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Evaluacion Unidad 3 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

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Documentos 551 - 600 de 97.304 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evaluacion Ciencias De A Salud 2 Unidad 2

    freackPuntos: 1 Según Sigmund Freud, durante la etapa fálica en el niño se presenta el complejo de Edipo, el cual se manifiesta en: . a. El control de sus esfínteres b. La vinculación con su madre y el rechazo a su padre Correcto ¡Correcto! Se da una estrecha atracción por el progenitor del sexo contrario y un rechazo por el progenitor del mismo sexo. c. La presencia de apego indiscriminado d. El funcionamiento erógeno de

  • Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    betoarca19Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra _Ejercicios sobre predicciones 1. En un cultivo se colocan inicialmente 125 especímenes. Cada bacteria se reproduce por fisión binaria cada 45 minutos. Encuentra la función que proporciona el tamaño de la población de bacterias y calcula cuántas habrá después de 48 horas. La función es la siguiente: P(t)= 125 e (0.)(t) A las cuarenta y 0cho horas habrá: 2. La siguiente tabla representa el

  • PRUEBA UNIDAD N° 2 EJE TEMATICO CIENCIAS DE LA VIDA 6

    SARY1919PRUEBA UNIDAD N° 2 EJE TEMATICO CIENCIAS DE LA VIDA 6° NOMBRE:______________________________________FECHA:______________ I.- Observa las siguientes imágenes. Identifica a que etapa de desarrollo corresponde cada una de ellas, ordénalas y escribe sus características. A B C D NOMBRE DE LA ETAPA DE DESARROLLO CARACTERISTICAS II.- Ordena cronológicamente los siguientes sucesos del ciclo reproductor femenino. Considera la menstruación como el inicio del ciclo: a.- Liberación del ovocito por uno de los dos ovarios b.- Engrosamiento del

  • Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y La Tierra

    dulkpazActividad: Tsunami. Unidad 2 Fecha abril del 2015. El tsunami 2 Supongamos que se tienen los siguientes datos sobre un posible tsunami: • La altura de las olas es de 15 metros. • La profundidad del lecho marino es de 35 metros. • La velocidad es de 40 km/h. • La distancia al epicentro es de 2500 km. • Tiempo en que se presentan las olas 20 min. Trabaja con ellos para que contestes lo

  • Ciencias de la vida y de la Tierra I

    pepeypepoAlumno: Pedro Alejandro Hernandez Salgado Actividad: Clima vacacional. Asesor: Asignatura: Ciencias de la vida y de la Tierra I. Unidad: 2. Grupo: g09_m1_a06_cvt1_03. Fecha: 06 / 05 / 2015. Clima vacacional Estás planeando unas vacaciones en Acapulco para la próxima semana, pero acabas de recordar que hay una época del año donde es frecuente que haya huracanes en la región. 1. ¿Qué necesitas investigar para saber si tendrás una estancia agradable en Acapulco? R= Lo

  • Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    yeye1977Evaluación. Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 17 de octubre de 2014, 15:44 Completado el viernes, 17 de octubre de 2014, 16:44 Tiempo empleado 59 minutos 43 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 Teoría que habla sobre las especies del mundo que se derivó de la visión del cosmos que plasmaron Platón y Aristóteles en sus sistemas filosóficos: . a. Uniformismo b. Fijismo c. Creacionismo

  • Ciencias De La Vida 2 Evaluacion 2

    elmatrix2006_Evaluación. Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 5 de octubre de 2014, 22:26 Completado el domingo, 5 de octubre de 2014, 23:11 Tiempo empleado 45 minutos 16 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 Durante este Eón ocurrió la disminución de gases invernadero que es una de las causas de las glaciaciones. . a. Proterozoico b. Arqueano Recuerda que una de las causas de las glaciaciones

