Debido Proceso ensayos gratis y trabajos
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La Lectura Como Proceso De Desarrollo Humano
Para poder hablar de la lectura como proceso de desarrollo debemos explicar un poco los precedentes y como era la forma comunicativo de la civilización antes de la aparición de la escritura. Antes de la aparición de la escritura el ser humano mantenía un proceso comunicativo basado en la gestualidad y en la oralidad lo que significa que eran sociedades con una cohesión grande ya que los conocimientos se transmitían de generación en generación y
Enviado por ellimos / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
El Proceso De Auditoria.
EL PROCESO DE AUDITORIA La práctica de la Auditoria se divide en tres fases: 1- Planeación 2- Ejecución 3- Informe Primera Fase Planeación: En esta fase se establecen las relaciones entre auditores y la entidad, para determinar alcance y objetivos. Se hace un bosquejo de la situación de la entidad, acerca de su organización, sistema contable, controles internos, estrategias y demás elementos que le permitan al auditor elaborar el programa de auditoria que se llevará
Enviado por hojeda / 3.549 Palabras / 15 Páginas -
El proceso de resolución de conflictos
08/06/2009 Podemos decir que el Proceso es el compendio organizado para la resolución de conflicto de intereses; y el Procedimiento es el conjunto de pasos que se deben realizar para tales fines, en otras palabras podemos decir por ejemplo que e proceso es un ferrocarril y el procedimiento son los rieles por donde se desplaza el mismo. Derecho Procesal: Es la rama del derecho que estudia el conjunto de normas y principios que regulan la
Enviado por fer190275 / 2.993 Palabras / 12 Páginas -
La Evaluación del Proceso Educativo
La Evaluación del Proceso Educativo La evaluación es un aspecto fundamental de cualquier propuesta curricular y, en la medida de su eficacia, permite mejorar los niveles de desempeño de los alumnos y del maestro, así como la calidad de las situaciones didácticas que se plantean para lograr el aprendizaje. Para evaluar el desempeño de los alumnos es necesario recabar información de manera permanente y a través de distintos medios, que permita emitir juicios y realizar
Enviado por lalatorres / 815 Palabras / 4 Páginas -
Proceso De Contratacion
AVISO DE CONVOCATORIA PÚBLICA LIMITADA A MIPYMES FECHA: 06/ABRIL/2011 SELECCIÓN ABREVIADA DE MENOR CUANTÍA No. 14 DE 2011 LA CORPORACIÓN AUTÓNOMA REGIONAL DEL TOLIMA CORTOLIMA CONVOCA DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 12 DE LA LEY 1150 DE 2007 Y EL DECRETO 3806 DE 2009: OBJETO: CONTRATAR LOS SERVICIOS DE EXÁMENES DE SALUD OCUPACIONAL CON EL FIN DE DAR CUMPLIMIENTO A LAS DISPOSICIONES LEGALES VIGENTES DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS SEGÚN RESOLUCIONES Y DECRETOS REGLAMENTARIOS.
Enviado por mikemichael / 2.271 Palabras / 10 Páginas -
LA VERDAD EN EL PROCESO PENAL
oceso o movimiento en el sentido que para que esta verdad así concebida alcance alguna clase de concreción requiere una actitud de búsqueda respecto del sujeto cognoscente. De esta premisa general se pueden derivar ciertas consecuencias: Nos parece fundada la concepción que toma como verdadero aquello que resulta probado, y en la medida que resulta probado. En consecuencia, aunque es necesario que la decisión se funde en la mejor aproximación posible a la verdad empírica
Enviado por luismemo / 2.729 Palabras / 11 Páginas -
Diagrama de Análisis de proceso
Universidad Nacional Federico Villarreal Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas Escuela de Ingeniería Industrial Curso : Ingeniería de Métodos Tema : Diagrama de Análisis de proceso Profesor : Alumno : Año y Sección : 3er año B Código : 2001171565 Lima- Perú 2002 INTRODUCCIÓN Para la representación gráfica de cualquier proceso se usan los diagramas, que sirven para observar los acontecimientos durante la totalidad de un trabajo cualquiera. Para el desarrollo del siguiente trabajo
Enviado por caritoweb20 / 749 Palabras / 3 Páginas -
EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. A partir del problema que plantea la sociedad se definen las relaciones que se establecen entre todos los componentes del proceso docente educativo y esencialmente se trazan los objetivos, componentes rectores del proceso. Las necesidades sociales son formuladas a un nivel general pero estas se concretan en los diferentes niveles de enseñanza, grados, asignaturas, unidades y clases donde el maestro tiene una
