Examen Español Secundaria

• Examen español 2° de Secundaria

  erikaofeliaExamen español 2° de Secundaria Nombre ___________________________________ Fecha _____________________ Grado y grupo _______________ Lee los enunciados cuidadosamente, después encierra la respuesta correcta. 1. Expresan circunstancias de la acción verbal, como lugar, tiempo, modo, instrumento, finalidad, compañía. 1. Aposición b) Adjetivo c) Complemento circunstancial 1. Son frases cuyo núcleo es un sustantivo, sirven para definir o caracterizar mejor a un personaje. 1. Verbos b) Predicados c) Aposiciones 1. No es verbo pero realiza esta función y

• Examen español 1 secundaria

  Carlos LuESCUELA SECUNDARIA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” PRUEBA EXTRAORDINARIA DE ESPAÑOL Primer Grado de Secundaria Nombre ________________________________ ________________________________________ Grupo ________ No. de lista ________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y marca la respuesta que consideres correcta. Lee el texto y contesta los reactivos 1,2, 3 y 4 “La Monja de Catedral” Cuentan que en tiempos La reforma, Beatriz una bella joven amaneció muerta al pie de la torre izquierda de Catedral… Desde ese día

• Examen de secundaria segundo grado español

  freddeckESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL No. 69 “GRAL. VICENTE GUERRERO” EXAMEN DE ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE. PROFESOR: JOSE ALFREDO GALLEGOS ALPIZAR NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ SEGUNDO GRADO GRUPO: ____ ACIERTOS: ________ ESCALA: _______CALIFICACION: __________ Instrucciones: contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- es el texto que nos narra la vida de una persona. En ella se pueden abordar todos los aspectos de la personalidad estudiada: acontecimientos, etapas, estudios, ambiciones, conflictos, etc. Nos referimos a: A) Biografía

• EXAMEN FINAL ESPAÑOL SECUNDARIA TIPOLOGIA DE TEXTOS

  Viirii GómezESCUELA SECUNDARIA GENERAL https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410/_/rsrc/1454517229644/home/logo%20sege%202.jpg?height=56&width=200 “IGNACIO JOSÉ DE ALLENDE URAGA” C.C.T. 24DES0064K SANTO DOMINGO, S.L.P. EXAMEN FINAL NOMBRE ________________________________________________________________________ PRIMERO 1. Texto descriptivo que trata sobre un tema específico. Sus partes son: título, entrada, desarrollo y cierre. Suele contener apartados o subtemas para explicar ampliamente el tema. 1. OBRA DE TEATRO 2. CARTA FORMAL 3. MONOGRÁFIA 4. CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN 1. Texto narrativo cuyos temas suelen ser: máquinas del futuro, avances científicos, evolución humana. 1.

• Examen extraordinario secundaria español I

  lilita2ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 10 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL Profra. Lilia Nevárez Solís 1er GRADO Nombre del Alumno:____________________________________________ Grado y grupo: ______ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1.-¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? 1. Organización del contenido, organización grafica y marcas y graficas. 2. Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas. 3. Organización del contenido, propósitos comunicativos y las opiniones. 4.

• Examen de secundaria primer grado español

  gabiizztolsNombre del alumno: _____________________________________Grado y grupo:_______ No. Lista__________ Porcentaje_________ INSTRUCCIONES: reflexiona sobre lo que aprendiste en este tercer bimestre para contestar cada una de las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- El término “Diversidad cultural” se refiere a: a) la variación de formas de vida y adaptaciones b) La gran cantidad de lenguas que existen c) La interacción de diferentes culturas coexistentes d) La forma de vida de un grupo humano 2.- En mi

• EXAMEN ESPAÑOL PRIMER GRADO SECUNDARIA s/r

  Lizi Rivas De García3. Observa el banco de palabras y contesta las siguientes preguntas Tres actos Texto informativo Ritmo Tres actos 1 final Metáfora Sinalefa Poema Rima Sentido literal Relación de tiempo en palabras Lirica tradicional mexicana Destinatario Sr. Doc. Lic. Solicitud Resumen Estrofa Cartel Exposición oral Remitente Movimiento de vanguardia Planteamiento, nudo y desenlace Introducción, drama y cierre Lenguaje figurado Informe científico Narrativa literaria Carta formal Texto argumentativo Concordancia Firma 26.- En poesía, ¿Surge a principios del

