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Guia De Ingles Tercer Semestre ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 26.565 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Examen Parcial Geografia 1° Tercer Bimestre

    Examen Parcial Geografia 1° Tercer Bimestre

    ESCUELA SECUNDARIA N° 63 “GRAL. JESUS GONZÁLEZ ORTEGA” EXAMEN PARCIAL DE GEOGRAFIA 3° BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(a) ________________________________________________________________ CLAVE _____________ I.- INSTRUCCIONES.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Que consecuencias se presentan en un país cuya población es mayoritariamente de adultos mayores (ancianos)? A. La demanda de servicios educativos se incrementa. B. La productividad económica se reduce. C. La migración de la población se incrementa. D. La demanda de empleo normal aumenta. 2.- ¿Cuál de las

    Enviado por LupitaAlvarez / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Bjetivos Del Tercer Milenio

    Bjetivos Del Tercer Milenio

    Los objetivos del tercer milenio que fueron aprobados por las Naciones Unidas en el año 2000. Tienen un valor positivo; pero deben ser analizados a la luz de la critica con el objeto de que sean cumplidos o superados. Se resumen de la siguiente manera; Erradicar la extrema pobreza y el hambre Alcanzar la educación primaria universal Promover la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres Reducir la mortalidad infantil Mejorar la

    Enviado por wdavp / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • Guia De Español Examen Unam Licenciatura

    Guia De Español Examen Unam Licenciatura

    ESPAÑOL 1.- Función del lenguaje en la que se pone énfasis al factor del contexto. Tiene como principal objetivo el informar. Los textos que la contienen se caracterizan por ser objetivos y unívocos. Esta función la encontramos en los llamados textos científicos, cuyo propósito es ofrecer conocimientos. Se caracterizan por aludir a lo extralingüístico, es decir, a nuestro entorno o lo que nos rodea: REFERENCIAL 2.-Función de la lengua en la que el emisor espera

    Enviado por cosmee208208 / 3.552 Palabras / 15 Páginas
  • Ingles Investigacion

    Ingles Investigacion

    ýGeneral Information This document applies to University departments, staff and students as well as tenants of University owned buildings. Portland Stae University's Campus Public Safety Office is located at the intersection Broadway and College St at the South end of campus and may be reached a 725-4404. In the event of an emergency contact them directly and they will provide appropriate assistance or refural based on the nature of the problem. Evening or Weekend Emergencies

    Enviado por claudia050295 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • El Juego Como Herramienta Para La Enseñanza De Idioma Ingles

    El Juego Como Herramienta Para La Enseñanza De Idioma Ingles

    ego mismo y no afectan a su esencia. Si que nos muestran, cómo el juego está enmarcado en el conjunto de la vida cultural y de los sentidos. Las primeras teorías elaboradas sobre el juego propiamente dicho, datan el siglo XIX y son las siguientes: 1. La teoría del exceso de energía. (Herbert Spencer basado en los escritos filosóficos de Friedrich von Schiller), postula que el juego sirve, para gastar el sobrante de energía que

    Enviado por soleidi / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Ciencias 2

    Guia Ciencias 2

    1. La física es la ciencia que estudia la materia y la energía 2. La trayectoria es el camino imaginario que recorre un cuerpo en movimiento 3. Movimiento rectilíneo uniforme es cuando un móvil describe una trayectoria recta y recorre distancias iguales en tiempos iguales, es decir su velocidad no cambia 4. Un punto o sistema de referencia es necesario para describir el movimiento, ya que el movimiento es relativo 5. Distancia es la línea

    Enviado por farent / 945 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Derecho Civil III

    Guia De Derecho Civil III

    GUIA DE CIVIL III 1.- Da el concepto de contrato R:Los convenios que producen o trasfieren las obligaciones y derechos toman el nombre de contratos. 2.- Menciona cuales son las fuentes de las obligaciones R: Contractuales- Los contratos Extracontractuales: • Declaración unilateral de la voluntad • Enriquecimiento ilegitimo • Pago de lo indebido • Gestión de negocios • Hechos ilícitos y responsabilidad objetiva 3.- Da el concepto de convenio en sentido amplio R: Es el

    Enviado por mailo100 / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Guia Turistica

    Guia Turistica

    Information to search: First folder: 1. Type: Museum 2. Hours of Operation: Weekdays 10 am – 4 pm Weekends 11 am – 4 pm 3. Ticket Price: Adult $6.00 Child $4.00 4. Special Discounts: FREE MUSEUM ADMISSION on the first Saturday of each month. 5. Parking Fee: Free lots in the museum 6. Food: There is no food available on site. 7. Disabilities Access: YES 8. Restrooms: YES 9. Tips: What to bring and wear?