Enviado por dayrisin / 5.081 Palabras / 21 Páginas -
Procesos De Markov
UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI Curso: Teoría de Decisiones Docente: Lic. Ana Zamudio Vargas Tema: Procesos de Markov Integrantes: • Karina Lizbeth Quenta León • Diana Carolina Santacruz Huilca • Evelyn Jessica Sucasaire Apaza • Oscar Ronal Mamani Cuayla • Marleni Jessica Gutierrez Butron 06/07/2011 CADENAS DE MARKOV, UNA SENCILLA APLICACION Resumen En este trabajo se explica un tópico específico de las cadenas de Markov, un campo de aplicación que combina los elementos de la
Enviado por oscar2020 / 5.714 Palabras / 23 Páginas -
EL PROCESO DE REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA (actividad Final)
HISTORIA, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN I UPN- UNIDAD 161 UNIDAD III EL PROCESO DE REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA (1810-1821) ACTIVIDAD FINAL 1. ¿Por qué es importante el conocimiento sociohistórico para los niños, la comunidad donde trabaja y para usted como maestro? R= Sirve como referencia de lo que nuestros ante pasados hicieron unidos por la causa de libertad, en los niños se les da el conocimiento de la lucha y la resistencia que hubo, de los hombres
Enviado por antoine / 509 Palabras / 3 Páginas -
El Proceso De Cristo
El Proceso de Cristo Fernando Urbano Castillo Pacheco Viernes, 02 de Abril de 2010 13:33 Fernando Urbano Castillo Pacheco, abogado especialista en amparo, hace una reflexión y análisis sobre las violaciones procesales de las que fue víctima Cristo y consucido a la muerte. Poblanerías en línea le da la bienvenida. Hace ya algunos años, siendo todavía estudiante de la licenciatura en la Escuela Libre de Derecho de Puebla uno de los mejores maestros que tuve,
Enviado por EXFA / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
¿Cuáles son los procesos administrativos básicos?
• Actividad 1 1. ¿Cuáles son los procesos administrativos básicos? Explique brevemente en qué Consiste cada uno. • Planeación: supone fijar metas y encontrar la forma para alcanzarlas. Se dice que la planeación es la función central de la administración y que influyen en todos los actos del administrador. • Organización: es el proceso de asegurar la disponibilidad de los recursos humanos y financieros necesarios para llevar a cabo un plan y alcanzar las metas
Enviado por aahc / 612 Palabras / 3 Páginas -
Proceso De Lectura.
EL PROCESO DE LECTURA SEGÚN LAS PERSPECTIVAS DE GOODMAN, SMITH Y ROSSENBLATT. La teoría que observa la lectura como un proceso susceptible de dominio cuando se adquiere un conjunto de habilidades subdividas en niveles, coloca al lector como el sujeto meramente receptor que busca o extrae la información del texto; es decir, que el lector es ajeno al texto y su comprensión se limita al mensaje que quiere transmitir el autor. Esta posición le da
Enviado por sstteeffyy / 1.582 Palabras / 7 Páginas -
Componentes Del Proceso Administrativos
1. Dirección: Es la q se encarga de orientar, comunicar, capacitar y motivar al recurso humano de la empresa para que desempeñe eficientemente, con entusiasmo y confianza en su trabajo y construir, así al logro de los objetivos de la empresa. 2. Importancia de la dirección: La dirección es necesaria para que la administración tenga éxito y esta relacionada con el liderazgo. El líder de una empresa debe ser motivador, curioso, enérgico, y al mismo
Enviado por yusneisybrito / 1.387 Palabras / 6 Páginas -
Procesos Sedimentarios
# Procesos Sedimentarios • Gliptogénesis Gliptogénesis se define como la acción y efecto de adquirir relieve de la superficie terrestre bajo la acción de los agentes de la geodinámica externa, tales como el viento, agua corriente, hielo, nieve, mareas, etc. Para que un agente externo actúe sobre las rocas y las altere, es necesaria energía que lo impulse y mantenga en movimiento. Las fuentes de energía de los agentes externos son la radiación solar, la
Enviado por apos / 2.124 Palabras / 9 Páginas -
Proceso de aprendizaje en la escuela básica
Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el alumno: 1. Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país. 2. Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones. 3. Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas fuentes y
