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Diversidad Cultural ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 7.177 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por jopnathan / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Resistencia Cultural

    Resistencia Cultural

    RESISTENCIA CULTURAL La resistencia cultural, propia de la creación del pueblo y el saber tradicional, ha estado presente en el tiempo. Ella ha jugado un papel fundamental en la defensa del derecho a la heterogeneidad, a la diversidad y creatividad de los pueblos y ha enfrentado a la cultura dominante y homogénea, correspondiente con el consumismo de la ideología de la sociedad capitalista. El papel de la cultura de la resistencia y liberación amerita ser

    Enviado por desireedelvalle / 1.313 Palabras / 6 Páginas
  • La diversidad de los métodos de enseñanza de los estudiantes

    La diversidad de los métodos de enseñanza de los estudiantes

    PRODUCTO 16 Elaborar en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: (basada en el texto de Jorge Ibargüengoitia). ¿En qué manera invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Retomando el texto anterior se percibe que no existe por parte del maestro una evaluación del proceso real del aprendizaje del alumno, donde el docente representa el papel de transmitir conocimientos y

    Enviado por daiianatm / 299 Palabras / 2 Páginas
  • MACHUPICCHU COMO PATRIMONIO CULTURAL DELA NACIÓN”

    MACHUPICCHU COMO PATRIMONIO CULTURAL DELA NACIÓN”

    MACHUPICCHU COMO PATRIMONIO CULTURAL DELA NACIÓN” El Santuario Histórico de Machu Picchu, en Cuzco, Perú, es uno de los espacios naturales protegidos más conocidos a nivel internacional. Forma parte de un grupo de bienes privilegiados dentro de la Lista del Patrimonio Mundial, con la doble declaratoria como Bien Cultural y Natural de la Humanidad. Entró en la vida oficial del Perú moderno prácticamente desde su "descubrimiento", en 1911. Entonces, Hiram Bingham llegó, siguiendo las indicaciones

    Enviado por deteneitor / 696 Palabras / 3 Páginas
  • La Teoría Histórico-cultural De Vygotski En El Estudio De Los Niños Con Problemas De Aprendizaje

    La Teoría Histórico-cultural De Vygotski En El Estudio De Los Niños Con Problemas De Aprendizaje

    La teoría histórico-cultural de Vygotski en el estudio de los niños con problemas de aprendizaje Universidad Nacional Autónoma de México, México EDITA: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)Andrea Olmos Roa El estudio de estos niños representa uno de los problemas actuales más complejos en el campo de la educación especial. En este tipo de problemas los conceptos son muy amplios. Por lo general nos encontramos con categorías de

    Enviado por safe / 7.742 Palabras / 31 Páginas
  • Diversidad Que Nos Tornan Diferentes

    Diversidad Que Nos Tornan Diferentes

    Diversidades” que nos tornan diferentes ACTIVIDADES PROPUESTAS 1º) Definimos DIVERSIDAD GRUPAL o INDIVIDUAL: 1. Definir el término “diversidad”. Buscar y copiar 4 (cuatro) o (cinco) definiciones de autores o textos diversos citándolos textualmente. 2. Indicar los tipos de diversidad que especifican los distintos autores definiendo cada una. INDIVIDUAL: 3. Explicar qué entiende por “respeto y atención a la diversidad en el aula y en Escuela”. 4. Ejemplificar con dos (2) situaciones y/o conductas cómo lleva

    Enviado por soraira / 5.303 Palabras / 22 Páginas
  • Las formas de expresión cultural

    Las formas de expresión cultural

    Cultura La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto

    Enviado por yatsu / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Pueblos Indigenas Y Desarraigop Cultural Tema 7

    Pueblos Indigenas Y Desarraigop Cultural Tema 7

    Tema VII. PUEBLOS INDÍGENAS Y DESARRAIGO CULTURAL En las últimas décadas del siglo XX, se empezaron a ver muchos cambios en la estructura financiera, política del mundo. La globalización “un proceso de creciente internacionalización del capital financiero, industrial y comercial, nuevas relaciones internacionales y el surgimiento de nuevos procesos productivos, distributivos y de consumo deslocalizados geográficamente, una expansión y uso intensivo de la tecnología sin precedentes”. Los pueblos indígenas ahora se encuentran vulnerables y desprotegidos,

