Habilidades Motrices ensayos gratis y trabajos

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Habilidades Intelectuales

HABILIDADES INTELECTUALES ESPECÍFICAS a) Posee alta capacidad de comprensión del material escrito y tiene el hábito de la lectura; en particular, valora críticamente lo que lee y lo relaciona con la realidad y, especialmente, con su práctica profesional. c) Plantea, analiza y resuelve problemas, enfrenta desafíos intelectuales generando respuestas propias a partir de sus conocimientos y experiencias. En consecuencia, es capaz de orientar a sus alumnos para que éstos adquieran la capacidad de analizar situaciones

Enviado por Dannyya / 324 Palabras / 2 Páginas
Caracteristicas Motrices Por Edades

El niño de 4 años El niño come en la mesa y debe respetar las normas de urbanidad que se usan en la familia. Su alimentación debe ser completa con alimentos que comen los adultos pero blandos y facilmene masticable. Si le da carne, que sea molida y mezclada en hamburguesas o croquetas por ejemplo. No le dé frutas con pepas o huesos, aún pueden atragantarse. A esta edad tienen sus ideas y costumbres propias,

Enviado por dialeni / 251 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Básicas Docentes

Habilidades Básicas Docentes Autoevaluación Nombre del docente: Florencio Martínez Ramírez INSTRUCCIONES: Marca con una “X”, la casilla que indique la evaluación a tu desempeño docente, tomando como referencia que el cero representa un desempeño no presentado y el cinco el valor máximo que indica el desarrollo perfecto del criterio en cuestión. Matriz de Valoración para la Habilidad de Inducción Criterios Valoración 0 1 2 3 4 5 Inicia la sesión de clase con una actividad

Enviado por florencio74 / 718 Palabras / 3 Páginas
HABILIDADES METALISNGUISTICAS

TEST DE HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS (THM) CARACTERÍSTICAS GENERALES FICHA TÉCNICA • NOMBRE: Test de habilidades Metalingüísticas (THM) • AUTORES: Gómez, Valero, Buades y Pérez. • ADMINISTRACIÓN: Individual • AÑO: 1995 • ADAPTACIÓN: Noemí Panca (2000) • DURACIÓN: 30 minutos • OBJETIVO: Valoración del grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas al inicio del aprendizaje de la lectoescritura. • APLICACIÓN: Alumnos que finalizan la etapa de Educación Infantil y que comienzan el primer Ciclo de Educación Primaria.

Enviado por PATTYCARRASCO / 1.643 Palabras / 7 Páginas
Valores, Actitudes Y Habilidades Necesarios En La Enseñanza De Las Ciencias Y Su Relación Con El Desarrollo Cognitivo De Los Alumnos De Educación básica.

Valores, actitudes y habilidades necesarios en la enseñanza de las ciencias y su relación con el desarrollo cognitivo de los alumnos de educación básica. La enseñanza de las ciencias y la adquisición de conocimiento científico de los alumnos tiene valor por ese solo hecho: saber ciencia. Lo que se pretende que el alumno adquiera son conocimientos no solo de los diversos seres que habitan en el planeta aunque no esta mal aprender sobre estos, pero

Enviado por fer5328 / 1.389 Palabras / 6 Páginas
Taller De Habilidades Parentales

PLANIFICACION SECTOR/POBLACION/COMUNA : Cerro Navia EDUCADORES RESPONSABLES : Sebastián Cartagena Miranda DATOS GENERALES DEL TALLER SESION Nº 2 Nombre Encuentro/Actividad Objetivo del Taller Cronograma de actividades para padres Aumentar el nivel de compromiso de los padres/apoderados sobre la educación de los niños de pre-kínder a 4º básico de la escuela brigadier general René Escauriaza Alvarado de la comuna de Cerro Navia a través de talleres que estimulen los procesos educativos y de convivencia familiar. Fecha

Enviado por sebastan / 577 Palabras / 3 Páginas
Metodología Instruccional Para Propiciar La Aplicación De Los Procesos De Pensamiento En La Enseñanza Y Estimular El Desarrollo De Habilidades De Los Alumnos

