Examen De Historia Secundaria

• Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque

  Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL I III BIMESTRE LM. LIZZETH GALINDO DÍAZ NOMBRE:____________________________________________GDO/GPO:________N°L.________ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e a) Son juicios que manifiestan el punto de vista de quien los emite, y cuando son contradictorios o se oponen a los hechos, generan un debate. ____ 2. Llamamos hechos a los:f b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica. ____ 3. Las

• Examen De Octubre Historia De Mexico

  renteria23Fue una de las causas del descubrimiento de América. a) La toma de Constantinopla por los turcos otomanos. b) El deseo de ayudar a los indígenas c) El avance en la navegación de barcos de vapor d) Todas las anteriores. 1. Tratado impuesto por el Papa Alejandro VI en 1493 mediante el cual se estableció los territorios que explorarían España y Portugal. a) Tratado de Adams Onis c) Tratado de Tordesillas b) Bula alejandrina d)

• EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA 3ERO DE SECUNDARIA

  amadridSUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Es el significado más utilizado del concepto “comunicación”. a).- relación entablada entre un emisor y un receptor. b).- poner en común. c).- transmitir las características propias. d).- hablar. 2.- Son capacidades del individuo que ayudan a resolver los problemas de la comunidad. a).- Confianza en la población. b).- utilizar la democracia como medio de dialogo. c).- el respeto, ser asertivo, la empatía y tener una actitud colaborativa. d).- Habilidades. 3.-

• Examen Español II Primer Bimestre Secundaria

  smacedarkEXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL II ALUMNO: ________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: _________ ACIERTOS: _______ CAL: _______ INSTRUCCIONES: Subraya la opción correcta 1. Estas se denominan así porque se colocan al en la parte inferior de la hoja. a) Notas al pie de página c) bibliografía b) Referencias cruzadas d) enlace 2. Son indicaciones que te remiten a otra sección o capitulo del mismo volumen, a un volumen diferente o a otra obra. a) Notas al pie

• EXAMEN DE CIENCIAS PRIMERO SECUNDARIA 2do.BLOQUE

  pacomiri1.- Forma parte de la sangre en un 70% y ayuda a eliminar los desechos, además de regular la temperatura de nuestro cuerpo. a) Azúcar b) grasa c) lípidos d) agua 2.-Se ocasiona cuando el cuerpo no tiene la suficiente cantidad de nutrimentos o por una alimentación desequilibrada, manifestándose debilidad, desanimo y palidez. a) Fiebre b) sobrepeso c) desnutrición d) presión alta 3.-Enfermedad en la que la persona teme a engordar poniéndose una dieta estricta

• Examen De Historia

  nahualazteca1. ¿Cuál fue la principal civilización de altiplano durante el periodo Clásico? A) Mayas B) Mexicasi C) Zapotecas D) Teotihuacan 2. ¿Cómo se le denomina al conjunto geográfico donde se agrupan sociedades cuya cultura, lengua y organización social presentan rasgos comunes? A) Ruinas prehispánicas B) Área cultural C) Asentamientos Indígenas D) Pueblos nómadas 3. ¿Cuál fue la primera civilización en Mesoamérica, a la que se le acredita el desarrollo del juego de pelota, invención del

• Historia 5to Grado Examen Semestral

  caritomoshaGEOGRAFIA “quien desde una escuela contempla el paisaje, encuentra mudos los horizontes, invencible el espacio. Pero ya se aproxima la hora de entrada. Pequeños puntos se ven venir coronando las lomas. Son los niños que vienen de otras comunidades. 1.-Tomando en cuenta el texto que leíste, ¿en qué tipo de comunidad se encuentra ubicada la escuela que el maestro describe? A) Urbana B) Metropolitana B) Rural D) Industrializada 2 .- A lo largo del tiempo,

• Examen Español Primero Secundaria Tercer Bloque

  baseballNombre del alumno: Nº de Lista: Fecha: Materia: Español Nombre de maestro(a): Aciertos: Grado y Grupo: Exámen 3er. Bloque Calificación: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II,

