El Maestro ensayos gratis y trabajos
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La ética de las relaciones entre maestro y discípulo
La ética trata precisamente de esto, de que se apliquen y enseñen estos valores tan fundamentales entre todas las personas involucradas en el medio académico. El profesor no solo debe de transmitir conocimientos a su educando, si no hay que reflejarles a los mismos una actitud, empezar por dar el ejemplo es una tarea muy importante que debe de hacer el docente. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación
Enviado por amaurirdz / 222 Palabras / 1 Páginas -
Diplomado Para Maestros 3° Y 4°
VII PRODUCTO ELABORACIÓN DE UN ESCRITO CON PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO. El individuo tiene dos mentes, una que piensa y razona y otra que siente actos involuntarios o instintivos: es un conjunto de conocimientos impulsivos y poderosos. El lado izquierdo que corresponde al análisis, es nuestra unidad de conciencia. ¿Qué es la mente y cuáles son sus características? ¿Cómo podemos examinar nuestra capacidad y ver
Enviado por rasheedaxel / 3.394 Palabras / 14 Páginas -
PLAN MAESTRO DE PRODUCCION
PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN ¿QUE ES EL PLAN MAESTRO DE PRODUCCIÓN? El plan maestro de producción es un plan de producción futura de los artículos finales durante un horizonte de planeación a corto plazo que, por lo general, abarca de unas cuantas semanas a varios meses. El PMP establece el volumen final de cada producto que se va a terminar cada semana del horizonte de producción a corto plazo. Los productos finales son productos terminados
Enviado por sapientia20 / 797 Palabras / 4 Páginas -
Semblanza Del Maestro
TAREA NO. 1 SEMBLANZA PROFESIONAL DE LO QUE IDENTIFICA LA PROFESIÓN DOCENTE . En un inicio de mi profesión admito no tenia la vocación de ser maestra, sin embargo las circunstancias me llevaron a elegir esta carrera por la cual he desarrollado un amplio respeto. Y digo respeto por que aprendí que es una profesión por demás comprometida, y menciono respeto por que trabajamos con amplio capital humano que son los niños y las niñas.
Enviado por ivettmune / 702 Palabras / 3 Páginas -
Maestros De Bolivar
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.N. Alonso Pacheco. Maracaibo, Estado- Zulia. Cátedra Bolivariana. Realizado por: Luisa Saavedra. Año: 3ero “D”. Maracaibo, Febrero de 2013 Introducción Simón Bolívar nació de un hogar aristócrata por lo cual tuvo una excelente educación, a pesar de la muerte de sus padres, cuando tenía 9 años. Uno de sus tutores fue Simón Rodríguez, quien lo introdujo al movimiento filosófico: La Ilustración, de aquella época
Enviado por Syngaster / 3.478 Palabras / 14 Páginas -
Dosificaciones Para Maestros
DOSIFICACION MULTIGRADO 1° PARTE PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA Reconoce sus emociones y respeta la forma en que sus compañeros lo manifiestan. P. 14-15 Reconoce las diversas manifestaciones de sus emociones, su influencia y posibles efectos en otras personas. P. 42-45 Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas. P. 42 Regula su conducta con
Enviado por issari / 858 Palabras / 4 Páginas -
Papel Del Maestro En La Orientacion De Los Procesos De Lectura Y Escritura
El papel del maestro en la orientación de los procesos de lectura y escritura Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos que le permitan fundamentar su práctica a partir de la reflexión cotidiana sobre su
Enviado por gera_1407 / 918 Palabras / 4 Páginas -
La integración del presupuesto de operación y del presupuesto maestro
La integración del presupuesto de operación y del presupuesto maestro 1.1 DEFINICIÓN DE PRESUPUESTOS Según Morales Felgueres 1, el presupuesto “es un proyecto detallado de los resultados de un programa oficial de operaciones basado en una eficiencia razonable”. Por su parte, Perdomo Moreno 2 lo define como “un conjunto de estimaciones programadas de las condiciones de operación y resultados que prevalecerán en el futuro dentro de un organismo social público, privado o mixto”. Otra definición
