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Diagnostico Psicologico

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  • El nivel psicológico de un acto de la lectura

    darling032FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA DE CONTADURIA Y TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD SISTEMATIZADA CARTAGENA Docente: Luis E. Vergara Gómez Administrador de Empresas Candidato a Magister en Desarrollo Empresarial Asesor de Proyectos de Inversión Económica y Social Estrategia Pedagógica: LA LECTURA AUTORREGULADA Nuestro nivel de lectura es de vital importancia para realizar las tareas adecuadamente, para retener más ideas que nos interesen, para aplicar algún concepto que nos importe en

  • Análisis Psicológico Película El Rito

    c0nstanzaAnálisis psicológico Trastorno psicótico breve Alumna: Constanza Pratti Ovando. Asignatura: Psicopatología del adulto Fecha: 29/05/2012 La Psicosis se define como una pérdida del juicio de realidad. El juicio de realidad es una función del yo que tiene que ver con la capacidad de distinguir lo real de lo irreal, aceptando al mismo tiempo que los dos coexisten integrados en la mente. Según el DSM IV la definición más restrictiva del término psicótico se refiere a

  • Concepciones Del Diagnostico

    diulamariaConcepto de diagnóstico pedagógico Etimológicamente el término diagnóstico significa “a través de” (dia) y “conocer en profundidad” (gignosko), es decir conocer algo utilizando unos medios a través del tiempo o a lo largo de un proceso. Unido al adjetivo pedagógico podemos decir que en una primera acepción diagnostico pedagógico se puede definir como el conocimiento de algo en relación a la educación, a través de unos medios y a lo largo de un proceso. En

  • Diagnostico De Plantas De Tratamiento

    molokoINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS Ingeniería en Sistemas Ambientales Proyecto de Titulación I Titulo del Proyecto: DIAGNOSTICOY PROPUESTA DE MEJORAMIENTO PARA LAS PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS REISIDUALES EN EL DISTRITO FEDERAL Alumno: Guerrero Castro Irving Eduardo Asesora: Miriam Guadalupe Rodríguez Rosales Introducción El agua es un recurso natural que reviste de gran importancia en la sostenibilidad del mundo, debido a que la mayoría de los procesos giran en torno a ella,

  • Diagnostico

    yaja258INTRODUCCIÓN Cuando uno se hace referencia a proyectos sociales, se está refiriendo a proyectos destinados a satisfacer una necesidad de la sociedad, es decir, solventar las carencias por las que día a día se enfrentan nuestras comunidades. Entonces pudiéramos estar hablando de los proyectos comunitarios. Un proyecto comunitario es un documento escrito en el que se refleja un conjunto de actividades a realizar, con el fin de resolver un problema en la comunidad. Como todo

  • Diagnostico De Las TICS

    Caro0393Diagnóstico 1. ¿Con qué frecuencia intercambias documentos digitales a través de la red? 2. ¿Qué recursos tecnológicos empleaste para el trabajo de campo, recuperación y el análisis de los datos? 3. ¿Sueles utilizar bases de datos para el trabajo cotidiano? 4. ¿Participas en algún foro virtual para interactuar con colegas? 5. ¿Qué tan familiarizada estás con el empleo de las TIC’s aplicadas a la educación? 6. ¿Qué entiendes por TICC? Con demasiada frecuencia intercambio documentos

  • DIAGNOSTICO AMBIENTAL

    tatianaolmosDIAGNOSTICO AMBIENTAL DE LA VEREDA EL CHAPARRAL YULY PAOLA CORTES AVILA CAMILO ESTEBAN POVEDA SUAREZ RUTH YINETH DONCEL BOHORQUEZ INGRID TATIANA OLMOS ROJAS NINI JOHANA CHACON PEDRAZA CLARISA HERMOSA CENTRO DE EDUCACION SUPERIOR (SENA) TECNOLOGO EN GESTION DE RECURSOS NATURALES TAURAMENA - CASANARE 2012 DIACNOSTICO AMBIENTAL DE LA VEREDA EL CHAPARRAL YULY PAOLA CORTES AVILA CAMILO ESTEBAN POVEDA SUAREZ RUTH YINETH DONCEL BOHORQUEZ INGRID TATIANA OLMOS ROJAS NINI JOHANA CHACON PEDRAZA CLARISA HERMOSA PRESENTADO a:

