Juegos tradicionales

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  a145094REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION PREESCOLAR “FRANCISCO LAZO MARTI” SECCION: “ F ” TURNO: Mañana DOCENTES: Bolivia Herrera María Eugenia Hernández NOMBRE DEL PLAN: Juegos Tradicionales DURACION: una semana FECHA: Desde el 18/03/13 al 22/03/13 Justificación La presente planificación se justifica, con el motivo

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  koky70PRÓLOGO Mi amigo virtual Julio Herrador (porque nos conocemos a través de las comunicación vía e-mail, aún no hemos podido saludarnos en persona) me ha solicitado que escriba el prólogo de este libro (mira que había miles de personas más capacitadas que yo…, después que no se queje del resultado…).

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  dimasebJuegos tradicionales «Juegos de niños» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Juego de niños. Para el juego como actividad humana, véase Juego. Para otros usos de este término, véase Videojuego tradicional. Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino

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  GinaLynnLos juegos tradicionales son importantes hacia el desarrollo de un infantil, ya que ayuda su físico y mental. Ayuda el desarrollo de los músculos y las capacidades motrices, es por medio de los juegos que los niños aprenden el funcionamiento de las cosas, aprenden reglas y aprenden a socializar. Al

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  leyvahernandezGALLINITA CIEGA Instrucciones: 1. Es un juego infantil en el que se le tapan los ojos a un jugador seleccionado. 2. El resto de los jugadores lo hacen girar y van cantando alguna canción similar a esta: Coro: Gallinita ciega, que se te ha perdido. Gallina: Una aguja y un

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  jose87kelvoDiagnóstico de la situación del problema Mediante el diagnóstico realizado en la Unidad Educativa Bolivariana Altamira del Municipio Aguasay -Estado -Monagas , se observó en los niños y niñas de 4 y 5 años de edad del tercer nivel de preescolar, la poca importancia hacia los juegos tradicionales, ya que

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  malleliREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEAS UNIVERSITARIA “EUGENIO MARÍA DE HOSTOS” SEXTO SEMESTRE DE EDUCACIÓN INICIAL PROYECTO ME DIVIERTO CON LOS JUEGOS TRADICIONALES CON LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL III GRUPO SALA “E” DE LA U. E.E “MICUEL SUNIAGA”

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  carlos_sumoCentroamérica cuenta oficialmente con 7 países, a los que en ocasiones se incluye México, que administrativamente no forma parte de este continente. Estos países son Belice, Costa Rica, El Salvador, Honduras, Guatemala, Panamá y Nicaragua, países que junto a México, conforman la región de Centroamérica, un subcontinente integrado dentro del

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  1. Escondite Es un juego en el que unos niños se esconden y otro niño tiene que buscar a los que se han escondido. Antes de comenzar a jugar se delimita la zona donde se va a jugar y se sortea para ver quien empieza a contar. 2. La gallina

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  wilson1995JUEGOS TRADICIONALES Se le conoce como juegos tradicionales a los juegos infantiles o "juegos infravalorados popularmente" clásicos que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, si no con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas,

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  Jairox20CAPITULO IV ACTIVIDADES REALIZADAS 4.1 EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DE LA PASANTIAS En el siguiente capítulo se expondrán los motivos por los cuales se realizaron las pasantías en la empresa de polipropileno de Venezuela PROPILVEN ubicada en el Municipio de Maracaibo. Las pasantías se llevaron a cabo con la finalidad de

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  bietzisalazarRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores Fundación: Misión Sucre Aldea Bermúdez II Carúpano Estado-Sucre EL JUEGO DIDÁCTICO COMO ESTRATEGIAS METODOLÓGICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL I NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD

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  rebecajanaiINTRODUCCIÖN: La comunidad ocupa en la actualidad un lugar privilegiado del interés nacional, lo que se fundamenta en la importancia que otorga al individuo y a los distintos grupos sociales en el ámbito comunitario; las potencialidades que tiene este espacio para responder a lo que hoy se denomina el desarrollo

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  ye01ch301.1-Generalidades del juego y su importancia. Los juegos, son un fenómeno histórico en el desarrollo social y cultural de la humanidad. Su diversidad es inmensa. Ellos reflejan todas las esferas de la creación material y espiritual de las personas, trasciende los tiempos y los espacios, no conoce las fronteras, su

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  Magrony01Trompo: Consiste en juguete de madera con una púa de metal en la punta y desde esta punta se enrolla una lienza o cuerda. Después de haber enrollado todo el hilo, el trompo es lanzado con fuerza y técnica para hacerlo girar y girar. Mientras gira los competidores pueden hacer

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  PERLANIJuegos tradicionales Niños jugando en un jardín. Unos juegan al corro con un adulto y otros con un balancín. Niños jugando en una pintura de la dinastía Song. Juegos de niños, de Pieter Brueghel el Viejo, 1560. Niños napolitanos jugando a un juego denominado morra, 1890. Niños de Toronto jugando

