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Estimulación Temprana

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Documentos 851 - 900 de 1.444 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD

    WILMARURIELTema. Embarazo a temprana edad de alumnas del plantel 28° bachajón chilón Chiapas. Planteamiento del tema. ¿Qué induce a una mujer a quedar embarazada a temprana edad? Objetivo general. Conocer las causas que trae consigo el embarazo a temprana edad de alumnas del colegio de bachilleres plantel 28°, bachajón. Objetivos particulares. Analizar los factores que influyen en el padecimiento de este problema. Identificar como repercuta dentro de la familia el embarazo a temprana de una

  • Atención Temprana

    isalomonEl pediatra de Atención Primaria una figura necesaria en la Atención Temprana Autores: Antonio Pons Aa aCS Alcalá del Río. Sevilla. España. Correspondencia: A Antonio. Correo electrónico: vantonio.pons.sspa@juntadeandalucia.es Referencia para citar este artículo: Antonio Pons A. El pediatra de Atención Primaria una figura necesaria en la Atención Temprana. Rev Pediatr Aten Primaria. Supl. 2013;(22):11-9. Publicado en Internet: 03/06/2013 DEFINICIÓN DE ATENCIÓN TEMPRANA Según la definición del Libro Blanco1, se entiende por Atención Temprana (AT) el

  • Estimulacion

    jujuaestimulacion • 32. 5-6 años Objetivo: Ejecutar desplazamientos en parejas de diferentes formas por planos a altura. Materiales: cuerdas, bastones, pelotas, aros, bancos, objetos varios, instrumento musical. Parte Inicial: Los niños(as) caminan dispersos por toda el área y después se encuentran en parejas. El adulto indicará: se unen unas parejas con otras de la forma que deseen y continúan caminando, hacía adelante, hacía un lado y el otro lado, saltando hacía adelante y a un

  • Adultez Temprana

    rositacrinerLa adultez temprana se da ente los 20 y 40 años aproximadamente. Desarrollo físico: Los adultos jóvenes se encuentran en su mejor momento en cuestión de salud ya que la mayoría de sus funciones corporales, sensoriales y motores, están totalmente desarrolladas, los sentidos permanecen intactos hasta los 45 años pero se presenta perdida de la audición y se agudiza hasta después de los 25. Su salud se considera entre buena y excelente, es común los

  • Esta técnica se utilizaría preferentemente en las etapas tempranas del proceso de desarrollo

    jos2315Esta técnica se utilizaría preferentemente en las etapas tempranas del proceso de desarrollo, cuando se necesita conocer más acerca de los aspectos que rodean el uso de un producto que de los aspectos del mismo susceptibles de ser medidos. En estas etapas, cuando tan apenas se tiene la idea de que se requiere un determinado producto para satisfacer una necesidad particular, las observaciones de campo ayudan a establecer los requerimientos del usuario así como otros

  • TRASCENDETES TEMPRANAS

    Luis950FUNCIONES TRASCENDENTES Se le llama función trascendentente a una función no expresable como una combinación finita de operaciones algebraicas; es decir cualquier función que no se puede ser representada por una ecuación polinómica. Entre ellas podemos mencionar a las funciones exponenciales, funciones logarítmicas, funciones trigonométricas, funciones hiperbólicas, entre otras- Es una función que no satisface una ecuación polinómica cuyos coeficientes sean a su vez polinomios; esto contrasta con las funciones algebraicas, las cuales satisfacen dicha

  • Cuadernillo Estimulación

    Pamela1414I.- Identificación Nombre: Carlos Edad: 6 años. Curso: 1° Basico. LECTURA Objetivo Específico Actividades Evaluación Potenciar la calidad, velocidad, ritmo, comprensión y decodificación de la lectura, a través de actividades gráficas y material concreto. Se estima para las actividades un tiempo de 7 horas Lectura comprensiva “La papa y el choclo”, responder las preguntas. Lectura en pictograma. Identificar el dífono consonántico /tr/, presente en la imagen. Escuchar comprensivamente “Cuento gigante” y luego expresar lo comprendido

  • Embarazo A Temprana Edad

    EMBARAZO PRECOZ OBRA DE TEATRO EN IV ACTOS Obra de Teatro útil para la dramatización del problema que confrontan los padres en la educación sexual de sus hijos. Herramienta pedagógica especialmente para estudiantes y profesionales de Educación en las menciones de Preescolar, Básica Integral y Orientación. Igualmente para los estudiantes y profesionales de Trabajo Social, Sociología y Psicología. Autor: Melba Flen-bers B. Año 1997 ACTO I AMBIENTE: Cocina de la casa: muebles de cocina y

