Entrevista Educativa ensayos gratis y trabajos

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Inovacion En La Practica Educativa

INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Cambio tecnológico es cualquier cambio en la aplicación del conocimiento o de la información al proceso productivo, que permita producir un mayor producto con la misma cantidad de recursos, o permita aumentar la calidad del producto, es una materia que, en tiempos recientes, ha recibido mucha atención por parte de los científicos sociales. En el caso de los economistas, esta atención resulta un hecho crucial: el cambio tecnológico, al menos

Enviado por aaalyoeav / 1.818 Palabras / 8 Páginas
Cruzada Educativa Jose Vasconselos

Para la generación Vasconcelista. No podríamos entender a la figura del maestro de América, José Vasconcelos si sólo hacemos un bosquejo de sus años y de su obra. Por ello debemos sumergirnos en un profundo análisis para comprender las formas de un hombre que vivió el principio del renacimiento pero también del oscurantismo de una nación moderna que se convulsionaba a principios del siglo XX. Para entender a José Vasconcelos es necesario postrarlo en todas

Enviado por bobi / 1.271 Palabras / 6 Páginas
Tendencias educativas internacionales

Producto 1 INTRODUCCION Actualmente las tendencias educativas internacionales apuntan en general a impulsar reformas que mejoren la calidad y la equidad. Debido que el mundo se encuentra en constante cambio y evolución. Por lo que las necesidades educativas de nuestros alumnos exigen cada vez más de maestros bien preparados y comprometidos con su labor docente, así como de un currículo que esté a la vanguardia y que integre todos los campos del saber y de

Enviado por JudithCarranza / 1.060 Palabras / 5 Páginas
La Unidad Educativa “Juan Antonio Michelena”

Según Bavaresco (2001), los antecedentes de la investigación hacen referencia al conocimiento previamente elaborado de la variable o el sector donde se desarrolla la investigación, que pueda proporcionar algún soporte a la investigación CONTEXTO DE ESTUDIO Primeramente hablaremos de la Unidad Educativa “Juan Antonio Michelena” fue fundada el 29 de noviembre de 1.949 en honor a Juan Antonio Michelena Olivo, hombre dedicado de por vida a la enseñanza y a la práctica de las bellas

Enviado por mariela1811 / 2.988 Palabras / 12 Páginas
Gerencia Educativa

Reseña histórica: La unidad educativa Bolivariana “San Miguel”, comenzó su labor educativa en el año 1957, como escuela unitaria 513 bajo la dirección de la señorita Aurora Zambrano, quien fue su fundadora. La escuela se encuentra situada en la comunidad de San miguel, sector el Topón de la población de Zea en el Estado Mérida. En el año 1950, la señorita Aurora Zambrano, conjuntamente con los representantes y demás habitantes de las aldeas vecinas abordaron

Enviado por lisbey / 1.075 Palabras / 5 Páginas
Calidad Educativa

CALIDAD EDUCATIVA EN GUATEMALA La constitución de la República fija la obligatoriedad de la educación en el ciclo básico. Su asignación presupuestaria es reducida, lo cual no permite la implementación de programas para mejorar su cobertura o calidad. Su finalidad fundamental es la de proporcionar al estudiante con una cultura general, pero +esta es tan general, que en la mayoría de las veces el estudiante termina conociendo un poco demasiado poco de las diversas materias

Enviado por soniatezo / 1.230 Palabras / 5 Páginas
Preparacion De Una Entrevista

Preparación de una Entrevista Laboral Si tu currículum causó una buena impresión, la empresa que busca llenar una vacante te llamará para concertar una entrevista. Teniendo tus datos es probable que quiera ahondar en lo que has hecho y en lo que te has destacado, y conocer además tu forma de ser para ver cuánto te ajustas al perfil del cargo y a los valores corporativos. Para que enfrentes tranquilo y con seguridad la entrevista

