Discapacidad auditiva

Buscar

Búsqueda avanzada

• INFLUENCIA DEL ENTORNO VIRTUAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

  Vane PachecoPROGRAMA ACADEMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO TUTORA: Dra. GIULIANA SANTIAGO MORE INTEGRANTES: * Nancy del Carmen López García * Sandra Maria Avilés Franco * Vanessa del Pilar Pacheco Zuñiga * Jorge Luis Rugel Sono * Jefferson Aurelio Flor Montece • Henrry Rodrigo Astudillo Martínez TEMA: INFLUENCIA DEL ENTORNO

• LA EDUCACIÓN EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA GENERAL DE LA EDUCACIÓN

  Sofia ArandaLA EDUCACIÓN EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PROBLEMÁTICA GENERAL DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCION Es cuantiosa la complejidad conceptual y son considerables las distancias que se han trazado entre pedagogía y discapacidad (Daniel G. Del Torto, 2015, p. 119). Los argumentos de normatividad constituyeron los principios

• TU Y YO PODEMOS (ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA, DEL HABLA, SENSORIAL Y FISICA)

  HerreranavarroTU Y YO PODEMOS (ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA, DEL HABLA, SENSORIAL Y FISICA) OBJETIVO GENERAL: propiciar una reducción de las enfermedades y estado negativo que poseen las personas a causa de la discapacidad que presentan OBJETIVOS ESPECIFICOS: * Implementar el servicio de actividades al aire

• LA SORDOCEGUERA es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva)

  Priscila RamírezSordoceguera ¿En qué consiste? LA SORDOCEGUERA es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva), que genera en las personas que la padecen problemas de comunicación únicos y necesidades especiales derivadas de la dificultad para percibir de manera global, conocer, y por tanto interesarse

• Factores que influyeron en la vulneración del derecho al trabajo en personas con discapacidad auditiva en los años 2020 y 2021

  sandraFONFACTORES QUE INFLUYERON EN LA VULNERACIÓN DEL DERECHO AL TRABAJO EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA EN LOS AÑOS 2020 Y 2021, CON EL FIN DE GARANTIZAR SU INCLUSIÓN LABORAL EN EMPRESAS PRIVADAS Y ENTIDADES PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA PARA EL AÑO 2024. INVESTIGACIÓN III DOCENTE GIBELIER GARCIA BARRANQUILLA

• Discapacidad auditiva y pedagogías emergentes: Desafíos y retos de un modelo de educación mediado por las tecnologías digitales

  Zenith ChinchillaFICHA DE REGISTRO DE ANTECEDENTES Titulo Discapacidad auditiva y pedagogías emergentes: Desafíos y retos de un modelo de educación mediado por las tecnologías digitales. Autor, Año y cuidad/país Eduardo Esteban Pérez León, 2021, Cúcuta – Colombia. Ubicación del articulo (base datos). Institución Editora Red iberoamericana de Pedagogía; Revista Boletín EDIPE.

• Políticas De Educación Inclusiva Que Rigen En Paraguay Y Su Adecuación En La Enseñanza A Personas Con Discapacidad Sensorial Auditiva.

  johytoledoPSICONEUROENDOCRINOLOGIA Película: ¿Y TU QUE SABES? Al inicio de la película, se plantean preguntas existenciales que muchos, más de alguna vez, nos hemos preguntado también, preguntas como ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿Por qué estamos aquí? Las respuestas son muchas y distintas, algunos piensan que todos venimos de un ser

• DESARROLLO DE UN SOFTWARE QUE INTERPRETE EL LENGUAJE DE SEÑAS DE MANOS UTILIZADO POR PERSONAS EN SITUACION DE DISCAPACIDAD AUDITIVA Y/O VISUAL

  teddylopexDESARROLLO DE UN SOFTWARE QUE INTERPRETE EL LENGUAJE DE SEÑAS DE MANOS UTILIZADO POR PERSONAS EN SITUACION DE DISCAPACIDAD AUDITIVA Y/O VISUAL 1. ANTECEDENTES La misión espacial de la NASA de 1964, donde se utilizaba en un principio, cámaras que enviaban imágenes analógicas de vuelta a la Tierra. Posteriormente, se

• Definir Las Alteraciones En El Desarrollo Relacionadas Con La Discapacidad Sensorial, Específicamente La Discapacidad Auditiva Y La Discapacidad Visual

  fabiguerraUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO AREA EDUCACION CENTRO LOCAL ANZOATEGUI Integrado por: Díaz Ingrid C.I.: 6.901.718 Pulgar Franxines C.I.:15.360.046 Puerto La Cruz, junio de 2014 Introducción   Delimitación Conceptual La audición es la vía habitual para adquirir el lenguaje, uno de los más importantes atributos humanos. El lenguaje permite a

• Implementar un Catálogo virtual para facilitar la inclusión de las personas con discapacidad auditiva en el Instituto María Rosario Araoz Pinto en el año 2022

  Kayro JulcaAPLICACIÓN DE MML AL PROYECTO PRODUCTIVO 1. TITULO: Implementación de un catálogo informativo sobre proyectos audiovisuales en la I.E.T.P María Rosario Araoz Pinto del año 2022-2023 1. Problemas análisis del problema (lluvia de ideas o técnica de brainstorming) * Poca comunicación y coordinación sobre creación de nuevos proyectos que refuercen

• LA CONSTRUCCIÓN DE VIVERO DE PLANTAS ORNAMENTALES OPTIMIZA LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE LOS JOVENES Y ADULTOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y COMPROMISO COGNITIVO".

  audierisymathiasDIAGNOSTICO. En Venezuela, la Dirección General de Educación Especial del Ministerio del Poder Popular para la Educación, ente responsable de la definición y supervisión de esta política educativa, establece la articulación con los diferentes sectores y organismos a fin de garantizar la Atención Educativa Integral a la población de niños,

• PROCESO DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS USUARIOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y LOS PROFESIONALES DE LA SALUD QUE LABORAN EN EL SERVICIO DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN DEL HOSPITAL CENTRAL DE MARACAY, ESTADO ARAGUA.

  tonelita21REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPUAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS” (UNERG) MARACAY EDO. ARAGUA AREA DE CIENCIA DE LA SALUD PROCESO DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS USUARIOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y LOS PROFESIONALES DE LA SALUD QUE LABORAN EN EL

• El dueño del novedoso implemento para personas con discapacidad auditiva se muestra ante los tiburones y les anuncia que la espera que ellos inviertan al menos 1 millón de dólares por el 15% de participación de la empresa

  cparejacCARLOS PAREJA ESTRATEGIAS DE NEGOCIACION OIDO IONICO El dueño del novedoso implemento para personas con discapacidad auditiva se muestra ante los tiburones y les anuncia que la espera que ellos inviertan al menos 1 millón de dólares por el 15% de participación de la empresa, posee un gran conocimiento acerca