  • IMPORTANTES LOS DIAGNÓSTICOS

    Donarter¿PARA QUÉ Y POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS DIAGNÓSTICOS? • Para tener una información básica que sirva para programar acciones concretas, llámense programas, proyectos o actividades. • Para tener un cuadro de la situación, que sirva para las estrategias de actuación En otras palabras, el diagnóstico es el punto de partida para diseñar operaciones y acciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades detectadas en el mismo. El diagnóstico debe ser el fundamento de las

  • Reporte Psicológico Y Pediátrico

    MagosREPORTE PSICOLÓGICO Y PEDIÁTRICO I. FICHA DE IDENTIFICACIÓN Nombre: X Fecha de nacimiento: 15 de junio del 2007 Nombre del padre: X Nombre de la madre: X Dirección: X Correo electrónico: Motivo de consulta: Acoso de un compañero mayor. II. PRUEBAS APLICADAS  Prueba de la Figura Humana de Koppitz  AEPS Sistema de evaluación, Valoración y planeamiento de Programas para infantes y preescolares, de Diane Bricker.  Evaluación de la Psicomotricidad TEA de Ma.

  • Etimológicamente el concepto diagnóstico

    pedrovelizConcepto de diagnóstico. Etimológicamente el concepto diagnóstico proviene del griego, tiene dos raíces, dia- que es a través de, por. Y gignoskein que es conocer, así etimológicamente diagnostico significa conocer a través de. El concepto de este significado (imagen que representamos en la mente) es la identificación de la naturaleza o esencia de una situación o problema y de la causa posible o probable del mismo, es el análisis de la naturaleza de algo. 2)

  • INFORME PSICOLOGICO

    William_penaEvaluación psicológica a través de Internet Test de personalidad para vendedores. Ejemplo de informe. Nombre: A. C. Edad: 25 Sexo: varón Fecha de aplicación: 27/02/2003 Baremo utilizado: Baremo general El Inventario de Personalidad para Vendedores evalúa diversos rasgos de la personalidad que son de interés para cubrir puestos de trabajo relacionados con la venta o la función comercial. La importancia dada a cada rasgo dependerá del análisis del puesto, de la estructura de la empresa,

  • El Diagnostico

    jacklinelisethINTRODUCCIÓN El presente trabajo sobre "El diagnóstico educativo es una vía esencial en la calidad del aprendizaje en todos los ámbitos de la educación ya que el diagnóstico es uno de los pilares fundamentales que sostienen la preparación de los educandos de cada nivel educacional, su tránsito de un curso a otro y la disminución del fracaso escolar, considerando desde el punto de vista pedagógico al diagnóstico como un proceso que transcurre mediante la aplicación

  • Diagnostico Del Aula De Clase

    AquikesAntecedentes Existen investigaciones relacionadas al tema de estudio que se han hecho en diferentes contextos y distintos métodos. Los Docentes e Investigadoras de la Universidad del Zulia hicieron este trabajo para tratar de determinar si las estrategias de enseñanza que utilizan los profesores de Inglés con Fines Específicos (IFE) de la Facultad Experimental de Ciencias están enmarcadas dentro de los principios constructivistas en la enseñanza de lenguas extranjeras. La investigación es descriptiva, no experimental, bajo

  • EL DIAGNOSTICO.