Enviado por RODRIGOGP74 / 3.727 Palabras / 15 Páginas
Socio Política Educativa

1. LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELA A TRAVÉS DE LA HISTORIA Venezuela es un país relativamente pequeño, situado estratégicamente al Norte de América del Sur, con 916.000 Km2 de superficie y una población de 28,5 millones de habitantes, 6% de los cuales (esto es, millón y medio) son profesionales con educación superior. Se trata de un territorio con grandes riquezas naturales: petróleo, gas natural, hierro, oro, diamantes, muchos ríos con potencial hidroeléctrico y una gran

Enviado por Super / 9.669 Palabras / 39 Páginas
Calidad Educativa En Mexico

Introducción: “La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.” Articulo tercero de la Constitución de Estados Unidos Mexicanos. Por medio de esta cita, comprendemos que en México aun mas que obligatorio es necesario que la educación que imparta el estado fomente

Enviado por maria_Rdz2808 / 1.044 Palabras / 5 Páginas
Entrevista

ENTREVISTA Definición. Es una técnica de comunicación oral que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o entrevistados), es una de las vías más comunes para la investigación sobre acontecimientos y aspectos subjetivos de las personas: Creencias, opiniones, valores, actitudes, conocimiento, etc. Su finalidad es obtener información. Se da la oportunidad de intercambio de roles y algo muy importante es tomar en cuenta que el destinatario es el público que

Enviado por oriaj / 717 Palabras / 3 Páginas
Ensaño De Entrevista

Concepto de método de investigación "Es una especie de brújula en la que no se produce automáticamente el saber, pero que evita perdernos en el caos aparente de los fenómenos, aunque solo sea porque nos indica como no plantear los problemas y como no sucumbir en el embrujo de nuestros prejuicios predilectos." El método independiente del objeto al que se aplique, tiene como objetivo solucionar problemas. Las diversas clases de métodos de investigación Podemos establecer

Enviado por VENUS123 / 634 Palabras / 3 Páginas
Critica A La Alianza Por La Calidad Educativa

ALINZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACION Está por cumplirse un año de la firma de la Alianza por la Calidad por la Educación (ACE). Su lanzamiento, el 15 de mayo de 2008, no fue resultado de una propuesta de diálogo con otros actores sino producto de un acuerdo tomado al más alto nivel, lo que puso en evidencia la fuerte relación que existe actualmente entre el gobierno federal y el Sindicato de Trabajadores de

Enviado por maytebarona / 633 Palabras / 3 Páginas
PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA Y TECNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Artículo 23.- Inviolabilidad de la vivienda. La vivienda es inviolable. Nadie podrá penetrar en morada ajena sin permiso de quien la habita, salvo por orden escrita de juez competente en la que se especifique el motivo de la diligencia y nunca antes de las seis ni después de las dieciocho horas. Tal diligencia se realizará siempre en presencia del interesado, o de su mandatario. “...es un derecho fundamental que viene figurando en nuestro sistema constitucional

Enviado por estuarherfa84 / 892 Palabras / 4 Páginas
Psicologia Educativa

Psicología educativaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda La letra mayúscula griega Psi se usa habitualmente para representar la palabra o el estudio de la Psicología. Por ejemplo: Ψ = Psicología; Ψista = Psicólogo.La psicología educativa (o psicología educacional) es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la

Enviado por leticia33 / 349 Palabras / 2 Páginas
Actividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009

Actividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009 Actividad 24, 25. Diplomado De La Reforma Educativa 2009 ACTIVIDAD 24 ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en las aulas? La maestra solo revisa la tarea y hace un resumen del tema, no indaga en conocimientos previos del alumno, a demás ella es la única que participa en la clase no deja que los alumnos vayan llegando

Enviado por TEREFER / 320 Palabras / 2 Páginas
Las Condiciones Del Aprendizaje Y Sus Implicaciones Educativas Hoy En día.

