Cuadro
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Cuadro Comparativo
JECL740902Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición | TEMA | DESCRIPCIÓN | CONCEPTOS IMPORTANTES | SEMEJANZAS OBSERVADAS | DIFERENCIAS OBSERVADAS | ¿EXISTE RELACIÓN ENTRE LOS TEMAS? | Aprendizaje | Es la serie de actividades que realizamos de manera consciente es decir con un plan; para adquirir información, procesarla, comprenderla y finalmente aplicarla
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ZAR1925Actividad 4. Cuadro Comparativo Aprendizaje-Metacognición APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICIÓN ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Existe relación entre los temas? DESCRIPCIÓN Proceso que implica un cambio o capacidad para comportarte de una determinada manera, que se produce como resultado del hacer en la práctica y de otras formas de experiencia Se divide
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AlejandraCB18Sigmund Freud Freud ofrece dos perspectivas para describir los elementos que configuran la personalidad del individuo son la: la perspectiva Topográfica que se diferencia en tres tipos de contenidos mentales que son: los contenidos mentales conscientes se relaciona con el sistema perceptivo del individuo incluyendo las percepciones procedentes del
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metzeritCUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION Temas Descripción Conceptos Importantes Semejanzas Diferencias ¿Existe relación entre los temas? Aprendizaje Es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Estudio, Experiencia, Observación e Instrucción. Su fin es el mismo, y es el de proporcionarnos las herramientas
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alba1981EXCEL 2007 EXCEL 2010 DIFERENCIAS A partir de Excel 2007, el "cuadrícula grande" aumenta el número máximo de filas por hoja de cálculo de 65.536 a más de 1 millón y el número de columnas de 256 (IV) a 16.384 (XFD). Ahora se permiten referencias de columnas completas, y aumenta
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YESSYVALEActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés Aspectos de las colonizaciones Imperio inglés Imperio francés Causas de la expansión colonial -El empirismo y el realismo. -Tener el dominio de varios países, sentimiento de superioridad. -Territorios colonizados con bienes raíces. -Crecimiento estadístico de empresas bancarias, industriales y comerciales. -Ambición por
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maira68CUADRO COMPARATIVO LA HIGH SCHOOL ENSEÑANZAS BASICAS PROPUESTA - Ofrecían pequeños cursos de collage, comerciales, vacacionales y generales. - Disciplinas en inglés, alemán - Cursos de estudios étnicos - Cursos de inglés para los migrantes. - La junior high school los grandes centros escolares tenían 4 grados de primaria y
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hergomCaso Al menos 150 niños resultaron intoxicados por alimentos que consumieron en su escuela en Culiacán, Sinaloa, estado ubicado en el norte de México. Los menores de edad se encuentran estables de salud, pero están bajo observación médica en tres hospitales públicos de la ciudad, informaron la Secretaría de Salud
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mariaelizabethccACTIVIDAD 4: CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE- METACOGNICION TEMA EN QUE CONSISTE CONCEPTOS MAS IMPORTANTES SEMEJANZAS DIFERENCIAS ENTRE TEMAS EXISTE RELACION ENTRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso por el cual obtenemos habilidades, destrezas y valores los cuales los adquirirmos con la experiencia. Adquisicion de habilidades, conocimientos o destrezas. Los
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sarar2411TERMINO SEMEJANZAS DIFERENCIAS Ambiente Sistema constituido por factores naturales, culturales y sociales, interrelacionados entre sí, que condicionan la vida del ser humano, quien a su vez los puede modificar o condicionar Condicionan la vida del ser humano en su entorno No solo tiene factores naturales, si no sociales y culturales.
