Diagnostico Psicologico

• Maltrato Psicologico

  elioramiroEl maltrato psicológico: Un problema para las mujeres y de nuestra sociedad Los malos tratos psíquicos representan un fenómeno viejo, lo novedoso es su revelación como problema social. El maltrato psicológico se basa en comportamientos intencionados, ejecutados desde una posición de poder y encaminados a desvalorizar, producir daño psíquico, destruir la autoestima y reducir la confianza personal. Su padecimiento lleva a la despersonalización, al mismo tiempo que genera dependencia hacia persona que los inflige. El

• Informe Psicologico

  panchodelickINFORME PSICOLOGICO 1. Datos de identificación Nombre: Celene Aylin Godoy Silva Edad: 10 años 9 meses Fecha Nacimiento: 12 de Diciembre de 2001 Ocupación o Actividad: Estudiante Fecha(s) entrevista (horas): Miercoles 12 de septiembre, 17.30 hrs. Lugar de entrevista: Hogar del entrevistado. Nombre del Evaluador(es): Francisco Pérez. 2. Motivo de consulta. - Evaluación solicitada en cátedra “Aplicación de pruebas psicológicas”, con finalidad académica. 3. Antecedentes relevantes. - Parto de término normal - Presenta antecedentes mórbidos

• EL DIAGNOSTICO ADMINISTRATIVO

  INESELIDAEl diagnostico administrativo El Diagnóstico Administrativo es un estudio sistemático, integral y periódico que tiene como propósito fundamental conocer la organización administrativa y el funcionamiento del área objeto de estudio, con la finalidad de detectar las causas y efectos de los problemas administrativos de la empresa, para analizar y proponer alternativas viables de solución que ayuden a la erradicación de los mismos. Surge como una necesidad empresarial por detectar los problemas que ocasionan crisis dentro

• Rol De Los Especialista En El Diagnostico

  sermaryDiagnóstico: Etimológicamente deriva del griego dia-gignosko que en latín equivale a “gnoscere” que significa aprender a conocer, tener conocimiento, entender algo, conocer a fondo o en profundidad. El Diccionario de la Real Academia Española (1984) subraya el carácter médico del diagnóstico definiéndolo como: “el carácter peculiar de una enfermedad”. Para Anaya, D. (1994): “el diagnóstico tiene que ver con la elaboración y contrastación de modelos explicativos y predictivos del desarrollo individual. Estos modelos representan relaciones

• Diagnostico

  ricardamarGONZALEZ ALVAREZ CINTHYA LETICIA CLGA_ACT. 3 Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Instrucciones: 1. Lea el capítulo 10 “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar” del libro la Nueva Escuela (2001) de Aurora Elizondo. Realice un reporte de lectura en el que destaque los elementos más relevantes de un diagnóstico escolar. Con base en la lectura anterior y los datos de su centro escolar a) Describa en una cuartilla, las características de la

• Entrevista En Procesos Psicologicos

  República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación. Universidad Arturo Michelena. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Escuela de Psicología. Profesora: Ana María Ramírez. Nombre: Materia: Procesos Psicológicos Básicos II Yelitza Oliveira Sección: 03 CI 22.738.189 13 de Octubre de 2010. HISTORIA CLINICA Fecha de la entrevista: 10/10/2010 Hora de Iniciación: 4:53pm. Hora de Culminación: 5:23pm ENTREVISTA ESTRUCTURADA. Datos Personales: Nombre y Apellido: Katherine A. Acuña P. Fecha de Nacimiento: 18 de

• Entrevista De Niño Y Adolescente (procesos Psicologicos)

  psicopatriciaRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación. Universidad Arturo Michelena. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Escuela de Psicología. Profesora: Ana María Ramírez. Nombre: Materia: Procesos Psicológicos Básicos II Yelitza Oliveira Sección: 03 CI 22.738.189 13 de Octubre de 2010. HISTORIA CLINICA Fecha de la entrevista: 10/10/2010 Hora de Iniciación: 4:53pm. Hora de Culminación: 5:23pm ENTREVISTA ESTRUCTURADA. Datos Personales: Nombre y Apellido: Katherine A. Acuña P. Fecha de Nacimiento: 18 de

