Español II ensayos gratis y trabajos
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MODULO II ACTIVIDAD INTEGRADORA U1
Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. CONTEXTO SITUACIONAL CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE O ASIGNATURA Y CURRICULO ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO LA COMPRENSION SOBRE LA HISTORIA DE MEXICO, Y SU TRASCENDENCIA EN NUESTRA ACTUALIDAD, SOBRE LO RELACIONADO POR LA INDEPENDENCIA Y REVOLUCION
Enviado por ELUNABAR / 927 Palabras / 4 Páginas -
REFUERZO PARA CASA DE SEGUNDO GRADO (ESPAÑOL)
ESPAÑOL INSTRUCCIONES. Lee detenidamente el texto y después responde las preguntas subrayando la respuesta correcta. Había una vez un rey que adoraba tanto la música que busco por todo el mundo el mejor instrumento que hubiera, hasta que un mago le entrego un arpa mágica que tocaba las mejores melodías. La llevo a palacio, pero cuando toco la música real, estaba desafinada; muchos otros músicos probaron y coincidieron en que no servia para nada y
Enviado por rossed_1 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Libro Español
EL CELOSO EXTREMEÑO TEMA DE LA OBRA La novela narra una historia en la que se produce un matrimonio con una enorme diferencia de edad entre los cónyuges. Como de costumbre Cervantes satiriza las costumbres de su época haciendo uso de sus principales personajes. Satiriza al matrimonio desigual y a los lujuriosos que solamente quieren hacer algo malo porque es malo hacerlo, y se proponen metas absurdas. ARGUMENTO Filipo de Carrizales, un hidalgo extremeño que
Enviado por royrudas / 11.586 Palabras / 47 Páginas -
Autoevaluación I De II De Derecho Constitucional - UMED
Autoevaluaciones I de II Unidades I a la VII Unidad Uno ¿Qué es la población? Población, en sociología y biología, es un grupo de personas u organismos de una especie particular, que vive en un área o espacio, y cuyo número de habitantes se determina normalmente por un censo. Para Jacques Maritain ¿qué es una Nación? La Nación para Maritain es una comunidad de comunidades, un núcleo con sentimientos comunes. ¿Qué menciona Burgoa del concepto
Enviado por Cemorazan / 6.704 Palabras / 27 Páginas -
Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria
a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo Identificación del propósito y del sentido global del texto. Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita. Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión. Identificación del
Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
LA PLANEACION EN ESPAÑOL
La planeación del trabajo dentro del aula responde a las condiciones de atender simultáneamente a los alumnos de un grupo multigrado, por lo cual se tienen que planear actividades para poder lograr buenos objetivos en las materias de Español y Matemáticas. El propósito central de la materia de Español es que el alumno desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales del lenguaje más comunes desde la escuela, la familia y la
Enviado por BECENE140989 / 338 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN 3er. BIMESTRE CIENCIAS II
EXAMEN BIMESTRAL DE CIENCIAS II (FISICA) 3er. BIMESTRE NOMBRE:__________________________________________________________GRADO:_____ GRUPO:______ I.- ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 01.- ( ) Es la capacidad que tiene un cuerpo para producir trabajo mecánico. A. Energía B. Potencia C. Trabajo D. Fuerza 02.- ( ) Con el agua de presas y con el viento se ha logrado generar energía eléctrica. La energía que se produce utilizando el agua se le llama: A.
