Control Lectura
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Control de lectura de Las chicas de alambre.
Manuel Doris LeonControl de lectura «LAS CHICAS DE ALAMBRE» NOMBRE: _______________________________ CURSO:___ Ptje.: ___Nota:_____ PUNTAJE NOTA 7.0 4.0 . I SECUENCIA TEMPORAL. Considerando los siguientes eventos como inicio y final, secuencia cronológicamente cuatro hechos importantes de la obra. (8 puntos) PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO Jon Boix inicia su búsqueda. Jon
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Control de lectura: “Terror del Sexto B”
Liceo Santa Marta de Talca Departamento de Lenguaje Profesora Ornella Runco Valenzuela EVALUACIÓN ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO BÁSICO A y B Control de lectura: “Terror del Sexto B” Objetivos de aprendizaje: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el
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CONTROL DEL LECTURA – SEMANA 2 (UNIDAD 1).
sbanceshttp://www.usmp-investiga.net/revistas/img/usmpGuinda.gif CONTROL DEL LECTURA – SEMANA 2 (UNIDAD 1) Asignatura evaluada: GESTIÓN PÚBLICA – VIRTUAL Apellidos y nombres del alumno: Código: Semestre actual: Escuela Profesional: Administración: (X) Negocios Internacionales ( ) Recursos Humanos ( ) Profesor Evaluador: Tema a evaluar: Poder Ejecutivo - Funciones Sección: Fecha de Evaluación: Tema: “Poder
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CONTROL DE LECTURA 1 APARTADOS (39-40) LFPED
39. Es obligación del director del plantel establecer y asegurar los tiempos y espacios necesarios para realizar tanto la Evaluación Inicial con énfasis en los contextos escolar, áulico y socio-familiar, como los ajustes razonables para los alumnos que enfrentan las barreras para el aprendizaje y la participación. Tratándose de alumnos
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CONTROL DE LECTURA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE
Marjorie PasténInsignia.jpg Colegio La Virgen de Pompeya Fundación Santa Rosa de Lima Hermanas Dominicas de la Anunciata Nivel: Tercero Medio A - B Profesor: Marjorie Pastén - Gastón Carrasco CONTROL DE LECTURA COMO AGUA PARA CHOCOLATE PARTE 2: COMPRENSIÓN LECTORA (DURACIÓN: 60 minutos.) NOMBRE: PUNTAJE OBTENIDO: CURSO: FECHA: PUNTAJE IDEAL: 43
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CONTROL DE LECTURA EL SACRIFICIO DE LA VELA.
escuelae15CONTROL DE LECTURA. “CUENTOS DE MI ESCRITORIO” JUAN TEJEDA (CHILENO) “EL SACRIFICIO DE LA VELA” NOMBRE: .................................................................................CURSO: ..................... FECHA: 24-04-06 PUNTAJE IDEAL: 47 PUNTOS PUNTAJE REAL: NOTA: I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA.- (20 puntos) 1.- La vela es llamada: 1. la vela triste 2. Señora Vela 3. Vieja Vela 2.-
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CONTROL DE LECTURA DE “CUENTOS PERUANOS”
Lilia Rodriguez SaavedraI.E. N° 81014 “PEDRO MERCEDES UREÑA” B CONTROL DE LECTURA DE “CUENTOS PERUANOS” PACO YUNQUE ALUMNO (A): ____________________________________________________________________________ GRADO: 2º SECCIÓN: “……. ” DOCENTE: LILIA RODRÍGUEZ SAAVEDRA NOTA: COMPETENCIAS: - INTERACTÚA CON EXPRESIONES LITERARIAS - COMPRENDE TEXTOS ESCRITOS I. ENCUENTRA EN LA SOPA DE LETRAS LOS NOMBRES DE ALGUNOS DE