Enviado por narutoparral / 271 Palabras / 2 Páginas -
Recuperación De Desastres, Evaluación Del Proceso Y Administración De Riesgos Avance
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Recuperación de desastres, evaluación del proceso y administración de riesgos Nombre del profesor: Módulo: 3. Control de aplicaciones 4. Sistema de aplicación del negocio Actividad: Avance Practica Integradora Final Fecha: Bibliografía: http://luisguillermo.com/ModelNeg.pdf www.tecmilenio.edu.mx/blackboard www.listo.gov/america/_downloads/sampleplan.pdf Objetivo: Buscar los requerimientos que son necesarios para desarrollar e implementar si la empresa decide entrar a un esquema de comercio electrónico. Procedimiento: 1. Antes que nada empezamos a leer lo que nos pedía la etapa
Enviado por chicano22 / 2.317 Palabras / 10 Páginas -
La metacognición - un proceso necesario
METACOGNICION Como ya hemos señalado en varias ocasiones, la Meta cognición es un proceso deseable y necesario de desarrollar en nuestros estudiantes. Si descomponemos la palabra, tenemos que meta, el prefijo, proviene del griego y significa más allá". Cognición, por otra parte, corresponde, en líneas generales, a las transformaciones que los individuos hacen respecto de los estímulos de su medio ambiente. Para algunos autores la cognición está conformada por ocho procesos cognitivos, a saber: observación,
Enviado por aracely_1410 / 364 Palabras / 2 Páginas -
Proceso De Identidad Cultural
Resumen El trabajo que se presenta responde a una investigación acción participativa sobre la identidad cultura, dentro de tradiciones y costumbres del municipio Urumaco del Estado Falcón. Para este estudio se hizo un diagnóstico y se seleccionaron de manera intencional 125 habitantes, cuya actividad es de gastronomía, artesanía y géneros literarios. El diseño de la investigación se identificó como de campo y a través de un plan de acción y la aplicación de una entrevista,
Enviado por yinmary / 667 Palabras / 3 Páginas -
Procesos intelectuales
RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ESCALA DE INTELIGENCIA DE WESCHLER PARA NIÑOS IV (WISC-IV) CALCULO DE PUNTUACIONES INDICES ESCALA SUMA DE PUNTUACION ESCALAR INDICE COMPUESTO RANGO PERCENTIL COMPRENSIÓN VERBAL 23 87 19 RAZONAMIENTO PERCEPTUAL 31 102 55 MEMORIA DE TRABAJO 18 94 34 VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO 12 78 7 ESCALA TOTAL 84 88 21 ANÁLISIS CUALITATIVO: DE EL JOVEN EDSON FRANCISCO GONZALEZ ZAVALA INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS CIT: 84 - PROMEDIO BAJO ICV: 87 - PROMEDIO BAJO
Enviado por antonio_1916 / 256 Palabras / 2 Páginas -
INDUCION PROCESO PEDAGOGICO
NOMBRE: JOHAN ANTONIO ZAPATA JAIMES INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER 1 1- A- ESTRUCTURA CURRICULAR: Es un conjunto detallado y organizado de actividades empleado en el desarrollo formativo del individuo para una certificación académica y se divide en: básico, institucional, transversal y específico. B- MODULO BASICO: Hace referencia al cognitivo, el saber, el hacer, la capacidad de escuchar a los demás y la capacidad de resolver conflictos entre otros. C- MODULOS DE FORMACION: Hace mención
Enviado por fenixcorporative / 688 Palabras / 3 Páginas -
Las Pruebas En El Proceso Civil
Nociones previas Las partes deben demostrar que sus afirmaciones son ciertas y estas deben de estar basadas en pruebas y deben basarse en cualquier cosa documento ya sea de las partes o de un tercero para poder demostrar que son verídicas siempre y cuando no estén prohibidas por la ley o moral. Generalidades de la carga de la prueba ARTICULO 228 El actor debe probar los hechos constitutivos de su acción y el reo los
Enviado por wendolyne14 / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
El proceso administrativo
ADMINISTRACION DE STEPHEN ROBBINS Resumen de Capítulos 1, 2, 7 y 10 Capítulo 1 La organización Una organización es una agrupación deliberada de personas para el logro de algún propósito específico. Las organizaciones se están volviendo ahora más abiertas, flexibles y sensibles a los cambios. Los gerentes Los gerentes son los miembros de la organización que integran y coordinan el trabajo de otros. Puede tener diversos títulos, como supervisor, jefe de departamento, decano, gerente de