• Segundo examen bimestral de la materia de historia universal

  angelovSEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE LA MATERIA DE HISTORIA UNIVERSAL. NOMBRE DEL ALUMNO (A):___________________________________ GRADO: ______________ TURNO: _________________________ FECHA: ____________________________ INSTRUCCIONES Lee atentamente cada planteamiento subraya la respuesta correcta con tinta negra o azul. 1.- Científico Italiano que construyó el telescopio astronómico y logró grandes avances en los estudios sobre la caída de los cuerpos: a) Isaac Newton b) Nicolás Copérnico c) Galileo Galilei 2.- Filósofo inglés que desarrolló la doctrina llamada del Empirismo, la cual

• Examen del segundo momento de Historia Universal

  gustavohtpESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 Examen del segundo momento de Historia Universal Profesora: Armando quizroz Bustamante Nombre del alumno: _____________________________ _ Grado y Grupo: ________ I- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1) ¿Que es el absolutismo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) ¿Qué es la ilustración? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) ¿Qué es la enciclopedia y para que se realizo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) ¿Que criticaba Voltaire y cuál es tu opinión sobre ello? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) ¿Que es el despotismo ilustrado? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Menciona mínimo

• Examen Diagnostico Español SECUNDARIA

  chakon17INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TANTOYUCA PEDAGOGIA PRIMER SEMESTRE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENTE LIC. MAYRA INDIRA DEL ANGEL CERECEDO ALUMNO JOSÉ LUIS CHACON VENTURA TANTOYUCA VER, ENERO DEL 2014 JUAN JACOBO ROUSSEAU Pág. 3 INTRODUCCIÓN Pág. 4 DESARROLLO Pág. 5 CONCLUSIÓN Pág. 6 ENRIQUE PESTALOZZI Pág. 7 INTRODUCCIÓN Pág. 8 DESARROLLO Pág. 9 CONCLUSIÓN Pág. 11 JOHN DEWEY Pág. 12 INTRODUCCIÓN Pág. 13 DESARROLLO Pág. 14 CONCLUSIÓN Pág. 16 MARIA MONTESSORI Pág. 17 INTRODUCCIÓN Pág.

• Examen 1er Bimestre Español 1 Secundaria

  profa.altSECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL OFICIAL “DR. BENJAMIN LARA Y S” VALLE DE SANTIAGO,GTO EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________GRADO Y GRUPO_______ N.L _______ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y contesta lo que se te pide en la hoja de respuestas. 1.-En esta Constitución se proclamó, la soberanía popular, reconociendo como ciudadanos a todos los individuos, también se decretó la libertad de prensa y expresión,

• Guia para el 3er. examen bimestral de matemáticas, primero de secundaria

  chilisquitoGUIA PARA EL 3er. EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMÁTICAS, PRIMERO DE SECUNDARIA. Alumn@ _____________________________ Grupo _________ Número de lista _______ Los temas que se incluirán en este examen son: Proporcionalidad directa e inversa, jerarquía de operaciones; suma, multiplicación y división de polinomios; ángulos internos y externos de polígonos y teselaciones; volumen y capacidad, conversiones; construcción de polígonos, frecuencias absoluta, relativa y porcentual. ¿A qué razón se encuentra el costo respecto al número de kilogramos de manzanas,

• Sinopsis de la historia del desarrollo de la educación secundaria en Guatemala

  RuddyUnidad II BREVE DESARROLLO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN MEDIA EN GUATEMALA 1. BREVE ANÁLISIS DEL GOBIERNO DE LOS SIETE AÑOS DEL DR. MARIANO GALVEZ Y EL INICIO DE LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA. En lo que concierne a la educación, Gálvez se preocupó bastante por readecuar el sistema educativo de Guatemala, en 1835 se principió a ensayar el famoso sistema lancasteriano, que por aquella época era tenido como el óptimo, y que es

• DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: REFLEXIONES ANTE LA SITUACIÓN ESPAÑOLA