  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II TECTÓNICA DE PLACAS

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II TECTÓNICA DE PLACAS

    lilith84CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II TECTÓNICA DE PLACAS ASESOR: RAUL CASTILLO CARMONA ALUMNA:THELLMA NAXHIELLY NAVA LORIA GRUPO: 1506-O200-02 FECHA ENTREGA: 3/07/15 Analiza detenidamente ambos mapas y contesta lo sig. 1.-¿Cuáles son los límites de placas donde existe mayor actividad sísmica en el mundo? R= Son en el océano pacifico, es en Japón uno de los países asiáticos que mayor actividad tiene sismos de mayor magnitud y mayores catástrofes, en e l continente

  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II

    lilith84CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II SEIS REYNOS ASESOR: RAUL CASTILLO CARMONA ALUMNA: THELLMA NAXHIELLY NAVA LORIA GRUPO: 1506-0200-02 Realiza una búsqueda en internet sobre las características de los organismos y completa el siguiente cuadro comparativo CARACTERISTICAS VVIRUS EUBACTERIA ARCHEO BACTERIA PROTISTA FUNGI ANIMALIA PLANTAE TAMAÑO De 20 a 500mil micras 1 a 10mm 2-4 mbp Son los más pequeños de 3ª 5 nm Diminuto tamaño Son diversos desde microscópico hasta De grandes

  • Modelos Cuantitativos y Cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    Modelos Cuantitativos y Cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    moni_7905Mónica Hernández Arias María de Lourdes Fernández Pérez Modelos Cualitativos y Cuantitativos en Investigación Social. 18 – Abril – 2015 Examen Final –Parte 1 INTORDUCCION El desempleo ha sido el problema social más grave de México y el Distrito Federal ha mostrado un preocupante aumento, esto viene asociado a la falta de oportunidades de la población en edad de trabajar para encontrar una ocupación adecuadamente remunerada. Hasta el tercer trimestre de 2014, en el D.F.

  • La gran Evaluacion de la unidad 2 ciencias de la salud 2

    La gran Evaluacion de la unidad 2 ciencias de la salud 2

    unaltradiezioneSon ejemplos de cambios cuantitativos del desarrollo. . a. el pensamiento y la memoria b. el crecimiento y la cantidad de palabras utilizadas Correcto, cambios cuantitativos son aquellos que pueden medirse. c. la autonomía afectiva y las emociones d. la inteligencia y habilidades cognoscitivas Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 En esta etapa el niño extiende su círculo de amigos, adquiere nuevos conocimientos y habilidades. En caso contrario, el niño desarrolla un

  • Asignatura: Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    Asignatura: Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    carmenzumbaAlumna: María del Carmen Hernández Gallardo Asesora: Mariana Hilda Ávila Arciniega Asignatura: Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra Unidad 1 Conteo y Probabilidad Reto #3 31 de octubre de 2015 Ejercicios de conteo y probabilidad 1. Cuentas con 11 cuadros de pintores famosos y deseas acomodarlos en la pared de tu sala, pero sólo caben cinco de ellos ¿De cuántas maneras los puedes ordenar? P(11,5)====11X10X9X8X7= 55440 Los cuadros se pueden

  • Los Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y la tierra

    Los Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y la tierra

    malugomoAsignatura: Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y la tierra Unidad: 3 Actividad: Predicciones Asesor: Berdejo Victorio Jose Fredi Alumno: González Mondragón María Luisa Ejercicios sobre predicciones 1. En otro cultivo, la población inicial es de 2500 bacterias, se sabe que la población se duplica cada 20 minutos, con estos datos construye la función exponencial que modela el crecimiento de la población. ¿Cuántas bacterias habrá después de cinco horas? 0 2500 20 5000 40

  • Ciencias de la Vida y de la Tierra: Tectónica de placas

    Ciencias de la Vida y de la Tierra: Tectónica de placas

    JessMi2814Ciencias de la Vida y de la Tierra II Actividad: Tectónica de placas Alumno: Miguel Ángel Beltrán Guadarrama. Analiza detenidamente ambos mapas y responde lo siguiente: 1. ¿Cuáles son los límites de placas donde existe mayor actividad sísmica en el mundo? R= La mayor actividad sísmica en el mundo es en 6.4 a 92 kilometros de WSW de Panguna, Papúa Nueva Guinea Registrado el 02/08/2016 a las 16:19:13 UTC31.6 km. Junto con 6.4 a 24