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JOSEJIREHHISTORIA DEL ELECTROMAGNETISMO El fenómeno del magnetismo se conoce desde tiempos antiguos. La piedra imán o magnetita, un óxido de hierro que tiene la propiedad de atraer los objetos de hierro, ya era conocida por los griegos, los romanos y los chinos. Las fuerzas eléctricas, magnéticas, la gravedad, y las
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yanezitaDocente 1 Docente 2 Aprendizaje ° No había un clima adecuado para la escucha atenta de lo que se decía y menos para reflexión y el aprendizaje de los contenidos. ° Buscaba la participación de manera forzada. ° La profusión de términos de manejos poco ordinarios dificultaba la comprensión de
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yerikleoCuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones
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ROCXYHasta Hace relativamente poco, los posición y su forma pasaba de las zonas agarrarán. Muchos tendrían la impresión científicos que estudiaban el cerebro su- posteriores de la corteza cerebral, donde se de que el primer proceso sigue al segundo, ponían que la corteza cerebral —la capa operaba la percepción, a
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amahecharCUADRO COMPARATIVO MODERNIDAD VS POSMODERNIDAD MODERNIDAD POSMODERNIDAD La noción de modernidad es compleja, ya que significa al mismo tiempo un proceso histórico circunscrito en el tiempo y el espacio (desde el siglo xvi hasta nuestros días en Occidente) y una ideología o una retórica de cambio, de progreso y de
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NAEAMTEORIA AUTOR ¿EL HOMBRE ES LIBRE? JUSTIFICACIÓN El libre Arbitrismo Séneca, Epícteto y Marco Aurelio SI Si es libre Permite al ser humano elegir libremente si se inclinan por lo bueno o por lo malo de acuerdo a su conciencia moral. El Fatalismo Crisipo de Soli, Posidonio,Zenon,Boethus Diderot,La Mettrie, d
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jademaktubDeterminismo: clases o tipos El determinismo es una doctrina filosófica que afirma que todo acontecimiento responde a una causa y, una vez dada esa causa, el acontecimiento ha de seguirse sin lugar al azar o a la contingencia. El determinismo, por lo tanto, niega la existencia de la libertad. Hay
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mbelyCUADRO COMPARATIVO Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones justificación "1. El libre arbitrismo " Robert Kane Si es libre: Porque tiene el poder de elegir y tomar sus propias desiciones inclinandose por lo bueno o lo malo.Por eso tambien se le llama libre albedrio.
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robertovCUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICIÓN DESCRIPCION IDEAS PRINCIPALES SEMEJANZAS DIFERENCIAS EXISTE RELACION SOBRE LOS TEMAS APRENDIZAJE El aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio
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InxjamCuadro Comparativo Características Civilización Griega Civilización Romana Ubicación Europa y Asia y Mediterráneo. Europa occidental. Economía Los griegos eran principalmente campesinos dedicados a labores de producción agropecuarias. Se mantuvo concentrada en la agricultura y el comercio. Política Era el rey quien gobernaba y era su voluntad quien reinaba, estaban los
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preyesaNOMBRE: PASTOR DAVID REYES ALFONSO DOCENTE Luis Alberto robles Anastasio METERIA FUNDAMENTOS DE SISTEMA DE INFORMACION GRADO: “ 3 A “ ACTIVIDAD: A5U32 PDRA Descripción de la actividad a realizar: La actividad se desarrollara de manera individual. Desarrollará un cuadro comparativo de los modelos descriptivos del desarrollo de un sistema
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cachivachisLAS 10 TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN MEDIATICA DE NOAM CHOMSKY 1. La estrategia de la distracción El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas,
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lalybelulaWINNICOTT, DONALD RODULFO, RICARDO MELANIE, KLEIN Piensa que el bebé no depende de la madre para su crecimiento y desarrollo lo define “como una empresa en marcha”, la madre debe proporcionarle el medio adecuado y satisfacer sus necesidades. Ella debe confiar en sus instintos para cuidarlo y el placer debe
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chivitacindiCUADRO COMPARATIVO LECTURAS SENTIDO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO RESPONSABILIDAD SOCIAL POR QUÉ Y PARA QUÉ VILLORO La historia obedece a un interés general en el conocimiento. Al historiador le interesa, como a cualquier científico, conocer un sector de la realidad; la historia tendría como objetivo el