  • VISION RETROSPECTIVA DE LA PREVENCION E INTERVENCION TEMPRANA

    andryt_56Para poder hablar de una verdadera Integración es necesario que el niño tenga una integración física, psicosocial y pedagógica. Este proceso se ejecuta de la siguiente manera: Evaluación Integral del niño, contactar a la escuela potencialmente integradora, preparar a la familia y comunidad educativa, elaborar el proyecto de Integración, ejecución del mismo y evaluación a través de indicadores de integración. La experiencia vivida por el C. D. I “Sagrado Corazón de Jesús”, reporta siete proyectos

  • Ventajas prenatal musical de estimulación

    argeniroálculo matemático El hallazgo más controvertido acerca de la mente musical es que el aprendizaje de la música puede ayudar a que los niños se desempeñen mejoren matemáticas. Cuando un investigador mencionó estos estudios durante un reciente congreso en Nueva York, el auditorio estalló en risas. Sin embargo la relación entre música y matemáticas, documentada inicialmente en 1997 por Gordon Shaw, de la Universidad de California, y Frances Rauscher, de la Universidad de Wisconsin, se

  • Estimulacion De Costos

    Estimación de costos y presupuestos de operación. A) Determinación de los costos • Definición de costos: El término costo hace referencia al importe o cifra que representa un producto o servicio de acuerdo a la inversión tanto de material, de mano de obra, de capacitación y de tiempo que se haya necesitado para desarrollarlo. • Importancia del cálculo del costo para la producción y prestación de servicios: Para determinar cuánto dinero necesita para comenzar su

  • La antropología norteamericana temprana

    tim12Boas Franz Boas es por encima de cualquier duda la principal figura en la conformación de la antropología norteamericana temprana. Rechazó el evolucionismo y el difusionismo, ya que no creía que los mismos hechos en lugares y tiempos separados entre sí puedan provenir de leyes universales que dirigirían el espíritu humano. George stocking; ha sostenido asimismo que aún cuando Boas no desarrolló específicamente un concepto de cultura, representó una de las principales fuerzas en la

  • Actividades De Estimulacion Para Bebes De O A 2 años

    manemenezActividades de Estimulación Temprana de 6 a 12 meses Seis meses de edad Motor grueso: • Acostar al niño boca arriba sobre una superficie cómoda, doblarle la pierna izquierda a la vez que se le extiende la derecha, manteniendo los brazos pegados al cuerpo, impulsarlo a voltearse hacia el lado de la pierna estirada, ayudarlo a sacar el brazo que le queda debajo del cuerpo al voltearse ( hacer lo mismo con la pierna contraria).

  • Desarrollo Cognoscitivo En La Adultez Temprana

    Andreaac93Desarrollo Cognoscitivo en la adultez temprana En el presente ensayo se tomarán en cuenta diversos temas relacionados al desarrollo cognoscitivo en el periodo de la adultez temprana. En primer lugar hablaremos acerca de la perspectiva sobre la cognición adulta la cual incluye los subtemas de " Nuevas formas de pensamiento en la adultez", " Un modelo del ciclo vital del desarrollo cognoscitivo, " Insight y conocimientos prácticos" e " Inteligencia Emocional". Luego, se tocará el

  • CARACTERIZACION DE LA POBLACION OBJETO DE LA PREVENCION Y ATENCION INTEGRAL TEMPRANA.

    YunecsiCARACTERIZACION DE LA POBLACION OBJETO DE LA PREVENCION Y ATENCION INTEGRAL TEMPRANA. Desde el punto de vista biológico el desarrollo físico y la estructuración y funcionamiento del sistema nervioso son precisos Y esenciales para la calidad del proceso de maduración. Desde el punto de vista social, cada individuo se formará en un sujeto mediador y producto del sistema de relaciones sociales en el cual él estará actuando, y que valla tomando conciencia de su realidad

  • Embarazo a temprana edad

    gmartinez56Algunos de las consecuencias que se da por un embarazo a temprana edad. Salud: Los problemas de salud que pueden tener es que muchas veces las niñas no aguanten el parto y puedan morir y a veces ocasiona: · Trombosis de la vena ovárica. · Desgarros cervicales. · Perforación uterina. · Restos de placenta provocando infecciones. · Placenta previa. · Partos prematuros. · Estrés postraumático Los niños de las jóvenes que esta embarazas a muy