  • Ciencias De La Vida Y La Tierra ll

    Ciencias De La Vida Y La Tierra ll

    Anita VasquezUniversidad Digital Del Estado De México Ciencias De La Vida Y La Tierra ll Unidad 1 Elias Alfonso García Sanchez Grupo : 11315 Actividad 1: La Base Química de La Vida Nombre de la asesora: Janeth Karina Jacuinde Guzmán Característica C Si Número de electrones de valencia 4 4 Tipos de enlace que forman enlaces covalentes simples o dobles. enlaces covalentes simples. Estabilidad de los mismos los enlaces carbono-carbono son muy estables no puede formar

  • Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    VERONICAJGALICIA_Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical d. Frecuencia ¡Excelente! A es

  • EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA.

    blurrygirlEl planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del SPS que presenta actividad volcánica es: _________. Seleccione una: a. Neptuno b. Júpiter Correcta¡Muy bien! Júpiter es el planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del

  • EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I.

    EXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I.

    blurrygirlEXAMEN FINAL. CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA I. El planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto, Ganímedes, Europa e Io”, además es el tercer astro del SPS que presenta actividad volcánica es: _________. Seleccione una: a. Neptuno b. Júpiter Correcta¡Muy bien! Júpiter es el planeta que tiene 28 satélites girando en torno a él, de los cuales los cuatro mayores, son “Calisto,

  • CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II

    CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II

    fernandajahCIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1: Separación de Pangea y sus consecuencias biológicas Nombre de la asesora: Janeth Karina Jacuinde Guzmán Nombre del alumno (a): CINTHIA FERNANDA HERNANDEZ TORIZ Fecha de envío: 30/10/2016 Resultado de imagen para pingüino emperador REINO * ANIMALIA ANCESTRO COMUN * Pingüino gigante era principalmente gris y marrón-rojizo. Los restos casi completos de un pingüino gigante de hace 36 millones de años. Su gran

  • Actividad: Un planeta habitable Materia: Ciencias de la vida y la tierra 1

    Actividad: Un planeta habitable Materia: Ciencias de la vida y la tierra 1

    LIASVBachillerato a distancia Actividad: Un planeta habitable Materia: Ciencias de la vida y la tierra 1 Alumno: Vaca Magaña Luis Miguel ________________ Como fue descubierto Kepler? Elemento Mercurio Hidrogeno Potasio Carbono Símbolo Hg H K C Significado del nombre Un dios que es mensajero Creador del agua Ceniza de pucheros Carbonis (carbón) Numero atómico 80 1 19 6 Masa atómica 200.59 1,0079 39.098 12.011 No. protones 80 1 19 6 No. Neutrones 80 0 19

  • Evaluación de Unidad Nº3 5º BÁSICO CIENCIAS NATURALES

    Evaluación de Unidad Nº3 5º BÁSICO CIENCIAS NATURALES

    Profe InformaticaEvaluación de Unidad Nº3 5º BÁSICO CIENCIAS NATURALES Nombre: _____________________________________________ Curso: ________ Fecha:________________ Puntaje ideal: _________Puntaje real:_______ Lee atentamente y marca la alternativa correcta según corresponda 1. ¿Cuáles son las funciones de la nariz? 1. Filtrar, entibiar y humedecer el aire. 2. Filtrar, entibiar, humedecer el aire y percibir los aromas. 3. La nariz se encarga únicamente de la percepción de aromas. Resultado de imagen para nariz 1. Los alveolos pulmonares son: 1. Donde comienzan