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Control lectura los ojos del perro siberiano
Angie BustamanteCOLEGIO ABERSAN Lenguaje y Comunicación Profesora: Angie Bustamante V. CONTROL DE LECTURA “LOS OJOS DEL PERRO SIBERIANO” (8° BÁSICO) NOMBRE:_____________________________________________FECHA:___________CURSO:_______ PUNTAJE OBTENIDO:_______ NOTA: I ÍTEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y LUEGO MARCA LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA (1 PTO. C/U) 1.- De acuerdo a lo leído infiere
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Control de lectura: “Tengo miedo torero”
CaroljeriaabarcaControl de lectura: “Tengo miedo torero” Pedro Lemebel NOMBRE: _____________________________________________________________ CURSO: ________________________ Instrucciones. Responda en la hoja de cuadernillo con margen, lápiz pasta, letra manuscrita y clara, las preguntas que se presentan a continuación. 1. Establece la identidad personal de la Loca del Frente en todos sus aspectos (infancia, familia,
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CONTROL DE LECTURA (DONDE ESTÉ MI CORAZÓN)
lunaantonelaLICEO ALBERTO HURTADO C LENGUAJE NIVEL: II MEDIO CONTROL DE LECTURA (DONDE ESTÉ MI CORAZÓN) NOMBRE……………………………………………..FECHA……………..NOTA…… RSPONDA DE MANERA CLARA Y CON BUENA ORTOGRAFÍA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.-RELATE COMO SE CONOCIERON MONSE Y SERGIO Y LA MANERA DE CÓMO SE FUE DANDO ESA RELACIÓN. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-DESCRIBA LA CONDUCTA DE: ARTURO__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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CONTROL DE LECTURA X FRAGMENTOS Y MOSAICOS I
vtarifeUniversidad Central de Venezuela Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Sociología Teoría Social IV Alumna: Vanessa Tarife DANIEL BENSAID FRAGMENTOS DESCREIDOS FRAGMENTOS Y MOSAICOS 1. Ideas fundamentales: En la guerra de los mitos, Bensaid afirma que la época de choques somete a una dura prueba de ambivalencias a
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CONTROL DE LECTURA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE
minaaaESCUELA QUEBRADA DE ALVARADO Mi foto Fono: 2442192; e-mail: eqdaalv@gmail.com - OLMUÉ Subsector: Lenguaje y Comunicación 2º Medio Apoyo P.I.E Solange Ormazábal Crisosto Profesora: Karina Soto Palma 6º CONTROL DE LECTURA: COMO AGUA PARA CHOCOLATE NOMBRE: _________________________________________ PUNTAJE:____ / 53 NOTA: _____________ FECHA: 16 / 11 / 2016 CAPACIDAD: COMPRENSIÓN
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CONTROL DE LECTURA "LEÓN Y SU TERCER DESEO"
BENJAXYEvaluation de Lectura Complementaria 2 º Básico 2012. NOMBRE: ______________________________________________. CURSO: ______ FECHA: _________ PUNTOS: ______NOTA: _____. I. Una Marca con X la alternativa correcta viene. Lee con Atención las Tienes dudas? Antes de responder. (1 Punto. C / u) 1. ¿Cual es el Nombre del Personaje principales del cuento?