Enviado por mrcevall / 9.157 Palabras / 37 Páginas -
Instituciones Del Proceso Civil I
Los autos para mejor proveer. Definición Son providencias que el juzgador puede dictar de oficio en ejercicio de sus facultades discrecionales cuando su prudente arbitrio lo determine conveniente y sin que pueda considerársele obligado a resolver en alguna forma, cuando una de las partes requiera que sea dictado en auto. En efecto no tratándose no tratándose de las pruebas, que las partes puedan promover, ni de defensas que ellas puedan utilizar, en nada viola los
Enviado por davidbullones / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
El proceso histórico de la independencia de Venezuela
A través de la siguiente ensayo, se va a dar a conocer uno de los temas más importantes de nuestra historia independentista en el siglo XIX, el 19 de abril de 1810, el cual Se forma como un movimiento con que se inicia en Caracas y se constituye como el proceso histórico de la Independencia de Venezuela, al ser destituidas las autoridades españolas y sustituidas por una Junta de Gobierno. Aunque no es propiamente un
Enviado por grandfather028 / 2.353 Palabras / 10 Páginas -
IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 9 1. TEMA DE INVESTIGACIÓN 11 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 12 3. JUSTIFICACIÓN 15 4. OBJETIVOS 18 4.1 OBJETIVO GENERAL 18 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO 18 5. ESQUEMA DE REFERENCIA 20 5.1 ESTADO DEL ARTE 20 5.2 MARCO TEÓRICO 21 5.3 MARCO LEGAL 23 5.4 MARCO CONCEPTUAL 24 6. METODOLOGÍA 29 6.1 ENFOQUE 30 6.2 TIPO DE ESTUDIO 30 6.3 DELIMITACIÓN TEMÁTICA 30 6.4 MÉTODO 31 6.5 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 31
Enviado por puertajuany / 9.984 Palabras / 40 Páginas -
Procesos Empresariales
Es el proceso mediante el cual se regulan las actividades desempeñadas por sectores tanto privado como público. En materia de salud, medio ambiente, seguridad, comercio, etc. Por medio de la cual se establece la terminología, las directrices, las especificaciones y métodos de prueba. Normalizacion: Es el proceso de elaboracion y aplicacion de normas. Es la actividad conducente a la elaboracion, aplicacion y mejora de las normas. La normalización es la actividad que fija las bases
Enviado por mechavar / 2.848 Palabras / 12 Páginas -
Procesos Básicos Del Pensamiento
Procesos Básicos Del Pensamiento REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS CÁTEDRA: DIDÁCTICA CENTRADA EN PROCESOS PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO EJEMPLOS. |Lcda. Mayte Araujo |C.I. 16.366.067 | |Lcda. Leslie Rivas |C.I. 7.834.561 | |Lcda. María Romero |C.I. 16.835.988 | |Lcda. Maribel Villalobos |C.I. 9.725.806 | |Lcdo. Yonathan Parra |C.I. 16.282.035 | Maracaibo, Abril 2007 PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO Actividad: A continuación se presentan una serie
Enviado por Yudvelisantiago / 455 Palabras / 2 Páginas -
Metodos Y Tecnicas Para Evaluar Los Procesos De Crecimientos Y Desarrollo
/ Metodos Y Tecnicas Para Evaluar Los Procesos De Crecimiento Y Desarrollo Metodos Y Tecnicas Para Evaluar Los Procesos De Crecimiento Y Desarrollo Trabajos Documentales: Metodos Y Tecnicas Para Evaluar Los Procesos De Crecimiento Y Desarrollo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: Christopher 25 mayo 2011 Tags: Palabras: 2014 | Páginas: 9 Views: 445 Imprimir Documento Metodos Y Tecnicas Para Evaluar Los Procesos De Crecimiento Y DesarrolloLeer Ensayo
Enviado por guarena / 492 Palabras / 2 Páginas -
Proceso De Contratación De Honorarios
RESUMEN EJECUTIVO El proceso escogido para analizar y proponer una mejora es la contratación de personal a honorarios del Ministerio de Vivienda y Urbanismo, cuyo ámbito a considerar será a nivel de la Subsecretaria y las respectivas Seremis a nivel nacional. El desarrollo del trabajo se basa en el modelo planteado por el académico Sr. Jorge Bravo Carrasco en su libro Gestión de Procesos. Es así que para estos efectos el sponsor del proceso es
Enviado por creyesgonzalez / 1.397 Palabras / 6 Páginas -
Los expertos en procesos de reclutamiento