  JGSANTOYOREPORTE DE LECTURA DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: REFLEXIONES ANTE LA SITUACIÓN ESPAÑOLA. Joaquín Prats DIFICULTADES ESPECÍFICAS Se plantean cuatro de las más importantes dificultades para acercarse al conocimiento histórico: 1. el aprendizaje de conceptos históricos, 2. la percepción del tiempo en la historia, 3. los temas de causalidad y multicausalidad y 4. La localización e identificación de espacios culturales. 1 El aprendizaje de conceptos históricos ofrece especiales dificultades

• Examen Geografia 1° Secundaria

  dianaenrikezESCUELA SECUNDARIA No. 26 “Prof. Eduardo W. Villa” Baviácora Sonora Examen del TERCER Bimestre GEOGRAFÍA NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________NO. LISTA____ LEE CON ATENCION LAS SIGUIENTES INDICACIONES I. identifica cada imagen para que ubiques a que fenómeno natural o causado por el hombre se refiere. y escribe el nombre del fenómeno sobre la línea. *terremoto *maremoto* Tsunami*erupción volcánica*inundación*tornado*huracán*incendio*Explosion*atentaddo. _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ II. a completa la línea, lee con atención la

• Examen De Historia I

  emilazcanoExamen de Historia 3° Bloque De mediados del siglo XIX a principios del 1920 Lee detenidamente las siguientes cuestiones y contesta seleccionando la opción que indique la respuesta correcta. Nombre: __________________________________________________________ Grupo: ________ No L. _______ 1. ¿Qué avances tecnológicos surgieron en el siglo XIX que dieron lugar a la segunda revolución industrial? a. La máquina de hilar y la máquina de vapor b. El teléfono y telégrafo c. El motor de combustión interna y

• Examen Tipo Enlace De Historia Universal

  loydaserranoBLOQUE 1 1. Después de estudiar el mapa de la página 19 de tu libro de texto, ¿cuál era el territorio que abarcaba Mesoamérica? a) México y Estados Unidos de América b) México y América Central c) México y el Caribe d) América del Norte y América Central 2. Son zonas culturales del México prehispánico. a) Mesoamérica, Oasisamérica y Aridoamérica b) Mesoamérica, Andinoamérica y Aridoamérica c) Mesoamérica y Aridoamérica d) Mesoamérica y Centroamérica 3. Después

• 3° EXAMEN BIMESTRAL ESPAÑOL 3 DE SECUNDARIA

  aldo_hitLee el siguiente texto y contesta los reactivos del 1 al 5, 13, 16. “Determinación De Densidades De Distintos Objetos” (I) Para llevar a cabo las mediciones utilizamos una balanza electrónica de alta sensibilidad. Para realizar los experimentos usamos un cuerpo más pesado que el agua, medimos en primer lugar su masa en aire (M cuerpo). Luego, colocamos en el plato de la balanza un vaso de agua, donde pudimos sumergir todo el cuerpo sin

• GUIA DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

  lizch88Guía de Historia II Tercer grado La guía deberá ser entregada el día, en hojas de máquina o papel ministro. Deberán realizarlo a mano. Esta guía contará como trabajo final. 1. Fue una de las corrientes artísticas que predominó en la arquitectura novohispana en la construcción de catedrales y palacios. 2. Año en que sucedieron los siguientes acontecimientos. A) Introducción de la primera imprenta B) Inauguración de la Real y Pontificia Universidad de México C)

• Examen Tercer Bimestre Primero De Secundaria

  muaeEXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN PERIODO: ___________________________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) Escuela Secundaria Turno: MATUTINO Especialidad : ESPAÑOL Grado: PRIMERO Grupo: “____” Nombre del alumno: _________________________________________________________ No. de aciertos ______ Calificación (con número y letra) ____________________________ Nombre y firma del profesor(a) que calificó: AMBITO DE LITERATURA I. Mitos y Leyendas. El mito, es un relato fabuloso, colectivo y tradicional, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar la realidad, tanto natural como sobrenatural de

• Examen De Historia

  madelaSECUNDARIA NO. 83 PROFR. OTILIO MONTAÑO EXAMEN DE HISTORIAE 3ER. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ INSTRUCCIONES. LEE CUIDADOSAMENTE EL SIGUIENTE RESUMEN DEL PORFIRIATO Y RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. EL PORFIRIATO Breve resumen El porfiriato, etapa comprendida de 1877 a 1911 se caracteriza por una larga y cruel dictadura militar de corte personalista en la figura de Porfirio Díaz. En esta etapa México experimentó un gran crecimiento económico a costa de la miseria y explotación del