Las investigaciones sobre el aprendizaje han sido orientadas sobre las características del aprendizaje por asociación, pues así una respuesta condicionada se emprendió para descubrir y verificar las condiciones que rigen la asociación de estímulos nuevos. Quienes hicieron estudios de animales mediante el ensayo y error buscaron explorar las condiciones de aprendizaje por asociación, por medio de un estímulo y una respuesta, de igual manera se investigó con seres humanos pero en este caso usando palabras.

Enviado por zamoraarciniega / 2.067 Palabras / 9 Páginas
REALIZACIÓN Y ANÁLISIS DE UNA ENTREVISTA

El presente trabajo trata de realizar un comentario sobre una entrevista biográfica relacionada con las opiniones y experiencias populares bajo el franquismo dando una especial atención al servicio militar y al trabajo bajo el franquismo. Respecto a las fuentes utilizadas, además de la entrevista realizada a Francisco de Asís (1922, Badajoz), he recurrido a la lectura de bibliografía especializada. El trabajo se presenta dividido en dos partes. En la primera parte me concentro en cuestiones

Enviado por leonor89 / 3.218 Palabras / 13 Páginas
La Calidad Educativa

: LA CALIDAD PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE QUE HAY PROBLEMAS. SILVIA SCHMELKES Sin lugar a dudas los textos de la autora marcaron una parte medular en el programa de la modernización educativa , ya que en based a ellos se abre el panorama para ver realmente las deficiencias del sistema educativo, ya no a disfrazarlas sino a enfrentarlos como problemas reales, y màs aùn a analizarlos desde su raíz para eliminarlos de fondo. Uno de

Enviado por valeria28 / 318 Palabras / 2 Páginas
Equidad Educativa

Introducción Las desigualdades que en el ámbito de la educación padecen amplios sectores de las sociedades iberoamericanas y su tratamiento a través de diversas políticas de equidad, constituyen el tema monográfico de este número de la Revista Iberoamericana de Educación. Iberoamérica parece vivir una situación paradójica en relación con dicha cuestión. Si bien la evaluación de los resultados obtenidos de la aplicación de programas puntuales dirigidos a corregir las situaciones de desigualdad educativa en sectores

Enviado por hatzy / 2.062 Palabras / 9 Páginas
Planeacion Educativa En Mexico

La educación en México (1970-2000): de una estrategia Nacional a una estrategia Regional Mario Aguilar Morales* * Profesor normalista. Licenciado en Economía por la Universidad de Guadalajara (UDG); egresado de la maestría en Economía de la misma institución. Este ensayo analiza las características más importantes de los últimos 30 años que distinguen a la educación en México, se agregan comentarios sobre hechos anteriores para reforzar la comprensión de los temas, Se considera que la gran

Enviado por dmoyron / 4.294 Palabras / 18 Páginas
Entrevista

Autor/concepto Entrevista informativa Entrevista de opinión Entrevista de semblanza Halperín Por ejemplo, en las encuestas, en las que los consultados no interesan casi por sus referencias particulares sino en tanto forman un sector de opinión y una cantidad significativamente coincidente en algo, se da la forma más impersonal de todas. Las pregun- 27 La entrevista periodística 1/10/08 10:49 PM Página 27 tas son absolutamente pre-hechas, no tienen que adecuarse al entrevistado y en muy pocos

Enviado por alita2408 / 389 Palabras / 2 Páginas
Fases De La Entrevista

Entrevistas Con ellas se intenta recabar toda la información que un sujeto nos pueda proporcionar a través de preguntas que se le planteen, en la mayor cantidad y calidad posible.(experiencia; intereses, motivaciones, etc.). http://www.cem.itesm.mx La información laboral y las referencias de trabajos anteriores se corroboran con los Informes Ocupacionales, mientras que los Informes Ambientales verifican la información suministrada en relación con el lugar de residencia . (http://www.psicolink.com) Pese a ser subjetiva, la entrevista personal es