  • Atencion Temprana

    alexandroyanieAtención Temprana Susana Villanueva Suárez Definición y Objetivos Intervención temprana se denomina al tratamiento que reciben los niños con necesidades especiales entre el nacimiento y los cinco años con la intención de prevenir, disminuir o eliminar problemas o deficiencias por medio de técnicas psicoterapéuticas. La intervención temprana trata de compensar las limitaciones de estos niños aprovechando a tiempo la plasticidad neuronal, para extraer al máximo lo que la realidad genética permita. Se entiende por plasticidad

  • Sexualidad Temprana

    MarcelaThaelJóvenes bogotanos empiezan su vida sexual a los 14 años El 25 % de adolescentes hombres y 19 % de las mujeres dicen ser activos sexualmente. Por: LUCEVÍN GÓMEZ E. | El tiempo 8:45 p.m. | 2 de agosto de 2014 Las niñas dijeron que evitan la relación sexual por no sentirse preparadas y los menores, por temor al sida u otra enfermedad. Los adolescentes bogotanos tienen su primera relación sexual hacia los 14 años

  • Embarazo a temprana edad

    mimi_mezaEmbarazo a temprana edad Los embarazos en la adolescencia y los bebés nacidos de adolescentes han disminuido desde que alcanzaron su punto más alto en 1990, debido en gran parte al incremento en el uso de condones. El embarazo en adolescentes es un asunto complejo con muchas razones para preocuparse. Los niños de 12 a 14 años de edad son más propensos que otros adolescentes a tener relaciones sexuales no planeadas y de ser convencidos

  • El Arte En La Primera Infancia. El Valor De Las Experiencias Tempranas

    Sphingidae11Desde el momento en que el bebé es concebido, desde ese mismo instante ya tiene conexión directa con sus padres, con el medio que lo rodea (aun así sus padres no sepan de su existencia) ya que a diferencia del resto de los seres vivos, los humanos pueden percibir y a la vez mecanizar sonidos, movimientos, imágenes, etc., sin necesidad de tener contacto directo con los mismo; esto se puede evidenciar cuando el bebé está

  • La etapa de la niñez temprana

    AhilynsEstadio I El primer estadio, el de infancia o etapa sensorio-oral comprende el primer año o primero y medio de vida. La tarea consiste en desarrollar la confianza sin eliminar completamente la capacidad para desconfiar. Si papá y mamá proveen al recién nacido de un grado de familiaridad, consistencia y continuidad, el niño desarrollará un sentimiento de que el mundo, especialmente el mundo social, es un lugar seguro para estar; que las personas son de

  • Ensayo De Embarazo A Temprana Edad

    luzanbelINTRODUCCION Este trabajo que acontinuacion se presenta es para dar conocimiento a muchas personas que dia a dia accesan a la web. Con este trabajo lo que queremos es hacer conciencia del embarazo en las adolcentes que hoy en dia esta afectando a muchas familias, ya sea por la desintagracion familiar que puede existir o por falta de conocimiento, sobre los riesgos que puede traer un embarazo a temprana edad. Hoy en dia existen muhas

  • Estimulacion Cognitiva

    jbedoyaESTIMULACION COGNITIVA PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS MATEMATICAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UCC PEREIRA GUSTAVO MESA1 JOSÉ ALBERTO BEDOYA2 1. RESUMEN Introducción: Esta investigación consistió en hacer intervención en factores propios de los estudiantes de primer y segundo semestre del programa de Contaduría Pública de la Universidad Cooperativa de Colombia seccional Pereira; como son el desarrollo de la inteligencia y aptitudes intelectuales, haciendo estimulación cognitiva, a través de una serie de ejercicios y actividades, con

  • Estimulación Imaginativa Para Hacer Fluir Las Ideas.

    karinaqhEJERCITACIÓN FLUIDA 1.-Estimulación imaginativa para hacer fluir las ideas. Planteamiento del problema o necesidad (secuencia de hechos) Por lo general plantas, árboles, arbustos, etc. Cambian periódicamente de hojas. Al hacerlo innumerables hojas, ramas, flores y semillas secas se esparcen por jardines, calles, terrenos y superficies en general. La limpieza y mantenimiento de estás áreas a originado desde tiempo atrás la creación de diversos utensilios y mecanismos como escobas, rastrillos, las manos, etc. Sin embargo el