• Examen Español 3 Secundaria

  gaviotamx1.¿A qué tipo de oración se está refiriendo Pedro con la palabra porque resaltada en negritas de la primera oración? Ⓐ Casual Ⓑ Simple Ⓒ Coordinada Ⓓ Adversativa 2. En la segunda oración subrayada. ¿A qué tipo corresponde? Ⓐ Concesiva Ⓑ Coordinada Ⓒ Compuesta Ⓓ Subordinada. 3. ¿Qué vienen siendo las palabras en negritas que están en las oraciones que hizo Pedro? Ⓐ Nexos Ⓑ Adjetivos Ⓒ Sustantivos Ⓓ Pronombres 2 Lee la siguiente estrofa

• Examen De Historia 2do Grado

  dioniliaPREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil. A) Feudalismo B) mercantilismo C)

• Examen Tercer Bimestre Español Secundaria

  polipockerUEXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________NO. LISTA______ 1.- ¿Qué es un ensayo literario? 2.- ¿Para qué sirve un ensayo literario? 3.- ¿Por qué es importante que científicos e intelectuales escriban sus reflexiones y posturas acerca de diversos temas? 4.- ¿Cuál es la diferencia entre un ensayo literario y un artículo de opinión? 5.- ¿Cuáles son las partes del ensayo literario? 6.- ¿Cuáles son los cinco recursos literarios que se utilizan en un ensayo?

• Examen Español Bloque 3 1 De Secundaria

  ivonne.castroI.- Subraya la respuesta correcta 1.- El equipo de 1º “C” llevará acabo una exposición ¿Cuál de los siguientes pasos realizará primero? a).-Preparar material b).- Delimitar y elegir el tema c).- Elaborar guión previo 2.- Para expresar las ideas en una exposición se necesita: a).- Carteles y folletos b).- Participación de c).-Recursos gráficos, todos los integrantes orales y corporales. 3.- Lee lo siguiente: Durante la exposición la maestra pidió a sus alumnos articular y pronunciar

• Examen De Formacion Civica Tercer Bloque Segundo De Secundaria

  ChavysSECRETARIA DE EDUCACION COLEGIO NIÑOS HERÓES DEPTO DE SECUNDARIA EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA I CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE NOMBRE _______________________________________ GRADO______________ FECHA __________________ I.- CONTESTA LO QUE ACONTINUACION SE TE PIDE. 1.- ¿Qué es la responsabilidad colectiva? 2.- ¿Qué es comunidad? 3.- ¿Qué tipo de comunidad existe? II.- SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.-¿Puede ser un problema o una mala situación? a) Pleito b) Conflicto d) Discusión e) Ninguna de las anteriores

• Examen De Historia

  torin1805Victor Manuel Muñoz Chacón N.L. 24 Segundo “B” 1) Pensamiento Europeo del Siglo XVIII llamado también “Siglo de las Luces” basado en métodos racionales y experimentales. a) Nacionalismo b) Humanismo c) Ilustración 2) La Ilustración en Europa pretendía a) Fomentar la cultura b) Rechazar la cultura c) Fomentar las ciencias 3) Jhon Locke Luis Mostequieu Rousseau fueron pensadores represantivos de a) El Humanismo b) La Ilustración c) El Feudalismo 4) La Enciclopedia se caracterizó por

• Examen Diagnóstico De Ofimática Para Segundo año De Secundaria

  thamar2014ESCUELA SECUNDARIAECNICA INDUSTRIAL No. 5 COSAMALOAPAN, VERACRUZ. EXAMEN DIAGNOSTICO DE LABORATORIO DE OFIMATICA II GRADO. Nombre del Maestro: Martha Gutiérrez Salazar. NOMBRE DEL ALUMN@_______________________________GRUPO_________________ Subraya la respuesta correcta de las preguntas que a continuación se te hacen: 1.- Es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en una oficina, para optimizar el trabajo. a) taquigrafía b) mecanografía c) Ofimática 2.- Es la técnica y destreza básicas necesarias para el manejo al

