Estimulación Temprana

• ¿QUÉ DIFERENCIAS EXISTEN EN EL APRENDIZAJE DE ADULTOS EN COMPARACIÓN A ETAPAS MÁS TEMPRANAS DE DESARROLLO?

  frutismaghaINSTITUTO IRAPUATO MAESTRÍA EN ENSEÑANZA MATERIA: MODELOS INSTRUCCIONALES PROFESOR: ROBERTO RICARDO ORTIZ DE LA ROSA ALUMNA: MA. GUADALUPE HERRERA ARROYO. ENSAYO: ¿QUÉ DIFERENCIAS EXISTEN EN EL APRENDIZAJE DE ADULTOS EN COMPARACIÓN A ETAPAS MÁS TEMPRANAS DE DESARROLLO? IRAPUATO, GTO. A 3 DE NOVIEMBRE DEL 2012 La manera en que aprenden los adultos es muy diferente a la forma habitual de los niños, esto es debido a que toman esta tarea contando con una amplia experiencia

• INCIDENCIA DEL ABANDONO ESCOLAR A TEMPRANA EDAD EN LOS ESTUDIANTES

  morelita1995TEMA INCIDENCIA DEL ABANDONO ESCOLAR A TEMPRANA EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE 8VO -9NO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “EDILFO BENNETT ANGULO DEL BARRIO DE CODESA DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS, PERIODO 2013-2014. JUSTIFICACIÓN El actual trabajo de investigación pretende estudiar los perjuicios que causa el Abandono Escolar a las los niños, niñas y adolescentes estudiantes de la Unidad Educativa “Edilfo Bennett Angulo ” del barrio de Codesa, perteneciente a la parroquia

• LA ADULTES TEMPRANA

  kDWVLA ADULTES TEMPRANA LA ADULTES TEMPRANA Introducción La edad adulta no ha interesado a los investigadores hasta bien entrados los años setenta, por lo que no existe tanta documentación como de etapas anteriores. Las tendencias actuales se preocupan por estudiar la evolución de manera continua desde que el sujeto es concebido hasta que muere, analizando los cambios que se producen durante toda su existencia que vienen determinados por las influencias ambientales. De allí que se

• DESARROLLO FISICO ADULTEZ TEMPRANA

  roocio_mendezDESARROLLO FISICO ADULTEZ TEMPRANA - Estado de salud: Los dolores más comunes son los crónicos en la espalda relacionados con el exceso de trabajo. En esta etapa es donde se estable el cimiento para el funcionamiento físico a lo largo de la vida. Aunque la salud es influida por los genes, los factores conductuales, son muy importantes. Influencias genéticas en la salud: El mapeo del genoma humano está permitiendo a los científicos descubrir bases genéticas

• El Uso Indevido De Las Nuevas Tecnologia A Muy Temprana Edad Y Sus Consecuencias Negativas A Futuro

  19811017En la actualidad y desde hace unos años se ha producido en el mundo una revolucion de nuevas tecnologias y un avance de estas de manera muy explosiva y precipitada, tanto asi que algunas personas no logran adaptarse a la velocidad con la que avanzan. Pero, el caso es muy distinto para los niños de las generaciones recientes ya que ellos nacieron en este mundo lleno de actualizaciones tecnologicas apresuradas en donde aparece un celular

• Educacion Temprana

  elibelennnConsignas: 1- Realizar un resumen del texto presentado. 2- Buscar todas aquellas palabras que no conozcan el significado. 3- Diseñar una estrategia de comunicación para exponer la interpretación del texto. La exposición deberá ser no mas de 15 minutos. 1- La educación Temprana Primera Infancia Si analizamos la situación de la atención, el desarrollo y la educación de párvulos especialmente de Latinoamérica, hallamos que estudios registran numerosos cambios en la última década del Siglo XX.

