Diversidad Cultural ensayos gratis y trabajos
Documentos 901 - 950 de 7.177 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Cómo Comprener El Desarrollo En Un Contexto Cultural
Introducción Considerando que es importante comprender el desarrollo en un contexto cultural, se desarrolla el presente análisis de la lectura “¿cómo comprender el desarrollo en un contexto cultural?”, intentando profundizar y reflexionar sobre el mismo. Por tal motivo se plantean los vínculos que se establecen entre el desarrollo y el aprendizaje. Se destacará que el proceso de aprendizaje estimula y hace avanzar el proceso de desarrollo. Como futuras educadoras es necesario conocer la vinculación que
Enviado por JanetMarsHg / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
La integración de los factores humanos en el entorno socio-económico y cultural
Desarrollo Organizacional: 1-Definición Basado en las diferentes definiciones según los autores y estudiosos del tema podemos elaborar en que el Desarrollo Organizacional implica la integración del factor humano con su entorno socio económico y cultural en el que se desarrolla. Implica la integración además de varias disciplinas del estudio del comportamiento humano ya que las agrupaciones con un fin llamado común dependen cien por cien de la manera en la que sus integrantes interactúan entre
Enviado por aelezama / 7.362 Palabras / 30 Páginas -
El barroco es un movimiento cultural
El BARROCO El barroco es un movimiento cultural que surgió en Europa durante el siglo XVII prolongándose hasta mediados del siglo XVIII, influyó en todos los campos del arte, tanto en la literatura, como en la pintura, la escultura y la arquitectura, entre otras Disciplinas. El movimiento propiamente tal se instala en Italia, un país rico y poderoso. En este país ocurrirá un hecho que, si bien fue motivo de grandes disputas, fue también la
Enviado por jorgejimenez / 340 Palabras / 2 Páginas -
Identidad y diversidad
Identidad y diversidad Abajo: cráneo de pelicosaurio ("reptil" mamiferoide), en el que se observa como la mandíbula inferior se articula con el cuadrado y consta de varios huesos (dentario, angular, articular) Arriba: cráneo de mamífero, con la mandíbula inferior formada únicamente por el dentario, y angular, articular y cuadrado formando la cadena de huesecillos del oído medio; la articulación mandibular se establece entre el dentario y el escamosal. Los mamíferos constituyen un grupo de seres
Enviado por cuny92 / 1.417 Palabras / 6 Páginas -
Accion Cultural Y Concienciacion
lACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION EXISTENCIA EN Y CON EL MUNDO Existir es un modo de vida propio del hombre ya que es capaz de transformar, de producir de decir de crear y comunicarse. El hombre puede reflexionar acerca de su entorno existencial y puede cuestionar la relación que tiene con el mundo. Su relación conduce al despliegue de una acción transformadora ala realidad determinante la conciencia de la acción de la realidad constituye al acto
Enviado por lopez01 / 318 Palabras / 2 Páginas -
Igualdad Diversidad Y Jurisprudencia
Igualdad Diversidad Y Jurisprudencia El Arpa llanera El arpa llanera es un instrumento típico musical de la región oriental Colombo-venezolana, tiene 32 o 33 cuerdas en nylon de diferentes calibres y organizadas en la escala musical según el grosor. Regularmente es construida en cedro, aunque existen fabricantes que utilizan el Pino y otras maderas perdurables y resistentes. Se utiliza laca transparente en su pintura para que no pierda sonoridad como si ocurriría con alguna pintura
Enviado por DAIDIS / 995 Palabras / 4 Páginas -
Origen Cultural De La Norma
INDICE Pag. Introducción……………………………………………………..……..…….3 Concepto de Alimentos……………………………………….….………....4 Clasificación según su origen…………………………………….……...4-5 Clasificación de los alimento por su origen………………….…………...5 Según su composición química………………………………………….5-6 Técnicas alimentarias……………………………………………………….6 Aditivos no permitidos en la conservación de alimentos………………..7 Aditivos y conservantes ventajas en lo alimentos…………………….8-9 Conclusión.…………………………………………………………………10 Bibliografía.…………………………………………………………………11 INTRODUCCIÓN Los alimentos son nutrientes o principios alimenticios. Son todas las sustancias integrantes normales de los alimentos, por ejemplo el almidón de los vegetales, la grasa de la leche, etc. Los nutrientes esenciales o principios