• EXAMEN DE CIENCIAS 1 SECUNDARIA

  keaxtelEXAMEN DE CIENCIAS. SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO. 1. Es la alimentación que proporciona las cantidades adecuadas de nutrimentos, de acuerdo a la edad, sexo, tamaño corporal y actividades que realizan. A) NUTRIMENTOS B) DIETA EQUILIBRADA C) PLATO DEL BIEN COMER 2. Son las sustancias contenidas en los alimentos y le proporcionan a tu cuerpo la materia y energía que utiliza. A) CARBOHIDRATOS B) NUTRIMENTOS C)

• Guía Para Examen Extraordinario De Geografía De 1º Secundaria

  valromaESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº __18____ PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN GEOGRAFÍA (CICLO 2013-2014) NOMBRE DEL PROFESOR (A):GRADO: 2º GRUPOS (S): A,B,C y D FICHA Nº __________ PERIODO: DEL 7 DE Enero AL 20 DE Enero MÓDULOS: 10 BLOQUE III: DINAMICA DE LA POBLACIÓN COMPETENCIAS A DESARROLLAR: APRECIO A LA DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL APRENDIZAJES ESPARADOS: EXPLICA LAS IMPLICACIONES SOCIALES Y ECONÓMICAS DEL CRECIMIENTO, COMPOSICIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN EN EL MUNDO Y EN MEXICO TEMA:

• Examen Primer Bimestre, Secundaria Artes-danza

  gabriela_geExamen Bimestral Artes I - Danza Escuela _________________________________________ Zona _______ __________________________________________ Nombre del alumno: ________________________________________________ Grado: _____ Grupo. _______ Número de lista: ________ Maestro: __________________________________________________________ Instrucciones: Lee la lectura, contesta las siguientes preguntas. La Danza es una de las actividades más antiguas del ser humano, porque ella siempre ha estado presente y acompañándonos. Los ancestros más lejanos del actual género humano, empezó a rendir culto a los elementos como el agua, la tierra, el aire,

• EXAMEN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO BIMESTRE DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

  GETZE87EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS BLOQUE 2 NOMBRE:_____________________________________________________________FECHA:_______________________ I.- Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Cuál es la respuesta a la siguiente operación + - 0.8 = ? 2.- En este procedimiento la distancia de cada uno de sus puntos a los lados del ángulo que divide es siempre la misma. a) Mediana b) Mediatriz c) Recta d) Bisectriz 3.- Juán desea comprar un vidrio para cubrir una mesa rectangular, cuyos lados miden 1 m y 1.5 m.

• Examen Tercer Bimestre De Historia Universal

  tomaitocherryEVALUACIÓN DEL 3ER BIMESTRE DE HISTORIA UNIVERSAL Nombre del alumno_______________________________________ Grado________ Fecha_________ Aciertos___________ Calificación_____________ I. INSTRUCCIÓN.- LEE CUIDADOSAMENTE LAS ORACIONES Y COLOCA DEBAJO DE ELLAS LAS RESPUESTAS TOMANDOLAS DE LA COLUMNA QUE A CONTINUACIÓN SE TE PRESENTA. LOCOMOTORA (Máquina de vapor) FRANCIA, ALEMANIA E INGLATERRA INGLATERRA INDUSTRIALIZACION FERROCARRIL IMPERIALISMO ELECTRICIDAD INVASION FRANCESA JAPON MOVIMIENTOS OBREROS Y SOCIALISTAS ABOLICION DE LA EXCLAVITUD EL PORFIRIATO INVASION NORTEAMERICANA 1.- Son países que se convirtieron en nuevas potencias marítimas

• Examen De Historia Uiniversal

  castevelEXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PRIMER BIMESTRE INSTRUCCIONES 1: LEE Y ANALIZA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS QUE SE TE PRESENTAN ENSEGUIDA Y EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CIRCULO QUE CONTENGA LA OPCION QUE DE RESPUESTA CORRECTA A CADA INTERROGANTE. 1.- ¿Cuáles de los siguientes ejemplos corresponden a sucesos históricos? 1 La caída del Imperio Romano 2 El nacimiento de Romulo y Remo 3 El esplendor de la cultura Maya 4 Llegada de un