4.5 RECLUTAMIENTO Es un conjunto de procedimientos orientado a atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro de la organización. Es en esencia un sistema de información mediante el cual la organización divulga y ofrece al mercado de recursos humanos las oportunidades de empleo que pretende llenar. El reclutamiento es el proceso de identificar e interesar a candidatos capacitados para llenar una vacante. El proceso de reclutamiento se inicia con la búsqueda y
Enviado por kathye74 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
Proceso administrativo
Proceso administrativo Se refiere a planear y organizar la estructura de órganos y cargos que componen la empresa, dirigir y controlar sus actividades. Se ha comprobado que la eficiencia de la empresa es mucho mayor que la suma de las eficiencias de los trabajadores, y que ella debe alcanzarse mediante la racionalidad, es decir la adecuación de los medios (órganos y cargos) a los fines que se desean alcanzar, muchos autores consideran que el administrador
Enviado por orea607 / 496 Palabras / 2 Páginas -
El proceso de desarrollo humano
RESUMEN El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. Para conseguir un desarrollo integral en el niño, hay que partir del nivel de desarrollo del niño, el adulto actúa de mediador. Importancia del papel del adulto en las implicaciones educativas, además de rutinas, juego, experimentación,... Destacar que el conocimiento de estas características, junto con las necesidades derivadas de los ritmos biológicos propios de esta edad, no solo permiten avanzar en el desarrollo armónico e
Enviado por merzory / 4.294 Palabras / 18 Páginas -
¿Cuál es el proceso legal
Indice 1. Nociones Básicas de Ensayo 2. Lo que no es Ensayo 3. Tipos de Ensayo 1. Nociones Básicas de Ensayo El ensayo (exagium) tiene su origen en Grecia, donde se consideraba como una proposición original que dispone elementos de creación, generación e innovación. Se parte del conocimiento normal (establecido) para romperlo. A partir de elementos que lo hacen, al conocimiento, diferente en: perspectiva, conjunción, relación, conformación, etc. El ensayo, independientemente del área de estudio,
Enviado por anledry / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Proceso De Aprendizaje
EL proceso de aprendizaje POR: JOSE MANUEL GUTIERREZ LOPEZ INTRODUCCIÓN El aprendizaje es la base donde se sustenta el desarrollo de una persona, exigiendo que nuestro sistema nervioso sea modificado por los estímulos ambientales que recibe. La palabra aprendizaje no siempre ha contado con una definición clara. Se ha pasado de una concepción conductista del aprendizaje a una visión del aprendizaje donde cada vez se incorporan más componentes cognitivos. Existen diferentes conceptos de la palabra
Enviado por manolo340 / 751 Palabras / 4 Páginas -
Glosario Proceso Enfermero
GLOSARIO “Proceso enfermero” 1. Semántica: Etimológicamente el término viene del griego semantikos, que quería decir 'significado relevante', derivada de sema, lo que significaba 'signo'. Y es una parte de la lingüística que estudia el significado de las palabras, los enunciados y los textos. La semántica debe su nombre a Michel Bréal, quien, en 1833, propuso llamar así a la parte de la lingüística dedicada al estudio teórico e histórico del significado. 2. Heurística: La palabra
Enviado por ednact / 1.939 Palabras / 8 Páginas -
El Proceso De Escuchar
EL PROCESO DE ESCUCHAR Es muy importante en el proceso de escucha ya que ayuda a comprender lo que el otro está diciendo y permite verificar si realmente se está entendiendo y no malinterpretando lo que se dice. Un ejemplo de parafrasear puede ser: “Entonces, según veo, lo que pasaba era que...”, “¿Quieres decir que te sentiste...?”. Emitir palabras de refuerzo o cumplidos. Pueden definirse como verbalizaciones que suponen un hala¬go para la otra persona
Enviado por cristianocala / 2.350 Palabras / 10 Páginas -
EL PROCESO ADMINISTRATIVO DESDE EL ENFOQUE PROACTIVO
EL PROCESO ADMINISTRATIVO DESDE EL ENFOQUE PROACTIVO -Administración proactiva: La administración proactiva sostiene que la calidad del desempeño administrativo no debe medirse por su dinamismo sino por los resultados que produce; su principal objetivo es cambiar de un proceso de pensamiento reactivo a uno de procesamiento de la información relativa a hechos concretos, es un método para formalizar el uso del sentido y la lógica por parte del administrador quien debe de tratar de identificarse
Enviado por msalinasg / 1.898 Palabras / 8 Páginas -