• El Embarazo A Temprana Edad

  kimberlybelisariIntroducción Para muchos jóvenes la adolescencia es un período de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro. Por lo ya mencionado entendemos que el embarazo de las adolescentes es producto de una escasa e insuficiente información y educación sexual, por lo tanto es muy importante que el adolescente conozca todo lo relacionado al sexo y los

• Historia temprana de la carabina

  adrianaaaaaahhhHistoria[editar] Historia temprana de la carabina[editar] La carabina era originalmente un arma más corta y ligera desarrollada para los soldados de caballería, quienes no podían disparar un fusil o mosquete desde su montura debido a su peso y tamaño. Las carabinas solían ser menos precisas y con menor potencia de fuego que las armas de la infantería, a causa de su distancia más corta entre miras y a la velocidad baja de las balas por

• Educacion Temprana

  sheynahiTrabajo práctico Educación Temprana Inategrantes: Favale Giuliana, Balagna Sheila, Bustos Melina, Gonzalez Aldana y Agilar Florencia. Profesora: Walsh Gabriela. El desarrollo del BEBE desde la vida intrauterina hasta los tres años de vida. • Vida intrauterina • Puede recibir estimulos: sonoros,olores,sabores y emociones. • Siente el contacto corporal. • Ritmos de sueño. • 1°- 3°mes • Reflejos:Succión, deglución, prensión, moro o sobre salto,marcha y enderezamiento. • Sentidos aumentados. • Escucha sonidos y reacciona. • Puede

• INFANCIA TEMPRANA

  pao8322INFANCIA TEMPRANA En la niñez temprana los niños suelen adelgazar y crecer, adquiriendo problemas, como los de sueño donde encontramos más comúnmente el sonambulismo o el hablar dormido, es también donde surgen algunas de sus habilidades motrices como corres o saltar, crecen con rapidez entre los 3 y os 6 años de edad, perdiendo la redondez infantil, su crecimiento muscular y esquelético avanza con rapidez haciendo a los niños mas fuertes convirtiendo sus cartílagos en

• ADULTEZ TEMPRANA . Los adultos jóvenes por lo general se encuentran en la cima de la salud

  Luz Beleen Jara SepulvedaADULTEZ TEMPRANA Integrantes: Vaitiare Cárdenas Jessenia Calderón Luz Jara Javiera Navarrete Tamara Salina Profesora: Haydeé Espinoza Carrera: Terapia Ocupacional (S-J) Adultez Temprana Los adultos jóvenes por lo general se encuentran en la cima de la salud, la mayoría de las funciones corporales están totalmente desarrolladas, tienen fuerza, energía y resistencia, están en el máximo de su funcionamiento sensorial y motor, la agudeza visual es óptima entre los 20 y 40 años; el gusto, el olfato

• Jovenes y delincuencia temprana

  txihiroCIENCIAS CRIMINOLOGICAS. CURSO 2014-2015 1ª. Los jóvenes que se inician en la delincuencia a más temprana edad abandonan antes las actividades delictivas. Falso, A pesar de que hay estudios (curvas de la edad realizadas en varias épocas y por diferentes expertos, Quetelet, Serrano, Hirschi y Gottfredon) que confirman que la mayoría de los jóvenes dejan de delinquir cuando alcanzan la edad adulta hay pequeños grupos en los que esto no ocurre, por lo tanto se

• Psicologia Estimulación como proceso

  akirasjhEstimulación como proceso Es un proceso natural, que la madre pone en práctica en su relación diaria con él bebe; a través de este proceso, el niño irá ejerciendo mayor control sobre el mundo que le rodea. A través de este proceso, el infante ira ejerciendo mayor control sobre el mundo que le rodea, ensanchando su potencial de aprendizaje, al tiempo que sentirá gran satisfacción al descubrir que puede hacer las cosas por sí mismo.