• EXAMEN DE HISTORIA DEL PERÚ

  arturoriver68EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA (PRA AÑO LECTIVO 2012) ALUMNO:............................................................................................................... GRADO: ........................ FECHA: ......................................................... 1. Según la hipótesis de Méndez Correa el poblamiento del continente americano se produjo a través de A) El Pacífico. B) El Estrecho de Behring. C) La Antártida. D) Groenlandia. E) Las Islas Aleutianas 2. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato. C) Callejón de

• Examen De Historia Sexto Grado

  david0903Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En dicho periodo esta la cultura madre de Mesoamérica: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 4.- Los______________ tienen un origen étnico desconocido, tampoco se sabe qué idioma hablaban, ni

• Examen Tercer año Secundaria

  ricitos15EXAMEN DE RECUPERACION ESPAÑOLTERCER GRADO Escuela Secundaria No. 10 Turno: Matutino Especialidad de Español Grado: Tercero Grupo: _______________________ Nombre del alumno_______________________________________________________________ No. de aciertos: __________________ Calificación: ______________________ Nombre y firma del profesor que calificó:_____________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente fragmento y contesta los reactivos. El maestro Mario solicita al equipo, expongan los tres movimientos literarios que les tocó investigar. En primer lugar empieza Raúl este movimiento literario tuvo su origen en Hispanoamérica, entre los años 1880

• BLOQUE 3 HISTORIA 3 GRADO SECUNDARIA

  chemixEXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida

• Examen De Primero De Secundaria

  0608febreroJUAN SINPIERNAS Juan Sinpiernas era un hombre que trabajaba como leñador. Un día Juan compro una sierra eléctrica pensando que eso aligeraría mucho su trabajo. La idea hubiera sido muy feliz, si él hubiera tenido la precaución de aprender a manejar primero la sierra, pero no lo hizo. Una mañana, mientras trabajaba en el bosque, el aulido de un lobo hizo que el leñador se descuidara...La sierra eléctrica se deslizó entre sus manos y Juan

• Examen Bloque 2 Segundo Secundaria

  mch24sSecretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Tercer Grado Ciclo Escolar 2013-2014 Bloque II Sector: _____________ Zona: _________________ Escuela Telesecundaria: __________________________ CCT: ________________ Grupo: _________________ Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Número de lista: _________ Aciertos: ___________ Calificación: ___________ La coevaluación es una herramienta de aprendizaje ¡Convierte el resultado de tu evaluación en una experiencia de aprendizaje con tus compañeros de equipo!  MATEMÁTICAS Analiza la siguiente situación

• Examen De Historia 2 Bim

  belindafloressINSTRUCCIONES: 1.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- esta cultura es conocida como la cultura madre. a) olmeca b) tolteca c) azteca d) maya 2.- esta cultura presenta dos grandes libros (pool vuh y chilam balam) los cuales muestran historias, astronomía medicina entre otras cosas. a) olmeca b) tolteca c) azteca d) maya 3.- esta cultura además de sobrevivir a la conquista por parte de los españoles también fue la última que existió. a) olmeca b)

• Examen De Español 2 De Secundaria

  LluviiaaNOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________GRUPO: ____ DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS 1.-¿QUE ES UNA PERSONA BILINGÜE? ____________________________________________________ 2.-¿ATRAVEZ DE QUE, EXPRESA UN PUEBLO SU CULTURA?__________________________________ 3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. ¿PORQUE SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL, ES COMO VIVIR EN UN JARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS?______________________________________________________________________________ MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA 1.-¿CUALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES?_________________________________________ 2.-¿PORQUE CREES TU, QUE SON IMPORTANTES?___________________________________________ 3.-MENCIONA COMO INFLUYEN NEGATIVAMENTE EN LA SOCIEDAD ACTUAL LOS MEDIOS

