La Educacion Prehispanica ensayos gratis y trabajos
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CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM
TEMA: 2 CULTURA DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y CURRICULUM ACTIVIDAD: realiza la lectura del texto del tema 2 y responde a los siguientes puntos 1.- ¿Por qué es tan importante la educación obligatoria? Representa un proyecto de socialización del ciudadano, la oportunidad y a intención de sentar las bases de una cultura común para todo un grupo social, todos los individuos tienen derecho al acceso a los bienes culturales y a la preparación para un
Enviado por darkdragon889 / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Producto 12 educación ambiental
PRODUCTO 12 IMPORTANCIA DE LA LABOR DOCENTE ANTE LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Los cambios climáticos en el planeta a través de nuestra historia están rebasando los límites que la misma naturaleza tiene de los daños que puede soportar, conocer sobre este tema y hacer algo importante para revertir esta laceración es un reto para los docentes. Los gobiernos de los países han implementado acciones de lucha para mitigar sus efectos, considerando que los esfuerzos
Enviado por lovalova / 457 Palabras / 2 Páginas -
Producto 8 educación ambiental
PRODUCTO 8 • Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. La evaluación innova todo el trabajo escolar y en consecuencia, la práctica docente, porque permite una mayor flexibilidad en el qué, cuándo y cómo se enseña. Brinda a los profesores oportunidades para atender a la diversidad de necesidades de los alumnos y a su vez permite que los alumnos reconozcan lo
Enviado por lagartorojo / 369 Palabras / 2 Páginas -
Marco Para El Diseño Y Desarrollo De Programas De Formacion Continua Y Superacion Profesional Para Maestros De Educacion Basica
Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO Marco para el Diseño y Desarrollo de Programas de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros de Educación Básica en Servicio Este documento contiene vínculos electrónicos para profundizar en referentes o documentos técnicos, señalados por el
Enviado por JEOR / 7.172 Palabras / 29 Páginas -
La Isidad En La Educacion
La formación profesional de un maestro esta en constante actualización, por que de ello depende el aprendizaje de los alumnos a su cargo, continuamente se modifican Planes y Programas de Estudio, sin embargo es una profesión que lleva consigo innumerables satisfacciones, porque trabajar con niños enaltece al ser humano. En la historia de la Educación ha habido maestros que han entregado su vida por transformar el sistema educativo y por dar una parte de si,
Enviado por roxy / 346 Palabras / 2 Páginas -
Fines De La Educacion Publica En Mexico
La región una necesidad para nuestro tiempo aunque sus definiciones cobran determinada importancia de acuerdo a las estructuras en la que esta se ha formado pues son instrumentos moldeados por la misma realidad. Para ello se aporta cinco puntos para el estudio regional: • La población en sus aspectos demográficos y sociales • Los recursos y su utilización • El consumo • Las relaciones exteriores • La estructura demográfica El estudio de la población viene
Enviado por chato76 / 902 Palabras / 4 Páginas -
La Profesion Docente En La Articulacion Curricular De La Educacion Basica
Dirección para el Desarrollo Magisterial Departamento de Educación Universitaria Pedagógica UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12 “D” PROPUESTA PEDAGOGICA “RESOLUCION DE PROBLEMAS DE RESTA CON NUMEROS DE TRES CIFRAS EN TERCER GRADO DE NIVEL PRIMARIA INDIGENA” PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN EDUCACION PRIMARIA PARA EL MEDIO INDIGENA. QUE PRESENTA: WILBERTH HERNANDEZ ARZETA TLAPA DE COMONFORT GRO., A 06 DE MARZO DE 2010. INDICE INTRODUCCION................................................................................................3 CAPITULO I MARCO CONTEXTUAL 1.1. COMUNIDAD……………………………………………………………………..5 1.2. ESCUELA……………………………………………………………………….13 1.3. AULA………………………………………………………………………….….14
Enviado por HATAKELALO / 10.147 Palabras / 41 Páginas -
Educacion
Productos Curso Basico Primaria 2010 PRODUCTO 1 Mapa conceptual Tema transversal. PRODUCTO 2 Diseño de un proyecto, secuencia o situación didáctica Secuencia didáctica de primer grado Asignatura Español. Bloque: ll Ámbito: Estudio: emplear tablas para el registro de datos Nombre del proyecto: Organicemos una fiesta Propósito del proyecto: Registrar e interpretar información a través de tablas y otros formatos, para planear una actividad escolar. Aprendizajes esperados: *Con ayuda del docente llega a conclusiones a partir
Enviado por tuamiga / 385 Palabras / 2 Páginas -
Paneacion Educacion Fisica