• Examen Diagnostico 1° Español Secundaria

  JUAN CARLOS CUETO DELGADOSERVICIOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE NAYARIT DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ASIGNATURA ESPAÑOL ESC. SEC. GRAL. No.________________________________________________________________ MAESTRO (A) RESPONSABLE_________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________ GRADO_______________ GRUPO_______________ AC_______________ CAL______________ INDICACIONES. CONTESTA CORRECTAMENTE CADA CUESTION SEGÚN LO QUE SE INDICA. Nezahualcóyotl, “Coyote Hambriento”, príncipe de Texcoco, nació en 1402 y murió en 1472. Su nombre era Acolmiztli, hijo del sexto señor de los chichimecas, y de Matlalcihuatzin, hija de

• Examen “Español I” de primer grado de secundaria

  analuz1709ESCUELA SECUNDARIA GENERAL VESPERTINA “EMILIANO ZAPATA” EXAMEN DE RECUPERACION 1re. TRIMESTRE “Español I” de primer grado de secundaria. Nombre del alumno: ____________________________________________ Grupo: _______ Fecha: ___________________________ Aciertos: ____________Calificación: ___________ Instrucción: Subraya con lapicero azul la respuesta que consideres correcta. 1.- La función de estos verbos es resaltar o destacar la acción que se menciona en la norma. A) Imperativo B) Impersonal C) Negación D) Infinitivo 2.- Es el verbo que indica lo que está permitido

• Examen de segundo tetramestre de español secundaria

  9029EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO Trimestre II NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________TURNO VESPERTINO GRADO: 2 GRUPO: ____ No. DE LISTA: _____ FECHA: _______ CALIFICACIÓN: _________ PROFESOR: I.- INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta y subráyala. Aprendizaje esperado: Analizar críticamente el contenido de canciones de su interés. Lee la siguiente canción “Un osito dormilón” del Binomio de Oro de América, y contesta las preguntas. (1) Amigo estoy dolido muriéndome por dentro, porque mi novia ayer me abandonó. (2)

• EXAMEN ESPAÑOL 2 SECUNDARIA

  Fernando AlatorreEscuela Secundaria No. 11 “HISTORIADORES DE NUEVO LEON” C.C.T. 19EES0344H Región No. 08 Zona Escolar No. 113 Almería S/N Fracc. Praderas de San Juan Benito Juárez, N. L E-mail: sec11historiadores@gmail.com T.V. Ciclo Escolar 2020-2021 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO Español 2° Nombre del alumno (a) __________________________Grupo ___N° L. ___ Fecha ______________ Maestro responsable: MTRO ROLANDO PEREZ GARCIA Instrucciones: Analiza cada reactivo detenidamente, y anota la respuesta correcta en la siguiente tabla. Recuerda hacerlo en LETRAS MAYÚSCULAS… ¡ÉXITO!

• Examen Español diagnostico segundo grado secundaria

  Vanessa FierroCiclo Escolar 2015-2016 ASIGNATURA: ESPAÑOL II Instrumento Diagnóstico de Conocimientos Nombre: ___________________________________ Grado:_____ Grupo:_____ Turno: ____________. INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Cuáles son las fuentes más adecuadas para realizar una investigación sobre un tema como "Cambios físicos en la adolescencia"? 1. Cine, radio y prensa. 2. Periódicos, revistas y carteles. 3. Internet, televisión y bibliotecas. 4. Internet, libros de texto y folletos informativos. 2.- ¿Para qué sirven los recursos

• Español Secundaria

  JuanitoBananaSinalefa: Un recurso literario utilizado en a construccion de poemas, para conseguir que cada verso tenga el mismo numero de silabas que los demas. es cuando en un verso hay palabras que terminan con vocal y la siguiente empieza con vocal se cuenta como una sola silaba .... ejem. la-poe-sia es-lin-da DIALEFA Es la ruptura de un diptongo para constituir dos sílabas fonéticamente distintas. La separación de las vocales se indica mediante una diéresis sobre