• Examen Diagnostico Quimica Tercero Secundaria

  auoa¿Como balancear una ecuación química? qeria saber si alguien puede explicarme como balancear una ecuacion quimica, no lo entiendo :S por ejemplo, 2CH4 + 302---->CO+H2O el resultado del balanceo es igual a: 2CH4 + 302---->2CO+H2O pero no entiendo qe hay qe hacer en el balanceo :S Mejor respuesta - Elegida por el usuario que pregunta Mira, el objeto del balanceo es lograr que en la reeaccion que tienes escrita, se cumpla la ley de la

• Examen Español, Primero De Secundaria, Primer Bimestre

  daniasec50INSTRUCCIONES. ESCRIBE EN LA LINEA DE LA IZQUIERDA LA LETRA CORRECTA. ______1. Un reglamento nos sirve para que podamos: A. Conocer los verbos imperativos. B. Evitar el contacto entre seres humanos. C. Estudiar los fenómenos naturales. D. Participar con orden en la comunidad. ______2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento? A. Organización del contenido, organización gráfica y marcas gráficas. B. Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas. C. Organización

• CUESTIONARIO 1ER GRADO SECUNDARIA  P/EXAMEN SEMESTRAL. (EDUCACION EN LA FE)

  ovis¿Qué significa la estima de si mismo? Anota las primeras cinco características del alta autoestima. Escribe los primeros cinco características de la baja autoestima. ¿Qué es el autoconcepto? ¿Qué son las emociones? 6.       ¿Cuál es el sentimiento que experimentamos con mayor frecuencia? 7.¿Qué es lo que le hacen conocer las facultades al  hombre? 8.¿Cómo ha de conquistarse la libertad? 9.¿Cuál  o qué es la verdadera libertad? Integrar el cuestionario del segundo bimestre. Paginas:    71-92 10.¿ A qué se le

• Exámen: textos para su historia y debate

  adrieiker4everMateriales necesarios para construir un papalote 1. Reúnan los materiales necesarios: • 2 ó 4 palos de madera largos. • carrete de hilo grueso. • 2 pliegos de papel de China blanco. • pegamento líquido blanco y tijeras punta chata. • crayones de colores, lápices, sacapuntas y goma. 2. Decidan la forma que le darán a su papalote: rombo, cuadrado, triángulo, etcétera. 3. Acuerden el dibujo que tendrá: una mariposa, un águila, una bandera, franjas

• Examen De Recuperacion Secundaria 3o 2013-2014

  MISSBONNYESCUELA SECUNDARIA DNA. 184 “EULALIA GUZMÁN” T.M EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE TERCER AÑO PROFRA: RUTH GONZALEZ CERON CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Nombre del alumno:______________________________________________ Grado y Grupo:________ Fecha:_____________ No. De Aciertos:________ Lee con atención y contesta lo que se te pide. (10 pt.) 1.-Observa con atención lo que se te presenta y contesta en los espacios vacios, lo que hace falta. ( 1pt.)2.- ¿Qué es la encuesta y cuál es su utilidad para los mensajes publicitarios?

• Examen De Historia I

  vladiarteEXAMEN DE RECUPERACIONPRIMER BIMESTRE DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO _________________________________________________________ NO. LISTA______ El trabajo se dividió por géneros: hombres y mujeres. Los grupos humanistas eran nómadas. Apareció el lenguaje y la conciencia de la muerte. Surgió el arte rupestre 1.- Las características anteriores corresponden al periodo de la prehistoria denominado a) Paleolítico b) Neolítico c) Mesolítico 2.- Es una de las grandes civilizaciones agrícolas de la antigüedad a) Mesopotamia b) Grecia c)

• Examen De Historia De México I (Bachillerato)

  SaycharmedI. Por medio de una línea, relaciona las características con su concepto base (5 aciertos): Historia  Etimológicamente, viene del griego antiguo: istorin, que significa “el que ve”, “el testigo”, por lo que se refiere a examinar testigos para obtener la verdad.  Se refiere al estudio de los elementos que caracterizan a la historia como disciplina. Teoría de la Historia  Explica el presente y el pasado, se inicia con acontecimientos que nos sirven