• Evolución de los diagnósticos de enfermería

  ever1979DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA El término “diagnostico” proviene de la palabra griega diagnisnoskein que significa distinguir. La partícula “dia” significa “a través de” y “gnisnoskein” significa “conocer”. Podemos concluir que cualquiera que haga una afirmación o conclusión acerca de la causa o esencia de un estado, situación o problema está haciendo un diagnóstico. EVOLUCIÓN DE LOS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA Aunque todos los autores coinciden en señalar la reunión que se celebro en 1.973, en la Escuela

• Diagnostico

  marzz123El Diagnóstico: Es una forma de organización de recoger información sobre un hecho educativo relativo a un alumno o un conjunto de alumnos, el cual se aplica en el aula para conocer el contexto en que se desenvuelven los niños, determinar cómo están integradas las familias de los alumnos y para conocer el trabajo que ellos realizan. Asi mismo, permite conocer la evolución del rendimiento del alumnado en la etapa educativa y valorar el efecto

• Teoria General De Desarrollo Psicologico Del Niño

  sosandracLa psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y de cómo estas repercuten influyendo en la formación de su personalidad. Spitz, Mahler, Nagera, A. Freud dan la fundamentación de estos diagnósticos a través de la observación de estos fenómenos. Los factores que han de influir en el desarrollo empiezan desde antes que este sea concebido, no solo en la personalidad de

• Comparación Entre El Pep 2004 Y 2011 Sobre El Diagnostico Grupal

  DULCE511PEP 2004, se nos aclaró que lo verdaderamente importante es conocer a cada uno y cada una de nuestros(as) niños(as). “ El conocimiento de las niñas y los niños se logra a lo largo del año escolar en la medida en que existen oportunidades para observar su actuación y convivir con ellos en diversos tipos de situaciones dentro y fuera del aula; sin embargo, en virtud de su importancia, es indispensable realizar al inicio del

• Posible Diagnostico De Bin Laden

  soribel28Posible diagnostico de Ozama Bin Laden Según el DSM-IV podemos dar un posible díganos ya que este sujeto entra en lo que llamaríamos trastorno paranoide de la personalidad ya que presenta sospecha, sin base suficiente, piensan que los de mas lo pueden traicionar, le pueden hacer daño. Presenta sospecha repetida, resistencia a confiar en los demás por temor injustificado a que la información que comparta vaya a divulgarse. Este sujeto entra también al trastorno esquizofrenoide

• DIAGNOSTICO

  KIREYDACTILOSCOPIA OBJETIVO Determinar cuales son los diferentes tipos de huellas para la identificación de los distintos tipos de individuos INTRODUCCION Concepto: Es la ciencia que se propone identificar a las personas físicamente consideradas por medio de la impresión o reproducción física de losdibujos formados por las crestas papilares en las yemas de los dedos de las manos. (Vucetich) Es la ciencia que trata de la identificación de la persona humana por medio de las impresiones

• Rol de cada Especialista en la Construcción del Diagnóstico

  rixard1802Rol de cada Especialista en la Construcción del Diagnóstico Psicopedagogo Terapista Ocupacional Terapista del Lenguaje Trabajador Social Pediatra Psicólogo Psiquiatra La Psicopedagogía estudia y trabaja con el proceso de aprendizaje y sus dificultades. El Psicopedagogo es el profesional que se ocupa de comprender a las personas en situación de aprendizaje e interviene para favorecerlo y para que se produzca de la mejor manera posible. Previendo problemas y optimizando las capacidades de cada persona en particular,