Enviado por carolinadetellez / 6.741 Palabras / 27 Páginas -
Seminario de maestros de planificación y capacitación para el área de lengua y de las estrategias de comunicación y pensamiento matemático
Fecha de capacitación: 16 al 18 de febrero de 2011 Sedes: Centros de Maestros 28/06 Reynosa Propósito: Proporcionar a los asesores técnico pedagógico del Grupo Académico Estatal las herramientas teórico metodológicas suficientes que les permita desarrollar la fase de generalización a docentes de 2º y 5º grados del Módulo 2: Planeación y Estrategias Didácticas para los campos del Lenguaje y la Comunicación, y pensamiento matemático dentro del Diplomado de la Reforma Integral a la Educación
Enviado por sapogrande / 516 Palabras / 3 Páginas -
El Arte De Pensar De Los Maestros, Análisis
EL ARTE DE PENSAR DE LOS MAESTROS La educación no escapa a la posibilidad de ser objeto de manipulación por parte de los poderes del mundo. Cuando el autor empieza hablando de globalización como sinónimo de capitalismo, se puede establecer claramente una relación entre la explotación del hombre y la educación como medio para lograr tal fin. ¿De qué manera? Manifiestamente se sabe que el hombre se prepara mayormente como un instrumento de producción, más
Enviado por 8707589 / 650 Palabras / 3 Páginas -
Plan Maestro De Produccion
Antecedentes del plan maestro de producción El M.R.P. (material requirements planning systems) Nace y se desarrolla en Estados Unidos a partir de la década de los 60, como un paquete informático capaz de dar una respuesta puntual al cálculo y planeación de las necesidades de materiales derivadas de un programa de producción industrial; Esta orientada fundamentalmente a la gestión de una previsión en función de un forescast (capacidad de predicción). Fue Joseph Orlicky el pionero
Enviado por gabriela2502 / 2.228 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo De Los Maestros De Calidad
Título: Datos característicos de los maestros de calidad. Introducción: Los maestros de calidad han desarrollado conceptos que han sido pieza fundamental para la creación de la administración de calidad, sus aportaciones han marcado una ritmo que se debe seguir para lograr ser competitivos en el mundo actual de los negocios. El mundo laboral es cada día más competitivo, y para poder sobre salir es necesario hacer productos y servicios de calidad, a continuación se presenta
Enviado por cindycindy16 / 612 Palabras / 3 Páginas -
El Maestro Y Su Funcion
Ensayo: el arte del buen maestro ¿Qué es el arte del buen maestro? Pero mejor dicho, ¿Qué es el oficio del buen maestro? El siguiente escrito tratara acerca de todo aquello que haga énfasis a las cualidades clásicas y tipos de maestros. Asimismo, tocare el tema de la vocación como elemento esencial en este tipo de profesión; el momento e impacto en el que las mujeres entramos en el magisterio; y cuáles son las características
Enviado por yessikka / 676 Palabras / 3 Páginas -
Mi Maestro Ideal
Un maestro debe ser único, tener sus propias técnicas para dar clase, obviamente adquiridas por experiencia de ver a otros maestros, pero tiene que hacerla propia, la clase será divertida, interesante, entretenida, UNICA. Debe saber manejar al agrupo, los alumnos son parte de la formación del maestro ya que se aprende mucho de ellos y él se basa de acuerdo a sus necesidades de aprendizaje, por ejemplo si un alumno por mas que le explican
Enviado por devanii93 / 671 Palabras / 3 Páginas -
El Papel Del Maestro
Papel del profesor en el desarrollo de destrezas para el trabajo en grupo: proyectos colaborativos, foros, y uso del correo electrónico. Julio Cabero Almenara cabero@us.es Pedro Román Graván proman@us.es Universidad de Sevilla http://tecnologiaedu.us.es Agenda Académica, volumen 11, 1 y 2, 3-15. (2004) (ISSN: 1315-3013). 1. Unas ideas previas. 2. Los proyectos de trabajo colaborativo. 3. Comportamiento del profesor ante el foro. Bases para la moderación en línea. 4. Comportamiento del profesor ante el correo electrónico.