• Estadísticas de las drogas a temprana edad

  Paloma RodriguezConalep Tepic 169 Avenida Conalep #1 Colonia agrónomos Teléfonos: (212-77-35) – (212-09-19) – (212-08-46) “Tratamientos de datos de Azar” Maestro: Edgar Ariel Galindo Lara Nombre del trabajo: Integrantes: * Castellanos Rodríguez Paloma Jocelyn * Martínez Gonzales Dayana Amarianni * Torres Hernández Lizzeth Esthefany http://aguadilla.inter.edu/images/clip_image001_0041.gif ÍNDICE Introducción……………………………………………. 1 Formulación del problema.………………………….. 2 Fijación y Diseño……………………………………… 3 Determinación y Experimentación………………… 4 Crítica, clasificación y ordenación……………….…5 Tabulación…………...….……………………………… 6 Presentación y análisis………………………………..7 Tabla de frecuencia…………………………………... 8 INTRODUCCIÓN A lo

• Electro estimulacion

  Fabian GomezINTRODUCCION La electro-estimulación es una técnica que hace uso de la corriente eléctrica para generar un estímulo en los músculos para que este realice una contracción. Normalmente en las personas el impulso eléctrico estimula la fibra muscular y solo es necesario una pequeña cantidad de energía eléctrica para conseguir este estímulo, esto sirve para activar los músculos de forma que imite la contracción voluntaria ayudando a que el musculo sea contraído con una intensidad y

• LA GRAN ESTIMULACIÓN E INFLUENCIA DE LA MUSICA EN EL SER HUMANO

  juanchi023INFLUENCIA DE LA MUSICA EN EL DESARROLLO SER HUMANO Juan Carlos Sarmiento Rosso Ingeniería de sistemas. I semestre Actualmente vivimos en un mundo donde la música tiene un papel preponderante. Cada día que pasa, aparece una nueva canción o un nuevo músico para cada género musical. A lo largo de la historia, la vida del hombre ha estado complementada e influenciada por la música. Esta tiene gran importancia en el desarrollo del ser humano, tanto

• Estimulacion quimica

  Sergio EscobarLA ESTIMULACIÓN QUÍMICA 1. El Propósito de la Estimulación en un Pozo Petrolero Después de que un pozo de gas o petróleo es perforado, la presión del pozo se reduce para ser menos que la zona productora de la formación de petróleo (o gas). Esta presión más alta de la formación forja el petróleo o el gas en el pozo, a donde este después va a la superficie. Algunas veces, el flujo del petróleo o

• TIPOS DE ESTIMULACIÓN

  Silvia Martinez GuerraESTIMULACIÓN En la actualidad, gracias a los avances de la psicología y la medicina moderna, estamos seguros de que nuestros hijos nacen con un increíble potencial, aunque dicho potencial no se desarrolla de forma “automática, sino que es un deber de los padres estimular a sus bebés, aprovechando todas sus capacidades, para que estos se puedan desarrollar de forma óptima, mientras se divierten e interactúan con el medio que los rodea. Todos los especialistas están

• Perdida de cognición en edad adulta temprana

  fridieUNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS CINTALAPA https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-prn2/t5/187806_221665634527897_4644185_n.jpg CIENCIAS DE LA EDUCACION TERMINAL PSICOLOGIA Teorías de desarrollo iii Maestra: Mayra jazmín Gonzales cal y mayor. ALUMNA: VERONICA ELIZABETH PEREZ GARCIA Tema: ensayo de la pérdida de cognición en la edad adulta temprana. CINTALAPA DE FIGUEROA CHIAPAS A 2 de mayo del 2015. INTRODUCCION En este presente trabajo daré a conocer primeramente la edad comprendida de la etapa del ser humano la cual es la edad adulta