• Examen Español

  moisespadillaanscript ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JUAN GIL GONZÁLEZ” CLAVE 05DES0004H MONCLOVA, COAHUILA CICLO ESCOLAR: 2008 - 2009 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN. PRIMER GRADO. ESPAÑOL NOMBRE: _____________________________________________ SECCIÓN: _____ N. L. ______ BLOQUE 1 I.- REGLAMENTO. Consulta los siguientes conceptos: 1.- Reglamento (págs. 24 y 25): 2.- Derechos: 3.- Obligaciones: 4.- VERBO. Consulta los siguientes conceptos: a).- Verbo: b).- Tiempo: c).- Persona: d).- Género: e).- Número: f).- Modo: 5.-VERBOIDES. Como su nombre

• Examen Español

  dusterDR. CASTILLO DEL VALLE, NUEVO IDEAL, DGO. E. S. T. NO. 60 DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL 2 ALUMNO:__________________________________________GRADO____ DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS 1.-¿ QUE ES UNA PERSONA BILINGÜE?_______________________________ 2.-¿ATRAVEZ DE QUE, EXPRESA UN PUEBLO SU CULTURA?______________________ ______________________________________________________________________ 3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. ¿PORQUE SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL, ES COMO VIVIR EN UN JARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS?____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA 1.-¿CUALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES?__________________________ ______________________________________________________________________

• EXAMEN ESPAÑOL III

  norma13ESPAÑOL III PRIMER BIMESTRE INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto informativo y responde las preguntas correspondientes: EL CYBORG: Las tecnologías como extensión del humano en la ciencia ficción. Isabella Leibrandt Ciertamente, durante toda la evolución humana hemos progresado gracias a la evolución tecnológica. A pesar de esta evolución, siempre ha sido vista como una oposición de la naturaleza y la cultura, del humano y sus logros tecnológicos. La era que actualmente vivimos está relacionada con el

• Examenes De Secundaria

  floy888Las desigualdades extremas y persistentes debidas a la pobreza, la disparidad entre los sexos, la pertenencia étnica y el idioma frenan los progresos de la educación, despilfarran el potencial humano y socavan la prosperidad. En esta perspectiva, la educación nacional afronta tres grandes desafíos: • Cobertura con equidad: el desarrollo desigual de nuestro país impide que los beneficios educativos alcancen a toda la población, en particular a los grupos de mayor marginación. Por tal motivo,

• Examen Español

  adanaliESPAÑOL INSTRUCCIONES: Marca en la hoja de respuestas el inciso que conteste la pregunta correctamente. 1.- Es el habla de diferentes lenguas en un mismo territorio, en el cual se crea una cultura diversa. A) Bilingüe B) Modismo C) Vanguardismo D) Multilingüismo 2.- ¿Cuál es la lengua más hablada en México? A) Otomí B) Amusgo C) Náhuatl D) Purépecha 3.- Documento donde se anotan los puntos más importantes a tratar en una presentación expositiva… A)

• Examen Español

  ErnestoMESPAÑOL Lee atentamente la siguiente situación y responde las preguntas: Durante la clase de Español los alumnos desarrollarán una investigación sobre el tema de La violencia dentro de las escuelas, con el propósito de obtener información necesaria que les permita diseñar estrategias de prevención en su escuela. 1 Para iniciar la búsqueda de información propusieron las siguientes preguntas: 1) ¿Qué es la violencia intrafamiliar? 2) ¿Cómo mejorar nuestra escuela? 3) ¿Me puedo defender ante una

• Examen Español

  MalqSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL:____________________________________________________________ _____ C.C.T.:_______________________________________________ TURNO:____________________________________ LUGAR:____________________________________________________________ _____________________________ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL I CICLO ESCOLAR 2009-2010. ALUMNO: (A)______________________________________________________ GRADO:______ GRUPO:_______ PROFESOR (A): ____________________________________________________ ACIERTOS:______CAL:______ PARTE I.- INSTRUCCIONES: DE LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE APARECEN EN EL RECUADRO, ESCRIBE EN LA LÍNEA LA PALABRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE

• Examen Español

  fabiola64ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 37 “QUETZALCOATL” TLALNEPANTLA EDO. MEX. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL (1) PRIMER GRADO Profr. OBED ARTEAGA PEREZ NOMBRE: _____________________________________________ GRUPO: _____ N. L. ______ Instrucciones: marca la respuesta correcta en cada pregunta. Recuerda lee con atención. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) Conocer los verbos imperativos. b) Evitar el contacto entre seres humanos. c) Estudiar los fenómenos naturales. d) Participar con orden en la comunidad. 2. ¿Cuáles aspectos se deben

• Examen Español Primer año

  japan_dragsCentro de actualización del Magisterio Profesor: Manuel Muñiz Espadas Alumno(a): ¿Es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis? a) Resumen b) Sinopsis c) Textos ¿Expresa la afirmación más general; esto es, la que abarca y da sentida a las demás ideas del párrafo? a) Resúmenes b) Idea principal c) Investigación ¿Es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de

• Examen ESPAÑOL

  adrix_mESPAÑOL LEE CON DETENIMIENTO EL FRAGMENTO “UN MUNDO FELÍZ” DE ALDOUS HUXLEY” DONDE HABLA DE LA CLONACIÓN Y RESPONDE A LOS CUESTIONAMIENTOS QUE SE TE PRESENTAN. --“ Óvulo, embrión, adulto: es lo normal. Pero en ese caso el óvulo bocanovskificado retoña, se reproduce, se subdivide. Por lo que es posible obtener de ocho a noventa y seis brotes, y cada brote se transformará en un embrión perfecto y por lo tanto cada embrión. A su

• GUIA EXAMEN ESPAÑOL

  TENSHIKUNCICLO ESCOLAR 2008-2009 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL. SEGUNDO GRADO NOMBRE:___________________________________________________________SEC.___ No.____ ESTUDIA Y ANALIZA LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO Texto narrativo La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen, los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan,

• Examenes Español

  IrmatrLee el siguiente texto y da respuesta a las preguntas 1, 2 y 3. SACARÁN 'CHATARRA' DE ESCUELAS SEÑALA FUNCIONARIO QUE SE BUSCA IMPEDIR LA VENTA DE COMIDA NO NUTRITIVA A ALUMNOS Sonia del Valle (16 diciembre 2009).- La venta de comida "chatarra" en las primarias podría tener sus días contados. El subsecretario de Educación Básica, Fernando González, aseguró que a finales de enero se podrían publicar los lineamientos que pondrían fin a la venta

• Instructivo De Examenes De Secundaria

  velopaINSTRUCTIVO GENERAL DE EXÁMENES PARA SECUNDARIA Tomando en cuenta la importancia de que los padres de familia y alumnos conozcan con precisión los derechos y obligaciones en relación a la presentación de los exámenes. La coordinación de educación básica y media ha considerado pertinente expedir el siguiente instructivo. I.- Los exámenes tienen como objetivos principales: a) Servir de incentivo para que el alumno repase la materia estudiada y reafirme los conocimientos adquiridos. b) Servir al

• Examen Español 3er Bloque

  licgzzContesta correctamente las siguientes preguntas: 1.- Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposición: I.- Elaborar apoyos gráficos II.- Elegir el tema III.- Redactar la versión final IV.- Seleccionar las fuentes de información A) II, I, IV, V B) II, IV, I, III C) I, II, III, IV D) IV, III, II, I 2.- Son las características de un guion de exposición excepto: A) Se anotan los puntos más importantes a tratar

• Examen ESPAÑOL

  janis310ESPAÑOL Lee el siguiente poema con atención y contesta las preguntas. Para entonces Quiero morir para cuando decline el día. en altamar y con la cara al cielo; donde parezca un sueño la agonía, y el alma un ave que remonta el vuelo. No escuchar en los últimos instantes, ya con el cielo y el mar a solas, más voces ni plegarias sollozantes, que el majestuoso tumbo de las olas, Morir cuando la luz triste