  • Embarazo A Temprana Edad

    luzeguezEMBARAZOS A TEMPRANA EDAD CONCEPTO Los embarazos en chicas adolescentes en nuestro país son muy comunes. Estudios realizados, afirman que el 6,4% de las adolescentes son, o están por ser, madres. Este es un problema enorme, puesto que la adolescencia se cuenta desde los diez, hasta los diecinueve años, y la mayoría de estos embarazos se producen en chicas de catorce a dieciséis años. Tener un hijo a esa edad les quita muchas oportunidades, y

  • Estimulacion Para Niños TDG

    Estimulación cognitiva para TGD Los trastornos generalizados del desarrollo como el autismo y el asperger, implican la presencia de alteraciones tales como: -Alteración de la comunicación -Comprensión del otro. -Interacción con los demás y habilidades sociales No presentan capacidades intelectuales inferiores, pero si aparecen dificultades de aprendizaje debidas a una respuesta anormal a la estimulación sensorial. Esta repuesta anormal, es conocida como hipersensibilidad sensorial, es decir el niño/a atiende selectivamente a estímulos concretos (a un

  • Adultez Temprana Y Media

    debanyfloresBueno les voy hablar del desarrollo psicosocial de la adultez emergente, tomamos en cuenta que la adultez temprana nos ofrece una moratoria, un tiempo de espera, sin las presiones del desarrollo y con libertad para experimentar diversos papeles y estilos de vida. En esta etapa veremos un recentramiento en la persona adulta ya que es donde pasa por tres etapas de responsabilidad y en tomas de decisiones muy importantes para el adulto mayor, estas tres

  • Caries Temprana De La Infancia

    smile_16C.D Maricarmen Ceballos Polis Scientific article.Sara L.Filstrup, DDS,MS.Peadiatric Dentistry-25:5, 2003.Early childhood caries and quality of life CARIES TEMPRANA DE LA INFANCIA Y CALIDAD DE VIDA: PERSPECTIVAS DE NIÑOS Y PAPÁS La caries dental es como una plaga en los niños, es la enfermedad crónica más común siendo cinco veces más común que el asma, siete veces más común que la fiebre y catorce veces más común que la bronquitis crónica. Los niños que tienen mayor

  • Embarazos A Temprana Edad

    reginaa99Embarazos a temprana edad. Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años. El término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como

  • Adultez Temprana

    YessicavlLos conocimientos adquiridos a través de algunas áreas como la psicología deldesarrollo, de la infancia, del adolescente, del adulto y de la vejez estánintegrados en prácticamente todo aquello que nos rodea; a lo largo del tiempoestos conocimientos se han ido imprimiendo en nuestra cultura y educación,han ido modificando conductas, costumbres y hábitos. No sólo la psicología deldesarrollo, también la psicología diferencial encargada de estudiar el carácter yla personalidad influye, o la de los sexos que

  • La Estimulacion

    lexito23ACTIVIDAD DEL DERECHO LABORAL COLECTIVO 1. Con sus propias palabras haga una breve reseña de la evolución del Derecho del Trabajo, explique los fines, fundamentos y principios del Derecho Colectivo del Trabajo. El trabajo es una condición esencial del hombre, una imperiosa necesidad humana, desde la más remota antigüedad, el hombre ha trabajado. Pero el trabajo humano no siempre ha sido el mismo, cada época de la historia de la humanidad ha conocido una forma

  • Embarazo A Temprana Edad

    richyxxINTRODUCCION En el presente ensayo se abordaran temas relacionados con el embarazo juvenil, no deseado o de temprana edad. Los datos serán recopilados de diversos medios que proporcionen datos relevantes, reales, serios, de interés, etc. Esto con el afán de que este documento pueda servir a las personas con dudas o preguntas sin respuesta acerca del tema en cuestión y no que solo sea otro ensayo cualquiera para obtener una calificación en una clase. El

  • Estimulacion De Pozos Con Salmuera

    javier130814INTRODUCCIÓN La estimulación de pozos se define como la inyección de fluidos de tratamiento (ácidos en su mayoría), a gastos y presiones por debajo de la presión de fractura, con la finalidad de remover el daño ocasionado por la invasión de los fluidos a la formación durante las etapas de la perforación y terminación de pozos o por otros factores durante la vida productiva del pozo. Entonces; por ser la estimulación de pozos una de