    Enviado por feryjulio / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Guion De Clase Tercer Ciclo

    Guion De Clase Tercer Ciclo

    GUIÓN DE CLASE Centro Escolar: Grado: séptimo Unidad: 1 Contenidos: Conceptuales: Importancia de la nutrición e hidratación en el funcionamiento del organismo en actividad. Procedimentales: Clasificación de alimentos ricos en nutrientes y minerales, así como la hidratación adecuada y final de la actividad física. Actitudinales: Aceptación de alimentos ricos en proteínas y otros nutrientes, así como la aceptación en adoptar hábitos de hidratación y respeto por la carrera y rendimiento de sus compañeros. Indicador de

    Enviado por rcaceres59 / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Planificaciones Diarias Tercer Grado De Primaria_Modelo

    Planificaciones Diarias Tercer Grado De Primaria_Modelo

    Fecha: Actividades probables: Observaciones: …………………………… ME PRESENTO: SOY … …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Conceptos: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………… …………………………… …………………………… *Dar la bienvenida a todos los alumnos iniciando este nuevo Ciclo Lectivo. …………………………… *Realizar juntos un juego de presentación denominado La pelota caliente(ver Anexo 1 explicativo del juego) para conocernos y presentarnos. …………………………… *Escribimos nuestros nombres dentro de una tarjeta que pondremos en una lámina, cada uno lo escrbe en el tipo de letra deseada. Leemos

    Enviado por tatileoness / 3.729 Palabras / 15 Páginas
  • Guía para el estudio de la computación

    Guía para el estudio de la computación

    Guía para el examen de computación 1. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LAS PRESENTACIONES 1. Algunas de las características relevantes y esenciales de PowerPoint son: la cinta de opciones, la Mini barra de herramientas, la Barra de herramientas de acceso rápido y las sugerencias de teclas de PowerPoint. 2. La cinta de opciones está dividida en fichas y cada ficha contiene varios grupos de comandos relacionados. 3. La forma más simple y rápida de crear una nueva

    Enviado por carSS / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Guía De métodos Para Los Estudiantes De Ciencias Sociales #

    Guía De métodos Para Los Estudiantes De Ciencias Sociales #

    En estos capítulos del libro guía de métodos para estudiantes de ciencias políticas nos habla sobre los métodos para formular teorías la cual significa buscar hechos que describan y explican las causas y efectos de diferentes fenómenos. Podemos ver que la mayoría de las leyes en ciencias sociales son probabilísticas. Podemos encontrar dos tipos de hipótesis una causal y otra no causal, de igual forma existen varios tipos de variables que debemos tomar en cuenta

    Enviado por michu259 / 483 Palabras / 2 Páginas
  • PROPUESTA DE UNA GUÍA METODOLÓGICA PARA MODALIDADES DE GRADUACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA

    PROPUESTA DE UNA GUÍA METODOLÓGICA PARA MODALIDADES DE GRADUACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA

    UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO UNIVERSIDAD MAYOR, REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA DIPLOMADO EN FORMACIÓN TUTORAL PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN (FTI-01) MONOGRAFÍA PROPUESTA DE UNA GUÍA METODOLÓGICA PARA MODALIDADES DE GRADUACIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA Por: Lic. Humberto Fernández C. Licenciado en Informática Tutor: Dr. German Guerrero P. Cobija, Pando - Bolivia 2008 ÍNDICE Pag. CAPITULO 1. INTRODUCCIÓN 2.  JUSTIFICACIÓN  PROBLEMA  OBJETO DE ESTUDIO 

    Enviado por humfer / 9.555 Palabras / 39 Páginas
  • GUIA DE ESTUDIO

    GUIA DE ESTUDIO

    GUIA DE ESTUDIO 3º “C” PROFRA: AMPARO ALMENDRA ANDRADE ESPAÑOL Lee el texto con atención y responde las preguntas correspondientes: Cleto era un conejo que vivía en el Bosque de la Laguna. Tenía muchos amigos, pero los más importantes eran René Topo, Beto Zorro y Luis Ratón. Todas las mañanas se levantaban muy temprano y salían a cortar fruta de los árboles. Una mañana que había mucha neblina, oyeron una voz a lo lejos: —¡Auxiiiiilio,

    Enviado por 15DPR1532T / 5.984 Palabras / 24 Páginas
  • Examen Semestral De Geografia Primer año

    Examen Semestral De Geografia Primer año

    1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni D) sin embargo 3.- Es la palabra que

    Enviado por dalupe1561 / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Aridai 1° Tarea 2 Semestre Tarea De Introc. Al 1 Nivel Encargada El 4 De Febrero

    Aridai 1° Tarea 2 Semestre Tarea De Introc. Al 1 Nivel Encargada El 4 De Febrero

    Salud y enfermedad. La enfermedad es universal en la experiencia humana, y es particular a cada cultura. Es decir, todas las culturas desarrollan actividades teóricas (modelos médicos), técnicas (materia médica) y roles (agentes) para enfrentar y tratar de solucionar los problemas relacionados con la enfermedad y la recuperación de la salud (Pedersen, Citarella et al). Salud y cultura se implican mutuamente, los conceptos de salud y enfermedad nos remiten a la cultura y la cultura

    Enviado por aroo / 1.286 Palabras / 6 Páginas
  • Gramatica Ingles

    Gramatica Ingles

    GRAMATICA The sentence La pregunta sin pronombre interrogativo La negación Las "tags" - "Short answers" El comparativo de igualdad "There is" - "There are" La exclamación con "what a" "How long" La interrogación en el pasado "To get" + adjetivo La negación del artículo indeterminado Las "question-tags" Las oraciones interrogativas directas e indirectas "As much as" - "As many as" "The same . . . as" Los comparativos regulares Los comparativos irregulares Los superlativos regulares

    Enviado por andreso1 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Gramatica Ingles

    Gramatica Ingles

    GRAMATICA The sentence La pregunta sin pronombre interrogativo La negación Las "tags" - "Short answers" El comparativo de igualdad "There is" - "There are" La exclamación con "what a" "How long" La interrogación en el pasado "To get" + adjetivo La negación del artículo indeterminado Las "question-tags" Las oraciones interrogativas directas e indirectas "As much as" - "As many as" "The same . . . as" Los comparativos regulares Los comparativos irregulares Los superlativos regulares

    Enviado por andreso1 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Tercer Producto Del Diplomado De 3º Y 4º

    Tercer Producto Del Diplomado De 3º Y 4º

    SEGUNDO PRODUCTO: REALIZAR UNA SECUENCIA DIDACTICA. ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO: ESTUDIO. BLOQUE : III PROYECTO Armar una revista de divulgación científica para niños. TIEMPO ESTIMADO 15 días para la realización de la secuencia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto. • Emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices). PRODUCTO FINAL

    Enviado por socratesrojas / 1.964 Palabras / 8 Páginas
  • Oraciones En Ingles

    Oraciones En Ingles

    9:00 am Eat his breakfast 10:00 am Work in the computer 11:00 am Take a shower 12:00 pm Work in the computer 3:00 pm Eat with his family 5:00 pm Have one’s afternoon nap 7:00 pm Prepare to go out 9:00 pm Take a café 10:00 pm Leave the coffehouse 11:00 pm Return home 1.- Francisco was eating his breakfast at 9:00 am 2.- Francisco was working in the computer at 10:00 am 3.- Francisco

    Enviado por crisrodnery / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Español Tercer Grado Primer Bimestre

    Español Tercer Grado Primer Bimestre

    Diccionario: Palabra que se compone de dicción (voz, palabra, vocablo) y la partícula ario que quiere decir conjunto o colección. Silaba: Emisión indivisa de un sonido vocal sea simple o compuesto, de acuerdo a la cantidad de silaba que posee una palabra podemos dividirla. MONOSILABA 1 El BISILABA 2 Ro-sa TRISILABA 3 Ca-mi-sa POLISILABA +3 Der-ma-to-lo-go COMPRENSIÓN DE LECTURA Es donde se interpreta y se extrae el significado del texto que se está leyendo. Etimología:

    Enviado por ToxicLion / 1.356 Palabras / 6 Páginas
  • Guía De Necesidades Educativas Especiales

    Guía De Necesidades Educativas Especiales

    GUIA DE NECESIDADES EDUCATIVAS… NIÑOS CON NECESIDADES EXCEPCIONALES (pág. 324-330) 1.- QUE ES LA VARIACION: INTERINDIVIDUAL: Es la que indica las diferencias en las necesidades de desarrollo de un niño a otro. INTRAINDIVIDUAL: Es un patrón único de fuerzas y necesidades relacionada con el crecimiento físico, cognoscitivo, lingüístico, social y emocional de cada niño. 2.- ¿En qué consiste la enseñanza cooperativa en los niños con las excepcionalidades y cuáles son las tres formas en que

    Enviado por Kazehana / 2.475 Palabras / 10 Páginas
  • GUIA DE DERECHOS HUMANOS

    GUIA DE DERECHOS HUMANOS

    1.-EXPONGA DE FORMA RAZONADA LA CONFIGURACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS COMO PRESENTACIÓN DE NUESTRO CURSO R.-el desempeño y labor del servicio público son independencia de la materia especifica a la que se avoca depende del conocimiento de diversas disciplinas por lo que su formación necesariamente básica es el profundo respeto a los derechos humanos y apegado al orden jurídico establecido 2.-CUAL ES EL FIN DE CONTRIBUIR AL ALCANCE DE LOS DERECHOS HUMANOS QUE ESTE CURSO

    Enviado por jpechl / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • El Millonario Iluminado (ingles)

    El Millonario Iluminado (ingles)

    1 2 The Enlightened Millionaire By Eric Stephan Copyright EWI 2009 All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means, without permission in writing from the publisher. 3 Table of Contents 1. The Search ……………………………………………………..………………………..……. 4 2. Meeting on the Mountain …………………………………………………...……………..…. 6 3. The School Teacher …………………………………………………………..…..………..…. 9 4. The Farmer …………………………………………..………………………………………. 12 5. The Pastor ………………………………………….……………………………………..…. 17 6. Back to the Mountain

    Enviado por roboplex007 / 9.854 Palabras / 40 Páginas
  • Guia Para La Elaboracion De Un Proyecto De Investigacion

    Guia Para La Elaboracion De Un Proyecto De Investigacion

    GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DATOS GENERALES Nombre del autor (es). Nombre del asesor de la investigación. Clínica de adscripción del alumno y tutor. 1. TITULO DEL TRABAJO. El titulo del trabajo debe de describir la idea concebida Como “CONCEBIR LA IDEA A INVEATIGAR” Las investigaciones se originan de ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a lo que habrá de investigarse. ¿DE

    Enviado por lacrimafpm / 2.259 Palabras / 10 Páginas
  • Diálogo Inglés

    Diálogo Inglés

    -Buenas tardes -Le puedo ayudar en algo? -Yo necesito un bolso -Cuál va a hacer el uso del bolso? - Yo lo voy a usar para viajar -Usted deberia comprar un bolso de rodachines si es un equipaje grande. -No, yo necesito un bolso más pequeño -yo tal vez le ofreceria una maleta de viaje de mano. -sí, es buena idea, porque yo tengo que llevar pocas cosas. -ok. Estos son los bolsos, usted decide

    Enviado por sali05 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Estudio De Las Cavernas

    Guia De Estudio De Las Cavernas

    “EL CASO DE LOS EXPLORADORES DE CAVERNAS” GUÍA DE REFLEXIÓN 1º-LOS HECHOS DEL CASO: Distinga en cada uno de los votos de Fuller, cuáles son los hechos del caso, tal como los relata el magistrado opinante. En el año 4.300, cuatro personas fueron juzgadas por homicidio. Se los condenó a la horca. Apelaron ante la corte. Los cinco ministros del alto Tribunal deben ahora emitir su veredicto. (Relevante). En el voto de cada uno de

    Enviado por natystoncita17 / 2.766 Palabras / 12 Páginas
  • LA GUÍA DE MANGA PARA BASES DE DATOS

    LA GUÍA DE MANGA PARA BASES DE DATOS

    LA GUÍA DE MANGA PARA BASES DE DATOS En lo personal para mi esta guía está muy bien porque nos enseña conceptos fundamentales de las bases de datos de una manera fácil y divertida, esta es una novela en comic que nos dirá paso a paso como realizar una base de datos. En un breve resumen diré de qué tratan estas guías de mangas: La Princesa Ruruna, del Reino de Kod, tiene un gran problema,

    Enviado por mausetum / 2.029 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto Ingles

    Proyecto Ingles

    PROJECT The perfect date ACTIVITY -1 Product -1 • She is tall, thin, black long hair, brown eyes clear and mixed color. • The qualities are that it is a very honest, cheerful, responsible, fun, Kind, tolerant solidarity, understanding, patient, loving, and dreaming. • The ideal person is a childhood friend, which I know the weather is fine and shared some qualities and I know she is the ideal person for appointment. • My fortress

    Enviado por loco089 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Noise (ruido en inglés) en el arte

    Noise (ruido en inglés) en el arte

    Noise (ruido en inglés) es un término usado para describir las variedades de música avant-garde y arte sonoro que pueden utilizar elementos como cacofonía, la disonancia, la atonalidad, el ruido, la indeterminación y la repetición en su realización. El Noise puede presentar distorsiones, varios tipos de ruidos acústicos o ser generados electrónicamente, señales electrónicas producidas al azar e instrumentos musicales no tradicionales. también puede incorporar grabaciones manipuladas, estática, silbidos y zumbidos, comentarios, Ruido de maquinas,

    Enviado por brunomc / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Instruccional Cotabilidad Finaciera I

    Guia Instruccional Cotabilidad Finaciera I

    *. Generalidades de tiempos y movimientos. DEFINICIONES • ESTUDIO DE TIEMPOS: • actividad que implica la técnica de establecer un estándar de tiempo permisible para realizar una tarea determinada, con base en la medición del contenido del trabajo del método prescrito, con la debida consideración de la fatiga y las demoras personales y los retrasos inevitables. • ESTUDIO DE MOVIMIENTOS: análisis cuidadoso de los diversos movimientos que efectúa el cuerpo al ejecutar un trabajo. ANTECEDENTES

    Enviado por wendyurrutia / 771 Palabras / 4 Páginas
  • Programa De Socializacion De Cuarto Semestre

    Programa De Socializacion De Cuarto Semestre

    Socialización y Afectividad en el Niño I y II Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Distribución Gratuita Prohibida su venta 2004-2005 Programas y materiales de apoyo para el estudio y o 4 3 semestres o Horas/semana: 6 Créditos: 10.5 Socialización y Afectividad en el Niño II 159 Programa Introducción En el tercer semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar las estudiantes1 normalistas profundizaron en el

    Enviado por snyby21012011 / 9.145 Palabras / 37 Páginas
  • Guia Historia Universal

    Guia Historia Universal

    Historia Universal. 1. LA HISTORIA 1.1. Definición y utilidad de la historia. Historia. Ciencia que estudia e interpreta los hechos más importantes del pasado humano, examinados sobre la base de sus vestigios. La palabra “Historia” se deriva de la voz griega “iorooiu”, que significa relato o narración. Esta es, a nuestro juicio, una de las más aceptadas definiciones del concepto de Historia, aunque es necesario señalar, que han existido un muy diverso número de definiciones,

    Enviado por Emilucke / 6.977 Palabras / 28 Páginas
  • TERCER GRADO HISTORIA II PRIMER MOMENTO

    TERCER GRADO HISTORIA II PRIMER MOMENTO

    ESCUELA SECUNDARIA No. 10 “JOSE MA: MORELOS” REG. EST 125 ZONA ESCOLAR NUM. 11 AÑO ESCOLAR 2011 - 2012 TERCER GRADO HISTORIA II PRIMER MOMENTO Nombre__________________________________________________________ ________ N° de lista ______  LEE CON CUIDADO Y ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA, DESPUES SUBRAYALA. 1.- Son las regiones que ocupaba nuestro país antes de la llegada de los españoles a) Mesoamérica y Aridoamérica b) Aridoamérica y Oasisamérica c) Oasisamérica y Mesoamérica d) Mesoamérica y Tenochtitlán. 2.- Alimento

    Enviado por mabm660408 / 2.865 Palabras / 12 Páginas
  • GUIA DE ESPAÑOL PARA INGRESAR A LA UNAM

    GUIA DE ESPAÑOL PARA INGRESAR A LA UNAM

    ESPAÑOL Y HABILIDAD VERBAL Funciones de la Lengua Cada vez que nos comunicamos se presentan las funciones lingüísticas, éstas son las encargadas de ayudar al hombre para que se relaciones con los demás integrantes de la sociedad. Si analizamos los mensajes de la gente encontraremos que las funciones lingüísticas no siempre se dan de manera independiente, sino que se mezclan en nuestra información y una de ellas predomina, manifestando la intención del hablante hacia el

    Enviado por bibyrg / 8.173 Palabras / 33 Páginas
  • Examenes Formacion Civica Y Etica Tercer Bim Tercero

    Examenes Formacion Civica Y Etica Tercer Bim Tercero

    ELABORACIÓN DE TECNOLOGÍAS DOMÉSTICAS Cloro (Rendimiento: 1 L) Tiempo de elaboración: 20 min. aprox. INGREDIENTES 3 ½ tazas de agua (8 ml) ½ taza de hipoclorito de sodio líquido al 12% (125 ml)* * Se consigue en droguerías o farmacias grandes. MATERIALES Cubrebocas húmedo o un trapo húmedo 2 telas gruesas y húmedas (20 x 20 cm.) o guantes de asbesto Taza de vidrio (de preferencia medidora) Recipiente de boca angosta, de vidrio o plástico,

    Enviado por chuyin_630726 / 5.546 Palabras / 23 Páginas
  • Los pasos de la guía de planificación de la enseñanza

    Los pasos de la guía de planificación de la enseñanza

    teams need to come to an agreement on what information should be included in each section, considering connections to the whole school curriculum plan. The completed template is meant to be a working document that can be updated and evaluated as the unit progresses. STEPS QUESTIONS TO GUIDE PLANNING AT EACH STEP Context Justification How does this unit of learning link to the whole school curriculum plan? Which curriculum driver/s will this unit of learning

    Enviado por moipcmac / 390 Palabras / 2 Páginas
  • VARIEDADES DEL INGLES.

    VARIEDADES DEL INGLES.

    World varieties: The United States, Canada, Australia and others 1. a) When was the firs permanent English settlement in the 'new world'? b)Where? The first permanent English settlement dates from 1607, when an expedition arrived in Chesapeake Bay. An expedition arrived in Chesapeake Bay, although the colonists called their settlement Jamestown and the area Virginia. Further settlements quickly followed along the coast, and also on the nearby islands, such as Bermuda. 2. What is thought

    Enviado por SUSANA.1 / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • GUIA DE OBRAS ARQUITECTONICAS

    GUIA DE OBRAS ARQUITECTONICAS

    EL NÚMERO DE REYNOLDS El número de Reynolds (Re) es un número adimensional utilizado en mecánica de fluidos, diseño de reactores y fenómenos de transporte para caracterizar el movimiento de un fluido. Este número recibe su nombre en honor de Osborne Reynolds (1842-1912), quien lo describió en 1883. Definición y uso de Re El número de Reynolds relaciona la densidad, viscosidad, velocidad y dimensión típica de un flujo en una expresión adimensional, que interviene en

    Enviado por rafanquegu / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • JUEGOS DIDACTICOS PARA LA MOTIVACION EN LAS CLASES DE INGLES

    JUEGOS DIDACTICOS PARA LA MOTIVACION EN LAS CLASES DE INGLES

    Juegos didácticos para elevar la motivación en las clases de Inglés 1. Resumen 2. Introducción 3. Métodos del nivel teórico 4. Los juegos en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés 5. Resultados 6. Juegos 7. Aplicación práctica 8. Conclusiones 9. Bibliografía RESUM Nuestro objetivo es mostrar nuevos juegos didácticos para elevar la motivación por las clases de Inglés en escolares, teniendo como precedente el diagnóstico realizado en la escuela rural Benito Juárez García de

    Enviado por Tarincita / 4.049 Palabras / 17 Páginas
  • Guía del 1 parcial de Química Orgánica

    Guía del 1 parcial de Química Orgánica

    Guía del 1 parcial de Química Orgánica 1. ¿Qué estudia la química orgánica? estudia moléculas que contienen carbono formando enlaces covalentes carbono-carbono o carbono-hidrógeno, también conocidos como compuestos orgánicos 2. ¿Qué son fuerzas intermoleculares? Fuerzas de atracción entre moléculas son las responsables del comportamiento no ideal de los gases. 3. ¿Qué son fuerzas intramoleculares? son las fuerzas responsables de mantener unidas alo atomos en una molecula y son el enlace ionico y el enlace covalente

    Enviado por herrerasier / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Sociales 4