Enviado por maristas / 912 Palabras / 4 Páginas
Ejemplos De Tipos De Entrevistas

Ejemplo de opinión o muestreo: EJEMPLOS DE TIPOS DE MUESTREO: Después de leer el texto del fichero tema2.pdf y que se titula “2.- Tipos de muestreo aleatorio” indica y justifica cuál de los siguientes métodos de muestreo se aplicó en cada uno de estos casos: - Muestreo aleatorio simple - Muestreo sistemático - Muestreo estratificado con asignación proporcional - Muestreo por conglomerados - Muestreo bietápico o en dos etapas - Muestreo no probabilístico 1) Un

Enviado por pameita55 / 3.338 Palabras / 14 Páginas
Herramientas E Istrumentos Para Entrevistas Psicologicas

Herramientas e instrumentos: cuestionarios, anamnesis, genograma. Las herramientas que mencionaremos sirven principal y generalmente de ayuda o apoyo a la entrevista psicológica. Cuestionario. Es un conjunto de preguntas, el cual puede ser contestado de diversas formas: vía escrita, oral, o electrónicamente; su función es el levantamiento de información con el objetivo de identificar y subrayar aspectos psicológicos. Como toda herramienta tiene ventajas y desventajas en cuanto a su aplicación psicológica, las ventajas serian: ahorrar tiempo

Enviado por viridianasarabia / 398 Palabras / 2 Páginas
Politicas Educativas De La Educacion Especialo.

Introducción. El presente trabajo enmarca la Educación Especial junto con sus consideraciones a nivel de políticas educativas donde se refleja a dicha educación como un campo de formación complejo, interesante, hermoso, donde lo “Especial” se pone de manifiesto en aquéllos que de una manera u otra incursionan en esta modalidad educativa. Es posible definir la educación especial desde múltiples perspectivas, cada una de las cuales es válida y cumple una función al momento de precisar

Enviado por sergiorad / 2.428 Palabras / 10 Páginas
INVESTIGACION EDUCATIVA

ENSAYO SOBRE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Es muy importante conocer sobre las investigaciones educativas ya que por medio de ellas es que nos damos cuenta de las disciplinas que existen en la educación. Un concepto básico de dicho tema es que la investigación educativa: Es un conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios, que apoyados en un marco teórico o en uno de referencia, en un marco teórico o en uno de referencia, en un esquema de

Enviado por yulissaposas / 1.076 Palabras / 5 Páginas
Institución educativa “Francisco Antonio de Ulloa”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FRANCISCO ANTONIO DE ULLOA” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL La capacidad de combinación de un átomo viene indicada por su valencia, que junto con los electrones de la última capa energética (capa de valencia) llamados electrones de valencia, son los responsables de la formación de enlaces en los átomos. La valencia de un átomo también puede determinarse a partir del grupo donde está localizado el elemento en la tabla periódica, los

Enviado por oronskoll / 9.346 Palabras / 38 Páginas
Crisis Educativa

crisis educativa es lo que ocurre con la educacion cuando na sabe a quien formar ya que la filosofia no ha definido al hombre cuerente con su tiempo y espacio entonces la educacion no sabra a quien formar ya que necesita tener esta definicion para poder educarlo y entonces asi la educacion sabra a quien tiene enfrente y como educarlo. segun juan mantonani : educar es arrancar al hombre de su exclusivismo vital que lo

Enviado por ceciliayuren / 263 Palabras / 2 Páginas
Estructura Educativa En Mexico

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO . Partes integrantes del sistema .El art. 10 de La Ley General de Educación, señala que el sistema educativo nacionalesta integrado por: Los educando y los educadores. Las autoridades educativas. Los planes, programas, métodos y materiales educativos. Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados. Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de Los planes, programas, métodos y materiales educativos. Las instituciones educativas del Estado

Enviado por jesuslazas / 403 Palabras / 2 Páginas
Reseña histórica de la Unidad Educativa Estadal “Profesor Santiago Sánchez”