  • Ciencias de la vida y tierra 1

    Ciencias de la vida y tierra 1

    EGCG22¿La obesidad se hereda? http://cdn3.vox-cdn.com/uploads/chorus_asset/file/2463192/obesity_map_9_world.0.jpg Actualmente, México ocupa el primer lugar mundial en obesidad infantil, y el segundo en obesidad en adultos, precedido sólo por Estados Unidos. Según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2012, el 71.3 % de los adultos mexicanos tienen sobrepeso y obesidad, al igual que la tercera parte de niños y adolescentes. A largo plazo, la obesidad favorece la aparición de enfermedades tales como diabetes, infartos, altos niveles de colesterol

  • Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final

    Ciencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final

    Nadia MoraCiencias de la Vida y de la Tierra I Examen Final 1. El octanol es un alcohol afín a las grasas, ¿qué sucederá cuando el octanol entre en contacto con una célula? 1. Penetrará los poros de la membrana y se unirá a los organelos no membranosos 2. No penetrará los poros de la membrana porque no hay proteínas transportadoras específicas para ello 3. Disolverá la membrana porque está compuesta por una bicapa de fosfolípidos

  • Actividad 1. Un planeta habitable. Ciencias de la vida y la tierra

    Actividad 1. Un planeta habitable. Ciencias de la vida y la tierra

    Jean Pierre Guatemala GonzalezJean Pierre Guatemala Gonzalez. Actividad 1. Un planeta habitable. 1. ¿Cómo fue detectado Kepler-186f? (10 puntos) Fue descubierto gracias al telescopio espacial Kepler. 1. ¿Cómo saben que es un planeta y no cualquier otro elemento de la galaxia? (10 puntos) Debido a su tamaño, y a su comportamiento, en este caso, que orbita a una enana roja. 1. Describe cómo pudo ser la evolución estelar del Kepler-186f para formarse como planeta (20 puntos). Después de

  • EVALUACION NUMERO 2 DE CIENCIAS DE LA TIERRA

    EVALUACION NUMERO 2 DE CIENCIAS DE LA TIERRA

    CesarpaoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ Código DEA: S3611D0304. BARCELONA .ANZOATEGUI DEPARTAMENTO ACADEMICO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: José Marín C I: 28649586 EVALUACION NUMERO 2: Unidad 1. Objetivos 1.3 y 1.4. La Tierra bajo el enfoque de los Sistemas. Origen del Universo y del Sistema Solar. Sus Elementos. I Parte. Objetivo 1.3. Concepto de Sistemas... Características de los sistemas. Valor 10.0 puntos. Escriba su Cedula

  • Evaluación de Proyectos de Ciencias de la Tierra

    Evaluación de Proyectos de Ciencias de la Tierra

    Manzanita XDResultado de imagen para fi Imagen relacionada Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería División de Ingeniería en Ciencias de la Tierra Evaluación de Proyectos de Ciencias de la Tierra. Mtro. Ulises Neri Flores Gpo. 03 “Proyecto Final: Chivonguito-1” Martinez Manzanita Julio Cesarr 06-Junio-2017 1. Datos Generales del Proyecto. I.1. Proyecto. I.1.1- Nombre del Proyecto “Desarrollo de la localización Chivonguin-1, y Plan de Desarrollo para los próximos 20 años” I.1.2 Ubicación del Proyecto El

  • Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

    Ralph SerranoModelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra Actividad 1. Un reto: Desórdenes genéticos Supongamos que un amigo tuyo desea tener hijos sin embargo, se le ha detectado la enfermedad de Huntington, por lo que te pide ayuda sabiendo que has estudiado sobre genética y herencia biológica. Él desea saber cuál es la probabilidad de transmitir este padecimiento a sus hijos. Para esto, tú todo lo que encuentras sobre la enfermedad de

  • Avanses de investigacion en modelos cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    Avanses de investigacion en modelos cualitativos en ciencias de la vida y de la tierra

    jcxolotAVANCES DEL INFORME DE INVESTIGACION VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EQUIPO: 4 INTEGRANTES: Ana Bertha Hernández Mora María Rosaura Hernández Urrieta Judith Herrera Romero Alma Patricia León Palillero Rubén Darío Lucho Franco Flora Morales Montes ASESORA: TERESITA DE JESUS AGUIRRE ZANTE violencia intrafamiliar: Chico Niño asustado escondido en el armario Foto de archivo Marco teórico La violencia intrafamiliar es un problema en la vida muchas personas, ya que son daños irreparables que surgen del abuso de poder y

