Examen diagnostico artes visuales 3

• Realizar un examen diagnóstico para detectar el nivel de lectura y escritura de cada uno.

  mariposa2016Problemática: Lectura – Escritura en 1 grado. Estrategia: JUEGOS CON TARJETAS * Uso de palabras e imágenes. * Conocimiento de palabras a través de nombres propios. OBJETIVO PROPOSITO ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO Y ESPACIO Cubrir el rezago de la lecto-escritura en los alumnos de primer grado. Que alumno tenga un dominio de la lectura y escritura. Impulsar la expresión oral a través de la visualización de imágenes. Mejorar la expresión de ideas por medio de conversaciones.

• Examen diagnostico biologia 1

  mercurio56CIENCIAS NATURALES (BILOGIA) EXAMEN DIAGNOSTICO PARA ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ GRUPO_________ Subrraye la respuesta correcta. 1.- Consiste en que la naturaleza elige a los seres que más probabilidades tienen para sobrevivir a) Temperatura. b) Selección natural. c) Regeneración. d) Ambiente. 2.- Nombre de las eras geológicas a) Marina, Terrestre, Aérea, Fluvial. b) Volcánica, Ecológica. c) Cenozoica, Mesozoica, Palezoica, Precàmbrica. d) Bosque, Tundra, Pradera. 3.- Es la ciencia que estudia los

• EXAMEN FINAL ARTE

  Miguel Angel Herrera Gómezimg_header_escudo.png SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA 102 PROFR. EDMUNDO GUAJARDO ACOSTA Ciclo Escolar 2013– 2014 C.T. 19DSTO1O2D ZONA ESCOLAR 18 REGIÓN 6 NOMBRE DEL ALUMNO: MATERIA: ARTES NOMBRE DEL MAESTRO: Olga I. Martínez Garza. T. Vespertino GRUPO: EXAMEN FINAL # de Lista __________ ACIERTOS: GRADO: 2do. Año CALIFICACIÓN: CUADRO DE RESPUESTAS 1. a b c d 6. a b c d 11. a b c d 16. a b c d 21.- 1.

• EXAMEN-DIAGNÓSTICO

  elgranosUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria # 15 CIENCIAS SOCIALES I. 3er. SEMESTRE. Ev Dx POR FAVOR NO RAYES EL EXAMEN, SEÑALA TUS RESPUESTAS EN TU BOLETA. I. RELACIONA LAS CIENCIAS SOCIALES CON SUS RESPECTIVOS CAMPOS DE ESTUDIO (Importancia de las Ciencias Sociales) 1. Esta ciencia se encarga de investigar sobre la realidad de las condiciones sociales de las personas y de los grupos que la conforman. (a ) 2. Ciencia que estudia y analiza

• EXÁMEN DIAGNÓSTICO DE MECÁNICA.

  YOLOTXOCHILTEXÁMEN DIAGNÓSTICO DE MECÁNICA NOMBRE:__________________________________________________________ 1.-Es una magnitud utilizada para caracterizar cuantitativamente los cambios, relativos a la naturaleza, que ocurren o que tienen posibilidad de ocurrir. a) Energía b) Fuerza c) Presión d) Tiempo 2.-A principios del siglo XX un científico demostró que en realidad, cualquier cuerpo posee una colosal cantidad de energía, solo que la mayor parte de ella no suele ponerse en juego. a) Pitágoras b) Einstein c) Leucipo d) Demócrito 3.-Si un

• EXAMEN DIAGNOSTICO TECNOLOGÍA INDUSTRIA DEL VESTIDO.