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Junior55CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD TEORIA O DOCTRINA PRIINCIPAL EXPONENTE Y/O AUTOR ES EL HOMBRE LIBRE RAZONES (JUSTIFICACION) ARGUMENTO FINAL LIBRE ARBITRISMO Tomas de Aquino Agustin de Hipona Friedrich Nietzsche SI Por que sus acciones dependen de el, después de comparar dos o mas posibilidades, se decide
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CUADRO DE ANALISIS
aleiradCOLEGIADO DE CUARTO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 ORGANIZADOR DE IDEAS PARA EL ANÁLISIS DE SESIONES CONSIDERANDO LAS FASES, SEGÚN SAINT ONGE, LAS UNIDADES DE ANÁLISIS DE ANTONI ZABALA (LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES, RELACIONES INTERACTIVAS, ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LA CLASE, USO DEL TIEMPO, ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS, USO DE MATERIALES CURRICULARES
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sotoitzy27Actividad 1. Foro El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria -> Foro sobre el contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria Para realizar esta actividad es necesario que recuerdes cómo era México durante los años en los que cursaste la secundaria, realiza lo siguiente: • Describe el
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elrulassActividad: Cuadro comparativo del imperio francés e inglés. 1. Consulta fuentes como libros o internet e investiga en ellos las formas de colonizar del imperio francés y del imperio inglés, considerando los siguientes puntos: • Causas de la expansión colonial. *El empirismo y el realismo. *Tener el dominio de varios
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lokkoooEstablece modelo básico que llama Etapa I, muestra3 niveles de análisis. Nivel de sistemas de la organización Nivel de grupo Nivel individual Conforme se avanza de un nivel a otro, se incrementa sistemáticamente el entendimiento del comportamiento de las organizaciones. Considera variables dependientes, independientes y variables de contingencia similitudes Establecen
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PATRICIAHERIBERTO SPENCER MAX SCHELER FEDERICO ENGELS ROBERT MERTON TIPO DE SOCIEDAD la sociedad como un organismo vivo filosofía de los valores capitalismo funcionalismo CORRIENTE A LA ADSCRIBEN evolucionismo fenomenología marxista filosofía-dialectico y materialista teoría sociológica estructural-funcionalista CONCEPCIÓN DE HOMBRE a partir de sus conceptos evolutivos del estado orgánico o última
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PATRICIACUADRO COMPARATIVO PLANEACION NORMATIVA Es una serie de reglamentos que se deben cumplir para la planeación de un objetivo, es decir, está basada en una serie de lineamientos acordados por los miembros y terceros involucrados en el objetivo a realizar. CARACTERISTICAS • Esta planificación está basada en la certeza
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BelkisT27OpenOffice Microsoft Office * Fabricante:GNU/Targoror Networks, S.L. * Fabricante:Microsoft * Sistema operativo mínimo: Windows 98 * Sistema operativo mínimo:Windows 2000 * Espacio necesario en disco duro: 146 Mb * Espacio necesario en disco duro:299 Mb * Incluye fuentes:No * Incluye fuentes:Sí CARACTERISTICAS * Planificación de citas (Outlook):No tiene agenda ni
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silvia8CAMPO DEFINICION ESCENARIOS FUNCIÓN GENERAL TAREAS PSICOLOGIA CLINICA Diagnóstico, valoración seguimiento tratamiento y desempeño psicológico, cambia el entrono para que el paciente tenga un mejor desempeño Consultorios, clínicas, hospitales, centros médicos, centros de reposo, centros geriátricos. Son profesionales de la salud que ejercen en los campos de la investigación y
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astridchaparrocaCAMPO DEFINICION ESCENARIOS FUNCIÓN GENERAL TAREAS PSICOLOGIA CLINICA Diagnóstico, valoración seguimiento tratamiento y desempeño psicológico, cambia el entrono para que el paciente tenga un mejor desempeño Consultorios, clínicas, hospitales, centros médicos, centros de reposo, centros geriátricos. Son profesionales de la salud que ejercen en los campos de la investigación y
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Cuadro Hepatitis B
mckeuthVHA VHB VHC VHD VHE características estructurales y moleculares • Picornavirus pequeño sin envoltura. • RNA monocateario • Con genero propio “Hepatovirus”. • Tiene capside icosaedrica. • Virus DNA • Familia Hepadnaviridae • Esferico, de doble capa, compuesto por una supeficie externa formada por lipidos, proteinas y CH. • Todas
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lokoloko62Ingeniería genética La ingeniería genética es una parte de la biotecnología que se basa en la manipulación genética de organismos con un propósito predeterminado, aprovechable por el hombre: se trata de aislar el gen que produce la sustancia e introducirlo en otro ser vivo que sea más sencillo de manipular.