• DIAGNOSTICO

  betza07ANALISIS DEL CUESTIONARIO DE DIAGNOSTICO EMPRESARIAL EN BASE AL MODELO DE EFQM/MG  ESTRATEGIA Y PLANIFICACION ESTRATEGIAS: No se lleva a cabo análisis sobre el futuro de la empresa, ni de las amenazas del entorno, así como tampoco se recurre periódicamente a llevar a cabo estudios de mercado elaboradas por otras empresas sobre la situación de su sector de actividad. PLANIFICACION La empresa no realiza un análisis periódico de la organización, en cuanto a los

• Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales

  41442011Introducción Ésta es la cuarta edición del MANUAL DIAGNÓSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS MENTA- LES, el DSM-IV, de la American Psychiatric Association. La utilidad y credibilidad del DSM-IV exigen que se centre en objetivos clínicos, de investigación y educacionales, y se apoye en funda- mentos empíricos sólidos. Nuestra prioridad ha sido la de proporcionar una guía útil para la prác- tica clínica. Mediante la brevedad y concisión en los criterios, la claridad de expresión

• El diagnóstico

  joha23CONCEPTUALIZACION Diagnostico proviene de dos vocablos griegos dia qie significa a traves y gnostico conocer pero el diccionario menciona que “diagnostico es el conjunto de signos que sirven para fijar el carácter peculiar de una enfermedad” y el segundo significado nos dice que “ es la calificación que da el medico a la enfermedad según los signos que advierte”. Entonces el diagnostico surge y se desarrolla en la medicina, como proceso formal y sistematico mediante

• Diagnostico

  mafelucombinación de la producción, distribución y otros procesos económicos dentro del mismo marco de la empresa. Algunos beneficios estratégicos que produce son: integrar operaciones, relaciones estables, disminución de la incertidumbre o consolidación de las barreras de entrada. Esta estrategia tiene costes estratégicos: superar las barreras de la movilidad, necesidad de invertir capital o disminución de los incentivos. En el capítulo quince trata el aumento de la capacidad por parte de la empresa, que tiene los

• Diagnostico

  nailaCaracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A: COGNITIVO: Se consolidan las operaciones lógico-concretas y de las características del ciclo anterior. Se desarrolla ampliamente la capacidad de síntesis, de extracción de características, de abstracción que le permitirá al niño precisar y disociar cualidades de los objetos y fenómenos y que marca ya la transición hacia la lógica formal. El

• Concepto De Diagnostico

  norkismedinaCONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO. La enseñanza especial jugó, pues, en sus inicios, un papel excluyente, segregado, intensificándose y recrudeciéndose con el surgimiento y proliferación de pruebas de inteligencia y la aceptación, en amplios círculos científicos, de la teoría determinista y discriminatoria del "coeficiente de inteligencia". El diagnóstico escolar así concebido no constituyó un fenómeno aislado, sino uno de los engranajes del complejo sistema de enseñanza especial en una etapa histórico-concreta de su desarrollo, identificada por

• Examen Diagnostico 2° F.C.y E.

  maradentroExamen de Diagnóstico de Formación Cívica y Ética, Segundo Grado, Ciclo Escolar 2012-2013 Nombre del alumno ______________________________________________ Grupo ____ N. L. ___ I. INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1. Estudiar Formación Cívica y Ética nos sirve para……………………………………………….. ( ) A) memorizar artículos y reglamentos. C) elaborar los ejercicios para pasar a segundo. B) conocer nuestros derechos y obligacio- nes. Ser justos, responsables, etc. D) ejercitar la memoria

• IMPACTO PSICOLÓGICO DE LOS COLORES

  NyappysIMPACTO PSICOLÓGICO DE LOS COLORES DEFINICIÓN El color es una percepción visual que se genera en el cerebro al interpretar las señales nerviosas que le envían los foto receptores de la retina del ojo y que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético. FISIOLOGÍA DEL COLOR En el fondo del ojo existen millones de células especializadas en detectar las longitudes de onda