  KALIYELENAEXAMEN DIAGNÓSTICO CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________GRADO:_______GRUPO:______ CICLO ESCOLAR: _______________ ACIERTOS: _______ FECHA: ______________ 1. Es el único ser vivo capaz de transformar la naturaleza. 1. Virus 2. Microbios 3. Bacterias 4. Hombre 1. En la cultura son esenciales las formas de conocimiento, como la literatura, la ciencia y el dominio de la naturaleza que lo representa: 1. La ciencia 2. La tecnología 3. Las matemáticas 4. La física 1. Procede

• Examen diagnóstico de español.

  cynthiacardExamen de diagnóstico español 1 Alumno:__________________________________________fecha:___________________ Profesor:________________________________________ grado y grupo_________________ I.-Instrucciones: subraya la respuesta correcta 1. Las oraciones __________ están formadas por un sujeto, un verbo y un predicado. 1. subordinadas b) compuestas c) yuxtapuestas d) simples 1. Texto que consiste en explicar y expresar las características de un objeto, animal o persona. 1. la narración b) la descripción c) la crónica d) la autobiografía 1. Consiste en reducir un texto extenso, respetando las ideas

• CICLO ESCOLAR 2015-2016 . EXAMEN DE ARTES III. TERCER MOMENTO

  Catymalsollogo_se Descripción: Gobierno del Estado de Nuevo León ESCUELA SECUNDARIA No. 7 “MARCOS MOSHINSKY BORODIANSKY” CICLO ESCOLAR 2015-2016 . EXAMEN DE ARTES III. TERCER MOMENTO NOMBRE _______________________________________________________________GRUPO______ NL________ INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas. ( ) Producto o actividad realizada por el hombre con una finalidad estética. 1.- Música ( ) Función que cumplía el arte en el paleolítico. 2.- Estética ( ) Como fenómeno humano, el arte se relaciona estrechamente con... 3.- Pintura, escultura, fotografía, dibujo,

• EXAMEN DIAGNOSTICO PARA ALUMNOS DE 3er GRADO DE SECUNDARIA

  kriisSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 124 EXT. ZINAPÉCUARO EXAMEN DIAGNOSTICO PARA ALUMNOS DE 3er GRADO DE SECUNDARIA Fecha: _________________________ Nombre_________________________________________________ INDICACIONES: Contesta correctamente lo que se te pide en cada caso.TU PUEDES LOGRARLO 1.- NÚMEROS ENTEROS * Tacha aquellos números que sean números enteros 12 -5 29 - -15 1000 -20 -768 * Realiza las siguientes operaciones 15 – 5 – 8 + 1 + 9 + 3 = (+9) • (-5) •

• Características de las artes visuales.

  nluciohttps://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/11169419_454079498079854_3861687271262613543_n.jpg?oh=d797c63c7d464ee8437a5db64402d854&oe=56AA40D7 Características de las artes visuales: Escala, es lo que nos ayuda a distinguir lo grande y lo pequeño, la cual es utilizada en su mayoría en planos y mapas para representar una medición proporcional real. Proporción, Es la semejanza entre la realidad y su presentación, está dada por los elementos lineales y ángulos iguales. Dimensión, la característica por sus mediadas de altura, ancho y profundidad de alguna obra. Ritmo, Es la repetición periódica de

• Recuperacion artes visuales

  dicristian.vazquescudogob.edomex.jpg Secretaria de Educación Pública Servicios Educativos Integrados al Estado de México DESySA | Depto. de Educación Secundaria General en el Valle de Toluca Escuela Secundaria Federalizada “Agustín Melgar” - Clave: ES354-28 – C.T. 15DES0028Y RECUPERACIÓN 3ER BLOQUE | ARTES III – Prof. Cristian Alex Vazquez Velasco Nombre del alumno: GRUPO: Nombre del padre: Firma del padre: INSTRUCCIONES: Realiza, en HOJAS BLANCAS, los siguientes ejercicios de tu libro de texto: 1. Definición de arte y

• INFORME EXAMEN DIAGNOSTICO

  CANSA4ESCUELA PRIMARIA RURAL “NUEVA CREACIÓN” C.C.T. 31DPR2084B ZONA ESCOLAR 078 NACUCHE, ESPITA, YUCATÁN CICLO ESCOLAR 2015 – 2016. INFORME DE EXAMEN DIAGNOSTICO Tomando en cuenta los exámenes de diagnóstico de las asignaturas de español y matemáticas aplicados los días 8 y 9 de septiembre de 2015 se obtuvieron los resultados que a continuación se detallan. ESPAÑOL: REACTIVOS EFECTUADOS: 20 PROMEDIO GENERAL: 6.6 En esta asignatura la principal falta de atención se enfoca en la poca

• Elementos de las artes visuales.