  • La Importancia De La Intervención Temprana En Dificultades De La Lectura

    cristianG952. 3. Problemas del aprendizaje 4. Etiología de los problemas de aprendizaje 5. Dificultades asociadas con los niños que tienen problemas de aprendizaje 6. El proceso de la lectura 7. Evaluación e intervención en problemas de lectura 8. Conclusiones 9. Bibliografía 10. Anexos INTRODUCCIÓN La población infantil sin evidentes problemas físicos o mentales es la que por lo general requiere servicios de educación especial, incluso en México el bajo rendimiento escolar se a convertido en

  • Estimulacion Tempra.

    saraiINTRODUCCIÓN. En este trabajo hablaremos de la estimulación temprana, y va dirigido a brindar un apoyo estimulante para el niño en los primeros años de vida, con el fin de desarrollar al máximo sus habilidades acordes a su edad maduracional. La estimulación temprana es de gran ayuda para el mejoramiento del niño con algún problema, ya que le propicia un acercamiento directo, simple y satisfactorio a la madre con su hijo, para comprenderlo y conocerlo,

  • Embarazos En Edad Temprana

    neschipEnsayo: Embarazo a edad temprana En este ensayo les mencionare un problema que desde hace mucho tiempo se viene dando pero muchas personas no le dan tanta importancia pero hoy en día es cuando se da más a muy temprana edad que es el embarazo, les explicaremos que factores influyen hoy en día que muchas jóvenes de los 10 a las 16 años ya estén embarazadas y cuales son los problemas que les pueden ocasionar

  • Estimulacion

    nanancyINTRODUCCION Internacionalmente, se reconoce la necesidad de ofrecer de igualdad de oportunidades para el acceso a todos los niños, desde edades tempranas, a la educación inicial o escuelas infantiles, incluyendo los que presentan diferentes estados de desarrollo. Por otra parte, nos damos cuenta que todo bebe y cualquier ser humano se va desarrollando a paso del tiempo con ayuda del ambiente y todo lo que le rodea. Es por eso que se realizara este trabajo

  • Niñez Temprana

    zindy1992NIÑEZ TEMPRANA PERSONALIDAD Y DESARROLLO SOCIAL 1. De acuerdo son Sigmud Freud, el niño preescolar está en la etapa fàlica de desarrollo psicosexual y obtienen placer de la estimulación genital. Esta sexualidad no es como la del adulto maduro; sin embargo, Freíd postula el Complejo de Edipo- masculino – y su contraparte femenina, el Complejo de Electra, para referirse a los sentimientos infantiles con respecto a los progenitores del otro sexo. Debido a este conflicto

  • Estimulación Sensorial Para Niños/as De 6 A 12 Meses

    AradecorcuProgramación para trabajar durante una semana (1 sesión diaria) la estimulación sensorial para un grupo de niñas y niños de 6 a 12 meses. Suponemos que la duración de las sesiones es de 50 minutos. 1ª SESIÓN 1. GIMNASIO PARA BEBÉS. AREA SENSORIAL: TACTO GRUPO CLASE: De 6 a 12 meses. OBJETIVOS: Reconocer a través de sus extremidades diferentes formas, tamaños, texturas y que puedan mover los objetos sin peligro. CONTENIDOS: • Exploración de objetos

  • Prevencion Y Estimulacion De Los Trastornos Del Lenguaje

    jovi15Planificación Fecha de realización: 15 de mayo del 2014 Numero de sesión: 1 Tema: “Un cuento infantil” Objetivo general: Desarrollar el lenguaje verbal con el fin de incrementar la capacidad de los niños para comunicar sensaciones, vivencias, emociones, sentimientos, necesidades, acontecimientos e ideas a través del uso progresivo y adecuado del lenguaje no verbal y verbal, mediante la ampliación del vocabulario, el enriquecimiento de las estructuras lingüísticas y la iniciación de la lectura y la

  • Adultez Temprana

    Leslie261094Desde su nacimiento el ser humano va desarrollando y afrontando etapas psicológicas progresivas, cronológicamente particulares, caracterizada cada una en el alcance y el logro de diversos objetivos de aprendizaje, socialización, satisfacción, etc. cuya superación sustenta el avance consecutivo a una nueva etapa o período cada vez más complejo. El propósito del presente trabajo es la profundización en la descripción de los aspectos característicos relativos de la adultez temprana, etapa psicológica posterior a la adolescencia. Entrar

  • EMBARAZO A TEMPRANA EDAD

    rodolfo.noriaEMBARAZO A TEMPRANA EDAD. Introducción El embarazo en adolescentes es uno de los problemas sociales que durante los últimos años ha tenido mayor repercusión sobre la adolescentes, la familia y la comunidad, es por ello, que se produce el Impacto que causa el Embarazo a temprana edad. En la actualidad dentro del ámbito escolar se observa las jóvenes que en edades comprendidas entre 14 y 17 años, ya en estado de gravidez (embarazo), lo cual