SECUENCIA NUMERO 1 BLOQUE TRES PRIMER GRADO La presente secuencia de trabajo tiene como finalidad que los alumnos identifiquen las diferentes acciones que pueden desarrollar con su cuerpo partiendo de la percepción, de su esquema corporal y de su imagen en movimiento. Identificar las características de su entorno y diferenciar su utilización en relación con las acciones de la vida cotidiana. Siete actividades conforman esta secuencia. Actividad 1. Aros musicales cooperativos (diagnóstico) Descripción: se disponen
Enviado por cristian40 / 5.751 Palabras / 24 Páginas -
Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica
• Texto sobre la laicidad en la educación básica En México, como en otras partes del mundo de la sociedad ha llevado a que la religión sea en gran parte un asunto que concierne a las conciencias individuales y por lo tanto a la esfera privada. Pero eso no impide que el aspecto religioso constituya un factor que está presente en muchos aspectos de la vida social y pública y que requiera de un análisis
Enviado por coki / 441 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad En La Educacion
LA LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN PUBLICA Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo. Art. 5 - La educación que
Enviado por fanamerica / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Globalización, Multilingüismo y Educación El caso del Perú
Globalización, Multilingüismo y Educación El caso del Perú Juan Carlos Godenzzi En la actual etapa de la globalización, se da una recomposición del panorama cultural e idiomático mundial, pues aparecen nuevos mecanismos y formas para organizar la unidad-diversidad propia de la especie humana. Esta situación plantea nuevos desafíos a los Estados, las instituciones, las sociedades y los individuos. Para los fines de la presente exposición, interesarán los desafíos que se plantean en el terreno educativo.
Enviado por diego10597 / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
El proceso de estudio y educación de Víctor
Hacia mediados del siglo XVII, se encontró en unos bosques de Francia a un niño salvaje, que había vivido sin cultura, solo en el mundo, arreglándoselas como podía. El hallazgo de este niño, al que llamaron Víctor, fue bienvenido por la ciencia y la filosofía, ya que podía responder a muchas preguntas acerca de cómo somos realmente, si es cierto que tenemos ideas innatas, y si en verdad el hombre es social por naturaleza.
Enviado por joanna_joe / 862 Palabras / 4 Páginas -
Educación En La Antigua China
Educación en la antigua China La aparición y difusión del pensamiento de Confucio, en el siglo VI a. C., divide la historia de China en dos grandes etapas. La época preconfuciana, desde los orígenes de esta cultura asiática en el siglo XV a. C., estuvo marcada por las grandes dinastías Chang y Chou, así como por el feudalismo como estructura social y política. Confucio no fue un personaje aislado en la historia china, pertenecía a
Enviado por Chinamena / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
LAICIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación sin duda ha logrado cambios complejos y relevantes en la sociedad, sin embargo uno de los temas más vistos hoy en día es la relación que existe entre la laicidad y la educación ya que de alguna forma se relaciona con la vida cotidiana y en ocasiones llegamos a discusiones que nos llevan a tener ideas claras que nos ayudan a entender y apreciar de otra manera esta
Enviado por elizabeth110787 / 623 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTO 11 educación ambiental
Tema: Cambio Climático. Propósito: Conocer las causas y consecuencias del cambio climático. Competencias: • Propongo acciones que favorezcan la promoción de un ambiente limpio en el entorno próximo. • Reconozco, valoro y participo en algunas acciones que promueven el bienestar colectivo. • Analizar y descubrir causas y consecuencias de conflictos en diferentes ámbitos. Aprendizajes Esperados: Participar en acciones que promuevan el bienestar colectivo. Secuencia Didáctica: • Presentar a los alumnos imágenes que contrastan las diferencias
Enviado por menyoponce / 338 Palabras / 2 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
LAICIDAD EN LA EDUCACION BASICA Laicidad se comprende como el rechazo de la existencia de la verdad única revelada; reinvidicando dos aspectos que una persona tenga capacidad y derecho de adherirse a valores y creencias propias con autonomía moral sin limitaciones dogmaticas ni imposiciones tomando en cuenta el respeto ante su libertad de pensamiento, sus conocimientos comprobables científicos, palpables verdaderos y aplicarlos en la escuela. Las instalaciones educativas nos enfrentamos a problemas frecuentes con la
Enviado por Margarita0005 / 265 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral De La Educacion Básica
La Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la
Enviado por BiancaSalgado / 774 Palabras / 4 Páginas -
¿Cómo Se Plasmó La Noción De Competencias En El Programa Nacional De Educación 2001-2006 Y En El 2007-20012?