  Estefania Ortiz MoncadaElementos de las artes visuales escala Los personajes que se encuentran en esta imagen estan a escala ya que se puede apreciar que son personas y por lo tanto su tamaño solo seria una escala. Proporción Las proporciones en esta imagen estan bien aplicadas en los personajes, el sillon que se puede apreciar tiene el tamaño correcto para la mujer que esta sentada en el, de igual maneran el piso y hombre se complementan bien

• ARTES VISUALES- COMPARAR Y CONTRASTAR OBRAS DE ARTE

  Karina MerinoARTES VISUALES COMPARAR Y CONTRASTAR OBRAS DE ARTE Entrega el 10 de Marzo 2015 THE OLD VIOLIN, THE YELLOW VIOLIN MUSICAL FORMS William Michael Harnett, 1886 Raoul Dufy, 1949 Georges Braque, 1913 Las Obras de arte anteriore son diferentes o similares? Harnett: Dufy: Braque: * Oleo sobre tela * Oleo sobre tela * Oleo, carbón, grafito sobre tela * La presentación técnica es excelente * La presentación técnica es difusa. (casi un boceto) * Simple

• RASGOS MÍNIMOS QUE DEBE CONTENER LA ACTIVIDAD 3: ARTES VISUALES

  Amanda L. EsquivelRASGOS MÍNIMOS QUE DEBE CONTENER LA ACTIVIDAD 3: ARTES VISUALES Fecha para iniciar los envíos: 7 de Marzo de 2016 Fecha límite de envío: 21 de marzo de 2016 a las 11 pm. Recuerda: La fecha límite NO ES LA FECHA QUE DEBES ENVIAR, DEBES ENVIAR A PARTIR DEL 7 DE MARZO, hazlo lo antes posible para que tengas tiempo de corregir errores y no perder puntos. Valor: 20 PUNTOS (10 pts. Ensayo y análisis

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD Y LA DEMOCRACIA.

  cemiramisEXAMEN DIAGNOSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD Y LA DEMOCRACIA ESC. SEC. GRAL. # Nombre:____________________________________________ Grupo: _______ N.L. ______ T/ __ Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta 1. Como dice el artículo tercero que debe ser la educación en México? a) Exclusiva antidemocrática, solo en las ciudades. b) Laica, gratuita, democrática y nacional C) Religiosa, pagando colegiatura d) Ninguna de las tres 2. Son diferencias que identifico entra la escuela primaria y ahora en

• Actividad - Artes Visuales

  KarinaWalleUniversidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Actividad 3.- Artes Visuales Alumna: Karina Lisseth Walle García 18 Años Matricula: 1667317 Licenciatura en Administración Grupo: BB San Nicolás de los Garza a 17 de Marzo del 2016. En esta actividad empezaremos hablando un poco sobre lo que son las artes visuales. Como bien lo dice su nombre son obras de arte que se pueden apreciar visualmente, como las pinturas, esculturas, fotografía, cine,

• Un elemento para la lectura de las artes visuales seria la composición, que esta tiene ciertas características que son las siguientes

  Cynthia LopezUn elemento para la lectura de las artes visuales seria la composición, que esta tiene ciertas características que son las siguientes: ESCALA es la capacidad que tiene todos los elementos visuales de definirse o modificarse unos de otros, como la relación de tamaño que hay de un primer objeto y un segundo objeto representados en un mismo cuadro. PROPORCION cuando todas las partes de la obra se relacionan bien con la demás respecto su tamaño.