TecMilenio Ecuperacion De Desastres, Evaluacion Del Proceso Y Administracion De Riesgos
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo I: Actividad 1: Fecha: 16 de marzo de 2010 Bibliografía: Objetivo: Escribir acerca de un banco que haya sufrido algun desastre y escribiendo las consecuencias del hecho. Procedimiento: Investigue algun desastre de algun banco. Escribi lo sucedido Escribi la conclusión. Resultados: El Banco Central argentino fue evacuado tras un pequeño incendio que causó la internación de ocho empleados por principio de asfixia. Varias dotaciones de bomberos
Enviado por Dinfevo / 265 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Proceso De Negociacion
http://www.uv.mx/oferta/programas/DetalleMateria.aspx?Programa=ADNI-99-E-CR&cur=38044&mat=CADM Definición de negociación La negociación es un esfuerzo de interacción que se realiza a fin de generar beneficios. Es un proceso por el cual las partes interesadas resuelven conflictos, acuerdan líneas de conducta, buscan ventajas individuales y/o colectivas, procuran obtener resultados que sirvan a sus intereses mutuos. Se contempla generalmente como una forma de resolución alternativa de conflictos o situaciones que impliquen acción multilateral. Dada esta definición, uno puede ver que la negociación sucede
Enviado por migandre / 4.681 Palabras / 19 Páginas -
Proceso De Planificacion Estrategica Del Mercado
Proceso de Planificacion Estrategica del Mercado El Mercadeo Interno El mundo de hoy, enfrentado al fenómeno de la Globalización, exige cambios radicales de su economía. Las empresas se hacen más competitivas para sobrevivir a los vaivenes de nuestro signo monetario. Una herramienta que le permite a los empresarios desarrollar ventajas para lograr el éxito, es la calidad. La búsqueda de la calidad es un instrumento para el aumento de la competitividad, en primer lugar, porque
Enviado por EUGALDE / 3.990 Palabras / 16 Páginas -
Proceso De Calidad De Una Panadería
Proceso de calidad de una panadería Para establecer un sistema de calidad es importante tener políticas y objetivos de calidad definidos y específicos. Es por ello que comenzaremos estableciéndolos. Objetivo: Elaborar un pan que satisfaga las necesidades y expectativas del cliente, de manera que éste, pueda degustar de un producto fresco, blando y esponjoso, que perdure, y no pierda sus propiedades en el transcurso de las horas. Políticas: • Higiene y seguridad en el proceso.
Enviado por ynnfa28 / 1.221 Palabras / 5 Páginas -
Inducción A Procesos Pedagógicos
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular: Conjunto de módulos de formación organizados que tiene como fin ser un instrumento en la educación para la formación profesional por competencias. Módulo Básico: Son módulos que buscan desarrollar en los seres humanos competencias generales para su superación cotidiana. Módulo de Formación: Son módulos que buscan desarrollar en los
Enviado por lormgoz / 374 Palabras / 2 Páginas -
Cuarto Proceso De Administracion
INTRODUCCION 3 CONTROL 4 1.1.- ETAPAS DEL PROCESO DEL CONCEPTO DE CONTROL 5 1.1.1.- PRIMERA ETAPA 5 1.1.2.- LA SEGUNDA ETAPA 6 1.1.3.- LA TERCERA ETAPA 6 1.2.- RELACIÓN PLANEACIÓN-CONTROL 6 1.3. CARACTERÍSTICAS DEL CONTROL 7 1.4.- IMPORTANCIA DE CONTROL 7 1.5.- FASES DEL PROCESO DE CONTROL 8 1.5.1.- ESTABLECIMIENTOS DE ESTÁNDARES Y CRITERIOS 8 1.5.2.- OBSERVACION DEL DESEMPEÑO 9 1.5.3.- MEDICION DEL DESEMPEÑO 9 1.5.4.- COMPARACION DEL DESEMPEÑO REAL CON EL ESPERADO 10 1.5.5.-
Enviado por Guidon / 9.800 Palabras / 40 Páginas -
El Proceso Enseñanza Aprendizaje: Nuevas Perspectivas, Nuevos Roles Y Algunas Reflexiones
El proceso enseñanza aprendizaje: Nuevas perspectivas, nuevos roles y Algunas reflexiones Introducción En los últimos tiempos se han establecido y modificado de manera vertiginosa diversas maneras de conceptualizar, entender y poner en práctica el proceso de enseñanza aprendizaje, con todos los elementos que rodean a este. En este breve ensayo desafortunadamente no nos saldremos de esta tónica, sin embargo el repensar de nuevo estas cuestiones tiene su merito y tal vez de manera casual el
Enviado por anmlf / 2.030 Palabras / 9 Páginas -
ANÁLISIS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN SALUD LABORAL DEL COMEDOR DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO MONAGAS.