    7272727RESUMEN TEMA 5: EL DIAGNOSTICO  El diagnóstico usa una metodología de intervención flexible y se ubica dentro de la metodología de trabajo social con casos  Partiendo de las fases de intervención en TS podemos ordenarlo del a siguiente manera:  Investigación ( diagnóstico ) que nunca es definitivo o se cierra  Intervención ( evaluación de resultados)  Momentos del diagnostico Moix Fco Garcñia Fernández Recogida de datos Conocimiento de la realidad social

  • DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA DE GESTIÓN LOGÍSTICA

    PatriciaTRABAJO COLABORATIVO 3 DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA DE GESTIÓN LOGÍSTICA DE LA EMPRESA HBR SERVICIOS INDUSTRIALES S.A.S Estudiantes: OLGA PATRICIA CARVAJAL D. Código: 41917003 Tutor: NUBIA STELLA SALAZAR Código: 256494 GRUPO: 80 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” LOGISTICA INTEGRAL MAYO 23 DE 2012 2. DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA: Definir la empresa, su objeto social, su estructura organizacional, las áreas que la conforman y otros aspectos que consideren importantes HBR Servicios Industriales S.A.S, es una

  • El Diagnostico

    NORKYDIAGNOSTICO PEDAGOGICO. El concepto de diagnostico tiene su origen en el campo medico y supone el estudio riguroso de la sintomatología que aparece en sujeto enfermo, cuyo resultados permitirán emitir un juicio científico sobre el tipo de dolencia padecida por aquel. En el plano pedagógico, la aplicación de este concepto ofrece las mayores dificultades. Efectuar un diagnostico sobre problemas tan complejos como los que intervienen en el aprendizaje es una tarea ardua y espinosa para

  • EXAMEN DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

    HectorappEXAMEN DIAGNÓSTICO DE GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO 1. Son utilizadas para delimitar el territorio de un país y este puede ejercer su propia autoridad y soberanía. a) Las fronteras b) Limites Naturales c) Zonas fronterizas d) Límites artificiales 2. Los ríos, lagos o montañas son utilizadas por los países como fronteras y a éstos se les llama: a) Límites artificiales b) Límites naturales c) Límites fronterizos d) Zonas fronterizas 3. Las fronteras que

  • Examen Diagnostico 5° año

    cesar_arabauEXAMEN DIAGNÓSTICO QUINTO GRADO ESCUELA PRIMARIA “TELPOCHCALLI” MATERIA ACIERTOS CALIFICACION MATEMATICAS ESPAÑOL PROFESOR (A): ______________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ MATEMATICAS Observa la imagen y contesta lo que se te pide. 1.- ¿Cómo se lee el número del boleto? a) Diecisiete mil trescientos cincuenta b) Diecisiete mil quinientos tres c) Diecisiete mil quinientos treinta 2.- ¿Qué número de boleto se imprimió antes de éste? a) 17429 b) 129 c) 131 3.- ¿Qué valor

  • Diagnostico Comunitario

    altuvemireyaubv proyecto: crear conciencia socio comunitaria Proyecto crear conciencia social Los nuevos paradigmas educacionales presentados en la carrera que se imparte en la Universidad Bolivariana de Venezuela, permiten combinar a diferencia de otras Universidades, la teoría recibida con la práctica permanente (Praxis = Teoría con Práctica ), esto permite entonces, interactuar con las comunidades de nuestra localidad, en función de llevar a ellos herramientas que permitan identificar los principales problemas que las afectan, los recursos

  • IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS PSICOLOGICOS EN EL PROFECIONAL EN PSICOLOGIA

    IMPORTANCIA DE LOS SISTEMAS PSICOLOGICOS EN EL PROFECIONAL EN PSICOLOGIA Para empezar con el ensayo debemos tener claro que es la Psicología y que son sistemas los Psicológicos: ¿Qué es Psicología? Desde hace mucho tiempo la Psicología se ha definido como el estudio del comportamiento humano, esto quiere decir que la Psicología estudia los principios que rigen la actividad humana. Esta se representa con la letra PSI esto expresado según Jung, como la estructura psicológica

  • PRINCIPIOS DEL DIAGNOSTICO.