    Enviado por heavyceav / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • Diversidad Sexual

    Diversidad Sexual

    Diversidad sexual La diversidad sexual es el fenómeno por el cual una especie animal presenta individuos de diferentes sexos, identidades sexuales yorientaciones sexuales. Habitualmente este término se usa para referirse a la diversidad dentro de la orientación sexual; de hecho, habitualmente se usa una clasificación simple de tres orientaciones: heterosexual, homosexual y bisexual; sin embargo, según diversas teorías de la sexología, como la teoría de Kinsey y la queer, esta clasificación resulta insuficiente para describir

    Enviado por houmaqc / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Diversidad Sexual

    Diversidad Sexual

    Diversidad sexual La diversidad sexual es el fenómeno por el cual una especie animal presenta individuos de diferentes sexos, identidades sexuales yorientaciones sexuales. Habitualmente este término se usa para referirse a la diversidad dentro de la orientación sexual; de hecho, habitualmente se usa una clasificación simple de tres orientaciones: heterosexual, homosexual y bisexual; sin embargo, según diversas teorías de la sexología, como la teoría de Kinsey y la queer, esta clasificación resulta insuficiente para describir

    Enviado por houmaqc / 286 Palabras / 2 Páginas
  • METODO CULTURAL DE ARGUEDAS

    METODO CULTURAL DE ARGUEDAS

    VISIONES DEL KUNTUR EL MÉTODO CULTURAL DE JOSÉ MARIA ARGUEDAS Escribe: Wilman Caichihua Robles Siempre los maestros nos hemos preguntado: ¿Cuál es el aporte más importante de José María Arguedas a la pedagogía? Sin lugar a dudas el más grande aporte a la educación y lo reconocen los estudiosos, fue su defensa acérrima del quechua como arma y punto de partida para aprender el castellano. En aquellos años, luego de varios estudios llegó a la

    Enviado por wilmancr / 499 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Racionalidad Universal O Variedad Cultural? La Encrucijada De La Tecnología

    ¿Racionalidad Universal O Variedad Cultural? La Encrucijada De La Tecnología

    ¿Racionalidad universal o variedad cultural? La encrucijada de la tecnología Nicté Rosas Topete Posterior a la Segunda Guerra Mundial, las ciencias sociales y humanidades se vieron inmersas en una ola de determinismo tecnológico. Si bien por una parte la tecnología era alabada por modernizarnos contrariamente era culpada de la crisis en nuestras culturas. Los estudios culturales, la sociología e historia constructivistas llevan tecnologías particulares como nuevas formas, pero la modernidad bajo las preguntas básicas formuladas

    Enviado por nicterosas / 3.326 Palabras / 14 Páginas
  • GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL

    GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL

    GESTIÓN AMBIENTAL Y CULTURAL (ENSAYO) La gestión puede comprenderse como el quehacer para un fin colectivo, es decir, la capacidad de usar lo que el medio pueda brindar para generar posibilidades de acción y así alcanzar un objetivo. La palabra ambiental puede involucrar aspectos que permiten prevenir ósea a priori cualquier hecho referente al ambiente, ya sea de carácter social o político, concentrando el accionar en el aprehendimiento de los hechos que pueden perturbar o

    Enviado por JulianaMuriel / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD”

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD”

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que

    Enviado por patrick / 311 Palabras / 2 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que

    Enviado por MALU / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Diversidad

    Diversidad

    DIVERSIDAD: Es la expresión de las diferencias individuales en forma de necesidades educativas heterogéneas, que proceden de las motivaciones e intereses particulares de cada alumno. La atención a la diversidad está en la base misma del currículo y por tanto se refiere a TODO EL ALUMNADO, incluyen a los especiales. La responsabilidad de la atención a la diversidad es de TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA. La calidad de la enseñanza es la mejor manera de atención

