Educacion Con Enfoque Humanista ensayos gratis y trabajos

Documentos 1 - 50 de 56.761 (mostrando primeros 1.000 resultados)

EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso,

Enviado por KACHORROHM / 326 Palabras / 2 Páginas
UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

Enviado por serysil / 493 Palabras / 2 Páginas
EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

El enfoque humanista de la educación "Qué enseñar y cómo enseñar no tiene mayor significadosi ignoramos la estructura social en la que esa enseñanza se da.Hemos de principiar por clarificar hasta donde lo que enseñamossirve para afianzar el sistema o ayuda a remover los obstáculosque se oponen al logro de estructuras más justas".Francisco Gutiérrez Introducción Para entender el quehacer docente y las múltiples dimensiones que atraviesan su accionar es necesario analizar los planteamientos teóricos que

Enviado por MapyVidal / 1.614 Palabras / 7 Páginas
Intervención En La Educación (enfoque Conductista, Cognitivo, Humanista Y Cognositivista)

Enfoque Conductista El conductismo, es uno de los paradigmas que se ha mantenido durante más años y de mayor tradición. Y aún cuando el conductismo no encaja totalmente en los nuevos paradigmas educativos y ha sido constantemente criticado porque percibe al aprendizaje como algo mecánico, deshumano y reduccionista. El aprendizaje es definido como un cambio observable en el comportamiento, los procesos internos son considerados irrelevantes para el estudio del aprendizaje humano ya que estos no

Enviado por helloween / 759 Palabras / 4 Páginas
Una Educación Con Enfoque Humanista

EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso,

Enviado por luna7420 / 280 Palabras / 2 Páginas
La Educación Con Enfoque Humanista

INTRODUCCION En la enseñanza lo que se quiere obtener es un aprendizaje, para ello es necesario un profesor, una relación amena y personal con el alumno. En este caso el maestro facilitara al aprendiz a captar los conocimientos que este le transmita a través de su enseñanza. Todo este proceso debe tener un seguimiento entre alumno y el maestro esto procurando que los conocimientos adquiridos sean aplicados en la vida diaria y en la relación

Enviado por IvanLobatoH / 1.208 Palabras / 5 Páginas
EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA Consideraciones introductorias Afirmar que el interés por el desarrollo individual constituye una premisa básica del humanismo no sorprenderá a casi nadie. Sostener que este desarrollo individual integra el núcleo aspiracional de la Psicologia Humanista, tampoco se presta a excesiva disconformidad. Si a el10 añadimos que la educación -en su más amplio sentido- es la via principal hacia la consecución de dicho fin, parece que deberiamos disponer de un planteamiento inicial bastante

Enviado por 8420 / 5.832 Palabras / 24 Páginas
EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

Hablar del enfoque curricular humanista significa comprender que este busca el desarrollo pleno del hombre, a través de su propia autoevaluación el puede ir dándose cuenta como crece o disminuye como persona. Por ejemplo al analizar la misión y la visión de una Escuela Humanista nos daremos cuenta del enfoque de este. Estos dicen lo siguiente: visión “Formar, mantener, con la participación de todos una escuela acogedora, pionera en innovación pedagógica, que entregue una educación

Enviado por OCCELLI / 278 Palabras / 2 Páginas
UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen el ámbito de posi¬bles comportamientos o el de posibles características que podamos tener. Pero estas afirmaciones y negación

Enviado por rockpop / 430 Palabras / 2 Páginas
Una Educacion Con Enfoque Humanista

Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

Enviado por yacki18 / 446 Palabras / 2 Páginas
UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

Enviado por pelondl / 303 Palabras / 2 Páginas
UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

Enviado por pelondl / 303 Palabras / 2 Páginas
Una Educacion Con Enfoque Humanista

Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

Enviado por josedl / 303 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO: LOS DOCENTES MEXICANOS ANTE EL ENFOQUE HUMANISTA Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA EDUCACION CONTEMPORANEA.

ENSAYO: LOS DOCENTES MEXICANOS ANTE EL ENFOQUE HUMANISTA Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA EDUCACION CONTEMPORANEA. INTRODUCCION. “Solo después de que el último árbol haya sido talado, Solo después de que el último río haya sido contaminado, solo después de que el último pez haya sido pescado, Solo entonces te darás cuenta que el dinero no se puede comer. Gran Jefe Seatle. Es muy valiosa la filosofía de la naturaleza con la que