    Guia Sociales 4

    AMBITOS CONCEPTUALES SUGERIDOS Eje geográfico • Diferenciación entre clima y tiempo • Elementos y factores del clima. • Instrumentos de medición del clima • Pisos bioclimáticos. Eje de proyecto: • Palenques y primeros pueblos negros libertos. Eje histórico: • Instituciones económicas durante la Colonia. • Actividades socio-económicas de la colonia: minería, agricultura, ganadería y comercio. • Organización social y cultural en la Colonia. • Palenques y primeros pueblos negros libertos. • Gobierno estudiantil. • Derechos

    Enviado por knosor / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Derecho Administrativo II

    Guia Derecho Administrativo II

    GUIA DE ADMINISTRATIVO 1ER PARCIAL 1.-QUE ES LA C.P.EU.M? Es el máximo ordenamiento jurídico mas relevante y prioritario por cumplir 2.-A QUE ESTAN OBLIGADAS LAS AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS? Ha cumplir y hacer cumplir la constitución federal , únicamente pueden actuar en relación a lo que la CPEUM les faculta (art.108-39) 3.-QUE SON LAS LEYES FEDERALES? Es la legislación que emana del congreso de la unión para regular condiciones especificas en la Republica Mexicana • EDUCACION •

    Enviado por hectortrujillo / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Guia Para Escribir

    Guia Para Escribir

    Para hablar de responsabilidad disciplinaria es sumamente importante tocar el tema de la responsabilidad fiscal, ya que tienen relación directa e incidencia frente a alguna sanción o determinación que se derive de la conducta de un empleado publico. Si partimos de que la responsabilidad fiscal hace referencia al manejo y administración de recursos públicos (recursos sagrados), podemos hablar de que se entrelaza con la disciplinaria, porque de cierta forma el manejo que se de a

    Enviado por wandu315 / 808 Palabras / 4 Páginas
  • Guia Gestion Documental

    Guia Gestion Documental

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Fecha: 06 de enero de 2012 Regional: Valle Centro de Formación: CAB Programa de Formación: Básico en Gestión Documental Nivel: Complementario Código: Ficha de caracterización: Competencias laborales que cubre: Básico en Gestión Documental. Modalidad(es) de Formación: Presencial Tiempo de ejecución de la guía: 40 horas 2. INTRODUCCIÓN: Administrar bien el área documental de una empresa, es administrar bien la memoria de la empresa. El área documental, es el

    Enviado por ocho / 2.316 Palabras / 10 Páginas
  • Guia De Preguntas A Un Profesional

    Guia De Preguntas A Un Profesional

    GUÍA DE PREGUNTAS A UN PROFESIONAL: Sobre la elección de carrera ¿Cómo eligió su carrera? ¿Dónde obtuvo información sobre ella? ¿Por qué la eligió? Menciona las razones principales ¿Qué idea tenía antes y qué piensa ahora de su profesión? Sobre la entrada a la universidad ¿Cómo se sintió al iniciar su vida como universitario? ¿Le costó trabajo integrarte con sus compañeros? ¿A dónde debe recurrir un alumno de primer ingreso en la facultad para pedir

    Enviado por arenas001 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Preguntas A Un Profesional

    Guia De Preguntas A Un Profesional

    GUÍA DE PREGUNTAS A UN PROFESIONAL: Sobre la elección de carrera ¿Cómo eligió su carrera? ¿Dónde obtuvo información sobre ella? ¿Por qué la eligió? Menciona las razones principales ¿Qué idea tenía antes y qué piensa ahora de su profesión? Sobre la entrada a la universidad ¿Cómo se sintió al iniciar su vida como universitario? ¿Le costó trabajo integrarte con sus compañeros? ¿A dónde debe recurrir un alumno de primer ingreso en la facultad para pedir

    Enviado por arenas001 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayos Del Tercer Bimestre Primero De Primaria Matematicas

    Ensayos Del Tercer Bimestre Primero De Primaria Matematicas

    Primeros auxilios para niños de 1 a 7 años Desamparo y pasividad (desgano, energía baja, no participan en actividades) Miedo generalizado (temen a todo). Confusión en el proceso del pensamiento. No se concentran. Se "sienten mal" en general. No quieren hablar de lo que les pasó. Sueños desagradables, pesadillas, no pueden dormir de corrido, se despiertan en la madrugada. No quieren separarse de los padres o de los adultos que los protegen. Regresan a conductas

    Enviado por erizuniga / 408 Palabras / 2 Páginas
  • TIEMPOS DE INGLES

    TIEMPOS DE INGLES

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