Enviado por morazul / 5.901 Palabras / 24 Páginas -
El Maestro Ideal
El día 15 de mayo de cada año festejamos a los profesores de México; esos que tienen a su cargo la grave responsabilidad de educar a las nuevas generaciones, compartiendo con ellos su conocimiento y más importante, entregándoles con su propio ejemplo los elementos suficientes para que construyan su propia jerarquía de valores, que los ayuden a ser hombres y mujeres útiles a su sociedad, personas que trabajen para el bien común; seres humanos que
Enviado por A1111aaa / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
Prototipo Del Maestro
1. INTRODUCION En el presente escrito se abordan algunos aspectos importantes de un tema actual de nuestra realidad en el país: La educación. Para ello se consideran diversas reflexiones en torno a quien en ella influye, tal como la formación del profesor, el arte de enseñar y la importancia de ser docente y el prototipo del maestro ideal. Hoy en día, la educación se ha convertido en temas secundarios para el gobierno federal, ya que
Enviado por ESCAFLOW / 1.671 Palabras / 7 Páginas -
Dia Del Maestro
DIA DEL MAESTRO El día del Maestro en Venezuela, se conmemora el 15 de enero. Esta celebración tiene su origen en 1932, cuando se fundó la Sociedad de Maestros de Instrucción Primaria, cuyo objetivo era luchar por la dignificación y por los derechos de los educadores. En 1936 esta sociedad convocó la Primera Convención Nacional del Magisterio y de esta Asamblea germinó la Federación Venezolana de Maestros. Más tarde, los miembros de la Asociación llegaron
Enviado por danyaly / 360 Palabras / 2 Páginas -
Guía para maestros al contenido del informe
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA DE FORMACIÓN GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL. SEDE: CARACAS INFORME FINAL DE PROYECTO 1.- ESTRUCTURA. El Informe final de proyecto consta de los siguientes componentes: Elementos preliminares, cuerpo del trabajo, elementos finales y anexos (en caso de que existan). Se presentará en el orden indicado, con las características descritas en los lineamientos y debe adecuarse a la etapa de proyecto alcanzada por
Enviado por gilbelys / 757 Palabras / 4 Páginas -
Plan Maestro
Objetivos. Objetivos y Metas del Plan Maestro El Plan Maestro tiene como punto de partida tres grupos estratégicos de objetivos, que han sido definidos durante el proceso de trabajo: Objetivos de país Generar riqueza económica y social para Panamá por medio del desarrollo del turismo interno e internacional. Distribuir y descentralizar el desarrollo socioeconómico, generando oportunidades de empleo, de nuevos emprendimientos y desarrollando el turismo en los destinos de potencial turístico de
Enviado por dartanag / 457 Palabras / 2 Páginas -
El Problema Al Reves, El Saber De Los Maestros, Sobre La Razon Y La Libertad Y Accion Cultural Y Concientizacion
EL SABER DE LOS MAESTROS Carr y Kemmis nos dan su punto de vista en esta lectura sobre la conceptualización, características y tipos de saberes y el contrastar los saberes en la acción misma, el valor que estos tienen para la formación profesional del docente y la importancia de la reflexión de la práctica educativa. Los maestros requieren de investigar para orientar su práctica educativa. Existen varios tipos de saberes: 1.- el sentido común: de
Enviado por chapa1966 / 2.548 Palabras / 11 Páginas -
El Proceso De Secularización. Los Maestros De Verdad En La Grecia Arcaica. Por Marcel Detienne.