¿Cómo se plasmó la noción de competencias en el Programa Nacional de Educación 2001-2006 y en el 2007-20012? El Plan educativo 2001-2006 se refiere a la Educación Medias Superior (EMS) con referencia a los Bachilleratos y la formación de técnicas equivalentes, la cual esta basada en una educación por medio de competencias donde deben alcanzarse metas, Retos y estrategias todo esto por medio de programas y acciones educativa; Uno de los retos de la EMS.
Enviado por bris / 518 Palabras / 3 Páginas -
La Laicidad En La Educacion Basica
La sociedad ha confiado en la escuela la labor fundamental de educar a sus individuos, por ello tiene la obligación de hacerlo con laicidad, lo que significa hacerlo con apertura, con tolerancia, con capacidad autocrítica, con una visión de la realidad sin explicaciones ideológicas y sin criterios religiosos, con respeto, consideración y honestidad. El pensamiento laico entre los alumnos se puede fomentar mediante el pensamiento crítico y científico: la reflexión y el razonamiento que le
Enviado por annieyepez / 387 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Y La Alimentacion Indispensables
En el municipio al menos dos de cada 10 familias enfrentan problemas para adquirir su alimento diariamente, por lo que muchas veces se queda sin comer o sólo realizan una al día, de ahí surgen las cifras de desnutrición; por lo que el DIF abrió una cocina comunitaria en donde atienden a los más necesitados. Las colonias en donde se presenta mayor este problema es en la del Bosque, Liberación, Rincón Santa Rosa, Nueva Santa
Enviado por lalo21061992 / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Curso De Gestion Y Educacion Ambiental Sena
Actividad para antes de empezar el curso. ¿Cómo influyen las actividades humanas en el medio ambiente? Hoy en día, todo ha cambiado gracias a la tecnología que nos facilita todo; el desarrollo de nuestra civilización se ha modificado, y en muchos casos de manera substancial, el paisaje terrestre, Las ciudades y poblados en los que vivimos, así como los campos de los que obtenemos nuestros alimentos han removido a los ecosistemas originales, secado lagos y
Enviado por 55131874 / 526 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Ambiental
.- LA EDUCACION AMBIENTAL Y EL CONTEXTO ESCOLAR. A lo largo de la historia, los grupos humanos han mantenido una profunda relación con la naturaleza. En la actualidad la sociedad explota los recursos naturales como si fueran recursos inagotables, como consecuencia la humanidad enfrenta problemas que presentan un serio peligro para la vida en la tierra. De ahí la importancia de procurar un ambiente seguro y sano, es decir, el equilibrio ambiental para asegurar una
Enviado por anamiriam / 2.967 Palabras / 12 Páginas -
• Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.
• Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En
Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas -
BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI
BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI Inger Enkvist es una licenciada en filología francesa, ensayista y pedagoga sueca que critica a la pedagogía del siglo XX. Creyendo que los alumnos no son seres autónomos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Si así fuera rebajaría los objetivos de la educación en la forma que él quisiera, de manera negativa. Agrega también que se deben recuperar algunas cosas de la
Enviado por alita2011 / 690 Palabras / 3 Páginas -
Producto 8 educación ambiental
PRODUCTO 8. REFLEXION ESCRITA SOBRE LA EVALUACION E INCLUSIVO, Y SU PAPEL EN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. LA EVALUACION DE LOS APRNEDIZAJES TIENE DOS FUNCIONES BASICAS ESTAS SON: • LA DE CARÁCTER PEDAGOGICO O FORMATIVO, ESTA NOS APORTA INFORMACION NECESARIA PARA ADPTAR LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DE STA MANERA MEJORAR LA CALIDA DE ENSEÑANZA EN GENERAL CUANDO AUN ES TIEMPO. • LA SEGUNDA QUE ES INCLUSIVA, PRETENDE INFORMAR AL ALUMNO ACERCA
Enviado por teresequera / 323 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Educacion Sexual
PROYECTO PEDAGÓGICO EDUCACIÓN SEXUAL “HACIA UNA SEXUALIDAD CON CONCIENCIA” ELABORADO POR: LIGIA RICARDA MÉNDEZ HECTOR JULIO GUEVARA VELASQUEZ EDILBERTO GAMBA CASTILLO INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRÍCOLA DE GUACAVÍA CUMARAL, META MARZO 3/ 2011 I N T R O D U C C I O N En la actualidad del país y en los alrededores del mundo se encuentran dificultades económicas, falta de cobertura educativa, problemas de salud y violencia. Cada minuto del día se ha convertido
Enviado por samyro / 4.095 Palabras / 17 Páginas -
Educacion
TEXTO ESCRITO SOBRE QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI. Los profesores de este siglo deben fortalecer las capacidades de los niños, así como desarrollar competencias que se reflejaran en el futuro, dado a que al fortalecer y desarrollar estas competencias se potencia liza el pensamiento significativo ayudando al desarrollo del pensamiento crítico y científico. por lo cual el docente debe saber lo necesario para saber que hacer , que esta haciendo y
Enviado por Quezadalizbeth / 540 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De La Educacion
PAPEL DEL DOCENTE COMO GERENTE DE AULA El papel del docente como gerente de aula requiere de docentes que sean eficaces y eficientes comprometidos con la tarea social, que manifiesten liderazgo y solucionen conflictos que se le presenten, comunicarse espontáneamente, tomar decisiones, involucrarse en los cambios, innovar estrategias de aprendizaje; se considera a la gerencia de aula como una excelente herramienta de dicho proceso que permite el logro de un aprendizaje significativo y constructivo. Según
Enviado por keismar / 996 Palabras / 4 Páginas -
Hacer reforma. Los valores de la educación
Hacer reforma. Los valores de la educación Enviado por liliunica Anuncios Google Planificacion Proyectos Técnica y Herramienta Empresarial Educacion Superior de Calidad www.programas-superiores-bv.com "Master Recursos Humanos" Doble Titulación Europea Becas hasta el %. Ultimas Plazas! www.eude.es Promesa de telemedicina El cuidado de la salud local se beneficia de medicina a distancia www.dialogo-americas.com/ Victoria Camps Cervera - 1994 Unos Valores para empezar a hablar El proyecto de vivir Iguales pero diferentes La libertad y sus límites
Enviado por betoensayos / 10.244 Palabras / 41 Páginas -
PLAN ANUAL DE TRABAJO EDUCACION FISICA
INTRODUCCIÓN Entendemos a la educación como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera más amplia y armoniosa posible, este proceso se concibe como una tarea que ha de atender el perfeccionamiento y el desarrollo multilateral del hombre. En este sentido, la Educación Física desempeña un papel de gran importancia, dado que utiliza en forma sistemática y metódica el ejercicio físico en
Enviado por alexrebel22 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Propositos Por Materia En Educación Primaria