• El arte de la música, nos muestra que la música y la pintura se pueden llevar de la mano, así como otras artes visuales.

  Amilcar DracknerAmilcar León Sandoval 426-A EL ARTE Y LA MUSICA El arte de la música, nos muestra que la música y la pintura se pueden llevar de la mano, así como otras artes visuales. Esta exposición es organizada por el Museo del Palacio de Bellas Artes, en colaboración con el Museo de Arte de San Diego, se trata de ver como el arte y la música se pueden desarrollar uno por medio de otro. Contempla temas

• Examen diagnostico ingles basico.

  pitha1223Name: ________________________________________ Date: ___________ INSTRUCTIONS EXERCISE I : Identify the correct uses of capital letters by "True" or "False" after each statement. (1pto e.a) 1. ___ the first word in a sentence 2. ___ every letter in a title 3. ___ the first word in a direct quotation 4. ___ Names of persons and the word 5. ___ Names of holidays 6. ___ Names of days of the week and months 7. ___ Titles of

• ESCRITO DE LAS ARTES VISUALES Y SU APLICACIÓN CON LOS EN EDAD PREESCOLAR.

  25242016ESCUELA NORMAL DE SINALOA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLR CICLO ESCOLAR: 2015-2016. EDUCACIÓN ARTÍSTICA (ARTES VISUALES Y TEATRO) ESCRITO DE LAS ARTES VISUALES Y SU APLICACIÓN CON LOS EN EDAD PREESCOLAR. ALUMNA: Garate Martínez Zahory Lucero. MAESTRA: Blanca G. Cota Quintero. GRADO Y GRUPO: 3°C Culiacán sin. 12 de mayo del 2016 Como bien sabemos las artes visuales son, expresiones artísticas que se aprecian y se disfrutar eminentemente a través del sentido de la vista, por

• Consigna: Pequeños UNIVERSOS. Artes Visuales

  Nestor Mongelos. Consigna: Pequeños UNIVERSOS. Artes Visuales M. Malharro. Medios audiovisuales. 2º cuatrimestre. Nivel: FOBA Producción de un cortometraje. Duración 03´. (Mínimo: 60´´ sin títulos.) Perfil: realización individual o grupal (dos o tres integrantes con roles específicos) Productos complementarios: Box o contenedor. Diseño de Tapa / Contratapa Centro Cd o DvD Carpeta. Desarrollos escritos. Idea narrativa con sus bocetos fotográficos. (puesta en escena – afiche – box) conteniendo todo el material del proceso y para ser

• Examen diagnostico Medio superior

  juanalaloca7Examen diagnostico Medio superior 1.-La solución a la ecuación 3x + 5 = 23 es… 2.- Se van a repartir 43 panes en dos familias de tal manera que la primera tenga 7 panes mas que la segunda. ¿Cuántos panes tiene cada una? 3.- La línea imaginaria horizontal que pasa por la mitad del globo terrestre se llama?... 4.- La taxonomía es la ciencia que se encarga del estudio de… 5.- La solución de la

• EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO

  LNCAESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 9 ING. MARTE R. GOMEZ EXAMEN EXTRAORDINARIO ARTES 3ER GRADO NOMBRE____________________________________________________________GRUPO______ I.- SUBRAYA DE MANERA CORRECTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- Para interpretar o analizar una obra de arte debemos considerar dos partes fundamentales de la pieza que son: a) volumen y perspectiva b) forma y contenido c) técnica y material 2.- Es la manera de crear la ilusión de profundidad en una superficie bidimensional: a) Perspectiva b) volumen c) técnica 3.-

• EXAMEN DIAGNÓSTICO DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL Y COMERCIO EXTERIOR

  williamsscmFacultad de Ingeniería, Arquitectura y Urbanismo Escuela de Ingeniería Agroindustrial y Comercio Exterior. EXAMEN DIAGNÓSTICO DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL Y COMERCIO EXTERIOR PARA ALUMNOS DEL IV CICLO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________________ 1.- Una carta se extrae aleatoriamente de un juego de naipes 52. Encontrar la probabilidad de que sea: a. Un as b. Diez de corazones c. Un 3 de tréboles o un 6 de diamantes d. Ni un 4 ni un trébol

• EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

  marthagarcia1984SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA TELESECUNDARIA “ÁLVARO GALVEZ Y FUENTES” C.C.T. 30DTV0047K, ZONA 063 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE:_________________________________________________________________________________________ ACIERTOS:_____________________________________ CALIFICACIÓN:___________________________________ COMPETENCIA BÁSICA: COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICO INDICACIÓN: Escribe en los círculos la letra que corresponda al hecho histórico correspondiente, tomando los datos de la tabla siguiente. 1. Revolución Francesa 1. Inicio de la dinastía Quing 1. Guerra Civil en Siria 1. Estallido de las bombas nucleares en ciudades japonesas 1.

• Planeación bimestral artes visuales 2 de secundaria.

  Monix de CiudadESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No_84__ PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2014 -2015 ASIGNATURA: ARTES GRADO: 1 GRUPO: A, B,C D TURNO: VESPERTINO NOMBRE DEL BLOQUE: ¿Qué es la imagen figurativa? FECHA INICIO/TÉRMINO: 26 de Octubre a 11 de Diciembre TEMA SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL ÉNFASIS Clase 1: Semana 26 a 30 octubre de Octubre PROPÓSITO APRENDIZAJE ESPERADO 1. ¿Qué es la imagen figurativa? Los elementos plásticos (generalidades o elementos básicos ) Esta asignatura

• EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS I (ENFASIS EN BIOLOGIA)

  DIANAu2“2016 AÑO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACION DEL CONGRESO CONSTITUYENTE” http://www.mapa-turismo-historia-capitales-y-hoteles.info/estado-de-mexico/Estado%20de%20Mexico_html_784a7fdf.jpg http://www.acolman.gob.mx/img/assets/slideshow/bn1.jpg TURNO: MATUTINO C.C.T: 15EES1107Q ESCUELA SECUNDARIA “LAURO AGUIRRE” N° 0743 EXAMEN DIAGNOSTICO CIENCIAS I (ENFASIS EN BIOLOGIA) PROFESORA: DIANA ADDAUTO ALVAREZ GRUPO: GRADO 1°”A” NOMBRE DEL ALUMNO: 1. ¿En dónde se originan la mayor parte de las nubes de lluvia? 1. En los ríos B) en los lagos C) en los arroyos D) en los mares 1. ¿Cuáles son los caracteres, con los

• Examen diagnostico segundo año secundaria.

  ruth-ruuEXAMEN DIAGNÓSTICO SECUNDARIA ESPAÑOL II Nombre de la escuela: _______________________________ Grado y grupo: ______________ Nombre de alumno (a): _____________________________________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente y responde verdadero o falso según sea el caso. 1. La parodia es una imitación burlesca de una historia, una canción, un libro o de un personaje puede ser imaginario o real, que originalmente se presenta con seriedad. Verdadero Falso 1. Las partes de una reseña crítica son: título, referentes y descripción. Verdadero

• Examen diagnostico matemáticas secundaria 1.

  loa26INSTITUTO AMERICANO MONTEMORELOS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ZONA ESCOLAR 79 – EDUCACIÓN BÁSICA SECCIÓN SECUNDARIA EXAMEN DE MATEMATICAS 8TH GRADE 2014 - 2015 NOMBRE_____________________________________________________________# LISTA________CAL________ 1. Resuelve las siguientes multiplicaciones. 1. (3) x (-5)=__________ b) (-3) x (6) =__________ c) (-8) x (-9)= ____________ d) (-12) x (-4) = ___________ e) (7) x (-23) = __________ f) (-1) x (-45)= ____________ 1. Resuelve los siguientes ejercicios. 1. 32=__________ b) 53=__________ c)90=__________ d) 32 x 33=_______