Enviado por pedrogarciat / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Español Setimo
¿Qué es hablante lírico? Es un ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual este expresa sus sentimientos y emociones Metafora: se establece una relación de semejanza entre 2 términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambas, es como cuando hablamos en doble sentido. “El carnoso labio vive el dia” Poema Los jóvenes Prosopopeya: da vida a seres inanimados a los cuales se les dirige la palabra o ellos mismos
Enviado por m2794g / 3.357 Palabras / 14 Páginas -
Examen Diagnostico De Español Tercero
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes. UN GRAN REGALO Ana y Paty son muy buenas amigas. Siempre juegan a la hora del recreo. Un día paseando por el patio de la escuela, vieron a Raúl sentado en la banca del rincón, alejado de todos. _ ¿Qué le pasará a Raúl?_ preguntó Ana. _Lo que pasa es que busca esconder sus zapatos porque están rotos y no quiere que nadie los vea_,
Enviado por yolahdezortiz / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Juan Pablo II
direcciones"Las ideas no se imponen, se proponen". Juan Pablo II (visita a España, mayo 2003) - El sabio no dice lo que sabe, y el necio no sabe lo que dice. Proverbio Chino - Enseñar es aprender dos veces. Joseph Joubert - La violencia (incluida la verbal, la más cotidiana, la violencia del que culpa sin razón, la del que riñe hasta que aburre) es siempre un acto de debilidad y la operan quienes se
Enviado por hizel / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
Act. 6 Modulo II
Actividad de Aprendizaje 6 Determinación objetivos de aprendizaje Propósito: A partir del modelo EROA (Estructura del Resultado Observado del Aprendizaje, SOLO por sus siglas en inglés) definir objetivos y niveles de competencia a promover. Instrucciones: Etapa 1 1. Acuda al Foro de Discusión 1 para responder las preguntas siguientes: • ¿Que relación existe entre el planteamiento de competencias y la definición de objetivos de aprendizaje? • ¿El tema o contenido son la base de su
Enviado por sandrazuly / 933 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnòstico De Español
Escuela primaria urbana federal “Prudencio Patrón peliche” Turno vespertino CCT 31DPR0003N Zona 062 sector 06 Examen diagnostico. Español 1. Lee atentamente y subraya la respuesta correcta. Caracoles venenosos. Durante siglos, las conchas cónicas de algunos caracoles marinos han sido recogidas por coleccionistas de todo el mundo debido a su belleza. Pero estas criaturas también se hallan entre las más venenosas y complejas de la Tierra. Más allá del interés estético, los científicos llevan varias décadas
Enviado por erikasando / 710 Palabras / 3 Páginas -
ISO 9000 Inglés Y Español
ISO: Es una organización no gubernamental que forma un puente entre los sectores público y privado. Por un lado, muchos de los institutos de sus miembros forman parte de la estructura gubernamental de sus países, o están obligados por su gobierno. Por otra parte, otros miembros tienen sus raíces únicamente en el sector privado, por lo tanto, la norma ISO permite llegar a un consenso sobre soluciones que cumplan tanto los requisitos de negocio y
Enviado por moyema / 4.749 Palabras / 19 Páginas -
Espanol Para Adultos
Español para extranjeros: Método interactivo de lectura, fundamentado en las metodologías de “Glenn Doman” Fichas de seguimiento y control Diego Guerrero Alonso Antonio Vega González Santiago Ortiz Durán Estimad@s maestr@s madres o padres: Este programa se ha diseñado especialmente para niños que no hablan nuestro idioma y comienzan el aprendizaje de la lectura cuando inician la escolaridad. También es útil para los que se incorporan a diferentes edades dentro de la Educación Primaria e incluso
Enviado por chiobj / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
QUIMICA II PRACTICA DE LABORATORIO
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATAN PLANTEL 10 QUIMICA II PRACTICA DE LABORATORIO NOMBRE: Leticia Alejandra Núñez Vidal PROFESOR: WILLIAM DE JESUS CAAMAL Segundo semestre Grupo °B FECHA DE ENTREGA: MARTES 31/MAYO/2011 FUNDAMENTACION TEORICA Desde hace miles de años se sabe que el vinagre, el jugo de limón y muchos otros alimentos tienen un sabor ácido. Sin embargo, no fue hasta hace unos cuantos cientos de años que se descubrió por qué estas cosas
Enviado por alejandromex / 748 Palabras / 3 Páginas -
El propósito central de los programas de Español en la educación
ENFOQUE El propósito central de los programas de Español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. Para alcanzar esta finalidad es necesario que los niños: • Logren de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura. • Desarrollen su capacidad para expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez. • Aprendan a aplicar estrategias
Enviado por babydog / 7.928 Palabras / 32 Páginas -