• Examen De Secundaria

  atianaGuía para el examen extraordinario de Matemáticas Primer año de secundaria Agosto de 2008 Prof.: Gregorio Pérez Miguel INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios de la guía en hojas de bloc tamaño carta y de cuadro chico, utiliza lápiz e indica todo el procedimiento para llegar al resultado final, no se vale escribir la solución directamente. 1) Escribe el nombre de los siguientes números a) 8 928 b) 178 524 c) 783 215 d) 7 936 167

• Examen Español

  Maestra25Examen Español 3B 1. Es un acto de comunicación oral o escrita que se establece entre dos o más personas con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien. a) Entrevista b) Reportaje c) Conversación d) Comunicación 2. Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por los ideales, opiniones y comentarios personales del entrevistado, en ésta se deberá destacar los puntos ideológicos del

• Examen Español

  enero_1979EXAMEN PREELIMINAR ENLACE DE ESPAÑOL 1 NOMBRE 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos. 2. Lee el siguiente fragmento. ¿De qué tipo de género es parte? Prometeo, compadecido porque los hombres no tenían fuego para calentarse, le roba un poco a Zeus, quien lo castiga encadenándolo a una montaña para

• Examen Español 2 Primaria

  kiss87ESPAÑOL 1.-Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. LAS GOLONDRINAS Las aves cuyas crías nacen ciegas hacen sus nidos en un lugar elevado y oculto. La golondrina es una de ellas; construye su nido de tierra que mezcla con su propia saliva. Embarra el lodo en lugares altos como casas y edificios; procura ponerlo bajo cubierto para protegerlo de la lluvia y lo modela hasta darle forma de recipiente de barro, dejando la entrada

• Examen Español

  maralynAsignatura: Versión de examen: Escuela: Turno: Grado: Grupo: Nombre del alumno: 1. La polis o Ciudad-Estado era una forma social que utilizaron... A) los griegos B) los romanos C) los árabes D) los chinos 2. Cuando un autor consulta otros textos para fundamentar su tema, sostener hipótesis o respaldar argumentos, utiliza: A) citas bibliográficas B) omisión de la idea C) plagio D) robo de ideas 3. Son voces o frases de un idioma extranjero que

• Examenes Español Y Matemáticas De 3° A 6°

  missalmaCENTRO EDUCATIVO Examen de Matemáticas 1er. Bimestre Sexto Grado Fecha: ____________ Nombre del alumno(a): ___________________________________________________________________ Lee con atención las preguntas y marca la respuesta correcta. 1. Resuelve la siguiente suma de fracciones transformando a denominadores comunes y simplificados: 5/35 + 3/21 = Respuestas: a) 1/7 + 1/7 = 2/7 b) 1/5 + 1/5 = 2/5 c) 5/35 + 3/21 = 2/5 d) 105/735 + 105/735 = 210/735 2. Observa el siguiente mapa y selecciona la

• Examen 3grado Secundaria

  ace315ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 86 “CUMBRE DE LAS AMÉRICAS 2004” C.T. 19DST0086 MONTERREY,N.L EXAMEN 1er. BIMESTRE MATERIA: MATEMATICAS III PROFR.: Maricela Hurtado Campos NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ N.L._______ GRUPO________ Fecha:_____________ CALIFICACIÓN:______________ I.- INSTRUCCIONES: Resuelve mediante ecuaciones cuadraticas y realiza las operaciones necesarias,y resolviendo lo siguiente: 1. Escribe la ecuación que representa el área del cuadrado mayor: 9 x x 9 2. Si el área de la siguiente figura es x2 + 16x + 64, ¿cuánto mide

• Plan Y Programas Español Secundaria 2006

  sindymmSegundo grado Español II Bloque 1 Ciencia, realidad y fantasía BLOQUE 1 Ciencia, realidad y fantasía PRÁCTICA SOCIAL PROYECTO/PRODUCTO PARA LER PARA ESCRIBIR RECURSOS TECNOLÓGICOS SECUENCIA DIDÁCTICA ESPECÍFICA SECUENCIA 0 LA JUGADA Acercamiento a algunos de los proyectos y actividades de la asignatura durante el año escolar Producto: Discusión grupal • Texto de introducción: A todas horas y en cualquier lugar • Fragmento de novela: Hasta no verte Jesús mío, de Elena Poniatowska. • Fragmento