Enviado por Chendo1964 / 1.737 Palabras / 7 Páginas
UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA La educación tradicional es partidaria de la enseñanza directa y rígida, predeterminada por un currículo inflexible y centrada en el profesor. En contraste, la educación humanista se define como de tipo indirecto, pues en ella el docente permite que los alumnos aprendan mientras impulsa y promueve todas las exploraciones, experiencias y proyectos que éstos preferentemente inicien o decidan emprender a fin de conseguir aprendizajes vivenciales con sentido. De acuerdo con

Enviado por famosa1000 / 453 Palabras / 2 Páginas
El enfoque Humanista de la Educación

EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándoloun encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que elalumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso, superando la

Enviado por benjicz / 273 Palabras / 2 Páginas
Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de y Educación con Enfoque Humanista

Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

Enviado por 1MAGAL / 610 Palabras / 3 Páginas
Enfoque Humanista En La Educación

ENFOQUE HUMANISTA Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACION HISTORIA El enfoque humanista es muy antiguo y ha trascendido diversas épocas y todos los campos del quehacer humano. Fue en la antigua Grecia donde surgen las ideas básicas del mismo principalmente con Sócrates antes del siglo IV al ocuparse de los temas que ponían en el centro al ser humano, este autor griego considera la pandea como la educación integral que abarca el intelecto, la espiritualidad

Enviado por enriqesalas / 1.031 Palabras / 5 Páginas
Humanismo y la formacion de valores 3.1 una educacion con enfoque humanista

PITAGORAS lasIsla de samos, actual Grecia, h . 572 a c .- Metaponto , hoy desaparecida , actual italia, h 497 ac. Filosofo matematico griego . aunque su nombre se ha lla vinculado al teorema de pitagoras y la escuela por el fundada dio un importante impulso al desarrollo de las matematicas en la antigua grecia , la relevancia de pitagoras alcanza tambien el ambito de la historia de la ideas . su pesamiento ,

Enviado por nu17 / 644 Palabras / 3 Páginas
Resumen del enfoque humanista relacionado con la educación

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA 2021-2021 TRABAJO AUTÓNOMO TA01 Unidad de Análisis Enfoque Humanista Fecha de Entrega 31/08/2021 Estudiante Pillajo Sotalín Ingrid Carolay Curso 002 Tema Resumen del enfoque humanista relacionado con la educación. El enfoque es un punto de vista que se toma a la hora de realizar una actividad humana habiendo así diferentes corrientes pedagógicas como el conductismo, cognitivismo, constructivismo y conectivismo,

Enviado por Ingrid Pillajo / 604 Palabras / 3 Páginas
VISIÓN EDUCATIVA: ENFOQUE HUMANISTA EN LA EDUCACIÓN

VISIÓN EDUCATIVA: ENFOQUE HUMANISTA EN LA EDUCACIÓN La presente reflexión pretende establecer la relación entre la globalización y su incidencia en la educación, reflexionando así sobre los principales problemas que se presentan en la actualidad en un aula de clases y las posibles soluciones que se deben implementar. Con base en lo anterior proponemos como posible solución ver la educación desde la perspectiva del desarrollo humano como una alternativa que permite pensar hacia dónde puede

Enviado por Amalia Sofía Gómez Meza / 1.058 Palabras / 5 Páginas
Pelicula En Busca De La Felicidad UN ENFOQUE HUMANISTA

EN BUSCA DE LA FELICIDAD El enfoque humanista ha conferido una vía a la educación por que dice que la “educación nos da los elementos y valores que el hombre busca” (Gras, 1974). La educación es el principio y fin de todo lo humano, ya que lo “dota de poderes carismáticos, capaz de resolver por si sola los problemas del atraso y convertirse en instrumento único del bienestar del hombre”. En Busca de la Felicidad

Enviado por enma55 / 769 Palabras / 4 Páginas
FUNDAMENTOS ESENCIALES DEL ENFOQUE HUMANISTA Y TRANSPERSONAL

FUNDAMENTOS ESENCIALES DEL ENFOQUE HUMANISTA Y TRANSPERSONAL Alejandro Celis H. Como movimiento cultural, el Humanismo antecede en muchísimos años a la aparición de la psicología y es mucho más amplio que ésta. La ciencia psicológica que conocemos como tal surge originalmente ligada a la Filosofía, y es una de las diferentes expresiones del espíritu humanista propio del Renacimiento. Por su parte, la Psicología Humanista -que es conocida también bajo otros nombres, como por ejemplo, Tercera

Enviado por carlitaherpa / 2.275 Palabras / 10 Páginas
ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN

ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este enfoque humanístico, al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupación por el método de trabajo, por la organización