• EXAMEN DIAGNÓSTICO. GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO

  Berenice Escobar TadeoESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #64 “BANDERA NACIONAL” EXAMEN DIAGNÓSTICO GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO PROFESORA BERENICE ESCOBAR TADEO CICLO ESCOLAR 2016/ 2017 NOMBRE: _____________________________________ GRUPO:_____ FECHA:______________ ACIERTOS:______ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y escribe en el paréntesis la letra de la respuesta que consideres correcta. 1. Nuestro país es conocido mundialmente por tres nombres. ¿Cuál de los siguientes es el nombre oficial? ( ) 1. México 2. Estados Unidos Mexicanos

• EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

  LICANDROT .EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO NOMBRE______________________________ GRADO Y GRUPO_____ACIERTOS _______ Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- ¿Nuestro país es conocido mundialmente por tres nombres:- Cual crees tú que es el oficial? a) Estados Unidos Mexicanos b) México c) República Mexicana 2.- ¿En que continente se encuentra los siguientes países:- Honduras, Ecuador? a).- Africano b) Americano c) Europeo d) Asiático 3.- ¿Cuál es la

• Examen diagnostico ciencias 3

  TammygarciaDIVISIÓN SECUNDARIA EXAMEN DE DIAGNOSTICO CIENCIAS 3 NOMBRE ___________________________________GRUPO_____ # LISTA____ MAESTRA: Tammy García FECHA:_______________ I. Elige la respuesta correcta y subraya la opción correcta. 1. ¿Qué propiedad es común a toda la materia? 1. La maleabilidad 2. La tenacidad 3. El volumen 4. La conductividad 1. ¿Cuáles son las partículas cargadas positivamente en un átomo? 1. Los neutrones 2. Los electrones 3. Los protones 4. Los neutrones y los electrones 1. De acuerdo con

• Prueba Artes Visuales Las vanguardias

  Felipe FaundesPreubiats Artes ¿Cuál es la diferencia entre el arte abstracto y figurativo? Uno es totalmente reconocible mientras el otro no se puede asociar a un objeto que hayas visto;) ¿qué movimiento artístico fue fuertemente influenciado por la primera guerra mundial? Expresionismo ¿Qué significa vanguardia? Significa innovar, enfrentarse a lo establecido, romper esquemas, crear cosas nuevas ¿Cómo eran las temáticas que trabaja el expresionismo? Las angustias vitales del hambre ¿Qué es un collage? Técnica que consiste

• Examen diagnostico asignatura estatal.

  eduardo1192Escudo Horizontal.jpg CLAVE 07PES0038A GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA – DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUPERVISORIA ESCOLAR No. 016 CICLO ESCOLAR 2016 -2017 ASIGNATURA ESTATAL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: BIMESTRE: MES: Lee detenidamente cada pregunta y subraya y/o contesta de manera correcta cada una de las interrogantes. 1.- Se refiere a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que lo conforman:

• Examen diagnostico mate primero de secundaria.

  ROSAISELASANTILLESCUELA SECUNDARIA “NICOLAS BRAVO” CALLE VOCES DE ESPAÑA S/N, FRACC ATENAS CLAVE: 10EES0012A DURANGO, DGO. EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PARA APLICARSE A LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO, EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 Nombre del alumno:____________________________________________________________________________ Grupo________ Calif.________ 1.- ¿Cuál de las siguientes opciones muestra la descomposición correcta del número 643 259 en notación desarrollada? A) 6 x 100 000 + 4 x1 000 + 3 x100 + 2 x10 + 59 x 1 B)

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE SEGUNDO AÑO.

  doritalindaINSTITUTO EZEQUIEL PEREA SÁNCHEZ EXAMEN DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA Nombre del alumno: _______________________________________________________ I.- Subraya la respuesta correcta 1.- El resumen es una técnica de estudio que consiste en: 1. Citar textualmente las palabras de un autor 2. Recuperar la información y recuperarla con tus propias palabras. 3. Resaltar la información más relevante de un texto. 4. Aprender de memoria un texto 2.- Las mayúsculas se utilizan al inicio

• EXAMEN DIAGNOSTICO.