Enviado por yusmelis / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Origen Cultural De Las Normas
Origen Cultural De La Norma La palabra norma suele usarse en dos sentidos: en sentido amplio y en sentido restringido: 1. En sentido amplio latu sensu aplicase a toda regla de comportamiento, obligatoria o no. 2. En sentido estricto o de estricto sensu corresponde a la que impone deberes y confiere derechos. Lo cultural no es de índole natural (biológico), tampoco ha sido racionalmente diseñada ni establecida por vía genética (filum), la cultura se halla
Enviado por aristiguieta / 526 Palabras / 3 Páginas -
Globalizacion Cultural
Globalización. En primer lugar hay que recalcar que la globalización no es una ideología, sino una creciente realidad con la que se está viviendo más día a día. La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan
Enviado por darknesssamay / 1.724 Palabras / 7 Páginas -
Accion Cultural
ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION EXISTENCIA EN Y CON EL MUNDO Existir es un modo de vida propio del hombre ya que es capaz de transformar, de producir de decir de crear y comunicarse. El hombre puede reflexionar acerca de su entorno existencial y puede cuestionar la relación que tiene con el mundo. Su relación conduce al despliegue de una acción transformadora ala realidad determinante la conciencia de la acción de la realidad constituye al acto
Enviado por jorgeshippuden / 853 Palabras / 4 Páginas -
Accion Cultural
ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION EXISTENCIA EN Y CON EL MUNDO Existir es un modo de vida propio del hombre ya que es capaz de transformar, de producir de decir de crear y comunicarse. El hombre puede reflexionar acerca de su entorno existencial y puede cuestionar la relación que tiene con el mundo. Su relación conduce al despliegue de una acción transformadora ala realidad determinante la conciencia de la acción de la realidad constituye al acto
Enviado por jorgeshippuden / 853 Palabras / 4 Páginas -
Accion Cultural
ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION EXISTENCIA EN Y CON EL MUNDO Existir es un modo de vida propio del hombre ya que es capaz de transformar, de producir de decir de crear y comunicarse. El hombre puede reflexionar acerca de su entorno existencial y puede cuestionar la relación que tiene con el mundo. Su relación conduce al despliegue de una acción transformadora ala realidad determinante la conciencia de la acción de la realidad constituye al acto
Enviado por jorgeshippuden / 853 Palabras / 4 Páginas -
Accion Cultural Y Concienciacion
" Acción Cultural y Concienciación” "Existir" es un modo de vida propio del ser que es capaz de transformar, de producir, de decidir, de crear y comunicarse. Mientras que el ser que simplemente "vive" no es capaz de reflexionar acerca de sí mismo y de saberse viviendo "en" el mundo, el sujeto existente reflexiona acerca de su vida dentro del territorio mismo de la existencia y cuestiona su relación con el mundo. Su territorio existencial
Enviado por macarron / 2.082 Palabras / 9 Páginas -
Proceso Cultural En Venezuela
Procesos Culturales En Venezuela América Aborigen: Se desarrollaron en América, según los historiadores estaban ubicados en dos grandes regiones: la Región Andina y la Mesoamericana; sin embargo, la mayor cantidad de población estaba en el centro de ambas, en lo que puede llamarse Región Colombiana - Centroamericana. La región Mesoamericana estaba ocupada por las altas culturas de México, la región Colombiana - Centroamericana, ocupa Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Honduras, Colombia y parte
Enviado por yneldalopez / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
PLAN NACIONAL DE CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLOGICA
PLAN NACIONAL DE CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Tabla de Contenido i. Presentación ii. Introducción I. Diagnóstico 1. Causas próximas 2. Causas intermedias 3. Causas estructurales II. Líneas Estratégicas 1. Gestión de la información 2. Conservación de especies amenazadas 3. Áreas estratégicas para la conservación 4. Aprovechamiento sustentable 5. Prevención, control y erradicación de especies exóticas 6. Control y fiscalización de organismos genéticamente modificados 7. Prevención y manejo del tráfico o comercio ilícito de especies
Enviado por alcidesdarik / 8.673 Palabras / 35 Páginas -
Al reflexionar sobre el devenir cultural venezolano
Al reflexionar sobre el devenir cultural venezolano, dimensión que abarca todos los espacios de vida de nuestra sociedad, hemos vuelto la mirada sobre la obra de un gran amigo que nos dejó a destiempo, el antropólogo mexicano Guillermo Bonfil Batalla. El México Profundo [1] -decía Guillermo- "...está formado por una gran diversidad de pueblos, comunidades y sectores sociales que constituyen la mayoría del país... grupos portadores de maneras de entender el mundo y organizar la
Enviado por rosamargarita / 3.086 Palabras / 13 Páginas -
El Origen Cultural De La Norma
1.-Origen Cultural De La Norma La palabra norma suele usarse en dos sentidos: en sentido amplio y en sentido restringido: 1. En sentido amplio latu sensu aplicase a toda regla de comportamiento, obligatoria o no. 2. En sentido estricto o de estricto sensu corresponde a la que impone deberes y confiere derechos. Lo cultural no es de índole natural (biológico), tampoco ha sido racionalmente diseñada ni establecida por vía genética (filum), la cultura se halla
Enviado por aciileanarincon / 610 Palabras / 3 Páginas -
El Origen Cultural De La Norma
1.-Origen Cultural De La Norma La palabra norma suele usarse en dos sentidos: en sentido amplio y en sentido restringido: 1. En sentido amplio latu sensu aplicase a toda regla de comportamiento, obligatoria o no. 2. En sentido estricto o de estricto sensu corresponde a la que impone deberes y confiere derechos. Lo cultural no es de índole natural (biológico), tampoco ha sido racionalmente diseñada ni establecida por vía genética (filum), la cultura se halla
Enviado por aciileanarincon / 610 Palabras / 3 Páginas -
Origen Cultural
Origen Cultural De La Norma=La palabra norma suele usarse en dos sentidos: en sentido amplio y en sentido restringido: 1. En sentido amplio LATU sensu aplicase a toda regla de comportamiento, obligatoria o no. 2. En sentido estricto o de estricto sensu corresponde a la que impone deberes y confiere derechos. Lo cultural no es de índole natural (biológico), tampoco ha sido racionalmente diseñada ni establecida por vía genética (filum), la cultura se halla integrada
Enviado por renemix / 768 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza
EL ENFOQUE HISTÓRICO - CULTURAL: En la misma época en que Piaget publica sus primeros trabajos, aparece de forma independiente, con puntos de contacto y divergencia, otra concepción sobre el desarrollo del conocimiento del ser humano, lo que pudiéramos llamar la epistemología dialéctica de L. S. Vigotsky (1896 -1934). Vigotsky vive y realiza su obra en una época de auge revolucionario en todas las esferas de la vida, en las relaciones sociales, políticas, económicas y
Enviado por zenaida / 516 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Se Requieren En Las Escuelas De Educación Básica Para Trabajar El Respeto A La Diversidad De Los Alumnos
La diversidad es un rasgo característico de la naturaleza humana, que se expresa en distintas formas de pensar y de sentir; en las diferencias físicas (apariencia, edad, sexo, fisonomía) en las diferencias étnicas y culturales que se expresan en las costumbres, los gustos, el lenguaje, la construcción de la identidad de género, los niveles de educación o los valores, así como en las diferencias ideológicas o de decisión (preferencia sexual, simpatía o militancia política y
Enviado por esmeraldaaguirre / 824 Palabras / 4 Páginas -
ANÁLISIS OBJETOS Y PRINCIPIOS DE LA LEY DE GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA.