Ensayo. El proceso de secularización. Introducción. Durante el presente ensayo hablaremos de los siguientes temas: ¿Qué es el proceso de secularización?, al mismo tiempo hablaremos del concepto de “la palabra mágica versus la palabra diálogo”. Asimismo tocaremos el tema del significado de “la asamblea de los guerreros”, y también que significa el término “el mesón”, junto con los “valores del centro”. Definiremos también, los rasgos esenciales de la palabra diálogo, para concluir con el “proceso
Enviado por jgranados / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Quiero Ser Maestro
QUIERO SER MAESTRO… PERO ¿QUIEN y QUÉ DEBO SER? “Más has dicho Sancho, de lo que sabias, dijo don Quijote; que hay algunos que se cansan en saber y averiguar cosas que después de sabidas y averiguadas, no importa uno ardite al entendimiento ni a la memoria”. (Cervantes) No es mucho lo que sabemos sobre el futuro. Pero lo que sí que podemos asegurar por experiencia es que será muy diferente del presente y que
Enviado por barandillaverde / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
El Rol Del Maestro
LA ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Dean Joan EL ROL DEL MAESTRO El maestro es el recurso mas caro e importante de la clase. Como maestro, uno ha de revisar con frecuencia la forma en que emplea su tiempo para fomentar el aprendizaje de los niños. La tecnología mejora el rol del maestro, mas que usurparlo, dejándolo libre para llevar a cabo tareas educativas más importantes y aportando mas tiempo para ocuparse de
Enviado por Mineei / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
MEDIDA DE MAGNITUDES Y SU DIDÁCTICA PARA MAESTROS
ANÁLISIS DE PROBLEMAS SOBRE MEDIDA EN PRIMARIA (CAPACIDAD, PESO Y TIEMPO) Consigna: A continuación incluimos algunos enunciados de problemas y ejercicios que han sido tomados de libros de texto de primaria. Para cada uno de ellos: 1) Resuelve los problemas propuestos. 2) Indica los conceptos y procedimientos matemáticos que se ponen en juego en la solución. 3) Clasifica los enunciados en tres grupos según el grado de dificultad que les atribuyes (fácil, intermedio, difícil). 4)
Enviado por andre1_mo / 540 Palabras / 3 Páginas -
Analizar el posible maltrato Psicológico “Bullying”, entre los alumnos de primer año de diversificada sección “C”, en el Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos” Asignatura: Biología (Proyecto). Analizar el posible maltrato Psicológico “Bullying”, entre los alumnos de primer año de diversificada sección “C”, en el Instituto Liceo Bolivariano “Maestro Gallegos” De las Margaritas Punto Fijo – Edo Falcón. Integrantes: Acosta naldis Arenas yoandri Beltrán Jhorman Medina elvimar Rodríguez deymar Punto Fijo, Febrero de 2013. Índice. Introducción……………………………………………………………….. Pag. 01 Capítulo I Problema Planteamiento
Enviado por greis1828 / 2.975 Palabras / 12 Páginas -
Al Maestro Con Cariño REPORTE
Introducción “Al maestro con cariño” o bien su nombre en ingles “To sir, with love” es una película filmada en el año de 1967, en Inglaterra; bajo la dirección de James Clavell. Con las actuaciones de Sidney Poitier, Christian Roberts, Judy Geeson, Suzy Kendall, Lulu, Faith Brook, Geoffrey Bayldon, Edward Burnham, Gareth Robinson, Grahame Charles, Fiona Duncan, Patricia Routledge, Adrienne Posta y Ann Bell, Chris Chittell. Trama: El profesor Mark Thackeray al principio como no
Enviado por sumaroco95 / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Acto día Del Maestro
ACTO DIA DEL MAESTRO PALABRA DE INICIO “UN DIA DECIDISTE QUE ERA LO QUE QUERÍAS SER. QUISISTE SER UNA PERSONA QUE DIERA AMOR A LOS NIÑOS QUE PASABAN POR TU VIDA; SIENDO CONSCIENTE QUE NO ERAN TUS HIJOS Y QUE SEGURAMENTE CON EL TIEMPO, AL CRECER SE OLVIDARIAN DE TI. UNA PERSONA QUE AYUDARÍA A UN MONTÓN DE OJITOS ANCIOSOS A DESCUBRIR EL ARCO IRIS. UNA PERSONA QUE SERÍA COMO UN ALBAÑIL, QUE DERRUMBARÍA MUROS
Enviado por noelia2303 / 490 Palabras / 2 Páginas -
El Saber De Los Maestros