Habilidades De Español
Expresión ora l La capacidad de expresarse oralmente implica el poder exponer las ideas con claridad v precisión, así como la capacidad de escuchar a otros y de retener la esencia de lo que nos están diciendo. El desarrollo de la expresión oral requiere la creación de un ambiente en el que los niños tengan libertad para hablar. A partir de este contexto pueden realizarse las actividades sugeridas en los distintos materiales, tamo en los
Enviado por susyijando / 439 Palabras / 2 Páginas -
Foro II La Planificación Estratégica
Respuesta foro II La Planificación Estratégica es una poderosa herramienta de diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas, en torno al quehacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro las organizaciones e instituciones, para adecuarse a los cambios y a las demandas que les impone el entorno y lograr el máximo de eficiencia y calidad de sus prestaciones. ¿Qué es la planificación? Planificar es prever y decidir hoy las acciones que
Enviado por balguinez / 651 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Fisica 1º Medio El Sonido II
P R U E B A D E F I S I C A 1º M E D I O_ _: El sonido II Nombre:____________________________________________________ _______________________ Fecha: /05 / 2011 Fila: A Puntaje:____/ 20 Nota: Aprendizajes: 1. Reconocen las principales propiedades del sonido. 2. Comparan las principales propiedades del sonido. 3. Identifican las características de los sonidos a través del desarrollo de ejercicios. _____________________________________________________________________________ I. Selección Múltiple. Marca la alternativa correcta con una X. Sin
Enviado por nunutza / 1.620 Palabras / 7 Páginas -
Marco Tulio II
La historia comienza un día que Marco Tulio II se encontraba enfermo de fiebre y al saber que su médico lo curaba con grasa de buitre, este pego el grito en el cielo, Tulio II tenía una esposa sumamente ahorrativa y sabia que esta al saber que había invertido en su salud, se pondría bélica. Pero eso no era lo que tenia a Marco Tulio ll en cama, era el miedo que le tenia a
Enviado por piratekp / 534 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario Notariado II USAC
CUESTIONARIO NOTARIADO II 1. ¿Cuáles son los elementos personales del instrumento público? Sujeto, Parte, Otorgante y Compareciente 2. Que es el sujeto Es la persona individual o jurídica que interviene en un proceso. 3. Que es la parte Es una persona individual o jurídica que representa un derecho. 4. Que es el otorgante Es la persona individual o jurídica que esta presente en el momento que se firma el instrumento público, es la persona que
Enviado por angelitoacateco / 476 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 51 “JOSÉ MARÍA PINO SUAREZ” CONEJOS DE ATOTONILCO., HIDALGO Examen de regularización de la asignatura: Ciencias II. Énfasis en Física Prof. Enrique Gante Gómez grupos: A, B Y C. Ciclo escolar: 2010/2011 I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. ( ) Cantidad de
Enviado por gantiux77 / 852 Palabras / 4 Páginas -
Informe De Pasantias Administración Politicas De Atención Al Cliente - Banesco II Parte
Dimensiones de la Calidad Para Franklin (2001).Observó que "La calidad no es lo que se pone dentro de un servicio, es lo que el cliente obtiene de él y por lo que está dispuesto a pagar". Por lo general, el cliente evalúa el desempeño de su organización de acuerdo con el nivel de satisfacción que obtuvo al compararlo con sus expectativas. La mayoría de los clientes utilizan cinco dimensiones para llevar a cabo dicha evaluación:
Enviado por haliskar / 6.206 Palabras / 25 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
MÓDULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR . . . . . . . . . . . . . . . Presentación De acuerdo con lo que se plantea en el documento “Competencias que expresan el perfil del docente de la Educación Media Superior”, la transmisión de conocimientos en las asignaturas que imparten los docentes del Nivel Medio Superior, no es suficiente, ahora es indispensable que trasciendan los propósitos disciplinares
Enviado por zabeti / 8.821 Palabras / 36 Páginas -
Español Guia Ceneval
GRÁMATICA Y SEMÁNTICA ORTOGRAFÍA ACENTUACIÒN La acentuación se divide en tres tipos: • Acento prosódico, la articulación de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás. • Acento ortográfico, un signo de escritura que se pone sobre letras o números. • Acento diacrítico, la tilde utilizada en palabras para diferenciar distintos significados. a) ACENTO PROSODICO El acento prosódico es el relieve de la sílaba, mediante el cual se destaca una palabra dentro de
Enviado por elsaconalep8362 / 4.824 Palabras / 20 Páginas -
Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II