Reseña histórica de la Unidad Educativa Estadal “Profesor Santiago Sánchez” Se fundó el 7 de diciembre del 2003, prestando sus instalaciones a la Misión Ribas, Misión Sucre y Vuelvan Caras, para impartir cursos del Gobierno Bolivariano. Esta institución tiene su sede en la calle principal de la Urbanización “Los Ríos” Parroquia Pampanito, Municipio Pampanito, Estado Trujillo de Dependencia Estadal. Posteriormente, motivado al incremento de matricula de los estudiantes en el Municipio Pampanito, comienza a funcionar

Enviado por ananohe / 265 Palabras / 2 Páginas
La Catastrofe Educativa Y El Desastre Educativo

Nombre: Iván Lennin Flores Téllez Tercer Semestre Grupo “B” Ensayo Final De la catástrofe silenciosa Al escándalo educativo Introducción Con este ensayo tengo como propósito, depositar todo mi conocimiento adquirido en esta materia; que ha servido de mucha ayuda en mi labor educativa y estudiantil. Como bien sabemos “la educación es un instrumento para la vida”, y, que esta responde a las necesidades de los mexicanos, siendo este uno de los propósitos principales de estos

Enviado por lenin / 1.452 Palabras / 6 Páginas
Politica Educativa En México

LAS POLITICAS EDUCATIVAS Los cambios en las políticas educativas generadas en México están entretejidos con acontecimientos de carácter internacional y nacional que marcan un cambio vertiginoso en el ámbito político, económico y social, lo que define el rumbo de la educación en México, aún no superado y cada vez se torna más incierto. Aquí, cabe decir que por políticas se entiende ciertos modos constantes de proceder; tienen que ver con los medios y los caminos

Enviado por hugo77 / 610 Palabras / 3 Páginas
La Entrevista

INTRODUCCION La entrevista no es más que el diálogo entre dos o más personas, en el cual hay entrevistador y otro entrevistado; dentro del proceso de Comunicación Social es la herramienta mas utilizada. Conforme a su propósito profesional, esta cumple con estas funciones: obtener información de individuos o grupos y facilitar información. Podemos decir entonces, que la entrevista es un recurso informativo. En nuestra área de comunicación social es la entrevista una de las técnicas

Enviado por itacruz / 884 Palabras / 4 Páginas
El Contexto Internacional De Las Actuales Políticas Educativas

Unidad 2: El contexto Internacional de las Actuales Políticas Educativas. Actividad 2.2 Carlos Ramón Lara Contreras Globalización y la actual sociedad del conocimiento. Existen varios conceptos o definiciones de la globalización, según la lectura que hace el Banco Mundial: la globalización es la creciente integración de economías y sociedades alrededor del mundo, uno de los temas más candentes en economía internacional de los últimos años. Sucesos como el rápido crecimiento y la reducción de la

Enviado por CarHenry / 2.568 Palabras / 11 Páginas
Politica Educativa

POLÍTICA EDUCATIVAL ASPECTOS EDUCATIVA, MERITOS A LOS EX PRESIDENTES Y SU BIOGRFIAS: CARLOS ANDRES PEREZ, Dr. JAIME LUSINCHI. BIOGRAFIA CARLOS ANDRES PEREZ Carlos Andrés Pérez Rodríguez; Rubio, Táchira 27 de octubre 1922) Político venezolano que fue presidente del país en dos ocasiones (1974-1979 y 1989-1993). Cursó bachillerato en el Liceo Andrés Bello de Caracas y estudió Derecho en la Universidad Central de Venezuela. Ingresó en el Partido Democrático Nacional (PDN) en 1938. En 1945 era

Enviado por magli / 838 Palabras / 4 Páginas
ALCANCES DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

ALCANCES DEL PARADIGMA CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Por: Dayne G E-mail: unabari @gmail.com Desde tiempos antiguos, el ser humano ha tenido que enfrentarse a problemas de diversa índole; los cuales muchos de ellos estaban relacionados con la búsqueda de su razón de ser, otros, simplemente fueron novedosos y han superado temporalmente la capacidad de raciocinio del hombre. Desde esta perspectiva, no siempre ha podido llegar a la solución de un problema específico, pero el