El saber de los maestros se refiere al conocimiento obtenido a lo largo de toda una labor realizada Existen actos controversiales sobre estos conceptos relacionados con “los saberes”, ya que a veces se define como “creencia en lo justificadamente cierto”, pero; esta premisa se torna más interesante cuando es aplicada a los saberes del alumno y el saber resulta estar constituido por diferentes contextos de acción Gary considera a la investigación etnográfica como un enfoque
Enviado por Laaury20 / 718 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO"EL MAESTRO COMO FACTOR PARA FAVORECER EL LOGRO EDUCATIVO DE LOS ADOLECENTES"
ENSAYO “EL MAESTRO COMO FACTOR PARA FAVORECER EL LOGRO EDUCATIVO DE LOS ADOLECENTES” En el presente ensayo, se examinan los elementos que pueden conducir al análisis de como el maestro puede ser un factor positivo para ser continúo forjador de los logros académicos de los adolecentes tomando como referencia tres aspectos importantes en el desarrollo biopsicosocial de ellos, estos son: la familia, la escuela y el entorno social en el que se desenvuelven. Todo esto
Enviado por almacenteno / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
ALUMNO: I TEMA: Lecturas vistas durante el periodo. MATERIA: Eje metodológico (EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE) PROFESOR: GRUPO: B GRADO: 1 FECHA DE ENTREGA: 12/01/2013 A lo largo de este periodo hemos analizado varias lecturas las cuales are mención en este trabajo para exponer lo entendido de cada una de ellas. En el periodo educativo que llevo como estudiante en UPN, e adquirido conocimiento sobre diversos temas que me han servido para mejorar mi
Enviado por witron47 / 1.728 Palabras / 7 Páginas -
EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE
EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE 1. ¿QUÉ ES EL SABER DOCENTE? Un saber docente es cuando el maestro tiene conocimientos de como impartir clases en una escuela. 2. ¿QUÉ ES EL SABER CIENTÍFICO PEDAGÓGICO? Son las estrategias que realiza el maestro para que los alumnos aprendan de diferentes ámbitos. 3. ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LOS DOS? Que todos los maestros deben conocer la teoría pedagógica así los alumnos tendrán un aprendizaje mayor. DESCRIBIR IGNORANCIA
Enviado por loloo / 225 Palabras / 1 Páginas -
EL MAESTRO Y LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA
EL MAESTRO Y LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA Tomado de: http://www.educando.edu.do/articulos/docente/el-maestro-y-la-investigacin-en-el-aula/ Ahora que la mirada está puesta en el Maestro y la Maestra y con similar visión en los proyectos educativos, es muy cierto que la enseñanza y la investigación educativa no han ido juntas de las manos, pues el maestro apenas participa en la iniciación y conducción de la investigación. El gran abismo entre maestros e investigadores se supone que reside en que gran
Enviado por ELENA2222 / 977 Palabras / 4 Páginas -
Biografia Del Maestro Jose Luis Duarte Castellano
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Municipio Baralt - Centro Educativo Nacional CENTRO EDUCATIVO TALLER DE EDUCACION LABORAL DE EDUCACION ESPECIAL “JOSÉ LUÍS DUARTE” *1933 + 8 de junio 1994 MUNICIPIO BARALT, 09 DE SEPTIEMBRE DE 2010 INDICE - Introducción - Carta de solicitud de Epónimos y/o denominación para planteles oficiales - Biografía José Luis Duarte - Anexos INTRODUCCIÓN Nace en Betijoque (Estado Trujillo) este ilustre y ejemplar docente en
Enviado por hugo_338 / 941 Palabras / 4 Páginas -
Presupuesto Maestro
EL PRESUPUESTO MAESTRO Un presupuesto es un plan integrador y coordinador que se expresa en términos financieros respecto a las operaciones y recursos que forman parte de una empresa para un periodo determinado, con el fin de lograr los objetivos fijados por la alta gerencia. La función fundamental de los presupuestos es su utilización como instrumento de control administrativo. Cada uno de los presupuestos deben ser elaborados a precios constantes; es decir, deben llevar los