    Enviado por denisse21 / 575 Palabras / 3 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por yerittza / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por kelibarboza / 316 Palabras / 2 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna

    Enviado por taareas / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Desigualdad Y Diversidad Social

    Desigualdad Y Diversidad Social

    IGUALDAD, DIVERSIDAD Y JURISPRUDENCIA: Tema I INVESTIGACION Fallos: Parte final de una sentencia que contiene la decisión del juez sobre la controversia planteada en el proceso Sentencias: La sentencia es una resolución judicial dictada por un juez o tribunal que pone fin a la litis (civil, de familia, mercantil, laboral, contencioso-administrativo, etc.) o causa penal. La sentencia declara o reconoce el derecho o razón de una de las partes, obligando a la otra a pasar

    Enviado por IRAIDASALCEDO / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por juliaso / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnologia Cultural

    Tecnologia Cultural

    • DOVAL,L- Gay, A. – “Tecnología – Finalidad Educativa y acercamiento didáctico” Prociencia- Conicet - Programa Nacional de Perfeccionamiento Docente - Ministerio de Cultura y Educación de la Nación,Bs As, 1998. • Gay, A. - Ferreras, M.A.- "La Educación Tecnológica- Aportes de su implementación", Prociencia- Conicet -Programa Nacional de Perfeccionamiento Docente, Bs As, 1997 LA CULTURA TECNOLÓGICA La cultura tecnológica abarca un amplio espectro que comprende teoría y prác¬tica, conocimientos y habilidades. Por un lado

    Enviado por lalu / 2.476 Palabras / 10 Páginas
  • La Investigación Del Yo Desde La Psicología Cultural: Principios Generales

    La Investigación Del Yo Desde La Psicología Cultural: Principios Generales

    La Investigación del Yo desde la Psicología Cultural: Principios Generales Por Javier Salazar & Saúl Sánchez, 2003 Psyché Revista electrónica del Departamento de Psicología Universidad de Antioquia Vol. 1 No. 1 Octubre 2004 Obtenido el 17 de noviembre de 2005-11-21 http://antares.udea.edu.co/~csredvista/psyche/art10101.htm El Concepto del “Yo” en la Psicología Cultural El filósofo William James decía, a finales del siglo XIX y principios del XX, que la actitud más importante que una persona puede adoptar es la

    Enviado por ismadhpsi / 2.990 Palabras / 12 Páginas
  • Machu Picchu Como Patrimonio Cultural

    Machu Picchu Como Patrimonio Cultural

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por cados8 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Machu Picchu Como Patrimonio Cultural

    Machu Picchu Como Patrimonio Cultural

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por pier88 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Machu Picchu Como Patrimonio Cultural

    Machu Picchu Como Patrimonio Cultural

    “ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso

    Enviado por pier88 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • La Diversidad De Alumnos En El Contexto Escolar En Secundaria

    La Diversidad De Alumnos En El Contexto Escolar En Secundaria

    A Miércoles 1º de Septiembre de 2010 “La diversidad de contextos educativos y la repercusión en los alumnos de secundaria”. El siguiente ensayo nos hablará sobre los diversos tipos de entornos en los cuales el adolescente de desenvuelve, ¿Qué lo orilla a tomar ciertas actitudes?, ¿Cuales son los patrones de conducta? y ¿De donde se originan?, tocaremos también algunos casos de adolescentes que han vivido ciertas problemáticas desencadenados a causa del contexto donde se integran

    Enviado por izumi / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD

    Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna

    Enviado por robinsonmio / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna Picchu en la vertiente oriental de los AndesCentrales, al sur del Perú. Su nombre original habría sido Picchu o Picho.1 Según documentos de mediados del siglo XVI,2 Machu Picchu habría sido una de

    Enviado por Gianfrancosk8r / 697 Palabras / 3 Páginas
  • PRODUCTO 8 Reflexión Grupal Sobre Experiencias De Trabajo En Donde Se Atiende O No La Diversidad

    PRODUCTO 8 Reflexión Grupal Sobre Experiencias De Trabajo En Donde Se Atiende O No La Diversidad

    CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO PLANEACION DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PRODUCTO 8 Reflexión grupal sobre experiencias de trabajo en donde se atiende o no la diversidad Considero que el trabajo con la diversidad es aún un reto. Tanto dentro del aula como fuera de ella, nos enfrentamos en muchas ocasiones con situaciones que de manera natural tratamos sin considerar el respeto a las características diversas de los alumnos. Los

    Enviado por EMMARV / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Diversidad Sexual

    Diversidad Sexual

    NECESIDADES DE LA UNION CIUDADANA POR LA DIVERSIDAD SEXUAL. Como agrupación Ciudadana no lucrativa es indispensable cubrir necesidades básicas como son apoyos económicos a través de donaciones ya sea en recursos económicos o bienes muebles o inmuebles ya sea de instituciones públicas y privadas, de particulares, de cuales quiera otro que comparta los ideales y objetivos de la Unión para sustentar el trabajo de la misma. Es básico el apoyo de las Instituciones públicas así

    Enviado por richas / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayode Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Ensayode Machu Picchu Patrimonio Cultural De La Humanidad

    Machu Picchu Terminada la gran fiesta que significó para los peruanos la elección de Machu Picchu como una de las Siete Maravillas del Mundo, los expertos comenzaban a hacer advertencias hoy sobre el cuidado de la ciudadela inca, que enfrenta problemas por la gran afluencia de turistas. Según especialistas, la elección de Machu Picchu atraerá a aún más turistas y potenciará los problemas creados sobre todo con Aguas Calientes, la población que sirve de entrada

    Enviado por ichigo / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Revolucion Cultural

    Revolucion Cultural

    Conclusión Esta lectura nos brinda un panorama muy concreto sobre lo que paso en las posguerra el cambio de cultura y la nueva era del consumismo y dela separación familiar esto lo podemos observar hoy en día en las escuela primarias en donde los niños están inmersos en el consumismo de productos que no sirven para nada pero es la novedad , que incluso algunos no saben lo que compran pero lo compran , también

    Enviado por nitrito / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3. Foro. Globalización, Un Fenómeno Cultural

    Actividad 3. Foro. Globalización, Un Fenómeno Cultural

    • Identidad cultural R= es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante • Estandarización cultural R=

    Enviado por selmaguerrero / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Acto Del Dia De La Diversidad-12 De Octubre

    Acto Del Dia De La Diversidad-12 De Octubre

    Glosas del Día de la Diversidad Cultural Americana. Acto Formal. Para el inicio: Estamos reunidos para celebrar el Día de la Diversidad Cultural Americana, lo que hasta hace pocos años era el Día del Descubrimiento de América y Día de la Hispanidad. Hoy celebramos ser diferentes, convivir con diversas culturas, hablar varios idiomas pero sentirnos uno, Un solo Continente, una sola Nación. En el marco del Bicentenario Argentino y de otras naciones hermanas, nos disponemos

    Enviado por juanpablocicare / 427 Palabras / 2 Páginas
  • “ESPACIO INTER-CULTURAL CLANDESTINO”

    “ESPACIO INTER-CULTURAL CLANDESTINO”

    “ESPACIO INTER-CULTURAL CLANDESTINO” “ESPACIO INTER-CULTURAL CONFLICTIVO” YOLANDA JIMENEZ ¿A qué denomina la autora espacio inter-cultural clandestino? Al resultado de una serie de procesos culturales que, aunque muestran claras diferencias en uno y otro contexto, reciben influencias reciprocas y convierten el proceso cultural escolar en un sincretismo particular, que es fruto de reciprocas influencias. Además de que están fuera de toda negociación explícita o implícita. ¿Qué relación existe entre las actividades productivas de la comunidad con

    Enviado por kuetzi / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Divercidad Cultural, Educacion Y Problemas Ambientales