ANÁLISIS OBJETOS Y PRINCIPIOS DE LA LEY DE GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA. El modelo socio económico y político capitalista paulatinamente ha llevado a un deterioro de los ecosistemas, particularmente de los bosques y de las fuentes de agua natural, a la pérdida de gran número de especies vegetales y animales, así como también; la contaminación de cuencas fundamentales para los ecosistemas venezolanos, motivado al uso de tecnologías inadecuadas y por consecuencia hoy en día
Enviado por johanadelgado / 5.265 Palabras / 22 Páginas -
Divercidad Cultural
1q DE DIVERSIDAD CULTURAL VERACRUZANA DIANA MALPICA LIRA 1er. CUATRIMESTRE GRUPO 101 INTRODUCCIÓN La diversidad cultural debe considerarse como parte de la biodiversidad, al igual que la biodiversidad genética o de las especies; algunos atributos de las diversas culturas, como el nomadismo, rotación de cultivos, representan soluciones a los problemas de supervivencia en determinado ámbito. La Diversidad Cultural principalmente ayuda a las personas a adaptarse en su entorno, y se manifiesta a través de su
Enviado por gabrielarpolo / 10.099 Palabras / 41 Páginas -
La Identidad Cultural En Tiempos De Globalizacion
Identidad cultural El concepto de identidad cultural se ha ido trasformando con el proceso de la globalización, las sociedades ya no son las mismas y la brecha que separa al concepto tradicionalista del actual, es bastante amplia. A continuación se presentaran las características principales: Principales Características. Identidad cultural tradicional Identidad cultural actual Pertenece a un país, un pueblo, un barrio, donde se comparte la mismidad intercambiable. Se pertenece a un país o región en donde
Enviado por Guez / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Identidad Cultural Del Mexicano
INTRODUCCION En este ensayo hablare, sobre la identidad cultural del mexicano basándome principalmente en la perspectiva de cada uno de los cuatro literatos mexicanos más destacados de nuestra época; con el fin de indagar a través de las principales características y comportamientos de los mexicanos en general. Hay razones explicitas que nos muestran el origen de ciertas costumbres o formas de actuar. Una vez elegida la definición de identidad que utilizaría para encaminar mi ensayo
Enviado por Edievan / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Identidad Cultural Del Mexicano
INTRODUCCION En este ensayo hablare, sobre la identidad cultural del mexicano basándome principalmente en la perspectiva de cada uno de los cuatro literatos mexicanos más destacados de nuestra época; con el fin de indagar a través de las principales características y comportamientos de los mexicanos en general. Hay razones explicitas que nos muestran el origen de ciertas costumbres o formas de actuar. Una vez elegida la definición de identidad que utilizaría para encaminar mi ensayo
Enviado por Edievan / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
Identidad Cultural Del Mexicano
INTRODUCCION En este ensayo hablare, sobre la identidad cultural del mexicano basándome principalmente en la perspectiva de cada uno de los cuatro literatos mexicanos más destacados de nuestra época; con el fin de indagar a través de las principales características y comportamientos de los mexicanos en general. Hay razones explicitas que nos muestran el origen de ciertas costumbres o formas de actuar. Una vez elegida la definición de identidad que utilizaría para encaminar mi ensayo
Enviado por Edievan / 1.883 Palabras / 8 Páginas -
CONTEXTO HISTORICO SOCIAL CULTURAL DEL DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE.