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freeswatCuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones
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poli201CUADRO COMPARATIVO Nombre estudiante y región Política pública de la región Perspectiva de la política Necesidades Básicas Conclusiones y/ o críticas Maria Victoria Herrera Fusagasugá CLUBES PRE JUVENILES Y JUVENILES Me parecen excelentes programas una mejoría que ha ocurrido en los últimos años ya que la iniciativa sirve para la
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fran27Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognicion Temas Descripcion Conceptos Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje Es el proceso mediante cual obtenemos habilidades y destrezas mediante el estudio Es la organización e integracion de informacion en la estructra cognitiva del individuo En que cada tema habla sobre los conocimientos, habilidades y destrezas
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cerezalixMENTALISMO IDEALISMO ATOMISMO SISTEMISMO Es una corriente filosófica que en oposición al idealismo, resuelve el problema cardinal o fundamental de la filosofía acerca de la relación entre el pensar y el ser, entre el espíritu y la naturaleza, postulando que, la materia es lo primario y la conciencia y el
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fran27Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognicion Temas Descripcion Conceptos Semejanzas Diferencias ¿Existe relacion entre los temas? Aprendizaje Es el proceso mediante cual obtenemos habilidades y destrezas mediante el estudio Es la organización e integracion de informacion en la estructra cognitiva del individuo En que cada tema habla sobre los conocimientos, habilidades y destrezas
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andre714CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO. Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo Referencias básicas: el positivismo, neopositivismo y pospositivismo. Referencias básicas: la fenomenología, el constructivismo, naturalismo e interpretavismo. Hay una realidad que conocer y que se puede hacer a través de la mente. Hay una realidad que descubrir, construir e
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arleth2013CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORÍA DEL APRENDIZAJE SITUADO Es aquella que adquirimos por medio de conocimientos que se aprende en la vida diaria llevando a cabo y empleando transferencias de aprendizaje en el cual influye su contexto cultural como sus saberes previos del individuo. El conocimiento lo podemos evidenciar
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duwistContexto Socioeconomico de Mexico Para fines del siglo XX la situación de los habitantes de un nivel medio y bajo era de pobreza extrema, escases, trabajos forzados mal pagados, esta situación desencadenó la lucha armada en contra de aquellos sectores minoritarios donde se encontraba el capital del país. La gente
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jameschaparroPOSMODERNIDAD, CULTURA Y RELIGIÓN * Según Gellner (1994), en cuestiones de fe, hay tres opciones a escoger: Fundamentalismo: retorno a la fe firme y genuina en una tradición religiosa. Relativismo: no hay verdad única, sino relativa a la sociedad en cuestión. Racionalismo ilustrado: hay una verdad única,
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iris83Aspectos principales de “El ocaso Kiliwa” Situación ¿Qué diría un conservador? ¿Qué diría un liberal? Lengua No hablan el español por lo que enfrentaron dificultades como el despojo de sus tierras y arroyos, destrucción de sus cerros sagrados y explotación de su fuerza de trabajo, al grado de casi llegar
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Cuadro Informativo
alisitaduranLa contaminación de aire Calidad del aire en Chihuahua por debajo de la media Es la que se produce como consecuencia de la emisión de sustancias tóxicas. La contaminación del aire puede causar trastornos tales como ardor en los ojos y en la nariz, irritación y picazón de la garganta
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CUADRO COMPARATIVO
yaja10Hemograma completo • Hematíes (adultos) • Mujeres: 4,2 - 5,6 millones/mm³ (En unidades SI: 4,2 - 5,4 x10¹²/L) • Hombres: 4,8 - 6,2 millones/mm³ (En unidades SI: 4,6 - 6,2 x10¹²/L) • Hemoglobina (adultos) • Mujeres: 11,5 - 14,5 g/dL • Hombres: 13,5 - 16,0 g/dL • Hematocrito (adultos) Es
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lala121Cuadro comparativo Salud Enfermedad • La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. • Aquel estado que permite a todos los ciudadanos llevar una vida social y económicamente productiva. • Multidimensionalidad: bienestar físico, psíquico, mental, social, ambiental.
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Cuadro Comparatico
josmalModelos de innovación Lineal Marquis Kline Arte de Fallar Concepto básico Es una interpretación del acto de innovar. Es una manera de teorizar la secuencia lógica del proceso. Pone a la idea como motor fundamental de las innovaciones, y esta puede provenir de cualquier parte de la organización Es una