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Control de lectura sobre Razones Financieras
Veronica Vasquez La RosaNombres: Roxana Badilla, Verónica Vásquez La Rosa Control de lectura sobre Razones Financieras. Universidad Alberto Hurtado Se pide completar los cuadros con índices financieros y obtener conclusiones respecto de la situación de la empresa. índice UNIDAD 2007 2008 2009 PROMEDIO SECTOR razón circulante X 2,16 2,22 3,43 3 test acido
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La Nave Espacial De Alex, Control De Lectura
AndreabetaPrueba de lectura complementaria Estudiante: ___________________________________________________ Curso: _________________ Fecha: _________________________________ Puntaje: _______________ Nota: _______________ I.- Completa con la palabra o frase que corresponda (10 puntos): a) La autora del libro es ____________________________ b) Alek llega a la Tierra desde _______________________ c) Alek viste un traje de color _______________________ d) Alek
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Control Lectura La Personalidad Y Los Valores
Don_Inge¿Qué es la personalidad? ¿Cómo se mide? Y ¿Qué factores la determinan? La personalidad es la suma de las formas en que un individuo reacciona ante otros e interactúa con ellos; a mi punto de vistan tanto psicológico como físico, por no solo es las decisiones que tomas, las respuestas
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Control de Lectura “Identidad y Mismidad”
Buis KeplerControl de Lectura “Identidad y Mismidad” Jorge Larraín Literatura e Identidad IV° Medio Profesor: César Carreño Nombre: _____________________________________________ Curso: ___Fecha: _________ 2017 Objetivos: Evaluar la lectura del dossier, utilizando técnicas de comprensión lectora y producción de textos escritos. Preguntas 1. De acuerdo al texto, cuáles es la definición que le
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Control de lectura de “La Ballena Varada”
petramaniacaColegio Aurora de Chile Control de lectura de “La Ballena Varada” NOMBRE: CURSO: 6° Básico ___ FECHA: __. 05. 12Ptje ideal _ 56_ Ptje obtenido_____ Objetivo: Analizar e interpretar novelas haciendo inferencias y extrayendo conclusiones a partir deinformación explícita e implícita. I- Lee con atención y luego responde encerrando con
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Control de lectura”El año de la ballena”
Mayra Oyarzo GalazCOLEGIO PADRE PEDRO ARRUPE UNIDAD DE CURRICULUM Y EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE LENGUAJE PROFESORA LORENA SABAY AZÓCAR Control de lectura”El año de la ballena” NOMBRE: CURSO: FECHA: Ptje ideal: 55puntos Ptje real: Nota: Objetivos (OFV): Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del texto
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Como se da el neuvo Control de lectura hobbes
Ramirovalle56Ensayo sobre el gobierno civil (JOHN LOCKE) Segunda Parte En el control de lectura pasado les explicaba que Locke, en su obra del Gobierno Civil nos dice su teoría para evitar las luchas por el poder, así para crear un nuevo Estado que provenga del Mismo estado natural. Con este
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Control de lectura el descubrimiento de Harry
gemuki2º ESO VALORES ÉTICOS CONTROL DE LECTURA 9/03/20 -EL DESCUBRIMIENTO DE HARRY- Capítulos del 6 al 11 1. Fran Wood y Laura O' Mara se han quedado a dormir en casa de Jill. Los tres están discutiendo sobre qué es la mente, qué son los pensamientos y de dónde vienen.
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Guía Para El Control De Lectura De La Odisea
maize1: Autor: Homero (Siglo VIII a.C.) Poeta griego al que se atribuye la autoría de la Ilíada y la Odisea, los dos grandes poemas épicos de la antigua Grecia. En palabras de Hegel, Homero es «el elemento en el que vive el mundo griego como el hombre vive en el
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Control De Lectura El Collar De Perlas Negras
maripazgonzalezvCOLEGIO STA. CECILIA Lenguaje y Comunicación M. Paz González V. Control de lectura complementaria 7º Básico Nombre:..............................................................Fecha:....................... Puntaje total:45 puntos Puntaje obtenido.............. Nota: ....................... Aprendizajes esperados: 1.-Extraer información explícita e implícita. 2.-Utilizar correctamente patrones gramaticales y ortográficas. I.- Ficha bibliográfica. Completa la información del libro leído. (4 puntos) Título Autor
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Control de lectura “El camino del Líder”
kiana1Control de lectura “El camino del Líder” 1. “ Si te caes a un pozo y te echan tierra, sacúdetela y usa esa tierra como escalera para salir del pozo “ 1. * Profecía Auto cumplida Una vez estaba con mi mamá en el centro comercial y escuchamos que ese
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Control de lectura “El Rey de los atunes”
sdffdsfControl de lectura “El Rey de los atunes” Nombre………………………………….Curso…………………… Fecha…………………………………… Lee cuidadosamente cada pregunta, selecciona la respuesta, solo una es la correcta. (2 pts c/u) 1. El nombre del personaje es: a. Míster Pimpón b. Míster Pimpín c. Señor Pompón 2 El Señor Pompón trabajaba en: a. Un hotel b.