CONTEXTO HISTORICO SOCIAL CULTURAL DEL DESARROLLO ENDOGENO SUSTENTABLE. Uno de los pilares de esta Teoría debe ser el Modelo de Desarrollo para nuestro país. Siendo Venezuela un país fundamentalmente exportador de petróleo, una de las preguntas para el diseño de este Modelo de Desarrollo es ¿cuál concepto de desarrollo hemos de seguir? ¿qué hacer con la renta petrolera?. El sistema capitalista sinonimiza crecimiento económico y desarrollo, considerando al desarrollo como una meta a alcanzar, esta
Enviado por chat_01 / 3.138 Palabras / 13 Páginas -
GASTRONOMIA, DESARROLLO E IDENTIDAD CULTURAL, EL CASO PERUANO
LA REVOLUCIÓN GASTRONÓMICA PERUANA En los últimos años el Perú entero vive bajo el son de un increíble boom gastronómico. Como lo han puesto sobre la mesa los críticos, cocineros y analistas más reputados, este fenómeno culinario de sabor nacional tiene un importante potencial para promover el desarrollo económico inclusivo del Perú y para reafirmar nuestra identidad cultural.2 Según el estudio “Dimensiones del Aporte Económico y Social de la Gastronomía en el Perú, elaborado por
Enviado por jccnp / 3.325 Palabras / 14 Páginas -
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología
Enviado por sulay / 1.915 Palabras / 8 Páginas -
PROYECTO SALIDA PEDAGÓGICA,CULTURAL Y RECREATIVA
PROYECTO INTEGRADOR SALIDA PEDAGÓGICA CULTURAL Y RECREATIVA JUSTIFICACIÓN Cada vez nos convencemos más del papel preponderante que desempeñan los niños y las niñas en su desarrollo integral y sentimos la necesidad de emplear nuevas estrategias para que ellos asuman dicho rol. Al respecto cobra sentido el estudio de las condiciones y formas como los alumnos y alumnas aprenden significativamente, crean y manejan diversas relaciones; acceden al conocimiento o lo producen; aprenden a vivir y crecer
Enviado por haburi / 669 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO SALIDA PEDAGÓGICA,CULTURAL Y RECREATIVA
PROYECTO INTEGRADOR SALIDA PEDAGÓGICA CULTURAL Y RECREATIVA JUSTIFICACIÓN Cada vez nos convencemos más del papel preponderante que desempeñan los niños y las niñas en su desarrollo integral y sentimos la necesidad de emplear nuevas estrategias para que ellos asuman dicho rol. Al respecto cobra sentido el estudio de las condiciones y formas como los alumnos y alumnas aprenden significativamente, crean y manejan diversas relaciones; acceden al conocimiento o lo producen; aprenden a vivir y crecer
Enviado por haburi / 669 Palabras / 3 Páginas -
VARIACION CULTURAL ENTRE NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS
LA VARIACIÓN CULTURAL EN ROL QUE CUMPLEN LAS RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y SUS FAMILIAS Autora: Barbara Rogoff Muchas comunidades culturales se da en un contexto de relaciones estructuradas y diversas con toda una variedad de personas incluyendo la madre. El proceso de aprendizaje implica relaciones estructuradas con diferentes compañeros, y con nuestra interpretación de las variaciones y similitudes culturales en general. EL DESARROLLO COMO APRENDIZAJE DENTRO DE LAS RELACIONES ORGANIZADAS El aprendizaje como
Enviado por boneyfra / 938 Palabras / 4 Páginas -
Descentralizacion Curricular Y Pertenencia Cultural
DESCENTRALIZACIÒN CURRICULAR Y PERTINENCIA CULTURAL Generalidades: El currículo es uno de los más importantes instrumentos de construcción y difusión pública del sentido de la educación escolar pues en él se expresa qué se espera que aprendan los niños y jóvenes en las escuelas y los medios y condiciones que deben garantizarse para el logro de esos aprendizajes. Es casi imposible pensar en un proceso de cambio educativo que no implique un proceso de cambio curricular
Enviado por vonnied9 / 3.906 Palabras / 16 Páginas -
Emprendimiento cultural: el reto de la Internacionalización
ESBOZO ENSAYO - GUÍA 4 - ACTIVIDAD 3 TITULO “ EMPRENDIMIENTO CULTURAL: El reto de la Internacionalización” INTRODUCCIÓN Durante toda la vida la humanidad ha hecho uso de cientos de idiomas, cada uno presenta peculiaridades que los hace diferentes a los demás (la gramática, número de palabras, número de personas que las hablan, etc). El dominio de una segunda lengua es sin lugar a dudas un tema de frecuente discusión en el mundo de hoy.
Enviado por isabella09 / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
Identidad Cultural
Identidad Cultural A simple vista, puede percibirse el carácter universalizador del concepto "identidad cultural". Supone, por una parte, una función cuantitativa - respecto del número y variedad de individuos a los que unifica- y, por otra, una función disciplinaria -respecto del rol de las instituciones para producir y conservar discursos de identidad con las reglas de acceso a ellos y las posiciones relacionadas con el hacer y el representar de los individuos en las sociedades.