Título: ¿En Que Consiste La Formación Integral Del Alumno? Introducción: ¿Cuál es el fin de la educación...qué alumnos queremos formar...a dónde y cómo orientar el proceso educativo y a las personas que en él participan...?, entre muchas otras, son preguntas que han acompañado toda la historia de la educación. El desarrollo de sus respuestas ha sido múltiple. Desde la educación misma, como fuera de ella se han propuesto y aplicado diversas salidas. Hacia dónde se

Enviado por cinthya12 / 1.711 Palabras / 7 Páginas
Habilidades Sociales

Es necesario e importante abordar el tema de la evaluación, y para ser más específica la evaluación como aprendizaje, logrando identificar modelos, conceptos evaluativos, y describir las funciones del proceso, reconocer fasesy las características de la evaluación. Es por este motivo que se dará énfasis a este tema, en el cual estará apoyado en el libro: una flecha en la diana: la evaluación como aprendizaje. La evaluación puede utilizarse para diversas finalidades (como medir, calificar,

Enviado por aliciiia / 3.480 Palabras / 14 Páginas
Proyecto Pedagógico, Desarrollar Habilidades De Expresión Oral En El Alumno De Tercer Grado De Secundaria.

INTRODUCCIÓN El contenido sobre el que gira el presente proyecto pedagógico, se refiere a desarrollar habilidades de expresión oral en el alumno de tercer grado de secundaria. Favorecer la capacidad comunicativa oral del adolescente, debe ser una meta permanente de la educación secundaria, porque el lenguaje ayuda a estructurar el conocimiento del mundo, amplía la capacidad de actuar sobre las cosas, es un instrumento de integración del individuo a su cultura, conduce a la socialización

Enviado por raulsalgado / 11.786 Palabras / 48 Páginas
Dirección Y Habilidades De La Gerencia De Calidad

UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA CURSO: Gerencia de Enfermería en Salud 1 Mg. Nelly Apolinar Gonzales Marzo - 2012 Material 11: Dirección y habilidades de la gerencia de calidad. 1. Definiciones y principios básicos de dirección. Dirección: proceso mediante el cual los administradores buscan influir sobre sus subordinados para lograr las metas y esto a través de la comunicación, la Dirección se distingue de

Enviado por LUIS_XVI / 7.370 Palabras / 30 Páginas
ELEMENTOS PARA CONTRIBUIR A FORTALECER LA HABILIDAD DE PENSAMIENTO CRÍTICO

ELEMENTOS PARA CONTRIBUIR A FORTALECER LA HABILIDAD DE PENSAMIENTO CRÍTICO APLICABLE A TODAS LAS CIENCIAS 1. Observar: los alumnos serán motivados a observar guiados mediante preguntas para que presten atención de un modo general pero también a sus partes y detalles y la relación que existe entre ellas. 2. Describir: Los alumnos enumerarán las características o elementos que se aprecien en un objeto para describirlo, gradualmente se añadirán elementos cualitativos. Además de objetos, láminas, escenas,

Enviado por Noe_26mx / 625 Palabras / 3 Páginas
Estrategias Y Habilidades Para Una Comunicación Efectiva

Estrategias y habilidades para una comunicación efectiva Somos primordialmente seres sociales, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. La Voz: la voz es el sonido que produce el aire expelido de los pulmones al pasar por las cuerdas vocales.

Enviado por lorelyssanchez / 722 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 2, Desarrollo De Habilidades De Negociación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Escuela de Ciencias Administrativas, Contables Económicas y de Negocios - ECACEN DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACIÓN Trabajo Colaborativo 2 “Ensayo Características de un Negociador y Mapa Conceptual” Tutora: Grupo 102024-105: (Orden A-Z) Dra. Nilsa Nubia Navarro Carlos A. Cruz Código …. Daira P. Pazmi Código 69.008.213 Emilse González Bedoya Código 66.987.410 Fabio E. Alarcón Código 79.527.547 Oscar O. Gutiérrez Código 71.604.570 Colombia Noviembre 16 de 2.011 Introducción El

Enviado por oxigeno1465 / 4.121 Palabras / 17 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

mo propósito ofrecer al docente un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula. Señalando entre sí la función Mediadora del docente. La postura constructivista en el aprendizaje significativo. La motivación y sus efectos en el Aprendizaje, Aprendizaje Cooperativo y Estrategias para el Aprendizaje Significativo y la Evaluación Constructivista. El ofrecimiento de algunas fases teóricas y principios de aplicación sustentado a lo largo de la investigación realizados y cubiertos en

Enviado por caro9909 / 556 Palabras / 3 Páginas
HABILIDADES DIRECTIVAS

UNIDAD 1 EL PODER DE LA VISIÓN 1.1. El poder de la visión La visión de una empresa se refiere a lo que la empresa quiere crear, la imagen futura de la organización. La visión es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y quien tiene que valorar e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la organización, tanto internos como externos. La visión se realiza formulando

Enviado por LilyVm / 18.601 Palabras / 75 Páginas
Habilidades Sociales

PROGRAMACIÓN DEL TALLER Taller: Desarrollo de Capacidades y Habilidades Sociales Objetivo General: Entrenar al interno en habilidades cognitivas que le permitan desarrollar conductas socialmente positivas, ya sea desarrollar habilidades de pensamiento para solución de problemas, habilidades para interactuar positivamente con las personas y desarrollo de habilidades de negociación. Población Objetivo: Internos Condenados. N° de Participantes: 15 Internos. Duración total del taller: 10 sesiones. Frecuencia de sesiones: 1 sesión semanal. Sesión 1: “Conocimiento del grupo” Duración:

Enviado por pame1727 / 9.725 Palabras / 39 Páginas
TALLER Habilidades de los Auditores Internos

TALLER SEMANA 2 Habilidades de los Auditores Internos APRENDIZ: Sergio Alexander Moreno Herrera EMAIL: alexxxmohe@hotmail.com FECHA: CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 2. Ponderación: Este taller tiene un valor de 10 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “ACTIVIDADES” en el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Ahora es importante que usted como responsable del

Enviado por 8322751 / 526 Palabras / 3 Páginas
HABILIDADE S SOCIALES

HABILIDADE S SOCIALES Conceptos básicos de reconocimiento: • Habilidades: es la capacidad y destreza para realizar algo, que se obtiene en forma innata, o se adquiere o perfecciona, en virtud del aprendizaje y la práctica. Las habilidades o destrezas pueden darse en múltiples ámbitos de la vida, ya sea en el deporte, en las artes, en las ciencias, en las actividades manuales, etcétera. Todas las personas tienen una o más habilidades y es muy poco

Enviado por NANITA9102202930 / 637 Palabras / 3 Páginas
Habilidades Del Pensamiento Logico

Resumen "La naturaleza humana no produce a todos los hombres exactamente iguales, hay solo un medio de hacer que todos los hombres se asemejen y ese medio es la educación". Fidel Castro. Una de las direcciones fundamentales en la etapa actual de perfeccionamiento continuo de la enseñanza es la búsqueda de los métodos y vías mas adecuados para el desarrollo de las capacidades y habilidades de nuestros alumnos que se revierta en el mejoramiento continuo

Enviado por marthalivis / 2.908 Palabras / 12 Páginas
HABILIDADES DIRECTIVAS.

HABILIDADES DIRECTIVAS. TIPOLOGÍA. A) CONCEPTO. El/la directivo/a, el/la gerente o el/la propio/a empresario/a tienen que hacer frente a una serie de cuestiones y situaciones diariamente en la empresa en las que su formación académica no le es muy útil. En estos casos entran en escena lo que se denomina habilidades de gestión o habilidades directivas. Se trata de habilidades para dominar situaciones tales como liderar un grupo de personas (sus propios/as trabajadores/as) para la consecución

Enviado por amorconfuso / 414 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Digitales

¿Qué son las Habilidades Digitales? Son el conjunto de habilidades y capacidades relacionadas con el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos de aprendizaje. Se dice que un niño o joven ha desarrollado sus habilidades digitales cuando: • Conoce las TIC y las utiliza creativa y eficazmente. • Busca, analiza y evalúa la información que obtiene a partir de diversas fuentes. • Soluciona problemas y aprende a tomar decisiones correctas.

Enviado por coatlinchan / 948 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Habilidades Directivas

UNIVERSIDAD VERACRUZANA SEA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA TRABAJO: ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS CATEDRÁTICO: RAFAEL LARA SERNA 06 MAYO 2011 ALUMNO: ALEJANDRO TEJEDA MENDOZA azul_19_27@hotmail.com HABILIDADES DIRECTIVAS COMUNICACIÓN Introducción. La comunicación, tal como la conocemos en la actualidad, es resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados durante siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar acciones en sociedad han desempeñado un papel muy importante. Durante el paso del tiempo, los

Enviado por chaco10 / 6.006 Palabras / 25 Páginas
PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LOS TALLERES DE HABILIDADES PARENTALES DIRIGIDOS A LOS PADRES Y MADRES DE LOS NIÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA HOGAR DEL NIÑO DE VALLEDUPAR

PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LOS TALLERES DE HABILIDADES PARENTALES DIRIGIDOS A LOS PADRES Y MADRES DE LOS NIÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA HOGAR DEL NIÑO DE VALLEDUPAR ELABORADO POR: KATHERINE OROZCO VALENCIA NORMALISTA SUPERIOR POBLACION BENEFICIARIA INSTITUCION EDUCATIVA HOGAR DEL NIÑO VALLEDUPAR AGOSTO DE 2012 OBJETIVO GENERAL Focalizar las necesidades del niño, este taller se centra en la madre y padre y en el aprendizaje de las habilidades necesarias para manejar la vida diaria

Enviado por nellycastromaya / 351 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Gerenciales

El rol de las habilidades directivas en el mundo actual es un tema muy importante para llevar una buena administración del personal. Dentro de una habilidad directiva tenemos la principal que es ser un líder, el cual abarca los siguientes elementos como lo son motivar a su equipo de trabajo, como hablar en público, gestionar el tiempo en las reuniones, tomar decisiones adecuadas incluso bajo presión etc. También influyen las técnicas de desarrollo de habilidades

Enviado por gatochistoso / 447 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Y Destrezas De La Adm.

Introducción El estudio de las habilidades Administrativas nos permite considerar que destrezas principales detectan los estudiosos en aquellos que administran los recursos humanos de una organización. Nos permitirá también tener en cuenta que competencias debemos mejorar para ser mejores comandantes de tropas. Habilidades y destrezas de la administración. • Habilidades técnicas: - Capacidad de aplicar el conocimiento especializado o experiencias. • Habilidades humanas: - Capacidad de trabajar con otras personas. • Habilidades conceptuales: - Capacidad

Enviado por assofias / 570 Palabras / 3 Páginas
Habilidades

INTRODUCCION ¿Por qué se nos dificulta tanto la lectura? ¿Es la lectura tan aburrida como imaginamos? Estas son algunas de las muchas preguntas que nos formulamos constantemente, cuando tal vez la pregunta correcta a formularnos sea ¿Realmente sé como leer? Y posiblemente la respuesta a esta pregunta sea: no. La comprensión es La capacidad que posee cada uno de entender y elaborar el significado de las ideas relevantes de textos escritos de distinta naturaleza, asimilando,

Enviado por beth015 / 416 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Sociales

• Variable: Habilidades Sociales Según Daniel Goleman (1996) Es el talento en el manejo de las relaciones con los demás, en saber persuadir e influenciar a los demás. Quienes poseen habilidades sociales son excelentes negociadores, tienen una gran capacidad para liderar grupos y para dirigir cambios, y son capaces de trabajar colaborando en un equipo y creando sinergias grupales. 3.1.2. Definición Operacional Variable: Habilidades Sociales Dimensión 1: Habilidades de Comunicación Indicadores: • Escuchar • Iniciar

Enviado por Raquelitamayacla / 621 Palabras / 3 Páginas
Tecnicas Y Habilidades De Venta

1.1 La comunicación.- La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. 1.2 Técnicas y habilidades de comunicación para el ejecutivo de ventas.- En toda negociación debemos ser hábiles en nuestra exposición y comedidos en nuestro comportamiento y saber estar,

Enviado por gambplay / 2.797 Palabras / 12 Páginas
La Gran Habilidad Que Tenemos Para Complicamos La Vida.

La gran habilidad que tenemos para complicamos la vida. Es increíble la manera como le hacemos para que nuestra vida sea más difícil, somos unos expertos en ese tema, el cual se ha convertido en todo un arte. Si bien es cierto que la vida a veces no es fácil y hay que hacer cosas para obtener lo que necesitamos, por alguna razón desconocida, procuramos que nuestra existencia sea más complicada de lo que debía

Enviado por glorigloriarp / 815 Palabras / 4 Páginas
La fidelidad y habilidades comunicativas

FIDELIDAD EN LA COMUNICACIÓN: * La fidelidad y habilidades comunicativas. - El concepto de fidelidad se relaciona estrechamente con el concepto de "ruido" introducido por Shannon y Weaver en su Teoría de la Información. - La fidelidad se refiere al grado en que el comunicador ha logrado afectar según su propósito al receptor. - El ruido afecta a la fidelidad en cuanto introduce distorsiones en el mensaje enviado. La eliminación de ruido aumenta la fidelidad

Enviado por janetoliva / 691 Palabras / 3 Páginas
Habilidades Directivas

Las habilidades gerenciales o "directivas " son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de liderazgo y coordinación en el rol de gerente o líder de un grupo de trabajo u organización. Habilidades conceptuales. Entre estas habilidades se encuentran: Manejo de recursos humanos y materiales Gestión de tiempo Capacidad de análisis del entorno Capacidad de negociación Toma de decisiones Trabajo en equipo Existen tres grandes grupos de habilidades

Enviado por elii2509 / 261 Palabras / 2 Páginas
Habilidades De Comunicación De Una Autoridad Formal

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN DE UNA AUTORIDAD FORMAL El administrador debe aprender diversas habilidades para sacar el máximo provecho a todas sus comunicaciones. Las habilidades más importantes son: - Transmitir información - Receptor de información. - Ser representante formal de la organización. - Administrar el tiempo. Transmitir información: La capacidad de síntesis de la información recibida. Recibir información: Depurar la información sacándole el “ruido” (información irrelevante, distorsionada o reiterativa) para tomar decisiones e informar a los

Enviado por Helme / 484 Palabras / 2 Páginas
Habilidades De Planificacion

habilidades de planificacion toda escuela y todo maestro necesita una estructura de trabajo constituida para que dé cabida a la flexibilidad, pero también lo bastante sistemática como para asegurar que los niños puedan avanzar. la planificacion no implica una pérdida de espontaneidad y flexibilidad, simplemente hay que dejar claro donde se va,para sacar el mayor mayor provecho de las oportunidades que surgen. Al planificar, hay que estar seguro de que se cubre una área general

Enviado por lenii / 315 Palabras / 2 Páginas
HABILIDADES DIGITALES

CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA Habilidades digitales para todos INTRODUCCION En la actualidad, los avances científicos y tecnológicos impulsan a la sociedad a usar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las cuales conllevan a un cambio en todos los ámbitos de la actividad humana. Dar respuesta e insertarse en este mundo globalizado e informatizado implica identificar que son necesarias nuevas formas de aprender y de enseñar, de organizar los centros educativos y

Enviado por 2065 / 763 Palabras / 4 Páginas
Ensayo Habilidades Directivas

QUE ES LA HABILIDAD DIRECTIVA: Comenzare explicando el significado de Habilidades Directivas, que no son más que las cualidades que tiene una persona, que ya sea en su vida o en algún puesto donde tenga a su cargo una empresa o un grupo de personas, la capacidad de poder manejarlas y tomar las mejores decisiones sobre ellas para poder llevarlas al éxito. Estas habilidades son las que los hace destacar de las demás personas. Son

Enviado por Danielpichi / 929 Palabras / 4 Páginas
1.1 Definir Que Son Las Habilidades Directivas.