  HUGO_GOGOEXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO 1.- Lee el siguiente fragmento tomado del cuento de Rohal Dahl y contesta las siguientes preguntas: Cuando murió la madre de Blanquita dijo su padre, el Rey: “Esto me irrita. ¡Qué cosa tan pesada y tan latosa! Ahora tendré que dar con otra esposa…” -es por lo visto, un lío del demonio para un Rey componer su matrimonio-. Mandó anunciar en todos los periódicos: “Se necesita reina” y,

• Pedagogía en artes visuales

  BarbareteAlumna: Bárbara Vargas Curimil Pedagogía en artes visuales Profesora: Sandra Accatino Profesora Proyecto mejoramiento de escritura académica: Catalina Romero Fecha de entrega: 5 de Septiembre, 2016 Ficha de Lectura Referencia Jiménez, J. (2002) “Arte es todo lo que los hombres llaman arte”, en Teoría del arte. Madrid, Alianza Editorial, pp. 17-52 Resumen En este capítulo “Arte es todo lo que los hombres llaman arte” José Jiménez nos sumerge en la interrogante de “¿Qué es esto?”

• Examen diagnostico de segundo grado secundaria historia.

  JOSEJULIANESCUELA SECUNDARIA TECNICA N.1 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” EVALUACION DIAGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2016-2017 SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________________2º ____ 1.-Fue esta una de las actividades que permitieron la transición del hombre de nómada a sedentario: a) Calentamiento global b) glaciación c) domesticación de animales y cultivo de plantas 2.-Es una de las teorías más aceptadas acerca del paso del hombre del viejo mundo al nuevo mundo: a) Por el estrecho de Bering b) Por

• EXAMEN DIAGNOSTICO PARA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA.

  gris_200985ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL ”BENITO JUAREZ GARCIA” CICLO ESCOLAR 2015-216 EXAMEN DIAGNOSTICO PARA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Examen diagnóstico uso de Tic’s alumnos nuevo ingreso secundaria<br />Nombre:_____________________________________________... ________________ C:\Users\User\Downloads\images.jpg Escuela Secundaria General Estatal “Benito Juárez García” Clave: 11EES0159T Ciclo 2015- 2016 Evaluación diagnostica Tecnología con énfasis en informática La Escuela Secundaria Benito Juárez García tiene un total de 61 alumnos de nuevo ingreso a primer grado. Se aplicó el examen diagnostico referente a la materia de

• Ensayo artes visuales obras

  wilberth69Las artes visuales son todas aquellas que podemos percibir con la vista entre ellas ; el dibujo,la pintura etc .Comparten características como la armonía y la composición, Los elementos para la lectura de artes visuales tiene como objetivo promover el intercambio de ideas y la construcción de vistas propias, la caracterización de los diferentes elementos que conforman una lectura de artes visuales para representar, intervenir o modificar la realidad por ejemplo la escala que se

• Examen diagnostico historia 1.

  korintoExamen Historia II Grado: 3° Grupo: “D” Nombre del Alumno:____________________________________________________________ Subraya la respuesta correcta 1. ¿Qué procesos económicos pertenecen a la historia del Virreinato? A) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos B) Domesticación de la agricultura C) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas D) El tráfico de esclavos 2. ¿Cómo se explicaban los pueblos mesoamericanos el origen del mundo? A) Dios dividió al universo de la tierra, con su poder creó la

• Trabajo Práctico de investigación Historia de las Artes Visuales I

  matias garcia matucheskiTrabajo Práctico de investigación Historia de las Artes Visuales I Cátedra Magaz Profesor adjunto José Maria Vaquer / Ana Alonso Alumno Garcia Matias Introducción Las obras elegidas para el trabajo son: “sin título” o “amantes perfectos” 1990 de Feliz Gonzalez Torres, y la “Piedra de los soles” o “Calendario Azteca”, el punto de comparación a desarrollar será la representación de la cosmovisión cíclica representada como metáfora del tiempo, y el rol del espectador. Análisis de