Enviado por gabyrguez / 2.588 Palabras / 11 Páginas -
Machu Picchu: Patrimonio Cultural De La Humanidad
“ MACHU PICCHU: PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD” Este año se cumple el centeanario del decubrimeinto de Machu Picchu o ciudadela de los incas para el mundo. Es uno de los lugares populares y mas visitados por el mundo. Machu Picchu (del quechua sureño machu pikchu, "Montaña Vieja") es el nombre contemporáneo que se da a una llaqta (antiguo poblado andino inca) de piedra construida principalmente a mediados del siglo XV en el promontorio rocoso
Enviado por yanethfuentes / 312 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNOSTICO SOCIO CULTURAL E INCIDENCIA PATOLOGICA APLICADO AL ESTUDIO DE MERCADO
DIAGNOSTICO SOCIO CULTURAL E INCIDENCIA PATOLOGICA APLICADO AL ESTUDIO DE MERCADO INTRODUCCION La presión arterial alta es ocasionada por un estrechamiento de unas arterias muy pequeñas denominadas «arteriolas» que regulan el flujo sanguíneo en el organismo. A medida que estas arteriolas se estrechan (o contraen), el corazón tiene que esforzarse más por bombear la sangre a través de un espacio más reducido, y la presión dentro de los vasos sanguíneos aumenta. La hipertensión puede afectar
Enviado por frsr0924 / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
DIAGNOSTICO SOCIO CULTURAL E INCIDENCIA PATOLOGICA APLICADO AL ESTUDIO DE MERCADO
DIAGNOSTICO SOCIO CULTURAL E INCIDENCIA PATOLOGICA APLICADO AL ESTUDIO DE MERCADO INTRODUCCION La presión arterial alta es ocasionada por un estrechamiento de unas arterias muy pequeñas denominadas «arteriolas» que regulan el flujo sanguíneo en el organismo. A medida que estas arteriolas se estrechan (o contraen), el corazón tiene que esforzarse más por bombear la sangre a través de un espacio más reducido, y la presión dentro de los vasos sanguíneos aumenta. La hipertensión puede afectar
Enviado por frsr0924 / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
Entender La Diversidad Familiaraca
En el trabajo de campo realizado por José Ignacio Pichardo Galán, “Entender la diversidad familiar; relaciones homosexuales y nuevos modelos de familia”, Pichardo comienza hablando sobre la diversidad familiar, un campo que la Antropología siempre se ha dedicado a estudiar por las relaciones de parentesco, a través de lo cual otras se llegó a la conclusión de que todas las culturas están basadas en unas relaciones parecidas de parentesco. En occidente siempre ha predominado la
Enviado por Becare / 2.935 Palabras / 12 Páginas -
PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD La pedagogía de la diversidad, se relaciona con el conocimiento entre los educandos y entre los profesores para establecer y utilizar diferentes vías, métodos, procedimientos y medios en función de una educación en condiciones y contextos difícilmente igualables (Bell, 2002, Franco 2000) (3) La diversidad en los educandos está presente, ineludiblemente, es evidente que la elevación de la calidad de los servicios educacionales demanda una mejor preparación del personal docente, para
Enviado por rafaramos / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Antropologia Cultural
A. Estudio monográfico, sobre Antropología Surgió en Europa en 1871, a partir de las formulaciones del inglés E.B. Tylor sobre la variabilidad del hombre. Sus problemas se centras en el hombre como miembro del reino animal y en el comportamiento del hombre como miembro de una sociedad • En Inglaterra: La antropología se denomina Antropología Social • En los Estados Unidos: Antropología Cultural y en • Francia y Alemania : Etnología La antropología, ("anthropo", hombre,
Enviado por Elsacontreras / 1.884 Palabras / 8 Páginas -
Reseña Crítica: "Para Una Didáctica Del Componente Cultural En La Clase De ELE", Myriam Denis Y Montserrat Matas Pla.