• Examen Español 6to

  IlytaEXÁMEN DE ESPAÑOL 6TO AÑO PROYECTO 2 / 5TO BIMESTRE Nombre:__________________________________________N.L._____ Instrucciones: Lee y relee con mucha atención lo siguiente y contesta: Ana y Laura están muy entusiasmadas porque pronto saldrán de vacaciones, aunado a esto están emocionadas porque terminarán su ciclo escolar de 6to año y pasarán a secundaria una nueva etapa en sus vidas. Como último proyecto la maestra les encargó realizar un álbum de recuerdos de primaria, por lo tanto están elaborando

• Examen ESPAÑOL

  miss19ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Lee con atención el siguiente texto, elige y subraya la respuesta correcta para los reactivos del 1 al 6. 1.-¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? A)Un cuento B)Un folleto C)Una historieta D)Un poema 2.-¿Cuál es el tema principal del texto anterior? A)La alimentación B)La prevención de accidentes C)La higiene D)La diversión 3.-Las imágenes en el texto anterior sirven para: A)Aclarar el tema y llamar la atención de la persona

• Examen Español

  Nancy240312INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. 1 º. ¿Es un impreso de un número reducido de hojas que sirve como instrumento Publicitario? A) Glosario B) Folleto C) cartel 2 º. Observa la portada del folleto y contesta: ¿Es el propósito del folleto? A) Consume agua B) Vista tu estado C) Comer sano 3 º. ¿A quién está dirigido el anterior folleto? A) A una sola persona B) Oficinistas C) a toda

• Examen ESPAÑOL GIS

  monik071324SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBDIRECCION DE TELESECUNDSARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA NUM 38 C.C.T.13DTV0038M EXAMEN DE ADMISIÓN CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre del alumn@:_________________________________________________________ Fecha:__________________ No. de aciertos:______________________ Calificación:___________________ MATEMATICAS Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta y llena el circulo en a hoja de respuestas. 1.- Son los números utilizados en distintas civilizaciones, surgen de la necesidad de contar y ordenar objetos, animales y propiedades; vacas, gallinas, cerdos, ropa, entre otras, van desde el número 1 hasta el infinito.

• Examen De Secundaria

  xavierg99ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MATUTINA No. 48 “MÁRTIRES DE RIO BLANCO” Mexicali, Baja California a 27 de noviembre de 2012 CONVOCATORIA RALLY Los directivos y maestros de la secundaria No. 48 te invitan a participar en el Rally escolar que se llevará a cabo el lunes 17 de diciembre del presente año en las instalaciones de la escuela. Bases: 1. Fecha de límite de inscripción: Jueves 13 de diciembre con el profesor Julio Sánchez Herrera y

• Examen Español 2 Bim

  IlytaEXAMEN DE ESPAÑOL 5TO GRADO BIMESTRE 1 PROYECTO 2 Nombre:________________________________________________ N.L._______ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el texto y contesta lo que se indica. El águila y la zorra Un águila de bello plumaje y una astuta zorra que eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea de que eso haría más grande su amistad. El águila escogió un árbol muy elevado para poner allí sus huevos, mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo

• Examen Español 1 Bloque II

  gaby_casasI. Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 8. Había una vez en un rancho, un hombre llamado Ignacio. Era un hombre flojo, flojísimo, y no quería trabajar. Los señores del rancho lo mantenían de gorra porque no hacía absolutamente nada. Un día de tantos, de plano se fastidiaron de mantenerlo y le dijeron: -Ignacio, ya no podemos seguir dándote tortilla. ¡Ponte a trabajar! -No, trabajar no – contestó