Un llamado a las cruzadas. Texto del Papa Urbano II ¿Por qué supones que Urbano II llamó a las cruzadas? Por qué dada la época en la cual se vivieron esos acontecimientos y en lo que todo giraba en torno a dios de una forma exagerada era importante retomar y conquistar tierra santa pues allí lo que se pensaba que era cuna de la humanidad y de las cosas, no obstante también había fines de
Enviado por syd2307 / 269 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diverso De Español
1.- ¿Es un escrito de cierta extensión inserto en un periódico? A) Noticia B) Artículo C) Cuento D) Biografía 2.- ¿Es la reducción de un texto a sus ideas más importantes? A) Biografías B) Síntesis C) Paráfrasis D) Resúmen 3.- ¿Son partículas o frases que se utilizan para enlazar distintas partes de un texto? A) Nexos B) Síntesis C) Refranes D) Diccionario 4.- ¿Proporcionan datos de las fuentes impresas consultadas? A) Biografías B) Bibliografías C)
Enviado por alejandrokomal / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Español cuarto grado
ESPAÑOL CUARTO GRADO Lee el cuento y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: — No puedo –le dije— ¡NO PUEDO!— ¿Seguro? –me preguntó el gordo. — Sí, nada me gustaría más que poder sentarme frente a ella y decirle lo quesiento... pero sé que no puedo.El gordo se sentó a lo Buda en esos horribles sillones azules de consultorio, se sonrió, me miró a los ojos y bajando la voz (cosa que hacía
Enviado por crixty / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
Cuando los conquistadores españoles, dirigidos por Pedro de Valdivia
Fuerza española : Cuando los conquistadores españoles, dirigidos por Pedro de Valdivia, llegaron a la región del Bío Bíotenían un vago concepto sobre la belicosidad de los indígenas. Debido a sus experiencias en Méxicoy Perú, esperaban un pronto y fácil sometimiento -por las armas- de estos pueblos a la Corona y su posterior evangelización y conquista . Progresos mapuches : Los Mapuches tenían experiencia previa en el enfrentamiento de ejércitos extranjeros, por cuanto unos 80
Enviado por franncarolina / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Ordenanzas De Felipe II
Ordenanzas de descubrimiento, nueva población y pacificación de las Indias dadas por Felipe II, el 13 de julio de 1573, en el bosque de Segovia El orden que se ha de thener en descubrir y poblar Don Phelipe etc-A los Virreyes presidentes Audiençias y gouernadores de las nuestras Indias del mar oceano y a todas las otras personas a quien lo infrascripto toca y atañe y puede tocar y atañer en qualquier manera saued que
Enviado por daniiela13 / 10.526 Palabras / 43 Páginas -
Examen De Español
NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________CALIF._________ I. LEE EL TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA “La cabeza del dragón”. Escena 1: (Entra un dragón doliéndose de la tripa; entre lamentos intenta asustar al público.). DRAGÓN: ¡Ay! ¡Qué dolor! ¡Qué dolor de tripa! Me he comido cuarenta pasteles, doce tartas, y... doce niños ¡tan ricos!... y... tres niñas... ¡tan saladas! (El dragón sigue quejándose de su tripa, se toca la barriga a dos manos y mirando al cielo da
Enviado por MasaruAniki / 805 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Tercer Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR AÑO ESCOLAR 2003-2004 PRUEBA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA GRADO: TERCERO ÁREA: ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN Y CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Arte que utilizan las palabras como principal medio de expresión para crear obras literarias. A) PALABRA B) LITERATURA C) LENGUAJE 2.- Forma natural que utilizamos para expresarnos, y que no esta sujeta a una medida o ritmo determinado A)
Enviado por patriciosoto5 / 4.171 Palabras / 17 Páginas -
OPINION SOBRE LA PUESTA EN MARCHA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE ESPAÑOL
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA. III. PROFR. CARLOS JAVIER PAT EUAN. PRODUCTO # 1 *OPINION SOBRE LA PUESTA EN MARCHA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009 DE ESPAÑOL. *PUESTO QUE LA EDUCACION ES UNA HERRAMIENTA VITAL PARA LA REALIZACION INTEGRAL DEL SER HUMANO, SE PUSO EN MARCHA LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL 2009 DE ESPAÑOL, EL CUAL TIENE COMO FINALIDAD ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION
Enviado por carlos1123 / 377 Palabras / 2 Páginas -
REGLAMENTO DE SALÓN PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL
REGLAMENTO DE SALÓN PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL PREAMBULO: Los alumnos del grupo 3°D redactaron el presente reglamento con objetivo de generar un ambiente de trabajo adecuado que permita el aprendizaje de todos contenidos de la asignatura. APARTADO 1: 1. El alumno deberá asistir a clases diario. 2. El alumno deberá permanecer en el salón durante la clase. 3. El alumno deberá hablar adecuadamente. 4. Los alumnos deberán mantener limpio el salón durante la clase.