    Divercidad Cultural, Educacion Y Problemas Ambientales

    Reflecciones teoricas sobre mexico i el racismo La identidad es [. . .] la percepción colectiva de un .nosotros. relativamente homogéneo (el grupo visto desde dentro) por oposición a .los otros. (el grupo de fuera), en función del reconocimiento de caracteres, marcas y rasgos compartidos que funcionan también como signos y emblemas, así como de una memoria colectiva común (Fossaert, 1983). Tal percepción colectiva es a la vez tangible e intangible. Está compuesta de lo

    Enviado por saraperezmendez / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • EL APRENDIZAJE COMO TRASFORMACION CULTURAL

    EL APRENDIZAJE COMO TRASFORMACION CULTURAL

    ENSAYO: EL APRENDIZAJE COMO TRASFORMACION CULTURAL Autor: Alicia Del Carmen Cardona Quintero En una sociedad como en la que estamos desempeñándonos día a día es indispensable una buena educación tanto a nivel mental como para el manejo de nuestro instrumento más apreciable, el cuerpo humano. Pero es claro que la educación lleva consigo un objetivo especifico el cual es que el personaje tome conciencia de lo que puede aprender, de que no se agobie con

    Enviado por Alicia13 / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • En un marco de diversidad

    En un marco de diversidad

    ACUERDO NUMERO 442 POR EL QUE SE ESTABLECE EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD ARTICULO PRIMERO.- El objeto de este Acuerdo es el establecimiento del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, para lo cual se llevará a cabo el proceso de Reforma Integral de la Educación Media Superior. ARTICULO SEGUNDO.- Con pleno respeto al federalismo educativo y a la autonomía universitaria el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) en

    Enviado por tferrer9 / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Cross Cultural

    Cross Cultural

    CASO PRÁCTICO Cuadro de Mando Descripción de la organización La empresa Teaseguro S.A. es una compañía de seguros patrimoniales (Líneas Personales y Corporativas). Su casa matriz esta ubicada en EEUU y tiene oficinas comerciales en las principales capitales del mundo. Su dotación a nivel mundial es de 9.000 empleados quienes están agrupados por regiones. Argentina forma parte de la regional de Latinoamérica cuya oficina principal esta ubicada en Miami. Su Misión es ser valorada por

    Enviado por Salaman3 / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Identidad Cultural

    Identidad Cultural

    DIVERSIDAD CULTURAL La diversidad cultural se refiere al grado de diversidad y variación tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes. Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad cultural es parte del patrimonio común de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservación y promoción de culturas existentes. La Declaración universal

    Enviado por robertocarlos3 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Instituto Cultural Peruano Americana

    Instituto Cultural Peruano Americana

    ICPNA El Instituto Cultural Peruano Norteamericano conocido también como ICPNA, es el Centro Cultural Binacional sin fines de lucro para la enseñanza del idioma inglés y el intercambio y promoción cultural entre el Perú y los Estados Unidos de América. Actualmente cuenta con cinco sedes de enseñanza en la ciudad de Lima y en otras en el interior del País. Contenido [ocultar] 1 Historia 1.1 Visión 1.2 Misión Historia El ICPNA fue fundado el 2

    Enviado por danielsantillan / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Diversidad y equidad

    Diversidad y equidad

    b) Diversidad y equidad. 4. La atención a la diversidad implica oportunidades formativas de calidad equivalente para todos, independientemente de sus diferencias socioeconómicas y culturales. Todas las niñas y todos los niños tienen posibilidades análogas de aprender y comparten pautas típicas de desarrollo, pero poseen características individuales. Entre las diferencias personales, las que tienen su origen en las condiciones socioeconómicas y culturales en las cuales han crecido y viven las niñas y los niños, requieren

    Enviado por TUTUTU / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Diversidad

    Diversidad

    También la diversidad cultural debe considerarse como parte de la biodiversidad. Al igual que la diversidad genética o de especies, algunos atributos de las culturas humanas (por ejemplo, el nomadismo o la rotación de los cultivos) representan "soluciones" a los problemas de las supervivencia en determinados ambientes. Además, al igual que otros aspectos de la biodiversidad, la diversidad cultural ayuda a las personas a adaptarse a la variación del entorno. Lista de los sitios declarados