    yunirsiPRINCIPIOS DEL DIAGNOSTICO. El diagnóstico pedagógico se sustenta en una serie de principios entre los que se encuentran: 1. - Su carácter dinámico, continuo y sistemático expresado en que es un proceso permanente de obtención de información, el estar estimulado el alumno por las influencias desarrolladoras del proceso pedagógico trae consigo una reactualización constante de la zona de desarrollo próximo y del diagnóstico, trayendo consigo nuevas estrategias de atención personalizada para cada sujeto. 2. -

  • Diagnostico Situacional

    gloriacoliongGENERACIÓN: SEXTA GENERACION - UAT MÓDULO II ALUMNO DOCENTE: ING. GLORIA COLION GALICIA INSTRUCTOR: M.D. ELSA LAURA ESPINOZA GARCIA. Nombre del archivo: GCG_Act.3 Número de actividad: 3 Fecha: 15 de Junio del 2012 Titulo de la actividad: Diagnostico Situacional. Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnostico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva. Forma de trabajo: Individual (

  • El Diagnostico

    yulbrisEl diagnóstico El Diagnóstico Pedagógico, se fundamenta en criterios pedagógicos, psicológicos y sociales, integra los intereses, las necesidades y las potencialidades de los estudiantes, se adapta al contexto social y cultural, para promover realmente Aprendizajes Significativos en los niños y las niñas En el Diagnóstico Pedagógico, hay que considerar, no solo, aspectos cognitivos, hay que, tomar en cuenta, la interacción de los estudiantes entre sí, con los docentes. También es importante darle importancia a las

  • DIAGNOSTICO

    NYKIP L A N D E D I A G N O S T I C O CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS. YO SOY • IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS PERSONALES DE CADA NIÑO O CADA NIÑA • COMENTAR QUE LES GUSTA, QUE LES DIGUSTA

  • Informe Psicologico

    maravilla10CARACTERÍSTICAS GENERALES DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN (Aplicación) El presente documento se ha elaborado con la finalidad de mostrar un ejemplo ilustrativo genérico, sin embargo se podrá elegir otros modelos de acuerdo a las características del programa académico y en conformidad con el director. “Un proyecto de intervención tiene la opción de realizarse en forma interdisciplinaria, siempre y cuando se justifique de acuerdo al alcance del proyecto y en conformidad con las áreas correspondientes.” ¿Qué

  • DIAGNOSTICO

    cesarinbenmNo es un repaso de todos los contenidos, sino que el diagnóstico consiste en saber si los chicos poseen los prerrequisitos necesarios para los nuevos aprendizajes. Por supuesto en esos prerrequisitos se incluyen contenidos de los tres dominios (conceptual, procedimental y actitudinal). Contenidos procedimentales, en el diagnostico no tiene sentido comprobar si pueden °hipotetizar°, no es requisito para el que se propone; el prerrequisito para “clasificar” es “identificar”, de modo que el dominio de este

  • Oria general del desarrollo psicologico en el niño

    ORIA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLOGICO EN EL NIÑO La psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y como estos acontecimientos repercuten influyendo en la formación de su personalidad. Los conocimientos con que contamos a la fecha nos permiten la formación del diagnostico de desarrollo; han contribuido a nuestros conocimientos, los que cada día se enriquecen mas a pesar de que todavía

  • Diagnóstico Dendroenergético

    MorattoPoblación en Atayiki La población total de Atayiki es de 102 personas, de cuales 47 son masculinos y 55 femeninas. Edades de los ciudadanos Los ciudadanos se dividen en 48 menores de edad y 54 adultos, de cuales 6 tienen más de 60 años. Habitantes indígenas en Atayiki 102 personas en Atayiki viven en hogares indígenas. Un idioma indígeno hablan de los habitantes de más de 5 años de edad 89 personas. El número de