Enviado por gabriela25021 / 1.400 Palabras / 6 Páginas -
NUESTRO MAESTRO
Me gusta mi nuevo maestro desde esta mañana. Durante la entrada mientras él se colocaba en su sitio se iban asomando a la puerta de la clase de cuando en cuando varios de sus discípulos del año anterior para saludarle Buenos días señor maestro buenos días señor Perbono Algunos entraban le asían la mano y escapaban Se veía que lo querían mucho y que habrían deseado seguir col él El les respondía Buenos días y
Enviado por eochoaescarcega / 451 Palabras / 2 Páginas -
PERFIL DEL MAESTRO Y LA MAESTRA DE EDUCACIÓN INICIAL
PERFIL DEL MAESTRO Y LA MAESTRA DE EDUCACIÓN INICIAL El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus potencialidades y de su realidad sociocultural. Al docente le corresponderá entre otros roles el de planificar, evaluar
Enviado por Carolina_m / 928 Palabras / 4 Páginas -
Al Maestro Con Carino
AL MAESTRO CON CARIÑO Un joven que se encontraba desempleado durante un largo tiempo y al no poder conseguir nada de trabajo decidió trabajar como maestro en una escuela. En esta escuela asisten alumnos con muchos problemas de conducta y las cosas no le son nada fácil al profesor sobre todo por su color de piel. Denham el alumno líder del grupo el cual provoca a todos los demás a ser rebeldes y a ocasionar
Enviado por amr26 / 452 Palabras / 2 Páginas -
La formación de un maestro
Introducción: Un paso definitivo y muy importante en la formación de profesores se da dentro de las aulas, es durante el acercamiento a la práctica docente que los futuros profesores adquieren el verdadero valor como líderes de enseñanza. El acercamiento a la a práctica de un estudiante normalista es un punto determinante durante su formación, es en este proceso donde se desarrolla uno de los más grandes saberes que puede tener un profesor, la experiencia.
Enviado por divinas / 926 Palabras / 4 Páginas -
Maestro De Educacion Primaria
Los 8 tipos de inteligencia Howard Gardner, psicólogo norteamericano y profesor universitario en la Universidad de Harvard, define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” y cree que todos los seres humanos están capacitados para desarrollar ampliamene su inteligencia. Por ello, todos los seres humanos poseen los ocho tipos distintos: TIPOS DE INTELIGENCIA Inteligencia se define como la capacidad de entender o comprender, pero
Enviado por kevintomas / 2.849 Palabras / 12 Páginas -
Presupuesto maestro
Presupuesto maestro es el principal presupuesto de tu empresa, es decir, la culminación de todo un proceso de planeación y, por lo tanto, comprende todas las áreas de tu negocio, como son ventas, producción, compras, etc., y, por eso, se llama maestro. Presupuesto maestro: Expresión utilizada en algunas organizaciones cuando se habla de los planes operativos y financieros futuros para un periodo de 1 año. Objetivo: uno de los objetivos primordiales del presupuesto es el
Enviado por keiry1221 / 334 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro Con Cariño
AL MAESTRO CON CARIÑO O BREVE TRATADO SOBRE EL CONCEPTO DE PROFESOR Y LA DIVISIÓN EXISTENCIAL DEL HOMBRE Emilio Velazco Gamboa Marco Antonio García García A los hombres y mujeres que han hecho de la docencia un apostolado y no un simple modus vivendi. Un maestro de escuela puede decirte lo que espera de ti. Pero un verdadero maestro despierta tus propias expectativas. PATRICIA NEAL 1. Una breve consideración 2. Cuestión de términos 3. Valor
Enviado por licesther / 2.798 Palabras / 12 Páginas -
Rol Del Maestro
Rol del maestro 1. Contenido 2. El docente como facilitador y mediador 3. El docente como interactor y modelo 4. El rol del docente en el momento de la planificación CONTENIDO El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica no sólo la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos para el preescolar, sino también el compromiso de afianzar en los