“INSTITUTO ……….” 4° GRADO. Durante el ciclo escolar se trabajo en la creación, modificación y eliminación de conductas positivas como negativas, desarrollo y fortalecimiento de herramientas útiles para el futuro, competencias que harán a los niños y las niñas, hombres y mujeres competentes y capaces para la realización de cualquier tipo de trabajo. El proceso de esta evolución estuvo dependiente del esfuerzo, la perseverancia, la constancia y el amor por el estudio de cada unos
Enviado por gabitoski / 540 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION
ENSAYO SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION INTRODUCCION Empiezo el presente trabajo mencionando que las Ciencias de la Educación son un conjunto de disciplinas que estudian, describen, analizan y explican los fenómenos educativos en sus múltiples aspectos. La educación es un fenómeno complejo que tiene lugar en todos los ámbitos de la sociedad diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales y Humanas como la Sociología, Derecho, Psicología, Ciencia Política, Historia, Economía, Filosofía; realizan abordajes y estudios
Enviado por BEBONA / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Retos De La Educacion Media Superior
1. La actividad busca identificar los conocimientos previos del profesor-estudiante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentaran en plenaria y que se presentan enseguida. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS busca la flexibilidad y enriquecimiento, del currículo, haciendo que el alumno adquiera las habilidades que necesita para enfrentarse al mundo de manera más fácil y en común con todos los egresados de
Enviado por wawis / 480 Palabras / 2 Páginas -
Las Artes En La Educación
La justificación de las funciones de las artes está construida sobre la apreciación que históricamente las artes han tenido como formas de expresión representación y comunicación de los valores y visiones de la experiencia humana. funciones productivas, expresivas, perceptivas, representativas, comunicativas, cognitivas e incluso trascendentes, todas ellas representadas con diferentes estrategias según la época. Las funciones culturales, sociales y simbólicas (artes cultas) se identifica ahí una función contemporánea básicamente integradora y relacional que conecta con
Enviado por Gladyzs / 898 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen
Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen
Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen
Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Cambio Climático y Calentamiento Global - Presentation Transcript 1.CAMBIO CLIMÁTICO ¿Qué es? ¿Qué lo produce? ¿Qué podemos hacer? 2.¿Qué es el Medio Ambiente? Medio ambiente es el conjunto de elementos naturales (energía solar, suelo, agua y aire) y organismos vivos que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. 3.¿Qué es el cambio climático? La modificación del clima con respecto al historial precedente. Tales cambios se producen
Enviado por miguelmontalvo / 846 Palabras / 4 Páginas -
Perfilde Egreso De Educación Basica
Perfil de egreso de la educación básica Rasgos de los estudiantes al termino de la educación básica Para desenvolverse En un mundo En constante cambio • Definen el tipo de ciudadano que se espera formar en su paso por la Educ. obligatoria • Referente obligado de la enseñanza para trabajar con los contenidos de las diversas asignaturas • Base para valorar la aprendizaje • Guía de los maestros eficiencia del proceso educativo ¿Cómo lograrlo? •
Enviado por miguelmontalvo / 922 Palabras / 4 Páginas -
Culturas Prehispanicas
Culturas prehispánicas Los contactos de los primeros pobladores se dieron en un marco en el que la geografía y la cultura estaban relacionadas íntimamente. Todo el continente americano se pobló, pero no en todos los rincones se dio un desarrollo cultural. Para eso fueron esenciales dos elementos: la domesticación de los granados y un medio optimo en el que las tierras y el clima favorecieran a los hombres. En América, los pueblos que reunieron esas
Enviado por banny_macip / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Consideraciones Sobre El Magisterio De Educación básica
Consideraciones sobre el magisterio de educación básica Jorge E. Mesta Martínez Ma. Eugenia Espinosa Carbajal Docentes de la DGENAM 1- La tradición normalista Para los viejos maestros ser copartícipes de una educación de Estado los hacía profundamente orgullosos, se sentían ser uno de los productos más acabados de una de las promesas de la Revolución mexicana: la educación pública, laica y gratuita; promesa que quedó plasmada en el artículo 3º. que era a la vez
Enviado por Toyiz / 4.167 Palabras / 17 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación Basica
Perfil de egreso de la educación básica Rasgos de los estudiantes al termino de la educación básica Para desenvolverse En un mundo En constante cambio • Definen el tipo de ciudadano que se espera formar en su paso por la Educ. obligatoria • Referente obligado de la enseñanza para trabajar con los contenidos de las diversas asignaturas • Base para valorar la aprendizaje • Guía de los maestros eficiencia del proceso educativo ¿Cómo lograrlo? •
Enviado por miguelmontalvo / 922 Palabras / 4 Páginas -
Aportes De La Educación A La Filosofía
En estas épocas globalizadas, donde los impedimentos de la comunicación escasean, porque los seres humanos de todo el mundo pueden interactuar unos con otros a través de diferentes medios, cruzando las barreras de la distancia sin tener que desplazarse de un lugar a otro; impulsándolos a buscar nuevos conocimientos, experiencias y horizontes para sobrevivir en el medio ambiente que le signifique mejor calidad y condición de vida. Y para que estas experiencias sean no sólo
Enviado por Laumelendez / 689 Palabras / 3 Páginas -
ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓNDE LA EDUCACIÓN BÁSICA
TEMA TRES. ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓNDE LA EDUCACIÓN BÁSICA Ficha donde expone qué retos implica para su práctica docente la RIEB. RETOS - Considerar la planeación a partir de los aprendizajes esperados - Considerar la evaluación como el corazón de la planeación PLANEACIÓN - Considerar que no hay un ÚNICO formato, éste depende de cómo artículo, comprendo y aplico en mi aula cada asignatura y el concepto de transdisciplinariedad de Édgar
Enviado por bussinnes / 558 Palabras / 3 Páginas -
¿Cómo Llega La RIEB A La Educación Primaira?
INTRODUCCIÓN El cuestionamiento que detona el título del presente escrito, pretende recuperar las principales reflexiones, posturas y elementos teóricos revisados durante el seminario de Diseño Curricular, el propósito es construir una descripción y explicación de la llegada de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) a la escuela Primaria, más específicamente en mi contexto laboral (Zona escolar del nivel de Primaria conformado por 4 escuelas oficiales y 9 escuelas particulares). Una de las características
Enviado por cecycanaan / 2.453 Palabras / 10 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
LAICISMO EN LA EDUCACION BASICA Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo Es saludable que en el medio académico
Enviado por maxxxxx / 2.731 Palabras / 11 Páginas -
Laicidad En La Educacion Basica
LAICISMO EN LA EDUCACION BASICA Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo Es saludable que en el medio académico
Enviado por maxxxxx / 2.731 Palabras / 11 Páginas -
Rasgo Evolutivo De Niño De Un Año, Educación Temprana
Rasgos Evolutivos: A los 10 meses se para apoyándose de un soporte, introduce su mano en una taza y muestra un creciente interés en los detalles. ESTAS CONDUCTAS SON SEÑALES DE UN NUEVO COMIENZO: Marcan la iniciación de nuevos modos de conducta, que alcanza su nuevo desarrollo a los 15 meses. A los 15 meses puede alcanzar la posición erecta sin ayuda, marcha solo, pone y saca varios cubos de la taza, se comunica con
Enviado por flouricienta / 418 Palabras / 2 Páginas -
Administracion Prehispanica
La concepción del hombre que tengamos influirá en nuestra idea de la psicología y de lo que debe ser su objeto de estudio: 1. Concepción mentalista del hombre: dominante en el primer tercio del siglo XX; aunque con algunas diferencias respecto del origen del conocimiento (el racionalismo acepta el innatismo, el empirismo lo rechaza y da mucha importancia al asociacionismo, y Kant busca una síntesis de ambos enfoques), para explicar el comportamiento las tres teorías
Enviado por jennyfer89 / 2.578 Palabras / 11 Páginas