  • Análisis De La Lectura, Currículum Integrado De Educación En La Infancia Temprana: Transición Del Qué Y El cómo Al Por Que" De Rebecca S. New

    markhanckokAnálisis de la lectura, Currículum integrado de educación en la infancia temprana: transición del qué y el cómo al por que” de Rebecca S. New El currículum (plan) integrado consiste en una serie de actividades que apuntan a la atención de necesidades, intereses y capacidades de la mayoría de los niños. Entiendo que el tema abarca un qué por los contenidos, un cómo por las estrategias y un por qué al ser este quien le

  • Prevencion Y Atencion Temprana

    darkreeREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL “LIBERTADOR CARRERA MENCION EDUCACION ESPECIAL MATERIA: PREVENCIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJES PROFESORA: XIOMARA MARIN PREVENCIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJES AUTORA: GRESELYS ALVAREZ C.I:18.576.928 MARACAIBO; FEBRERO 2015 PREVENCIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJES. La Prevención y Atención Integral Temprana es aquella que se proporciona

  • Prevencion E Intervencion Temprana

    yisleiDESARROLLO. 1. La Prevención e Intervención Temprana ¿materia internacional? La década de los 60, época floreciente en la investigación sobre desarrollo infantil, marca el comienzo de la era moderna en intervención temprana. Se reafirma la idea acerca de las capacidades que tiene el ser humano en los primeros años de vida. En 1964, Bloom (1.965) publica un trabajo en el cual señala que gran parte del desarrollo intelectual del niño ocurría antes de los 4

  • Lo Importante Que Es La Estimulacion Tempra

    LAURAAVALOSLo importante que es la estimulación temprana La importancia de la estimulación temprana es tal que se considera un requisito básico para el óptimo desarrollo del cerebro del bebé, ya que potencia sus funciones cerebrales en todos los aspectos (cognitivo, lingüístico, motor y social) Nuestro cerebro requiere información que le ayude a desarrollarse. Su crecimiento depende de la cantidad, tipo y calidad de estímulos quue recibe; las capacidades no se adquieren sólo con el paso

  • ELEBORACION DE UN PROGRAMA DE ATENCION TEMPRANA

    jelosantINTRODUCCIóN En este ensayo ostentare información acerca de las causas y diferentes conductas que tienen estos jóvenes. Utilizando las diferentes escuelas y corrientes de la psicología tratare de observar las conductas y formas de pensamiento de estos jóvenes. Orientando una indagación acerca de conducta violenta, definición y las particulares de un joven violento. CONDUCTA VIOLENTA EN LOS JOVENES La conducta violenta es una realidad preocupante por el incremento de su autoría en los colectivos cada

  • La Estimulación

    KarenMichaelle89La Estimulación Por la falta de conocimiento sobre la importancia de la estimulación temprana, se creía que un menor en condiciones fisiológicas y aparentemente psicológicamente normales no necesitaban tener que realizar ningún tipo de actividad que estimule la psicomotricidad y motricidad del menor. Mientras que los que nacían con alguna enfermedad como retraso mental o alguna deficiencia psicomotora, eran los únicos que necesitaban de terapias estimulantes. Pero lo mas preocupante es que después de la

  • Adultez Temprana

    Saraliz12La experiencia personal como docente universitario, específicamente como profesor de la asignatura Desarrollo Psicológico (Desarrollo Humano o Psicología evolutiva, en otros contextos) me ha llevado a compilar una cantidad respetable de libros y artículos que van más allá de los documentos “típicos” que intentan explicar el desarrollo y que están fuertemente influenciados por la información que los autores encuentran en bibliografía extranjera o en estudios en poblaciones diferentes a las del mexicano. La información reflejada

  • CURRÍCULO PARA LA NIÑEZ TEMPRANA

    danikhaEl presente trabajo aborda sobre el Currículo para la niñez temprana dice que es diseño, desarrollo e implantación de un proceso enseñanza y aprendizaje centrado en las potencialidades, necesidades, diversidad humana y diferencias individuales de cada niño desde el nacimiento hasta los 8 años. Nos explica que el currículum debe de ser un marco de referencia, siendo una guía que facilita la planificación hasta el aprendizaje, debe de ser, flexible y ajustado de acuerdo a