  • Unidad II: Fuerza y Ciencias de la Tierra

    Unidad II: Fuerza y Ciencias de la Tierra

    The juniorEscuela Básica Bellavista Puerto Montt Prof: Marcela Cárcamo N. Guía de Cs. Naturales 7º Básico Unidad II: Fuerza y Ciencias de la Tierra. Clase: Martes 09 de Junio, 2020. Nombre RUT Objetivos clase: Explorar y describir cualitativamente la presión, considerando sus efectos en: Sólidos, como en herramientas mecánicas. Líquidos, como en máquinas hidráulicas. Gases, como en la atmósfera. Espero la clase anterior con el experimento te haya quedado muy claro LOS EFECTOS DE LA FUERZA

  • Ciencias de la vida y la tierra 2¿Hay vida en Marte?

    Ciencias de la vida y la tierra 2¿Hay vida en Marte?

    Maldivas PGActividad 3. ¿Hay vida en Marte? Ciencias de la Vida en la Tierra II Unidad I Ainara Silvestre Falcón Jorge Santana Carrillo 02/09/2022 Tierra primitiva Marte Atmósfera Gracias a los volcanes, se liberó vapor de agua, monóxido y dióxido de carbono, que dieron lugar a los océanos, lagos y ríos, conformando una “hiodrosfera” cuyo carácter regulador de la temperatura resultó determinante para el clima terrestre. Está conformada por vapor de agua, dióxido de carbono, y

  • La célula es pues la unidad básica de la vida

    La célula es pues la unidad básica de la vida

    luisitapCELULA Hoy día la célula se define como "la unidad viva más pequeña capaz de crecimiento autónomo y reproducción, así como de utilizar sustancias alimenticias químicamente diferentes de sí misma". Todas las células presentan ciertas características químicas en común, tales como tener proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y polisacáridos. Debido a que esos componentes químicos son comunes a todo el mundo vivo se piensa que todas las células descienden de algún antepasado común, de una célula

  • Libro De Las Ciencia De Las Tierra.

    Libro De Las Ciencia De Las Tierra.

    anadiaz1. Caracteristicas generales de los oceanos Oceanografia fisica es el estudio de la fisica de los oceanos y mares adjyacentes y es por lo tanto parte de la geofisica. Otras disciplinas oceanograficas incluyen oceanografia biologica, quimica y geologica. En las ultimas decadas la oceanografia fisica paso de ser una ciencia descriptiva a una ciencia explicativa y con poder de prediccion, y ha madurado en el campo de la fisica ambiental. 1.1 Descripcion fisica La Tierra

  • El origen de la vida en la tierra

    El origen de la vida en la tierra

    candyazulEL ORIGEN DE LA VIDA La lucha del materialismo contra el idealismo y la religión respecto al tema. ¿Qué es la vida, cual es su origen? ¿Cómo han surgido los seres vivos? La respuesta a esta es uno de los problemas más grandes de las Ciencias Naturales. Se plantean muchas preguntas y, mal o bien, les dan respuesta. Al problema del origen de la vida se le daban soluciones diversas, pero siempre se ha entablado

  • Los valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy

    OLIVIXLos valores en el auge de de la ciencia a la vida de hoy Este trabajo se enfocara a como cambiaron los valores de la época victoriana a lo que hoy en día estamos viviendo, basándose en la religión: el cristianismo. Tomando en cuenta el contexto histórico de dicha época, es decir, como influía la iglesia sobre los valores y por consiguiente a los hombres, así mismo el punto de vista del cristianismo de diferentes