Enviado por alonsomagni / 343 Palabras / 2 Páginas -
Ortografia, Conceptos E Historia Del Español
Definición de Conceptos Lingüística: el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas. Gramática: es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lenguaje tiene
Enviado por Cesar4241 / 747 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN DE ESPAÑOL TERCER PERIODO
EVALUACIÓN DE ESPAÑOL TERCER PERIODO Nombre: _______________________________________ Grado: __Quinto__ Docente: ___Mónica Velásquez Gómez Fecha: ________________________ Lee cuidadosamente los textos y después contesta las preguntas de la 1 a la 6. 1. Los textos que leíste se llaman: A. Invitación, Canción y Recado B. Invitación, Poema y Recado C. Aviso, Canción y Carta D. Invitación, Canción y Carta 2. ¿En cuál de los textos anteriores hay presencia de rima? A. La Invitación C. La Carta B.
Enviado por nikitamo / 507 Palabras / 3 Páginas -
Analisis De Decisiones II
Objetivo: • Distinguir los parámetros de la distribución poisson y exponencial en los sistemas (M/M/1). • Aplicar la teoría de colas a casos de estudio del área administrativa para un servidor con servicio PEPS. Procedimiento: Una vez explicado el tema y revisado los recursos de apoyo, procedemos a investigar sobre el tema en internet para recabar mas información y proceder a realizar la actividad siguiente, apoyándonos en diferentes fuentes bibliograficas Resultados: Resuelve los siguientes Ejercicios,
Enviado por raulsrs / 410 Palabras / 2 Páginas -
Plan Anual De Formacion Civica II
Fundamentos En 1999, los programas de Formación Cívica y Ética introdujeron la reflexión ética como un contenido explícito en el currículo de la educación secundaria y como complemento del civismo que se venía impartiendo en este nivel. Se buscó, así, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de
Enviado por mariana / 5.603 Palabras / 23 Páginas -
Planeacion Español Segundo año Tercer Bimestre
PLANEACION DIDACTICA POR PROYECTOS ESCUELA: TELESECUNDARIA “VICENTE GUERRERO GRADO Y GRUPO: 2º “A” PROFESOR: BLOQUE: 3 “Caminos y trayectorias” SECUENCIA: 7 “Las caras de la noticia” FECHA: ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: Interpretación de información PRACTICAS QUE SE TRABAJAN: Seguimiento de una noticia periodística; Comentario escrito del seguimiento de noticias; Café periodístico PROYECTO: SEGUIMIENTO DE NOTICIAS ¿QUE DEBEN DE APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DE ESTE PROYECTO? Analizar de manera comparativa como se presentan las noticias
Enviado por lizettte9 / 2.832 Palabras / 12 Páginas -
Actividad 2Modulo II Profordems
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Quinta Generación Módulo II “Desarrollo de las competencias del docente en la EMS” Actividad de aprendizaje 2. Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Productos: 1. En equipo elaborar una tabla comparativa de las posturas de Perrenoud y de Tobón sobre la
Enviado por Yoheq / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 29 De La RIEB Modulo II
NOMBRE DEL DOCENTE: GERMÁN. Actividad 29 modulo 2 de la RIEB De manera individual, escriban dos párrafos que determinen cuál es el sentido del texto de Daniel Cassany sobre las prácticas de lectura en nuestros días y relacionen lo que allí se dice con la noción de prácticas sociales del lenguaje. Argumente su ejercicio con circunstancias de su entorno que también sean prácticas sociales. Este texto nos hace reconocer que la escritura día con día
Enviado por germancanto / 302 Palabras / 2 Páginas -
World Of Warcraf - The Lord Of The Clans. Version Español
EL SEÑOR DE LOS CLANES (Serie: "WarCraft", vol.02) Christie Golden 2002, Lord of the Clans Traducción: Manuel de los Reyes Prólogo Acudieron cuando los llamó Gul'dan, aquellos que habían consentido (no, insistido) en vender sus almas a las tinieblas. En su día, al igual que Gul'dan, habían sido entes de profunda espiritualidad. En su día, habían estudiado el mundo natural y el lugar que ocupaban los orcos en él; habían aprendido de las bestias del
Enviado por josepth / 10.681 Palabras / 43 Páginas -
Hidraulica II - Pedro Rodriguez Ruiz
Pedro Rodriguez Ruiz HIDRAULICA II HIDRAULICA de CANALES PEDRO RODRIGUEZ RUIZ Agosto 2008 Pedro Rodriguez Ruiz HIDRAULICA II Ingeniero Civil, 34 anos en el ejercicio profesional y 32 en la Docencia, Proyectista en la extinta Secretaria de Recursos Hidraulicos y en la Secretaria de Asentamientos Humanos y Obras Publicas. Coordinador de supervision con la empresa BOLCA. S.A. de C.V. Coordinador general de obras en el Instituto de Vivienda de Oaxaca, Jefe de Departamento de Inspeccion
Enviado por Jhon / 8.821 Palabras / 36 Páginas -
Plan Anual FCE II Secundaria
Grado: 3° INTRODUCCIÓN La asignatura Formación Cívica y Ética, brinda a los alumnos la oportunidad de utilizar elementos del contexto espacial y temporal para analizar procesos de diferente magnitud relativos a la convivencia, así como la posibilidad de adoptar una perspectiva personal sobre los mismos e identificar compromisos éticos que les competen como adolescentes. Con lo anterior se busca fortalecer el razonamiento y ético, el cual provee a los alumnos de bases firmes para la
Enviado por nohemi0017 / 4.409 Palabras / 18 Páginas -
REVISION DEL PLAN Y PROGRAMA 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL.