• Diagnostico

  adinelePLAN DE DIAGNOSTICO Para empezar conocer a mis alumnos: ¿Qué necesito saber de ellos? Nivel de desarrollo Capacidades previas Necesidades e intereses Conocer condiciones familiares, economía, costumbres en que se desenvuelve el niño. Identificar características individuales, familiares y sociales. ¿Quiénes son los niños del grupo? Grado escolar: número de alumnos, edad y género de los niños. Características físicas generales: peso, talla, enfermedades y accidentes más frecuentes. Lo que le disgusta y le disgusta de las

• Procesos Psicologicos Practica

  gabo_julesTEMA: Aprendizaje OBJETIVO: Identificar cual de las 8 inteligencias predomina en un aula de clases MATERIAL: Libreta, Pluma, Imagen De Un Animal Fuera De Lo Común e Imagen De Una Flor MARCO TEORICO: La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas

• CRITERIOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE ENURESIS

  tre345En los individuos de mayor edad con enuresis se debe establecer una distinción entre la enuresis primaria y la secundaria; esta última se define como la enuresis en pacientes que han sido completamente continentes durante 6 a 12 meses. A diferencia de la eneuresis nocturna primaria, en la secundaria casi siempre la causa es psicológica.[ ]Entre las causas más importantes de enuresis secundaria hay que citar los trastornos emocionales, las infecciones del aparato urinario, las

• Ventajas Y Desventajas De Los Test Psicologicos

  melaneitraicyEs una herramienta psicométrica que supone poder provocar una situación experimental, en la que uno o más sujetos son estimulados a realizar cierto tipo de actividades, (leer, relatar, repetir, dibujar, resolver, completar, comparar, escribir, armar, ordenar), siguiendo ciertas consignas pautadas y uniformes, que busca una comparación de los resultados con un grupo de muestra homogéneo (sexo, edad, condiciones socio culturales) en base a los cuales se han elaborado valores promedio y de dispersión. Las técnicas

• Diagnóstico de los principales requisitos a la implementación y funcionamiento y seguridad en el trabajo

  yovano1. Diagnóstico sobre Requisitos Básicos. Efectúe un diagnóstico de cumplimiento de los requisitos básicos para la implementación y operación del sistema de seguridad y salud ocupacional, que sirva de base para el conocimiento de la norma y planear acciones de mejoramiento en la prevención de riesgos. Diligencie el siguiente formato, dando cuenta del cumplimiento o no cumplimiento de cada afirmación por parte de su empresa (En caso de no trabajar en donde labore un amigo

• El sistema de monitoreo y diagnóstico para el equipo

  AedreyINTRODUCCIÓN. El personal de ingeniería y mantenimiento de una planta, continuamente enfrenta una variedad de exigencias como las de maquinarias cada vez más complejas, presupuestos de mantenimiento cada vez más recortados, mayor disponibilidad de maquinaria y mejor productividad y rentabilidad. Se han desarrollado técnicas efectivas para el monitoreo y mantenimiento de la maquinaria de forma rápida y confiables, que ponen todo en manos de la instrumentación para evitar grandes costos y poder hacer un mantenimiento

• Diagnostico

  FatimazptDIAGNOSTICO Del Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 131 El presente apartado aborda de una manera clara los resultados obtenidos a partir de la investigación diagnostica realizada en el Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 13. Con la finalidad de conocer cuáles son los principales problemas que se presentan en la institución. “Problemas sociales: un problema social puede ser entendido como una situación social de desequilibrio, desajuste, desorganización o

• El diagnóstico de la psicosis

  karenbifulLa psicosis es un término genérico utilizado en la psicología para referirse a un estado mental descrito como una pérdida de contacto con la realidad. A las personas que lo padecen se les llama psicóticas. En la actualidad, el término «psicótico» es a menudo usado incorrectamente como sinónimo de psicopático. Las personas que experimentan psicosis pueden presentar alucinaciones o delirios y pueden exhibir cambios en su personalidad y pensamiento desorganizado. Estos síntomas pueden ser acompañados