Las Habilidades directivas son aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros. Estas hacen parte de la capacidad de liderazgo de los grandes gerentes y comprometen un esfuerzo personal y profesional. Entre las cualidades que a menudo son mencionadas como habilidades directivas suelen encontrarse el liderazgo, la capacidad para trabajar en equipo, las habilidades para motivar a las personas que lo rodean, la capacidad de comunicarse con sus empleados

Enviado por amorindeseable / 272 Palabras / 2 Páginas
El desarrollo de las habilidades sociales respecto a los valores en niños de 5 años

CAPITULO I 1. Planteamiento del problema El desarrollo de las habilidades sociales respecto a los valores en niños de 5 años de edad es indispensable establecerla interiorización de valores morales para que los niños y niñas puedan insertarse en la sociedad con facilidad y asi poder ser personas con éxitos. En la actualidad la falta de interiorización de valores a desencadenado una serie de problema como ser la injusticia el hurto, el ocio, egoísmo, la

Enviado por deyan / 399 Palabras / 2 Páginas
CONCEPTOS DE “HABILIDAD”

CONCEPTOS DE “HABILIDAD” Del latín “habilitas”, es la capacidad y destreza para realizar algo, que se obtiene en forma innata, o se adquiere o perfecciona, en virtud del aprendizaje y la práctica. Las habilidades o destrezas pueden darse en múltiples ámbitos de la vida, ya sea en las artes, en los deportes, en las ciencias, en las actividades manuales, etc. Todas las personas tienen una o más habilidades y es muy poco probable que alguien

Enviado por lari_gg / 386 Palabras / 2 Páginas
Competencias Y Habilidades Gerenciales

COMPETENCIAS Y HABILIDADES GERENCIALES INTRODUCCION. La organización en todo momento necesita gerentes que posean destrezas y habilidades que posibiliten a su equipo participar en un ambiente que estimula el compromiso y la participación en los distintos niveles de trabajo, fortalezca el crecimiento para el aprendizaje, oriente al funcionario hacia los resultados y por ende al rendimiento individual y grupal de cada uno de ellos. Loa gerentes tiene la autoridad para elaborar productos seguros e inseguros,

Enviado por MarisolCh / 1.691 Palabras / 7 Páginas
Habilidades Del Consultor

HABILIDADES DEL CONSULTOR Se considera que entre las características fundamentales que debe reunir un consultor se encuentren las siguientes: * Buena salud física y mental. * Ética profesional y cortesía. * Estabilidad de comportamiento y acción y ser ejemplo a imitar. * Confianza en si mismo. * Eficiencia y eficacia, personal. (dinamismo) * Integridad (cualidad que engendra confianza). * Independencia. * Competencia intelectual. *Juicio correcto (ser capaz de juzgar con objetividad). * Elevada capacidad de

Enviado por mik08 / 557 Palabras / 3 Páginas
10 HABILIDADES DIRECTIVAS. ¿POR QUÉ? ¿PARA QUE? ¿COMO?.

Jamás os enfadéis. No hagáis jamás una amenaza. Razonad con la gente”. Don Vito Corleone En un trabajo anterior presentamos el resumen de una investigación sobre: ¿Qué hacen los directivos y qué habilidades necesitan para un trabajo efectivo?. Un portal muy prestigioso orientado a directivos hizo una valoración muy generosa que agradecemos mucho, expresando a sus lectores "Si quiere una completa revisión de la historia de las funciones directivas, le recomendamos el trabajo del Dr.

Enviado por juanito135 / 11.382 Palabras / 46 Páginas
Habilidades Sociales

HABILIDADES SOCIO-AFECTIVAS Enfrentar y resolver conﬂictos de manera pacíﬁca, mantener buenas relaciones interpersonales, comunicar asertivamente nuestros sentimientos e ideas, promover estados de calma y optimismo que nos permitan alcanzar nuestros objetivos personales y académicos, empatizar con otros, tomar decisiones responsables, evitar conductas de riesgo, entre otras, son todas habilidades socio-afectivas fundamentales para el desarrollo de la mayoría de los aspectos de la vida familiar, escolar y social. Habilidades como éstas se aprenden y se desarrollan;

Enviado por DULUBACI / 862 Palabras / 4 Páginas
El Libro De Las Habilidades Directivas

Este libro nace del propósito de un grupo de docentes universitarios, que también practican la consultoría de empresas, de ofrecer a quienes ejercen, o se preparan a ejercer la gestión, unos conocimientos, unas técnicas y unas actitudes que les ayuden a incrementar su eficacia y su eficiencia como gestores en empresas públicas y privadas. Algunas de estas materias se enseñan en las carreras de Administración y Dirección de Empresas, de Ingeniería de Gestión, de Psicología,

Enviado por fatymapv / 2.405 Palabras / 10 Páginas
Habilidades Sociales Y Toma De Decisiones

Las Habilidades Sociales no tienen una definición única y determinada, puesto que existe una --confusión conceptual a este respecto, ya que no hay consenso por parte de la comunidad científica; sin embargo pueden ser definidas según sus principales características, y éstas son que las habilidades sociales son un conjunto de conductas aprendidas de forma natural (y por tanto, pueden ser enseñadas) que se manifiestan en situaciones interpersonales, socialmente aceptadas (implica tener en cuenta normas sociales

Enviado por bryan58 / 495 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Operativas

A través del tiempo han cambiado las necesidades de las empresas en cuanto a las habilidades con las que deberían contar las cabezas de cada una de las áreas pèracionales, esto porque ya no solo depende de los conocimientos teóricos con los que cuente la persona que lleve este cargo, ahora es importante la manera de explotar la creatividad de él mismo y de los subalternos que dependen de él. Cuando analizamos como ha cambiado

Enviado por pasa71 / 891 Palabras / 4 Páginas
HABILIDADE Y COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI PARA LOS APRENDICES DEL NUEVO MILENIO EN LOS PAISES DE LA OCDE

HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI PARA LOS APRENDICES DEL NUEVO MILENIO EN LOS PAISES DE LA OCDE En Septiembre del| 2009 en Bruselas se realizó el Congreso Internacional sobre las Competencias del siglo XXI, donde la OCDE presento el informe “Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE”, tomando como marco el proyecto Aprendices del nuevo Milenio del Centro para la investigación e innovación

Enviado por DIANAQUINTANA / 985 Palabras / 4 Páginas
HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN, EL COACHING Y EL MANEJO DE CONFLICTOS

Comunicación Es el proceso que consiste en transmitir información y significado. La comunicación eficaz es una de la capacidades medulares de los lideres, ya que forma parte de la estrategia de liderazgo. Una parte importante de la comunicación en las organizaciones es comunicar la misión, visión y valores de la institución de manera que todos los empleados entiendan que es lo que se desea lograr. Transmitir mensajes y dar instrucciones son una de las funciones

Enviado por Leroux / 1.769 Palabras / 8 Páginas
Desarrollo de Habilidades en el uso de la tecnología, la informacion y la comunicacion (TIC)

Desarrollo de Habilidades en el uso de la tecnología, la informacion y la comunicacion (TIC) son un conjunto de tecnologias que nos rodea en la actualidad y en la que convivimos cotidianamente y ademas son un arma importante actual en la sociedad. Algunas Ventajas de las TIC: Comunicación: Una de las grandes ventajas ya que mediante el internet podemos comunicarnos con personas que estan al otro lado del mundo ya sea por videollamadas o los

Enviado por elizaocampo / 313 Palabras / 2 Páginas
RESPECTO A LAS HABILIDADES RELACIONALES, ACTITUDINALES Y PROCESUALES

DESAFIOS RESPECTO A LAS HABILIDADES RELACIONALES, ACTITUDINALES Y PROCESUALES. En primera instancia queremos hacer referencia al trabajo en equipo, si bien es cierto creemos que siempre hemos trabajado acorde a lo que nos planteamos, con acciones concretas y principalmente dirigidas hacia un mismo fin, de modo que nos permita obtener buenos resultados, evidenciando la realización de este, a través de nuestras propias capacidades, tratando de utilizar una metodología que nos ayude a entender, comprender y

Enviado por mcaro / 407 Palabras / 2 Páginas
El primer gen del lenguaje acelerará la comprensión de esta habilidad humana

TEXTO 1 El primer gen del lenguaje acelerará la comprensión de esta habilidad humana La discusión se centra en la existencia o no de estructuras cerebrales innatas. Gracias al estudio de una familia que sufre una grave disfunción en el lenguaje, investigadores británicos han hallado un gen que parece jugar un gran papel en la capacidad de hablar. La primera vinculación de un gen con el lenguaje podría acelerar nuestra comprensión de la más exclusiva

Enviado por vivif / 1.207 Palabras / 5 Páginas

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