Enviado por CARIELIS / 2.509 Palabras / 11 Páginas
Supervision Enfoque Humanista

TEMA1: LA SUPERVISIÓN: ENFOQUE HUMANISTICO- EXISTENCIAL Y SISTEMICO Principios fundamentales de la supervision humanistico – existencial. Un principio básico consiste en que el individuo posee en sí mismo medios para la autocomprensión y, para el cambio de sí mismo, de las actitudes y del comportamiento autodirigido. Cada ser humano desarrolla su experiencia y contexto socio- cultural, un estilo personal de percibir, sentir, entender, interpretar, actuar, y crear la realidad. Para Rogers hay tres condiciones fundamentales

Enviado por kalian / 927 Palabras / 4 Páginas
El Docente Desde El Enfoque Humanista

El docente desde el enfoque humanista Dentro de la Teoría Humanista el docente permite que los alumnos aprendan mientras impulsa y promueve todas las exploraciones, experiencias y proyectos que éstos preferentemente inicien o decidan emprender a fin de conseguir aprendizajes vivenciales con sentido.  Ser un maestro interesado en el alumno como persona total.  Procurar mantener una actitud receptiva hacia nuevas formas de enseñanza.  Fomentar en su entorno el espíritu cooperativo.  Ser

Enviado por PattyTolentino / 317 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Humanista En El Proceso Enseñanza - Aprendizaje

CONCEPTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL ENFOQUE HUMANISTA El desarrollo del potencial humano propuesto por Maslow y Rogers, a mediados del siglo XX influirá en las características de este modelo, y también las corrientes filosóficas tales como la fenomenología y el existencialismo. El fenomenología insistía en que todo lo que pasa en nuestra vida es filtrado por nosotros mismos y el existencialismo decía que el hombre era el amo de sí mismo, aquí comienzan las pautas a

Enviado por valentinag / 385 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Humanista

La lectura es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción de las imágenes acústicas y conceptuales codificas en el texto y a la construcción de sentidos por parte de los lectores. Es fisiológica porque intervienen los ojos y el cerebro, es psíquico porque el lector tiene una actitud de aceptación o de rechazo, de interés o desinterés, de ansias o empatía hacia el texto y es un proceso intelectual porque la

Enviado por rennychanchamire / 1.958 Palabras / 8 Páginas
Enfoque Humanista

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION ENFOQUE HUMANISTA Elton mayo INTEGRANTES Angélica María Moreno Ángela María Álzate Angélica Esther Osorio Diana Marcela De la cruz Diana Lorena Ospina M Lorena Sánchez Méndez DOCENTE Clemencia Gómez PROGRAMA Administración de Empresas I semestre Nocturno UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI INTRODUCCIÓN A través de los tiempos, el hombre ha realizado grandes descubrimientos, pero no ha logrado construir una sociedad armoniosa, por el contrario ha desarrollado una serie de sentimientos que lo único

Enviado por dana123 / 4.654 Palabras / 19 Páginas
EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA.

EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. La Educación Inicial, primera etapa del Sistema Educativo Bolivariano, es el proceso de formación integral de los niños y niñas, desde su concepción hasta los seis años de edad. La Educación Inicial se desarrolla en atención a los derechos de los niños y niñas, sus potencialidades, diversidad e intereses propios de su edad, a la convivencia en el contexto familiar y socio

Enviado por fraiber123 / 432 Palabras / 2 Páginas
El Enfoque Humanista

EL ENFOQUE HUMANISTA Definición Para el enfoque humanista, el alumnado es el eje en torno al que gira todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este enfoque conduce a tener especialmente en cuenta las capacidades, necesidades, intereses, expectativas y deseos del alumnado a fin de mantener su motivación, lograr su implicación y fomentar el desarrollo de su autonomía. Supuestos De acuerdo con Bugental (1965) y Villegas (1986), podemos distinguir algunos postulados fundamentales, comunes a la gran mayoría

Enviado por daryi.chacon / 4.067 Palabras / 17 Páginas
El Sexismo en la Educación: Enfoques Teóricos

El Sexismo en la Educación: Enfoques Teóricos El término sexismo apareció en los Estados Unidos a mediados de los años sesenta, por analogía con el término sexismo, con el propósito de demostrar que el sexo constituye para las mujeres un factor de discriminación, subordinación y desvalorización. Este término fue utilizado por los grupos de feministas que en aquella época estaban surgiendo. “El sexismo es una práctica discriminatoria que limita y excluye a la mujer de

Enviado por julian2303 / 976 Palabras / 4 Páginas
Enfoque Humanista

Auguste Comte: cuyo nombre completo es Isidore Marie Auguste François Xavier Comte (Montpellier, Francia, 19 de enero de 1798 - París, 5 de septiembre de 1857). Se le considera creador del positivismo y de la disciplina de la sociología, aunque hay varios sociólogos que sólo le atribuyen haberle puesto el nombre. http://es.wikipedia.org/wiki/Auguste_Comte Cambio social: es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores

Enviado por rdangel / 2.354 Palabras / 10 Páginas
HONESTIDAD CON ENFOQUE HUMANISTA

Bulimia. La bulimia o bulimia nerviosa es un trastorno alimentario caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las pautas de alimentación saludables consumiendo comida en exceso en períodos de tiempo muy cortos (lo que le genera una sensación temporal de bienestar), para después buscar o eliminar el exceso de alimento a través de vómitos, purgas o laxantes. Características esenciales Una de sus características esenciales consiste en que la

Enviado por cruzy23 / 1.783 Palabras / 8 Páginas
Educacion Inicial Humanista Solidaria Participativa En La Formacion De La Nueva Ciudadana

Humanismo Bolivariano El Humanismo es aquel sentimiento donde se exalta la dignidad humana, donde se desarrollan: los valores humanos, la cultura, el arte, los deportes y donde todo lo que involucre al ser humano sea importante y transcendental, frente a otras realidades. En Venezuela, vivimos entre dos sistemas diferentes y opuestos, El Capitalismo y El Socialismo, el capitalismo que es un sistema que nos lleva por el camino del consumismo, del derroche. En el socialismo

Enviado por yolimarmartinez / 288 Palabras / 2 Páginas
Educacion Incial Humanista, Solidaria Participativa En La Formacion De Nuevos Ciudadanos

Humanismo Bolivariano El Humanismo es aquel sentimiento donde se exalta la dignidad humana, donde se desarrollan: los valores humanos, la cultura, el arte, los deportes y donde todo lo que involucre al ser humano sea importante y transcendental, frente a otras realidades. En Venezuela, vivimos entre dos sistemas diferentes y opuestos, El Capitalismo y El Socialismo, el capitalismo que es un sistema que nos lleva por el camino del consumismo, del derroche. En el socialismo

Enviado por adriananavas / 264 Palabras / 2 Páginas
EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA.

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. Ensayos para estudiantes: EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 574.000+ documentos. Enviado por: fraiber123 24 octubre 2012 Tags: Palabras: 432 |

Enviado por dolygil / 883 Palabras / 4 Páginas
REPORTE DE VIDA DE VIKTOR EMIL FRANKL DESDE EL ENFOQUE HUMANISTA DE ROLLO MAY

Para comenzar, considere que el psiquiatra y escritor Víktor Frankl relata su experiencia como prisionero de los campos de concentración nazi y el desafío que se le presenta a cada individuo, según desde la teoría de May. Podemos encontrar diversos y complejas situaciones en la que Frankl valoriza de una forma inconmensurable la vida. La lucha por su subsistencia destaca que lo más importante del hombre es el espíritu, la dignidad, el amor. Tomando estos

Enviado por alberto136 / 901 Palabras / 4 Páginas
ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACION

Nº1 ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACION La administración sufre una revolución conceptual la transición del énfasis puesto en la tarea y en la estructura organizacional al énfasis de las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. El enfoque humanista hace que el interés puesto en la máquina y en el método de trabajo, en la organización formal y en los principios de la administración ceda prioridad a la preocupación por las personas y

Enviado por / 3.152 Palabras / 13 Páginas
Enfoque Humanista

Enfoque humanista El enfoque humanístico origina una real revolución conceptual en la teoría administrativa; si antes el interés se hacia en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organización (por parte de la teoría clásica de la administrativa), ahora se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones. En este enfoque la preocupación por la maquina y el método de trabajo, por la organización formal y los

Enviado por kid25 / 474 Palabras / 2 Páginas
Educacion Inicial Humanista

TA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. Ensayos para estudiantes: EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 644.000+ documentos. Enviado por: fraiber123 24 octubre 2012 Tags: Palabras: 432 | Páginas: 2 Views: 1455 Leer Ensayo Completo Suscríbase EDUCACION INICIAL HUMANISTA, SOLIDARIA, PARTICIPATIVA EN LA FORMACION DEL NUEVO CIUDADANO Y CIUDADANA. La Educación Inicial, primera etapa del

Enviado por 16841564 / 465 Palabras / 2 Páginas
La Educacion Inicial Humanista

QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. En la Educación Inicial el contexto social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil; en ese entorno, se concibe

Enviado por norkys2202 / 283 Palabras / 2 Páginas
Psicoterapia Gestalt. Un enfoque humanista existencial