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  thalyaazJuegos Tradicionales Titulo: Juegos de Canicas. Números de Jugadores: Pueden ser de 2 o más personas. Elementos: Canicas. Proceso El objetivo es sacar del círculo todas las canicas posibles. Cada jugador caer o lanza una canica desde la altura de sus ojos. Cada jugador gana todas las canicas que logre

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  9906LOS JUEGOS TRADICIONALES Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país,

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  adriannyJUEGOS TRÁDICIONALES Y LUDOTECA INTRODUCCIÓN La vida infantil no se pude concebir sin juego. El juego es una realidad que acompaña al hombre desde que este existe.. Jugar es la principal actividad de la infancia y responde a la necesidad de los niños y niñas de mirar, tocar, curiosear, experimentar,

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  martanRESUMEN El estudio tuvo como objetivo, proponer estrategias didácticas que contribuyan al reforzamiento de valores culturales, a través de los juegos tradicionales, del Centro de Educación Inicial “Luis Ugueto” (R1 LOS COMPADRES) Libertad estado Barinas, año escolar 2012 – 2013, surgió de la necesidad evidenciada en el plantel, en cuanto

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  LOS JUEGOS TRADICIONALES Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un país,

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  oneidalopezFase I: DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN SOCIOPEDAGÓGICA 1.1 Contexto Situacional: El sector del parcelamiento El Nazareno se funda aproximadamente en el año 1955, según un aviso de prensa escrita en el periódico Últimas Noticias, que anunciaba las ventas de parcelas por el cuidador Carlos Padrón, el precio era de doce

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  TAPOUT44JUEGOS TRADICIONALES Se habla indistintamente de juegos populares y juegos tradicionales. Los primeros están apegados a la práctica local y llegan a caracterizar las formas de actividad social de una región determinada, los segundos han sido transmitidos desde los ancestros a sus descendientes, independientemente de su alcance territorial, pues en

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  Yeli22Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, algunos tienen orígenes de más de 400 años. Fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico. Todavía se conserva

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  YERALDIN_08Los Juegos Tradicionales     Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia para seguir preservando la cultura de un

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  jackelinesunildaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA DR. MAXIMO ARTIAGA PEREZ MARACAIBO – ESTADO ZULIA PROMOCION DE LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO HERRAMIENTA PARA FOMENTAR LA DISCIPLINA ESCOLAR INTEGRANTES: C.I.N ANTUNEZ FELICIANA 7.796.184 CARRASQUERO JACKELINE 9.785.308 DIAZ GLENIS 17.334.012 Maracaibo, junio

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  franisabelDiagnóstico de la situación problema. En todo proceso de investigación se establece el objeto de la misma, como lo es la población, de ella se extrae la información requerida para su respectivo estudio. Para MORLES (1995), es el conjunto para los cuales son validas las condiciones que se obtengan los

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  LobeznoJuegos Tradicionales En Venezuela JUEGOS TRADICIONALES EN VENEZUELA Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, Algunos tienen orígenes de más de 400 años. Fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el

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  Wendy88Juegos tradicionales Juegos tradicionales son los juegos clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas,

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  123antoniJuegos Tradicionales de México Juegos Tradicionales de MéxicoJuegos Tradicionales mexicanos. México tiene una rica cultura y en ella existen muchos juegos tradicionales a los que juegan niños y mayores de todo el país FacebookDeliciousPinterestStumbleUponTwitterGoogle PlusLee la versión inglesa ¿Buscas un juego tradicional mexicano? México tiene una rica cultura y en

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  llubritzaJUEGOS TRADICIONALES *SALTO DE LA CUERDA Se salta a la cuerda ya sea individualmente, o de grupo con una o dos cuerdas más grandes, mientras se cantan diversas canciones, como por ejemplo: “Chascona, chascona, Date media vuelta, Chascona, chascona, salta en un pie, Chascona, chascona, Toca el suelo (…)” Manzanita

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  nickmonzonUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE – PADEP/ D- Educación Física PROYECTO DE JUEGOS TRADICIONALES APLICADOS A LA EDUCACIÓN FÍSICA. MARINA MAXANA FACILITADORA LICDA. LESBIA MAGDALENA COYOY 1. TEMA: Proyecto de Juegos tradicionales y su Aplicación

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  alexdrvs16Juegos tradicionales 1) Las canicas:aquí también jugamos a este juego, y es que se juega en todo el mundo. Las canicas tienen una gran variedad de nombres alternativos. Además de canicas se les puede llamar bolitas, balitas, bochas, bolindres, metras, boliches, pelotitas, polcas,polquitas, caniques, chivas, chibolas, bolas, bolillas, maras, balas,

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  nelvita´´JUEGOS TRADICIONALES´´ Según luvi en su investigación sobre los juegos tradicionales 4 de Noviembre de 2011, señala. ¨Son aquellos juegos típicos de una región o país. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y

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  GREGORIMARIntroduccion Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región o país, formando parte importante de nuestra cultura popular, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación. En Venezuela han representado los juegos tradicionales la cultura popular por gran cantidad de tiempo, algunos tienen orígenes de más