  • Diagnostico

    yuraduilisRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E “Antonio María Pírela” Santa Rita, Estado Zulia Informe de los resultados de la evaluación diagnostica Año escolar, 2009-2010 Nombre de docente: Ada Cordero Matricula: V: 11 H: 13 T: 24 C.I: 18065533 Fecha de inicio de evaluación: 21/09/09 Grado: 1° Fecha de culminación: 10/10/09 Sección: “E” Turno: Tarde Propósitos: • Conocer las debilidades y fortalezas de los niños y niñas. • Incentivar a

  • PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS. MEMORIA Y APRENDIZAJE

    lupiizlaRa1. Señale las diferencias entre las concepciones empirista y racionalista sobre la memoria. Estos dos enfoques filosóficos han influido en la Psicología a la hora de explicar el fenómeno de la memoria. La concepción empirista considera al hombre como tabula rasa u “hoja en blanco” en la que las sensaciones van imprimiendo ideas simples que luego por asociación entre ellas forman ideas cada vez más complejas. Desde esta perspectiva, el rol de la experiencia es

  • Cponcepto De Diagnostico

    gabi777Concepto de diagnóstico pedagógico. El concepto de diagnostico tiene su origen en el campo medico y supone el estudio riguroso de la sintomatología que aparece en sujeto enfermo, cuyo resultados permitirán emitir un juicio científico sobre el tipo de dolencia padecida por aquel. En el plano pedagógico, la aplicación de este concepto ofrece las mayores dificultades. Efectuar un diagnostico sobre problemas tan complejos como los que intervienen en el aprendizaje es una tarea ardua y

  • Diagnostico financiero

    JohannaAmarizDIAGNOSTICO FINANCIERO. La empresa en estudio, durante los últimos tres año no ha tenido un incremento importante en sus razones de rentabilidad: El incremento porcentual de los ingresos versus los gastos es igual para los años en estudio, dando como resultado que la utilidad neta no se incremente de un año a otro. Por otro lado, por cada peso que la empresa ha invertido en activos durante los tres años ha generado una utilidad neta

  • Presupuestos Psicologicos

    ayudasPresupuestos Psicologicos de la didáctica de la Lengua y la Literatura En esta lectura Juan Mayor Sanches estudia los presupuestos psicológico de la didáctica de la lengua y la literatura y se encontraron con una serie de líneas de investigacion que proceden de diversos campos o dominios científicos. Las líneas de investigacion, a travez de las interacciones del proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje es un contexto comunicativo, en segundo lugar, destaca las

  • EXAMEN DIAGNOSTICO

    Instrucciones: lee el texto siguiente y después contesta lo que se te pide. “A mí como a otros niños, me tocó vivir la Revolución. Mi papá se unió al grupo de revolucionarios que luchaban por un cambio, y mi mamá agarró lo poco que teníamos, nos dijo a mis hermanos y a mí, jálenle que nos vamos todos. Ahora andamos viajando con la tropa y siguiendo a mi apá. Cada día es diferente y difícil,

  • Los Vinculos Simbolicos De La Relacion Escuela Comunidad Enfoque Psicologico

    soldadoTEMA 2. LOS VINCULOS SIMBOLICOS DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD (ENFOQUE PSICOSOCIOLOGICO) LECTURA: RELEVANCIA DE LA NOCION DE CULTURA DESDE EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGIA INSTITUCIONAL. PRESENTACION: “Es tan estrecha la integración entre individuo, sociedad y cultura y tan continua su acción reciproca, que el investigador que intente actuar con alguna de esas entidades sin tomar en consideración las otras dos pronto llegara a un callejón sin salida”. Así, la lectura presenta las cuestiones de orden

  • DIAGNOSTICO Y MARCO CONCEPTUAL PARA LA PLANEACIÓN INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO"

    MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ALUMNA: FLORES SANCHÉZ CINDI MTRA: SUSANA M. ARELLANO ACEVES CONTROL DE LECTURA: “DIAGNOSTICO Y MARCO CONCEPTUAL PARA LA PLANEACIÓN INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO” GRUPO: M-4424 29 DE SEPTIEMBRE DE 2012 1. FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN Los procesos educativos como cualquier otro fenómeno social desempeñan determinadas funciones latentes y manifiestas. De acuerdo con la legislación mexicana la función académica de la educación debe consistir, entre otras cosas en