    Enviado por gron52 / 505 Palabras / 3 Páginas
  • El contexto cultural

    El contexto cultural

    INTRODUCCIÓN E ste proyecto nace a partir de observaciones sobre las manifestaciones culturales en torno a la pulsión sexual, que nos conducen a mirar lo que de algún modo, está prohibido ver ya sea por prejuicios morales, o porque instituciones religiosas, sociales o políticas, objetan este comportamiento. Por otra parte si tenemos en cuenta que los medios masivos de comunicación, la publicidad, las revistas de farándula, junto al internet, buscan despertar en cualquier individuo el

    Enviado por dosojosrojos / 11.226 Palabras / 45 Páginas
  • METODOS PARA LA INVESTIGACION CULTURAL

    METODOS PARA LA INVESTIGACION CULTURAL

    Las organizaciones, empresas, corporaciones, entre otras siempre van a despertar diferentes interrogantes que descifrar, ya que están compuestas con innumerables fenómenos que van impactando al interior de estas mismas. Cuando hablamos de fenómenos hacemos referencia a todo una carga cultural que una sociedad conlleva por si misma, pero que a la hora de que estos individuos llegan a formar parte de una dicha organización se comienza una creación cultural en su entorno, porque encontramos diferentes

    Enviado por felipehedz / 886 Palabras / 4 Páginas
  • La Humanizacion Parte De Nuestro Cambio Cultural

    La Humanizacion Parte De Nuestro Cambio Cultural

    LA HUMANIZACION PARTE DE NUESTRO CAMBIO CULTURAL Es triste ver que aun en este mundo tan moderno, globalizado, avanzado, no hemos podido entender la importancia que tenemos los seres humanos dentro de las distintas tareas y actividades diarias a pesar de que somos nosotros mismos quienes las realizamos. A través de la historia se evidencia los distintos cambios en las organizaciones en cuanto a sus objetivos: paso de ser la producción a la calidad, a

    Enviado por Mairytes / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Patrimonio Cultural Zapotlan El Grande, Jalisco

    Patrimonio Cultural Zapotlan El Grande, Jalisco

    Patrimonio Cultural. El Patrimonio Cultural de un pueblo comprende las obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios, así como las creaciones anónimas, surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que dan sentido a la vida, es decir, las obras materiales y no materiales que expresan la creatividad de ese pueblo; la lengua, los ritos, las creencias, los lugares y monumentos históricos, la literatura, las obras de arte y los archivos y

    Enviado por theking095 / 8.650 Palabras / 35 Páginas
  • Machu Picchu Patrimonio Cultural Del Perú

    Machu Picchu Patrimonio Cultural Del Perú

    Machu picchu patrimonio cultural del Perú El Santuario Histórico de Machu Picchu, en Cuzco-Perú, es uno de los espacios naturales protegidos más conocidos a nivel internacional. Forma parte de un grupo de bienes privilegiados dentro de la Lista del Patrimonio Mundial, con la doble declaratoria como Bien Cultural y Natural de la Humanidad. Entró en la vida oficial del Perú moderno prácticamente desde su “descubrimiento” en 1911. Entonces, Hiram Bingham llegó, siguiendo las indicaciones de

    Enviado por Alexandra Flores Manrique / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Patrimonio cultural

    Patrimonio cultural

    ALUMNO : JUAN MAURICIO CARBALLO DURÁN CURSO : 2do. AZUL DOCENTE : LIC. LUCY PAREDES ROJAS GESTIÓN : 2010 SANTA CRUZ – BOLIVIA DEDICATORIA Este trabajo de investigación va dedicado al valeroso y talentoso pueblo chiquitano, por el maravilloso legado cultural que nos brinda y que recién estoy descubriendo. “Chiquitos, otro mundo…….” AGRADECIMIENTOS Agradezco primero a Dios por permitirme educarme y crecer junto a mi familia. Agradezco a mis papas que me colaboraron en la

    Enviado por MUARIEDUA / 1.969 Palabras / 8 Páginas