INTRODUCCIÓN Unas buenas comunicaciones en el seno de una organización creará un clima de confianza que la conducirá hacia el logro de metas y objetivos, con la ayuda de los Directivos de todos los niveles, conscientes de su papel en el sistema de comunicaciones y preparados para su desempeño. Los Directivos, a través de los medios de comunicación, ayudará a reforzar y mejorar las teorías en cuanto a la administración de la masa trabajadora en
Enviado por jilanjian / 10.099 Palabras / 41 Páginas -
Procesos Psicologicos Basicos 2
-¿Qué sucede Primero la Motivación o la Emoción? Existe una relación estrecha entre la motivación y la emoción. Por ejemplo,desde una perspectiva de biología evolucionista estos dos sistemas de la conducta pueden ser entendidos como patrones dinámicos conductuales que evolucionan continuamente para adaptarse a estímulos de recompensa (positivos o negativos). El funcionamiento normal de estos sistemas conductuales es crucial para asegurar la supervivencia y la preservación de las especies La cohesión de estos sistemas conductuales
Enviado por jhoanabel / 9.766 Palabras / 40 Páginas -
Proceso De Atención De Enfermería
ÍNDICE GENERAL pp. Introducción............................................................................................... Desarrollo………………………………………………………………………. Beneficios del proceso de enfermería………………………………………. Etapas…………………………………………………………………………... Características……………………………………………………………….... Habilidades…………………………………………………………………….. Fases del PAE…………………………………………………………………. Cuadro funcional………………………………………………………………. Patrones Funcionales de Salud……………………………………………… Fuentes Bibliograficas………………………………………………………… Anexos………………………………………………………………………….. 01 02 03 03 04 04 05 08 08 13 14 INTRODUCCION El proceso de enfermería no es algo extraño o inusualmente complejo. Sin darnos cuenta, utilizamos su método a diario en casa, en el trabajo, en el desempeño de las actividades educativas, claro que con otros propósitos diferentes. Podemos
Enviado por LuisRondon / 2.618 Palabras / 11 Páginas -
El proceso de gestión de una institución
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICE-RECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL GUARICO VALLE DE LA PASCUA INFORME GERENCIA EDUCATIVA (536) OBJETIVO Nº 5 PARTICIPANTE (S): Diaz, Maria Y. C.I.: 17.740.504 Santaella, Ana G. C.I.: 17.434.747 Villarroel, Vanessa C.I.: 16.045.561 Asesor (a): Lic. Priscila Infante. VALLE DE LA PASCUA; MAYO DE 2009 INDICE INTRODUCCION …………………………………………………………… 3 I PARTE: Identificación del contexto o Comunidad Educativa (aula-institución)……………………………………………………………….. 5 a). Nombre. ……………………………………………………………. 5 b) Reseña Histórica………………………………………………………. 5 c) Misión………………………………………………………………… 5 d) Visión………………………………………………………………… 6
Enviado por tilymedina / 3.726 Palabras / 15 Páginas -
Procesos Primarios
Análisis obra: Compendio de psicología freudiana, de Calvin S. Hall CAPÍTULO I: LA HERENCIA CIENTÍFICA DE FREUD (1856-1939) DATOS AUTOR Perfil/Área trabajo Estudiante Psicología. Ciudad de residencia Ciudad de México. Web personal: No TEXTO PUBLISHER ORIGINAL WWW: Psicología para estudiantes UNAM. Afiliados a Ideasapiens. RELACIONADO Las distintas concepciones de la psicología como ciencia Nacido en Freiberg, realizó toda su profesión e investigaciones en Viena donde vivió casi ochenta años. Paradójicamente murió en Londres, en 1939.
Enviado por nadianadia / 2.580 Palabras / 11 Páginas