• Diagnósticos De Enfermería

  yekita77Diagnóstico de Enfermería Objetivos Cuidados de Enfermería Fundamentación “Alteración de la comida y bebida, relacionado con deficiencia endócrina del metabolismo de hidratos de carbono manifestado por hiperglucemia, poliuria, polifagia, aumento de peso” *Lograr que la paciente mantenga con éxito el embarazo sin complicaciones perinatales *Cubrir las necesidades nutricionales propias y del crecimiento fetal *Mantener valores de glucosa sanguínea en ayunas >= 90 mg/dl y <=140 mg/dl posprandial. -Reviso el plan de dieta prescripto -Controlo peso

• Orientaciones Sobre El Diagnostico

  dulce111280ORIENTACIONES SOBRE EL DIAGNÓSTICO El diagnóstico es un proceso que permite describir, clasificar, predecir y explicar el comportamiento de un estudiante en el contexto escolar. Incluye un conjunto de actividades de medición y evaluación de la persona o grupo para proporcionar orientación sobre el aprendizaje. En la medición, cuantificamos las diferencias en una determinada variable mediante la asignación de números o valores, sirve para actuar con rigor y precisión. En la evaluación, hace referencia al

• COMPORTAMIENTO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE DESARROLLO PSICOLÓGICO (570)

  dcoronado10REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ARAGUA COMPORTAMIENTO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE DESARROLLO PSICOLÓGICO (570) DOMINGO A. CORONADO A. C.I.: V-10.141.037 Carrera: EDUCACIÓN MATEMÁTICAS (508) Maracay, marzo del 2008. INTRODUCCIÓN Con el propósito de avanzar hacia la formación del docente eficaz ajustándose a la realidad de la sociedad, se hace necesario el contacto cercano con la realidad educativa. Por tal motivo la UNA, ha

• REALIZAR EL DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL

  tata2723ACTIVIDAD 2 INTRODUCCION La intervención psicosocial es una herramienta que le permite al profesional conocer las necesidades más apremiantes de la comunidad por medio de ella las personas expresan y se puede generar cambios a las problematicas. La comunidad la cual se eligio fue un grupo de niños que a pesar de su corta edad conocen que es lo que actualmente esta afectando sus vidas, familias y comunidad. La actividad realizada fue la cartografia, la

• Acoso laboral en Colombia, el acoso psicológico es el de mayor ocurrencia

  marcefloACOSO LABORAL EN COLOMBIA (LEY 1010 DE 2006) Para hablar de acoso laboral, hay que entender el fenómeno de la violencia como un hecho que hace parte del repertorio de comportamiento del ser humano y cuya intención y efecto potencial es infligir daño al otro, si a esto se le suma la necesidad de hacer parte de un colectivo, es inherente la interacción de imaginarios diferentes, abriéndose en consecuencia la entrada del conflicto, el cual

• Ejecucion Y Diagnostico

  ZADYKOLA EJECUCION DIRRECCION = CAMINO A SEGUIR = GUIAR, ORIENTAR EJECUCION= FORMA EN QUE SE REALIZARA = HACER MUCHAS VECES UNA PERSONA PUEDE SER UN BUEN DIRECTOR PUEDE ORIENTAR PERO TENER BAJA PRODUCTIVIDAD = MALA EJECUCION SI LOS RESULTADOS NO SON LOS ESPERADOS = MALA DIRECCION BUAENA EJECUCION = BUENA DIRECCION EN LA DIRECCION SE NECESITA UN LIDER EN LA EJECUCION GENTE MOTIVADA Y EFICIENTE QUIENES EJECUTAN SON PERSONAS TIENEN NECESIDADES SOBRE TODO LA DIGNIDAD

• Procesos Psicologicos Basicos

  damiscahaparraASIGNATURA: PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS 3 SEMESTRE GRUPO: “CE” DOCENTE: LIC.MARIA VICTORIA HERNANDEZ NARANJO FACULTAD: LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINACIO EN PSICOLOGIA EDUCATIVA TRABAJO: PORTAFOLIO DE EVIDENCIA ALUMNA: DAMARIS ROJAS MAGAÑA SEPTIEMBRE 08 DEL 2012 Índice Portada ………………………………………………………………… pag.1 Índice ………………………………………………...Pag.2-4 Unidad I Estudio de la atención ……………………………………..Pag.5-7 Concepto de atención. El estudio de la atención a lo largo de la historia de la psicología. Determinantes de la atención. Tipos de atención. El