• EXAMEN ESPAÑOL

  A1A1A1A1A1ESCUELA SECUNDARIA FCO. J. MUJICA EXAMEN ESPAÑOL PRIMEROS BIMESTRE II CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE:___________________________________GRUPO:___CALIF.____ I.- LEE EL TEXTO QUE SE TE PRESENTA A CONTINUACION Y LUEGO, DA RESPUESTA A LO QUE SE TE INDICA. RECUERDOS DE UNA MAÑANA DE NAVIDAD No lo creí. Los ángeles tenían cosas más importantes que hacer con su tiempo que observar si yo era un niño bueno o malo. Aun con mi limitada sabiduría de un niño de siete años,

• Examen ESPAÑOL

  chapis4711ESPAÑOL 1. En la siguiente oración: ¡Hu__ieras __isto! Ya casi ha__ía terminado de acomodar. Las letras que faltan son: A. v,b,v B. b, v, b C. b, b, v D. v, v, b 2. Seguramente leíste la fábula “El oso y los viajeros”. Entonces recordarás que su moraleja es: A. UN VERDADERO AMIGO NO TE DEJA SOLO CUANDO TIENES PROBLEMAS B. LOS AMIGOS TE VAN A VER SOLO CUANDO PUEDEN OBTENER ALGO DE TI C.

• Examen Español 2004 Costa Rica Bachillerato

  juan1962MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIVISIÓN DE CONTROL DE CALIDAD Departamento de Pruebas Nacionales Prueba de Bachillerato Diurno Noviembre 2004 ESPAÑOL N° DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE Fecha: ________________________________ _____________ _________________ ______________ Primer nombre Primer apellido Segundo apellido __________________________ Nombre de la Institución INFORMACIÓN GENERAL - Para resolver esta parte de la prueba, usted debe contar con un folleto que contiene 60 ítemes de selección, un bolígrafo de tinta negra o azul, corrector líquido blanco y una

• EXAMEN ESPAÑOL 3 BIM. SEGUNDO

  yadimissNombre: _________________________________________________Grupo: ______ Fecha: ______________________ N.L: ______ I. LEE LA SIGUIENTE BIOGRAFÍA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. Comprensión Lectora Julio Florencio Cortázar nació el 26 de agosto de 1914 en Bruselas, Bélgica. A los cuatro años se trasladó a Argentina con sus padres (residentes en ese tiempo en Suiza), Julio José Cortázar y María Herminia Descotte, pasando su infancia en Bánfiel. El padre (de quien Julio no quiso nunca saber nada, abandona a su mujer

• Examen Español

  dora1909ESPAÑOL EXPERTO EN EL ALMA MA. CECILIA SERRANO PERSONAJES: Claudio y Darío. La obra se desarrolla en una habitaciòn, al fondo una ventana bajo la cual, en una mesa pequeña hay un telefono, tres sillones, una mesa. A la izquierda una puerta que da a la calle y a la derecha otra que da al interior de la casa. Darío recorre la habitación, inquieto, gesticulando: Darío: ¡Increíble! Siempre por algún motivo hay que hacerse de

• Examen Español 3 Grado Primaria

  dracoereboESPAÑOL 1. ¿Qué quiere decir en el texto “Como una lluvia de balas”? A) Que las piedras mataban a las ranas B) Que las piedras hacían saltar agua del estanque C) Que los niños lanzaban muchísimas piedras a las ranas D) Que llovía al mismo tiempo que los niños arrojaban piedras 2. ¿La palabra nenúfares del primer párrafo se refiere: A) Animales del estanque B) Árboles C) Plantas acuáticas D) Hojas gigantescas 3.- Por sus

• Examen Artes Secundaria

  profebetozEscuela secundaria Emiliano Zapata #35 turno Vespertino Examen de Artes Primer Bimestre grado__________ grupo________ Nombre del alumno___________________________________________________________No. De lista_____ I.- INSTRUCCIONES: Numera las líneas y los espacios del pentagrama II.- Dibuja cinco veces la nota sol III.- Ordena las siguientes notas musicales: RE, FA, LA, DO, MI, SOL, SI DO,____,____,____,____,____,____ IV.-Escribe el nombre de las notas señaladas en los pentagramas: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __