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Funciones Matematicas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 30.926 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Estudiaremos e identificaremos funciones del lenguaje, así como la comunicación

    Estudiaremos e identificaremos funciones del lenguaje, así como la comunicación

    En este análisis de la película veremos, estudiaremos e identificaremos funciones del lenguaje, así como la comunicación, también veremos detalladamente lo que constituye el significado, el significante y el referente; por otro lado también haremos resaltar la connotación de la película, ya que es importante esta parte para poder darle el enfoque adecuado en lo que a la materia y la carrera se refiere, conjuntamente con la denotación. En esta sección del trabajo explicaré de

    Enviado por otreblah / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Сómo hacer que funcione con eficacia

    Сómo hacer que funcione con eficacia

    La moraleja es que las personas pueden hacer prácticamente cualquier cosa si logran encontrar dentro de sí los recursos para creer que pueden y para poner efectivamente manos a la obra. Relaciona cada palabra en inglés con su significado en español Cat Dog They Sky. Juegos y tipo (relacionar) Fifa Street Demoliton Racer Imperium 3. Escoge la capital de Suecia Madrid París Estocolmo Quito. Relaciona cada marca con su categoría Lotus Adidas Reebok Airis. ¿Cuál

    Enviado por intel05 / 516 Palabras / 3 Páginas
  • De la lógica Matemática

    De la lógica Matemática

    Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio al apasionante mundo de la lógica Matemática, ha sido diseñado para ser un curso transversal a todos los programas académicos de la UNAD. Para leer el módulo sólo se necesitan los conceptos de conjuntos numéricos, y operaciones algebraicas como destrucción de signos de agrupación, factor común, ecuaciones e inecuaciones de primer grado que pueden ser recordados de manera simultánea. La intención es que el estudiante

    Enviado por aosorio / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Lógica Matemática

    Lógica Matemática

    Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio al apasionante mundo de la lógica Matemática, ha sido diseñado para ser un curso transversal a todos los programas académicos de la UNAD. Para leer el módulo sólo se necesitan los conceptos de conjuntos numéricos, y operaciones algebraicas como destrucción de signos de agrupación, factor común, ecuaciones e inecuaciones de primer grado que pueden ser recordados de manera simultánea. La intención es que el estudiante

    Enviado por aosorio / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Dondé consigo un resumen por capitulos de Matematicas

    Dondé consigo un resumen por capitulos de Matematicas

    ¿Dondé consigo un resumen por capitulos de Malditas Matematicas ... es.answers.yahoo.com › ... › Matemáticas - En caché 2 respuestas - 7 Mar 2009 Mejor respuesta: Resumen libro: Alicia estaba en el parque estudiando matématicas, se empezó a quejar en alto y un matemático salió de repente y le dijo que las matemáticas ... ¿resumen por capitulos malditas matematicas? - Yahoo! Respuestas‎ ¿DONDE PUEDO ENCONTRAR EL LIBRO MALDITAS MATEMATICAS, ALICIA EN EL ...‎ ¿alguien a

    Enviado por germancamilo95 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN MATEMATICAS TERCER GRADO

    EXAMEN MATEMATICAS TERCER GRADO

    MATEMÁTICAS Nombre del alumno (a) ____________________________________________________ Instrucciones Para contestar esta parte necesitas juego geométrico. No utilizar lapicero ni calculadora. ¡BUENA SUERTE! 1.- Escribe el nombre oficial de las operaciones básicas y sus elementos que lo integran. A + B = C A - B = C A x B = C C B A D 2.- Resuelve el siguiente problema Un ciclista entrena recorriendo 20 Km. diarios. Cada kilómetro lo recorre en 5 minutos. •

    Enviado por KOF_IKARI / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Matematicas Finacieras

    Actividad 1 Matematicas Finacieras

    ACTIVIDAD N° 1 MATEMATICAS FINANCIERAS Suponga que usted ha obtenido una tarjeta de crédito y su salario mensualmente es de $ 1.000.000 con estos datos realice las siguientes actividades: Compre con la tarjeta de crédito un televisor por $ 500.000 y difiera el pago a 6 meses. ¿Cuánto debe de pagar mensualmente si se le cobra el 3 % de interés? • Si el valor a pagar tiene muchos decimales redondee la cifra a dos

    Enviado por luismiguel1093 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Función Social De La Educación

    Función Social De La Educación

    Función Social de la Educación Es fácil coincidir en que la escuela, hoy en día cumple cinco funciones en nuestra sociedad, en relación con cada una de las correspondientes instituciones sociales básicas: 1. la de transmisión cultural y socialización. 2. la de formación ciudadana y legitimación 3. la de formación y selección para el trabajo 4. la de movilidad social 5. la de custodia de la infancia y juventud 1. Transmisión cultural y socialización o

    Enviado por daisyaraujo / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Funciones

    Funciones

    Funciones: Una función f de A en B es una relación que le hace corresponder a cada elemento x E A uno y solo un elemento y E B, llamado imagen de x por f, que se escribe y=f(x). En símbolos, f: A à B Es decir que para que una relación de un conjunto A en otro B sea función, debe cumplir dos condiciones, a saber: Todo elemento del conjunto de partida A debe

    Enviado por anyelin / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Diagnostico Matematicas

    Evaluacion Diagnostico Matematicas

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL CLAVE: ES: ZONA ESCOLAR: SAN JOSE DEL PROGRESO EVALUACION DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS PARA PRIMER GRADO 2009-2010 PROFR. ALUMNO(A):___________________________________G/P_______FECHA:___________________ACIERTOS_______ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (No usar calculadora) ---Operaciones al reverso 1.-En un sorteo de la lotería, el billete premiado fue el 310 024. ¿Cómo se lee? A) Tres mil ciento veinticuatro. C) Trescientos diez mil veinticuatro B) Treinta y un mil veinticuatro. D) Tres millones cien mil veinticuatro 2.-La distancia aproximada entre la tierra

    Enviado por emmanuelZ / 787 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    RESPUESTAS DE LOS NUMERALES 2.. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso de la lógica. No se puede hacer un debate sin hacer uso de la lógica. En el debate se colocan a consideración una serie de argumentos lógicos los cuales se discuten en forma amplia, para establecer una propuesta definitiva. 19. Describe, como determinas la validez de un argumento? En general la lógica nos proporciona

    Enviado por palomasanb / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Funciones De Un CEO, CIO Y Responsable De Seguridad Informática

    Ensayo Funciones De Un CEO, CIO Y Responsable De Seguridad Informática

    Ensayo Funciones de un CEO, CIO y responsable de seguridad informática Presentado por Evaristo Vanegas Torres Tutor Asesor Heyder Medrano Olier heyder.medrano@misena.edu.co Centro Industrial y Petroquímica Regional Bolívar Curso Virtual Control y Seguridad Informática Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Bogotá, Agosto 19 de 2011 Ensayo Funciones de un CEO, CIO y responsable de seguridad informática 1. Investiga cuales son las principales funciones de un CEO, CIO y el encargado de seguridad en informática CEO -

    Enviado por EvaristoVanegas / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Matemática Financiera.

    Matemática Financiera.

    MATEMATICA FINACIERA. NICOLAS MAZURCKA 1. Se colocan $7.800 durante 4 bimestres en una agencia financiera que ofrece el 6% semestral. ¿Cuánto ganarán de intereses y cuánto se acumulará al final del período? Resp: C = 7800 N = 1.33…. i = 0.06 M = ?8424 I = ? 7800(1+0.06*1.33333…) = M I=8424-7800 7800(1+0.08) =M I=624 7800(1.08) =M M=8424.- Acumula $8424, al final del periodo, obteniendo una ganancia del 624del i en un tiempo de 8

    Enviado por sammantha / 3.816 Palabras / 16 Páginas
  • Funcion Financiera

    Funcion Financiera

    FUNCION FINANCIERA. ¿Cuál es la función financiera hoy en día? La función del director financiero a cambiado porque conocemos mas la tecnología los procesos además de que su rol se enfoca más a los productos y funciones que mantienen viva la organización porque no se limitan a poyar a sus compañeros, sino que se vuelve uno de sus colaboradores a fin de ser líder en los procesos financieros. ¿Cómo impacta la globalización y la competencia

    Enviado por juanamonterovera / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Funciones de la Administración

    Funciones de la Administración

    La administración: procura siempre el máximo aprovechamiento de los recursos, mediante su utilización eficiente. Las principales funciones de la administración se engloban en planeación, organización, dirección y control. QUE ES PROYECTO: Las organizaciones trabajan. El trabajo generalmente involucra operaciones o proyectos, aunque las dos se puedan traslapar. Las operaciones y los proyectos comparten muchas características; por ejemplo, ellas son: • Desarrolladas por personas. • Limitadas por recursos escasos. • Son planeadas, ejecutadas, y controladas. Asignación

    Enviado por avestruz / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Malditas Matematicas Alicia En El Pais De Los Numeros

    Malditas Matematicas Alicia En El Pais De Los Numeros

    Alicia estaba en el parque estudiando matématicas, se empezó a quejar en alto y un matemático salió de repente y le dijo que las matemáticas eran muy divertidas que le acompañase y vería. Se metieron por un agujero de gusano y vieron a unas cartas pintando y Alicia dijo que ea las del cuento de Alicia en el país de las maravillas y el matemático dijo que además él era Lewis Carroll. Cuando vino la

    Enviado por pmraa / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Primaria

    Matematicas Primaria

    TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS CONTENIDOS MATEMATICOS 1. De los enfoques teóricos que sustentan la enseñanza de las matemáticas ¿Con cuáles estás de acuerdo? Estamos de acuerdo con el enfoque de Bruner, ya que maneja tres maneras de representar el conocimiento como: la enactiva, icónica y simbólica. Para nosotras este es el modelo adecuado ya que este autor da pautas para manejar símbolos o diagramas para el aprendizaje matemático de los niños y a nosotras nos

    Enviado por chikcs / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Matematicas Primaria

    Matematicas Primaria

    TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS CONTENIDOS MATEMATICOS 1. De los enfoques teóricos que sustentan la enseñanza de las matemáticas ¿Con cuáles estás de acuerdo? Estamos de acuerdo con el enfoque de Bruner, ya que maneja tres maneras de representar el conocimiento como: la enactiva, icónica y simbólica. Para nosotras este es el modelo adecuado ya que este autor da pautas para manejar símbolos o diagramas para el aprendizaje matemático de los niños y a nosotras nos

    Enviado por chikcs / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Información básica acerca de las funciones

    Información básica acerca de las funciones

    INTRODUCCIÓN. FUNCIONES. LÍMITES. Este capítulo puede considerarse como una prolongación y extensión del anterior, límite de sucesiones, al campo de las funciones. Se inicia recordando el concepto de función y dando algunas nociones básicas sobre funciones, para dar paso al estudio del límite de una función, cálculo de límites de funciones y continuidad. En este tema la intuición juega un papel definitivo. Se ha procurado evitar en lo posible las formalizaciones rigurosas, ya que muchas

    Enviado por miriamaidev / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Funcion Financiera

    Funcion Financiera

    FUNCION FINANCIERA EN LA EMPRESA Definición de finanzas Finanzas es la rama de la Economía que se relaciona con el estudio de las actividades de inversión tanto en activos reales como en activos financieros, y con la administración de los mismos. Un activo real es un activo tangible, como una máquina, un terreno o un edificio. Los activos reales son utilizados para generar recursos y, por lo mismo, producen cambios en la situación financiera de

    Enviado por atenita / 4.141 Palabras / 17 Páginas
  • Trabajo en Matemáticas

    Trabajo en Matemáticas

    Página 84 Ejercicios 53 2/3 x^4 y^3-1/5 x^3 y^4+1/4 x^2 y^5-xy^6 entre -1/5 xy^3 =(2/3 x^4 y^3-1/5 x^3 y^4+1/4 x^2 y^5-xy^6)/(-1/5 xy^3 ) =-10/3 x^3+x^2 y-5/4 xy^2-5y^3 Página 87 Ejercicios 55 a^4-a^2-2a-1 entre a^2+a+1 =a^4 -a^2-2a-1 a^2+a+1 -a^4-a^3-a^2 a^2-a-1 -a^3-a^2-2a 〖 a〗^3+a^2+a -a^2-a-1 〖 a〗^2+a+1 0 m^5-5m^4 n+20m^2 n^3-16mn^4 entre m^2-2mn-8n^2 〖=m〗^5-5m^4 n +20m^2 n^3-16mn^4 m^2-2mn-8n^2 〖 -m〗^5+2m^4 n+8m^3 n^2 m^3-3m^2 n+2mn^(2 ) -〖3m〗^4 n+8m^3 n^2+20m^2 n^3 3m^4 n-6m^3 n^2-24m^2 n^3 2m^3 n^2-4m^2 n^3-16mn^4 -

    Enviado por MariaNelly27 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Funciones Que Generan Los Departamentos De Las Empresas

    Funciones Que Generan Los Departamentos De Las Empresas

    Datos e información que genera cada uno de los departamentos o funciones que llevan acabo  Mercado. Información general del mercado. Valor del mercado en unidades y pesos. Participación en el mercado. Categorías, marcas y productos.  Ventas. Información de registros de ventas: por producto, por vendedor, por territorio de ventas, monto y frecuencia de pedidos, facturación y cobranza.  Publicidad. Inversión publicitaria de la empresa. Monitoreo del impacto de la comunicación publicitaria. Medios publicitarios:

    Enviado por FabulosaKat / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas Matematica

    Problemas Matematica

    COMPRESION DE TEXTOS INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente cada uno de los textos y responde a las preguntas. Texto 1 : Tenía 12 globos, y un día reventaron 5 y al día siguiente 3. ¿Quién participa en el problema un niño, mi hermano o yo? ________________________________________ ¿Qué objetos tenía la persona que participa?____________________________________________________ ¿De cuántos días nos habla el problema?______________________________________________________ ¿Cuántos globos compró?__________________________________________________________________ ¿Cuántos globos vendió?___________________________________________________________________ ¿En el segundo día se reventaron más o menos globos que

    Enviado por Roosvelt / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    1. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso de la lógica. Rta: No se puede hacer un debate sin hacer uso de la lógica. En el debate se colocan a consideración una serie

    Enviado por Roberza / 588 Palabras / 3 Páginas
  • La funcion social de la empresa agropecuaria en la problemática del sector rural

    La funcion social de la empresa agropecuaria en la problemática del sector rural

    LA FUNCION SOCIAL DE LA EMPRESA AGROPECUARIA EN LA PROBLEMÁTICA DEL SECTOR RURAL Colombia esta encaminado a un sector vulnerable ya que con toda la problemática se ha hecho notable de su descenso pues le afectan distintos sectores como: Sector económico Sector armado y humano Sector climático y el mismo sector agropecuario Para profundizar en este tema con la problemática del sector rural y la función social sobre ella se puede decir que no hay

    Enviado por carlosalberto29 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Programacion funcional con recursividad

    Programacion funcional con recursividad

    Programación Para otros usos de la palabra, véase Programación (música). La programación es el proceso de diseñar, escribir, probar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal.

    Enviado por kn310 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • La Funcion Y La Maximizacion De La Utiolidad

    La Funcion Y La Maximizacion De La Utiolidad

    La Función de Utilidad teoría define la función de utilidad de la siguiente manera: U = f (X1, X2, X3 , ... , Xn) (1.1) Donde “U” es el nivel de la utilidad y “Xi” son los bienes y/o servicios que consume una determinada persona. En la figura Nº 1.1, donde el eje vertical es la utilidad total y el eje horizontal, las cantidades del bien “X”, se analiza como evoluciona la utilidad a medida

    Enviado por noemiramos / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Funcion Liberadora De La FIlosofia

    Funcion Liberadora De La FIlosofia

    Función Liberadora de la Filosofía En cierto modo podemos afirmar que la filosofía tiene y ha tenido que ver con la libertad; esta ha ejercido lo que llamamos una función “liberadora” la cual su fin primordial es el de liberar del oscurantismo de la ignorancia y de la falsedad a los pueblos; en cuanto a la razón los pueblos han tenido una función dogmatica la cual a su vez es incluso tiránica; esta ha impedido

    Enviado por w33dup / 2.008 Palabras / 9 Páginas
  • Funcion Liberadora De La FIlosofia

    Funcion Liberadora De La FIlosofia

    Función Liberadora de la Filosofía En cierto modo podemos afirmar que la filosofía tiene y ha tenido que ver con la libertad; esta ha ejercido lo que llamamos una función “liberadora” la cual su fin primordial es el de liberar del oscurantismo de la ignorancia y de la falsedad a los pueblos; en cuanto a la razón los pueblos han tenido una función dogmatica la cual a su vez es incluso tiránica; esta ha impedido

    Enviado por w33dup / 2.008 Palabras / 9 Páginas
  • Funciones Del Agua

    Funciones Del Agua

    LA FUNCION DEL AGUA EN EL CUERPO (*) El agua ayuda a casi todas las funciones del cuerpo humano. Considerando que nuestros cuerpos son casi 2/3 agua, entender el rol importante del agua en el cuerpo puede ser una fuente de salud. A continuación mencionamos algunas de las cosas que el agua hace en nuestro cuerpo: • El cerebro es % agua / Una deshidratación moderada puede causar dolor de cabeza y mareo. • Se

    Enviado por PARAMORRRR / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Funciones Del Contralor

    Funciones Del Contralor

    Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas Auditoría I o Objetivo General del Curso: Al finalizar el curso el estudiante entenderá y analizará la finalidad de la Auditoría, las normas técnicas y procedimientos en que se fundamenta en un sentido amplio. TEMAS: 1. La Aduditoría como actividad profesional, etica, caracteristidas e implicaciones éticas. 2. Normas y procedimientos de Auditoría. 3. Planeación técnica y administrativa de la auditoría. 4. Etapas para el desarrollo de la Auditoría de

    Enviado por carma_since01 / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    INTELIGENCIA ARTIFICIAL Enviado por merlynck Partes: 1, 2 2.3.Nociones y antecedentes históricos de Inteligencia Artificial. 4.Características de la Inteligencia Artificial. 5.Objetivos de la Investigación en Inteligencia Artificial. 6.Símbolos vs. Métodos numéricos. 7.Algoritmos. 8.Base de conocimiento. Sistemas basados en conocimiento. 9.Motor de inferencia. 10.Sistemas expertos como Sistemas de Información orientados al Servicio. 11.Robótica. 12.Perspectivas futuras. 13.Conclusiones. 14.Bibliografía. Introducción. La Inteligencia Artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática. Se ha

    Enviado por rosyjuare / 1.977 Palabras / 8 Páginas
  • Profesor De Matematica

    Profesor De Matematica

    Este trabajo parte del interés por tener respuestas a preguntas tales como: ¿El hombre es hacedor del mundo en el que vive? Y si es así ¿Lo podrá cambiar o deshacer?. Además ¿podrá entonces cambiar conductas de agresión y violencia por otras para una mejor convivencia? La ciencia indica que al comprender cómo se producen los mecanismos que desencadenan las actividades mentales, es decir el procesamiento de la información en el cerebro de las personas,

    Enviado por jpablof / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Administracion De La Funcion Informatica

    Administracion De La Funcion Informatica

    1.3 LA FUNCIÓN INFORMATICA Y SU RELACION CON EL CICLO COMPETITIVO DE LAS ORGANIZACIONES Dependiendo de la fase por la cual la empresa este pasando, la informática se puede aprovechar de manera preponderante, siempre y cuando se este preparado para hacerlo. En este punto radica una gran deficiencia del área de informática, pues al encontrarse aislada y ajena a los objetivos de negocio de la empresa, generalmente no puede actuar de manera oportuna ni efectiva,

    Enviado por marco777 / 1.308 Palabras / 6 Páginas
  • Dificultades Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje En La Asignatura De Matemáticas

    Dificultades Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje En La Asignatura De Matemáticas

    Maestro: Santiago Martínez Hernández ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS. Planteamiento del problema: A lo largo de mi carrera como profesor de Matemáticas en el nivel de secundaria, me ha tocado vivir diferentes experiencias con los alumnos, pero existe una de ellas que me causa realmente un desosiego: Los alumnos no logran relacionar el aprendizaje de las matemáticas con la vida cotidiana de manera conciente. Estoy convencido de que

    Enviado por Clownsonrisitas / 7.258 Palabras / 30 Páginas
  • Matematicas Aplicadas El Derecho Autoevaluacion Pag 66

    Matematicas Aplicadas El Derecho Autoevaluacion Pag 66

    .- Determinar el capital final sabiendo que el capital inicial es de $200,000.00la duración tres años y el interés es del 12% anual I=( C ) ( R ) ( T ) 200,000.00 x 0.12 x 3= 72,000 + capital inicial 200,000.00 x 0.12= 24,000 x 3 = 72,000.00 mas el capital inicial R= el capitalfinal es de $272,000.00 3.- Determinar el interés producido por un capital de $230,000.00 prestado auna tasa anual del 11%

    Enviado por artcelis / 703 Palabras / 3 Páginas
  • La Función De Las Artes En La Especie Humana

    La Función De Las Artes En La Especie Humana

    La función de las artes en la especie humana Las artes ocupan en japón. Canadá, Noruega. Suiza. Francia. Inglaterra, Holanda, Israel, Nigeria. Australia y Estados Unidos una posición marginal en el curriculum. Eisner observó esto mientras estuvo de conferenciante en esos paises. Las artes son importantes, pero sólo para saborearse como una golosina o para relajar las emociones. En el bizcocho de la educación, ocupan la posición del frasting. Sólo el maestro excepcional se da

    Enviado por cristhel / 2.050 Palabras / 9 Páginas
  • La Función De Las Artes En La Especie Humana

    La Función De Las Artes En La Especie Humana

    La función de las artes en la especie humana Las artes ocupan en japón. Canadá, Noruega. Suiza. Francia. Inglaterra, Holanda, Israel, Nigeria. Australia y Estados Unidos una posición marginal en el curriculum. Eisner observó esto mientras estuvo de conferenciante en esos paises. Las artes son importantes, pero sólo para saborearse como una golosina o para relajar las emociones. En el bizcocho de la educación, ocupan la posición del frasting. Sólo el maestro excepcional se da

    Enviado por cristhel / 2.050 Palabras / 9 Páginas
  • FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

    FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

    FUNCIONES TRIGONOMETRICAS INGENIERIA CIVIL Y ADMINISTRACION CALCULO 25 AGOSTO DEL 2008 CECILIA FLORES CUEVAS ALEJANDRO VEGA CARDONA 1er SEMESTRE GRUPO B Funciones trigonométricas: Son funciones de ángulo tienen uso en el estudio de la geometría de los triángulos como en la representación de fenómenos periódicos, entre otras más cosas. Las funciones trigonométricas se definen como el cociente entre 2 lados de un triangulo recto teniendo en cuenta un ángulo especifico. Ejemplo: para definir las funciones

    Enviado por tesita_23 / 555 Palabras / 3 Páginas
  • La Función De Las Artes En La Especie Humana

    La Función De Las Artes En La Especie Humana

    La función de las artes en la especie humana Las artes ocupan en japón. Canadá, Noruega. Suiza. Francia. Inglaterra, Holanda, Israel, Nigeria. Australia y Estados Unidos una posición marginal en el curriculum. Eisner observó esto mientras estuvo de conferenciante en esos paises. Las artes son importantes, pero sólo para saborearse como una golosina o para relajar las emociones. En el bizcocho de la educación, ocupan la posición del frasting. Sólo el maestro excepcional se da

    Enviado por cristhel / 2.050 Palabras / 9 Páginas
  • LA FUNCION GERENCIAL

    LA FUNCION GERENCIAL

    INTRODUCCION Todas las organizaciones funcionan de acuerdo a un programa definido para alcanzar sus metas, por eso, el grado de éxito que puede tener la organización para lograr estos objetivos depende mucho de que tan bueno es el desempeño gerencial de la organización. Gerenciar es el arte de pensar, planear, tomar decisiones adecuadas, actuar de manera que las cosas realizadas den resultados óptimos, previstos y analizados con anterioridad. Por esta razón las empresas buscan que

    Enviado por loraysne / 1.819 Palabras / 8 Páginas
  • Reconocer y aplicar las funciones del lenguaje según situación comunicativa

    Reconocer y aplicar las funciones del lenguaje según situación comunicativa

    PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO BÁSICO Nombre: _______________________________¬¬¬_____Curso:________ Fecha:_________ Puntaje Total: 42 pts. Puntaje obtenido: _______ FIRMA APODERADO Objetivo: Reconocer y aplicar las funciones del lenguaje según situación comunicativa. I. Une cada función a su definición correcta: (1pt. c/u) II. Escribe la función lingüística que predomina en las siguientes expresiones. (1pt. c/u) Expresión. Función del lenguaje 1. ¿Qué edad tienes? 2. Estoy muy contento. 3. El oxígeno es un gas. 4. ¡Qué feliz soy! 5.

    Enviado por evelynvasquezi / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    1. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso de la lógica. Rta: No se puede hacer un debate sin hacer uso de la lógica. En el debate se colocan a consideración una serie

    Enviado por juanrodriguez / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Plan de clase (1/5) Escuela:_________________________________ Fecha: _____________________ Profr(a).: ____________________________________________________________ Curso: Matemáticas I Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen y amplíen sus conocimientos sobre la lectura, la escritura, el orden y la comparación de números naturales. Consigna: Resolver los problemas que se plantean en la ficha

    Enviado por franciscobernal / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

     Verb to be in the present simple tense   1. Complete the sentences with am, is, or are. a) I am a student.  b) My parents are great people.  c) My sister is very pretty.  d) Her cousins are musicians.  e) His uncle is at the movies.  f) My sister and I are best friends.  g) Kara is Kelly's sister-in-law.  h) My cat is lazy.  i) Our aunt is a French teacher.  j) You are really tall!   

    Enviado por paqko.y.ali / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Puestos Y Funciones De La Cocina

    Puestos Y Funciones De La Cocina

    Software libre Mapa conceptual del software libre. El software libre (en inglés free software, aunque esta denominación también se confunde a veces con "gratis" por la ambigüedad del término en el idioma inglés, por lo que también se usa "libre software") es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la Free

    Enviado por tide / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Funciones Del Tecnico Puericultista En Un Hospital Pediatrico

    Funciones Del Tecnico Puericultista En Un Hospital Pediatrico

    . *.-Funciones del técnico puericultista en un hospital pediátrico: Función Técnica Elabora y aplica planes y programas de estimulación y atención al niño en su crecimiento y desarrollo para que logre una madurez optima que le permita satisfacer sus necesidades básicas. Función Docente Desarrolla planes y programas de atención psicopedagógica, aplicando las normas generales de la educación, acordes a las necesidades e intereses del niño en cada una de sus etapas, en relación a la

    Enviado por balykarolyna / 807 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTOS DIDÁCTICOS	FUNCIÓN

    PROYECTOS DIDÁCTICOS FUNCIÓN

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