• Presupuestos Psicologicos De La Didactica De La Lengua Y La Literatura

  Marily21presupuestos psicologicos de la didactica de la lengua y la literatura Una de las lineas de investigacion de las implicaciones psicologicas de la didactica en general entre el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje es un contexto comunicativo, otra es el estudio de la interacion humana, la actividad lingüística y el pensamiento verbal. La didactica de la lengua y la literatura tienen unas raices y unos componentes que viene definidos por el analisis

• Construccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisciplinaria Y El Rol De Cada Especialista En La Construccion Del Diagnostico

  YOHSITemas Variados / Construccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisciplinaria Y El Rol De Cada Especialista En La Construccion Del Diagnostico Ensayos: Construccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisciplinaria Y El Rol De Cada Especialista En La Construccion Del Diagnostico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: RosanaMatute 08 mayo 2012 Tags: Palabras: 303 | Páginas: 2 Views: 743 Leer Ensayo CompletoSuscríbase CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA.

• Act 3 REconocimiento Unidad 1 Sistemas Psicologicos

  PepitarolitaAct. 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. La historia de la psicología trae con ella varios paradigmas y posiciones epistemológicas, en algunos casos unos distintos de otros, pero uno de los más polémicos se constituyen en considerar a la psicología como:

• Construccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisciplinaria Y El Rol De Cada Especialista En La Construccion Del Diagnostico

  PlanetaciberRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre – Estudios Jurídicos Aldea Dr. Vicente Lecuna Sección 1401 Estado y Resolución de Conflictos. Prof. Abog. Mireya Ruiz CONTENIDO 1. Concepto 2. Síntesis Histórica 3. Naturaleza de las Medidas Cautelares 4. Ámbito de las Medidas Cautelares 5. Características 6. Clasificación 7. Efectos de las Medidas Preventivas en Relación al Solicitante 8. Medidas Cautelares en el Derecho Compartido 9. Clases de Medidas

• Diagnostico

  atissEXAMEN DIAGNÓSTICO NOMBRE: ____________________________________ GRADO: 2° GRUPO: “A” 1. Escribe en la línea lo que puedas de tu nombre. ____________________________________________________________ 2. Menciona el nombre de las vocales y escríbelas sobre la línea. U I O A E ______ ______ ______ ______ ______ 3. Observa y señala las diferencias. 4. Observa los dibujos, tacha el que es distinto y colorea los que son iguales. 5. Colorea y remarca de color azul el pez. 6. Dibuja un

• Expediente Psicologico

  tokiyExpediente Psicológico Ficha de Identificación: Nombre: K.H.V. Edad: 17 años Lugar de Origen: Tuxtla Gutiérrez Chiapas Fecha de nacimiento: 06 de mayo de 1994 Sexo: femenino Estado civil: soltero Religión: Atea Escolaridad: preparatoria Dirección: 9ª. Ote. Sur No. 905 Ampliación Terán II.- Motivo de Consulta. Identificar y/o conocer aptitudes del sujeto para la elección de carrera. III.- Familiograma: IV.- Historia Familiar: K.H.V. refiere vivir con su madre de nombre Francisca Valdez Hernández de 31 años,

• Los orígenes sociales de los procesos psicológicos

  pulguita1030Los orígenes sociales de los procesos psicológicos Acerca de los orígenes sociales de los procesos psicológicos Vygotsky señalaba que la conciencia social es primigenia en el tiempo mientras que la conciencia individual es secundaria y derivada de la anterior. La clave de esta tesis estriba en la "historicidad de la naturaleza del psiquismo humano", lo que lleva a cuestionarnos cómo se adquiere esta historia social, es decir, esos productos del desarrollo de las generaciones anteriores.

