere de un coeficiente intelectual de al menos 95 a.- ¿Cuántos de estos estudiantes serán rechazados sobre esta base sin importar sus otras

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  ipasCAPÍTULO 1 EL ESTUDIO DE IAS TEORÍAS SOCIOLÓGICAS La actividad sociológica en los Estados Unidos desde la Primera Guerra Mundial aproximadamente hasta tiempos muy recientes restó importancia a la teoría. Al instructor y al maestro, lo mismo que al investigador, les interesaba sobre todo enseñar, leer o descubrir información de

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  soyes¿QUÉ SON LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES? Las Organizaciones son asociaciones de individuos que interactúan en un Contexto (Ambiente), con la misión de satisfacer las múltiples necesidades humanas con bienes limitados, definiendo OBJETIVOS claros, planificando los MEDIOS y la ESTRUCTURA para poder alcanzarlos, obrando lo más RACIONALMENTE posible, respaldados en la ETICA

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  davilongo2536TRABAJO DE PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO INDIVIDUAL ELIAN FAJIMETH CONTRERAS GOMEZ CEAD DUITAMA – BOYACA 2012 CUADRO COMPARATIVO Hacer conceptos Aplicación Teorías de contenido Agrupan todo aquello que puede motivar a las personas - Buscan las causas de las motivaciones - Tienen sus necesidades en orden jerárquico - Trabajo del

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  behemottjajuINTRODUCCIÓN Con el desarrollo de las actividades del trabajo colaborativo 2 se identifican una serie de conceptos y procedimientos de gran importancia en la producción de una empresa, conociendo las estrategias que serán empleadas como futuros profesionales en la Ingeniería Industrial. Es indispensable que el estudiante reconozca cuales son las

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  JLCarpeUso de los foros de discusión y las Wikis para propiciar el aprendizaje colaborativo en el Bachillerato a Distancia de la UAEM José Luis Castillo Jiménez Dirección de Educación Continua y a Distancia, UAEM Diciembre 2011 Introducción El ser humano ha mostrado a lo largo de la historia la necesidad

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  tolima123ANALISIS DEL CASO Realizada la lectura e identificado el surgimiento de un conflicto en las relaciones de David con sus compañeros de trabajo y con su esposa Eliana quien también trabaja allí; él es una persona que lleva más de 10 años trabajando en una empresa productora de material sintético,

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  madrugadoraTRABAJO COLABORATIVO ACTIVIDAD NRO 6 MIRIAM DURAN RAMIREZ CODIGO40983389 GRUPO 654 TUTOR JORGE ANDRES ZAMBRANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD VALLEDUPAR ABRIL 8 DE 2011 ESCENARIOS DE INVESTIGACION Escenario escogido | Preocupación por la población infantil del país y se requiere hacer una investigación sobre la calidad

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  nulby1. Identifique los cinco factores fundamentales que META tuvo que identificar y apropiar para constituirse en un socio confiable para FORD? La estrategia de formar una alianza JOINT VENTURES fue determinante, contar con una herramienta donde el control empresarial no está en manos de un solo socio permitiendo decidir de

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  jjvides29SEMANA 2: Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional Nombres y Apellidos Abel Rodriguez Gonzalez Código Curso Correo electrónico Abrogo_1@hotmail.com Nombre de la Empresa Ministerio de la protección social Ponderación: Este taller tiene un valor de 10 puntos. Las actividades a realizar en este taller son: 1 - Diligencie el siguiente

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  flor1sanabriaQué entiende usted cuando como estudiante escucha que la impronta UNADISTA es comunitarias y solidaria? R// Entiendo la finalidad de las carreras profesionales, técnicas o tecnológicas que ofrece la universidad son encaminadas hacia la parte social y comunitaria, que vaya en busca del beneficio de las comunidades locales a las

• COLABORATIVO 1 ETICA

  paulacampoINTRODUCCION El ser humano a través de su vida realiza muchos actos, los cuales generan hábitos y costumbres y además determinan las actitudes de cada persona. El hombre de esta manera va viviendo y haciendo a si mismo. En lo moral es donde encontramos, los sentimientos y costumbres y el

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  dianis1114POLITICA MONETARIA EN COLOMBIA Uno de los propósitos de la política monetaria es el de alcanzar y lograr mantener una tasa de inflación baja y estable para lograr de esta manera que el producto aumente a largo plazo, de esta manera se puede lograr el crecimiento y a su vez

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  gato56SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL TOLIMA Centro de Industria y de la Construcción Tecnólogo en electricidad industrial TECNICA: Lectura Auto Regulada de Programa de Formación Señor Aprendiz, utilice la estructura curricular del programa de formación: Tecnólogo en electricidad industrial, luego, Lea, comprenda y dé respuesta a cada una de

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  colombianitaa eficacia última de los códigos éticos depende en gran medida del compromiso efectivo de los profesionales y si son ellos los primeros en dudar de su eficacia y no esforzarse por conocerlos y llevarlos a la práctica, entonces estos mismos profesionales están contribuyendo a que realmente sirvan de poco.