• Importancia de enseñar matemáticas a una edad temprana

  brianiguaran1Importancia de enseñar matemáticas a una edad temprana Todos somos consiente de las capacidades que tiene un niño pequeño de aprender y de absorber en una forma extraordinaria de todo aquello que lo rodea, de hecho, también puede aprender matemáticas, si estas se les transmiten de la manera adecuada. Por las capacidades de aprender de estos niños podemos intuir en ellos, el deseo que hay por aprender matemáticas. Pero en concreto ¿es posible que un

• Cuando se habla de estimulación, se hace considerándolo como una necesidad indispensable en los primeros años del infante

  sjjacomeMarco teórico: Sandra Jacome Juliana Londoño ________________ ________________ http://libreriatecnicosleo.com/14743-15333-large/como-estimular-el-desarrollo-del-nino-y-despertar-sus-capacidades-3-tomos-1-cd.jpg Cuando se habla de estimulación, se hace considerándolo como una necesidad indispensable en los primeros años del infante. Realizando un recorrido histórico se podría decir que la estimulación temprana fue enfocada en “la posibilidad de brindar una atención especializada a los niños que nacían en condiciones de ato riesgo biológico y psicosocial” (ANTOLIN, 2006, pág. 131). Es decir la estimulación era vista como una necesidad, un

• Niñez temprana Y EL Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana

  Diana Gonzàlez MendozaUniversidad de Guadalajara CUCS Psicología del desarrollo. El ciclo vital Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana 1. Cambios físicos 2. Cambios cognitivos 3. Desarrollo del lenguaje 4. Educación en la niñez temprana Diana González Mendoza Miércoles y viernes de 17:00 – 18:55 hrs. Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana a) Cambios físicos CAMBIOS Y CRECIMIENTO CORPORAL: Con respecto al peso y estatura es el cambio físico más obvio, existen otros no

• LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA COMO TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN HACIA LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

  monicar0812PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Facultad de Letras y Ciencias Humanas TRABAJO INDIVIDUAL Título : La estimulación cognitiva como tratamiento y prevención hacia la enfermedad de Alzheimer Nombre : C. Mónica Rojas Rios Código : 20130237 Tipo de evaluación : Trabajo 2 sobre Alzheimer Curso : Neurociencias Horario : 7011 - 7021 Profesor : Alex Dávila Jefe de Práctica : Midory Higa SEMESTRE 2015-2 LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA COMO TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN HACIA LA ENFERMEDAD DE

• LECCIONES TARDÍAS DE ALERTAS TEMPRANAS

  ranor777LECCIONES TARDÍAS DE ALERTAS TEMPRANAS: LA CIENCIA, LA PRECAUCIÓN, LA INNOVACIÓN PREFACIO Una inversión en conocimiento paga el mejor interés Hay algo profundamente mal con la forma en que vivimos hoy. Hay patologías corrosivos de la desigualdad a nuestro alrededor - ya se trate de acceder a un ambiente seguro, salud, educación o agua limpia. Estos son reforzados por acciones políticas a corto plazo y un lenguaje socialmente divisiva basado en la adulación de la

• Por que las mujeres se embarazan a temprana edad

  Carla Jocelyn Villarroel Donoso¿POR QUÉ LAS MUJERES SE EMBARAZAN A TEMPRANA EDAD? INTRODUCCIÓN: En el presente trabajo de investigación veremos un poco de historia, sobre por qué ocurre el embarazo a temprana edad (adolescencia), además abordaremos temas importantes como: identificación del problema, sus causas, factores de riesgos, sus consecuencias, estadísticas (cifras en chile y países sudamericanos), evolución del embarazo juvenil, síntomas del embarazo, información sobre el aborto y el peligro que esto implica, pruebas y test, cuidados que

• Ensayo sobre Por que las mujeres se embarazan a temprana edad

  Carla Jocelyn Villarroel Donoso¿POR QUÉ LAS MUJERES SE EMBARAZAN A TEMPRANA EDAD? INTRODUCCIÓN: En el presente trabajo de investigación veremos un poco de historia, sobre por qué ocurre el embarazo a temprana edad (adolescencia), además abordaremos temas importantes como: identificación del problema, sus causas, factores de riesgos, sus consecuencias, estadísticas (cifras en chile y países sudamericanos), evolución del embarazo juvenil, síntomas del embarazo, información sobre el aborto y el peligro que esto implica, pruebas y test, cuidados que