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Control de lectura "Como agua para chocolate"
nataliacasasOBJ. PTJE. 1. __ 2. Total /44 Control de Lectura: “COMO AGUA PARA CHOCOLATE” Nombre: _________________________________________________________ Curso: ________ Objetivo n ° 1. Reconocer e identificar información explícita de la obra leída. Instrucción: Lea las preguntas y responda marcando con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. (29 puntos) 1. ¿En
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Control de lectura seleccion por competencias
wendy.martinezIdeas principales: 1. Es de gran importancia del papel de recursos humanos en el proceso de selección ya que realiza un papel de asesor quien proporciona los mejores candidatos de acuerdo al perfil requerido por el cliente interno y en base al descriptor de puesto, este no impone o decide
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Control de Lectura de Bodas de Sangre y Yerma
gabrielch2Control de Lectura de Bodas de Sangre y Yerma Nombre: _______________________________ Curso: _____________ Fecha:_____________ Puntaje Total: 45 puntos. Puntaje Obtenido: _____ puntos Nota: OBJETIVOS § Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. I.- MARQUE CON UNA LÍNEA OBLICUA (/) LA OPCIÓN CORRECTA. SI DESEA ANULARLA, CONVIÉRTALA EN CRUZ Y MARQUE OTRA
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Examen Control de Lectura de lengua española
ANDRES GARCIA MONGEDepartamento de Lengua ____________________ y Literatura españolas BACHILLERATO ____________________ Control de Lectura – 1º de Bachillerato (curso 2013-2014) La Celestina, de Fernando de Rojas 1. Cuando se produce el primer encuentro entre Calisto y Melibea, ¿Qué le responde esta cuando él se atreve a declararle su amor? Rodea la opción
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Control De Lectura Donde El Corazón Te Lleve
ceci54CONTROL DE LECTURA: “DONDE EL CORAZÓN TE LLEVE” NOMBRE: CURSO: FECHA: FILA: “ A” I.- Encierre en un círculo la alternativa correcta, no use corrector de lo contrario invalidará su respuesta. 1.- El autor de la obra es: a) Ángeles Mastreta b) Laura Esquivel c) Susana Tamaro d) Hernán Letelier.
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Control de lectura “El Arte De La Guerra”
adribacaUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Gerencia Estratégica I NOMBRE: Adriana Gabriela Baca CUENTA: 201210030096 CATEDRATICA: Delia Villalobos TEMA: Control de lectura “El Arte De La Guerra” 1. ¿Quién fue Sun Tzu? Sun tzu era un general de la antigua china, el cual elaboro ciertas doctrinas para como poder ganar una guerra
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Control de lectura: Cuentos hispanoamericanos
miriamvidela7Liceo Eduardo de la Barra http://1.bp.blogspot.com/_OiiJzT5SpYs/SsFX0lOnQTI/AAAAAAAAAAc/7Sz7jZEz8kM/S265/647px-Insignia_Liceo_Eduardo_de_la_Barra.svg%5B1%5D.png Valparaíso Profesora: Miriam Videla Practicante: Andrea Sarpi Primero Medio Control de lectura: Cuentos hispanoamericanos “El vaso de leche”, “La intrusa”, “La noche de los feos”, “El ahogado más hermoso del mundo y “La noche boca arriba” Nombre:____________________________________ Fecha:_______________ Curso: _______________ Puntaje total: 58 puntos
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CONTROL DE LECTURA "EL SOCIO" (JENARO PRIETO)
felipefuentealbaCONTROL DE LECTURA “EL SOCIO” (JENARO PRIETO) Nombre:_______________________________________ Curso:___Fecha: ________ Puntaje ideal: 46 I- Conteste V o F según corresponda, justifique las respuestas falsas (2pts c/u) 1.______Julián Pardo estaba casado con Leonor y tenía con ella un niño pequeño. 2.______Anita se enamoró perdidamente de Julián. 3.______Goldemberg estaba muy enamorado de
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Control de lectura del cuento Misa de Requiem
bilin24bilin PRUEBA PARCIAL MISA DE REQUIEM NOMBRE: CURSO: 1.- SEÑALA VERDADERO O FALSO FRENTE A LAS SIGUIENTES AFIRMA- CIONES: (6 puntos) ___ Miguel es el que más sufrió la muerte de su madre. ___ Luis era el “Patroncito de las nubes” ___ Sarita se casó con un extraño de la
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HERRAMIENTAS FINANCIERAS I CONTROL DE LECTURA