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE LA TECNOLOGIA DE “AGRICULTURA”

  lilianasome3130INSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACION ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO 5 “GRAL. EMILIANO ZAPATA “ EXAMEN DIAGNOSTICO DE LA TECNOLOGIA DE “AGRICULTURA” PROFR. BALTAZAR SERRANO VILLAR 3 GRADO GRUPO “A” NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________ ACIERTOS: _____________ CALIFICACION:_______________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas de acuerdo a tus conocimientos y con la información del texto. “MANEJA ROBOTICA CON CIRCUITOS” 1.- Ex estudiante del tecnológico de Monterrey ha creado tres proyectos , se activan con una

• Examen diagnostico Microcontroladores.

  Mauricio HernandezExamen de diagnostico 19 de Agosto de 2016 Resumen Presento las respuestas correctas de la evaluación diagnostica de Microcontroladores realizada para el curso Agosto- Diciembre 2016 Índice Objetivo: Marco Teórico Desarrollo 1. ¿Cuáles son los 5 principales elementos de una computadora? 2. ¿Cuáles son las 4 etapas básicas que un procesador digital utiliza para ejecutar las instrucciones de programa? 3. ¿Qué hace la unidad aritmética-lógica (ALU)? 4. ¿Cuál es la función de los registros dentro

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS

  victor4480EXAMEN DE DIAGNOSTICO TERCER GRADO SECUNDARIA Alumno(a)______________________________________________________ Fecha:____________ Grupo:____________ Aciertos:__________ Prof. : Calificación:_______ INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1.-El promedio de cinco números es 17.2 ¿cuáles podrían ser los números? 2.-Tres niños tienen 2 ¾ litros de jugo de naranja cada uno ¿cuántos litros tienen en total? 3.-Una lancha recorre 7.20 metros por segundo ¿Qué distancia recorrerá en 2.5 segundos? 4.- Una canica pesa 0.026kg ¿cuántas canicas tendrá una bolsa que pesa 1.222

• Plan de clases artes visuales nivel inicial.

  Andrea CicconePROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR ISFD y T N° 89 PRACTICANTE: Ciccone Andrea Daniela INSTITUCION Y SALA: Jardín 916- Sala Azul- 4 y 5 años PLAN DE CLASE N°3 DOCENTE TITULAR Montagero Wanda. FECHA Y HORA: 14/ 10/2016- 10 hs PROFESOR DE PRÁCTICA Damianich Sandra PLAN DE CLASE ESTRUCTURA DIDACTICA DE DONDE PROVIENE EL PLAN DE CLASE; Secuencia Didáctica. AREA: Educación Visual. PROPOSITOS: * Ofrecer situaciones

• Examen diagnostico tercero de secundaria.

  DENISSEXNOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________ EVALUACION DIAGNOSTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 Lee con atención todas las preguntas y contéstalas 1. Si tu maestro escribe en el pizarrón: “su posición exacta depende de la latitud en la que te encuentres” ¿A qué parte del texto se está refiriendo? a) Preguntas b) Ideas principales c) Temas d) Párrafos 1. Para oponer ideas o argumentos se usan expresiones como: 1. Objetos, verbos, silabas b)

• Artes visuales.

  camilambascolisARTES VISUALES * Características generales de las artes El concepto de “arte” es un concepto moderno y reciente, exactamente comienza a tratarse como tal en el período Neoclásico. El arte puede ser considerado como una disciplina auto reflexiva (durante la observación de la representación) y subjetiva. Más aún, cabe destacar que el concepto de subjetividad debe ser entendido bajo los términos de una representación enmarcada por la colectividad. Es decir, interpretamos subjetivamente ya que existe