• Análisis de estimulacion

  crisgandoCristhina Gando Área cognitiva Niño: al momento de practicar la carretilla en donde la estimuladora lo agarraba para ayudarlo, el estímulo del niño reaccionaba correctamente para sostenerse y no caerse. (Esta actividad beneficia a fortalecimiento de músculos de los brazos) Niña: a la niña no le fue también en la carretilla pero en colocar y extraer los cubitos le fue bien al sacarlos luego de varios intentos. Los dos al pasarle la textura reaccionaban a

• “COMO PREVENIR LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD POR EL MAL USO DE LAS REDES SOCIALES”

  Carolina MarquezMOMENTO TRES DISEÑO DE ESTUDIO DE CASO APRENDIZAJE LINA MARCELA GUILLIN RAMIREZ CODIGO: 1091077667 GRUPO: 403006_3 TUTORA EVELIN GARCIA 2 DE MAYO DE 2015 EL TARRA, NORTE DE SANTANDER INTRODUCCIÓN En este estudio de caso, analizaremos las consecuencias del mal uso de las redes sociales y los embarazos a temprana edad que se han venido aumentando por el fácil acceso al internet; ya que este medio les brinda a los jóvenes la posibilidad de tener

• EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN SEXUAL APLICADAS POR LOS DOCENTES COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD EN ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

  nohelita84REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACION PERMANENTE “MONSEÑOR JESUS MANUEL JAUREGUI MORENO” EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN SEXUAL APLICADAS POR LOS DOCENTES COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD EN ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA Autor: Escobar Rolta, Digcia Nohelia. Tutor: Lcdo. Carlos Díaz, Esp Valera, Febrero 2012. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACION PERMANENTE “MONSEÑOR JESUS MANUEL JAUREGUI MORENO” EVALUACIÓN

• ADULTEZ VEJEZ Y MUERTE FACTORES DE RIESGO EN LA ADULTEZ TEMPRANA Y EMERGENTE

  esperanzacasADULTEZ VEJEZ Y MUERTE FACTORES DE RIESGO EN LA ADULTEZ TEMPRANA Y EMERGENTE , PRESENTADO POR: DANIEL GARCIA ID HERNANDO ID NELLY ESPERANZA VARGAS CASTIBLANCO ID 409834 VIVIANA VIEIRA VERTEL ID 408632 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PSICOLOGIA BOGOTA 2015 ESTRÉS DANIEL GARCIA ID HERNANDO ID NELLY ESPERANZA VARGAS CASTIBLANCO ID 409834 VIVIANA VIEIRA VERTEL ID 408632 PRESENTADO A: DIANA MAGALY CEPEDA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

• Bases para la estimulación de los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje

  Helena Biurquez Gonzálezlogotipo nuevo.png http://www.arietecaborca.com/wp-content/uploads/cache/26461_NpAdvSinglePhoto.jpg Bases para la estimulación de los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje http://www.imablumm.com/uploads/3/2/2/2/3222593/3055717.jpg?313 INTRODUCCIÓN Esta práctica pretende que el estudiante se vaya familiarizando con el concepto de PROCESO COGNITIVO, pero no solo desde la parte fundamentada y teórica; si no también, desde la práctica, en donde surja una identificación de elementos y conductas características. Los resultados que de esta, permitirán al estudiante la familiarización con los contenidos y conceptos relacionados con las