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  yiselleTe máticas que se revisarán: Los temas corresponden a los contenidos de los capítulos 1, 2 y 3 de la Unidad 1 del curso de Probabilidad: • Definición de Experimento aleatorio y espacio Muestral, • Eventos o Sucesos, Operaciones entre eventos • Técnicas de conteo: permutaciones, combinaciones, etc. • Axiomas

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  lenjoceurTALLER ACTIVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO METODOLOGÌA DEL TRABAJO ACADÉMICO 90001A HEIDY KIMERLY MONTILLA GAMBOA PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” 09 de octubre de 2012 Introducción El estudio independiente logra que el estudiante establezca contacto con cosas e ideas, comprender fenómenos y textos, planear para solucionar problemas, ejercitarse

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  vanecamel86EPISTEMOLOGIA Aporte trabajo colaborativo 2 APORTE INDIVIDUAL Nombre SANDRA VANESSA CAMELO LUNA Código 1085254484 Tutor: IVAN PINZON Grupo 663 Universidad Nacional abierta y a distancia UNAD Cead Pasto Nariño 2012 EPOCAS CORRIENTE, REPRESENTANTE Y CARACTERISTICAS ANTIGÛEDAD La Filosofía nació en Grecia, durante el siglo VI a.C., como la búsqueda del

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  3bianliz1.1 Trabajo colaborativo Debemos tener en cuenta que el trabajo colaborativo es el cambio más importante de las escuelas regulares y se centra en una apertura al trabajo en docentes, la comunidad y en un cambio de actitudes frente a los niños con necesidades educativas especiales. Asi mismo se incrementa

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  kandesitaTrabajo Colaborativo El trabajo colaborativo es definido como “la nominación general y neutral de múltiples personas que trabajan juntas para producir un producto o servicio” (Bannon et. al., 1991). La colaboración existe en un ambiente de trabajo por múltiples razones: es técnicamente necesario, económicamente beneficioso o porque es requerido en

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  3bianliz1.1 Trabajo colaborativo Debemos tener en cuenta que el trabajo colaborativo es el cambio más importante de las escuelas regulares y se centra en una apertura al trabajo en docentes, la comunidad y en un cambio de actitudes frente a los niños con necesidades educativas especiales. Asi mismo se incrementa

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  M1angel1taEJERCICIOS A DESARROLLAR 1. Justo Sin Plata desea evaluar la viabilidad de un proyecto agroindustrial para invertir el dinero que le dejo un tío suyo hace unos meses, su amigo Pastor Bueno experto financiero ha realizado los siguientes cálculos: MILLONES DE PESOS AÑO VALOR Flujo de Caja 0 -2,500 Flujo

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  lauraydaniINTRODUCCIÓN El presente trabajo, brinda información sobre estas técnicas de estudio y se basa en el elemento sustantivo académico Que nos permite superar las distancias y nos favores a los estudiantes en los siguientes valores: Autorrealización, logros intelectuales, autoestima, y seguridad en sí mismo. En el cual se desarrolla un

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  MerleAPRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Con este tipo de metodología, cada alumno alcanzará su objetivo si los demás también alcanzan los suyos, por ello es más importante la interacción entre iguales que el

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  carlos27El cuadro presentado a continuación permitirá ubicar los principales aspectos en torno al constructivismo. Ideas básicas • El aprendizaje es un proceso activo en el cual el aprendiz construye nuevas ideas o conceptos basados en sus conocimientos anteriores. Lo importante es el proceso no el resultado. • El aprendiz selecciona

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  carlosalmaComponentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar

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  claudialilianaTRABAJO COLABORATIVO II DESARROLLO ORGANIZACIONAL PRESENTADO POR DEICY PLATA COLMENARES COD: 63.542.410 YENNIFFER SANCHEZ MURILLO COD: 31.710.545 PRESENTADO A: ESP. AIMER ROMAN BARRERA GRUPO 47 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2011 INTRODUCCION Toda empresa diseña

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  juli1327TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: SILVIA JULIANA RINCON ALVAREZ CÓDIGO 1.100.948.328 TUTOR ALEXANDER SALAZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE INGENIERIA OCTUBRE 2012 INTRODUCION 1. Escenario escogido por el grupo colaborativo: Ud. está muy preocupado por la población infantil de su país y quiere realizar una investigación sobre

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  alebellara3. Información extractada de “Confecciones Deportivas Ltda. Inventario de materiales directos a marzo 31 de año 2011 Material Cantidad Precio por metro Tela índigo 1.300 $14.300 Tela dacrón 900 $15.200 Abril 4 Compra 1.800 mts de índigo a $13.800 mt. Condición 10%, 5/30; y 1.000 mts de dacrón a $14.500