  • Escuelas Y Modelos Psicologicos

    freqnastyEL PSICOANÁLISIS El Psicoanálisis fue fundado por Sigmund Freud. Es un proceso terapéutico de perturbaciones necróticas con base en la asociación libre lo cual permite el paciente vocalizar todo lo que tiene en su mente en dado tiempo y así lograr una reconstrucción historial de los pensamientos reprimidos, lo cual tiene como objetivo una desaparición sistemática de los síntomas del paciente. Al analizar las narraciones de sus pacientes Freud llego a la idea que ellos

  • Examen Diagnostico

    julessDIAGNOSTIC TEST Name __________________________________________ Grade:_____Group:_____ I. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from Toluca. A. What ________ your Nationality? B. I _______ Mexican. II. Match the Questions and the Answers. _____________ 1. How do you spell that? A.

  • Diagnostico Grupal

    Pauta de Diagnóstico Grupal I- Caracterización del grupo. 1.1-Identificación del grupo. a) Designación dada por la institución o por el mismo grupo. “Primero Medio B” designado por la misma institución Misión: Con una educación integral formar hombres y mujeres justas, solidarias, libres y dispuestas a trascender. Ha establecido un proyecto educativo institucional que pretende educar alumnos y alumnas con excelencia integral tanto a nivel individual como social dentro del proceso de personalización y autonomía lo

  • TEORIA GENERAL DE DEASARROLLO PSICOLOGICO EN EL NIÑO

    teresitadjnmLECTURA: TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO. Una teoría de desarrollo se compone de aquellos conocimientos que nos permiten seguir la continuidad de la evolución del hombre, desde su nacimiento; como se desarrolla su aparato biológico y su aparato nervioso central y como los humanos van sintetizando sus funciones psicológicas. Han surgido diferentes teorías de desarrollo debido a que no todos loa autores se han dedicado a estudiar la misma parte de los

  • Diagnostico De Preescolar

    ilsejoanaDIAGNÓSTICO GRUPAL GRADO Y GRUPO: 1° Y 2° “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 EDUCADORA: Elisa Narváez Cardona. El grupo esta integrado por un total de 33 alumnos, de los cuales 10 son de primer grado y 23 de segundo “A”, sus edades son entre tres y cuatro años, además predominan los niños por ser mayor el número que existe y menor la cantidad de niñas. Respecto al campo formativo Lenguaje y Comunicación, la mayoría del grupo

  • Diagnostico Pedagogico

    lagartijota2011Diagnostico pedagógico El grupo está integrado por 21 alumnos los cuales 9 son los más pequeños de casa, 5 de estos son hijos únicos y por esta situación hace que sean mas egocéntricos que los demás, lo cual no permite la pronta adaptación al grupo y la interacción con sus pares. la relación de las maestras con los alumnos no puede ser muy cercana en el aspecto de que, tienes que evitar lo más posible

  • Diagnóstico de Necesidades de Formación

    directionDiagnóstico de Necesidades de Formación El diagnóstico de necesidades de formación es una actividad clave para el despliegue de las políticas de formación. La formación tiene un alto potencial para la mejora de los resultados de las empresas y administraciones. Pero debe ser planificada cuidadosamente de manera que atienda a las necesidades reales o ponga en disposición a la organización de abordar los cambios necesarios para ajustarse al entorno y alcanzar una posición competitiva. La

  • Diagnostico

    rossalazarDIAGNOSTICO INTEGRAL MATRIZ FODA INSTITUCIÓN: Clínica del ISSSTE “A” Hermosillo SERVICIO: Jefatura de Enfermería INDICADOR ANALIZADO: Recursos Materiales. FORTALEZAS DEBILIDADES F1. Surtido oportuno de material y equipo al departamento de jefatura por parte del almacén. F2. Fecha de caducidad espaciada. D1. No elaborar personalmente el fondo fijo. D2. No esta organzado el almacen OPORTUNIDADES AMENAZAS O1. Cuenta con un programa especifico para el abastecimiento de material. O2. Estar preparados ante un desabasto por el tiempo