Enviado por dayne / 1.166 Palabras / 5 Páginas
La Práctica Educativa. Unidades De Análisis

La práctica educativa. Unidades de análisis  Objetivo mejorar la práctica educativa  Unos de los objetivos de cualquier profesional consisten en ser cada vez más competente en su oficio.  La experiencia, la nuestra y la de los otros enseñantes. El conocimiento es aquél que proviene de la investigación de las experiencias de los otros y de modelos, ejemplos y propuestas.  Otras profesiones no se utilizan únicamente la experiencia que da la práctica

Enviado por isaprincess10 / 836 Palabras / 4 Páginas
Entrevista con la representante C.C. Ajusco

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL Crónica num.8 Fecha 06/02/12 Hora de inicio 11:00 hrs Hora de termino 13: 40hrs Lugar: DIF de la colonia ajusco Moderador: ERIKA Coordinadora: JENNIFER Secretaria: TANIA Orden del día: 1. Lista de asistencia 2. entrevista con la representante C.C. Ajusco 3. organización del grupo en equipos de trabajo para la revisión análisis e interpretación del estudio socio cartográfico 4. información por parte de cada equipo

Enviado por kikyo / 866 Palabras / 4 Páginas
Política Educativa Y Equidad En El Sistema Educativo Mexicano.

Introducción. Hablar de políticas educativas y equidad implica por una parte, el decir que las primeras, están relacionadas con aquellas cuestiones y acciones que son de interés general de la sociedad y por ello abarcan un ámbito tan importante y de carácter público como lo es la educación. También, hay que decir, que en nuestro país, últimamente, en referencia a políticas educativas, se ha hecho alusión al funcionamiento educativo, a la igualdad de oportunidades, y

Enviado por krisuperman / 2.746 Palabras / 11 Páginas
LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO.

LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO. TEMA 3. LAS TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PÚBLICA. 1. CRISIS DE LA INSTITUCION ESCOLAR; PACIANO, Fermoso Estébanez. Un sistema educativo de alta calidad, es capaz de asumir responsablemente las grandes exigencias planteadas por la sociedad presente. Las exigencias sociales, no constituyen un conjunto claro y homogéneo de demandas. Con el fin de ordenar analíticamente el problema de la diversidad, este puede clasificarse, por

Enviado por DENNIN / 1.065 Palabras / 5 Páginas
Inicio Columnas Entrevistas Galería Política

Hermosillo, Sonora, México a Viernes 09 de Marzo de 2012 6:14:05 PM Directorio Contacto ¿Quiénes Somos? La Verdad pero Bien Dicha Inicio Columnas Entrevistas Galería Política Te recomendamos: PRI Y PAN: HIERVE EL CALDERO POLÍTICO , QUEBRANTAN EXPECTATIVAS PRIISTAS , Jaime Rochín es nuevo dirigente de la Sección 54 del SNTE , HABRÁ NUEVO PRESIDENTE EN EL STJ , “MANO Y CORAZÓN PARA JOSEFINA”: PADRÉS , PRI Y PAN: HIERVE EL CALDERO POLÍTICO Fecha de

Enviado por ayerimerro / 2.322 Palabras / 10 Páginas
Inovacion Educativa Y Tecnologica En Mexico

Inovacion Educativa y Tecnologica en Mexico. A lo largo de su historia Mexico, a “pretendido” estar a la vanguardia en todos los ambitos, en un mundo donde la evolucion constante de las masas y globalizacion a si lo exige, y sin duda, esto incluye tambien a la educacion y a la tecnologia, en relacion a esto, Mexico a hecho esfuerzos para avanzar hacia una inovacion educativa y a la construccion de un sistema educativo integrador

Enviado por danyvilla / 448 Palabras / 2 Páginas
Psicologia Educativa

PREGUNTA:Cual ha sido la evolución histórica da la psicología educativa y su objeto de estudio? RESUMEN: A lo largo de este siglo, la psicología se ha centrado en distintas formas de entender el aprendizaje y la enseñanza, tales como, el modelado (aprendizaje con ayuda, imitación), el manejo de la contingencia (administración de premios y castigos), la instrucción (distintas formas de entrenamiento), la estructuración cognitiva (provisión de estructuras para pensar y actuar). Cada una de ellas