joha1010UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION FINANCIERA HERRAMIENTAS FINANCIERAS I CONTROL DE LECTURA 1. Mencione tres objetivos del presupuesto anual. 1.1 Instrumento de planificación: Formula planes detallados para la ejecución, en el año presupuestado, del plan estratégico de la empresa. 1.2 Medio de para coordinar e integrar: La elaboración
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CONTROL DE LECTURA - ORDEN JURÍDICO MEDIEVAL
ivan_sirriIván Morales Villanueva CONTROL DE LECTURA ORDEN JURÍDICO MEDIEVAL. Roma cae bajo el poder germánico en 476, y Constantinopla o Bizancio en 1453 bajo el poder turco. En ambos imperios termino la vigencia formal y material del Derecho romano. Nunca más volvería a estar vigente. Aún así, este derecho se
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GUIA CONTROL DE LECTURA CIEN AÑOS DE SOLEDAD
CAMACAMOControl de Lectura Cien años de soledad Nombre: _____________________________________ Curso: __________ Fecha: _______________ OBJETIVOS: Evaluar comprensión lectora, ortografía y redacción. Preguntas de Contenido (1 punto c/u= 10 puntos) I.- MARQUE CON UNA LÍNEA OBLICUA (/) LA OPCIÓN CORRECTA. SI DESEA ANULARLA, CONVIÉRTALA EN CRUZ Y MARQUE OTRA VEZ. 1. Melquíades
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CONTROL LECTURA COMPLEMENTARIA “Edipo Rey”
David JácomeColegio Terraustral Oeste tao Dpto. de Lenguaje Primeros medios CONTROL LECTURA COMPLEMENTARIA “Edipo Rey” Autor: Sófocles Nombre: Curso: Fecha: Ptje. Total: 30 ptos. Ptje. Obtenido: Instrucciones: Utiliza lápiz pasta de color negro o azul. Recuerde no hacer borrones, de lo contrario su respuesta será anulada. Cada 5 faltas ortográficas, se
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CONTROL DE LECTURA. ARTICULOS DE INVESTIGACION
katherin7898Resultado de imagen para logo universidad cooperativa FACULTAD DE MEDICINA SEXTO SEMESTRE ROTACION GASTROENTEROLOGIA FICHA DE CONTROL DE LECTURA. ARTICULOS DE INVESTIGACION TITULO DEL ARTICULO Trombosis venosa profunda en miembros inferiores en un servicio de urgencias. Utilidad de un modelo clínico de estratificación de riesgo LINK EN LA RED DE
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Control De Lectura: "El Chupacabras De Pirque.
4694kukyEVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA. NOMBRE:………………………………………………………………………………………………….FECHA: 27/08/2014 COLEGIO: ……………………………………………………………………………………………………………………………………. I.- DATOS GENERALES. a.- Nombre del libro: ……………………………………………………………………………………………………………………… b.- Autor: ………………………………………………………………………………………………………………………………………. c.- Nacionalidad del autor. ……………………………………………………………………………………………………………. d.- Género literario: ……………………………………………………………………………………………………………………… e.- Tipo de obra: ………………………………………………………………………………………………………………………….. II.- Coloca V si la afirmación es verdadero o F si es falsa. 1. _____ El personaje principal
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MACROECONOMIA TEMA : CONTROL DE LECTURA N° 01
qhidalgo22logo CATEDRATICO : JORGE NAKAZAKI SERVIGON ALUMNO : MANUEL ALFREDO QUISPE HIDALGO ESCUELA : ADMINISTRACION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES CURSO : MACROECONOMIA TEMA : CONTROL DE LECTURA N° 01 2016 Primera Pregunta: ¿Qué es la productividad laboral? La productividad es el promedio ponderado de las productividades de los diversos sectores en
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Control De Lectura, La Pildora Del Dia Despues
mau.paltaCONTROL DE LECTURA Nº 3 La Píldora del Día Después 1.- ¿Cuándo comienza la vida humana? El ser humano inicia su existencia en el momento en que el óvulo (célula germinal femenina), es fecundado por un espermio (célula germinal masculina), y esto lleva a que ambos núcleos celulares formar una
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Control de lectura Narraciones extraordinarias
Danny SetesCOLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI COORDINACIÓN ACADÉMICA SEDE PUENTE ALTO Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Profesor: Catalina Jarpa Saldaña Puntaje Total Puntaje Obtenido CONTROL DE LECTURA Nº 03 “Narraciones extraordinarias” Edgar Allan Poe 80 Calificación Nombres Curso II°B Fecha 1 de Junio Contenidos Lectura complementaria. Comprensión de textos narrativos. Valoración de
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Control de lectura. Descenso de la fecundidad.