• Diagnostico Pedagogico

  12pesoEL INFORME El informe es un escrito detallado en el cual plasmamos las observaciones que hacemos dentro del salón de clases. El comportamiento de los alumnos nos dará la puta a seguir para poder diagnosticar los problemas en el aula. 1.- Preparación del diagnóstico En este semestre nos toca presentar ya el informe en concreto, pues anteriormente ya estuvimos trabajando en la recopilación de datos, no hay otra manera de diagnosticar un problema si no

• Comunicación Al Interior De Las Organizaciones, Diagnósticos Y Herramientas

  jhotinianoCOMUNICACIÓN AL INTERIOR DE LAS ORGANIZACIONES La comunicación interna es importante dentro de una empresa ya que por medio de ella se lograrán procesos eficaces y se cumplen los objetivos planteados por la empresa. “La comunicación interna existe por sí misma. En cualquier organización, desde el mismo momento de su constitución, se ponen en marcha todos los circuitos comunicacionales internos y externos típicos de las relaciones interpersonales. Esa inexistencia es suplida totalmente por los canales

• METODOLOGIA DIAGNOSTICO ESTRUCTURA PROGRAMATICA

  JULIO4769Índice Capítulo Tema Páginas 1 Presentación 2 2 Aspectos conceptuales ¿Qué vamos a fortalecer? La gestión presupuestaria ¿Cómo vamos a fortalecer? Mediante la aplicación de una metodología Marco Lógico del Proyecto de Fortalecimiento de la Gestión Presupuestaria 4 4 8 10 3 ¿Cómo se elaborará el diagnóstico? Guía para el diagnóstico Grupos de trabajo 12 12 13 Presentación El Gobierno de Panamá por medio del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) ha iniciado la ejecución

• DIAGNOSTICO ORGANIZACIONA

  simtaduTÍTULO DEL ENSAYO: Diagnóstico Organizacional NOMBRE DE LOS AUTOR: SIMÓN ROSALES OLMOS INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO. CAMPUS GUANAJUATO. DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS. CORREOS ELECTRÓNICOS: srosaleso@guanajuato.gob.mx, simtadu@gmail.com ÍNDICE 1. INTRODUCCION 3 2. ¿Qué es el Diagnóstico? 4 3. Dimensiones a Considerar en el Diagnóstico 5 4. Necesidad de los Modelos de Diagnóstico 6 5. Algunos Tipos de Modelos de Diagnóstico 6 6. Modelo de Sistemas Abiertos 7-8 6.1 Los Diagnósticos de Sistemas Organizacionales 8 7. Modelo

• Diagnostico

  palmarealAMBITO ESCOLAR 1.-¿COMPRENDES LO QUE LEES EN LA ESCUELA? A) NUNCA B) CASI NUNCA C) ALGUNAS VECES D) SIEMPRE 2.-¿REALIZAS LECTURA FRENTE A GRUPO? A) NUNCA B) CASI NUNCA C) ALGUNAS VECES D) SIEMPRE 3.-¿ELABORAN TRABAJOS DONDE PARTICIPEN EN EQUIPOS? A) NUNCA B) CASI NUNCA C) ALGUNAS VECES D) SIEMPRE 4.-¿LOS LIBROS DE TU BIBLIOTECA LLAMAN TU ATENCION? A) NUNCA B) CASI NUNCA C) ALGUNAS VECES D) SIEMPRE 5.-¿EN TU ESCUELA SI SE EMPLEA EL

• SISTEMAS PSICOLOGICOS

  claulondoINTRODUCCIÓN En este trabajo haremos una revisión de los enfoques psicológicos, los cuales han buscado hacer una explicación más integral del comportamiento humano, los enfoques clásicos, los cuales estuvieron bajo la influencia de la filosofía positivista y buscaron relaciones de causa-efecto, insisten en que la complejidad del comportamiento amerita considerar todos los elementos en interacción que lo afectan. Aquí nos ocuparemos de los enfoques sistémicos, transpersonal, social de la liberación y constructivista. La psicología esta