Enviado por cachuspe / 2.714 Palabras / 11 Páginas
4. Entrevistas Con Profesionales Forestales Y Ambientales Nacionales

El análisis sobre la evolución regresiva de los bosques, debe abordarse desde una perspectiva, que desarrolle una confrontación lógica entre las causas del deterioro de los recursos naturales, las interrelaciones que se establecen entre las mismas y las consecuencias de orden económico, social y ambiental que se derivan del propio proceso de la deforestación. Solo en este marco de análisis, es posible comprender la complejidad del proceso, caracterizar adecuadamente el problema e identificar posibles estrategias

Enviado por anime / 3.876 Palabras / 16 Páginas
RETOS DE LA EDUCADORA PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS A CADA ALUMNO DEL GRUPO"

RETOS DE LA EDUCADORA PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS A CADA ALUMNO DEL GRUPO” Hoy en día las educadoras atienden más a las necesidades educativas del grupo, ya que se propone que sean escuelas de calidad y que el maestro este preparado para atenderlas así como encontrar formas para motivar a todo niño del grupo, utilizando métodos apropiados para una buena enseñanza de acuerdo a las necesidades que tenga el grupo, y considerando las necesidades

Enviado por treysisujayl / 303 Palabras / 2 Páginas
EL JARDÍN DE LOS INFANTES COMO ESPACIO DE LAS RELACIONES EDUCATIVAS

Dolores Norma Rosas García. PREESCOLAR. 1.- El jardín de los infantes como espacio de las relaciones educativas. En esta lectura de Angel Peruca desde mi punto de vista nos habla de cómo el niño de preescolar va ampliando su lenguaje y comunicación de una manera externa (fuera de su hogar) y se enfrenta a nuevas experiencias, compañeros, en fin a un mundo nuevo en el cual va a conocer vínculos normativos y como va desenvolviéndose

Enviado por Norumaluna / 982 Palabras / 4 Páginas
Ubicación De La Entrevista Dentro De La Organización

Las organizaciones son un conjunto de conjuntos significativos, en donde la heterogeneidad y homogeneidad de los elementos están determinados por un objetivo que actúa como catalizador de la reunión misma, objetivo que es fijado por un interés o voluntad especifica de orden económica, política o religioso. Existen recursos que interactúan entre si, estos recursos se han agrupado en tres grandes rubros: - los recursos financieros - los recursos tecnológico materiales - los recursos humanos El

Enviado por ximcavazos / 315 Palabras / 2 Páginas
Аntología sobre áreas específicas para la integración educativa de personas con discapacidad visual

ANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos

Enviado por MIGUEL9609 / 412 Palabras / 2 Páginas
Calidad Educativa

INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo se a conocido el concepto de calidad educativa puesto que es un factor importante y condicionante para el avance de la sociedad y el país, sin embargo esto ha sido cada vez difícil y por ello se han incrementan nuevas estrategias para conseguirlo, pues tener el país lleno de escuelas no significa tener calidad, la sociedad lo exige y necesita en este mundo tan cambiante, tenemos una demanda de alumnos

Enviado por gisgarcia / 2.335 Palabras / 10 Páginas
Тecnología para y por la educación. Tecnología Educativa

TECNOLOGÍA PARA Y POR LA EDUCACIÓN. Tecnología Educativa. Como Profesora de Informática, me preocupo por promover una educación para la tecnología, no sólo una tecnología para la educación, no significa para nosotros colocar a la educación en último nivel, todo lo contrario, sino formar personas y grupos capaces de relacionarse con la tecnología (la línea que lleva mi blog) desde una plataforma activa e inteligente. Sin lugar a duda los primeros afectados o mejor dicho

Enviado por germanquijada12 / 1.277 Palabras / 6 Páginas

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