• Ensayo: Estimulacion Pre-Natal

  Betsy LastreG:\img018.jpg Introducción El presente es un sondeo acerca los beneficios que representan la estimulación prenatal en el desarrollo del niño, dentro del vientre de la madre, el convencimiento de una futura mamá de que el bebé durante el periodo de gestación, tiene la capacidad de ver, oír y sentir ha sido lo que les ha impulsado para estimular desde su vientre a su hijo. Esta estimulación produce en la madre una sensación de bienestar, que

• ESTIMULACION INFANTIL .EVALUACION DE LA MADUREZ EVOLUTIVA

  altsUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA ESTIMULACION INFANTIL INFORME N° 01 EVALUACION DE LA MADUREZ EVOLUTIVA NOMBRE DEL BEBE: EDAD: 8 meses FECHA: 23- 09-2015 DOCENTE: Magali Rosales Correa ALUMNA: Grecia Andrea Rangel Saavedra 1. AREA DEL DESARROLLO PSICOMOTOR: En cuanto a esta área la bebe presento el desarrollo de su motricidad gruesa con algunos movimientos como el patear algunas cosas ya que se encontraba un poco fastidiada, también se dedicó a coger

• Causas de la sexualidad temprana

  KarlaIvReyesUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Introducción a la metodología científica. Nombre de la actividad: Consecuencias de la sexualidad temprana. Producto integrador. Nombre del maestro: Claudia Olguín Juárez. Santa Catarina, Nuevo León a 16 de Noviembre del 2015. ________________ Índice Pregunta de investigación 3 Hipótesis 8 Justificación del tema 9 Marco Teórico 10 Referencias Electrónicas 12 Instrumentos de Evaluación y Resultados en Gráficas 13 Conclusiones personales 15 Conclusión Grupal 17 ________________

• Realice un cuadro en el que evidencie que se esperaría en Juan, en cuanto a su desarrollo cognoscitivo, físico, social y emocional para la adultez temprana e intermedia

  Katerine RondonMATRIZ MOMENTO 3 1. Realice un cuadro en el que evidencie que se esperaría en Juan, en cuanto a su desarrollo cognoscitivo, físico, social y emocional para la adultez temprana e intermedia, según las referencias bibliográficas. DIMENSIONES ADULTEZ TEMPRANA ADULTEZ INTERMEDIA COGNOSCITIVO Piaget Creo la teoria de cuatro etapas de desarrollo cognitivo, donde una de ellas especifica que aprendemos a traves de las experiencias sensoriales con la actividad fisica motora, incluyendo todos los cambios en

• LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

  betsydominguezLA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Resumen: Palabras Claves: Lenguaje, Estimulo, Aprender, Educación y Comunicación Introducción: La estimulación del lenguaje en la edad preescolar es de suma importancia ya que el niño en esta edad es una esponja que absorbe todo el conocimiento que el educando le incorpora; lo cual le servirá en el desarrollo de su madurez. En la etapa preescolar se comprende fácilmente ´por cuanto se constituye el

• “Obras tempranas Proyecto Manejo de Pirita”

  jefeterrenoProcedimiento Para Armaduras Archivo PO-GO-06 Revisión A Fecha Rev. Doc 05-03-14 Página i/i TECNASIC S.A. SISTEMA INTEGRADO DE GESTION (SIG) PROCEDIMIENTO DE TRABAJO GESTION DE CALIDAD PROCEDIMIENTO PARA ARMADURAS PO-GO-O6 “Obras tempranas Proyecto Manejo de Pirita” Contrato Nº: CC-016 OT Nº 1645 Revisión Objeto de la Revisión Fecha A Emitido para comentarios 05-03-2014 Emitido por: Marcos Contreras Jefe de Terreno Revisado por: Francisco Testa Responsable de Calidad Revisado por: Francisco Ponce Responsable de SSO Aprobado

• Conocer métodos de estimulación y relajación

  tomardoAprendizaje esperado : Conocer métodos de estimulación y relajación Actividad de inicio: Se inicia la clase con diferentes actividades de motivación como correr en la sala para precalentar el cuerpo separando al curso por colores. Se realizo una actividad para activar la memoria y la atención, dando por cada actividad un número que debíamos recordar al momento de ser dicho por el profesor. 1.- congelado 2.- sentarse en el suelo 3.- posición sapo 4.-estatua 5.-

• El gran Embarazo a temprana edad

  saruizmEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES ________________ TABLA DE CONTENIDO Introducción………………………………………………………..2 Planteamiento del problema……………………………………….3 Preguntas de investigación…………………………………………6 Justificación…………………………………………………………7 Objetivos…………………………………………………………….8 Referencias bibliográficas…………………………………………9 ________________ INTROCCION Este tema fue elegido porque en la actualidad es un problema social que se está expandiendo cada vez más, ya que hay más adolecentes que se embarazan a temprana edad, un problema social que durante los últimos años ha tenido mayor repercusión sobre las adolescentes, la familia y la comunidad, esto es por razones

• LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDAD

  Elena1102“RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDAD” Según una estudiante de Universidad, especializada en orientación sexual, dice que es frecuente ver a muchos chavos y puertos practicando relaciones sexuales con sus parejas sentimentales, y esto de las relaciones sexuales a temprana edad se debe a que no existe tal orientación sexual y esto trae consigo muchas consecuencias como por ejemplo: embarazos no deseados o enfermedades de transmisión sexual. En opinión de Astrid Soler, las consecuencias es cáncer

• COGNOSCITIVO DE LA ADULTEZ TEMPRANA DE JUAN

  sorayda1984COGNOSCITIVO DE LA ADULTEZ TEMPRANA DE JUAN Juan en la adultez temprana debe utilizar al máximo sus responsabilidades y alcanzar el desarrollo creativo, y la capacidad de identificar problemas y encontrar las alternativas de solución, juan debe tomar decisiones que marcara el resto de su vida y construirá un marco que lo ayudara en su vida a alcanzar objetivos. En la edad adulta inicialmente se orientan más al futuro, ya que hay que adaptare a

• Noviazgo y matrimonio. Bajo su propio concepto diga ¿qué es el noviazgo a temprana edad?

  ollysREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. P. LA EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA UNIDAD EDUCATIVA INTEGRAL “NUEVOS HORIZONTES” MATURIN ESTADO MONAGAS TRABAJO DE EDUCACION FAMILIAR Y CIUDADANA EL NOVIAZGO Y EL MATRIMONIO PROFESOR: ESTUDIANTE: CLEIBER PEÑA VISO, SEBASTIAN C.I.: 31.213.614 Maturín, 4 de Noviembre de 2015 INDICE Pág. INTRODUCCIÓN 1. ¿Qué es el Noviazgo? 2. Citar tres autores que indican ¿Qué es el Noviazgo? 3. Mencione cinco aspectos de la finalidad del Noviazgo 4.

• Infancia temprana Erikson

  aivy2894nfancia temprana. Erikson Iniciativa v/s Culpa. Edad: 3-6 años. http://img.webme.com/pic/d/desarrollohumano1/jlj.jpg -El autoconcepto es la imagen total de nuestros rasgos y capacidades, un sistema de representaciones descriptivas y evaluativas acerca del yo. El autoconcepto se establece en la niñez y se desarrolla a medida que el niño enfrenta las tareas del desarrollo de la niñez, adolescencia y luego de la adultez. -Autoestima es la parte evaluativa del autoconcepto y es un juicio que hace una persona

• En este trabajo veremos todo lo relacionada con la sexualidad en los jóvenes de hoy en día son papas a muy temprana

  JuanCarlos Pérez AguilarINTRODUCCION. En este trabajo veremos todo lo relacionada con la sexualidad en los jóvenes de hoy en día son papas a muy temprana edad lo cual muchas veces no están informados de las enfermedades lo que esperamos de este trabajo es informar a todos los jóvenes sobre los métodos anticonceptivos y de las enfermedades que existen sobre la sexualidad, este trabajo lo hicimos por medio de encuestas ya que con el fin de saber que

• ¿Qué papel tuvo el campesino en el período comprendido entre la transición de la Antigüedad Tardía y la Temprana Edad Media?

  sebaandrade88http://www.uchile.cl/uchile/ImageServlet?idDocumento=7910&indice=0 ¿Qué papel tuvo el campesino en el período comprendido entre la transición de la Antigüedad Tardía y la Temprana Edad Media? Los conflictos sociales en la Europa antigua fueron y han sido de gran importancia en lo que es hoy en día la historia Europea, debido a éstos conflictos y han ocurrido hechos que cambiaron el curso de la historia; es así como encontramos conflictos sociales en todas las épocas y países de Europa,

• IMPLEMENTACIÓN DEL ÁREA PSICOPROFILAXIS OBSTÉTRICA Y ESTIMULACIÓN PRENATAL DEL CENTRO MÉDICO ESSALUD LIRCAY

  Marko CastroIMPLEMENTACIÓN DEL ÁREA PSICOPROFILAXIS OBSTÉTRICA Y ESTIMULACIÓN PRENATAL DEL CENTRO MÉDICO ESSALUD LIRCAY RESUMEN El presente informe trata de dar observaciones al Proyecto que tiene como nombre ¨Implementación del área Psicoprofilaxis Obstétrica y Estimulación Prenatal del Centro Médico EsSalud Lircay¨ el cual nos habla acerca del problema que tienen los médicos al no contar con un área destinada para las madres gestantes tanto física, psicológica y teóricamente, ya que con ello trae problemas de morbilidad

• Trabajo: Estimulación de la innovación

  Borja BGAsignatura Datos del alumno Fecha Dirección de Empresas Apellidos: BERNARDOS GOMEZ 23/11/2015 Nombre: BORJA Actividades Trabajo: Estimulación de la innovación Lee con detenimiento el caso “Ese toque especial” que encontrarás en el manual de la asignatura y responde a las preguntas de análisis que te proponen. Explica con particular atención cómo puede Starwood estimular la creatividad y la innovación. El documento se encuentra en las páginas 277 - 278 del manual de la asignatura: Administración

• PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

  jupamuvePROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA Objetivos - Mantener las habilidades intelectuales conservadas durante el mayor tiempo posible. - Preservar autonomía y aumentar la calidad de vida de las personas mayores. - Crear entorno estimulante para los mayores. - Favorecer las relaciones interpersonales y la participación del entorno. - Proporcionar estrategias cognitivas para prevenir el declive cognitivo de los mayores . COMPOSICIÓN DELL GRUPO La estimulación cognitiva se lleva a cabo con personas que tiene un deterioro

• PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

  jupamuvePROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA Objetivos - Mantener las habilidades intelectuales conservadas durante el mayor tiempo posible. - Preservar autonomía y aumentar la calidad de vida de las personas mayores. - Crear entorno estimulante para los mayores. - Favorecer las relaciones interpersonales y la participación del entorno. - Proporcionar estrategias cognitivas para prevenir el declive cognitivo de los mayores . COMPOSICIÓN DELL GRUPO La estimulación cognitiva se lleva a cabo con personas que tiene un deterioro

• Alimentos del adulto Adultez temprana: abarca de los 20-40 años.

  lofmeALIMENTACION DEL ADULTO SANO. Esta etapa es el periodo mas largo de vida y abarca poco más de cuatro décadas y se divide en dos periodos: * Adultez temprana: abarca de los 20-40 años. * Adultez media: abarca de los 40 a 60 ó 65 años. Las principales enfermedades crónicas no transmisibles que hay que atender en este grupo de población son: la obesidad, la hipertensión arterial y la diabetes mellitus tipo II. CARACTERISTICAS BIOLOGICAS.