Allys GarcíaMunguía García Laura Alicia ESTUDIOS DE POBLACIÓN 05 de abril de 2016 DESCENSO DE LA FECUNDIDAD Y AJUSTE ESTRUCTURAL EN MÉXICO, ¿MODERNIZACIÓN SIN DESARROLLO? – Carlos Welti Resumen Las mutuas relaciones entre proceso económico y proceso demográfico han tratado de hacer evidente que el elevado crecimiento de la población constituye
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CONTROL DE LECTURA: PROBLERMA DE INVESTIGACION
roxanaestrellaCONTROL DE LECTURA: PROBLERMA DE INVESTIGACION Asignatura: Metodología de la investigación Integrantes: 1. Estrella Martínez, Roxana 2. Marcas Quillatupa, Raúl 3. Michue Salazar, Sadith 4. Pardo Mayor, Arturo I. PROBLEMA CUANTITATIVO: PROBLEMA, OBJETIVOS, JUSTIFICACION Situación Problemática que dio origen al problema Problema: Pregunta de investigación Nivel de desempeño del banco
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Control de lectura El Niño con Pijama a rayas
sofritosLiceo Diego de Almeida Descripción: Descripción: insignia lda.gif Departamento de lenguaje Control de lectura: “El Niño con el Pijama a Rayas” Nombre: Curso: Fecha: /07/15 OBJETIVOS: * Potenciar habilidades de comprensión lectora en textos literarios. * Aplicar contenidos de la narración. INSTRUCCIONES: a) Utilice lápiz pasta azul o negro. b)
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Instituciones y Economía - Control de lectura
Gerar_GuzGuzmán Rojas Luis Gerardo Universidad Autónoma de México Instituciones y Economía Hoy en día encontramos varias definiciones de instituciones sin embargo hay una que es más reconocida la cual considera a las instituciones como: "Las reglas del juego en una sociedad más formalmente son las limitaciones ideadas por el hombre
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Control De Lectura "El Secreto De La Arboleda"
Xime53Control de lectura personal “El secreto de la arboleda” Nombre : __________________________________________________________________ 1.- Esta historia sucedió en el: A.- invierno b.- otoño c.- primavera d.- verano 2.- Ernesto fue castigado por su papá : a.- por faltar el respeto b.-por malas notas c.- por desordenado d .- por peleador .
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Control De Lectura De Los Apeninos A Los Andes
elsanmar2013CONTROL DE LECTURA “DE LOS APENINOS A LOS ANDES” Nombre:___________________________________ Curso:__________ Fecha:___________ l. Responde con una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. 1. ____ El autor de este cuento es Horacio de Quiroga. 2. ____ Este cuento es la historia de un niño
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Control lectura "Los árboles no están solos"
Anderea PazPrueba de Lectura Complementaria “Los árboles no están solos” Nombre: Ptje. Total: Ptos. Fecha: Ptje. Mín de Aceptación: Ptos. Curso: 6º Básico Ptje. Obt.: I) Lee atentamente los enunciados y selecciona la alternativa correcta según corresponda (1pt, c/u) : 1.- ¿Dónde trabaja Luis? A) CONAF. B) FF.AA. C) CONFOR. D)