Enviado por mariambsdc / 2.007 Palabras / 9 Páginas -
Aer Maestro En El Siglo XXI
LOS PROFESORES EN LA SOCIEDAD DE LA INCERTIDUMBRE. Actualmente nuestra sociedad presenta diversas características que afectan e influyen en la actividad docente, los tiempos han cambiado, la sociedad ha cambiado y por ende el sistema educativo también ha cambiado. El proceso de enseñanza-aprendizaje se basa en lo que el alumno puede atender y retener, actualmente predomina “la imagen”, que ha tenido mayor auge debido a la tecnología dentro de los que puedo mencionar la televisión,
Enviado por ALEXANVAM / 501 Palabras / 3 Páginas -
Proyectos maestros de ciencias
En el marco de los esfuerzos encaminados a conocer los significados que tienen los maestros de ciencias (secundaria) sobre la metodología por proyectos, se identificaron las concepciones sobre los mismos, en tres profesoras a través de observaciones, encuestas y entrevistas. Los principales resultados identifican la interpretación que cada una tiene sobre lo que son los proyectos. Para ello en el contexto se describe la escuela en términos organizacionales, históricos, culturales, así como las características de
Enviado por GabrielaAdriana / 762 Palabras / 4 Páginas -
Ser Maestro, Practicas Procesos Y Rituales
En este reporte, se resume todos las características y factores que influyen en la formación de un docente, y la manera en que actúan y se relacionan entre si, durante todo el proceso de formación. Se habla incluso de características de su formación desde que el estudiante se encuentra en la Escuela Normal, para comprender todo su proceso y saber que el principal propósito es conocer todo lo que un maestro enfrenta en su formación
Enviado por fanymed / 841 Palabras / 4 Páginas -
Retos que enfrenta un maestro de español
¿MAESTRO DE ESPAÑOL? Introducción Para ser maestro es necesario comprometerse consigo mismo y con el momento socio histórico; poseer una concepción amplia y profunda de la educación. La acción pedagógica debe de estar fundamentada en el reconocimiento del contexto. El maestro debe de tomar la conciencia de quienes educan es básica para contra restar la intolerancia y la exclusión. Entonces la honestidad, la solidaridad, el respeto y la tolerancia, entre muchos principios y valores deben
Enviado por danielayo / 319 Palabras / 2 Páginas -
Programa Maestros Comunitarios
PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS (PMC) En el año 2005 nace el Programa de Maestros Comunitarios (PMC) como un esfuerzo conjunto entre el CEIP/ANEP e Infamilia, orientado a construir nuevas formas de hacer escuela en los contextos de alta vulnerabilidad social, sobre la base de los numerosos indicadores que revelan la necesidad de diversificar la propuesta educativa en los sectores sociales más desfavorecidos. De esta manera se incorpora para estas escuelas que funcionan en jornadas de 4
Enviado por yulimarbarreto / 2.004 Palabras / 9 Páginas -
Maestro De Todo,sabio De Nada
• Metaplasmas: • Provinciales: Religioso que dirige y gobierna las casas y conventos de una provincia. http://es.thefreedictionary.com/provincial • Paranomasia: Semejanza fonética entre dos o más vocablos, bien por parentesco etimológico, bien por semejanza casual. http://es.thefreedictionary.com/paronomasia • Tropos: Figura que consiste en designar a las cosas, no por su nombre, sino por otro empleado en sentido figurado. El tropo comprende la metáfora, la metonimia, la sinécdoque, la alegoría y el símbolo. http://es.thefreedictionary.com/tropos • Fático: Se aplica
Enviado por anakarencorro / 561 Palabras / 3 Páginas -
Rol Del Maestro
Seminario de análisis del trabajo docente. El rol del maestro. La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance Las tareas del maestro de actuar de mediador respecto al currículo de cada niño. La observación de los niños. Un maestro ha de observar a los niños para adaptar el programa de enseñanza y aprendizaje a las
Enviado por edduzava1 / 547 Palabras / 3 Páginas