  • Ciencias De La Tierra

    jomar182Casi todo lo que hacemos diariamente está vinculado de algún modo a nuestro planeta Tierra, a su suelo, a sus océanos, a su atmósfera, a sus plantas y animales. Los alimentos que comemos, el agua que bebemos, nuestras casas y oficinas, las ropas que vestimos, la energía que usamos y el aire que respiramos son recursos que crecen, se extraen, nos rodean o se mueven a través del planeta. Se proyecta que para el año

  • Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra. FRANCESCO

    rosyglezFICHA BIBLIOGRAFICA Autor: Yohana García Título: “FRANCESCO UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA” Editorial: Pax México Librería Carlos Cesarman, S.A. Año: 2006 Lugar: México, D. F. No. De páginas: 194 FRANCESCO UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA 1. El regreso Francesco se encuentra en un lugar fascinante rodeado de suave música y fondos en color rosa y celeste y donde percibe un dulce aroma a rosas, canela y miel, a pesar

  • Medicina: es la ciencia dedicada al estudio de la vida

    ramonpMedicina: es la ciencia dedicada al estudio de la vida, la salud, las enfermedades y la muerte del ser humano, e implica el arte de ejercer tal conocimiento técnico para el mantenimiento y recuperación de la salud, aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las enfermedades. Junto con la enfermería, la fisioterapia y la farmacia, entre otras disciplinas, la medicina forma parte del cuerpo de las ciencias de la salud. Historia: La medicina tuvo sus

  • Unidad 5 Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

    paulinamsUnidad 5 Estructura de las inversiones y presupuesto de inversión Inversión fija Nuestra empresa ya cuenta con un sistema de enfriamiento y cuenta con 3 de las siguientes medidas: 1.90 metros de largo por .62 cm de ancho y una altura de .94 cm Y nuestra paletera industrial tiene las siguientes medidas 2.20 m de largo y 1.14 de ancho, esta se divide en 2 la mitad está diseñada para la producción y la otra

  • Ciencias de la vida

    felacevedEn la ciencia En términos científicos, y para la física y otras ciencias afines, la vida hace referencia a la duración de las cosas o a su proceso de evolución (vida media, ciclo vital de las estrellas).2 En biología, se considera la condición interna esencial que categoriza, tanto por sus semejanzas como diferencias, a los seres vivos. En general, es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte. Desde un punto de vista bioquímico,

  • Ciencias De La Tierra

    pinkithaaUna característica de las ciencias de la Tierra respecto a otras disciplinas es que, al ser su objeto de estudio enorme en la escala humana, estan limitadas a observaciones hechas en su superficie (o cerca de ella) y en la actualidad; es decir, estamos limitados a estudiar un objeto tetradimensional (la Tierra), desde sólo dos de sus dimensiones. Las ciencias de la Tierra son por tanto ciencias tradicionalmente limitadas por la dificultad de la obtención

  • Unidad fundamental de vida

    joseypatyLA CELULA 1. 2. Célula: 3. Estructura de la célula. 4. Membrana fundamental. 5. Citoplasma. 6. Protoplasma. 7. Organelos. 8. Núcleo. Célula: Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información. Este concepto surge en este siglo ( en el s. XVIII se estudiaba ) pero se revoluciona con el descubrimiento del microscopio electrónico, que tiene una gran resolución ( puede separar 2 puntos muy cercanos

  • La aparición de la vida en la tierra

    ALBAFIKA11Desde los inicios de la civilización el hombre se ha preguntado si la vida siempre existió o tuvo un inicio un origen la pregunta era si el origen era divino o era producto de un proceso largo. Estos criterios motivaron a los científicos a plantearse por ejemplo que la vida vino del espacio interestelar (supuestas pruebas que en los meteoritos había material orgánico, substrato para la vida) a través de gérmenes (teoría de Cosmozoa). Otro

  • Un documental sobre la vida en la tierra

    kaelpDocumental: Home El documental titulado Home nos cuenta la historia de cómo empezó toda la vida en la tierra, la formación de las montañas y el desarrollo de las primeras formas de vida en el planeta que ayudaron a fortalecer la capa de ozono, muestran muchas imágenes de cómo se veía el planeta con todos sus recursos naturales, mostrando los arboles como uno de los elementos naturales más importantes. Luego nos cuenta de la aparición

  • Biología es la ciencia de la vida

    patyBIOLOGÍA La definición tradicional de Biología es la siguiente: Biología es la ciencia de la vida. La Biología es una ciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida: Biología es el estudio de la transferencia no-espontánea de la energía contenida en las partículas y de los sistemas cuasi-estables que la experimentan. NASIF NAHLE SABAG En general, los biólogos sabemos que la vida

  • Escuela de Ciencias de la Tierra

    benqyassUniversidad de Oriente Núcleo Bolívar Escuela de Ciencias de la Tierra Departamento de Ingeniería Industrial Cátedra: Diseño de Plantas GRUPO N° 5 Profesora: Bachilleres: Rivas, Raíza Mejías, Yaulimoret.C.I:20.080.619 Rodríguez, Noel. C.I: 19.490.098 Ciudad Bolívar, 12 de Junio 2011 Índice Pág. Introducción………………………………………….…………………………………... 3 Visualización de la Distribución…………..………….………………………………. 4 • Diagramas y Dibujos…..………………………....…………………………... 7 • Tableros y Plantillas de Distribución……………..…………………………… 11 • Modelos Tridimensionales a Escala………………………………………….. 14 • Usar Todos los Medios de Ayuda Visual……………………….…………….. 16 •

  • La Vida Y La Tierra

    luisagundis2011TALLER DE ETICA 1.1 Significado y sentido del comportamiento ético a) En el ámbito personal La ética personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias. La responsabilidad o ética individual

  • CIENCIAS DE LA TIERRA

    yanibelgREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U. E. P. MARACAIBO II CATEDRA: CIENCIAS DE LA TIERRA ASUNTO A TRATAR: Autor: Noguera Ismely C.I. V-25.656.212 4to. Semestre Turno: Mañana CARACAS, ENERO 2010 INTRODUCCION Era, término empleado en las ciencias físicas y en historia. En geología, una era es la división del tiempo más larga, que se subdivide en periodos y épocas. La era actual o cenozoica (la más corta de todas)

  • Evaluacion Ciencias Naturales

    gloria_huertaEVALUACION CIENCIAS NATURALES NOMBRE:___________________________FECHA:______________ I- ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. 1- _____ el cuerpo humano esta formado solo por el sistema circulatorio. 2- _____ para que el sistema respiratorio funcione es necesario también el sistema digestivo. 3- _____ el sistema respiratorio es el encargado de llevar oxigeno a la sangre y sacar el co2 de nuestro cuerpo. 4- _____ la sangre solo lleva el oxigeno obtenido

  • UNIDAD DIDÁCTICA ( LA LECTURA EN NUESTRAS VIDAS)

    glorys21INTRODUCCIÓN La lectura un hábito muy poco usado en la actualidad para el desarrollo de la vida. El interés por fomentar el hábito lector en la población venezolana y, paralelamente, garantizar el acceso a las diversas fuentes de lectura, ha sido un prolongado esfuerzo de entidades públicas y privadas, cuyas iniciativas intentaré concentrar en estas líneas. Si bien no ha sido exigua la actividad en el terreno de la promoción de la lectura, la dispersión

  • Trabajo Ciencias De La Tierra

    migdy17053 INTRODUCCION Fue en 1961 cuando por vez primera un hombre, el cosmonauta ruso llamado Yuri Gagarin, vio la Tierra desde el espacio. Al describir lo que veía comentó: "desde el espacio contemplaba una bonita vista de la Tierra, que tenía un precioso halo azul muy visible. Pasaba suavemente de un azul pálido a azul, azul oscuro, violeta hasta un negro absoluto. Era un cuadro magnífico". Desde entonces cientos de vuelos espaciales nos han familiarizado