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  richi1007“Juegos tradicionales y sus proyecciones pedagógicas” Lic. María Regina Öfele Al hablar de juegos tradicionales nos referimos a aquellos juegos que, desde muchísimo tiempo atrás siguen perdurando, pasando de generación en generación, siendo transmitidos de abuelos a padres y de padres a hijos y así sucesivamente, sufriendo quizás algunos cambios,

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  aki_91La Gallina ciega Se trata de un juego clásico que todos hemos jugado alguna vez. Se juega en un terreno llano y sin obstáculos, para evitar caídas. Organización: Uno se la queda y se le vendará los ojos con un pañuelo. El resto de jugadores se colocan alrededor del que

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  Rayfel AcostaUniversidad Panamericana del Puerto Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Contaduría Puerto Cabello, Estado Carabobo Trabajo Deporte Alumna: Rayfel Acosta 27.850.907 1er semestre Sección 11C Enero 2020 Dinámica de grupo La dinámica grupal, es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyos participantes

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  silvale0907Juegos tradicionales Contenidos Ambiente natural y social Exploración de las posibilidades del juego y de elegir diferentes objetos, materiales e ideas, brindando igualdad de oportunidades a niños * Conocer y respetar las reglas de juego. * Conocer algunos juegos tradicionales que tiene valor para la cultura del niño, su comunidad

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  jera87J.N. ANGELA GONZALEZ DE MENENDEZ CONVIVENCIA RECREATIVA “JUEGOS TRADICIONALES” FECHA: JUEVES 30 DE MAYO DE 2019 LUGAR: UNIDAD DEPORTIVA VILLA PALMIRA (C. 62 X 95 Y 97 COL. DELIO MORENO CANTON) PREGRAMA: • Hora de la cita: 8:00 • Formación inicial: 8:10 • Palabras de bienvenida: 8:15 • Rutina de

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  Natalia CostantinoRAYUELA MATERIAL NECESARIO * Tiza. * Objeto pequeño para arrojar. DESARROLLO DEL JUEGO El participante deberá arrojar un objeto desde la tierra a un cuadro. Desde la tierra se dirige saltando hacia dicho recuadro, es importante aclarar que en los cuadros dobles se salta con dos pies. Se recoge la

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  Jose Roberto OlivaLos Juegos Tradicionales: Papelote y Mables Conclusiones Juegos como “El papelote” y “Los Mables” pertenecen a la infancia de muchos hondureños, pero se puede ver que en los últimos años estos juegos y demás han dejado de ser de los favoritos de la niñez y la pequeña juventud ya que

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  maryelegonLOS JUEGOS TRADICIONALES Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región o país, formando parte importante de nuestra cultura popular, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación. En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla de influencias que actuaron sobre la

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  colfranEL GURRUFÍO: El gurrufío es, en Venezuela, el nombre de un juguete normalmente compuesto por dos chapas de botella aplanadas y ensartadas en dos orificios por una cuerda atada a sí misma. Se sostiene con ambas manos, cada una sosteniendo una parte de la cuerda (normalmente opuestas). El juego es

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  BregoriaCarrera de sacos La carrera de sacos es un juego muy popular entre los niños de todo el mundo. Para su desarrollo tan solo son necesarios unos cuantos sacos de tela (los de papel no sirven) y terreno suficiente para saltar. Para ejecutar la carrera los niños se introducen dentro

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  dalmalopezResumen El presente trabajo presenta algunas reflexiones a favor de los juegos tradicionales rurales que los mismos entrañan para las diferentes generaciones. En nuestro país constituye un problema que cada vez sean menos los niños, jóvenes y adulto que practican estos juegos, por lo que consideramos que él rescate de

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  diannerys13INTRODUCCIÓN Son aquellos juegos que se transmiten de generación en generación, pudiéndose considerar específicos o no de un lugar determinado. Mediante los mismos, el niño y la niña es socializado e instruido acerca de las raíces de sus pueblos, de una manera amena y recreada, siendo esto de mucha importancia

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  19981615JUEGOS TRADICIONALES Los Juegos Tradicionales y comidas tipicas de Honduras nacieron con el pueblo sanmarqueno y desde sus inicios han sido apoyados por los centros educativos, especialmente el Instituto La Libertad y la Escuela Miguel Paz Barahona y la Iglesia Catolica. El 20 de Octubre del 2006 el Gobierno de

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  Aikell1¿Qué son los juegos tradicionales? Son aquellos que transitan de época en época a la largo del tiempo sin perder su esencia y aceptación por los pobladores de alguna región y con una finalidad productiva 2 ¿Para qué sirve practicar los juegos tradicionales? Los juegos tradicionales, poseen gran riqueza pedagógica,

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  nickname113Resumen En la actualidad es necesario que las comunidades, tomen conciencia del profundo significado que representa cada cultura, como elemento esencial de la vida misma en cada región, y parte de ésa cultura la componen los juegos tradicionales. Esta investigación refiere la necesidad de promover la práctica de estos juegos