Reseña crítica: ”Para una didáctica del componente cultural en la clase de ELE”, Myriam Denis y Montserrat Matas Pla. Disponible en: http://www.marcoele.com/descargas/expolingua_1999.denis-matas.pdf Por Luisa Sandell Según las últimas investigaciones realizadas en el campo de la comunicación, el fenómeno sociocultural está presente en todo tipo de interacción, ya sea de tipo verbal, paraverbal o no verbal. Que el aprendizaje de una lengua extranjera es mucho más que un conjunto de reglas y de palabras y que
Enviado por lussan / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con lo afectivo), el enfoque histórico-cultural constituye un sólido referente para la educación que
Enviado por yoimar / 438 Palabras / 2 Páginas -
Antropoliogia Social Y Cultural
Antropología social y cultural Gran parte de la investigación antropológica se basa en trabajos de campo llevados a cabo con diferentes culturas. Entre 1900 y 1950, aproximadamente, estos estudios estaban orientados a registrar cada uno de los diferentes estilos de vida antes de que determinadas culturas no occidentales experimentaran la influencia de los procesos de modernización y occidentalización. Los trabajos de campo que describen la producción de alimentos, la organización social, la religión, la vestimenta,
Enviado por deleon_soldier / 1.798 Palabras / 8 Páginas -
Accion Cultural Y Concienciacion
ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION EXISTENCIA EN Y CON EL MUNDO Existir es un modo de vida propio del hombre ya que es capaz de transformar, de producir de decir de crear y comunicarse. El hombre puede reflexionar acerca de su entorno existencial y puede cuestionar la relación que tiene con el mundo. Su relación conduce al despliegue de una acción transformadora a la realidad determinante la conciencia de la acción de la realidad constituye al
Enviado por analuciafierro / 857 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Como Imperialismo Cultural
Universidad Autónoma Del Estado De Hidalgo Instituto De Ciencias Sociales Y Humanidades Área Académica De Trabajo Social Materia: Educación Social Y Promoción Social Maestra: María Del Carmen Navia Rivera Alumna: Rocío Carbajal Sánchez Ensayo del libro: “Pedagogía para el oprimido” y “educación como práctica de la libertad”, del autor Paulo Freire. 14 OCTUBRE 2011 INTRODUCCIÓN Educar no puede ser sólo simple transmisión de conocimientos. La educación debe partir de los problemas que la vida presenta.
Enviado por sofia24 / 3.813 Palabras / 16 Páginas -
Contexto Cultural De La Venezuela Actual
Contexto cultural de la Venezuela actual La Venezuela actual es un país con veintiocho millones de habitantes con personas venidas de todo el mundo, aquí conviven una inmensa variedad de personas que vienen de otros países con todas sus costumbres. El momento actual es el resultado de todos los sucesos desde hace mas de 40 años de etapa democrática, es solamente cuando sucede el sacudon de Caracas el 27 de febrero de 1989, que Venezuela
Enviado por vickyvargasg / 723 Palabras / 3 Páginas -
Marketing Cultural
1. Cultura ¿Qué es cultura? “Cultura, es el aprovechamiento social del conocimiento” Gabriel García Márquez VIDEO 2. Las Organizaciones Culturales Las organizaciones culturales ocupan un lugar trascendente en la sociedad al transmitir una determinada identidad cultural mediante el contenido de las obras que ofrecen valores, temas sociales, tabúes, etc., la forma como se plantea tecnología, la dimensión de su presencia número de espacios culturales en una entidad, y el tipo de consumo que implica. Este
Enviado por GonchO / 4.518 Palabras / 19 Páginas -
Reseña Crítica: "Para Una Didáctica Del Componente Cultural En La Clase De ELE"
Reseña crítica: ”Para una didáctica del componente cultural en la clase de ELE”, Myriam Denis y Montserrat Matas Pla. Disponible en: http://www.marcoele.com/descargas/expolingua_1999.denis-matas.pdf Por Luisa Sandell Según las últimas investigaciones realizadas en el campo de la comunicación, el fenómeno sociocultural está presente en todo tipo de interacción, ya sea de tipo verbal, paraverbal o no verbal. Que el aprendizaje de una lengua extranjera es mucho más que un conjunto de reglas y de palabras y que
Enviado por lussan / 1.323 Palabras / 6 Páginas