  • Diagnostico De Quimica

    yusmeriExamen Diagnostico 1 - Describa el átomo, realice un dibujo del mismo y señale sus partes más importantes. 2 - Dado los siguientes sistemas materiales, determine si son homogéneos (Ho) u heterogéneos (Ht) y señale la opción apropiada: Azufre y limaduras de hierro. Solución fisiológica. Agua azucarada Aceite y vinagre. Una piedra granítica. Agua con hielo 3 - Dadas las siguientes aseveraciones referidas a los cambios de estado de la materia, señale verdadero (V) o

  • Diagnòstico Formaciòn cívica Y ètica

    josezunoDIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA II PROFR. J. GUADALUPE ZUNO MUÑIZ El examen de diagnóstico que se aplicó a los alumnos del tercer grado, grupos “A” y “B”, versó principalmente sobre los contenidos vistos durante el segundo grado, abarcaba cierto grado de comprensión lectora, esto probablemente determinó que algunos alumnos no contestaran adecuadamente, sin embargo, en la Asignatura de Formación Cívica y Ética lo realmente importante no es en sí la definición

  • Informe Psicologico

    albateresa---------------------------------------------------------------------------------------------------------- INDICE DE INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLOGICA MEMBRETE 1 ÇDATOS GENERALES 2 MOTIVO DE CONSULTA 3 GENOGRAMA FAMILIAR 4 HISTORIA FAMILIAR Y CLINICA 5 OBSERVASIONES GENERALES DE CONDUCTA 6 HISTORIA ACADEMICA 7 PRUEBAS PSICOLOGICAS APLICADAS 8 INTERPRETACION DE RESULTADOS 9 EXAMEN MENTAL 10 FORMULACION DEL CASO 11 EL DIAGNOSTICO 12 TRATAMIENTO 13 CONCLUSIONES 14 RECOMENDACIONES INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLOGICA 1. DATOS GENERALES NOMBRE: JORGE ALCANTARA EDAD: 48 AÑOS FECHA DE NACIMIENTO: 12 .JUNIO. DE 1963

  • El diagnostico de la situación actual

    sona170193El diagnostico de la situación actual: Es la etapa en la que se deben identificar los clientes externos y tomar en cuenta sus intereses y demandas para ser satisfechas y entregar un producto o servicio que cumpla con sus expectativas. Identificar los clientes internos que son las personas encargadas de la gestión, estos debe estar comprometido ya que si los empleados están satisfechos estos conlleva a una satisfacción de los clientes externos. El análisis interno

  • Diagnostico Psicosocial Intervencion En La Comunidad

    yalexiricoDIAGNOSTICO PSICOSOCIAL. NOMBRE Y UBICACIÓN DE LA COMUNIDAD SUJETO DE INTERVENCIÓN Corregimiento N° 6. Aguas Claras. Conformado por el suelo suburbano Aguas Claras y las veredas: El Limón, Santa Rita, Cristo Rey y el sector de la Cotorrera Articulo 148: Del Suelo Suburbano Aguas Claras El suelo suburbano de Aguas Claras se localiza al Noroccidente del Municipio de Ocaña, cubriendo una extensión superficial de 0.078 km2, equivalente al 0.012% del territorio. DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS

  • Examen De Diagnostico De Fisica

    19765Examen de diagnostico de física 1. No corresponde a un fenómeno físico: a. El arco iris. b. Los movimientos de la luna. c. La belleza del amanecer. d. Las tormentas eléctricas. 2. La física estudia: a. La estructura y composición de la materia. b. La evolución de las especies. c. Los fenómenos del universo. d. Las reacciones de las sustancias. 3. Las unidades básicas del Sistema Internacional son: a. Metro, kilogramo, minuto. b. Centímetro, gramo,