Psicoterapia Gestalt. Un enfoque humanista existencial Dentro del enfoque de la Gestalt vemos la importancia que se le da a lo vivencial, particularmente a lo corporal en relación con la reflexión o búsqueda de comprensión consciente, así como la ampliación del sentimiento que precisamente surge de estos eventos vivenciales, vemos también una valorización por aquello que no está ligado esencialmente al orden defendiendo algunas citas como: “El paso por el desorden es innovador, mientras que

Enviado por irasemarb / 1.039 Palabras / 5 Páginas
ENFOQUES Y TEORÍAS ADMINISTRATIVAS: ENFOQUE CLÁSICO Y ENFOQUE HUMANISTA

ENFOQUES Y TEORÍAS ADMINISTRATIVAS: ENFOQUE CLÁSICO Y ENFOQUE HUMANISTA El enfoque clásico, a través de la Administración Científica fundada en Estados Unidos por el Ingeniero Frederick Winslow Taylor y la teoría clásica desarrollada en Europa por Henry Fayol, cuyo énfasis se basó en las tareas y la estructura organizacional, dando inicio a lo que hoy en día se conoce como organización formal, como conjunto de órganos, cargos y tareas, en donde los incentivos materiales y

Enviado por Jorleidy / 285 Palabras / 2 Páginas
PSICOTERAPIA: ENFOQUE HUMANISTA, EXISTENCIAL Y EXPERIENCIAL

PSICOTERAPIA: ENFOQUE HUMANISTA, EXISTENCIAL Y EXPERIENCIAL ANTECEDENTES HISTORICOS 1. Psicoterapia humanista Las raíces de la psicoterapia humanista pueden rastrearse desde los trabajos de William James a principios del siglo XX. Sin embargo, la figura más destacada en la evolución de los modelos humanista, existencial y experiencial de psicoterapia es el psicólogo Carl Rogers. A partir de la década de 1940, Rogers elaboro una teoría de la personalidad y un enfoque a la psicoterapéutica; también realizo

Enviado por Ariel1234 / 3.470 Palabras / 14 Páginas
ENFOQUE HUMANISTA

Objetivo Curricular Preparar integralmente al estudiante en ámbitos de aprendizaje de utilidad general, de cultura y de valores y de especialidad en un ámbito de interés vocacional relacionado con un mundo real de trabajo. • Fomentar el desarrollo humano de los jóvenes mediante aprendizajes en ámbitos de complementariedad, en áreas requeridas para ejercer desempeños flexibles en ámbitos sociales y de trabajo concretos. • Crear actitudes de liderazgo, emprendimiento y positividad hacia el desarrollo humano a

Enviado por ftacurin / 201 Palabras / 1 Páginas
Enfoque Humanista

2.4 ENFOQUE HUMANISTA. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS. (1932 George Elton Mayo) Escuela que basa su teoría en el comportamiento del hombre de acuerdo a su propia naturaleza, también se le conoce como escuela de las relaciones humanas, sus estudios están enfocados a la conducta del hombre en las organizaciones, se concentra en la administración de las personas, enfatizando que el trabajo del elemento humano es de vital importancia para el logro de los objetivos.

Enviado por miceleth / 3.010 Palabras / 13 Páginas
El Enfoque Humanista

Desde el punto de vista de los humanistas en educación, consideran que la educación debe centrarse en ayudar a los alumnos lo que son y a dónde quieren llegar a ser. * Considera que todos los alumnos son diferentes y que debemos tratar de ayudarles a ser ellos mismos y no como los demás. * Una educación desde el punto de vista humanista es la autorrealización del alumno y los educadores debemos poner especial interés

Enviado por antonio1993 / 836 Palabras / 4 Páginas
Enfoque Humanista

El Enfoque humanista es un paradigma que considera que el desarrollo social, económico, político, cultural, tecnológico es un medio o instrumento que sirve con el propósito de elevar la calidad de vida del hombre. Es decir que estos medios sean útiles para la vida práctica del ser humano y les de la oportunidad de vivir con el desarrollo integral de su personalidad. ARGUMENTACION El enfoque humanista, es una corriente de pensamiento que considera al ser

Enviado por moni1530 / 306 Palabras / 2 Páginas
Enfoque Humanista Teoría De Las Necesidades

Abraham Maslow desarrollo una teoría de las nececiades donde hace una jerarquía de estas relacionándolas en orden ascendente en una pirámide. Plantea que las necesidades que se ubican en la basa de la pirámide son más importantes para la sobrevivencia del ser humano y, por lo tanto, deben satisfacerse antes que las otras, y entre más se va ascendiendo por la pirámide, las necesidades van siendo superiores. Necesidades fisiológicas En la base de la pirámide

Enviado por chevo97 / 259 Palabras / 2 Páginas

Página