REVISION DEL PLAN Y PROGRAMA 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. ENFOQUE: Primeramente el enfoque nos muestra las orientaciones que se tiene para que el lenguaje se conserve como el contenido de la asignatura sin perder las funciones que tiene en la vida social de los individuos. Recuperar los conocimientos previos que el entorno en el que se desarrollo el niño le pudo ofrecer y de esta manera conducirlo hacia la comunicación escrita. Principalmente lo
Enviado por rios100 / 743 Palabras / 3 Páginas -
Examen Icfes Español 7 Grado
¿LAS BALLENAS SON PECES? Parece claro que no todo lo que vive en el mar son peces. Tenemos vegetales como algas, crustáceos, etc. Quizás para algunos el resto de las cosas, fundamentalmente azules y con aletas, son peces… Esto no es así. Las ballenas y los delfines son mamíferos. Necesitan aire para respirar y no obtienen el oxigeno del agua como lo hacen los peces. Tienen una capacidad pulmonar enorme y con una “aspiración” puede
Enviado por jaroma75 / 611 Palabras / 3 Páginas -
RECONOCIMIENTO DEL CURSO INGLES II
INGLES II RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO A LILIANA ISABEL MORENO PRESENTADO POR LUISA FERNANDA RAMIREZ CC 524503 GRUPO 502 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA 2011 OBJETIVOS • El objetivo de este trabajo es saber identificar el contenido general del curso de Ingles II. • Conocer a nuestros compañeros, tutor y directores que participaran en el transcurso de este curso. • Explorar los diferentes enlaces que se encuentran en el
Enviado por LUFERAM6 / 544 Palabras / 3 Páginas -
Maestra De Espanol
Los alumnos de 6º año trabajaron con el Proyecto "Ensayos" propuesto por la Red Telar www.telar.org Lee algunos trabajos, valen la pena... RESPETO, AMOR Y CARIÑO No hay amor autentico sin respeto por el otro, a través del respeto se limitan las cosas egoístas en beneficio del interés familiar. Los padres necesitan darnos amor, porque ellos son la fuente de nuestras vidas, cariño y respeto hacia sus hijos, nosotros debemos ser resguardados y atendidos. Nosotros
Enviado por Shebah / 3.106 Palabras / 13 Páginas -
Español o castellano
Idioma español «Castellano» redirige aquí. Para otras acepciones, véase castellano (desambiguación). «Español» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Español (desambiguación). Español o castellano Hablado en Andorra1 2 3 Argentina4 Belice5 Bolivia6 Chile7 Colombia8 Costa Rica9 Cuba10 Ecuador El Salvador España Guatemala Guinea Ecuatorial11 12 Honduras México Nicaragua Panamá Paraguay Perú Puerto Rico República Dominicana Uruguay Venezuela Canadá13 Estados Unidos14 Filipinas Gibraltar15 Sáhara Occidental16 y entre los refugiados saharauis en Argelia Hablantes • Nativos: • Otros:
Enviado por poncho7 / 558 Palabras / 3 Páginas -
GUIA DE ESTUDIO FISCAL II
GUIA DE ESTUDIO FISCAL II • Casos de conclusión anticipada de la visita. Artículo 47.- Las autoridades fiscales deberán concluir anticipadamente las visitas en los domicilios fiscales que hayan ordenado, cuando el visitado se encuentre obligado a dictaminar sus estados financieros por contador público autorizado. En el caso de conclusión anticipada a que se refiere el párrafo anterior se deberá levantar acta en la que se señale la razón de tal hecho. • Reglas en
Enviado por veriitoyleiito / 1.620 Palabras / 7 Páginas